江苏省连云港市2022届生物七年级上学期期末教学质量检测试题模拟卷三

江苏省连云港市2022届生物七年级上学期期末教学质量检测试题模拟卷三
一、选择题
1．如图为生物实验操作考试时某同学在显微镜下观察到的细胞图像，仔细观察并分析：从视野A变成视野B，他做了怎样的处理
①低倍镜换成了高倍镜②玻片向右下方移动③玻片向左上方移动④把大光圈换成了小光圈⑤转动了细准焦螺旋
A．①②⑤B．③④⑤C．①③④D．①③⑤
2．下列能正确构成一条食物链的是
A．绿色植物→鹿→虎 B．虾→小鱼→大鱼
C．绿色植物→蛇→鹰 D．绿色植物→狐→兔
3．下列关于生物特征的叙述正确的是
A．生物都是由细胞构成的
B．植物可以吸收氧气，释放二氧化碳气体
C．能够运动的物体一定是生物
D．“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象
4．下列叙述能体现出生物影响环境的是
A．骆驼能生活在干旱缺水的荒漠中 B．很多植物种子具有休眠特性
C．海豹有很厚的皮下脂肪 D．森林能保持水土
5．蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫。

这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（）
A．阳光B．水C．温度D．空气
6．在做“光对鼠妇生活影响”的实验时，一组选用5只鼠妇，二组选用50只鼠妇，哪一组的实验结果更准确？为什么？（）
A．一组；数量少便于控制B．二组；可防止偶然性，减少实验误差
C．一组；实验过程更简短D．二组；数量多有利于竞争
7．下列不属于人体四种基本组织的是（）
A．保护组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织
8．小李同学在观察人血涂片时，若要在视野中观察到最多的血细胞，应该选择显微镜的镜头组合是（）
A．1和4 B．2和6 C．3和4 D．1和6
9．绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。

下列有关绿色植物的叙述，正确的是( ) A．只产生氧气，不产生二氧化碳
B．绿色植物根尖吸水能力最强的部位是分生区
C．移栽树苗时去掉一些枝叶是为了降低蒸腾作用，以利于树苗成活
D．植物在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用
10．请为制作人口腔上皮细胞的临时装片过程排序
①滴碘液染色②把载玻片和盖玻片擦拭干净③漱口后，用消毒牙签在口腔内壁上刮几下④在载玻片中央滴一滴生理盐水⑤把牙签在生理盐水中涂抹几下，盖上盖玻片
A．②④①③⑤ B．②④③①⑤ C．②④③⑤① D．②①③⑤④
11．如果让你观察自己的口腔上皮细胞，除了显微镜以外，你还需要选择
A．①⑤B．①④C．①③D．②④
12．植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含（）
A．氮、磷、钾的无机盐 B．碳、磷、钾的无机盐
C．钙、铁、锌的无机盐 D．磷、硫、镁的无机盐
13．图中阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）
A．都有根茎叶B．都能产生种子
C．都能进行光合作用D．种子外都有果皮包裹
14．蕨类植物的主要特征是（）
A．具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，用种子繁殖后代
B．具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，用孢子繁殖后代
C．没有根、茎、叶等器官的分化
D．植株矮小，茎、叶内没有输导组织
15．下列关于光合作用的说法正确的是
A．所有植物细胞都能进行光合作用 B．光合作用的实质是合成有机物储存能量
C．光合作用过程只发生了物质转化 D．光合作用过程只发生了能量的转化
16．1kg绿豆种子可以生出近10kg绿豆芽，请问10kg绿豆芽中有机物和水分的含量比1kg的绿豆中的（）
A．有机物减少，水分减少 B．有机物增多，水分增多
C．有机物减少，水分增多 D．有机物增多，水分减少
17．北极熊白色体毛下厚厚的脂肪属于（）
A．上皮组织B．肌肉组织C．结缔组织D．神经组织
18．如果人们草原上过度放牧牛羊，会使草原变成荒漠，甚至变成沙漠。

这一现象说明
A．生物能适应环境
B．生物能影响环境
C．环境能影响生物
D．生物和环境没关系
二、判断题
19．（）发育成桃子可食用部分的是子房中的子房壁。

20．（）将浸泡过的玉米种子切开，在断面上浸一点碘液，这时，会看到的现象子叶变为蓝色21．（）该细胞属于动物细胞。

22．（）叶片中所有细胞都含有叶绿体。

23．（）观察和调查是两种互不相干的科学探究方法。

24．（）斑马发现敌害后迅速奔逃，体现了生物能对外界刺激作出反应。

三、连线题
25．连线题：先将下列图片中的植物（代码）与其所属植物类群用线连接起来，再将各植物类群与其相应特征用线连起来。

26．动物植物和微小的细菌真菌在生态系统中有不同的作用，请连线
27．请你把下列显微镜的结构及其作用用线连接起来（5分）
A物镜和目镜①安放物镜
B转换器②使镜筒上升或下降
C反光镜③调节进入物镜光的多少
D准焦螺旋④反射光线
E遮光器⑤放大作用
四、综合题
28．下图所示为李娜同学探究绿色植物某生理活动的实验装置，选取同株植物上大小相同的两叶片，将甲叶片密封在一个透明的玻璃器皿中，其中放置一个小烧杯，乙叶片不做处理。

温度和其它条件均适宜，红色液滴的起始位置为原点。

（1）实验一：在光照充足的条件下，若A液体为碳酸氢钠溶液（可增加二氧化碳的浓度），30分钟后观察，红色液滴的移动方向是______（填“向左”、“向右”或“不变”）。

（2）实验二：设置与实验一相同的装置，将A液体换成氢氧化钠（可吸收二氧化碳），30分钟后观察，红色液滴的移动方向是_____（填“向左”、“向右”或“不变”）。

将甲乙两片叶烘干称重，结果是_____。

若想检验实验二中甲叶片释放的气体，可采用的方法是_______。

（3）为了保证实验的科学性，进行实验二前需将绿色植物放置在______环境中一昼夜，目的是______。

（4）上述实验说明影响光合作用的环境因素是______。

（5）根据上述实验，若想提高大棚哈密瓜的甜度，你的建议是________。

29．细胞是生物体结构和功能的基本单位，下图是植物细胞和动物细胞结构模式图。

请据图分析，结合所学回答下列问题：
（1）图__________是植物细胞的结构图。

（2）图中[1]是__________，主要功能是__________，进而保持了细胞内部环境的相对稳定。

（3）吃西瓜时流出的红色汁液主要来自于[]__________。

（4）生物的遗传物质主要存在于[]__________中，能贮存和传递，控制生物体的形态结构和
__________。

（5）能将光能转变为化学能的结构是[]__________；能将有机物氧化分解释放能量的结构是
[]__________；能使植物体保持挺立、舒展姿态的结构是[5]液泡和[]__________。

（6）生物体的生命活动是以细胞的各种生命活动为基础的，这说明_____________。

30．图示某生态系统中的食物网。

甲～庚代表不同种的生物。

请据图回答问题。

（1）此生态系统中作为生产者的生物是________________。

（2）此食物网中有_________条食物链。

（3）请写出其中最长的一条食物链。

__________
（4）该食物网只表示出生态系统中的部分成分，未表示的成分有______和________。

（5）当甲全部死亡会对该生态系统造成很大影响，说明生态系统___________是有一定限度的。

【参考答案】***
一、选择题
19．对
20．错
21．错
22．错
23．错
24．对
三、连线题
25．
26．①—B、②—C、③—A
27．A⑤B①C④D②E③
四、综合题
28．向右向左乙叶片重（合理即可）将气体通入澄清的石灰水（合理即可）黑暗（或无光）让叶片内原有的淀粉运走耗尽二氧化碳施用有机肥或者适当通风或者施用气肥（合理即可）
29．乙细胞膜控制细胞内外物质的进出(或“控制物质进出细胞”) 5 液泡 3 细胞核遗传信息生理特性 7 叶绿体 4 线粒体 6 细胞壁细胞是(生物体)生命活动的基本单位
30．戊 5 戊→己→甲→乙→丙(或戊→己→甲→丁→丙) 分解者非生物因素调节能力。