地质灾害预防和校园安全管理制度及应急预案

学校地质灾害预防和校园安全管理制度及应急预案

一、总则

(一)编制目的

为做好地质灾害的防灾减灾和抢险救灾工作，维护人民生命财产和社会稳定，最大限度地预防和减轻突发性地质灾害对学校师生及财产安全和教学设施的影响，保障学校在灾害发生后，尽快恢复正常的教育教学活动。

（二）编制依据

根据会自然资源发[2020]24号《XX县自然资源局关于做好当前地质灾害防范工作的通知》文件精神，制定本预案。

（三）适用范围

本预案所称突发性地质灾害，是指自然因素或者人为活动引发的严重危害人民生命和财产安全的崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂缝等地质工作有关的灾害。

(四)工作原则

（1）分级负责，属地管理。

（2）统一指挥，快速反应。

（3）预防为主，平战结合。

二、组织机构

学校成立地质灾害预防和校园安全管理领导小组。

组长：

副组长：

成员：

三、工作职责

突发性地质灾害发生后，学校应急小组立即组织、指挥救灾工作，组织学生紧急撤离避灾。

（一）指挥部下设办公室

总指挥：

成员：

由担任办公室主任，负责日常事务工作。

职责：（1）立即实施发突发性地质灾害应急预案；（2）组织协调各专业小组的工作；（3）负责应急小组与现场抢险救灾及各专业小组保持联系；（4）提出抢险救灾工作建议；（5）审查学校地质灾害新闻宣传报道，编写防灾减救灾简报；（6）负责外来救援人员的接待、生活安排、接待慰问团；（7）负责处理应急小组日常事务。

（二）各小组组成及职责：

1.后勤保障及基础设施抢修小组

组长：

成员：各功能室负责人及各班班主任

职责：（1）协调电信部门及时架通现场指挥部与各专业救灾小组的通讯设施；（2）负责本系统抢险队伍的调度和应急车辆的调配；（3）保障救灾物资的运输；（4）伤病员和受灾师生的输送。（5）负责本学校粮油、副食品等生活必需品及建材、汽油、柴油等防灾救灾急需物资的调拨、分配、供应；（6）协调、配合供水、供电、供热部门组织力量对被破坏的供

排水、供电、供热设施进行抢排险，保证学校用水、用暖、用电供应。（7）组织力量抢修教学设施，维持教学秩序，为正常教学提供保障。

2.师生伤亡处理、教育宣传报道及灾害损失调查上报小组

组长：

成员：各班班主任

职责：（1）协调、配合卫生部门组织急救队抢救伤员；（2）组织伤员看护与死难者的善后处理；（3）协调、配合防疫部门做好疫情的防治与控制和水源管理；（4）在全校开展防灾减灾知识宣传教育，重点教育学生掌握防灾减灾基本常识和应急及自救互救知识；（5）组织人员深入现场录像和采访；（6）及时报道有关灾情、防灾救灾方面的新闻；（7）宣传上级部门抢险救灾指挥部的各种指示、通令、通告，鼓励师生防灾救灾，重建校园；（8）加强对外界的宣传报道，争取救灾外援；（9）考察了解灾情；（10）协调、配合有关部门进行损失调查和快速评估，收集、汇总应急工作情况；（11）负责财产损失及人员伤亡的调查、统计、上报工作。

3.安全保卫及抢险救灾小组

组长：

成员：各班班主任

职责：（1）学校财务、试卷保管等要害部门的安全保卫；（2）维护学校的社会治安；（3）预防和打击各种违法犯罪活动；（4）防止火灾发生或火灾的扩大蔓延；（5）抢救、保护贵重财产、档案、贵重物品等；（6）协调、配合有关部门做好挖掘、抢救被压埋的学生和教职员工；（7）协助有关部门进行工程抢险；（8）协调、配合为师生搭建帐棚；（9）帮助恢

复正常教学。

（三）学校领导小组负责本校抢险救灾的组织和领导工作，平时督促、协调各有关小组做好学校抢险救灾工作，地质灾害发生后立即指挥抢险救灾工作，负责建立相应的工作领导小组，统一协调指挥学校的抢险救灾工作。

（四）学校抢险救灾工作领导小组负责本校防灾减灾的组织和领导工作。突发性地质灾害发生后立即转为本校抢险减灾指挥部，组织、指挥应急和救灾工作。负责本校防灾减灾知识宣传教育、师资培训、工作部署、隐患处理、灾情上报、灾后处理工作，建立和完善各类防灾救灾规章制度、隐患检查、处理档案、防震救灾目标责任制及建立相应工作领导小组、防灾救灾信息收集、处理和报送制度，建立本校突发性地质灾害应急处理措施和快速反应机制。

（五）学校抢险救灾工作实行领导责任制，校长为第一责任人。如学校抢险救灾领导小组组长因公外出时，由分管安全的副校长全权负责处理本校抢险救灾工作。

四、地质灾害防御措施

领导小组要加强学校地质灾害防御工作，具体措施如下：

（一）学校地质灾害防御措施

1.宣传教育

（1）加强学校抢险救灾知识的宣传教育，学校应将防灾救灾宣传教育和灾害应变教育列入学校安全教育内容，纳入学校工作计划。坚持每月一次的地质灾害知识宣传教育课，并在课堂教学中结合有关章节进行讲授，

做到计划、课时、师资、教材“四落实”，提高师生员工的防灾意识，使师生了解、掌握地质灾害基本常识和应急知识及自防互救知识，提高师生自救互救能力，确保师生员工人身和国家财产安全。

（2）加强学生的纪律教育、心理健康教育、法制教育和行为规范养成教育，培养学生保持良好的个人行为规范，定期组织演习，在地质灾害面前，教师应当沉着、镇静，引导学生做到遇灾不乱、正确逃避、有序疏散、确保安全。

（3）注重地质灾害宣传教育工作的广泛性、针对性、实效性。学校要加大宣传力度、深度、广度，可采用墙报、校内广播、校园网、向师生发放地质灾害教育宣传单、安全队日、观看展览、收看专题片、聘请有关部门的同志开展专题讲座等多种形式，积极开展学校防灾救灾宣传教育活动，使师生着重了解和掌握地质灾害应急常识，提高师生的防灾救助意识，增强防灾救灾宣传教育的有效性，把防灾救灾知识传授到广大师生和千家万户。

(4)加强学校、家庭、社会“三位一体”的防灾宣传教育体系。学校可利用家长学校、家长座谈会、家访等形式，帮助家长掌握必要的地质灾害科普知识及自救互救知识，引导家长正确教育子女，提高他们的自救、互救能力，进一步形成学校、家庭、社会对学生防灾救灾知识宣传教育的高效合力。

(5)学校要加强与有关部门的联系与沟通，相互配合，共同搞好小学生防灾减灾知识宣传普及工作。

2.学校管理