课表调整申请单
课表调整申请表
3、课表调整后，由调课教师负责联系学生所在院系，并及时通知相关班级。
4、开学两周后课表不再调整，开始打印、装订课表。
5、此表一式两份，院系及教务处各一份。
课表调整申请表
ห้องสมุดไป่ตู้学年度
学期
课程名称
任课教师
上课学生所在院系、级、班
调
整
课
表
原
因
教 师 签 名：年 月 日
调
整
要
求
教师
所在
院系
领导
意见
主管领导签字：（单位盖章）
年 月 日
教
务
处
意
见
主管领导签字：（单位盖章）
年 月 日
备注：1、课表调整，均应填写此表，经院系领导签字同意后，报送教务处主管领导审批，教务处将根据实际情况，在不违背教学规律、不影响学生学习效果且教室等教学设施条件允许的情况下，方能予以调整。
教务网络管理系统客户端的调课、代课、停课处理操作步骤
教务网络管理系统客户端的调课、代课、停课处理操作步骤一、管理员登录系统后，单击“教学安排”，进入教学安排界面：
进入教学安排界面后，单击编排课表按钮：
二、管理员进入编排课表界面，找到调整课表按钮单击一下，然后单击调课处理菜单，进入调整课表界面：
三、进到调整课表界面后，点选“限已申请”调出已在网站上提出调课的申请项目，找到该教师的调课请求，双击该教师课程调整申请行，如图所示：
四、双击调课申请后，在右边中间对话框出现其课程安排，勾选调课（或停课）复选框，打开设置调课内容：
五、管理员设置调课内容，勾选需调整的内容，按申请人申请项目进行调整，如图：
六、管理员务必填写其调课原因，任课教师因教室设备问题、公假、国家法定假期、学校重
大活动、大型考务活动、病假和不可抗因素等原因须进行调课的情况不纳入调课或代课学时的统计次数范围内。
填写完毕后，单击确定按钮，回到“调课处理”窗口，单击保存，完成操作。
XX大学正常选课后疑难问题解决申请单【模板】
□学校各类发文（试读、复学等）时间与选课时间的差异造成未选课；
□因某些先修课程未读过，而错选了后读课程，无法就读下去；（附任课教师认定书）
教学秘书审核签字：
教学院长签字（盖章）：
**大学正常选课后疑难问题解决申请单
申请日期：
学院
学年学期姓名学号来自联系电话申请：
本人保证：将于第三周周三起进选课系统查询自己的课表，确认疑难问题解决结果！
学生签字：
申请解决课程：
课程号
课程名
教师号
教师名
选/退
是否服从教学班调剂
（以下栏目由学院教学秘书填写）
问题原因：
□选课期间生病住院；（需附有住院病历、药品单、出院小结复印件）
江苏大学研究生课程进修重修退修补修申请表【模板】
学院
专 业
姓名
学号
联系电话(手机)
导 师
重修（）进修（）加修（）退修（ ）
课程名称
申请
事由
申请人员签字：年 月 日
导师 意见
导师签字：
年 月 日
研究生院审核意见
培养办签字：
年 月 日
…………………………………………………（沿线剪下，上联交培养办、下联交任课教师）
2、申请须在开学两周内办理（因课程冲突导致的退修、加修应在课表公布一周内办理）；
3、任课教师凭此单添加修课人员，未经申请，添加无效。
4、校外人员进修课程无需填写导师意见一栏。
江苏大学研究生课程进修/重修/退修/补修通知单（交任课教师）
学院
专 业
姓名
学号
联系电话(手机)
导 师
重修（）进修（）加修（）退修（ ）
课程名称
申请
事由
申请人员签字：年 月 日
研究生院审核意见Biblioteka 同意，请任课教师（老师）将此联与成绩登记表一并上交。
培养办签字：
年 月 日
备 注
1、本表适用于研究生重修或因课程冲突、学分不满等情况产生的加修、退修以及非研究生人员进修研究生课程的情况；
换课申请书格式范文模板
换课申请书格式范文模板[学校名称][学院/系名称][班级名称][学号][姓名][联系方式][日期]致[任课教师姓名/教务处/学院领导等]尊敬的[任课教师姓名/教务处/学院领导等]：我是[你的姓名]，就读于贵校[你的班级名称]班。
在此，我想向您提出一份换课申请。
最近一段时间，我在学习过程中遇到了一些困难，我深感自己的能力有限，现有的课程安排不够合理，影响了我的学习效果。
在考虑良久，我认为只有换课才能更好地改善现状，使我的学习更加顺利。
我在此详细陈述换课的原因和我想要换至的课程，希望贵校能够谅解我的情况，批准我的换课申请。
一、换课原因1.学习兴趣：我对原课程内容不感兴趣，导致学习的积极性下降。
2.学习能力：我在原课程中遇到了较大的困难，无法很好地掌握知识点。
3.学习安排：原课程与其他安排冲突，无法合理安排时间学习。
4.学分要求：我需要更换的课程更符合我的专业学分要求，更有利于我的学业发展。
二、换课课程经过仔细考虑和与辅导员老师沟通，我想申请将原先课程《××××》更换为《××××》。
以下是我对更换课程的理由：1.我对新课程内容更感兴趣，更有激情和动力学习，能更好地参与课堂讨论，更好地完成作业和考试。
2.新课程对我的专业发展更有利，与我的兴趣和未来规划更为契合，有助于我将来的职业发展。
3.新课程时间安排更为合理，不会和其他重要安排冲突，有利于我更好地安排学习时间。
4.新课程能够满足我的学分要求，更符合我专业方向的学习需要，帮助我更好地理解专业知识。
三、换课的影响1.我的换课不会对其他同学的学习产生任何影响。
2.我会尽最大努力跟上新课程的学习进度，保证对新课程的学习成绩不会受到太大影响。
3.我会按时完成原课程所布置的作业和考试，努力维护我的学习成绩。
四、我的决心我提出换课申请，是深思熟虑的，并有着充分的理由和充足的决心。
我相信，只有换课，才能更好地完善我的学习计划，更好地提高自己的学业成绩。
济南大学电子信息类大一设置的课程表
济南大学电子信息类大一设置的课程表各位任课教师：20xx-20xx学年第一学期课程表已经排定，请任课教师登录教务处网站（快捷通道-新版教管）本科生信息服务平台，点击“教师信息查询”，因第一次使用新教务系统，为保证下学期课程表的正确性，请每一位任课教师都进行课程表查询，并以此为准。
一、课程表调整时间：x月x日下午（14：00-17：00）、x月x日全天（8：30-11：30，14：00-17：00）。
二、课程表调整地点：教务处教学运行科（办公楼301房间）。
三、课程表调整说明：1、教师调整课程表必须符合教学规律，以课程表科学合理编排为前提，课时应均匀分布，不能因个人原因将多节课程连排。
为避免课间学生大规模流动，教师调课时在教室选择上予以充分考虑，1教、2教、4教、梅花馆为一组，10教、11教为一组。
2、经学校批准的继续教育等原因确实需要调整上课时间的，教师需填写“课程表调整申请表”（见附件），经学院院长或教学副院长签字后进行调整，无法提交“课程表调课申请表”的，一律不予调整，调整之后，教师须到网上查询改动后的课表，因教室资源紧张，教师可以通过服务平台上的“班级课表查询”、“场地预约申请”功能查询欲调整时间是否有可用教室。
3、本次排课在材料科学与工程学院、化学化工学院、机械工程学院、土木建筑学院、信息科学与工程学院、文学院、生物科学与技术学院、美术学院、外国语学院、音乐学院（所有专业课）20xx、20xx年级实行学院自主排课，以上学院2014级、2013级（音乐学院所有年级）的课程表不再调整。
自动化学院因教学改革，课程均由学院自主排课，所有课程的授课时间、地点不再调整。
4、调课期间不办理更换和添加任课教师等事项，因特殊原因需要更换和添加任课教师的，请相关老师持学院开具的任务更改申请表于19周周一上午到教学运行科进行办理，5、不得故意往本学院开会时间和体育课之后调课。
6、通识教育课课程表请各位老师于十九周周二进行查询，如有问题，联系教学建设科陈xx老师，电话：xxxxxx、二专业课程表学院自主安排，请授课老师于十九周上网查询，课程表不再予以调整。
大学关于调(停)课的管理规定
大学关于调（停）课的管理规定为了维护正常的教学秩序，保证教学计划的顺利完成,课程表排定后一般不再变动。
确需要调（停）课的应按下列办法执行：一、调（停）课包括的内容1.更换主讲教师。
2.变动已排定的教学执行计划和课程表。
3.教学运行过程中教师因病、因事不能按时到课堂授课。
4.校历规定的节假日停课、校运动会期间的停课以及特殊情况需全校停课的。
5.其他原因造成必须局部调（停）课的。
二、调（停）课的审批程序1.更换主讲教师，必须由主讲教师所在系（教研室）提出申请，并经所在学院（部）教学院长同意（签字），上课学生所在学院教学院长同意（签字），教务处主管处长批准（签字）后，到教务处教务科备案。
2.临时调（停）课必须提前填写调（停）课申请表，说明调（停）课原因。
因病调（停）课须出具校医院（或学校指定二级甲等以上医院）证明；因事调（停）课须由所在学院出具证明说明事由，并提出补课意见。
调（停）课申请表，由课程所在学院（部）、学生所在学院教学院长分别签署意见，批准后由申请调（停）课教师到学生所在学院教学秘书处办理调（停）课手续，即由调（停）课教师填写调（停）课通知单一式三份，一份交学生所在学院，一份交课程所在学院，一份交教务处教务科。
3.凡校历及教学日程表上已作明确规定的上课、停课、实习、设计等时间，各二级学院（部）应严格遵守，并认真组织师生切实执行，不得提前或延迟。
如遇特殊情况不能按时进行时，应提前提出书面报告，经教务处、主管院长同意后方可重新安排日程。
4.调（停）课情况由学生所在学院负责通知学生。
5.凡不按上述程序履行审批手续的，不得擅自调（停）课。
否则，视为教学事故，按《**大学教学事故认定和处理办法》追究其责任。
三、补课任课教师因临时调（停）课短缺的课时，均应在教学授课计划执行期间安排适当时间补足。
补课时间及所用教室由任课教师与上课班级和教务科商定。
学校授课时间表由教务处统一掌管，未尽事项解释权属教务处。
611-关于校历、教学进程表、教学任务书、班级课程表
关于校历、教学进程表、教学任务书、班级课程表制定与管理的暂行规定一、校历1、校历是以学期为单元的全院实施各种教学活动的法定文件，是学院安排各种工作时，选择时间和空间的基本依据。
校历包括总周数及其分配，即各种教学周数、法定假、寒暑假等。
2、制定校历的依据是教学计划。
校历由教务处负责起草，经分管院长审核，院长办公会批准。
3、校历一经审定，即由教务处组织实施。
一般情况下，审定后的校历不得变动，各教学单位和有关部门必须按校历所规定的各种教学环节实施的具体时间进行工作准备。
因特殊原因临时需变动校历时，由教务处提出变动意见，报分管院长批准后实施。
二、教学进程表1、教学进程表也是以学期为单元的各班级实施教学活动的执行文件，是各班级进行教学活动的具体依据，它包括课堂教学、实习、设计、考试等教学环节。
2、制定教学进程表的依据是教学计划。
教学进程表是由各系（部）根据教务处提供的教学内容，结合自身情况制定草稿，但不能随意增减各教学环节的周数；教务处负责汇总各系（部）教学进程表草稿，并作统一调整定稿，报分管院长审核。
3、教学进程表一经确定，即由教务处组织实施。
一般情况下，不得变动。
因特殊需要需变动时，应至少提前二周到系部填写教学进程调整申请表，报教务处审核，分管院长批准后实施。
（申请表见附表一）三、教学任务书1、教学任务书的确定是依据教学计划和校历。
教务处在每学期的期中阶段，根据教学计划和校历，开始编制下学期的开课总目录，并向各教学单位下达教学任务书。
2、各教学单位按教学任务书安排任课教师。
教学任务落实后，因特殊情况需做调整时，应提前到系部填写教学任务调整申请表，报教务处审核，分管院长批准后实施。
（申请表见附表二）四、课程表1、课程表一般分为教师课程表、班级课程表、课程总表等几类。
课程表是每学期实施教学计划的具体表现。
2、课程表由教务处统一编排好公共课程和部分交叉课程后，由各系部根据校历、教学计划按教学规律和课程特点，从教学条件以及学生学习负担等因素出发编排系部分课表，教务处再协调汇总各系部分课表而成。
调休申请书(优秀9篇)
调休申请书（优秀9篇）由于公司提高工作效率，尽快完成工作任务，不得不加班处理，考虑到员工们的身体状况适当的可以调休，那么加班调休的通知怎么写呢？下面是牛牛范文整理的9篇调休申请书，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
调休通知书篇一关于XX月XX日停电调休的通知因供电公司管理检修需要，20xx年XX月XX日我公司将停电一天。
故公司决定20xx年XX月XX日（星期四）休息一天，上班时间调整为20xx年XX月XX日（星期日）。
请各部门将停电调休通知及时通告相关部门和人员，防止对外工作联系出现耽误。
xxxx机械有限公司20xx年XX月一⑦日关于调休通知篇二所属各单位（部门）：因市供电局来所做高压继电保护试验，4月、XX日全所分区停电。
针对此事，我所本周休息时间调整如下：日（周六）正常上班，XX日（周日）、XX日（周一）、XX日（周二）休息，其中XX日、XX日为停电事件休息日，各单位（部门）需安排人员在岗值班，保证临时事件和工作的处理。
各单位要做好放假期间的安全保卫、保密、防火、防盗、卫生等工作，加强对重点要害部门部位以及关键设施的安全保卫和防护，切实落实各项安全保密防范措施，有事及时报告(24小时值班电话：4432)，保证放假期间联系畅通。
所办公室调休申请书篇三尊敬的公司领导：我因xxxxxx，特向您请事假xxxx天。
调休时间自20xx年xxxx月xxxxxxxx日至20xx年xxxxxxxx月xxxxxxxx日。
这段时间内原计划安排的课程已做好处理，希望领导批准。
申请人：xxx20xx年xx月xx日调休通知书篇四高一高二年级学生家长：现将我校近期工作时间调整相关事宜通知如下，望周知。
1、鉴于xxxx市公交公司运营时间的调整，我校将于11月1日起执行冬季作息时间。
具体调整为：高一年级每周五下午5：00～6：30上晚自习，晚自习后学生放学；高二年级每周五下午5：30～7：00上晚自习，晚自习后学生放学；其它作息时间不变。
如何使用oa系统申请和审批调课
如何使用OA系统申请和审批调课
本学期起，各系部及可通过智慧校园管理平台（OA系统）工作流进行调停补课（系统中统称为“调课”）申请和审批。
请务必至少提前2天提交申请。
为保证数据准确性，实际开课数据拟按周生成，因此不提供一周以后的调课申请，请把握好申请时间，以免影响正常教学秩序。
具体流程如下：
一、凭教工号登录OA。
二、调课申请，
1.进入个人事务->工作流->新建工作，如图1。
图1
2.选择教务处工作流程->考勤相关->教师调课申请流程->新建并办理，
图2
3.填写调课申请单，选择调课课程，点击“进行调课”，如图3和图4。
图3
图4
4.选择教室和新上课时间（测试阶段请老师务必先通过班级课表和教室课表核查所选的时间和地点没有冲突），如图5。
图5
5.确认信息点“提交我的操作”，如图6
图6
6.根据提示选择下一步骤审批人，发送事务提醒后“确认转交”。
如图
7.
图7
7.申请结束。
如发现错误提交，可在下一步骤完成前点击“收回”进行修改。
图8
二、调课审批，
教研室主任、系教学秘书、系主任、教务科逐层审批，打开OA将会自动弹出工作流待处理界面，审批前请务必核查班级课表和教室课表，避免冲突。
如未能及时进行审批，之后可以进入工作流->我的工作->办理中，进行办理，办理完毕后同上方法选择下一步骤审批人，转交并发送事务提醒。
湖南工程学院排课前特殊要求申请表
湖南工程学院排课前特殊要求申请表______学年第______学期申请时间：______年_____月____日
一交教学运行与质量管理科，教务处主管处长签字同意后执行。
2、每个学院排课特殊要求人数（攻读学位除外）原则上控制在专任教师人数的5%。
学校在
优先考虑排课合理性、教学资源许可的情况下，尽可能满足教师排课特殊要求。
附表3
湖南工程学院课表确定后调课申请表所在学院：申请日期：年月日
说明：1、课表确定后教师如需调课，均需填写此单，各项均需按实填写，不完整的调课申请表教务处不予办理。
2、此申请经教务处批准后进行调整，调整结果由提出申请院（部）负责通知相关学院和上课
班级。
河北化工医药职业技术学院课表调整申请表.doc
年月日
系部
意见
签字：年Βιβλιοθήκη 日教务处意见：签字：
年月日
主管院长意见：
签字：
年月日
第
三
联
：
任
课
教
师
留
存
调整后课表
星期
节次
教室
任课教师
星期
节次
教室
任课教师
调整原因
申请人签字：
年月日
系部
意见
签字：
年月日
教务处意见：
签字：
年月日
主管院长意见：
签字：
年月日
第
二
联
：
任
课
教
师
所
在
系
部
留
存
河北化工医药职业技术学院课表调整申请表
课程名称
开课系部
授课班级
调整前课表
调整后课表
星期
节次
教室
任课教师
星期
节次
教室
任课教师
调整原因
河北化工医药职业技术学院课表调整申请表
课程名称
开课系部
授课班级
调整前课表
调整后课表
星期
节次
教室
任课教师
星期
节次
教室
任课教师
调整原因
申请人签字：
年月日
系部
意见
签字：
年月日
教务处意见：
签字：
年月日
主管院长意见：
签字：
年月日
第
一
联
：
教
务
处
留
存
河北化工医药职业技术学院课表调整申请表
课程名称
教务系统调课流程
教务系统调课流程
在大学生活中，调课是一件很常见的事情。
有时候因为个人原因需要调整课程表，有时候因为教师调整了上课时间，需要重新安排自己的课程表。
这时候，教务系统调课就成为了我们的好帮手。
教务系统调课流程大致如下：
第一步：登录教务系统
我们需要登录教务系统。
一般来说，学校会为每个学生提供一个账号和密码，用于登录教务系统。
如果你还没有账号和密码，可以向学校相关部门申请。
第二步：进入选课系统
登录教务系统后，我们需要进入选课系统。
在选课系统中，我们可以看到自己已经选的课程和课程表。
如果需要调课，我们需要找到“调课”或“修改课程”等相关选项。
第三步：选择需要调的课程
在调课界面中，我们需要选择需要调的课程。
一般来说，我们可以选择需要调整的课程和需要调整到的课程。
如果需要调整的课程已经满员，我们需要选择其他时间或其他课程。
第四步：提交调课申请
在选择好需要调的课程后，我们需要提交调课申请。
在提交申请之前，我们需要仔细核对所选的课程是否正确，以免出现错误。
第五步：等待审核
提交调课申请后，我们需要等待教务部门的审核。
一般来说，审核时间不会太长，一般在一周左右。
如果审核通过，我们的课程表就会自动更新。
教务系统调课流程非常简单，只需要几个简单的步骤就可以完成。
但是，在调课之前，我们需要仔细考虑自己的时间安排和课程安排，以免影响学习进度。
同时，我们也需要遵守学校的相关规定，不要违反学校的课程安排。