word完整版初中英语入门五种简单句
五大简单句类型英语
五大简单句类型英语五大简单句类型英语是：1、主语+谓语：这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词。
例句：Things change.事情在变化。
2、主语+连系动词+表语：这种句型称为主系表结构，其实连系动词在形式上也是一种谓语动词，但实质上表语成了谓语。
例句：Lisa is a girl.丽莎是个女孩。
3、主语+谓语+宾语：这种句型可称为主谓宾结构，它的谓语一般多是及物动词。
例句：She gets the book.她得到了这本书。
4、主语+谓语+宾语+宾语：这种句型可称为主谓宾宾结构，其谓语应是可有双宾语的及物动词，两个宾语一个是间接宾语，一个是直接宾语，其中指物或指事的就是直接宾语指人（或动物）的就是间接宾语。
例句：He gave the book to his sister.他把这本书给了他的妹妹。
5、主语+谓语+宾语+宾补：这种句型可简称为主谓宾补结构，其补语是宾语补语，与宾语一起即构成复合宾语。
例句：She lets him go.她让他去。
扩展资料：1、主语（subject）是句子叙述的主体，一般置于句首，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
2、谓语（predicate）说明主语所发出的动作或具有的特征或状态，一般由动词来承担。
谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”和“是什么”或“怎么样”，谓语动词的位置一般在主语之后。
3、宾语（object），又称受词，是指一个动作（动词）的对象或接受者，常位于及物动词或介词后面。
宾语分为直接宾语和间接宾语（间接宾语也称宾语补足语）两大类。
4、表语（predicative）是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词之后。
(完整word版)英语句子结构详解(精华)
第一章简单句一、简单句（simple sentence）：是基础句型，只有包含一个主谓结构，而句子的各个结构都只由单词或短语表示.有五种基本结构：“主语+谓语（SV）"、“主语+谓语+主语补语（SVC）”、“主语+谓语+宾语（SVO)"、“主语+谓语+宾语+宾语(SVOO）”、“主语+谓语+宾语+宾语补语（SVOC）"等五种基本结构。
其他各种句子基本上由此五种句型缩略或扩展而成。
1、“主语+谓语（SV）”结构，简称为主谓结构,谓语是不及物动词.此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思,这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等，如：（1）、Day│ broke。
天亮了(2）、Things │change.事物是变化的。
（3）、The moon│rose。
月亮升起来了。
（4）、They│are running very slowly. 他们跑得很慢2、“主语+谓语+主语补语（SVC）”结构，简称为主谓补结构。
“主语+连系动词+表语（SLP）”句型实际上也是一种主、谓、主补结构，此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词.系动词分两类：be, look，keep, seem等属一类,表示情况；get，grow，become, turn等属另一类，表示变化。
be本身没有什么意义，只起连系主语和表语的作用,其它系动词仍保持其部分词义如：（5）、He │died│ young. 他年轻时就死了。
（6)、John │was│ cast as Hamlet. 约翰扮演哈姆雷特（7)、This│is│an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典。
（8)、The dinner│smells│good。
初中英语必掌握的5种基本句型
初中英语必须掌握的5种基本句型1五种简单句基本句型1.“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例：He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语--补充说明宾语做什么)。
5.“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
初中英语-五种基本句型
初中英语-五种基本句型
一、五种简单句基本句型
1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)
这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.
分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)
这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.
分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.
分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
(完整word版)001英语句子成分及简单句5种基本句型
英语句子成分及简单句5种基本句型一、英语句子成分根据英语词汇在英语句子中的地位和作用, 英语句子的成分可分为主语、谓语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语、同位语及独立成分等。
其中，主语和谓语是句子的主要成分，一般情况下，一个句子不能缺少这两种成分。
现将不同句子成分的用法列举如下：1. 主语：表示句子所要说明或描述的人或事物，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，置于句首。
如：It's getting cold. 天冷起来了。
Now everything is ready. 现在一切都准备好了。
The teacher is very kind to us. 老师对我们很好。
2. 谓语：说明或描述主语的动作、状态或特征，由动词或动词短语充当，位于主语之后。
如：Mother bought me a birthday present. 妈给我买了个生日礼物。
We have finished our work already. 我们已经完成了工作。
3. 表语：表示主语的身份、性质、状态和特征，一般由名词、形容词、或相当于名词、形容词的词、短语或句子充当，位于系动词之后，形成英语独有的主系表结构。
如：Be careful! 小心!All the students are lovely. 所有的学生都很可爱。
He looks very angry. 他看上去很生气。
4. 宾语：指动作所涉及的人或事物，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，位于动词之后。
如：He wrote many plays. 他写了许多剧本。
She loves swimming. 她喜欢游泳。
5. 宾语补足语：用来对宾语进行补充和说明，一般由名词、形容词、副词、介词短语或非谓语动词充当。
如：He told us to stay. 他叫我们留下。
I've never seen her dancing. 我从未看见过她跳舞。
(word版)初中英语语法五种基本句型
五种根本句型句子是由主、、表、、足等成的，依其合方式可分五种根本句型，如下表所示：注意句子成分的表示法S：Subject〔主〕V：Verb〔〕O：Object〔〕P：Predicative〔表〕OC：ObjectComplement〔足〕五种根本句型下表：第1种S+V主+第2种S+V+O主++第3种S+V+P主++表第4种S+V+o(接)+O(直接)第5种S+V+O+OC主+++第1种句型：主+不及物：S+VBirdsfly. .-------主(不及物)Herunsinthepark.他在公园里跑.-------------------主地点状(不及物)此句型是主+不及物构成句子的主体局部。
不及物，后面当然不能直接了，要上相的介，但是可以有状来修。
上例中的inthepark，是地点状。
Classbegins.〔begin在句中是不及物〕开始上。
比webeginOurclassa teight.我八点开始上。
句属于第2种句型，begin在句中是及物，由此可有些既可作及物也可以作不及物。
第2种句型：主+及物+：S+V+OMyfatherreadthebook.我父那本.(及物)注意有些不及物后面加上介就可把它看成一个及物，后面就可以加了。
Youmustlistentome. 你必听我的。
〔Listen是不及物。
但加上to之后，Listento可以看成一个及物〕后面直接的是及物，名和名的相当等都可充当。
SheliIknowhimverywell.〔代作〕〔同第一种句型一，〔如代、不定式、名⋯⋯〕本句型可以有状、定修〕Theywanttogo.〔不定式作〕Hestoppedwriting.〔名作〕第3种句型：主+系+表：S+V+PHebecameascientist.他成一个科学家了(系)be和become是英中常的系，后面必接表，才能用来明主，表示“⋯⋯是⋯⋯〞，“⋯⋯成⋯⋯〞等意思。
表通常是名或形容等。
初中英语语法简单句基本句型总结
初中英语语法简单句基本句型总结一. 五种简单句基本句型1.“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例：He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5.“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的联系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
英语五大简单句总结
英语五种基本句型列式如下基本句型一：Ｓ＋Ｖi （主＋谓）基本句型二：Ｓ＋Ｖt＋Ｏ（主＋谓＋宾）基本句型三：Ｓ＋ LinkＶ＋Ｐ（主＋谓＋表）基本句型四：Ｓ＋Ｖt＋InＯ＋DＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）基本句型五：Ｓ＋Ｖt＋Ｏ＋Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）注：Ｖi 不及物动词；Ｖt及物动词说明： S＝主语； V＝谓语； P＝表语； O＝宾语； InO＝间接宾语；DO＝直接宾语；Ｃ＝宾语补足语基本句型一：Ｓ＋Ｖi （主＋谓）ＳＶi （不及物动词）The sun │was shining. 太阳在照耀着。
The moon │rose. 月亮升起了。
Who │cares? 管它呢？We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。
They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
此句型有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
基本句型二Ｓ＋Ｖt＋Ｏ（主＋谓＋宾）此句型的共同点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。
这类Ｓ│Ｖt（及物动词）│Ｏ（宾语）Who │knows │the answer? 谁知道答案？She │thanked │her mother. 她感谢了她的母亲He │is making │a cake. 他正在做蛋糕。
He │enjoys │reading. 他喜欢看书。
They │ate │what was left over. 他们吃了剩饭He │said │"Good morning." 他说：“早上好！”I │want │to have a cup of tea. 我想喝杯茶He │watches │TV. 他看电视。
关于英语五个简单句的讲解
关于英语五个简单句的讲解
当我们讲解英语中的五个简单句时，我们可以从基本句型、结构和语法角度入手，通过简单的例句来说明。
以下是五个简单句的讲解：一、主+ 谓：
例句：She sings.
解释：这是最简单的英语句子结构，由主语和动词构成。
主语She 进行动作sings。
二、主+ 谓+ 宾：
例句：He reads a book.
解释：除了主语和动词外，这个句子还有一个宾语 a book，表示动作的对象。
三、主+ 谓+ 宾+ 宾补：
例句：She painted the wall red.
解释：在这个句子中，red是宾补，表示宾语the wall的状态或性质。
四、主+ 谓+ 宾+ 间宾+ 直宾：
例句：He gave her a present.
解释：这个句子有两个宾语，her是间接宾语，表示动作的接受者；a present是直接宾语，表示动作的对象。
五、主+ 系+ 表：
例句：The flowers are beautiful.
解释：这个句子中，are是系动词，连接主语The flowers和表语
beautiful，表示主语的状态。
初中英语简单句的基本句型讲解
初中英语简单句的基本句型讲解简单句：由一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）所构成的句子。
简单句分为5种基本句型：1．主语＋谓语（主语＋不及物动词）例1：My little sister can swim very well. 我妹妹游泳游得很好。
主语谓语（不及物动词）例2：The planehas already arrived. 飞机已经抵达。
主语谓语2．主语＋谓语＋宾语（主语＋及物动词＋宾语）例3：The poor passengers on the real Titanic saw the tip of the iceberg.主语谓语宾语泰坦尼克号上可怜的乘客们看到了冰山的顶部。
例4：The company makes films . 这家公司制作电影。
主语. 谓语宾语例5：Stanley bought a flat last year. Stanley去年买了套公寓。
主语谓语宾语3．主语＋系动词＋表语（主语＋连系动词＋表语）例6：My mother is a scientist. 我母亲是个科学家。
主语谓语表语例7：She looks young. 她看上去很年轻。
主语谓语表语例8：The cake tastes very yummy. 这蛋糕尝起来很美味。
主语谓语表语4．主语＋谓语＋双宾语（主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语）例9：My mother bought me a dictionary yesterday. 我母亲昨天给我买了本字典。
主语谓语间接宾语直接宾语例10：Can you give me the math book? 你能给我那本数学书吗？谓语主语谓语间接宾语直接宾语例11：Will you tell us something about your school life?谓语主语谓语间接宾语直接宾语你给我讲讲你们的学习生活，好吗？5．主语＋谓语＋复合宾语（主语＋及物动词＋宾语＋补语）例12：We must keep our classroom clean and tidy. 我们必须保持教室干净、整洁。
英语五种简单句型及例句初中
英语学习：五种简单句型及例句初中在英语学习的过程中，掌握句型是非常重要的一部分。
简单句是英语句子种类中最基本的一种，它通常由主语、谓语构成，可以单独作为一个完整的句子存在。
在初中阶段，学生常常需要掌握一些简单句型以及相应的例句，下面介绍五种简单句型及例句。
1. 主+谓•主：代词/名词•谓：动词例句： - She reads. - Tom plays basketball.2. 主+谓+宾•主：代词/名词•谓：动词•宾：名词/代词例句： - He eats an apple. - Mary loves her dog.3. 主+谓+宾+宾补•主：代词/名词•谓：动词•宾：名词/代词•宾补：形容词/名词例句： - She found the book interesting. - He painted the wall red.4. 主+谓+宾+宾补+宾补•主：代词/名词•谓：动词•宾：名词/代词•宾补：形容词/名词•宾补：名词/代词例句： - The teacher considered the question difficult. - I found her answer satisfactory.5. 主+系+表•主：代词/名词•系：连系动词•表：形容词例句： - The flower is beautiful. - He seems happy.以上就是初中英语学习中常见的五种简单句型及例句。
通过不断练习和积累，可以帮助学生更加熟练地运用这些句型，提高英语写作和口语表达能力。
希望同学们在学习中能够不断进步，享受英语学习的过程。
(完整word版)英语简单句的五种基本句型(讲解、练习、打印版)
(完整word版)英语简单句的五种基本句型(讲解、练习、打印版)简单句的五种基本句型讲解及习题一、句子成份英语句子成分有主语，谓语,宾语，宾语补足语,表语，定语，状语等。
顺序一般是主语,谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语:表示句子主要说明的人或事物，一般位于句首。
但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面.主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如:Country music has become more and more popular.（名词)We often speak English in class.（代词）One—third of the students in this class are girls.（数词）To swim in the river is a great pleasure。
（不定式)Smoking does harm to the health.（动名词)The rich should help the poor。
（名词化的形容词)When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句）It is necessary to master a foreign language。
（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）2、谓语：谓语说明主语的动作，状态或特征。
可以有不同的时态,语态和语气。
1）简单谓语： We study for the people.2)复合谓语： I can speak a little English. We are reading books。
He has gone to Beijing..3、表语: 它位于系动词(比如be)之后,说明主语身份，特征，属性或状态。
(完整word版)英语简单句的五种基本类型一览表.doc
英语简单句的五种基本类型一览表广义上讲 ,文章的最小单位是句子.句子才是文章的最基本的组成部分.高考题中的书面表达除了对考生的怎么笔头表达的整体结构有所要求外,更重要的是看考生的语句的使用情况是否正确、是否得当、是否地道。
因此，只有熟练地掌握了句子的基本类型和常用句型，考生才能灵活自如的发挥自己的写作才能。
而句子的灵魂是动词，在句子中，动词起了不可或缺的作用。
现将句子的基本类型及常用句型分述如下：（一）句子的基本类型类型 1：主语 +谓语（ +状语）Example1:主语谓语句义1 Fire burns. 火燃烧。
2 Birds fly. 鸟飞翔。
3 We all breathe,eat, and drink. 我们都呼吸、吃饭、喝水。
4 The moon has risen. 月亮已经升起来了。
5 The sun was shining. 太阳照耀着。
Example 2:主语谓语状语（副词 /介词短语 /名词）名义1 He works hard. 他努力工作。
2 She is working quickly. 她快速的走着。
3 It was raining heavily. 下雨得很大。
4 We will arrive soon. 我我们很快会到达。
5 He stood there. 他站在那儿。
6 She is reading in the sun. 她在阳光下读书。
7 The rain lasted all day. 雨下了一整天 .8 They had travelled a long way. 他们已经走了很长的路。
9 We waited two hours. 我们等了两小时。
10 It weighs two tons. 它重两吨。
11 We stayed the whole night. 我们呆了整整一个晚上。
12 He may live many years. 他也许能活好多年。
Example3:主语谓语状语 (不定式 /分词 ) 句义1 We stopped to have a rest. 我们停下来休息一会儿 .2 I returned to get my book. 我回来取书 .3 He arrived only to find the bus leaving. 他到达时却发现车正离开 .4 He stood there,begging. 他站在那儿乞讨 .5 She ran. followed by a dog. 她跑着 ,后面跟着一条狗 . 类型 2: 主语 +谓语 +宾语Example1:主语谓语宾语 (名/代 ) 句义1 He cut his finger. 他割伤了他的手指 .2 We have already had breakfast. 我们已经吃过了早饭 .3 A baby can not dress itself. 婴儿不能自己穿衣 .4 We lit a fire.5 I dug a hole.Example2:主语谓语宾语 (不定式 )1 I have promised to help them.2 They decided not to go.3 He pretended not to see me.4 We planned to buy it.5 He agreed to pay for it.6 I wonder how to do it.7 I don’tknow what to do.8 She was wondering which to buy.9 You must remember when to begin.10 I don’tknow where to go.Example 3:主语谓语宾语 (动名词 )1 He enjoys playing chess.2 They remembered doing it.3 She don ’ t mind my smoking.4 We suggested changing it.5 He couldn ’ t help laughing.Example4:主语谓语宾语从句1 I hope (that) you will come here.2 I suppose (that) you will be there.3 He explained (that) nothing could be done.4 I don’ t think (that) it will rain tomorrow.5 He saw (that) the plan was useless.6 I suggested (that) he should leave early.7 I wonder why he has not come.8 I wonder whether(if) he will come.9 I do not mind where we go.10 He knows who she is.11 I do not care what you think.12 Nobody knows whose it is.类型 3:主语 +谓语 +表语Example 1:主语系动词表语1 This is a book.2 This book is mine.3 They are hard-working.Example 2 :主语系动词表语我们点起了一堆火.我挖了一个洞.句义我已经答应帮助他们. 他们绝不会去.他假装没有看见我。
(完整版)初中英语简单句的5种基本类型
2021/7/26
20
原来也蛮简单的哦!我来分析一下 这些句子中所包含的成分
[1] 主系表型
She
is a very good girl .
(__语) (__词) (___语)
The girl is very good.
(__语) (__词) (___语)
[2] 主谓型
<1>______式: They ‖ laughed.
He ‖ gave me a good book.
(__语) (__词) (__语) (__语) (__语) (__词) (__语) (__语)
<4>______式 He ‖ asked me to help him. He ‖ made me happy.
2021/7/26 (__语) (__词) (__语) (__语)
She teaches us English.
及物 动词
She told me a story. He gave me a present.
主谓双宾结构（SVOiOd）
=20主21/7语/26 +谓语+间接宾语+直接宾语
15
可以用于这种句式的动词主要有
(A) buy / build / catch / cut choose / cook / find / get / keep / make / draw / do
He bought me a new bike. 也可以改为for sb. 的句式 He bought a new bike for me.
(B) give / take / send / bring / teach / show / tell / pay / write / read / sell / lend / pass / return / throw / offer / hand
七上英语五大简单句
七上英语五大简单句在七年级上册的英语课程中，有五个重要的基本句型需要掌握。
这些句型是学习英语语法和语言表达的基石，能够帮助初学者建立起英语表达的基本能力。
下面将介绍这五个简单句型及其用法。
1.主语 + 动词 (Subject + Verb) 主语加动词构成最基本的简单句。
主语是句子的中心，表示句子主要讨论的事物或人，而动词则表示主语所做的行为或状态。
•例句：I play football.（我踢足球。
）2.主语 + 动词 + 宾语 (Subject + Verb + Object) 在一个简单句中，除了主语和动词，还可以包含宾语。
宾语是动作的承受者或所作用的对象。
•例句：She reads books.（她读书。
）3.主语 + 动词 + 表语 (Subject + Verb + Complement) 表语是对主语的补充说明，这种句型常用于表示状态、特征、感觉等信息。
•例句：The dog is cute.（这只狗很可爱。
）4.主语 + 动词 + 间接宾语 + 直接宾语 (Subject + Verb + Indirect Object +Direct Object) 在某些句子中，除了主语、动词和宾语之外，还可以有间接宾语。
间接宾语通常是动作的直接受益者，而直接宾语则是动作直接作用的对象。
•例句：He gave me a pen.（他给了我一支笔。
）5.主语 + 动词 + 宾语 + 宾语补足语 (Subject + Verb + Object + ObjectComplement) 除了间接宾语之外，有时候宾语后面还可以有宾语补足语，对宾语进行补充说明。
•例句：We elected her class monitor.（我们选她当班长。
）这五个简单句型的掌握是学习英语的起步，通过运用不同的句型，可以表达出丰富的信息。
当然，在实际使用过程中，还需要掌握句子的时态、语态、否定形式等其他语法规则。
通过不断练习这些句型，可以提高自己的英语表达能力。
八年级英语上册五个简单句
表语
• 1.My sister is a teacher. • 2.The food tasted good.
宾语 • 1.We study English. • 2.I saw him yesterday. • 3.He wanted to have a pen. • 4.She likes playing basketball. • 5.Our teacher said that he could come into the classroom. • 6.He gave me two books.
Байду номын сангаас 状语
• 1.I like it very much. • 2.Hong Kong is not very cold in winter. • 3.They often drew in the park. • 4.I exercise every day.
英语简单句五种基本句型 A: 词类及基本用法
主语
• 1.Lucy likes her new bikes. • 2.We work here. • 3.Playing football is great fun.
谓语 • 1.They work very hard. • 2.He is happy. • 3.I feel good. • 4.He can play soccer. • 5.He can be a doctor. • 6.He didn’t do homework.
宾语补足语（宾补）
• 1.My mother wants me to drink it. • 2.He told me to go out with him. • 3.They make me laugh.
最全英语五种基本简单句(初)
英语五种基本简单句（初）知识定位按句子的结构句子可分三种：简单句，并列句和复合句。
简单句又有五种基本句型：S+V+P （主语+系动词+表语）; S 十Vi （主语+不及物动词）; S 十Vt 十O（主语+及物动词+宾语）; S 十Vt 十O1 十O2 （主语+及物动词+间接宾语+直接宾语）;S 十Vt 十O 十C (主+及物动词+宾语+宾补) 。
五种基本是掌握英语基本结构最重要的基础，也是初中英语考察的重点。
知识梳理一．.S+V+P （主语+系动词+表语）1. 常见的系动词有：一. be 动词:is, am, are, was, were二. “保持” keep, stay三. “变得” become, get, turn四. “……起来” look, sound, smell, taste, feel2. 表语即系动词后面的成分，可由名词n，形容词adj，动名词，过去分词，介词短语或表语从句充当。
eg: He is handsome．(he 做主语，is 是系动词，handsome 是形容词，做表语) 译：他长得帅。
eg: He is a clever boy．（he 是主语，is 是系动词，a clever boy 是名词短语（即不定冠词a/an+ 形容词＋名词单数，）做表语）译：他是一个聪明的男孩。
eg: The desk feels hard．(The desk 是主语，feel 是系动词，hard 是形容词，做表语) 译：书桌摸起来很硬。
eg: He is in the classroom. (he 是主语，is 是系动词，in the classroom 是介词短语，做表语) 译:他在教室里。
注：主语可由名词，动名词，代词，不定式或主语从句充当。
二. S 十Vi （主语+不及物动词）eg: He runs quickly．（he 是主语run 是不及物动词, 其中quickly 是副词，修饰run）译：他跑得快。
初中英语五大简单句型详解
初中英语五大简单句型详解首先，要明白主语，谓语，表语，宾语，直宾，间宾这几个术语，还有什么是及物动词，什么是不及物动词。
1、主语是一个动作和行为的发出者，谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”“是什么”或“怎么样”。
谓语动词的位置一般在主语之后。
宾语是一个动作的承受者。
比如“我吃了大米饭”，在这个句子里，“我”是执行“吃”这个动作的发出者，“大米饭”是来承受“吃”这个动作的，即被吃了。
所以，"我"是主语，"大米饭"是宾语，"吃"是谓语.2、在英语中按动词后可否直接跟宾语，可以把动词分成两种：及物动词与不及物动词。
不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。
若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of ,at后方可跟上宾语。
及物动词：及物动词后必须跟有动作的对象（即宾语），并且可直接跟宾语. 3、直接宾语是动作的承受者，一般是物；间接宾语表示动作是对谁或为谁做的，一般是人。
一般情况下，当看到句子中有两个宾语时,其中指物或指事的就是直接宾语,指人(或动物) 的就是间接宾语.(不能按离动词的远近来判别). 可以有间接宾语的动词有:give,pay,tell,show,send,bring,allow,wish,teach,write,make,buy, pass,lend,return,等等.有时,间接宾语还可以是介词to 或for的宾语.例如: He give her a pen. (他给她一只笔.) He give a pen to her.I buy you a book. ( 我已为你买了这份饮料.) I buy book for you.其次，就是要掌握下面五种简单句型了。
1、主语 + 谓语谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等（不及物动词后不可以直接跟名词作宾语哦，要加个介词才可以比如listen to me）e.g: It matters.它很重要His words work.他的话起作用了。
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英语的句子按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
1）陈述句（Declarative Sentences）：说明一个事实或陈述一种看法。
有肯定句和否定句之分。
2）疑问句（Interrogative Sentences）：提出问题。
有以下四种：a. 一般疑问句（General Questions）：Can you finish the work in time? 你能按时完成工作吗？b. 特殊疑问句（W Questions; H Questions）：Where do you live?你住那儿？How do you know that? 你怎么知道那件事？c. 选择疑问句（Alternative Questions）：Do you want tea or coffee? 你是要茶还是要咖啡？d. 反意疑问句（Tag-Questions）：He doesn't know her, does he?他不认识她，对不对？3）祈使句（Imperative Sentences）：提出请求，建议或发出命令，例如：Sit down, please.请坐。
Don't be nervous!别紧张！4）感叹句（Exclamatory Sentences）：表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪，例如：What good news it is!多好的消息啊！A. 简单句的五种基本句型。
简单句的五种基本句型，对于提高同学们的听、说、读、写、译能力有至关重要的作用。
下面我们就一起再来回顾一下简单句的五种基本句型吧！简单句的五种基本句型包括：a. 主语+连系动词+表语 (S+ Link-V+P)此句型中的谓语动词为连系动词，作表语成分的有形容词、名词、代词、分词、不定式介词短语等。
常见的系动词有be, feel, taste, smell, sound,seem, look(看起来)，get(变)，become(变),turn(变)等。
1）The story sounds interesting. 那个故事听起来很有趣。
她的梦想实现了。
come true. Her dream has 2）我的书在书桌上。
）3My books are on the desk. 这食物似乎不错seems ）4The food to be nice.1 / 13本句型的特点是连系动词+表语二者缺一不可。
例如呜敨琠慥档牥愠杮祲和We in the classroom. She sixteen.都不成其为一个句子。
汉语中形容词、介词短语、数词都可以用作谓语，但是英语中它们不能单独作谓语，它们前面必须加上一个系动词才能构成谓语。
Exercises:Put the following sentences into English. key 11. 李甜甜是个聪明的女孩。
2. 张飞在三年级六班。
3. 冬季白天短,夜晚长。
4. 早起有益于身体健康。
5. 这些玫瑰花闻起来很香。
b.主语+不及物动词 (S+V)在此句型中，谓语动词是不及物动词，其后没有宾语。
因为此句型中的动词表达的意思已经很明确，所以不需要跟宾语。
有时为了表示动作发生的频率、程度、原因、结果、目的、场所、时间等，可以带状语修饰动词。
如：1）My head aches.我头疼。
学生们正在听。
2）The students are listening．3) We study hard. 我们努力学习。
4) The red sun rises in the east.一轮红日从东方升起。
5) The Second World War broke out in 1939. 1939年爆发了第二次世界大战。
6) The boy looked out of the window. 那个男孩朝窗外看去。
主语和不及物动词(短语)是组成本句型不可缺少的必要成分。
在实际运用中,不及物动词往往与副词、介词及其它相关成分有相对稳定的搭配关系。
Exercises:Put the following sentences into English. Key21. 我们的英语老师教得很好。
2. 五年前宋杰住在合肥。
3. 一天,她欢快地走进我的房间。
4. 你们打算乘飞机还是乘船旅行?c. 主语+及物动词+宾语 (S+V+O)该句型中的谓语动词是及物动词，其后必须跟宾语才能使句意表达完整、准确。
宾语可以由名词、代词或相当于名词的词或短语充当,如动词的-ing形式、动词不定式或从句等.1) I finished reading the book. 我读完了这本书。
2 / 132) Do you like apples？你喜欢苹果吗？3) We discussed it at the meeting last week. 上周我们在会上讨论过那件事。
他决定买一台电脑。
4) He decided to buy a computer．5) We love China.我们爱中国。
6) They enjoyed themselves very much last night. 他们昨天晚上玩得很开心。
7) Do you remember his telephone number? 你记得他的电话号码吗?他把这个问题思考了一会8) He thought about the problem for a few moments.儿。
注：不及物动词与介词连用时，其后也可跟宾语。
例如：Ann is waiting for Kate at school gate．安正在校门口等凯特。
主语和及物动词及其宾语是本句型的主干,至于及物动词,则既可以是单个的及物动词,也可以是短语动词。
Exercises: Put the following sentences into English. key 31. 她每天晚上看电视。
2. 这本书胡珊珊读过多次了。
3. 明天下午我们将进行英语考试。
4. 大多数人很喜欢轻音乐。
5. 她几乎不知道该如何写作文。
d.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 (S+V+IO+DO)英语中有些及物动词能跟双宾语,即间接宾语(指人) 和直接宾语(指物) 。
通常情况下间接宾语在前，直接宾语在后。
能跟双宾语的动词常见的有：ask, bring, take, buy, cost, fetch, give, hand, pass, lend, offer, pay, read, save, send, show, teach, tell, write等。
有时也可把间接宾语置于直接宾语后，此时间接宾语前需加介词for或to。
1) Could you pass me the salt? (= Could you pass the salt to me?) 请你把盐给我好吗？2) Uncle Wang made the farmers many machines.(=Uncle Wang made many machines forthe farmers. ) 王叔叔给农民们制造了很多机器。
3) Zhou Nan lent me some money.(...some money to me.) 周楠借给我一些钱。
3 / 13注意lend 和borrow 的区别。
相对于主语而言，“借入”用borrow sth from sb. 相对于主语而言，“借出”用lend sb sth/ lend sth to sb.另外注意take 和bring的区别是针对说话人而言，“拿离说话人”，用take, “拿向说话人”用bring.4) Mother bought me a new dress. (...a new dress for me.) 妈妈给我买了一件新衣服。
5) The evening dress cost her forty dollars.这件晚礼服花了她四十美元。
cost 的用法：1. cost sb (money/time)其中时间不能用具体多长时间，只能用模糊的时间段，比如some time/much time/a lot of time/all one's life. 2. cost 不能用于被动语态的句子里。
另外注意last, break out, belong to, take place, happen 等词很容易误用于被动语态，他们都不能被用于被动语态。
3. cost 和belong to 都不能用于进行时态。
6) The girl asked me whether I could repair the bike. 那个女孩问我是否会修理自行车。
(直接宾语为句子)7) He told me how to make a chair. 他告诉我如何做椅子。
(直接宾语为不定式)注：1．间接宾语后置与for连用的动词有buy, make, cook, get, choose, sing, find等。
例如：Uncle Li bought me a birthday present．(＝Uncle Li bought a birthday present for me．)李叔叔给我买了一件生日礼物。
2．间接宾语后置与to连用的动词有give, lend, teach, take, return, send, pass等。
例如：Please pass him a cup of tea．(＝Please pass a cup of tea to him．) 请递给他一杯茶。
3．间接宾语后置既可与for也可与to连用的动词有do, leave, write, bring等。
例如：He brought me a dictionary．(＝He brought a dictionary for／to me．)他给我带来了一本词典。
（bring 和take 的区别）注：若直接宾语是人称代词时，通常情况下将其置于间接宾语之前。
例如：误：Please give me them．正：Please give them to me．Exercises: Put the following sentences into English. key 41. 刘江给了我一朵红玫瑰。
2. 她给我做了一件漂亮衣服。
3. 这项工作花了我们半个小时。
4. 吴老师给我们提出了一些有关英语学习的建议。
4 / 13e. 主语+及物动词+宾语+宾语补足语(S+V+O+C)英语中,有些及物动词除能跟宾语外,有时还须加一个补足语,句意才能完整。
宾语补足语的作用是说明宾语的动作或状态。
作宾语补足语的主要是名词、形容词、动词不定式和分词,副词和介词短语等也可以用作宾语补足语。