名师点评：20XX年考研数学命题体现四大特征(视频)-考研.doc
20XX考研数学各科目综合点评及指导.doc
2. 线性代数——增加试题的灵活技巧性纵观这次的线性代数考题，在掌握基础知识和具备一定的计算功底的基础上，又增加了试题的灵活性和技巧性，需要学生对知识间的联系熟练掌握，这点达到了，在线代拿高分不难。
2013年考研数学中线性代数部分的两道大题一道考在矩阵方程这一部分，另一道考在二次型这一块，与以往出题方式有点不同。
第20题(数一、数三)表面上考矩阵方程，实质上是线性方程组求解的问题。
考查学生的思维能力，需要学生对各知识模块熟练掌握且能灵活应用知识间的联系，这类考法在线性代数里不是很常见，难度虽不大，但是需要学生有思路。
因此如果能转化到线性方程组求解，这个题就很容易做了.第21题(数一、数三)，考查的是二次型，第一问是求二次型的矩阵，这个问题没有难度，但是有较大的计算量，需要学生有一定的计算功底，且需要熟练掌握矩阵的乘法，第二问是考查二次型在正交变换下的标准型，这个问题涉及了向量内积、向量正交、实对称矩阵的正交变换、求矩阵的特征值等几个知识点，此题综合性较强，也有一定的技巧性，需要学生能综合灵活应用所学知识，由于只需要求二次型的标准型，而且是在正交变换下，所以只要求得二次型矩阵的特征值即可，这是此题解题的思路和关键，本题集中体现了线性代数命题的特点：涉及的基本概念比较多，不同的概念之间的联系比较复杂。
考生需要具备比较全面的知识储备才能比较顺利地突破考题所设置的所有关卡。
数学一总体评析考研数学刚刚结束，数学一卷子考点分布均匀，覆盖了考研数学一各个考点，这跟往年特点吻合，从难度来讲，除了个别题目有一些特点之外，总体的感觉还是难度持平，跟往年相比，尤其是跟去年相比持平。
这是高数的情况。
线代概率的话，线代大题有一道题出得比较新颖，形式上新颖，运算量比较大，概率数一这两个是非常传统的题目。
对大家基本概念，性质定理考察比较多，去年考导数应用部分考的是不等式的证明，今年考的微分中值定理，另外还有一个突出的特点，微分方程和幂级数的结合，考了微分方程幂级数解法，这个特点比较显著，还有一个题数一第19题求曲面方程和形心坐标，这个题运算量相对来说是比较大的,只要前期复习得到位，扎扎实实把基本功做到了才能拿下。
考研联考数学命题特点分析
考研联考数学命题特点分析现在是8月份了，距离考试还有5个月的时间。
根据最新考试大纲和命题规律，管理类研究生考试数学部分主要体现以下五大趋势：1、注重基础性。
数学试题难易比例分布：容易：一般：难=1：7：2，即数学25个题目中，大概80%为基础题，占20个题目左右，难题只占5个左右。
所以考生在复习时，一点要把基本的概念、公式、定理弄清楚，并注重知识点的交叉和关联。
千万不要一味追求难题、偏题和怪题，一方面会浪费复习时间，另一方面不利于考场上发挥。
2、灵活性加大。
从近年的考题来看，数学向着灵活和多样化方向发展，考点不固定，形式多样，面比较广，复习的难度加大，投机取巧靠运气很难成功。
尤其MBA、MPA、MPAcc 合成一起考试，这就要求考生有扎实的基本功，养成好的数学思维习惯，数学要活学活用，不能靠死记硬背，一定要掌握以不变应万变的方法。
3、考点的网络化。
要在一张卷子上分布更多的考点，所以往往会出现一个考题涉及多个知识点的情况，比如把数列、方程、绝对值可以放在一起考。
因此在复习的时候，不要将各个考点孤立起来，要加强综合题目的训练，使知识点形成网络化，以点带面，才能达到立竿见影的效果。
4、考试的模块化。
新考纲将整个数学分为四部分，使得命题更加模块化：比如应用题占7-8个题目，计21-24分，约占总分的1/3;几何占6-7个题目，计18-21分，约占总分的1/4;数据分析占5-6个题目，计15-18分，约占总分的1/4;其他考点占4-5个题，计12-15分，约占总分的1/5.这种命题趋势有利于考生复习，尤其基础差的考生，一个模块一个模块的突破，就会有很好的效果，本书基于此思路编写，最大程度提升考生成绩。
5、技巧性增强。
要在60分钟左右做完25道题，平均每个题目2分半，这对考生做题速度提出了很高的要求，简言之，速度决定成败，因此技巧的重要性就不言而喻了。
技巧体现在两大方面：一方面，数学题目本身的技巧性，体现在方法上的优劣上;另一方面，体现在答题策略上，比如遇到难题如何处理，先做问题求解还是充分性判断，如何采用最少的信息观察答案等等。
考研数学考试的试题都有哪些特点
考研数学考试的试题都有哪些特点考研数学考试试题特点无论是即将开始秋季阶段复习的18年考试的同学，还是19年才考试的同学，在复习考研数学的时候，需要首先了解考研数学的特点是什么。
可能立马有人会蹦出来说，考研数学，那不就是大学学习的那些东西嘛，就是同济的第六版的高等数学、某某的线性代数、某某版本的概率论。
然后按照之前的学习的复习就完全可以了，把书上的东西搞明白，考研就完全没有问题了。
的确如果能够把书上的所有都搞明白，的确考研没有问题了，但面临一个问题，真的能够搞明白吗?随便举例子一个，现在同学们可能记忆最深刻的是洛必达法则，可能具体什么是洛必达法则不知道，但是大致有点影响是，求一个极限，不会的话，可以上下求导，然后再求极限，经过一个基础阶段的复习，同学们肯定能够掌握了洛必达法则，三个条件，而且是一个充分条件。
那我接着说，同学们对泰勒公式的理解呢，好多18年考研的同学到现在可能都不完全知道泰勒公式，因为无论那一本课本上，泰勒公式都没有超过一节的内容，同学们基本上感觉这个不重要了，但是反观考研数学31年的真题，同学们自然会发现，考研在极限这儿，特别喜欢考查泰勒公式，而不是洛必达法则。
所以无论是什么考研的，先必须知道考研考什么，知己知彼百战不殆，好多考生到上考场的时候也不太清楚考研数学考察的到底是些什么东西。
考研数学的特点大致有：综合性比较强、题量大、基础、每年变动不大。
首先说到综合性比较强：考研单单就考察的知识点来说，数一大约有400个左右，数二比较少，但是每个真题，都不会单单的考察一个知识点，而是会把知识点综合起来考察。
比如高数里面的级数，就会综合极限的求解、导数的应用和积分的应用，而在积分里面又会涉及到很多的积分方法。
再比如说，关于导数的应用，导数会应用到求极限中，洛必达法则和泰勒公式中都会用到求导;会应用到求积分的过程中，积分和求导本来就是相反的运算这个毫无疑问了;再有就是概率论中关于密度函数的求解同样会用到求导。
专家解读历年中考数学试题四大特点
专家解读历年中考数学试题四大特点(一)准确掌握对数学知识与技艺的考察从知识点上看，在命题方向上，没有太多的坎坷;从内容上看，对这些知识点的考察并不放在对概念、性质的记忆上，而是对概念、性质的了解与运用上，经过理想生活来体验数学的妙趣。
(二)着重考察先生数学思想的了解及运用数学才干是学好数学的基本，主要表现为数学的思想方法。
其中数形结合思想、方程与函数思想、分类讨论思想等简直是历年中考试卷考察的重点，必需惹起足够注重。
1)分类讨论思想：当面临的效果不宜用一致方法处置时，就得把效果依照一定的原那么或规范分为假定干类，然后逐类停止讨论，再把结论汇总，得出效果的答案。
例如：往年中考数学题对分类讨论思想特别注重，如综合题第24题和第25题，而在填空题第18题也有分类讨论思想。
2)〝化归〞是转化和归结的简称。
总的指点思想是把未知效果转化为可以处置的效果，这就是化归思想。
例如第24题把求点的坐标效果转化为解相似三角形效果来处置。
3)数形结合思想：指将数量与图形结合起来剖析、研讨、处置效果的一种思想战略，具有直观笼统。
例如第22题图像信息题用来处置出境游的人数增长和支出效果。
4)方程与函数思想：方程与函数思想就是剖析和研讨详细效果中的数量关系，经过适当的数学变化和结构，树立方程或函数关系，运用方程或函数的知识，使效果失掉处置。
例如第24题应用方程效果处置二次函数的性质、存在性效果。
5)图像的运动效果。
(三)关注数学知识处置实践效果的考察数学来源于生活，同时也运用于生活，学数学就是为了处置生活中所碰到的效果。
(四)注重数学活动进程的考察这几年不只关注对先生学习结果的评价，也关注对他们数学活动进程的评价;不只关注数学思想方法的考察，还关注他们在普通性思想方法与创新思想才干的开展等方面的评价，尤其是注重对先生探求性思想才干和创新思想才干的考察;不只关注知识的教学，更多的是要关注对先生数学思想潜力的开发与提高。
专家解读历年中考数学试题的四大特点
专家解读历年中考数学试题的四大特点(一)确凿把握对数学知识与技能的考查从知识点上看，在命题方向上，没有太多的起伏；从内容上看，对这些知识点的考查并不放在对概念、性质的记忆上，而是对概念、性质的理解与运用上，通过现实生活来体验数学的妙趣。
(二)留意考查学生数学思想的理解及运用数学能力是学好数学的根源，主要表现为数学的思想方法。
其中数形结合思想、方程与函数思想、分类讨论思想等几乎是历年中考试卷考查的重点，必须引起足够重视。
1)分类讨论思想：当面临的问题合宜用统一方法处理时，就得把问题按照一定的原则或标准分为若干类，然后逐类进行讨论，再把结论汇总，得出问题的答案。
例如：今年中考数学题对分类讨论思想特别重视，如综合题第24题和第25题，而在填空题第18题也有分类讨论思想。
2)“化归”是转化和归结的简称。
总的指导思想是把未知问题转化为能够解决的问题，这就是化归思想。
例如第24题把求点的坐标问题转化为解相似三角形问题来解决。
3)数形结合思想：指将数量与图形结合起来分析、研究、解决问题的一种思维策略，具有直观形象。
例如第22题图像信息题用来解决入境游的人数增长和收入问题。
4)方程与函数思想：方程与函数思想就是分析和研究详尽问题中的数量关系，经过合适的数学变化和构造，建立方程或函数关系，运用方程或函数的知识，使问题得到解决。
例如第24题利用方程问题解决二次函数的性质、存在性问题。
5)图像的运动问题。
(三)关注数学知识解决实际问题的考查数学来源于生活，同时也运用于生活，学数学就是为了解决生活中所碰到的问题。
(四)注重数学活动过程的考查这几年不仅关注对学生学习结果的评价，也关注对他们数学活动过程的评价；不仅关注数学思想方法的考查，还关注他们在一般性思维方法与创新思维能力的发展等方面的评价，尤其是注重对学生探索性思维能力和创新思维能力的考查；不仅关注知识的教学，更多的是要关注对学生数学思维潜力的开发与提高。
两个总特征,三大规律五大范畴考研题目
两个总特征,三大规律五大范畴考研题目两个总特征，三大规律，五大范畴考研题目在考研备考过程中，了解题目的特点和规律是非常重要的。
根据我的观察和总结，可以将考研题目的特点和规律归纳为两个总特征，三大规律和五大范畴。
首先，考研题目的两个总特征可以概括为综合性和深度。
综合性体现在考研题目通常要求考生综合运用所学知识，进行分析、判断和解决问题。
这要求考生具备扎实的基础知识和较强的综合运用能力。
其次，考研题目往往需要考生深入思考和分析，不仅要求回答问题的正确性，还要求答案具有逻辑性和合理性。
因此，考生在备考过程中要注重提高自己的思维能力和分析能力。
其次，考研题目的三大规律可以总结为变化性、针对性和多样性。
变化性体现在考研题目的出题形式、知识点和难度都可能会发生变化，因此考生需要具备应对变化的能力。
针对性体现在考研题目通常会针对某个或多个知识点进行考查，考生要有针对性地进行复习和准备。
多样性体现在考研题目不仅有选择题、填空题等传统形式，还有论述题、应用题等多种类型，考生需要熟悉各种类型的题目，并掌握相应的解题技巧。
最后，考研题目可以归纳为五大范畴，即基础知识与理论、综合素质与能力、研究方法与思维、学科前沿与新动态、实践应用与创新。
基础知识与理论范畴主要考查考生对所学知识的理解和掌握程度；综合素质与能力范畴主要考查考生的综合能力，包括分析问题的能力、解决问题的能力等；研究方法与思维范畴主要考查考生的研究思维和科学研究方法的应用能力；学科前沿与新动态范畴主要考查考生对学科发展的了解和探索能力；实践应用与创新范畴主要考查考生将所学知识应用于实践问题的能力。
综上所述，了解考研题目的特点和规律对备考至关重要。
希望考生们在备考过程中能够注重题目特点的分析，遵循规律，加强各个范畴的准备，提高解题能力和应对能力，从而取得优异的考研成绩。
认清考研数学学习四大误区,助你提高解题能力
认清考研数学学习四大误区，助你提高解题能力摘要：考研数学对于大多数头疼数学的人来说，简直就是考研路上的重点、难点和痛点！很多人都听说过成也数学，败也数学这句话吧，看足以知道学好数学的重要性。
今天为大家总结了考研数学的四大特点、四个阶段、四大误区和提高解题能力的方法，希望对大家有所启发。
一、考研数学的四大特点考研数学的题型包括计算题、证明题及应用题等，综合性较强，知识点较多，主要考查学生的计算能力、综合运用能力、逻辑推理能力、空间想象能力以及分析问题、解决问题的能力等。
根据各学科、专业对硕士研究生入学所应具备的数学知识和能力的不同要求，硕士研究生入学统考数学试卷分为3种：数学一、数学二、数学三（大家肯定都清楚了）。
想要学好数学，我们首先要了解数学的特点。
特点一：题型稳定，分数稳定1.数学每年考的都是一样的知识，数一、数二、数三的题型基本是一样的。
2.观察这几年的国家线，可以看出三科的平均分相对稳定。
特点二：重视基础，突出计算考研数学虽然很难，但是十分重视基础，对计算能力要求较高。
在基础阶段一定要对所有知识点进行系统学习，牢固掌握基本概念、基本理论、基本方法。
特点三：考察全面，重点突出考研数学大致有多少考点呢？考研数学考察的知识点是非常全面的，但一定会有突出的重点，这需要我们多学多练，在真题和习题中去摸索常考点和命题趋势等。
特点四：重复率高，综合性强从真题可以看出，我们可以看出考研数学考点的重复率是相当高的。
而一道题里，往往会涉及到很多知识点。
所以，基础要打好。
二、数学备考的四个阶段（附推荐用书）可以把考研数学的全程复习分为以下四大阶段，目前我们2019考研的同学正处于第二阶段，即强化阶段。
另外有些同学开始得比较晚，可以根据适当压缩自己每个阶段的时间，提高效率，尽快赶上；2020考研的同学可以参考这个规划从容复习哦。
阶段一：基础阶段（3月6月）复习内容：基本概念、基本理论、基本方法阶段目标：系统复习，夯实基础参考用书：1.同济六版/七版《高等数学》上、下2.同济五版/六版《先行代数》3.浙大四版《概率论与数理统计》及其辅导书等4.自己学校的教材也可阶段二：强化阶段（78月）复习内容：重难点题型，方法与技巧阶段目标：归纳题型，总结方法参考书：1.张宇《高数18讲/线代9讲/概率9讲》2.李永乐《复习全书》3.汤家凤《考研数学复习全书》4.杨超《难点一本通》5.张宇《高等数学18讲》李永乐《线性代数辅导讲义》王式安《概率论与数理统计辅导讲义》阶段三：提升阶段（910月）复习内容：真题、练习题阶段目标：巩固和提升参考书：（一定要做，各选一本即可）真题：1.李永乐/王式安《数学历年真题权威解析》2.李正元/范培华《考研数学历年试题解析》3.张宇《真题大全解》练习题：1.李永乐《基础过关660题》2.张宇《题源探析1000题》3.汤家凤《接力题典1800》阶段四：冲刺阶段（11月考前）复习内容：模拟阶段目标：查缺补漏参考书：1.张宇《考研数学模拟8套》、《考研数学最后4套》（相对较难）2.李永乐《数学决胜冲刺6+2套》3.《合工大超越5套》三、数学学习的四大误区误区一：只做难题，不重基础我们一直在强调，打好基础很重要，而且考研数学的考点很全面。
考研数学考题特点和复习方法
考研数学考题特点和复习方法考研数学考题特点和复习方法随着考研数学的考试时间越来越近，我们在复习的时候，需要掌握好考题特点和复习方法。
店铺为大家精心准备了考研数学考题特点和复习秘诀，欢迎大家前来阅读。
考研数学考题特点与复习技巧分析考题特点考基础首先我们要了解一下每年的考研大纲，考试大纲是针对每年的考试形势，由考试中心发布，对考试范围和考试要求做出明确规定的纲领，对考生的复习起到了提纲挈领的作用。
可以说，有纲可循，才能让复习进行的有的放矢。
考研大纲中要求的考试内容除了个别知识点外都是大学数学教材中的知识，也是考生在大一学习过的，但是对于三四年级或者已经毕业一两年的考生来说，对基础知识已经有相当程度的陌生感，所以必须重新从教材入手，需要一段时间将生疏的知识再捡起来，考研中基础考点都在课本上，主要归纳有一下几点：对基本概念、基本定理、基本方法的考察，更多的是考记忆能力，计算能力，这都是较基础知识，占三十到四十分。
积分导数、线性代数中的初等变换等简单计算题，很多同学都会因马虎而丢分。
考能力看书，特别是数学书，不仅是眼睛在劳动，还需要调动大脑的积极参与及“手动”的操作演练，在头脑中牵涉到的知识点有若干个，横向的、纵向的、同一科目的、另一科目的等等。
比如求极限的方法：极限本身仅仅是一个工具，函数连续性、导数定积分、级数的收敛性等均是由极限定义的;反过来，某些特殊的极限又可以逆向转化为函数连续点、可导函数的可导点、在某一区间的定积分收敛级数的一般项等来求得极限值。
复习数学一定要头脑清醒思维敏捷，对于自己难理解的概念或定理，思考与类比是好方法，如果我们能把一些抽象的概念与定理和实践联系起来，对于解决综合题会有很大帮助，综合题主要考察大家逻辑推理能力、综合思维能力及逆向思维。
在以往的考研数学中这类考题经常会出现。
例如，出题思路不直接考导数的定义，而是考变化应用。
因为是非负的，只能代表右导数，左导不一定存在，我们知道导数存在的充要条件是左导、右导存在且相等。
考研数学真题特点是什么
考研数学真题特点是什么考研数学真题特点是什么考研数学是考研复试中最重要的科目之一，也是很多考生最头疼的科目。
为了更好地备考数学，了解数学真题的特点是非常必要的。
本文将探讨考研数学真题的特点，帮助考生更好地应对考试。
一、题型多样性考研数学真题的题型非常多样，包括选择题、填空题、计算题和证明题等。
选择题是最常见的题型，要求考生从四个选项中选择正确答案。
填空题则要求考生填写正确的数值或符号。
计算题要求考生进行具体的计算过程，而证明题则需要考生运用数学知识进行推导和证明。
二、知识点广泛覆盖考研数学真题所涉及的知识点非常广泛，包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等。
考生需要对各个知识点都有一定的掌握和理解，才能顺利解答题目。
因此，备考时要注重各个知识点的复习，并进行系统的总结和归纳。
三、难度逐渐增加考研数学真题的难度通常会逐渐增加，从简单到复杂，从基础到深入。
这是为了考察考生对数学知识的理解和应用能力。
因此，考生在备考过程中要注意分析和解答真题，逐渐提高自己的解题能力。
四、综合运用能力考研数学真题往往要求考生综合运用多个知识点进行解答，考察考生的综合应用能力。
这要求考生在备考过程中注重知识点之间的联系和交叉，培养自己的综合思维能力。
五、题量较大考研数学真题的题量通常较大，要求考生在有限的时间内解答大量的题目。
因此，备考时要注重提高解题速度和准确率，掌握一些解题技巧和方法，以提高自己的应试能力。
六、考查思维能力考研数学真题不仅考查考生的记忆能力，更注重考查考生的思维能力。
解题过程中要求考生进行分析、推理和判断，培养自己的逻辑思维和问题解决能力。
七、注重实际应用考研数学真题往往注重实际应用，强调数学在实际问题中的应用能力。
考生需要能够将数学知识应用到实际问题中，解决实际问题。
总之，考研数学真题的特点包括题型多样性、知识点广泛覆盖、难度逐渐增加、综合运用能力、题量较大、考查思维能力和注重实际应用。
考生在备考过程中要注重对这些特点的理解和掌握，合理安排备考时间，多做真题，提高解题能力和应试能力。
考研数学真题特点分析
考研数学真题特点分析考研数学是每年研究生入学考试中所必考的科目之一，因其重要性而备受考生关注。
针对考研数学科目的学习备考，了解和分析真题的特点对考生来说至关重要。
本文将从题型的难度、知识点的覆盖范围和解题技巧三个方面，对考研数学真题进行分析，以帮助考生更好地应对考试。
一、题型的难度考研数学真题中，一般涵盖了选择题、填空题和解答题三种题型，每种题型都有各自的难度特点。
1.选择题：选择题在考研数学中占据较大比例，其难度主要集中在选项之间的纠结和判断。
有些题目选项之间非常接近，需要考生通过细致的分析和辨别来确定最终选项。
此外，选择题往往涉及一些基础知识的细节，考生在备考过程中应注重对基础知识的掌握。
2.填空题：填空题要求考生在给定的空白处填上正确的答案，考察考生对所学知识的理解和灵活运用能力。
填空题的难度相对较大，题目通常会设置一些干扰项，需要考生结合题目的意思和上下文进行推理。
备考时，考生应注重题目中关键信息的提取和对知识点的理解深化。
3.解答题：解答题是数学真题中比较考验考生应用能力的题型。
解答题通常以较大长度的问题陈述和详细的解题过程为主，要求考生具备较强的推理能力和解题技巧。
备考解答题时，考生需注重练习解题的方法和技巧，同时加强对各类题型的理解和考点的把握。
二、知识点的覆盖范围考研数学真题的出题侧重面广，涵盖了高等数学的各个分支，对考生的全面性要求较高。
1.微积分：微积分是考研数学中重要的一部分，常见的考点有极限与连续、导数与微分、定积分与不定积分等。
真题中涉及到微积分的题目要求考生掌握基本的符号表示和概念定义，能够进行各种运算和解题。
2.线性代数：线性代数是考研数学中另一个重要的分支，其中包括行列式、矩阵、向量空间等知识点。
考生需熟练掌握线性代数的基本概念和运算规则，并能够应用于解答题目。
3.概率统计：概率统计是考研数学中较为复杂的一部分，需要考生熟悉概率计算和统计方法的应用。
真题中常见的考点有概率分布、随机变量与期望、假设检验等，对考生的理解和计算能力提出了相应的要求。
考研数学真题特点及答案
考研数学真题特点及答案考研数学真题特点及答案考研数学是考研考试中的一门重要科目，也是许多考生头疼的科目之一。
为了更好地备考数学，了解数学真题的特点以及答案的解析是非常重要的。
本文将从数学真题的特点和答案解析两个方面进行探讨。
一、数学真题的特点1.题型多样性：考研数学真题涉及的题型非常多样，包括选择题、填空题、计算题、证明题等。
这就要求考生在备考过程中要熟悉各种题型的解题方法和技巧。
2.难度逐年增加：考研数学真题的难度逐年增加，这是为了选拔出更优秀的研究生。
因此，考生在备考过程中要不断提升自己的数学水平，逐渐适应难度的提升。
3.知识点覆盖广泛：考研数学真题的知识点覆盖面非常广泛，包括高中数学和大学数学的各个方面。
考生需要全面掌握数学基础知识，才能应对各种题型。
二、答案解析的重要性1.理解解题思路：数学真题的答案解析能够帮助考生理解解题思路，掌握解题的方法和技巧。
通过仔细分析答案解析，考生可以学习到一些解题的套路和常用的解题方法，提高解题效率。
2.查漏补缺：答案解析还可以帮助考生查漏补缺，找出自己在备考过程中存在的不足之处。
通过对答案解析的仔细研究，考生可以了解自己在哪些知识点上掌握不够牢固，从而有针对性地进行复习和强化。
3.提高解题能力：答案解析可以帮助考生提高解题能力。
通过对答案解析的学习和思考，考生可以逐渐培养出独立解题的能力，提高解题的准确性和速度。
三、数学真题答案解析的方法1.仔细阅读题目：在进行答案解析之前，考生首先要仔细阅读题目，理解题目的要求和条件。
只有对题目有清晰的理解，才能进行有效的解题。
2.分析解题思路：在阅读题目后，考生应该分析解题思路，找出解题的关键点和难点。
可以通过画图、列式子等方式，帮助自己理清思路。
3.查阅相关知识点：如果在解题过程中遇到不熟悉的知识点，考生可以查阅相关的教材或者参考书籍，了解相关知识点的定义和性质。
4.多做练习：解题是需要经验积累的过程，考生在备考过程中要多做练习题，提高自己的解题能力和熟练度。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==考研数学有哪些特点精要总结在考研数学的复习阶段时，我们需要把一些特点精做个总结。
小编为大家精心准备了考研数学特点指南，欢迎大家前来阅读。
考研数学特点精要总结1、综合度高，不仅有跨章节的知识点运用，更有跨学科的知识点运用。
如《高数》，《线代》，《概率》的知识点穿插。
2、重视锻炼思维，并不注重计算，对知识点的灵活运用要求高。
3、整体知识覆盖面广，考察知识点的角度经典。
4、要求对数学知识综合运用能力强，解答题几乎不存在投机的可能。
5、真题的出题顺序是严格按照大纲编排顺序而安排。
6、《曲线，曲面积分》一章为《高数》的难点，也是测试的重点。
7、有些同学说中值定理的证明较难，可以把泰勒公式作为最后的杀手锏。
8、统计部分测试题型单一，这部分送分的题目丢分实在可惜。
9、《线代》是一种全新的思维模式，光有空间想象能力是不够的，如果不拓展自己的思维，可以放弃。
考研数学复习精要指导：其一：找寻自己的薄弱环节，有针对性的进行巩固。
其二：以点带面看到典型的题目，复习本章相关的所有知识点。
其三：做题不在于多，而在于精。
甚至可以对经典的题目隔段时间做上一遍，领会出题者意图达到贯通。
考研数学暑期复习指导一、巩固“三基本”所谓“三基本”，既是基本概念、基本公式和基本定理。
从考研试题分析来看，考研数学越来越注重对的掌握了，经过前期也就是基础阶段的复习，大家应该对大纲要求的“三基本”有初步的掌握，能用来解决一些比较基本的题目，暑期仍不能放松对“三基本”的学习，复习巩固基本概念、基本公式、基本定理，并不等于是死记硬背大纲里面所有的知识点和定理公式，数学的逻辑性很强，公式和公式、定理和定理之间有着必然的内在联系，我们应该在平时的复习过程中通过理解加以记忆，而不是单纯地背诵。
机械的记忆容易遗忘和产生差错，导致考试时用错公式却全然不知，如此造成失分岂不冤枉?暑期强化阶段就要训练如何把基本概念、基本公式和基本定理灵活用到解题中，慢慢的从会解书本上的基础题到比较综合的题目，掌握一定的解题方法，技巧，训练一定的解题综合能力。
2022考研数学考试的这四大特点一定要明白
同学们，考研数学历年都是大家认为难的一门考研学科，所以在我们的考研复习过程中一定要注重对考研数学的复习。
对于如何复习高效的复习考研数学，认为无论在考研数学复习的哪个阶段都要记得考研数学的特点，然后根据规划展开合理的复习。
从历年的考研数学真题中可以看出考研数学有以下四个特点：
特点一：题型稳定，分数稳定
根据不同的特点，就要找到相应的方法去应对，比如考研数学题型稳定，历年真题，能考大题的，几乎每年都不放过，可以说明从历史上来说题型的稳定。
特点二：重视基础，突出计算
重视基础是肯定的，所有的考研数学考试题目源于基础，并高于基础，这个就是为什么让大家在基础阶段要把基础知识地毯式的过一遍，每个概念知识点要理解的原因;另外对计算的要求在今年的考研真题逐渐提高，所以眼高手低是不可取，老生常谈了，别以为一道题计算题，比如求积分，一定要自己动笔去做，计算，抄错的可能性非常大，最后算完和答案不一样，这样的分数是不该丢的。
特点三：考察全面，重点突出
考研不得不说的就是考研大纲，根据大纲，大家可以知道考研数学考多少个考点。
数学一：285;数学二：144;数学三：184
知识点很多，但是考试偏爱重点，不能说难点，会了就不难了。
这需要我们多学多练，在做题中做题的过程中注重思考与总结，培养自己的逆向思维，在真题和习题中去摸索常考点和命题趋势等，这个是平时做题结合最后真题进行一个知识点的总结，大家最后一个月就不断的研究真题思
路，把握考研出题人的方向
特点四：重复率高，综合性强
考研数学为什么难，就是因为一道题里涉及到的知识点其实并不止一个，很多还有涉及到高中的一些定理，多重知识错综复杂的早就了一道折磨人的题目。
重复率高就也就是题型稳定。
考研数学真题特点分析
考研数学真题特点分析考取研究生一直是很多人的梦想。
而数学考试一直以来都是考研难度最大的一项科目之一。
而数学真题的出现，更是让研究生考生备战数学考试变得更加有针对性和有效性。
在准备考研数学时，了解数学真题的特点和出题思路，可以更好地备考。
本文将从数学考点、题型、难度和解题技巧四个方面分析考研数学真题的特点。
一、数学考点考研数学中最主要的考点包括线性代数、高等数学、概率论与数理统计、离散数学等。
这四个考点都很重要，但是其中概率论与数理统计的分值比重较大。
因此，在考试前应重点复习该考点。
二、题型考研数学真题题型主要包括选择题和填空题。
其中，选择题是重点，占总分的60%左右。
选择题数量较多，内容较广，需要考生熟练掌握多种数学分支的知识。
与此相对应的是填空题，填空题数量较少，但每题分值较高，考查的也更为深入和细致。
三、难度考研数学真题整体难度较大，而且题目的难度呈现阶梯状上升。
因此，我们在备战考研数学考试时，应从容应对，量力而行，不能心存侥幸心理。
四、解题技巧1.抓住重点部分。
在数学真题中，有一小部分算式比较复杂，题目难度较大，但是这部分题目得分往往只占整个考试分值的一小部分。
因此，在考试中，应该注重解决分值较高的题目，尤其是选择题。
2.注意程序和方法。
在做数学题目时，应注意步骤、细节和方法，防止因为一时疏忽而导致失分。
3.切勿盲目猜测。
考研数学真题考查的都是基本的数学公式和知识点，不会出现一些玄学问题。
因此，切勿盲目猜测答案，那样很可能导致失分。
4.注意模式和趋势。
在解决一些高难度的选择题时，应注意题目的模式和趋势，防止在做题过程中产生偏差。
总之，在备战考研数学考试中，需要充分了解数学真题的特点和解题技巧，这样才能在考试中获得更好的成绩。
命题的基本特征(一)
命题的基本特征(一)命题的基本特征1. 简明扼要命题是由一个或多个陈述组成的，它们通过逻辑连接词进行组合。
命题的特点是要求简明扼要，用简洁的语言准确地表达出来。
•命题应该包含必要的信息，以便能够清晰地传递其意图。
•冗长的句子和结构复杂的表达方式会使命题变得模糊不清，难以理解。
2. 具体明确命题需要具备具体明确的特征，能够清晰地描述出其涉及的对象、范围和条件等。
•命题应该明确所涉及的事物或问题，不可含糊其辞。
•命题应该具有明确的范围和条件限制，用以限定命题所描述的情境。
3. 可证伪性命题应具备可证伪的特征，即能够通过观察、实验证据或逻辑推理等方式进行验证或反驳。
•命题不应是主观臆断或个人意见，而是可以通过客观的方式加以确认或否定。
4. 独立性命题应该是独立且自洽的，不依赖于其他命题的真值或假设。
•命题的真假应该能够独立于其他命题的真假而被确定。
•命题的表达应尽量避免含糊、模棱两可的词语和表述方式。
5. 逻辑连接词命题中使用的逻辑连接词是确定命题之间逻辑关系的有效方式。
•命题之间的逻辑关系包括合取（并且）、析取（或者）、否定（不是）等。
•合理运用逻辑连接词能够使命题的表达更加精确和严谨。
总结命题是数学、逻辑、哲学等学科中重要的概念和工具。
它们具备简明扼要、具体明确、可证伪性、独立性和使用逻辑连接词等基本特征。
理解和掌握这些特征有助于我们准确地表达和理解命题，提高思维的逻辑性和严谨性。
6. 唯一性命题应该具备唯一性的特征，即每个命题只有一个明确的含义。
•命题的语义应该清晰明了，不会容易导致歧义或多重解读。
•命题的表述应该尽量避免模棱两可的词语或表达方式。
7. 相关性命题应该具备相关性的特征，即与所讨论的主题或问题密切相关。
•命题应该直接或间接地与所讨论的主题或问题相关，而不是与其不相干的话题。
•命题的内容应该能够给读者或听众带来价值，为他们提供新的知识或观点。
8. 精确性命题应该具备精确性的特征，即用精确的语言和概念进行表达。
命题专家谈中考数学命题特点
命题专家谈中考数学命题特点
1.明确学业考试的内容和要求，复习重点
在数学复习中如果抓住了基础知识、基本技能、基本方法，就抓住了中考的重点，其中课程标准规定的初三内容是重中之重。
对超出范围与要求的内容
，在总复习中就不必花费工夫，如需要添项、折项的比较复杂的因式分解、二次函数最值及三角恒等式等。
我们要十分重视课本，因为课本把考试内容与要求更具体化了。
要了解自己对属于中考范围的内容掌握与否，可在总复习前选择一批涉及一两个知识点的客观题（填空题与选择题）进行自我测试，如果你答对了，那么这些题所涉及的知识点就算是掌握了。
对那些尚未掌握的知识点，自己要心里有数，必须把它弄懂，学会。
对那些虽掌握但不熟练的知识点可再选题目练一下。
而后坚持每隔一段时间，把作业、测试卷中出错的原因，认真地查一遍，进行“再复习”。
对于那些涉及三个或三个以上知识点的填空题，不要只写出答案，应当写出解题过程。
2.把力气花在知识的灵活应用上。
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2011年全国硕士研究生入学考试于1月15-16日举行。
数学考试已经结束，我们特别邀请娄岳东老师做客嘉宾聊天室点评2011年数学真题。
查看更多内容请点击进入“2011年考研试题答案及解析”专题。
访谈结束，以下为访谈实录：
主持人：欢迎大家来到嘉宾聊天室，我是娄雷，您现在关注到的是2011年研究生考试的名师访谈节目，接下来为大家请来的是娄岳东老师和大家交流。
娄岳东：大家好!
主持人：今天下午数学已经考完了，您看完试卷之后的总体感受跟大家分享一下!
娄岳东：今年总体难度和往年是相当的，没有什么太大的起伏，主要是四个方面。
第一个方面是注重基本能力、基本知识的考察，比如说数一的第一题，这类的题比较多。
第二个是突出了基本方法和基本性质的考察，这是历年考试的重点内容，咱们在这儿
也不细说了。
第三个特点主要考察抽象思维能力与综合运用数学知识分析与解决问题能力的考察，比如说数一的19题和数二的21题，考察的是二重积分和抽象函数的结合，这种题历年来考的很少，或者说这种题没有考过大题，是比较新颖的题。
还有数二的第20题，考的实际上是和实际结合的应用题。
还有数三的17题结合了高等数学的高微分和综合概率的性质，这样的题对大家抽象能力和综合思维能力要求比较高。
第四个特点这两年试卷的特色是稳中求变、稳中求新，我刚才说了数一、数二的题考察的是二重积分和抽象函数的结合，这种题理念考的比较少，是新的常识。
数二的11题，是柔和进去了概率论的题，也是比较新的方式。
数三选择题的第七题考的是高等数学中的全微分和概率性质的结合，数三的14题，也是数一的14题，考察的是二维正态分布的独立性和不相关相等价的性质，这个性质也是我在辅导中经常强调的一点，今年我就讲过一道非常类似的题。
主持人：刚才娄老师给我们简单介绍了一下数学学科的特点，我想知道您是怎么判断这三张试卷的难度，以及分数线也给大家简单
预测一下?
娄岳东：我分开说一下数一、数二、数三的
情况。
就数一而言，延续了2010年的出题方式，大家也知道2010年的出题方式和07、08、09三年的变化很大，它特别注重考点的全面性考察，今年也延续了这样一个全面性特点，但是在考察难度上没有太大变化。
就大题来说有这样几个特点，往年常考的是：三重积分、曲线、曲面几分都没有考，而三重基分、曲线、曲面积分今年只考了几个小题，整个难度没有太大的变动，整体的分数还是
稳定在54分左右。
数二也是延续了2010年的出题模式，没有太大的变化，但是有一个特点综合性强了，有一道大题结合实际应用，分数线和数一差不多，基本上是54分左右。
就数三而言，这5年来比较稳定，它的出题方式是成一套体系的，着重点没有太大的变化，而且考试的重点、难点也没有太大的变化。
当然这儿也有一个特点，就是大题当中今年没有考微方程和奇数，数三咱们知道年年会考一道经济类的题，但是今年没有考。
试题的难度大致一致，分数线还是70分左
右。
主持人：您在考试之前也有很多辅导，在您的辅导当中有没有一些重点讲到的题目在
今年考试当中考到了?
娄岳东：我在辅导中讲的主要是概率论与数率统计这门课，咱们看一下。
比如说数一、数三的选择题第七题，考的是高等数学和概率论的结合，实际上概率论的性质是概率密度的基本性质问题，这一点是我在考试中经常强调的一道问题，是基本性考点。
数一的第八题是综合性很强的题，这道题有一定的难度，这一点我在辅导中也经常讲。
数三的第八题，这个题相对来说会容易一点，但是有一定的特色，它是第六章和第四章的结合。
我在辅导当中也经常强调，就是数字特征这一块和统计量这一块，一般来说不会单独考，一般都会二者结合考。
数一和数三的第14题是同一道题，考的是二维正态条件下是等价的，然后我们用独立性求期望，把X、Y分开求解。
数一、数三的22题也是同一道题，是考两个离散性随机变量的分布还有随机变量函数的分布，还有求它的系数。
我在辅导当中也经常讲到，两个随机性变量函数的分布，一个是一个离散和一个连续的变量分布，还有两个都是离散变量的分布，我辅导过程当中都讲过解决办法，如果上过我的课的同学做这道题是没有什么难度的。
还有数一的23题，这道题我也强调了很多次，也是我平常要求的。
还有数三的第23题是比较常规的题了，咱们讲解当中都会强调的基本题型，这是概率方面。
高数方面，我们的赵瑞老师也对这些题进行了总结，比如说数一、数三的16题他就做了着重的讲解，还有数一、数三的18题他也着重讲解了，还有数一、数三19题、数二21题都是同一道题，他在辅导当中也着重强调过。
还有数一、数二、数三都考的是导数的应用，也是他在讲课当中着重强调的东西。
我们的江老师在辅导讲解当中不但覆盖了基本考试的知识点，而且特别讲解了比如说数一、数三的第六题，还有13题二次型的正向变换，这是他们辅导当中经常强调
的题。
主持人：我觉得很多同学最近会面临一个问题，就是初试过后的复试，您在复试方面有
哪些建议呢?
娄岳东：首先祝贺一下大家可以进入复试的同学，复试主要是注意以下四点。
一个是密切关注复试的信息，要尽早登陆你报考院校的网站，关注一下复试的方式，比如说时间、地点、考官、复习细则等等这些东西，要明确复试的指定参考书，这一点可以询问一下上一届的师兄、师姐，或者是到论坛搜集相关的资料。
第二、要复习巩固专业知识，就是说除了咱们指定的参考书外，大家还要对本专业研究现状的进展情况做一个了解，一方面要注意基础知识的巩固，另一方面还要了解你所报导师的研究侧重点以及他主要的学术成就，这样大家复试的时候有针对性。
还有大家复试的时候一定要谦虚，不能不懂装懂。
第三、要短期强化听说能力，英语听说测试是复试的重点部分，大家暑假的话可以多复习一下，我这儿就不班门弄斧了。
第四、复试的时候要注意仪表、自信，对于咱们准研究生来说不仅形象上要有良好的形象，衣服要干净整洁、谈吐要清楚、自信，特别一点牵扯到专业知识面试的时候一定要注意用规范的专业术语，不要当门外汉，面试的老师都是本专业的专家，如果你是一个门外汉的话会影响很大。
主持人：那对于2012年要参加考研的同学来说，要逐步着手准备了，您对于这些新同
学有怎样的建议呢?
娄岳东：关于如何复习明年的考研，先要看这两年试题的情况，根据这两年考察的特点来进行复习。
刚才我也说了今年出题的特点，就这个特点我给大家建议几点如何复
习。
第一、要以教材为主全面复习，第一遍复习一定要全面撒网，任何知识点都不能遗漏，因为这两年的考试形式都是覆盖面非常全。
第二、要注重基础，特别是基本概念、基本性质、基本运算这三基。
这两点都是对于基础能力的考察，这是大家拿分的地方。
第三、近期的复习，一定要强化基本题型的计算能力，刚开始准备的时候一定要把基本计算能力提升上去，后期这就不是问题了，后期就是把概念转化成前期的题型当中去，然后用前期的计算方法计算，这是考研的特
点。
主持人：娄老师您最后有什么要叮嘱大家的，也做一个节目的小结?
娄岳东：对于今年考研的同学，我首先祝贺通过复试的同学。
对于2012年要考研的同学，送给大家一句话，天道酬勤，只要有努
力肯定有收获的。
主持人：非常感谢娄老师今天做客我们直播室，也感谢大家的全程关注，本次聊天到此
结束!
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