七年级生物第一章生物的特征练习题精选答案)

合集下载

人教版生物七年级上册1.1第一节生物的特征练习试题(含答案)

第一节生物的特征练习题一、选择题1.生命最基本的特征是（）A. 新陈代谢B. 生殖和发育C. 遗传和变异D. 适应及改变环境2.下列各项中属于生物的是（）A. 机器人B. 向日葵C. 钟乳石D. 钟表3.“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是（）A. 生活需要营养B. 遗传和变异C. 生长和繁殖D. 对外界刺激作出反应4.“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征（）A. 生物的生活需要营养B. 能对外界刺激作出反应C. 能排出身体内产生的废物D. 具有生长和繁殖现象5.含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明它具有下列哪项特征（）A. 能进行光合作用B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能对刺激作出反应6.下列不具有细胞结构的生物是（）A. 向日葵B. 海马C. 香菇D. 烟草花叶病毒7.下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（）A. 生物都是由细胞构成的B. 生物都能快速运动C. 生物都能进行光合作用D. 生物都需要营养8.“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

”这句话体现了小草的生命现象是（）A. 需要营养B. 能生长C. 能呼吸D. 能排泄废物9.常言道：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。

”这句俗语表明生物的生活需要（）A. 营养物质B. 进行呼吸C. 对刺激作出反应D. 生长发育10.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）A. 燕子育雏B. 子女与父母不同C. 种子萌发长成幼苗D. 小羊发现狼后迅速逃离二、填空题11.生物的特征（1）生物的生活需要______________，维持生存。

（2）生物体能进行______________，吸入氧气，呼出______________。

（3）生物体能排出体内产生的______________。

（4）生物体能对外界刺激作出______________。

人教版七上生物的特征练习(含答案)

人教版七上1.1.1生物的特征一、选择题（共14题）1.“红豆生南国，春来发几枝”体现的生物特征是A．遗传B．繁殖C．生长D．变异2.在2022年中国国际大数据产业博览会上，小i机器人可以实现解答观众的法律问题，帮助完成老年证办理等工作，但小i不是生物学意义上的人。

因为“小i”不具有下列哪项生命活动A．排出代谢废物B．来回自由行走C．能够与人交流D．解答多种问题3.下列生命活动中，所有生物都具有的是A．光合作用B．简单反射C．自由运动D．进行繁殖4.调查是科学探究常用的方法之一，某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。

下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是A．都能进行新陈代谢B．都能够合成有机物C．都能对外界刺激做出规律性反应D．都能生长繁殖5.“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能排出身体内产生的废物D．具有生长和繁殖现象6.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。

下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣C．夜来风雨声，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜7.下列不属于生命现象的是A．幼苗生长B．机器人扫地C．母鸡下蛋D．猎豹追捕羚羊8.下列诗句中不属于描写生命现象的一句是A．春眠不觉晓B．处处闻啼鸟C．夜来风雨声D．花落知多少9.以下属于所有生物共同具有的特征是A．所有生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳B．生物都能制造有机物C．生物都是由细胞构成D．生物都能繁殖后代10.近日，一位机器人导购员“小新”亮相杭州新华书店，大大的眼睛和圆圆的小嘴巴看起来十分可爱。

“小新”能为顾客提供査书、找书等导购服务，并能唱歌、与小朋友聊天，如此萌的导购员自然成为了孩子们的最爱。

下列关于该“小新”的说法正确的是A．“能说会道”所以属于生物B．有“脸部”表情所以是动物C．能“听懂”语言所以有神经组织D．没有生命无生物的基本特征11.在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，说明生物体A．能够生长和发育B．不能适应环境C．具有遗传和变异现象D．能对各种刺激作出反应12.下列关于生物特征的描述，正确的是A．生物的基本特征是能够运动B．植物的生命活动不需要营养C．生物能进行呼吸D．生物都是由细胞组成的13.下列诗句包含生命现象的是A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B．黄河之水天上来，奔流到海不复回C．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船D．春江潮水连海平，海上明月共潮生14.“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。

生物的特征练习题及答案

第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征1.下列属于生物的是()A.网络游戏中的奶牛B.变形金刚C.流感病毒D.珊瑚礁答案:C2.有几个同学讨论生物的特征,下列描述正确的是()A.动植物都能自己制造有机物B.动物能进行呼吸,植物不能C.动物能排出体内的废物,植物也能D.生物都是由细胞构成的解析:生物具有需要营养、能进行呼吸、能排出体内的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖等特征。

植物能进行光合作用制造有机物,动物需以植物或别的动物为食;植物和动物都能进行呼吸;植物可通过落叶带走一部分废物;除病毒外,生物都是由细胞构成的。

答案:C3.下列诗句中能体现生命现象的是()A.好雨知时节B.黄河之水天上来C.床前明月光D.春风又绿江南岸解析:D项体现了生物的生长和繁殖现象,其他各项均是自然现象。

答案:D4.“离离原上草,一岁一枯荣。

”这种生命现象说明生物具有的特征是()A.能进行呼吸B.能生长和繁殖C.能对刺激作出反应D.能排出体内的废物答案:B5.下列各项中,不属于科学观察的是()A.在树林中偶然发现一只野兔B.观察菜豆种子的萌发过程,记录分析C.用录音机录下昆虫的叫声,并加以分析D.用照相机把水稻发芽、生长、拔节和抽穗的几个过程拍摄记录下来解析:科学观察要有明确的目的,观察要全面、细致,并及时做好记录,偶然发现不是科学观察。

答案:A6.人用手碰触含羞草时,含羞草的叶片会立即合拢,这说明生物具有哪一特征?()A.生物的生长和繁殖B.生物生活需要营养C.对外界刺激作出反应D.生物能够排出体内产生的废物解析:动物能对外界刺激作出反应,植物也有这一特性。

当含羞草的叶片受到手的碰触这一刺激时,含羞草就会对这一刺激作出反应,出现叶片合拢的现象。

答案:C7.科学家通过实验发现,给作物播放音乐能提高产量,这说明生物()A.需要营养B.能进行生长C.能排出废物D.能对外界刺激作出反应答案:D8.下列生物不是由细胞构成的是()A.细菌B.蘑菇C.植物D.病毒解析:除病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。

人教版生物七年级上册1.1.1《生物的特征》练习(有答案)

第一节生物的特征基础巩固一、选择题1.下列关于观察的说法不正确的是（）A.观察要有明确的目的性B.观察要全面、细致和实事求是C.观察后还要同别人交流看法D.观察时一定需要借助仪器2.2020年，新型冠状病毒导致的肺炎疫情蔓延全球，判断该新型冠状病毒属于生物的依据是（）A.具有细胞结构B.能繁殖后代C.能运动D.个体徽小3.我国境内的野骆驼以沙漠中的梭梭、骆驼刺等植物为食，这体现出生物的基本特征是（）A.生物能生长和繁殖B.生物的生活需要营养C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能排出体内产生的废物4.下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是（）A.螳螂捕蝉，黄雀在后——生物的生活需要营养B.朵朵葵花向太阳——生物能对外界刺激作出反应C.春种一粒粟，秋收万颗子——生物能够繁殖后代D.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——生物能排出体内的代谢废物5.读唐代诗人王维的优美诗句“红豆生南国，春来发几枝”体会到其中包含的生物特征是（）A.生物能进行呼吸B.生物能生长和繁殖C.生物有遗传的特性D.生物能排出体内产生的废物参考答案：一、选择题1.答案：D解析：科学观察可以直接用肉眼观察，也可以借助一些仪器或工具。

2.答案：B解析：新型冠状病毒属于病毒类，没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，但具有能复制繁殖等生命现象，因此它属于生物3.答案：B解析：野骆驼以梭梭、骆驼刺等植物为食，从中获取营养物质，说明生物的生活需要营养。

4.答案：D解析：“螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物的生活需要营养；“朵朵葵花向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应；“春种粒粟，秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代；“穿花蛱蝶深深见”是蝶类在采食花粉，说明生物的生活需要营养，“点水蜻蜓款款飞”是蜻蜒在产卵，说明生物能繁殖后代。

5.答案：B解析：“红豆生南国，春来发几枝”说的是红豆产自南方，春天来了，红豆生出了几个新枝，体现了生物能生长和繁殖。

七年级上册生物：生物的特征练习题及答案

七年级上册生物：生物的特征练习题及答案七年级上册生物：生物的特征练习题及答案一、填空题1、生物的生活需要_________。

2、生物能进行_________，以维持生命活动。

3、生物能够对_________做出反应。

4、生物能够排出体内的_________。

5、生物能在一定的_________内维持生命活动的_________。

6、生物具有_________和_________的特征。

7、生物是_________、_________和_________的物体。

二、选择题1、下列物质中，属于生物的是（）。

A. 机器人 B. 病毒 C. 石头 D. 电流2、下列物质中，属于营养物质的是（）。

A. 阳光 B. 空气 C. 土壤D. 水3、下列物质中，属于生命物质的是（）。

A. 空气 B. 水 C. 土壤 D. 蛋白质4、下列物质中，属于生物的是（）。

A. 机器人 B. 油脂 C. 病毒 D. 电流5、下列物质中，属于有机物的是（）。

A. 空气 B. 水 C. 土壤 D. 葡萄糖三、简答题1、什么是生物？2、生物有哪些特征？3、请列举出五个生物的特征，并说明为什么这些特征是生物所特有的。

四、论述题请论述生物在自然界中的重要性。

五、答案与分析1、填空题答案：2、物质和能量3、新陈代谢4、外界刺激5、废物6、环境；相对稳定7、新陈代谢；遗传变异8、生命；活动；适应环境9、选择题答案：10、B11、D12、D13、C14、D15、简答题答案：16、生物是指具有生命活力的物体，包括动物、植物、细菌、病毒等。

它们具有独特的特征，如新陈代谢、生长、繁殖等。

17、生物具有以下特征：（1）生命物体具有呼吸、消化、运动等能力，以及生长、繁殖等能力；（2）生命物体具有新陈代谢的能力，能够通过摄取外界物质进行合成自身成分，同时排出体内废物；（3）生命物体具有遗传和变异的能力，能够将自身的遗传信息传递给后代，并产生一定的变异；（4）生命物体具有适应环境和影响环境的能力，能够适应不同的环境并影响环境。

人教版七年级生物上册-生物的特征 (练习)

答：因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，有利于藻类植物的生长，可以为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。
第一节：生物的特征（习题课）
——实在牛
想一想：利用学过的知识回答下列问题：
生石花的肉质看起来像石头，为什么说它是生物？
0生021石什什花么么是是生生物物？学生？物有哪些答本：特特因征征为。？它具有生物的基
1、它能生长。 2、它能开花繁殖后代； 3、它有根能从土壤中获取水和无机盐等。
岩洞中的钟乳石能慢慢长大，它是不是生物？为什么？
答：它不是生物。
因为它的生长与生物的生长是不同的。它是一种无机物慢慢堆积的结果。同时，钟乳石也没有生物所共有的特征，如，它不需要营养，没有呼吸，没有排泄代谢废物，对外界刺激做出反应，遗传和变异的特性等。
请在这里输入您的标题
珊瑚
珊瑚虫
生物珊瑚虫都是生物吗？请说明理由
2、珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，这是为什么？
1、珊瑚与珊瑚虫都是生物吗？请说明理由
答：珊瑚虫属于生物，而珊瑚不属于生物。珊瑚虫是一种动物，能呼吸，能运动，能繁殖，能对外界刺激做出反应等，因此属于生物。而珊瑚是由珊瑚虫分泌的外壳堆积形成的，不具有生物的特征，因此不属于生物。
2、珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，这是为什么？

人教版七年级上册生物第1章第1节生物的特征及答案

第一章认识生物第一节生物的特征1.“春种一粒粟,秋收万颗子”包含的生物特征是()A.生物能进行呼吸B.生物有变异的特性C.生物能繁殖D.生物能排出体内产生的废物2.下列对生物特征的描述,正确的是()A.动植物都能自己制造有机物B.动物能进行呼吸,植物不能C.动物能排出体内的废物,植物也能D.生物都是由细胞构成的3.有一种叫跳舞草的植物,当它“听”到优美、欢快的乐曲时就跳起“舞”来,这种现象说明()A.生物能生长B.生物能运动C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能繁殖4.“离离原上草,一岁一枯荣。

”这种生命现象说明生物具有的特征是()A.能进行呼吸B.能生长和繁殖C.能对外界刺激作出反应D.能排出体内的废物5.下列各项,不属于科学观察的是()A.在树林中偶然发现一只野兔B.观察菜豆种子的萌发过程,记录分析C.用录音机录下昆虫的叫声,并加以分析D.用照相机把水稻发芽、生长、拔节和抽穗的几个过程拍摄记录下来6.人用手碰触含羞草时,含羞草的叶片会立即合拢,这说明生物具有哪一特征?()A.生物能生长和繁殖B.生物的生活需要营养C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能够排出体内产生的废物7.黄鼬在遇到敌害时,会放出“臭气”,这种现象说明()A.生物的生活需要营养B.生物能生长和繁殖C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能排出身体内产生的废物8.仔细观察下图,然后回答下列问题。

上面四幅图描述的生物学现象分别体现了生物的什么特征?A. ;B. ;C. ;D. 。

9.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是我国宋代的著名诗句,试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。

(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙体现的生物特征是。

(2)“红杏出墙”是为了更多地获取阳光,以利于自身进行光合作用制造有机物,这反映了生物的生活需要。

(3)红杏伸出墙外开花结果,果实掉落后长出新杏树,这反映了生物能够。

(4)杏树的种子种下后长出的是杏,而不是桃子,这反映了生物具有的特性;但是杏之间也有差别,并不是完全相同的,这反映了生物具有的特性。

人教部编版七年级生物上册 1.1《生物的特征》同步练习(包含答案)

第一节《生物的特征》同步练习一、选择题1．在一片大草原上，斑马正悠闲地啃食着青草，突然有一只斑马发现不远处有一只狮子，它狂奔起来，其他斑马也开始奔跑起来．这种现象说明（）A．生物能够繁殖B．生物对外界的刺激作出反应C．生物体的生长需要营养D．生物能排出体内的代谢废物2．下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（）A．生物都能快速运动B．生物都能遗传和变异C．生物都能自己制造有机物D．生物都是由细胞构成的3．生物的基本特征很多，病毒作为生物的主要理由是（）A．能自由运动B．能对外界刺激做出反应C．能繁殖后代D．能使其他生物患病4．下列说法正确的是（）A．能够运动的物体一定是生物B．植物可以吸收氧气，释放二氧化碳C．“一猪生九仔，连母十个样”这句话描述了生物的遗传现象D．生物都是由细胞构成的5．在显微镜下观察一滴白马河的水，发现有一些能运动的绿色颗粒，下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是（）A．有细胞结构的B．有应激性C．体小且为绿色D．能生长繁殖6．如图最能体现出生物的基本特征是（）A．生物可以繁殖B．生物能适应环境C．生物体的基本结构是细胞D．生命活动需要能量7．“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，该谚语中描述的现象体现的生物基本特征是（）A．生物能生长B．生物都有遗传特性C．生物的生活需要营养D．生物能变异8．苍马山风景优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现生活着松、鸟、蜥蜴、杨、槐等各种生物．下面是同学们对这些生物特征的叙述，错误的是（）A．都能生长和繁殖B．都能排出体内产生的废物C．都是由细胞构成的D．都能自己制造有机物9．下列现象属于生物应激性现象的是（）A．避役的体色与变化的环境保持一致B．竹节虫的形态与竹节相似C．蝗虫的体色与绿色的青草一致D．黄蜂身体上黄黑相间的条纹10．近期某些学校学生流感人数明显上升。

为搞好学生的病情防治，学校与防疫部门首先要准确了解学生大面积发生流感的原因，你认为应首先用（）A．观察法B．调查法C．测量法D．实验法11.生物能保持物种性状相对稳定，这是因为生物具有（）A.遗传的特性B.变异的特性C.进化的特性D.自然选择的特性12.校园里，树木又发了新芽，开出了花朵。

七年级生物上册第一章第一节生物的特征练习题

1.1生物的特征课后练习1.能表现生长运动及繁殖后代的现象，称为1生理2生命3养育4生育现象2.下列那一项不是一般生物所共同具有的特征？A.需要养份B.能逐渐生长C.有延绵种族的能力D.有显著的运动或迁移3.下列名词（A）狗（B）山羊（C）死猫（D）钟乳石（E）生物课本（F）水笔仔（G）杂草；属于生物的有1.ABCEFG2.ABEFG3.CDE4.ABFG4.要判断某一标本是生物或无生物，有时非常困难，因为：A.生物有时表现出无生物的特征B.无生物有时表现出生物的特征C.生物和无生物都存在于地球D.生物是由无生物转变成的5.下列那一项不是维持生命所必须？A.水B.日光C.空气D.土壤6. 下列各现象（甲）植物的种子萌发（乙）甘薯长出新叶子（丙）糖水蒸发成糖的结晶（丁）家中的鸭由0.5公斤增到2.5公斤；哪些表示生长作用？达标自查1．下列各项中属于生物的是[ ]A．电动狗B．恐龙蛋化石C．海葵D．珊瑚的骨骼2．下列各项中属于非生物的是[ ]A．引起人感冒的病毒B．会弹琴的机器人C．生长在橘子皮上的青霉D．休眠的青蛙3．某学习合作小组在讨论生物的基本特征时，出现下列四种说法，其中正确的是[ ]A．生物都需要从外界获取食物B．生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳C．同种的生物都是完全一样的D．生物对外界刺激能作出一定的反应4．从结构上说，除________以外，生物体都是由________构成的。

5．下列各项中属于动的和植物共有的特征是[ ]A．光合作用B．捕食C．排出体内废物D．向光性6．下列各项中，与植物的光合作用有相同物理功能的是[ ]A．人吃饭B．给汽车加油C．小鸡破壳而出D．蘑菇由小长大7．下列古诗中，描写生物生长发育的是[ ]A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B．红豆生南国，春来发几枝C．夜来风雨声，花落知多少D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天8．下列词句中，描写生物遗传的是[ ]A．螳螂捕蝉，黄雀在后B．星星之火，可以燎原C．种瓜得瓜，种豆得豆D．不入虎穴，焉得虎子9．在自然界中，孔雀开屏（如图所示）属于什么生命活动? [ ]A．美化环境B．生长C．获取营养物质D．生殖达标自查参考答案1．C 2．B 3．D4．病毒细胞5．C 6．A 7．B 8．C 9．D。

人教版生物七年级上册第一节生物的特征课后练习题

一、单选题1. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列所描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是（）A．海豚捕食大马哈鱼——生物的生活需要营养B．小鸡破壳而出——生物有遗传和变异的特性C．含羞草受到触碰叶片会合拢——生物能对外界刺激作出反应D．人体的皮肤排汗——生物能排除体内产生的废物2. 如果你拿木棒去吓狗，狗要么对你吼叫扑咬，要么扭头就跑。

这说明生物具有的特征是（）A．由细胞构成B．需要营养C．能对外界刺激作出反应D．能生长3. 春夏之交是出游的好时节，漫步在东风渠沿岸，能看到一片生机勃勃的景象。

下列生命现象描述不正确的是（）A．湖边的垂柳发出嫩芽，长出新叶——生物能繁殖后代B．往水里撒鱼食，鱼儿争先恐后游过来——生物的生活需要营养C．野鸭看到人靠近，很快游走了——生物能对外界刺激做出反应D．湖里的荷花盛开，有粉色，也有白色——生物具有变异的现象4. 下列选项中都属于生物的一组是（）A．蝴蝶、玫瑰、珊瑚、机器狗B．空调、桌椅、落叶、钟乳石C．富贵竹、浮萍、石头、蚂蚁D．海带、柳树、白掌、仙人掌5. 下列属于生物的是A．电脑病毒B．机器人C．蘑菇D．钟乳石6. 下列现象与生物特征的对应关系，不正确的是（）A．岸边的柳树长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代B．鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸C．树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应D．盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪——生物具有变异现象7. 下列哪组选项全部是生物（）A．菜豆种子、生石花、钟乳石B．金鱼藻、珊瑚、银杏C．蝗虫、珊瑚虫、东北虎D．小麦、仙人掌、机器人8. 下列不属于生物的是（）A．新型冠状病毒B．生石花C．珊瑚D．小球藻9. 下列属于生物的是（）A．红珊瑚B．黑猩猩C．扫地机器人D．鹅卵石10. 下列选项中，属于生物共同特征的是（）A．呼吸作用B．光合作用C．蒸腾作用D．扩散作用二、填空题11. 生物能进行呼吸，绝大多数生物需要吸入_______，呼出_____________。

人教版七年级生物上册第一章第一节生物的特征练习试题(含答案)

人教版七年级生物上册第一章第一节生物的特征练习试题（含答案）《生物的特征》测试题姓名一选择题1．下列各项中属于生物的是（）A．课本B．汽车C．松树D．木箱2．植物在生活中不能吸收的物质是（）A．水分B．无机盐 C．二氧化碳D．淀粉3．下列说法正确的是（）A．植物在生活中不需要呼吸 B．动物在生活中能自己制造有机物C．母鸡下蛋属于繁殖 D．植物对外界刺激不能做出任何反应4．下列现象中属于生长和繁殖的是（）A．蘑菇从小长到大B．人遇到狼群时感到害怕C．植物落叶D．人体排汗5．下列说法不是生物共有特征的是（）A．生长B．具有细胞结构 C．不断从外界吸收营养D．能排出代谢废物6．以下说法不是人和植物共有特征的是（）A．排尿B．排除体内产生的废物 C．呼吸D．能产生后代7．含羞草对刺激做出反应与下列哪一生理现象相同（）A．植物的光合作用B．人手被针刺后缩回 C．子女与父亲不同D．母鸡下蛋8. 植物生长有向光性，这种特征是（）A．对光刺激做出的反应 B．光给植物的能量C．植物独有的特点 D．植物对环境的影响9. 植物和动物共有的特征是（）A．剧烈的运动 B. 光合作用 C.捕食 D. 呼吸10. 有一种跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来，这种现象成为（）A.生物的生长B.生物的运动C.生物对外界刺激的作用D.生物的繁殖11.下列属于生物的是 ( )A．恐龙骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石12.生物生活所需的有机物直接或间接来自 ( )A．其他动物 B.真菌 C.植物 D.以上三项都不是13.以下哪种生物不是由细胞构成的 ( )A．含羞草 B.狮子 C.磨菇 D.流感病毒14.动物的繁殖方式很多，虎、狼是通过繁殖下一代（）A．产生种子 B.产卵 C.产仔 D.以上都不对15.关于生物，下列说法正确的是 ( )A．动物能对外界刺激作出反应，植物不行B．蘑菇属于植物，用种子繁殖后代C．所有的生物都是由细胞构成的D．绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳16．下列名词中都属于生物的是( )A．空气、蘑菇、花瓣 B．煤、鸟、细菌C．树木、草、土壤 D．蘑菇、青霉、病毒17．属于生物的基本特征是 ( )A．生物都能剧烈运动 B．生物都能进行光合作用C．生物都是由细胞构成 D．生物都能生长和繁殖18．读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是（）A．生物能进行呼吸B．生物有变异的特性C．生物都能繁殖 D．生物能排出体内产生的废物19．下列不属于生命现象的是（）A．蜜蜂采蜜 B．蝌蚪发育成青蛙C．蜘蛛结网 D．电脑感染病毒20．以下属于细胞生命活动产生的代谢废物的是（）A．生长激素 B．唾液 C．胆汁 D．二氧化碳21．“蝗螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（）①生物能生长②生物都有遗传和变异③生物的生活需要营养④生物能对外界刺激做出反应A．①② B．①③ C．②③ D．③④22．生物个体的寿命是有限的，但是生物个体死亡并不会导致物种灭绝，是因为生物在生存期间进行了（）A．进化 B．生殖 C．遗传 D．变异23．下列不属于生命现象的是（）A．阿尔法狗机器人下棋B．母鸡带领小鸡吃米C．葵花朵朵向太阳D．婴儿听优美的音乐24．下列不属于生命现象的是（）A．昙花一现 B．火山爆发 C．雄鸡叫鸣 D．飞蛾扑火25．下列属于生命现象的是（）A．管理机器人阿尔法狗下围棋 B．生石花开黄花C．岩洞中的钟乳石长大D．北京天坛回音壁发出回音26．下列属于生物的是（）人教版七年级生物上册第一章第一节生物的特征练习试题（含答案）A．机器人B．电脑病毒 C．鹅卵石D．珊瑚虫27．一般情况下，生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝．这是因为（）A．能对外界刺激作出反应 B．是由细胞构成的C．能适应环境D．能生长和繁殖28．含羞草的叶子如遇到触动，会立即合拢起来，触动的力量越大，合得越快，整个过程在几秒钟就完成，这种现象体现的生物的基本特征是（）A．生物能够完成反射活动 B．生物具有应激性C．生物具有新陈代谢现象 D．生物能够生长和发育29．下面是晓晓同学列出家中的几种物体，属于生物的是（）A．洗衣机B．机器人玩具C．吊兰 D．电视机二．判断1.冰凌顶端的冰积得越多，冰凌不会变得越长，这是冰凌的生长现象，因此，冰凌是有生命的。

七年级生物第一章生物的特征练习题精选(答案)

( )10.只有动物才对外界刺激作反应。

（）11.生物的需要营养，例如，柳树通过根从土壤中吸收葡萄糖，淀粉等有机物，维持生存。

（）12引起禽流感的病毒不是由细胞构成的。

（）二．我会答13.生物的特征有、、、、，另外，除外，生物都是由细胞构成的。

14．分析下列图片，将图中的物体分成生物和非生物两类，并说明你的理由。

（1）图中的生物有。

（2）图中的非生物有。

（3）你的理由是。

15.下面是有关昆虫有法布尔的介绍，请阅读，然后回答问题。

19世纪着名的法国昆虫学家亨利·法布尔是用观察法研究昆虫生活的第一位科学家。

他是在“蓝色的天空下、蝉儿的歌声中”观察和研究它们本能的最高表现。

七年级生物上册第一单元1_1生物的特征练习新版新人教版1

《生物的特征》练习一、选择题1、下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是（）A．惊弓之鸟 B．蜻蜓点水 C．杯弓蛇影 D．望梅止渴2、下列现象中，不能体现生物特征的是（）A．植物落叶 B．H7N9病毒能繁殖后代C．含羞草受到碰触叶片会合拢 D．钟乳石慢慢长大3、教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（）A．需要营养 B．能进行呼吸C．能生长繁殖 D．能对外界刺激作出反应4．观察是科学探究的基本方法，以下说话错误的是（）A．科学观察要有明确的目的B．观察要全面、细致和实事求是C．科学观察不可以直接用肉眼，可借助放大镜、显微镜等仪器D．科学观察有时需要较长的时间，要有计划、有耐心5、盆栽的绿萝，窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛，这一现象说明生物（）A．能对外界刺激作出反应B．能进行呼吸C．能排出身体内产生的废物D．生活需要营养6、下列词句中描写生物遗传的是（）A、螳螂捕蝉，黄雀在后B、星星之火，可以燎原C、种瓜得瓜，种豆得豆D、不入虎穴，焉得虎子7、花生花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是（）A．需要营养B．进行呼吸C．生长和繁殖D．对外界刺激作出反应8、下列属于生物共同特征的是（）A．都能运动B．都能呼吸C．都有细胞结构D．都生活在水中9、下列诗句中不属于描写生命现象的一句是（）A．春眠不觉晓 B．处处闻啼鸟C．夜来风雨声D．花落知多少10、成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”反应了生物基本特征中的（）A呼吸 B遗传 C营养 D生长11、含羞草的叶子被碰触时，展开的叶子会合拢，这说明生物具有（）A．变异现象 B．生长现象C．能对外界刺激作出反应的现象 D．繁殖现象12. 下列均属于生物的一组是（）A．太阳、细菌、水绵B．蘑菇、青蛙、钟乳石C．病毒、变形虫、鲸D．河水、河蚌、生石花13. 下列描述中，属于生命现象的是（）A．防风固沙 B．滴水穿石 C．大雁南飞 D．潮涨潮落14.禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，游鱼嬉戏．下列选项属于生物的是（）A．机器人 B．钟乳石 C．珊瑚礁 D．生石花15. 2015年10月，屠呦呦因发现青嵩素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖，她是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国科学家．青嵩素是从植物黄花嵩中提取的．下列关于黄花嵩的叙述，正确的是（）A．没有细胞结构 B．不能排出体内产生的废物C．能进行呼吸作用 D．属于原核生物二、非选择题1．下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征（1）小猫长成大猫属于＿＿＿＿＿。