导学案公开课
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(3)石料对基座与基座对地面的压强之比。 (1)花岗岩石料的体积: V 石= m 石/ 石=31.8× 3kg/2.65× 3kg/m3=12m3 10 10
(2) 由于石料放在水平基座上, 石料对基座的压力大小等于石料受到的重力大小, 3 即:F 石=G 石= m 石 g=31.8× kg × 10 l0N/kg=3.18× 5N 10 则石料对基座的压强: p 石=F 石/S 石=3.18× 5N /2.12m2=1.5× 5Pa 10 10 (3)基座受到的重力大小: G 基= m 基 g= 基 V 基 g= 2.05× 3kg/m3× 10 (4m× 2m× 0.5m)× 10N/kg= 8.2× 4N 10 基座对地面的压强: p 基=F/S 基=( G 石+ G 基) / S 基=(3.18× 5N +8.2× 4N)/ (4m× )=5× 4Pa 10 10 2m 10 石料对基座和基座对地面的压强之比 p 石:p 基=3:1
Leabharlann Baidu
二、易错易混: 1. (12 广州)如图,图钉尖的面积是 5× -8m2,图钉帽的面积是 1× -4m2,松木能 10 10 承 6 受的最大压强是 5× Pa.以下说法正确的是 B 10 A.手指至少要用 500N 的力,图钉尖才能进入松木 B.手指至少要用 0.25N 的力,图钉尖才能进入松木 松 C.图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力 木 D.图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力 1. (12 泰州)一个盛水的平底茶杯,质量为 450g,底面积为 50cm2,放在水平桌面上,杯子 和水所受的重力为 N(g 取 10N/kg) ,杯子对桌面的压强为 Pa . 4.5 900 3. (12 滨州)某中学生质量为 50kg,每只脚与水平地面接触面积为 200cm2,双脚站立时, 他对水平地面的压强是________Pa。 取 10N/kg)1.25× 4 (g 10 8. (11 攀枝花)我军一辆新型坦克的质量为 30t,履带着地面积为 5m2,则坦克对地面的压 4 强为___________Pa。 (g=10N/kg)6×10
10. (11 天津) (多选)如图,质地均匀粗细相同的实心圆柱体 A、 B 放在水平地面上。已知它们的密度之比 ρA:ρB=1:2,对地面的 压强之比 PA:PB=1:3.则 A D A.它们的高度之比 hA:hB=2:3 B.它们的高度之比 hA:hB=3:4 C.它们的质量之比 mA:mB=2:3
压强专题复习 一、固体的压力和压强知识体系: 1、压力: ⑴ 定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。 ⑵ 压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则 压力 F = 物体的重力 G ⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。 ⑷重为 G 的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 F F F F
D.它们的质量之比 mA:mB=1:3 13. (10 柳州)图 6 所示,完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上,已知砖的长: 宽:高为 4:2:1,若砖平放时对地面的压强为 P1; ,立放时对地面的压强为 P2,则 P1: P2 等于 C A.8:l B.4:1 C.1:4 D.l:8 6.(11 来宾)如图所示,放在水平地面上的两个实心长方体 A、B, 已知体积 VA<VB,与地面的接触面积 SA>SB,对地面的压强 PA=PB。 下列判断正确的是 C A.A 的密度一定小于 B 的密度 B.A 的密度可能等于 B 的密度 C.A 的质量一定大于 B 的质量 D.A 的质量可能等于 B 的质量 7. (11 南宁)高度、材料相同的实心长方体 A 和 B 放在水平桌面 上, 它们的大小如图所示。 它们对桌面的压力分别为 FA、 B, F 压强分别为 pA、pB。关于它们的大小关系,正确的是 D A. A<FB F pA<pB B. A>FB F pA=pB C. A>FB F pA>pB D. A>FB F pA<pB 24. (10 梧州)如图所示,甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上,且它们各自对地面的 压强相等.若分别在两个正方体的上部,沿水平方向截取相同高度后,甲、乙的剩余部 分对地面的压强分别为 p 甲、p 乙,剩余部分质量分别为 m 甲、m 乙,则 p 甲________p 乙; m 甲________ m 乙 (选填“>”、 “<”或“=”).> >
四、整理升华 三、变式练习
16. (11 河北)一块写有校训的花岗岩石料质量为 31.8t、密度为 2.65× 3kg/m3,立在用砖 10 砌成的长 4m、 2m、 0.5m 的水平基座上(如图”所示), 宽 高 石料与基座的接触面积为 2.12m2 。已知砖的密度为 2.05× 3kg/m3,基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密 10 度相同。(g 取 10N/kg) 求: (1)花岗岩石料的体积; (2)石料对基座的压强;
处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力 F=G 容+G 液) , 后确定压强(一般常用公式 p= F/S ) 。
F G G F+G G–F F-G F 2、研究影响压力作用效果因素的实验: ⑴课本甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力 相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是:压力的作用效果 与压力和受力面积有关。本实验研究问题时,采用了控制变量法。和 对比法 3、压强: ⑴ 定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。 ⑵ 物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量 2 ⑶ 公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa) ;F:牛顿(N)S:米 (m2) 。 A 使用该公式计算压强时,关键是找出压力 F(一般 F=G=mg)和受力面积 S(受力面 积要注意两物体的接触部分) 。 B 特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强 p= ρ gh ⑷ 压强单位 Pa 的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。成人站立时对地面 的压强约为:1.5×104Pa 。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚 4 的压力为:1.5×10 N ⑸ 应用:当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、 坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针 做得很细、菜刀刀口很薄 4、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题: