新北师大版三年级数学教案上册全册表格式

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课时计划

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检测诊断学习结果

1.出示学习指南,组织学生独立完成检测卡。

教师巡视,对遇到困难的同学给予帮助。

2.引导检测卡有错误的同学改错,全部正确及改完错误的同学

继续做发展卡。

3.做完发展卡,提醒学生到答案区对答案,引导发展卡有错的

同学改错,理解有困难的题可以在组内交也可以求助老师。

学习卡片

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备课时

上课时间

教学内

容里程表(一)

教学目

1.结合“火车里程表”,经历分析问题、解决问题的过程,学会读常见的火车里程表,解决里程表中的数学问题,提高获取信息的能力,增强应用意识。

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(2)记录计算的过程,准备全班交流。

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