小学生课堂常规要求24页PPT
小学日常行为规范班会PPT课件
2.爱学习。勤思好问, 乐于探究,上课专心 听讲,勇于发表见解, 按时完成作业,养成 阅读习惯。
3.爱劳动。自己事自 己做,积极承担家务, 主动清洁校园,参与 社会实践,热心志愿 服务,体验劳动创造。
4.讲文明。尊敬父母 师长,平等友善待人, 言行礼貌得体,自觉 礼让排队,保持公共 卫生,爱护公共财物。
02 先请假。
课前预习,课后认真复习,按时完
04 成作业,书写工整,卷面整洁。
日常行为规范
5
6
7
8
5、待人有礼貌,说话文明,讲普 通话,会用礼貌用语。不骂人, 不打架。到他人房间先敲门,经 允许再进入,不随意翻动别人的 物品,不打扰别人的工作、学习 和休息。
6、诚实守信,不说谎话, 知错就改,不随意拿别人的 东西,借东西及时归还,答 应别人的事努力做到,做不 到时表示歉意。考试不作弊。
立
在上下课向教师致敬时都要严格做到立正,眼睛正视教师,然后行队礼 或鞠躬礼,在上课回答问题或下课回答老师问话时要做到立正并眼睛正
视老师回答。
听
老师上课和同学的朗读、发言时,都要集中注意力专心正坐视听,并积 极地分析思考。
上课坐姿常 规
✓朗读时要做到挺胸坐正,放手把书捧起 来与桌面成45度角,眼离书本一尺,然后 用富有感情色彩的腔调抑扬顿挫朗读,并 做到吐字准确清楚,不拖腔,停顿规范适 宜。默读、轻读时的姿势要与朗读姿势相 同,但读要做到不漏添字词,不读破句, 流利畅通。
家庭作业规范
01
认真、按时、独立完成各科作业,写字要注意姿势,书写端正。
02
作业有错及时订正,不拖拉,家庭作业要在第二天晨读前交给组长。
03
一、二年级用铅笔做作业,认真学写钢笔,力求清楚端正。
小学生日常行为规范PPT
汇报人:可编辑
2023-12-24
目录
• 课堂行为规范 • 课间行为规范 • 自习行为规范 • 礼仪行为规范 • 安全行为规范 • 生活习惯规范
01
课堂行为规范
准时到校
总结词
良好的时间观念
详细描述
小学生应养成准时到校的习惯,不迟到、不早退 ,树立正确的时间观念,并逐渐适应学校的作息 时间。
爱护公物
总结词
公共意识的体现
详细描述
小学生应爱护学校和公共场所的物品 ,不随意损坏,这是个人公共意识的 体现。家长和学校应教育孩子珍惜公 共资源,树立正确的价值观。
勤俭节约
总结词
传统美德的传承
详细描述
勤俭节约是中华民族的传统美德,小学生应从小培养节约的 习惯,不浪费食物、水电等资源。家长可以通过实际操作, 让孩子了解资源的珍贵,从而养成节约的习惯。
04
礼仪行为规范
尊敬师长
见到老师要主动打招 呼,保持微笑,表达 对老师的尊重。
下课离开教室时,向 老师道别,表示感谢 。
上课认真听讲,不说 话、不玩手机,保持 课堂秩序。
团结同学
同学之间要互相帮助,共同进步 。
不打架、不骂人、不欺负同学, 建立和谐的人际关系。
积极参加集体活动,增强班级凝 聚力。
认真复习
总结词
巩固所学知识
详细描述
复习是巩固所学知识的重要环节。小学生应当养成定期复习的习惯,通过回顾和整理所学内容,加深对知识的理 解和记忆。家长和教师可以引导孩子制定复习计划,并鼓励他们积极落实。
保持安静
总结持安静是必要的,这样可以避免干扰其他同学学习和影响课堂秩序。小学生应当学会在自 习时保持安静,不随意说话、走动,避免发出噪音。同时,教师和家长也应该引导孩子尊重公共场所 的规则,养成良好的社会公德心。
小学生课堂常规要求课件
小学生课堂常规要求(规范言行培养习惯)一、课前准备:上课前必须准备好学习用品,书本、练习本、文具盒统一放在桌面的左上角。
二、候课、坐姿:上课预备铃响起,要立即进入教室安静坐好,左臂在下,右臂在上平放桌面,双脚自然叉开与肩同宽(或并拢),抬头挺胸身体坐直,安静等待老师上课。
三、铃声响后:上课铃声响起:教师走进教室,班长喊:“起立”,全体学生快速立正站好后,再鞠躬向老师问好:“老师,您好!”老师也鞠躬回礼:“同学们好,请坐!”学生再按照要求安静坐下。
下课铃声响起:老师宣布下课后,由班长喊“起立”,学生鞠躬说:“谢谢老师!”,老师说:“同学们再见”!学生做好下节课的准备后,离开座位,喝水、上厕所、出去活动。
四、举手发言:右手自然举起,五指并拢向上举直,肘部不离开桌面。
五、学会倾听:老师和同学讲话时,要坐姿端正,专心致志地听,边听边想:别人说什么,说的对不对,完整不完整,等别人讲完后,再举手得到同意后,才能发表自己的观点:或陈述、或补充、或更改。
六、朗读、默读:读书时,双手拿书,书向外自然倾斜。
站着读书时,不但要按照要求拿好书,还要站直站稳。
朗读时,要用普通话朗读,读得正确流利、有感情,吐字清晰,声音响亮。
不重复字句,不漏字,不添字,不错字,不唱读,不指读、学习按照要求停顿。
默读时,不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中、边思考边批注。
七、语言表达:1、能说完整的话。
2、自然大方,声音响亮,口齿清楚,语言亲切,态度诚恳。
3、质疑时,学会用“为什么……”“我有一个问题:……”;请问××老师(或××同学)等句式。
4、回答问题时,学会用“我读了这段话知道了(明白了)……”;“我是这样想的……”“我体会到……”,“我还认为……”;“我有不同意见……”;“我补充……”;“我们小组的意见是……”等句式。
八、握笔姿势:拇指、食指捏着,中指、无名指托着,小指往里藏着,笔杆向后躺着,笔尖向前斜着。
《小学生行为规范》PPT【优质课件】
4. 写字歌 一寸一尺和一拳, 身直头正放平肩。 字体工整又美观, 保护眼睛最关键。
5. 下课歌 下课游戏有礼貌, 课本文具摆放好。 去喝水,去厕所, 不奔不跑不吵闹。
6. 作业歌 左手按书右手点, 一词一句大声念。 一笔一划认真写, 书面整洁按时交。
7. 放学歌 快速整理小书包, 课桌对齐椅摆好。 队伍整齐出校门, 家长不到不乱跑。
2.认真做眼保健操,思想集中,讲究卫生,按音乐节 拍,揉按穴位,不得以任何理由提前离开教室。
小学生行为规范儿歌
1.上学歌 小小书包自己背, 高高兴兴上学校。 微笑挥手有礼貌: 老师早!同学早!
2. 升旗歌 升国旗时要肃立, 国歌响起唱整齐。 小眼睛,望国旗, 一点一点向上移。
3. 上课歌
上课铃声响,端坐位置上。 小手—放平!小脚—并拢! 胸脯—挺起!眼睛—看前! 专心看老师,边听边思想。 发言先举手,声音响又亮。
一日常规
一、晨读
1.认真晨读。进教室后拿出课本,晨读时应认真,不 喧哗,不随便走动。
2.晨读课迟到,应站到教室门口,报告,得到许可, 方可进入教室入座。晨读下课,就随时做好下一节 上课准备。
一日常规
三、上课
1.上课前桌上放好必要的文具、课本。 2.预备铃响,全体同学进教室。 3.上课迟到的同学,应站在教室门口打报告,经老师许可,方
规则:
从第一位同学开始,大家轮流说成一句话:“一只 青蛙跳下水,咚!”每人只能说一个字,第一位同 学说“一”,第二位同学说“只”,第三位同学赶 紧说“青”……依此类推,直到第八名同学响亮的 说道“咚!”。从第九名同学开始,按照这样的方 式轮流的说“两只青蛙跳下水,咚!咚!”说完, 再说“三只青蛙跳下水,咚!咚!咚!”
可入座,不得任意冲入教室,影响上课。 4.上课时,坐姿要端正,看书、写字,胸要离桌一拳,眼要离
小学生常规教育PPT课件
❖ 一.进校篇
❖ 1.穿戴整洁重仪表 ❖ 2.上学路上不打闹 ❖ 3、备齐用品不迟到 ❖ 4、相互问候有礼貌
小学生常规教育
❖ 二.上课篇 ❖ 1.上课前要准备好学习用品,预备铃响后,立即有秩序地
进入教室, ❖ 2.凡迟到学生,进教室须喊“报告”,待老师允许后方可
进教室。 ❖ 3.上课铃响后,如老师因故未到,同学们应自学,并报告
六、就餐
1、学生按照路队有序地进入餐厅。 2、学生在就餐过程中,必须坐在自己的座位上,不串班,不串 桌,闻名用餐,不喧哗、嘻闹、敲打餐具,就餐时不说话。 3、养成节俭习惯,尽量吃完盘中餐。爱护环境卫生。 4、就餐完毕,离开餐桌时必须清理自己所负责区域的卫生,有序 排队将剩饭菜汤倒进回收桶内,并将餐盘轻放于指定位置,不得 把食物带出餐厅。
交通安全知识
❖ 同学们在没有人行横道的路段,更应遵守交通规则,必须直 行通过,不要斜穿猛跑。这样会使交通发生混乱,更影响司 机的心情,从而大大增加了交通事故的发生几率。 不要在 车辆临近时突然横穿,要注意避让车辆。通过时,先看左边 的来车,因为首先威胁自己的是左边来的车辆;到了路中间 就看右边的来车,目测车速和距离,确认安全时才可以通过。 过马路时要耐心等待绿灯,不要急着乱闯,更不能翻越护栏 或坐在马路上。穿越栏杆,使人车混行,会增加事故发生的 可能性。最危险的是穿越铁路道口护栏与火车争道抢行,这 样可能会被火车卷入轮下。 绝对不准在道路上扒车、追车、 强行拦车和抛物击车。这样做是非常危险的,会有造成死亡 的危险。
校园内的安全常规
❖ (一)教室内活动应注意的安全事项 ❖ 在教室内活动,有许多看起来细微 ❖ 的小事情值得同学们注意,否则,同样 ❖ 容易发生危险。主要有以下几个方面:
学生一日常规要求PPT课件
99.与人交谈态度自然,亲切大方,声音柔 和,面带微笑;坐姿、站姿端正;
100.严禁给同学起外号、辱骂同学等,返杜绝回
校园不文明语。
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感谢您的观看。
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课 堂 要 求:
32.有序、准时进教室,在自己座位坐好, 在班干部组织下按进行诵读;
33. 安静、专注地聆听课堂上每一位发言 者的发言;不讲小话,不做小动作
34. 在行为和语言上表示对上课老师、发 言同学的尊重和关注;
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课 堂 要 求:
35. 如果你想发言,请举手并在在得到邀 请后再发言;
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早 操 要 求:
21.有序进退场,踏步做操按节拍、动作到 位,有良好的精气神;
22.队列整齐,按进场要求有序回教室; 23.因病因事不能早操须向班主任请假。当 月早操请假三次以上者,不能当选当月健身之 星。
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课 前 诵 读 要 求:
24.第一遍铃声响后,迅速进教室,轻挪椅 子,安静就坐,准备好学习用具;
51.入厕后请到水池洗手,洗手时轻轻打开 水龙头,按照正确的洗手方法,用细细的水流 将手洗干净,洗完手后,请在水池内轻甩,防 止手上的水滴水渍外溅。
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路 队 要 求:
57.放学铃声响后,在得到老师的允许后整 理文具和桌椅;
58.迅速安静到走廊列四路纵队,队伍整齐, 不推不搡;
59.路队管理班干整理队伍,向老师报告列 队情况,得到老师允许后行进;
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上 洗 手 间 要 求:
46.课间先上洗手间,轻声慢步不喧哗; 47. 蹲位要正,不要将大小便排至蹲位以外 位置; 48.入厕完毕要迅速冲水;冲水时用手压下水 阀,直至冲洗干净;
小学生课堂常规PPT课件
神情专注、态度认真、思维集中、动手动脑。
2019/11/6
21
个别学生站起读书时应 双手捧着课本,站直身子读。22
小学生课堂常规要求
八、表达
23
要求站直 身子,目视教 师,大方自然, 声音响亮,口 齿清楚;低年 级能说完整的 话,中高年级 能说完整、连 贯、规范的 (长)话。
24
Байду номын сангаас
表述形式:语言亲切,态度诚恳,便于交流。质疑时,用“为什么……”; “我有一个问题:……”;“请问#老师(##同学)等句式。回答问题时, 用“读了这段话我知道(明白)了……”;“我是这样想的……”“我体会 到……,我是从这段话体会到的……”等句式。参与讨论时,用“我认 为……”;“我还认为……”;“我有不同意见……”;“我补充……”;25 “我们小组的意见是……”等句式。
2019/11/6
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2019/11/6
老师提醒 学生准备好下 节课的学习用 具摆好在课桌 左上角,离开 座位后必须把 凳子靠入课桌 下。
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小学生课堂常规要求
十七、室外上课
前一节下课就做好准备,由体育委员或 班长组织本班同学到指定地点列队,清点 人数后等候上课老师。
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2019/11/6
排队行 进间不大声 喧哗,做到 安静有序去 上课。
2.在合作交流的过程中,努力培养自己的合作意识。
3.认20真19/听11/6取同伴、组长、教师的评价。
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小学生课堂常规要求
十五、作业
要养成爱护簿本的良好习惯。作业必 须按时、认真完成并及时订正,课堂作业 尽量当堂完成。
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小学生课堂常规要求
十六、下课
听到下课铃声,当老师宣布下课时,由班长 口令“起立”,学生:“老师再见”,说“见” 字时行鞠躬礼,然后老师说:“同学们再见”。
小学生行为规范PPT课件
04
爱护教室里的公共 财物;不爬围墙, 不趴在窗台上;不 乱写乱画。
Part 02
小学生守则
小学生守则
讲诚信。守时履约,言行一致,知错就改。 讲法治。遵守校纪校规,参与班级管理。 护安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火。 护健康。养成卫生习惯,不吸烟不喝酒。 护家园。节粮节水节电,践行垃圾分类。
小学生守则
1.爱祖国。升降国旗行礼,了解国 情历史。
2.爱学习。勤思好问,乐于探究,上 课专心听讲。
3.爱劳动。自己事自己做,积极承担 家务。
4.讲文明。尊敬父母师长,平等友善待 人,言行礼貌得体。
Part 03
日常行为规范
小学生日常行为规范
尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升 降国旗。
尊敬父母,关心父母身体健康, 主动为家庭做力所能及的事。
小学生常规教育
认真、按时、独立完成各科作业,写字要注意姿势,书写 端正。
一、二年级用铅笔做作业,认真学写钢笔,力求清楚 端正。
小学生常规教育
01
准备好下节课的学 习用具,书本文具 摆放在课桌左上角。
02
参加有益的活动或 游戏,活动量不宜 过大。
03
不追打跑跳、不高声 喧哗;不在前操场上 做游戏。
小学生日常行为规范
➢ 整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。
➢ 按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后 按时回家。
➢ 课前准备好学习用品,上课专心听讲。
➢ 课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
谢谢欣赏
尊敬老师,见面行礼,与老师交流
尊老爱幼,平等待人。同学之间友 好相处,互相关心,互相帮助。
小学生日常行为规范
小学生日常行为规范PPT模板
这里是标题
——ORANGE小学 SEVEN
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03 教学反思
这里是标题
——《课程名称》教学反思 SEVEN
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课堂行为规范
1.听到音乐声迅速进教室,头正坐直,静候老师上课。 2.教师示意“上课”,班长喊“起立”;”同学们齐呼“老师好!”教师答: “同学们好!请坐!”学生即坐下。因故迟到者,呼“报告”经过老师同意后进教室。 3.要发言先举右手,得到许可后才起立发言,发言声音要响亮,注意礼貌。 4.爱护教具、文具、学具,不乱丢乱放。 5.听到下课音乐后,教师宣布“下课”,班长呼“起立”,教师呼“同学们再见!”同学们齐呼 “老师再见!”学生方可 出教室。 6.上课时要遵守课堂纪律,积极主动地学习,听课要专心,发言要积极,课堂练习要仔细工整。
全国小学生日常行为规范PPT课件
小•学•生•行•为•规•范•卡•通•风•通•用•PPT•模•板
第二节
小学生常规守则
暑假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,暑假生活的舒适悠闲已经离 我们而去了,我们要尽快调整自己的情绪,投入新的学习之中。
02
小学生常规守则
Elementary school students daily behaviour
小•学•生•行•为•规•范•卡•通•风•通•用•PPT•模•板
全国小学生
日常行为规范
好好学习 天天向上
暑假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,暑假生活 的舒适悠闲已经离我们而去了,我们要尽快调整自己的情绪,投
入新的学习之中。
姓名:xxx
日期:202X
小•学•生•行•为•规•范•卡•通•风•通•用•PPT•模•板
放在桌上。
03 不追打跑跳、不高声喧哗;不在前操场
上做游戏;不看不适合本年龄段的书籍。
02 参加有益的活动或游戏,活动量不宜过大。
爱护教室里的公共财物;不爬围墙,不趴
04 在窗台上;不乱写乱画,不出校门活动,
不乱扔果皮纸屑
01
小学生常规教育
Elementary school students daily behaviour
1.爱祖国。尊敬国旗国徽,奏唱 国歌肃立,升降国旗行礼,了解 国情历史。
小学生常规守则
2.爱学习。勤思好问,乐于探究, 上课专心听讲,勇于发表见解, 按时完成作业,养成阅读习惯。
3.爱劳动。自己事自己做,积极 承担家务,主动清洁校园,参与 社会实践,热心志愿服务,体验 劳动创造。
4.讲文明。尊敬父母师长,平等 友善待人,言行礼貌得体,自觉 礼让排队,保持公共卫生,爱护 公共财物。
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➢ 课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
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小学生日常行为规范
5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允 许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做 到,做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
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学生 家长 学校
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