小学生的社会实践日记
小学生社会实践活动记录[推荐五篇]
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小学生社会实践活动记录[推荐五篇]第一篇：小学生社会实践活动记录2014年小学一年级春季社会实践活动记录1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力。
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理，增强带队老师、学生的安全意识。
活动计划：（一）安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；（3）不触摸电线。
（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
学生实践探索活动：在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句。
活动安排：1、全班分成7个组,每组5人、小组长.1人，负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。
小组分工：带塑料布、带创可贴、晕车药等。
2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。
动员不带相机等贵重物品。
如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
社会实践的作文_四年级作文
社会实践的作文_四年级作文在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺为大家收集的关于社会实践的作文5篇_四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于社会实践的作文5篇_四年级作文1今天学校组织去雨花台和科技馆参观。
我们坐的是8号车。
我和好朋友祁苏选了一个靠后的座位，放下书包，舒舒服服地坐下来。
我们的导游是个漂亮的大学生姐姐，而且很幽默，在车上和我们聊天，打牌，还教女生做手环。
在车上我们高声欢唱，不知不觉到了雨花台。
下车了，我们开始排队去参观了生态馆，还瞻仰了革命烈士纪念碑。
令我印象最深刻的还是参观科技馆。
老师让我们分成八人小组，在组长的带领下，在科技馆里自由活动，时间是12;30———1;20。
祁苏是我们的组长，我们在组长的带领下，从四楼开始参观。
我觉得四楼最美了，是用石膏刻的一座城堡，外面涂着各种鲜艳的颜色。
城堡有好几个门，我和李蕊走进第一个门，里面有3台台式电脑，我不管三七二十一，冲上去就开始玩起来。
我玩了植物大战僵尸的游戏，正当我玩得开心之时，祁组长要求我们到下一个门。
第二个门里，居然有一位教我们变魔术的阿姨。
她教我们玩魔术棒，在她手中，魔术棒一会儿变长，一会儿变短，居然还能从里面变出彩带。
她先让我们拿起魔术棒的外皮，边转边往下拉，往天空中一抛，再接住，这样魔术棒就变长了。
我禁不住诱惑，也掏钱买了一个魔法棒，幻想着：“呼啦呼啦小魔仙，变变变!”后来我们又在老师的带领之下，下了一楼。
在一楼我们体验了地震和余震。
先体验的是地震演示，我心里有点紧张，因为前一组的小朋友尖叫着很害怕的样子。
我忐忑不安地登上台子，结果出乎我的意料之外，只是上下左右震动和移动而已，并没有想象中的那么恐怖。
这次的参观活动真是有趣啊!关于社会实践的作文5篇_四年级作文26月23日至6月25日，我们学校组织进行了一次实践活动课，目地地是乌拉特前旗白彦花镇。
社会实践日记（通用8篇）
社会实践⽇记（通⽤8篇） ⼀天即将完结，想必⼤家都学习了不少新知识，这时候⼗分有必须要写⼀篇⽇记了。
⽇记你想好怎么写了吗？下⾯是店铺收集整理的社会实践⽇记，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
社会实践⽇记篇1 社会实践⽇记第⼀天 xx年7⽉15⽇晴 凌晨五点半，在学长的电话中醒来，急匆匆拿上⾏李，向⽬的地---定西出发，到定西团结中学已经中午⼗⼆点半，把⾏李卸了。
感觉已经累得不⾏了，加上热、脚关节痛，才刚开始就…… 半天忙碌后，终于和学⽣接上了头，他们的模样，让我回忆起了我的中学⽣活，但很是遗憾，脑中⼀⽚空⽩，什么也回忆不起，希望能在以后这⼗天的接触中，他们的某个动作、某句话或某个瞬间，能让我回忆起我的中学⽣活。
学院及团结中学的⽼师们对本次活动⾮常重视，从学⽣们⾝上也能看出家长对这次活动的⽀持和学⽣们对这次交流学习的向往。
感动瞬间： 1、刚到不久，有学⽣来向我们的⼥同学问好，看到她们单薄的⾏囊，学⽣们为她们抱来了被⼦，但我们不能收。
（衷⼼的感谢她们） 2、进教室的瞬间。
刚到教室门⼝，就看到同学们规规矩矩的在教室⾥坐着：双⼿放在桌上、挺胸、⾯带微笑。
⾛进教室，想起了雷鸣般的掌声。
3、餐厅吃饭：⼤家坐在⼀起聊天，没想到有学⽣为我们端来了⾯，愧疚，更多的是感动。
4、他们的⾃我介绍：给他们机会，他们⾃⼰抓住了，上讲台不见紧张，⽐我们当初两腿发软强多了，真的是长江后浪推前浪啊！真的为他们⾼兴。
社会实践第⼆天 xx年7⽉16⽇晚晴转⼩⾬ 五点半起床，五点五⼗到初⼆⼆班教室，准备⼀个⼈好好的看看书，⼏分钟后，我班学⽣成群结队的都来了，我看看表，六点⼗⼏！我见到他们，我惊讶，因为学校给的起床时间为6：30；他们看到我，更惊讶，在他们眼中，我是⽼师，没必要起那么早！ 军训课上，我要求站两分钟的军姿，可⼀分钟不到，就有三位学⽣出现不适，甚⾄有⼀位学⽣海出现了呕吐，把我吓坏了，赶紧让他们休息。
在第⼀节课上间，我跑到教室去看，军训呕吐的学⽣不在教室，从他同学⼝中得知，回家了（家就在学校），我怀着忐忑的⼼情赶到他家⾥，还好，⼀切都好，⼀颗悬着的⼼也就放了下来。
社会实践日记(通用8篇)
社会实践日记（通用8篇）社会实践日记（通用8篇）已到了一天的末尾，你有什么总结呢？是时候用心地写一篇日记了。
日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是WTT整理的社会实践日记（通用8篇），借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
社会实践日记1上个星期三，我们班举行了一次篮球实践活动，让我记忆犹新。
早上第三节课，代老师对我们说：“今天，我们要举行一次篮球实践活动，大家准备好了吗？”我们大声说：“好！”我们先进行分组，有的参加三人制篮球赛；有的参加了解学校获得的篮球成绩；有的参加跳篮球操……我参加的是了解学校获得的篮球成绩，我们组共八人。
分组后，进行任务阶段。
我们该怎样完成任务呢？要不去篮球成绩栏里看看，哎哟，现在要是有一个照相机那该多好，可以直接把成绩栏里的篮球荣誉拍下来。
就在这时，代老师走过来告诉我们可以拿她的手机去拍照。
哈哈！原来老师早就看穿了我们的心思。
我们一组兴高采烈地拿着代老师的手机到了篮球成绩栏开始拍照，我们一边拍，一边记录。
过了一会儿，学校获得的篮球成绩都在代老师的手机里了，就这样没花多少时间我们就完成了任务。
满载而归的回到操场把手机还给代老师。
代老师夸我们这组完成的又快又好，真棒！接下来，我们看了一场精彩的三人制篮球赛。
我们请了体育老师张老师来当我们的裁判。
邬莹莹、张家乐、张挺是一组；李宁杰、邬程松、高端佳是一组。
比赛开始了，张老师吹了一声哨子。
他们立刻激烈的比起来了。
啦啦队们纷纷为自己的队友加油。
最终是张家乐一组获胜。
他们高兴极了！时间一分一秒的过去，下课的时间到了，我们依依不舍的回到了教室。
这次活动让我知道了自己的动手创作能力。
如果下次还有这样的活动我一定会积极参加，也会更加认真的完成好自己的任务。
社会实践日记2“叮铃铃”上课了，我们怀着好奇的心情，开始了令人期待的研究课。
缝制香包，对女孩子来说是轻松的活，可是我从来都没有碰过针和线，对我这个没耐心的男孩来说，简直比登天还难。
开始做喽！我把自己喜欢的布剪成两块同样的长方形，然后把它们重叠在一起，接着我拿出针，在布上毫无目地地刺来刺去，可是，不缝时看起来难，自己缝起来更难，一会儿松了，一会紧了，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转，终于在我的大手大脚下缝好了，可是我一看，哎哟妈呀！又大又丑，自己看着也差点笑了出来，香包竟然没有翻面，看着同学们个个“埋头苦干”，我打算再做一个，但是我先偷偷看一会儿，观察同学们是怎样做的，以免闹出笑话来。
小学社会实践日记范文（通用7篇）
小学社会实践日记范文（通用7篇）小学社会实践日记范文（通用7篇）时间过得真快，一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？不如趁现在好好写一篇日记。
日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的小学社会实践日记范文（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学社会实践日记1在11月20日，我们坐上大巴，离开了安亭基地，在这三天里给我留下了美好的回忆，有辛苦的、有开心的、有有趣的……在我们到来的第二天给我了最深的印象，我们在操场上举行了九子游戏，有的在抽陀螺、有的在跳橡皮筋、有的在滚铁环、还有的在套圈圈，我在抽陀螺时，我感到十分困难，因为我很难抽到陀螺，过一会儿就倒下去了，到了交换的时间，我在套圈圈，由于我初来乍到所以站的比较近，渐渐的我越来越好了，也就离得越来越远了。
在第二天上午我与朱虹海拿了一篮青菜幼苗到一块菜地里移植，我和朱红海分工合作，我负责栽幼苗他负责覆土，过了半个小时我们终于干完了，此时我们个个大汗淋漓，可都意犹未尽，这也让我体会到了农民伯伯的辛苦。
这美好的回忆为我的童年增添了快乐，这回忆我会永远铭记在心。
小学社会实践日记2这是一个秋高气爽，风轻云淡的季节，这是一个我们即将踏上校车，踏上社会实践活动课的日子。
今天，我们怀着激动的心情要去海滨公园参与一次有趣的课程——树叶粘贴画。
在老师的引导和帮助下，我们穿好了黄马甲，背好了小水壶，排着整齐地队伍开始了今天的活动，我们很开心地踏上了校车，看着校车驶过一排排建筑物和许许多多的花草树木，我们激动得说不出话来，不知不觉，便到达了海滨公园，下车后走进公园的一片绿草地上开始了我们今天的课程。
首先，我们先进行拉圈，歌曲，手指谣等环节，当老师和我们介绍用树叶作画的时候我们都很好奇，在老师操作的过程中，我们看得非常认真。
接下来我们分组开始收集落叶，收集好以后我们便开始操作环节了，我们有很多的想法，有的想拼出一朵花，有的想制作一条鱼，在老师的引导和鼓励下，我们成功地完成了作品。
小学生小学三年级社会实践日记范文（通用8篇）
小学生小学三年级社会实践日记小学生小学三年级社会实践日记范文（通用8篇）已到了一天的末尾，想必有很多难忘的瞬间吧，需要认真地为此写一篇日记了。
可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的小学生小学三年级社会实践日记范文（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
就在今天下午，我们开展了学雷锋做好事的活动，同学们都积极参加，有的同学带来了笤帚，有的同学带来了抹布。
一到下午同学们，便穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾去打扫卫生。
到了那里，同学们便立刻劳动起来，同学们有的扫地，有的拾废纸，还有的同学在擦墙。
我也拿了一把扫帚开始扫地，在赵家良的配合下，大堆大堆的垃圾被我们打扫干净。
在活动中，要问谁干的最好。
那肯定是我们班的杨泽。
你看他，拿着抹布在已经很久没有擦的墙上擦来擦去。
别的同学都已经停下来休息了，可他仍居在那里劳动着。
这几天，天格外热，他已是满头大汗。
可它还在擦，擦完了这边擦那边。
在全班同学的辛勤劳动下。
强终于亮了起来。
在一旁劳动的我本以为他干完了自己的任务就休息了。
可他没有。
他又开始帮着我们扫地。
由于没有扫帚，他就只好用手捡拾纸片。
他捡拾纸片非常认真，他捡拾的地方干净的都发现不了一片纸片。
这次学雷锋做好事真是件有意义的活动啊!晚上，我们都关灯准备睡觉了，这时门口有个身影子在晃动，像是姚老师，我心里想，连忙追问了一句：“是谁呀?”“是姚老师哎!”好亲切的声音，我一个鲤鱼打挺，迅速坐起，其他同学也都坐了起来，姚老师问：“被子都整理好了吗?”突然，她发现了张星宇的被子嗔怪了一声：“这被子怎么搞的，像麻花一样?!”这时同学们都叽叽喳喳地说张星宇一早就抱怨盖被子就像盖被套。
姚老师耐心的帮他重新整理，又挨个床铺检查，查到我的床铺，一边抖动被子一边说：“哎哟，你的好像也不对唉。
”我连忙委曲地说：“是啊，昨晚，我被冻醒2次!”姚老师二话没说，立刻把我的被子重新整理的舒适又温暖。
我一头钻进被窝，这一夜，我睡得很甜。
这次实践活动，苦是那么的难受，酸是那么的值得回味，甜是那么的令人感动。
关于社会实践日记十篇
关于社会实践日记十篇关于社会实践日记十篇一天就要结束了，相信你会领悟到不少东西，需要认真地为此写一篇日记了。
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的社会实践日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
社会实践日记篇112月9日星期五下午，我非常幸运地参加了由“深圳市布心小学”组织的“肯德基社会实践活动”。
参加这次活动的有四、五、六年级的36名同学。
下午第一节下课后，我怀着无比激动的心情，在学校林主任的带领下，跟随其他同学参观了肯德基的厨房，了解汉堡包、饮料和薯条的制作方法。
只见肯德基的工作人员熟练地先将两片面包加热，然后在一片面包上放上熟肉饼、生菜和调味酱，再将另一片面包盖在上面，我们熟悉的汉堡包就制作好了。
饮料的做法更简单：肯德基配备了专门的饮料机，设有“大”、“中”、“小”三个容量按钮，可配制可乐、橙汁等多种饮料。
饮料杯也相应分为“大”、“中”、“小”三种。
工作人员根据客户的要求，将饮料杯放在相应饮料出口下，选择容量按钮，一杯清凉的饮料即刻制作完成。
相比之下，薯条的制作要讲究一些技巧了：工作人员将预先切好的冰冻生薯条放在一个漏网中，然后放在专业的机器中油炸，油温和油炸时间均由机器控制，以保证口感。
炸好的薯条放在一个容器中，撒上适量的盐，香脆可口的薯条做好了。
参观完肯德基的厨房，我知道了肯德基厨房中的食材有很多是半成品，再配备专业的机器设备，经简单及短时加工即可变成成品，效率极高。
虽然这次活动有两个小时，但我学到很多知识。
我非常喜欢参加类似的实践活动。
社会实践日记篇2终于是换了白班，过回了正常人的生活。
线上换了一些人，流水线就是这样吧，来了一些是因为走了一些人。
每天都有新的面孔。
我旁边的位置上来了个小男孩，看上去很小。
聊了几句后才知道他确实很小，16岁不到。
十六岁不是应该在学校念书的年龄吗？既然不是工那为什么？之后才知道个中原因。
有家里经济条件供不起之外还有就是其本身成绩就不怎么理想。
实践日记 社会实践日记(3篇)
实践日记社会实践日记（3篇）一天的生活不知不觉间结束了，在你心中有什么感想呢？这时候，较关键的日记怎么能落下。
好的日记都具备一些什么特点呢？以下是爱岗的小编帮大伙儿分享的社会实践日记（3篇），希望对大家有所帮助。
社会实践日记篇一今天是我们“寻文化、缘非遗”暑假社会实践小分队出征的一天。
非物质文化遗产问卷调查的一站定于定海文化中心。
8点30分我们在学校正门集合出发。
机智的队员们在等车时间便对公交车司机、乘客等进行调查。
依据昨晚的分组，“寻缘”成员们4人一组，以文化广场为中心从4个的方向向人群进行调查。
总是说一份问卷时较艰难的，但由于之前有做过类似的兼职，所以相对轻松。
或许是因为我们是学生的缘故，路人们很配合，积极性也很高，而且在问卷中也和我们进行了短暂的交流。
特别是舟山市老干部活动中心的老人们，在完成问卷后，还对非物质文化遗产提出了很多自己的看法，向成员们讲述了自己青少年时期看剧听书的趣事，成员们受益匪浅。
“我觉得保护这些非物质文化遗产是非常有必要的。
我年轻时常常能去听人家讲走书（翁洲走书），现在都不常见了。
现在的青少年大多喜欢外来文化，对传统文化不太重视。
你们这样的活动是非常好的，学生就要多重视这些老的文化。
”一位参加了抗战文革的老红军如是说。
之后了解到，这个老干部活动中心大多都是政府机关单位的退休人员，他们大都是19世纪六七十年代的佼佼者，参加77年的高考后进入大学深造，后又参加了各地的政治经济文化建设。
所以在退休后依旧重视社会时事，关注文化建设。
他们常常聚在一起读书看报，举办摄影等活动。
所以对于我们学生暑假这些社会实践非常的支持。
通过这次活动，我收获的不仅仅是对非遗知识的了解，与人沟通能力的锻炼，更多的是在与老人们的交流中，感受到的老人们对于文化的热情和重视。
老人们这种不服老，热爱知识的精神深深感染了我。
.fa55. 这次问卷调查圆满完成，但依旧存在一些不足。
相信在今后几天的活动中我们会越做越好。
小学生的社会实践报告（通用6篇）
小学生的社会实践报告（通用6篇）小学生的社会实践报告（通用6篇）在当下社会，报告使用的次数愈发增长，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学生的社会实践报告（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的社会实践报告篇1我们都有这样的经历，去超市买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;赶集时，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类没有一样不用塑料袋装给你，甚至买一双袜子，也会用一只小塑料袋装起来。
塑料袋给我们的生活带来了许多方便，而且价钱也很便宜。
但是每当大风刮起的时候，空中就弥漫着黄色的粉尘，白色塑料袋也随风刮起。
当我们骑着自行车或走路时，他们有时也会光临我们的身边，有时弄得我们很狼狈。
鉴于白色垃圾的污染，我校组织了绿色环保社会实践活动。
时间：20xx年2月-20xx年3月实践过程：第一步：学校让学生利用上学、放学的路上找一找白色垃圾有哪些，并且在班会上汇报，并谈一谈看到它们后的感受。
利用双休日查阅资料了解什么是白色垃圾、白色垃圾产生的原因以及白色垃圾的危害。
经过上网查阅我了解到：一、什么是白色垃圾?所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。
它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔并且难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。
二、什么是造成“白色污染”的主要原因?1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收的不能回收利用的放在一起。
2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。
3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。
三、“白色污染”的危害有哪些?“白色污染”存在两种危害：视觉污染和潜在危害。
视觉污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在环境中，给人们的视觉带来不良刺激，影响环境的美感。
小学生社会实践活动日记范文（精选15篇）
小学生社会实践活动日记小学生社会实践活动日记范文（精选15篇）即将要到一天的结尾了，今天一定有不少的收获吧，这也意味着，又要开始写日记了。
为了让您不再为写日记头疼，以下是小编帮大家整理的小学生社会实践活动日记范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生社会实践活动日记篇1十月八日一大早，我们满怀期待地坐上了奔向社会实践基地的大巴车。
一路上，同学们兴奋不已，有的在讨论住在哪儿，有的在讨论去那里会干什么，还有的在讨论吃什么。
大家对这两天的学习充满了好奇。
当我们沉浸在热烈的讨论中时，基地老师突然打断了我们。
哈哈，开始分房了，每间房住八个人，我住在四楼407房间。
到了基地，首先学习套被罩、铺床单。
同学们互相帮助，团结友爱。
虽然每个人都累得满头大汗，但看到自己的劳动成果，大家都开心不已。
随后我们去草坪上举行了开营仪式，我们还宣誓了呢：团结同学，维护班级荣誉，永争第一。
紧接着我们又聚精会神地学习了整理内务、打餐、洗碗、端菜。
下午的武术课教我们强身健体。
软陶手工课考验我们的动手能力和想象力。
我做了四个链子，可以挂在水杯上，别提多可爱了！一年之计在于春，一日之计在于晨。
第二天一大早，我们迎着朝阳晨跑。
这不仅培养了我们早起的习惯，还能锻炼我们的身体。
生物课堂，让我们学会用植物作画。
“珠行万里”是非常有趣的游戏，能增强团队的凝聚力。
艰辛知人生，实践长才干。
丰富多彩的社会实践活动，不仅丰富了我们的知识，还让我们懂得了“团结就是力量”的道理！小学生社会实践活动日记篇2看了书架上的悠悠球，我就想起上回学校组织的社会实践活动。
那天清晨，我早早地来了学校，和同学怀着兴奋的心情，坐车来了了目的地——通州欢乐之都。
大家将在那里的模拟城市进行求职体验。
向导先把大家带了“花店”，让大家学习插花。
当我笨手笨脚地插完花时，他们给了我5元“乐币”，也就是工钱，我满心欢喜地离开了花店，来了了消防局求职。
经过基本训练，我穿上消防服，戴上安全帽，成为了一名消防队员，然后参加演习。
小学生社会实践日记范文4篇
小学生社会实践日记范文4篇小学生社会实践日记范文4篇在11月20日，我们坐上大巴，离开了安亭，在这三天里给我留下了美好的回忆，有辛苦的、有开心的、有有趣的……在我们到来的第二天给我了最深的印象，我们在操场上了九子游戏，有的在抽陀螺、有的在跳橡皮筋、有的在滚铁环、还有的在套圈圈，我在抽陀螺时，我感到十分困难，因为我很难抽到陀螺，过一会儿就倒下去了，到了交换的时间，我在套圈圈，由于我初来乍到所以站的比拟近，渐渐的我越来越好了，也就离得越来越远了。
在第二天上午我与朱虹海拿了一篮青菜幼苗到一块菜地里移植，我和朱红海分工合作，我负责栽幼苗他负责覆土，过了半个小时我们终于干完了，此时我们个个大汗淋漓，可都意犹未尽，这也让我体会到了农民伯伯的辛苦。
这美好的回忆为我的童年增添了快乐，这回忆我会永远铭记在心。
=5月21日，我们了一次社会实践活动。
来到了民防科普教育馆。
里面介绍了许多的自然灾害，比方：海啸、地震、火灾……我们还体验了当地铁内发生时该怎么办。
讲解员先教我们低下头，用手或毛巾捂住自己的嘴。
按下紧急按钮，让驾驶员知道情况。
当人群疏散时，要快速，但绝对不能慌，要不让会产生交通堵塞，造成危险。
我们还看了有趣的4D电影。
通过这次体验我知道了不管遇到什么灾难都不能慌张，要冷静。
使用正确的'方法获得求生。
清代的朱柏庐曾经说过：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
”这周老师布置了一项特别的作业：让我们自己卖东西体会挣钱的不容易。
回家后，我坐到沙发上左思右想：到底买什么好呢？书、玩具、文具……对了“百宝箱”。
我立刻站起来，大步流星地走向床头柜，快速拉开抽屉，轻轻地取出“百宝箱”，小心翼翼地翻开，“这次的成败就靠你了！”我喃喃地说。
第二天吃过午饭，在妈妈的陪伴下我来到了楼下的街心小，铺好地垫，从“百宝箱”中取出粉色的蝴蝶发卡、精美的书签、有着淡淡幽香的香扇……时间一分一秒的过去了我还没有开张，心情十分失落，难过。
社会实践活动日记（精选6篇）
社会实践活动日记社会实践活动日记（精选6篇）一天又结束了，今天一定有不少的收获吧，需要认真地为此写一篇日记了。
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社会实践活动日记1今天，阳光明媚，春意融融。
学校为了拓展学生视野，增强班级凝聚力，组织3—6年级同学们去体验社会实践活动。
目的地是“武夷山寨。
”我们坐着旅游大巴车来到了武夷山寨山脚下。
首先映入眼帘的是古朴大方的一块木牌匾，上面刻着赫然醒目的四个大字“武夷山寨。
”接着我们沿着陡斜的山路向上爬，路两旁挺立着高耸的松树，像是两队整齐的士兵站在两旁。
树下的泥土里，石头缝下，小草们一个个调皮地探出头来。
娇艳的、五颜六色的小花朵被碧绿的细叶衬着，越发显得多姿多彩。
一阵春风吹过，浓郁的花香在清新的空气里飘散着，沁人心脾。
欣赏着一路的风景，嗅着一阵阵花香。
很快我们就登上山顶。
在老师们的带领下，我们开展了一系列妙趣横生的活动。
有比厨艺，有树叶贴画，还磨豆浆，还有烤烧烤等，有趣极了！但我最喜欢的还是烤烧烤环节。
今天的重头戏“烤烧烤“开始了。
同学们早就迫不及待了，高兴得像小猴子一样上串下跳的。
大家把火腿肠、豆腐干、木耳、黄瓜和馒头等食材用竹签串好，放在烤架上。
火红的炭火越烧越旺，映红了我们一张张笑脸。
同学们用小刷子沾上油往烤串上刷，不一会，就看见豆腐干和火腿肠上鼓起一个个小泡，还发出“滋滋”的声音，像是在演奏一支美妙的乐曲。
同学们全神贯注地盯着眼前的美食，不停地吞咽着口水，就像一只只饥饿的大馋猫。
看他们被烟熏得直挤眼泪，但烤串飘出的香味像是有魔力一样，任谁都乐不可支、欲罢不能。
嘴里还不停地念着“咒语”：“快点熟，快点熟啊！让我来消灭你吧！”愉快活泼的炭火，好像是在游戏，是在互相拥抱，烤串上的油滴落下去，溅起一颗颗火星，仿佛是一朵朵灿烂的花朵。
在同学们企盼眼神中，美味可口的烤串新鲜出炉啦！看着同学们一个个被烤串烫得直咧嘴，狼吞虎咽时嘴里还不停喊道：“好香啊！太好吃了！”很快我的“杰作”也大功告成了。
小学生暑假社会实践报告日记500字6篇
小学生暑假社会实践报告日记500字6篇小学生暑假社会实践报告日记500字1光阴似箭,岁月如梭.时间过得可真快,一转眼,我的暑假生活即将结束.我很庆幸这个暑假到社会的大课堂上开阔了眼界,增长了才干.同时,也磨练了我的意志即将回到教室,心里却一直有份沉甸甸的东西放不下――我的汗水,我的快乐.这个暑假,我很庆幸有机会进入天香楼餐饮商贸公司进行我的暑假社会实践,虽然只有短短的几天,但我过的却很充实,也为有这一次经历而感到自豪.诚然,社会实践是短暂的,但我想它给我带来的影响却是意义深远的.它使我走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,在实践中检验了自己.这样的经历也给我留下了精彩而美好的回忆.在这几天的社会实践里,公司的领导给予了我们足够的宽容.支持和帮助,让我们充分感受到了领导们〝海纳百川的胸襟〞,同时也感悟到了〝不经历风雨,怎能见彩虹〞的真真内涵,更体会到了成功背后的艰辛与不易.这次我们本着〝既来之,则安之〞的原则.在这次实践中,我严格要求自己,并给自己定制了实践目标及任务如下:1.加强巩固已学习的知识,学习新的.知识,通过实践工作,加强自身的工作热情2.增强自己的动手能力,名不自己的不足.3.加强与人的沟通.交流能力,增强社会工作经验.4.遵守公司的规章制度,了解公司的概况,工作流程及整体服务环境.5.认真,负责的完成本职工作,积累工作经验,增强服务意识.6.服从领导安排,虚心向经验丰富的老员工学.小学生暑假社会实践报告日记500字2随着改革开放的不断深入,中国广大农村发生了很大的变化,外出务工人员人数逐年增加,这使农村留守儿童的数目也相应增加.这些孩子缺少长辈的关爱和引导,心理挫伤较大,性格也比较内向,有些甚至误入歧途,走上犯罪的道路.所以,对留守儿童的关爱也成了社会重点聚焦的问题.7月_日,机电学院和电气学院赴新晃暑期〝三下乡〞社会实践团在兴隆镇长乐坪村对留守儿童进行了探访.通过与留守儿童亲密接触,亲切交流,志愿者了解了留守儿童的思想.心理.学习和生活等情况.其中,吴小东小朋友的家境和遭遇触动人心.他的父亲系残疾人,一只眼睛看不见,现在海南打工,但收入甚微.母亲已离家出走近八年,他一直都是跟随年逾古稀的爷爷奶奶生活.爷爷奶奶主要靠种植小菜维持生计,生活极其艰难.小东本人比较内向,似乎不愿与人沟通,每次志愿者在询问问题的时候,他都只是摇头或点头,偶尔吐出几个音节.此外,我们通过该村组负责人还了解了留守儿童的教育.生存和生活等现状.通过为期一天的调研,志愿者们纷纷感到,关爱留守儿童,除了在经济上给予他们援助,更重要的还应该给予情感和心理上的抚慰,要教育和引导他们做一个自强自立的人.志愿者们在这次调研中感触颇深,他们在了解了这些留守儿童的生活现状后,决定要改正自己以往的很多铺张浪费的缺点,争取做一个朴实的人,并决心在以后的生活道路上,尽自己所能帮助这些无助的孩子.小学生暑假社会实践报告日记500字3这个暑假虽然短暂,但我过得很充实.经村委的介绍,我有幸和村上的独孤老人接触,并向他们了解了一些生活情况,还带给他们一些生活用品,最重要的是丰富了他们的精神家园.这次假期社会实践我以善用知识,增加社会经验,提高实践年能力,丰富假期生活为宗旨,利用假期参加有意义的社会调查,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我.在这次实践过程中,我获益匪浅.我学到了在书本上学不到的知识.让我深入生活的每个角落里,真正体会到老人们的生活的艰辛.同时也认识到农村存在的问题.由于老人们身体都不是很好,行动也不怎么方便,为他们打扫,整理房间成为了我第一个工作.过程中虽然挺烦挺累的,但看到老人们可爱又可亲的脸庞,我又有动力了,而且想想做这些也挺有意思的.在整理房间的时候我发现以普遍的问题,那就是他们的家都缺少生气,本来房子就挺旧了,所以就更应该装饰一些东西来使房间里充满活力和朝气.这样老人的生活条件改善了,那么身体状况也会有所好转的.可是我碰到了一个很棘手的问题,者买东西的钱从哪来啊?于是我思考了一番之后,我准备去向村委干部商量,向他们要钱.在我娓娓道来之后我顺利的拿到了钱并置办了一些好彩头的物品以及一些盆栽.老人东夸我们呢!最后我们在村委的帮助下为老人办了一场精彩的交谈会,大家都围着一圈边吃瓜果点心边畅所欲言,会间还有同学自爱唱歌表演,真正让老人感受到我们的爱.小学生暑假社会实践报告日记500字4勇于实践,善于实践才能获得真正的知识.这是自古以来一条亘古不变的真理.赵括的知识无论掌握地多么娴熟,但终究在战场上败下降来,成了纸上谈兵的〝英雄〞.船王的儿子不管知识多么丰富,但还是逃脱不了命葬大海的厄运,成了船王一生中最大的遗憾.他们都没有经过实践的洗礼就去与困难搏击.现实是不会同情一个没有经验的人的,它只会无情地把你淘汰出局.甚至输掉的就是生命.雏鹰不知用力地拍打过多少次翅膀,忍受过多少次跌落的痛苦,才可以和父母一样在天空翱翔.幼虎不知经过多少次饥饿的煎熬,才学会了捕食,才渐渐有了强壮的身躯,丰富的经验,才不愧于〝林中之王〞的称号.幼年时期的我们,不知经历过多少次跌倒的痛苦与无助,伤口的疼痛,才学会了用自己的双脚,踏上自己人生中的道路.也许你曾满怀希望,也许你曾信心百倍,也许你曾有过战胜困难的勇气.但在风雨中,你可能痛苦过,跌倒过,犹豫过,是否要继续前进.朋友们,请不要害怕,这是实践在锻炼我们,它在教导我们如何成长.痛苦只是幼稚向成熟交的一点税,若没有蜕变时的痛苦,哪里有化蝶后的美丽?在实践中锻炼自己,你才会变得坚强.在实践中磨炼自己,你才会有经验.小学生暑假社会实践报告日记500字5历时半个月的社会实践活动就这样告一段段落了,从毛概课上的组队,立题,准备,真正走出学校开始实践活动,这个火热的夏天,我们耗费远远不止半个月的时间,走出校园,走进社会,学着与人沟通交流.经历了这次实践活动,我们收获了很多,我们也很清楚我们做的远远不够,我们有很多很多不足.8个人的团队,这是一个强大的队伍,我们一起讨论问题,一起解决问题.我们在争论中磨合各自的性格,在认同中找到他人的亮点.收获的不仅仅是一些沟通实践能力,更有同学之间深刻的友谊.暑期社会实践给了我们一个很好的平台,不仅仅是与陌生人沟通,与自己的队友也是从陌生到熟悉,我们虽然是一个班的同学,但平时沟通交流很少,通过这次社会实践,同学之间的友谊也变得牢靠些,人只有多接触才会彼此熟悉,友谊也是在沟通交流,一起经历很多事后变得深刻.我们无时不刻不在成长,正是因为经历了各种各样的困难,让我们汲取了经验,所以我们渐渐走向成熟.我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础.在团队里,感觉我们的队长很不容易,他要考虑很多事,他做的远远比我们多,除了我们看得到的,还有很多我们看不到的.从立题申报到前期准备,很多事都是他一个人忙活,他顶着队长的压力,不得不去面对怎样带领一个团队突出重围,解决问题.我想如果我是队长,我肯定做不到他这样,我只会发脾气的干着急,说不定还会半途而费.看见很多人做社会实践,其中也有不少是随便做了几天草草了事,很庆幸我们一直咬着牙关走到了最后.小学生暑假社会实践报告日记500字6这次假期实践我以〝善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活〞为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我.这次的社会实践收获不少.我认为以下四点是在实践中缺少的.一.通过这次社会实践活动,让学生深入社区,了解社会,从社会实践中检验自我.二.在社会中要有自信.自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定.在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性.你没有社会工作经验没有关系.重要的是你的能力不比别人差.社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二.第三次呢?有自信使你更有活力更有精神.三.在社会中要克服自己胆怯的心态.开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了.自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种.种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来.几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧.如哥哥所说的〝在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了.〞其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了.战胜自我,只有征服自己才能征服世界.有勇气面对是关键,如某个名人所说:〝勇气通往天堂,怯懦通往地狱.〞四.工作中不断地丰富知识.知识犹如人体血液.人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭.学校是一个教育我.培养我.磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸.社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会.实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径.亲身实践,而不是闭门造车.实现了从理论到实践再到理论的飞跃.增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力.为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础.小学生暑假社会实践报告日记500字。
小学社会实践活动日记(3篇)
第1篇日期：2023年3月18日星期六晴今天，我们小学全体师生举行了一次别开生面的社会实践活动。
这次活动安排得非常充实，让我们不仅学到了很多知识，还体验了生活的酸甜苦辣。
以下是我今天的社会实践活动日记。
一、启程早上8点，我们带着兴奋的心情，乘坐大巴车来到了目的地——XX农场。
一路上，同学们欢声笑语，歌声不断，车厢里充满了欢乐的气氛。
二、参观农场到达农场后，我们首先参观了农场的养殖区。
在这里，我们看到了各种各样的家禽，有鸡、鸭、鹅、猪等。
最引人注目的是那些可爱的小鸭子，它们在水中嬉戏，时不时地还会向我们摇摇尾巴，好像在欢迎我们的到来。
接下来，我们参观了种植区。
农场里的农作物种类繁多，有小麦、玉米、大豆、蔬菜等。
在参观过程中，老师向我们讲解了各种农作物的生长过程和种植方法。
同学们听得津津有味，不时地提出问题，老师也耐心地为我们解答。
三、体验农耕生活参观结束后，我们来到了农场的一个角落，开始了农耕体验活动。
老师首先向我们介绍了农具的使用方法，然后分组进行实践操作。
我所在的组负责种植玉米。
我们拿着锄头，挖出一个个坑，小心翼翼地将玉米苗栽种进去。
虽然过程有些辛苦，但看到自己亲手种下的玉米苗，我们心里充满了喜悦。
在种植过程中，我们还体验了拔草、浇水等农耕生活。
虽然汗水浸湿了我们的衣服，但我们的心情却格外舒畅。
四、品尝农家菜中午，农场为我们准备了丰盛的农家菜。
这些菜肴都是用农场里的食材制作的，味道鲜美，令人垂涎。
我们一边品尝美食，一边欣赏着美丽的乡村风光，度过了一个愉快的午餐时光。
五、参观农家乐午餐后，我们来到了农场附近的农家乐。
在这里，我们参观了农家乐的设施，了解了农家乐的经营模式。
我们还尝试了骑马、划船等娱乐项目，尽情地享受着大自然的恩赐。
六、总结今天的实践活动让我们收获颇丰。
我们不仅学到了许多农业知识，还体验了农耕生活，感受到了农民伯伯的辛勤劳动。
这次活动让我们明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，也让我们更加珍惜粮食，懂得了感恩。
小学生做志愿者日记【四篇】_小学日记作文_
小学生做志愿者日记【四篇】【篇一】小学生做志愿者暑假期间,我参加了社区公益劳动.那天上午,听到闹哄哄的广播，我翻身下床，洗漱好后，赶紧拿着劳动工具赶到社区。
我拿上塑料袋,急急忙忙跑到湖中社区集合，社区门口来了好多大哥哥大姐姐,看来大家都想保护长沙这个美丽的城市,只见他们有的去擦宣传栏,有的去清理小广告.我拿起社区发的小夹子去捡垃圾.垃圾还真不少,有的藏在树从里,有的散落在草地上.我不顾天气炎热, 从树丛中,从角落里夹出了许多垃圾。
没过多久,塑料袋就装满了.看到自己捡过的地方变得干干净净,心里舒服极了,仿佛这片绿色正向我们频频点头呢！我想:我们只是做了一点点的具体事,小区的草地就干净了,宣传窗就明亮了,那么只要我们每个人都时时刻刻爱护我们身边的环境,我们的每一天肯定都是一片耀眼的绿色！地球是我们大家的，那我们就更加有义务去保护他，没有他，我们哪来的幸福家园，是他赋予我们生命，给我们生存的地球，是他，用身体支撑着我们，尽管我们在他脸上涂涂画画，他也未曾抱怨，他是我们最无私的母亲——地球！【篇二】小学生做志愿者日记今天我去妈妈工作的医院做志愿者，早上七点就起床了。
我还有点困，到了医院，我正好碰到了丫丫姐姐和她的朋友，她们也是来当志愿者的。
我们帮别人缴费、存钱、还有预约医生，帮助来看病人指路等等。
今天虽然很累，但是帮助了其他的人，真开心！【篇三】小学生做志愿者日记今天，我和5（2）班的欧阳星月怀着激动的心情来到了黄土岭社区进行志愿者活动。
首先，社区的工作人员给我们拍了照以作留恋，还与我们讲了注意事项，然后我们就准备开始到天剑路街边进行环境打扫。
到达目的地的时候带队阿姨要我们全体散开开始打扫。
我便开始认认真真的打扫，不出一会儿，我和欧阳星月所打扫的那块的地就变得干干净净的了，于是我们就跟随着一位爷爷准备回社区。
一路上，我和欧阳星月跟那位爷爷聊天，那位爷爷说他们这些社区工作人员最怕有来参加活动的小朋友走丢了。
小学社会实践日记
小学社会实践日记小学社会实践日记范文（通用10篇）已到了一天的末尾，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候写好总结，写好日记了。
那么日记有什么格式呢？以下是小编收集整理的小学社会实践日记范文（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学社会实践日记1尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们小学生正处在人生观、世界观、价值观的重要形成时期，肩负成为合格建设者和接班人的重任，为了加强对自身的思想培养，在日常生活中养成良好的品格和行为习惯，我们特地参与了学校共青团组织的实践活动。
前往敬老院开展敬老爱老社会实践活动。
我们刚跨进敬老院，它给的感觉是平静、安宁，在和煦的阳光下，老人们三三两两地在阳光底下，安安静静的，他们没有孩子脸上的天真，青年脸上的憧憬，中年脸上的忙碌，他们象在思索些什么？或许是对一路走来，点点滴滴的回忆吧？偶尔头顶上飞过一两只小鸟，但他们也从不抬头看，只是默默地低着头，沉溺于自己幸福的回忆。
院子里没有太多的绿化，只是一些古树，如同这些老人们经历了几乎一个世纪岁月的洗礼，沉积了太多的历史。
首先我们先进行自我介绍，稍微和老人们打打招呼，之后开始了劳动：为老人宿舍打扫卫生，帮老人收拾房间，不畏劳动之苦积极参与其中，在劳动中找到快乐与欣慰。
劳动过后，我们认真倾听老人们经历的艰苦岁月，一位老人说活不方便，但还坚持与同学们交谈，深深地打动了同学们。
老人们回忆道战争时的艰苦岁月，建国后中国的独立自主，以及改革开放以来中国的腾飞，并劝导我们要认真学习，我得到了深刻的教育。
今天我们最大的收获是懂得了老人们的心。
即使他们面对坎坷的人生总是一笑而过，但从他们的言语中，我真正体会到了他们的艰辛，一路走来有着太多的悲欢离合，有着太多的辛酸，是啊，他们已经很累了，他们需要休息，但更多的是关爱，是大家的爱。
爱，是我们共同的语言！让我们在今后的生活中一起用爱心去装点这个世界！艳阳普照，光载千秋，一个伟大的时代正向我们扑面而来，展望新的时代，共青团将成为青年习文练武的大学校，锤炼自我的大熔炉，施展才华的大舞台，团结友爱的大家庭。
小学实习的日记
小学实习的日记小学实习的日记（通用5篇）时间过得真快，一天又将结束了，一定会有值得记录的想法吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。
怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是店铺为大家整理的小学实习的日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学实习的日记篇120XX年8月31日星期三今天我早早来到我的实习的学校——铺洋小学。
我向我的指导老师——黄老师的办公室走去。
黄老师正好在办公室里，一见到我就招呼我坐。
我和黄老师在前几天已经见过面，他是实习学校安排给我的指导老师。
他是六(2)班的语文老师兼班主任。
他向我介绍了学校的教学工作。
从他的谈话中我知道教师教学工作的繁重，老师爱生如子。
我要向黄老师学习那种敬业的精神。
9：00过后陆续有同学回校领取课本了。
黄老师先检查同学的暑假作业，完成好的黄老师就赞扬一番并发书。
有少数没有完成的，黄老师就苦口婆心地指导他们如何做，直到会做为止才叫他们回家做完才来领书。
老师们今天的工作主要的发动同学回校。
我在实习的学校观察了老师们的工作，老师们对我的态度很好，都向我谈论教学上的情况，使我感到他们有一种亲切感。
20XX年9月1日星期四我和昨天一样，早起去到实习基地。
同学已经在校园里打扫卫生，同学们见到我都投来了好奇的目光，我迈着轻快的步子向黄老师的办公室走去。
黄老师正在整理书杂，见到我就问好，他递给一本六年级的语文书叫我备好课为日后上课做好准备，我就接过了书本看起来。
到上早操时间了，同学们出操做操，全校老师都到场。
做完操就是早读课，教室里传来朗朗的读书声。
上语文课了，黄老师带我到六(2)班的教室向同学介绍我。
介绍完毕，我就坐在教室后听黄老师的课。
我一边听一边做好听课笔记。
今天我听了2节语文课。
1节数学课。
2节英语课。
由于我是初出茅庐的实习生，要见习几天才能上课。
20XX年9月2日星期五今天我一来到学校，同学们见到我就向我问好，我听到他们亲切的问候心里乐滋滋的。
我来到办公室黄老师就叫我多和同学亲近亲近，了解同学，为日后上好课做作准备。
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小学生的社会实践日记
导读：篇一：小学生社会实践的日记
现在，许多同学都喜欢大手大脚地花钱，养成了非常不好的习惯。
其实挣钱非常不容易，我为什么这样说呢?因为，我真正地体会了一次挣钱的感觉! 一天下午三点钟，我爸爸带我去黄华街桥上卖玉米棒，很快，我和我妈妈便吆喝起来了，不一会很多人便问：“这些玉米多少钱一个?”
我随即答道：“五块钱三个，有黄玉米还有糯玉米。
”那些人一听便纷纷离去，有的人还说：“一块钱五个还差不多!”但有些行家还是留了下来，因为他们看出我们卖的是“良心玉米”。
我手忙脚乱地拿钱、找钱，弄得我晕头转向不知所措。
突然，有个奶奶说：“小同学，你多找了我一元，快给你!”“啊，怎么会呢?我刚才明明数的是三元钱呀!难道是我数错了。
”果然在奶奶手上的是四元钱，不是三元钱。
我赶忙道了声谢谢，把钱接了回来，下回我一定不能错，不然就真的亏本了! 买我们玉米的'人愈来愈多，摆在地上的玉米越来越少。
我真是看在眼里喜在心里，想想这一下午的经历，真是前所未有过的奇异呀!
卖玉米的钱得除去汗水的价值，才是我们挣到的钱!我想起了一句古话：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好汉!真正的钱来之不易，我希望普天之下的所有人都不挥霍每一分钱，因为你挥霍的将是你自
己的汗水!钱，乃身外之物，但没了钱是不行的，我希望所有人能把钱加以善用!
篇二：小学生社会实践的日记
“八一”建军节即将来临，我们东华社区居委会组织社区里的一部分学生来到部队慰问，祝他们节日快乐，我也有幸成为其中的一员。
在居委会的带领下，我们来到了市区某部队，当我看到在烈日炎炎之下，那位门卫纹丝不动的站在岗台上放哨时，心中便有一股油然而生的敬佩之感，它的额头上渗出一颗颗豆大的汗珠，可他仍然默默无闻的站在那儿，这是多么刚强的意志啊!他简直就是一塑雕像，立在那儿，没有丝毫动静，相比之下，我是多么惭愧啊，要是换成我，我一定会推辞不干的。
我们走进部队里，解放军战士热情的招待我们，这实我体会到“军民是一家”的浓浓深情。
接着，我们又看到了士兵在训练的场面，只听指挥官一声令下，士兵们动作迅速，步伐整齐，庄严雄伟。
这让我感到“军令如山”的庄严肃穆。
随后，我们来到士兵们的宿舍参观，只见床上的被褥折叠的整整齐齐，有棱有角，而且东西的摆放全都按照规定，环视一下，都让人心领神会，有种美的感觉，最后，居委会的人员又赠给部队一些礼物，以示慰问。
后来，我们又来到市区武警三中队，在那儿，我们参观了队员宿舍及活动器材，让我印象最深的要数那儿的警犬了，只见那几只警犬身材魁梧，当我一走进时，他们的吠声使我吓了一大跳，虽然他们被
关在笼子里，可我仍然心有余悸，随后，居委会的人员给我们做了分析，我了解到警犬可以替士兵们辨别、防爆、追踪等等，不过，这还得感谢那极为驯兽员，如果没有他们，这些狗怎肯替士兵们做事呢? 渐渐的，中午到来了，我们乘上车，踏上回家的路，我觉得这次活动太有意义了，他让我见识到士兵们训练有素的样子，让我回味无穷。
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上文是关于小学生的社会实践日记，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。