学英语的快乐_小学三年级作文400字

英语作文400字（精选20篇）

英语作文400字英语作文400字（精选20篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的.英语作文400字，希望能够帮助到大家。

英语作文400字篇1My favorite animal is the whale.They live in the sea.And they are big.They look like huge ships.They can swim,float on the sea,catch small fish and spurt water.They are so friendly. My favorite animal is the dolphin.They live in the ocean.And they are cute and beautiful.They not only swim fast,but are also smart.Their color is gray.They can swim and jump in the ocean.They look like fish,but they are mammals.Dolphins can be trained by people because they can learn things very quickly.They are very friendly,so I love them very much.英语作文400字篇2It’s hard to make friends if you stay alone all the time. It’s easier to make friends when you have similar interests.Don’r be afraid to show people what you are really good at. Talk about the things you like and do best.Look at people in the eyes when you talk to them.Be a good listner. Let people talk about themselves before talking about yourself.Be friendly to a lot of people. Try to help your friends when they are in trouble because a friend in need is a friend indeed. That way you’ll have a bigger group to choose from and have more chances to make friends.英语作文400字篇3你是李华，申请到一家外资企业工作。

快乐成长作文400字

快乐成长作文400字快乐成长作文400字（通用64篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

那么，怎么去写作文呢？以下是店铺整理的快乐成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

快乐成长作文400字篇1在我的成长中既有许多快乐，也有不少的烦恼。

快乐来自学习。

在这次期中考试中，我的语数英三门课总分在班级里排名第一，我心里乐开了花，学习的劲头更足了。

快乐来自玩耍。

星期天，我在阳台上对着阳光玩起了吹泡泡。

泡泡大的如乒乓球，小的像弹子球，还有的两个紧紧地挨在一起，就好像两个娃娃亲密地拥抱在一起。

这些泡泡在阳光下闪闪发光，美丽极了，我心里好不快活。

当然，我也有许多烦恼。

比如，我的手脚协调性太差，以至于我参加羽毛球队的训练已经一年多了，还只能给一年级的小朋友当陪练，而我的同学汤旭辉在这次宁波市羽毛球比赛中获得了三年级组第一名的好成绩。

每当我在学习上有点沾沾自喜时，妈妈就会不停地在我耳旁唠叨：“少壮不努力，老大徒伤悲。

你现在不好好读书，将来就要吃苦头的……”虽然我知道妈妈是为我好，但有时我觉得妈妈真的很烦。

快乐和烦恼就像一对好朋友，伴随着我成长。

我要抛开一切烦恼，微笑着面对生活，积极、健康地成长……快乐成长作文400字篇2大家都有过快乐的时光，当然我也一样，这个寒假我虽然没有了小弟弟的陪伴，但是我也过的很快乐。

今天我又一次来到姥姥家，找到了去年我们用的冰车，冰车我们叫它爬犁，我的冰车比别人的都好，它前面有个十字形的拐头，还要两个冰扎。

这是姥爷托人给做的。

实在是太棒了，我和弟弟都特别喜欢。

这次与上次不同的是只有我和姥姥两个人了。

今年的雪下得很大，很黏，一点也不滑，滑起来虽然很费力但是这并不影响我的心情。

我越来越使劲的滑，冰车也越来越快了，下坡的时候是最“爽”的时候，风在耳边呼呼的响，我从小树的旁边飞驰而过，感觉像要飞起来了一样。

我学英语作文【小学四年级400字】

我学英语
我的英语学的很不好,英语考试成绩一直不理想,放暑假的时候妈妈给我找了一个英语班.虽然我很不情愿,但我还是去了.
在第一节课上,老师给我们制定了一整套学习方案.每天回家默写单词,听复读机读英语,让家长监督.刚开始的时候我很勤快,每天回到家里背单词,练口语.可有一天,我玩得很累,吃过晚饭就想睡觉,这时妈妈走过来问我：“小月,今天怎么没听到你读英语呢”我哀求妈妈说：“今天我很累了,能不能不读了.”妈妈说：“做任何事情都要持之以恒,这样才能有一个好结果呀!”听了这话,我虽然很累,还是坚持把这一天的课程复习了一遍.
我们的英语老师课讲得很生动,我慢慢地对学英语产生了浓厚的兴趣.我每天都能够按时默写单词,听英语磁带,再也不用妈妈费心了.几个月过去了,我的英语成绩提高得很快,每次考试都在90分以上.这都是我一直以来勤奋练习的结果.
“业精于勤而荒于疏.”要想取得成绩,就要不怕吃苦,要持之以恒.
指导老师：徐喜春。

快乐学英语英文作文初一

快乐学英语英文作文初一当初一的学生们在学习英语的时候，快乐学习是至关重要的。

以下是一篇以快乐学习英语为主题的英语作文，仿写自网上下载最多的范文，并且拓展了更多内容。

Title: Joyful Learning of English for Grade 7。

English is not just a subject, it's a gateway to the world. For Grade 7 students, embarking on this journey of learning English should be accompanied by joy and enthusiasm. In our school, we have embraced the philosophy of joyful learning, making English classes not only educational but also entertaining.First and foremost, our English teachers are like magicians who sprinkle fun into every lesson. They understand that keeping us engaged is the key to effective learning. Thus, they incorporate various interactive activities such as games, role-plays, and group discussions into their teaching. These activities not only reinforceour language skills but also foster camaraderie among classmates. Whether it's acting out a scene from a favorite movie or competing in a vocabulary quiz, there's never a dull moment in our English classes.Moreover, technology plays a vital role in our English learning experience. With the advent of digital tools and resources, learning has become more dynamic and accessible. We utilize educational apps, online language platforms, and multimedia resources to enhance our understanding of English grammar, vocabulary, and pronunciation. Watching English videos, listening to podcasts, and participating in virtual language exchange programs are just some examples of how we integrate technology into our learning process. The versatility of these digital tools not only makes learning more enjoyable but also empowers us to take charge of our own learning journey.Furthermore, extracurricular activities complement our classroom learning and add an extra layer of excitement to our English curriculum. We organize English clubs, drama productions, and storytelling sessions where we canshowcase our language skills in a creative and entertaining way. These extracurricular activities not only boost our confidence in using English but also nurture our artistic talents and interpersonal skills. Whether it's performing a skit in front of an audience or collaborating with classmates on a language project, we always find joy in expressing ourselves through English.In addition to the structured curriculum and extracurricular activities, cultural immersion plays a pivotal role in our English learning process. We believe that language learning goes beyond grammar rules and vocabulary lists; it's about understanding different cultures and perspectives. Therefore, we actively participate in cultural exchange programs, language camps, and international pen pal projects to broaden our horizons and deepen our appreciation for the English language. By interacting with native speakers and experiencing different customs and traditions, we not only improve our language proficiency but also develop a global mindset.In conclusion, joyful learning is the cornerstone ofour English education in Grade 7. With dedicated teachers, innovative technology, engaging extracurricular activities, and cultural immersion experiences, we are empowered to embrace the English language with enthusiasm and excitement. As we embark on this journey of discovery and exploration, we celebrate the joy of learning and the endlesspossibilities that English opens up for us. So let's raise our voices, unleash our creativity, and embark on this adventure together, because with joy as our compass, thesky's the limit in our quest to master English!。

有趣的英语课作文400字

有趣的英语课作文400字有趣的英语课作文400字在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的有趣的英语课作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有趣的英语课作文400字1今天上午的第三节课是英语课，第二节课下课后，我们的英语老师邵老师就来到了我们的教室里，把在做作业的我们打断，让我们把作业都放到课桌肚里。

把一本英语本、一张纸和一只铅笔盒放在桌子上，刚准备完毕，上课铃就响了。

由于今天要上公开课，所以邵老师准备了许多东西。

不一会儿，叶校长、张老师和一些不认识的老师走进了我们的教室。

我们与邵老师相互问好后，就开始上课了。

一开始时，邵老师就向我们提了一些简单的问题，提完了问题，邵老师就以一个小游戏将我们引入今天英语课的正题。

邵老师说了：“guess”后，我们四人小组就猜了起来。

我们每个人先自己读那一段话，然后再思考一下，最后一起说出答案。

再将正确的答案填入方框内，填完了，我们就坐好，等邵老师讲课。

第一个答案是五一国际劳动节，我们组猜对了，邵老师就拿出一张纸，在上面打印有劳动节的英语。

邵老师指着读我们听，我们再跟读。

就这样，在欢乐的气氛中，我们学会了九个新单词；在欢乐的气氛中，我似乎记得更牢、更快了。

光阴似箭，日月如梭。

气在欢乐的氛中，不知不觉一节课过去了。

是否有老师在听课，也被我遗忘在脑后了。

有趣的英语课作文400字2每个周六的上午，都是我最开心的时候，因为又可以上有趣的英语课啦！今天的英语课上到一半的时候，cathy老师笑眯眯地对大家说：“谁可以上来表演一下第2单元的课文角色？”我们一听，都纷纷把手举得高高的。

虽然我很荣幸地被cathy老师选上了，但是我又很担心自己背不出来，于是，我心里暗暗想着：“我是最棒的，我一定会扮演好的。

”我上了台，深深地吸了一口气，立马镇定下来了。

【精选】小学作文400字（通用20篇）

小学作文400字【精选】小学作文400字（通用20篇）小学作文400字篇1我发现有些人类在砍伐树木，做成应有尽有的家具和高大豪华的房子，使我使我国森林到毁灭性的破坏，我感到非常痛心。

树木可以调节气候、净化空气、防风降噪，是人类的好朋友。

树木像是氧气和制造场。

7公顷阔叶树1天可以皮收1吨二氧化碳，释放出0。

73吨氧气。

树木像是粉尘过滤器。

当含尘最大的粉流通过树林时，随着风速降低，空气中颗粒较大的粉尘迅速下降。

另外，有些树皮的表皮长有绒毛或者能够分必出油脂，它们能把粉尘黏在身上，从而经过树林的气流含量大大降低。

这可是一件多么大的功劳啊！除此之外，树还是个除菌杀手。

许多树木在生长过程中会有沁出杀菌素，杀死由粉尘劳来的各种病原菌。

据调查，每立方米空间中的含菌量，百货大楼一万四百个，林荫道上为58万个，公里为700个，而林区只有55个。

林区与百货大楼空气中的含菌量相差7万多倍。

如果人类在这样乱砍乱伐、滥用资源，无限的资源成有限的一场可怕的自然灾难。

如果你的脑袋有贪婪的虫子，就从今天开始节约一粒米、一滴水，不要乱砍乱伐，一起保护我们的好朋友——树木，一起创造我们绿色的家园。

小学作文400字篇2我叫忻妮，今年八岁，已经是三年级的学生了。

不管是谁看见我，都会说：“才这么小就上三年级啦？”开学前几天，爸爸妈妈早已经给我买好了新的文具盒和新的笔记本。

开学第－天，我就背着自己的书包来到教室。

教室里的课桌椅的油漆味很浓。

哇，墙面白得像雪。

天花板、电风扇一片洁白。

连电灯的亮度都非常高。

我想：“－定全是新的吧！”我们呢，就是这一间教室的新主人了。

听说，这间教室谁都没用过呢！三年四班在二层楼，上去后向左边－拐，最后的第二间教室就是了。

上课时，我老是盼着快快开始教新课。

我的好奇心很强，每天晚上都会梦到开始教新课了。

翻开三年级的语文书写上我的名字，再翻到第－课的生字表，哇！里面的生字比我们二年级时多多了！课文中的生字，就像一个个小精灵，足足有一百多个。

关于学习经历作文400字（精选21篇）

学习经历作文400字关于学习经历作文400字（精选21篇）在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的学习经历作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。

学习经历作文400字篇1如果说让人最难忘的学习经历莫非就是我读小学时发生的那件事。

那天，天接近黄昏，马上就放学了，赶快在课堂上借书看，结果，还是只借到了两本，虽然有点少，但是，有书已经可以了。

因为在小学我是住读生，所以会有两节晚自习，一般作业写完后就没什么可以干的了，所以借书好消磨时光啊。

结果因为书太好看，下了晚自习我还没看完，于是我就想，我可以睡觉时再看啊。

然后，我就被我的这一想法说服了。

疾步走到宿舍，飞快的走到寝室，快点洗澡之后，然后就准备看书，哪想到，刚坐到床上，就打睡觉玲了。

哎，倒霉。

然后就有了以下情节的发生。

拿着手电筒看书。

当老师一来，我就假装睡觉呢，这样就不会被发现了，有时候我就喜欢被自己的小聪明洋洋自得，结果就疏忽了，我的被子没有完全遮住手电筒的光，当老师再次来检查的时候，就看到了我把。

看书看到津津有味的我，却感觉到一阵疼痛在身上蔓延开来，潜意识告诉我，老师来了。

那个场景，现在回想起来，还有点涩涩发疼呢。

“同学，你这么晚了还在看书哦，好爱学习哦，是不是应该跟你颁发一个‘爱学习奖状’呢？”梅老师说道。

顿时，我的那个心里啊，翻江倒海的，眼泪就这样不争气的流了下来。

最后的结局是，我被罚半夜还在拖地，啊，我的天哪。

那次的经验告诉我，老师不是瞎子，老师也很精，当然自己也不能半夜还在看书，纵使书再好看。

同样，老师也是为了我好，看书是好，但也不能半夜看啊！学习经历作文400字篇2在一个炎热的下午，妈妈要带我去学游泳，听完后的我的心里就像有十五个吊桶似的七上八下，虽然心里有千百个不愿意，但是，在母命难违的情况下，我也只能答应了。

还记得第一天上课，是练习水中走路和换气，听起来简单做起来却不容易，尤其是对于旱鸭子的我来说更是难上加难了，虽然教练讲解得很仔细，但我还是喝了很多水，呛得鼻子很不舒服，但是教练仍然很有耐心，且不厌其烦一遍又一遍的教导，终于我学会了，对于下水也不再感到害怕了。

小学生作文纸400字最新6篇

小学生作文纸400字最新6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生三年级英语作文：VisittotheZoo去动物园_作文400字_描写动物的作文_

小学生三年级英语作文：Visit to the Zoo 去动物园
Today is Saturday. I had a great day today, because I visited to the zoo.
今天是星期六。

我今天度过了愉快的一天，因为我去参观了动物园。

In the morning, my grandmother woke me up. After breakfast, my grandparents took me to the zoo. We went there by bus.
早上，我奶奶把我叫醒。

吃过早餐，爷爷奶奶就带我去动物园。

我们是坐公车去那的。

There were many people in the zoo. We saw many kinds of animals. Some of them are lovely. But some of them are frightened. I am afraid of snakes. I like to go the zoo, because it I can see many animals.
动物园里人很多，我们看到了各种各样的动物。

它们有的很可爱，但是有的很吓人，我很怕蛇。

我喜欢去动物园，因为我可以看到很多动物。

难忘的一节课400字作文

难忘的一节课400字作文难忘的一节课400字作文范文（精选15篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的难忘的一节课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

难忘的一节课400字作文篇1在星期六的时候，我们和别的班不同，我们星期六的时候还得上学。

我问了一下别人，说是星期六要拍一场摄影。

我一下子愣住了，哇塞，该不会要上电视了吧，太高兴了。

滴答滴答，时间如这沙漏般的飞快，转眼间就到了星期六。

当踏进校园的那一刻，我的心一直砰砰直跳。

我们来到了多功能厅，拍摄了录像。

下午，真正的录像课终于到来了，迈着沉重的脚步，我走进了多功能厅。

哇塞，人真多，都到了一半了。

当我”哇“的一声时，戴老师也走了进来，只见戴老师身披红衣，披头散发，一张脸，惨白惨白的，像一个”活死人“。

戴老师对我们说：”现在休息一会儿！“同学们开始叽叽喳喳的讲了起来，我转会到位子上。

这时，前面的郁张睿龙转过头来对我说：”戴老师很像一个女鬼！“听完，我变咯咯的笑起来。

”上课，起立，同学们好“”老师你好“。

传来了一阵洪亮的声音，我们做到了自己的位子上，戴老师有声有色的讲着，而同学们认真的听着。

一分钟过去了，十分钟过去了，一小时过去了·····每次，戴老师说完之后，我都会高高的举手，可是，我总举手，老师就是不举手，我不放弃，终于戴老师请我了，我站了起来，认真的回答这个问题······台上三分钟，台下十年工，通过这次摄影课让我明白了这个道理，我一定会继续努力的！难忘的一节课400字作文篇2从一年级到三年级，我听过很多老师讲课，但我最难忘的还是卢老师给我上的一节实验课，这节课有仅让我体会到了学习的乐趣，而且使我明白了一个科学道理。

一上课，老师从塑料袋里拿出两块大小不同的土豆，我奇怪地想：“老师拿土豆来做什么呀？”这时老师又从袋子里拿出两个大小不等的杯子，一个浅蓝色，一个是橙黄色，两个杯子里都装满了水。

初二叙事作文：第一节英语课_400字

三一文库（）初二叙事作文
第一节英语课_400字
第一节英语课
开学啦！我已经是一个三年级的学生，自我感觉像个大孩子了。

早晨，秋高气爽。

一走进学校大门感觉一切都那么新鲜。

我东张张，西望望，不假思索地走进原来的教室，看着讲台上的老师竟然不是我们班主任，才意识到自己走错了班。

来到三楼的新教室，同学们三个一群，两个一伙，一个假期没见面好像有说不完的话显得格外亲切。

它们有的长高了有的剪短了头发，我最期待的却是第一节英语课。

从来没有上过英语课。

英语难学吗？英语老师严厉吗？这时，一个陌生的面孔映入我眼帘，不知谁喊了一声：“老师来了！”原来这就是我们的英语老师，她说话很温柔，长得蛮漂亮，讲起英语叽里咕噜的，挺好玩。

她先简单介绍了一下自己，便开始教我们写一些字母。

这些字母长得怪怪的，有的像一个尖顶宝塔，有的像半圆形，还有的像切成一半的“8”字20 × 20。

【推荐】学英语作文400字（通用54篇）

【推荐】学英语作文400字（通用54篇）【推荐】学英语作文400字（通用54篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的【推荐】学英语作文400字（通用54篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学英语作文400字篇1今天，我非常高兴。

因为我可以去学英语了！我在吉的堡学英语时的英文名字叫：“Eric.”我喜欢这儿，因为这里有很多有趣的游戏、有趣的老外老师等。

今天是我在吉的堡第一次听课，伴着九位小朋友欢乐的笑声，我们来到了坐满家长的教室。

给我们上课的是一位年轻力壮的外国男老师和一位年轻美丽的中国女老师。

一开始，我们就唱起了英语歌，在欢乐而轻松的氛围中外国老师拿出了画有书包等图片的卡片，我们开始大声的跟老师朗读。

接着开始玩游戏，老师念一个单词，小朋友就用球击打贴在黑板上对应的图片，每次游戏结束，教室里都会响起一阵阵掌声。

当游戏进行到第二关的时候，我被外国老师选中，与另一位小朋友进行对话训练，我感到紧张又荣幸，心怦怦地跳个不停，我们首先用“石头、剪子、布”的方式决定谁先问问题，虽然我表现不是很好，但老师还是用微笑鼓励我，并给我贴上了“奖点”。

后来我一切放松了，在接着的游戏中我开始大胆举手，积极参与各种游戏，我感到心花怒放。

在这片欢乐的海洋里，充满笑声和歌声，我也学到了非常多的知识。

如果你已经心动，那你就赶快行动来吉的堡学习吧！学英语作文400字篇2由于我的爸爸在学生时代学的是俄语，没有英语基础。

所以，今天，我和妈妈从英语兴趣班回家后，我就准备教爸爸学一学英语。

爸爸由于工作很忙，不太爱学英语，我就硬逼着他学。

强行把他从沙发上拽到了我的小屋子里面，让他在椅子上坐下来，其实在一个月之前，我曾经交过爸爸二十六个英文字母，但是，由于爸爸太懒惰了，直到现在也没有正儿八经的背下来。

我好生气啊！这一次，我教爸爸单词，只教了两个，我觉得以我老爸的水平，能记住两个单词就不错了。

新来的英语老师作文400字,三年级

新来的英语老师作文400字,三年级As a new English teacher for third graders, I am filled with excitement and nerves. 作为一名新来的三年级英语老师，我感到兴奋又紧张。

It is a great responsibility to nurture young minds and instill a love for learning in them. 教育年幼的孩子并在他们心中灌输对学习的热爱是一项伟大的责任。

I hope to create a fun and engaging learning environment where my students feel motivated to participate and learn. 我希望能够营造一个有趣并且引人入胜的学习环境，让我的学生感到有动力参与学习。

I plan to incorporate games, songs, and interactive activities to make the English lessons more enjoyable and effective. 我计划在课堂上加入游戏、歌曲和互动活动，使英语课程更加有趣和有效。

Building a strong rapport with my students is also a top priority for me. 和学生建立良好的关系对我来说也是首要任务。

I believe that a supportive and nurturing relationship between teacher and student is essential for successful learning. 我相信，教师和学生之间支持和培养的良好关系对于成功学习至关重要。

I am eager to get to know each of my students as individuals and understand their unique strengths and challenges. 我迫不及待地想要了解每位学生的个人情况，理解他们独特的优势和挑战。

小学生三年级英语作文：VisittotheZoo去动物园_作文400字_描写动物的作文_

小学生三年级英语作文：Visit to the Zoo 去动物园
Today is Saturday. I had a great day today, because I visited to the zoo.
今天是星期六。

我今天度过了愉快的一天，因为我去参观了动物园。

In the morning, my grandmother woke me up. After breakfast, my grandparents took me to the zoo. We went there by bus.
早上，我奶奶把我叫醒。

吃过早餐，爷爷奶奶就带我去动物园。

我们是坐公车去那的。

There were many people in the zoo. We saw many kinds of animals. Some of them are lovely. But some of them are frightened. I am afraid of snakes. I like to go the zoo, because it I can see many animals.
动物园里人很多，我们看到了各种各样的动物。

它们有的很可爱，但是有的很吓人，我很怕蛇。

我喜欢去动物园，因为我可以看到很多动物。

四年级我的长处作文400字【六篇】

四年级我的长处作文400字【六篇】伸出大拇指，这个手势代表什么？是夸奖，是自豪，也是得意。

当然，大拇指一般是为别人竖起的。

不过我的一次进步，也让我忍不住为自己竖起大拇指。

在我上小学二年级时，三门主课中最讨厌英语，一提到英语，我的头都要涨爆了，因为当时的我认为英语和拼音一样，都是26个字母拼来拼去，英语却有很多难以记住的语法。

所以，一上英语课我便想睡觉，妈妈给我推荐了十几个英语辅导班都被我一一拒绝了，在一学期的期末考试中，我的英语考试仅仅得了82分！这惊人的成绩让语文、数学名列前茅的我在班级排名时站在了后面，从第一落到了十几名。

经历了这次考试，我意识到学好英语的重要性（偏科的危害性），主动要求妈妈给我报了“汉斯英语”辅导班。

没想到，上了辅导班，我对英语的理解有了改变，老师的鼓励让我找回了自信，我逐步意识到学习英语并非想象中的那么难。

英语语法虽然难记，但贵在应用。

原来在学校，我的英语占中下等，但现在，我认真预习，每天坚持跟读磁带、听录音、记单词，每篇课文都熟练背诵，上课积极发言，作业认真书写，被老师选为英语小组长，在四年级、五年级四个学期的期中、期末考试中，连续取得了满分，总成绩跃在班级前几名。

在英语学习中，三年级到四年级的巨大转变，让我不禁为自己竖起了大拇指，我心里暗暗对自己说：“好样的，你能行！”【篇二】四年级我的长处作文400字我是一个活泼可爱的小女孩。

我从很小的时候，开始就学骑自行车。

记得有一次，我推着一辆很大的自行车，一下子就摔倒了，经过我持续的练习，现在什么样的自行车都能够骑了。

我的爱好有很多，比如说书法、篮球、轮滑和写作文。

我最喜欢的就是书法和打篮球。

下面我给你们讲讲吧，我从7岁的时候，有一天我出去和别人玩，爸爸看我非常喜欢打篮球，就给我买了一个篮球，当时我还不知道。

我从外面回来以，满头大汗，我来到家里一看，惊讶地发现地上有一个篮球，这时我才知道是爸爸送给我的，以后我就更加爱打篮球了。

四年级作文：学中玩、玩中学的英语课_400字

三一文库（）四年级作文
学中玩、玩中学的英语课_400字
紧张、充实的学期过去了，迎来了炎热的暑假。

在快乐的假期里，妈妈给我报了一个英语班。

开始，我头摇得像拨浪鼓，大声喊：“我不去。

”妈妈温和地说：“你只要认真地学，一定会学好的。

”听了这句话，我精神抖擞地和妈妈到了青少年宫。

那里窗明几净，有宽敞的教室和一块长方形的黑板。

不一会儿，进来一位和蔼的老师。

她亲切地自我介绍：“我姓王，小朋友就叫我王老师吧。

”听到温和地语气，我的心一下子平静下来。

开始上课了，老师教我们门的英语是door，窗户是window。

我竖起耳朵，挺起身子，认真、仔细地听着。

不一会儿，王老师让我背两个单词。

我对答如流地背出了两个单词，老师夸我好样的。

老师看我们学得如此认真，就给我们玩了个游戏，听到哪样东西，就跑过去摸一下。

一声令下，我们像一支支离弦的箭似的，争先恐后地跑了出去，时而拍拍窗户，时而敲敲门，玩得可高兴啦！时光飞逝如电。

一20 × 20。