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2024年图书馆工作发展计划(3篇)

2024年图书馆工作发展计划(3篇)

2024年图书馆工作发展计划一、引入数字化技术和智能化设备随着科技的发展,数字化和智能化已经成为图书馆工作的重要趋势。

2023年,我们将进一步引入数字化技术和智能化设备,以提升图书馆的服务能力和效率。

1.数字化资源建设我们将加大对数字化图书资源的采购力度,扩大现有数字资源的数量和种类。

同时,我们还将推动数字资源的整理和分类工作,提高用户检索的便利性。

此外,我们还将加强数字化资源的推广和利用,通过合作推出线上阅读活动和讲座等,吸引更多读者参与和利用数字资源。

2.智能化设备引入我们将逐步引入智能化设备,如自助借还机、自助查询终端等。

这些设备不仅能提高工作效率,还能减轻图书馆工作人员的负担,让他们有更多的时间和精力和读者进行交流和咨询。

二、优化图书馆空间布局图书馆的空间布局对用户的体验和使用效果有着重要影响。

为了提供更好的阅读和学习环境,我们将优化图书馆的空间布局。

1.创建多功能学习空间我们将对图书馆的空间进行重新规划,划分出多功能的学习区域。

这些区域可以满足不同读者的需求,例如静谧的自习室、小组学习区、合作创作区等。

通过合理的设计和配置,我们将提供更加舒适和便利的学习环境,满足不同读者的需求。

2.加强设施设备更新为了提供更好的使用体验,我们将逐步更新图书馆的设施和装备。

例如,更舒适的座椅、更宽敞的阅览区、更先进的照明设备等。

这些设施的更新将让读者在图书馆里感到更加舒适和愉快,提高他们的学习和阅读效果。

三、加强服务能力建设图书馆的服务能力是衡量其发展水平的重要指标。

为了提供更好的服务,我们将加强服务能力的建设。

1.培训工作人员我们将组织定期的培训课程,提升工作人员的专业知识和技能。

培训内容包括图书馆管理、数字资源利用、服务技巧等。

通过培训,我们将提高工作人员的综合素质,提供更专业、高效的服务。

2.开展读者教育活动我们将加大对读者教育活动的开展力度,通过举办讲座、培训班等形式,提高读者的信息素养和阅读能力。

计算机类中图分类号

计算机类中图分类号

-TP 自动化技术、计算机技术TP1自动化基础理论TP2自动化技术及设备TP20 一般性问题TP21 自动化元件、部件TP23 自动化装置与设备TP24 机器人技术TP27 自动化系统TP29 自动化技术在各方面的应用TP3计算技术、计算机技术TP30 一般性问题TP31 计算机软件TP32 一般计算器和计算机TP33 电子数字计算机(不连续作用电子计算机)TP34 电子模拟计算机(连续作用电子计算机)TP35 混合电子计算机TP36 微型计算机TP37 多媒体技术与多媒体计算机TP38 其他计算机TP39 计算机的应用TP6射流技术(流控技术)TP7遥感技术TP8远动技术TN 无线电电子学、电信技术TN91 通信TN911 通信理论TN912 电声技术和语音信号处理TN913 有线通信、通信线路工程TN914 通信系统(传输系统)TN915 通信网O 数学O21 概率论与数理统计O22 运筹学O23 控制论、信息论(数学理论)O24 计算数学TP 自动化技术、计算机技术[TP-9] 自动化技术经济宜入F407.67。

TP1 自动化基础理论TP11 自动化系统理论人机系统、联机系统理论入此。

人工智能理论入TP18:系统理论入N94。

TP13 自动控制理论控制论在自动化中的应用入此。

控制论的数学理论入O231;工程控制论入TB114.2。

TP14 自动信息理论信息理论在自动化中的应用入此。

总论信息论的著作入G201;信息论的数学理论入O236:数字信号处理入TN911.72。

TP15 自动模拟理论(自动仿真理论)模拟理论在自动化中的应用入此。

模拟理论入N032;数学模拟入O242.1;系统仿真入TP391.9。

TP17 开关电路理论自动继电线路原理入此。

TP18 人工智能理论智能模拟理论、智能控制理论入此。

智能语言、智能程序设计入TP31有关各类;智能机器人入TP242.6。

TP181 自动推理、机器学习TP182 专家系统、知识工程TP183 人工神经网络与计算人工神经网络计算机入TP389.1。

中图法分类号(TP3计算技术计算机技术)

中图法分类号(TP3计算技术计算机技术)
中图法分类号(TP3 计算技术、计算机技术) TP3 计算技术、计算机技术 TP3-05 计算机与其他学科的关系 (计算机文化、计算机心理学等入此.) TP30 一般性问题 TP301 理论、方法 (计算机原理入此. 开关理论入 TP17.) TP301.1 自动机理论 (自动机入 TP23.) TP301.2 形式语言理论 (形式语义理论入此.) TP301.4 可计算性理论 TP301.5 计算复杂性理论 TP301.6 算法理论 (计算机数学等入此. <3 版类名:计算方法、算法理论>) TP302 设计与性能分析 TP302.1 总体设计、系统设计 TP302.2 逻辑设计 TP302.4 制图 TP302.7 性能分析、功能分析 (可靠性、灵敏度等分析入此.) TP302.8 容错技术 TP303 总体结构、系统结构 (总论计算机硬件及其外部设备的著作入此. 专论各部件的著作 入 TP32/38 有关各类. <3 版类名:结构、构造>) TP303+.1 元件 TP303+.2 插件、机架 TP303+.3 电源系统 (供电形式、保护系统、UPS 等入此.) TP304 材料 TP305 制造、装配、改装 (计算机的大密度装配技术入此.) TP305+.1 微小型化工艺 TP305+.2 防潮、防霉、防腐工艺 TP306 调整、测试、校验 TP306+.2 调整、测试方法 TP306+.3 故障诊断与排除 TP307 检修、维护 TP308 机房 (机房设施、计算机中心设施、计算机环境等入此.) TP309 安全保密 TP309.1 计算机设备安全 TP309.2 数据安全 TP309.3 数据备份与恢复 TP309.5 计算机病毒与防治 TP309.7 加密与解密 TP31 计算机软件 TP311 程序设计、软件工程 TP311.1 程序设计 (程序正确性理论入此. <3 版类名:理论方法>) TP311.11 程序设计方法 TP311.12 数据结构 TP311.13 数据库理论与系统

《计算机网络》教案(第一章)

《计算机网络》教案(第一章)
沈阳化工大学 计算机科学与技术学院 网络工程教研室
第二阶段:面向通信的计算机网络
• 1969年9月研制完成四台IMP,连接了四台大型计算机系 统。 • 部署在斯坦福研究院、加州大学圣大巴巴拉分校、加州大 学洛杉矶分校和犹他大学的大型计算机中心, • 在1969年9月2日,正式启动该网络,实现了四个地点
• 课程参考书
– 《计算机网络》 熊贵喜 清华大学出版社 – 《计算机网络教程》 谢希仁 人民邮电出版社
沈阳化工大学 计算机科学与技术学院 网络工程教研室
第一章 计算机网络概述
• • • • • • • • §1.1 计算机网络概念 §1.2 计算机网络产生与发展 §1.3 计算机网络功能 §1.4 计算机网络的组成 §1.5 计算机网络分类 §1.6 计算机网络拓扑结构 §1.7 计算机网络体系结构 §1.8 计算机网络应用
• 第四章 数据链路层(2)
• 第五章 计算机局域网(4) • 第六章 网络层(6)
• 第七章 传输层(2)
• 第八章 网络应用技术(2)
沈阳化工大学 计算机科学与技术学院 网络工程教研室
课程安排
• 课程学时
– 总学时48学时
• 课程作业
– 以查阅资料为主
• 课程考试
– 以上课内容为主 – 闭卷考试
沈阳化工大学优秀课程
《计算机网络》
网络工程教研室 网络体系结构研究室 2010-08
沈阳化工大学 计算机科学与技术学院 网络工程教研室
沈阳化工大学 计算机科学与技术学院 网络工程教研室
核心层
汇聚层
接入层
沈阳化工大学 计算机科学与技术学院 网络工程教研室
课程Байду номын сангаас容简介

中小学校园网建设规范和评价标准1.28

中小学校园网建设规范和评价标准1.28

***区中小学校园网建设规范和评价标准(试行)第一章总则第一条为加强中小学校园网的建设、管理和应用,推进学校教育信息化建设,以信息化带动现代化,实现教育事业城乡均衡、跨越式发展,依据《教育部办公厅关于中小学校园网建设的指导意见》教基厅〔2001〕16号精神。

遵循因地制宜,量力而行,适度超前的原则,加快建设我区中小学的“校校通”工程,使每一所中小学都能与教育城域网、互联网联通,让各学校的每一台计算机都能上网,并能得到畅通的信息服务,特制订《***区中小学校园网建设规范和评价标准(试行)》。

第二条校园网是指在学校建立的用于教学、管理和科研,为教师和学生提供网络操作环境等方面的计算机局域网络系统。

广泛应用于课堂教学、教师备课、学生学习、教务管理、行政管理、图书资料管理、资源信息管理、对外交流等方面,并通过与区城域网、互联网互联,实现校际间的信息共享,为学校的教学、管理、日常办公、内外交流等各方面提供全面、可靠的支持。

第三条学校校园网建设,要为教育教学服务,为促进学校教育现代化服务。

学校要紧密结合教育教学的需要和经济承受能力的实际,本着高效、实用的原则,有计划、有重点,分层次,积极稳妥地推进校园网建设。

第四条学校要坚持以应用促建设,以需求促发展的策略,以现代教育思想和理论为指导,以信息技术与学科教学整合为关键,以校园网络基础设施建设为基础,以教育信息化资源的开发应用和人才队伍的培养为重点,不断提高广大教师、学生对现代教育信息技术的应用水平,全面提高校园网的应用层次和水平,为全面推进素质教育和实现教育现代化服务。

第二章基本原则第五条整体规划,分步实施原则。

校园网建设要适应学校的长远发展规划,要因地制宜,充分考虑学校的实际需要和经济条件,以满足本校教育教学及管理需要为根本出发点,科学论证、整体规划、分阶段实施、逐步完善,形成整体效益和整体优势。

第六条应用为本,注重实效原则。

校园网建设应做到培训队伍在先、建网建库同行、研发促进应用。

Fiery Command WorkStation 使用手册说明书

Fiery Command WorkStation 使用手册说明书

Fiery Command WorkStation© 2015 Electronics For Imaging. 此产品的《法律声明》适用于本出版物中的所有信息。

目录概述 (13)Command WorkStation (13)Command WorkStation 工作空间 (13)作业中心 (14)设备中心 (15)添加和连接 Fiery Server (17)访问级别 (17)连接到 Fiery Server (17)添加并连接到 Fiery Server (17)搜索可用的 Fiery Server (18)退出 Fiery Server (18)更改 Fiery Server 的用户 (18)查看其他 Fiery Server (19)服务器列表 (19)自定义 Command WorkStation (22)设置 Command WorkStation 预置 (22)管理作业中心的列 (23)更改列显示 (23)调整列宽度 (23)重新定义窗格和队列大小 (24)重新定义“正在打印”和“正在处理”队列的大小 (24)重新定义“作业摘要”和“服务器列表”窗格的大小 (24)自定义工具栏 (24)默认工具栏图标 (25)配置 Fiery Server 设定 (26)关于 Configure (26)我使用的是哪个版本的 Configure? (26)查找帮助以及有关 Configure 的其他信息 (26)访问基于 Java 的旧版本 Configure 的帮助 (27)访问基于 HTML 的新版本 Configure 的帮助 (27)查看服务器配置设定 (27)将服务器配置保存为文件 (28)打印“服务器配置”页 (28)访问 Configure (28)从 Command WorkStation 访问 Configure (28)从 WebTools 访问 Configure (29)退出 Configure (29)用户与群组 (29)创建新用户 (30)创建群组 (30)将用户添加到现有群组 (31)创建扫描作业的邮箱 (32)从群组中删除用户 (32)更改用户属性 (32)更改群组权限 (33)删除用户或群组 (33)关于备份和恢复 (34)备份或恢复 Fiery Server 设定 (35)管理 Fiery Central 工作流程 (37)关于 Fiery Central (37)连接或断开 Fiery Central 服务器 (37)Fiery Central 服务器工作空间 (38)查看 Fiery Central 作业 (39)自定义 Fiery Central 作业中心 (40)查看或编辑 Fiery Central 许可证 (40)配置 Fiery Central (41)Fiery Central Manager (42)访问 Fiery Central Manager (42)Fiery Central 打印机群组 (42)备份或恢复 Fiery Central (45)使用 Fiery Central Paper Catalog (46)设置 VDP 文件搜索路径 (47)设置 Digital StoreFront 连接 (47)查看作业 (48)Fiery 预览 (48)查看已假脱机、未经处理的作业 (49)页面视图、印张视图和校对视图 (51)“设定”窗格 (52)打开“校对视图” (53)预览中的工具栏图标 (54)预览光栅图 (54)光栅预览中的工具栏图标 (55)在光栅预览中合并页面 (56)VDP 光栅预览 (56)打印 (59)导入要打印的作业 (59)将作业导入打印队列 (59)从外部 Fiery Server存档导入作业 (60)设置打印选项 (60)查看作业属性 (60)“作业属性”窗口中的作业操作 (61)打印选项类别 (62)作业属性中的 Fiery Impose 模板 (62)预设打印设定 (63)服务器预设 (67)从作业移除光栅数据 (70)打印方法 (70)使用纸盘对齐 (70)样本打印 (71)校样打印 (72)按序打印 (73)设置按序打印 (74)在 Configure 中设置按序打印选项 (74)使用 Quick Doc Merge (75)管理作业 (77)搜索作业 (77)使用筛选视图选项卡搜索作业 (77)过滤作业列表 (78)导出作业列表 (78)将作业移至其他队列 (79)将作业发送至另一台 Fiery Server (80)存档作业 (80)拖放文件管理 (81)Fiery JDF 作业 (82)关于 Fiery JDF 和 JMF (82)Fiery JDF 设置 (82)启用 JDF 提交应用程序 (82)Fiery JDF 工作流程 (83)提交 JDF 作业 (83)显示 Command WorkStation 中的 JDF 列标题 (83)Fiery JDF 作业和虚拟打印机 (83)指定作业的 JDF 设定 (84)“作业信息”选项卡 (84)“运行列表”选项卡 (85)“关闭作业”选项卡 (85)将 JDF 作业纸张添加到 Paper Catalog (86)解决 JDF 作业中的纸张冲突问题 (86)Fiery Dashboard (87)创建 EFI 通行证帐户(免费) (87)登录到 Fiery Dashboard (87)Fiery Dashboard 数据收集 (88)授权数据收集 (88)取消数据收集的授权 (88)管理颜色 (89)彩色打印选项 (89)查看或编辑默认颜色设定 (89)特性档 (95)查看特性档属性 (96)比较特性档色域 (96)导入或导出特性档 (96)创建或删除特性档 (98)编辑特性档设定 (99)编辑特性档内容 (99)打印测试页 (101)校准 (pre-System 10) (102)Calibrator 模式 (103)使用 ColorCal 进行校准 (103)使用 ES-1000 进行校准 (105)使用 Eye-One 进行校准 (106)对多个校准集应用测量值 (107)创建或删除自定义校准集 (107)恢复默认测量值 (108)校准(System 10 和更高版本) (108)校准黑白打印 (109)校准工作流程 (109)启动 Calibrator (109)打印校准页 (110)使用分光光度计测量色块 (110)使用 ColorCal 测量色块 (111)从备用测量仪器导入测量数据 (113)查看测量结果 (114)导出测量数据 (115)重设测量数据 (115)Calibrator 预置 (116)校准设定 (117)自定义 Image Enhance 设定 (120)Image Enhance Visual Editor (121)何时使用 IEVE 或 Image Enhance 打印选项 (122)打开大型作业 (122)预设 (122)调整图像 (122)保存对作业的编辑 (122)启动 Image Enhance Visual Editor (123)使用预设 (123)打开大型作业 (124)调整色调 (124)调整颜色 (125)调整清晰度 (126)校正红眼 (127)专色 (127)专色群组和定义 (127)更改专色或颜色组的顺序 (128)查找专色 (129)编辑专色 (129)优化专色 (129)创建、重命名或删除专色或颜色群组 (130)导入和导出自定义颜色群组 (131)查看颜色群组的色域 (131)色版页和色版书 (132)打印专色色板页或色板书 (132)测量和导入专色值 (133)替换颜色 (134)二色打印映射 (135)管理服务器资源 (137)虚拟打印机 (137)创建、编辑或复制虚拟打印机 (137)管理虚拟打印机 (138)从 Windows 打印到虚拟打印机 (139)从 Mac OS 打印到虚拟打印机 (139)Paper Catalog (140)从 Paper Catalog 选择纸张 (141)设置 Paper Catalog (142)管理 Paper Catalog 数据库 (147)纸张属性 (149)常见纸张属性 (149)纸盘关联 (157)纸盘关联显示 (158)将纸张分配给纸盘 (158)智能纸张 (159)监控纸盘中的纸张状态 (161)更改列显示 (161)VDP 资源 (162)管理 FreeForm 主文页 (162)备份 VDP 资源 (163)恢复 VDP 资源 (163)查看并删除全局资源 (164)字体 (164)备份和恢复字体 (165)查看用户和群组权限 (165)访问用户和群组 (166)查看用户和群组权限的详细信息 (166)比较权限 (166)查看或添加群组 (166)访问群组 (167)添加群组 (167)使用作业日志 (167)查看作业日志 (168)打印作业日志 (168)导出作业日志的内容 (168)导出和/或清空作业日志的内容 (169)印刷制版工具 (170)Fiery Graphic Arts 的功能 (170)Fiery Graphic Arts Package (Premium Edition) (170)Fiery Productivity Package (170)控制栏 (171)页面大小和控制栏(FS100/100Pro 或较早版本) (172)默认情况下,在每页打印控制栏 (172)查看和编辑控制栏 (172)创建自定义或重复的控制栏 (173)导出、导入或删除自定义控制栏 (173)恢复出厂默认控制栏设定 (174)陷印 (174)设置所有作业的自动陷印 (174)指定陷印宽度 (175)指定陷印颜色减少 (175)指定陷印形状 (175)指定陷印对象类型 (175)进度 (176)查看或编辑进度设定 (176)校样半色调模拟 (176)查看或编辑自定义半色调网屏 (177)纸色模拟白点编辑 (177)编辑纸色模拟白点值 (178)配置和运行预检 (179)ImageViewer (179)启动 ImageViewer (180)调整图像预览 (180)调整图像的大小 (181)查看图像中的颜色值 (181)显示分色 (181)使用曲线编辑颜色响应或灰度响应 (182)使用颜色轮编辑颜色 (183)通过图像编辑灰度响应曲线 (183)将颜色编辑应用于一个或所有页面 (183)通过本地文件应用颜色编辑 (184)通过服务器预设应用颜色编辑 (184)应用 Curve2/Curve3 文件的颜色曲线 (185)应用灰度响应曲线编辑 (185)打印含编辑内容的作业 (186)将软校样导出为 PDF 格式 (186)比较显示器特性档和输出特性档 (187)在 Fiery Server 上安装当前编辑 (187)在 Fiery Server 上恢复出厂默认响应曲线 (188)设置 ImageViewer 预置 (188)Booklet Maker (189)Booklet Maker 拼版 (189)关于 Booklet Maker 和 Fiery Impose (189)访问 Booklet Maker (189)从打印机驱动程序 访问 Booklet Maker (190)在 Command WorkStation 中访问 Booklet Maker (190)创建小册子 (190)从 Booklet Maker 窗口创建小册子 (190)从 Booklet Maker 向导创建小册子 (191)小册子类型 (192)鞍式装订 (193)套叠式鞍式装订 (194)胶装 (195)一合一 胶装 (196)纸张大小 (197)缩小文档页面大小以适合所选的纸张大小 (198)“缩小至适合”选项 (199)页面对齐 (203)对齐页面 (203)页面对齐和装订线 (206)爬移补偿 (208)采用一合一胶装的混合纸张 (208)在 Booklet Maker 中指定混合纸张设定 (209)在混合纸张中浏览作业 (210)以页面形式查看作业的版面 (210)以印张形式查看作业的版面 (210)Booklet Maker 混合纸张限制 (211)添加 封面 (211)在应用程序中更改文档大小 (212)更改测量单位 (212)预览小册子 (213)小册子工作流程示例 (213)打印胶装小册子 (213)打印鞍式装订小册子 (213)打印套叠式鞍式装订小册子 (214)Booklet Maker 限制 (214)Booklet Maker 词汇表 (215)索引 (219)概述Command WorkStationCommand WorkStation 是 Fiery Server的打印作业管理界面。

存储HCIP复习题及答案

存储HCIP复习题及答案

存储HCIP复习题及答案一、单选题(共38题,每题1分,共38分)1.以下哪个协议不属于NAS协议A、CIFSB、NFSC、FTPD、FC正确答案:D2.华为18000v3系列产品引擎间的控制信息流和业务数据流通过以下哪个部件来传输的A、kvmB、pcie交换机C、svpD、10ge交换机正确答案:B3.在oceanstorv3存储中,NFS不支持如下哪一种验证方式?A、NISB、LADPC、本地认证D、AD域正确答案:D4.关于华为Oceanstor9000系统的组网,以下哪个选项描述是正确的?A、无论是前端业务网络、还是后端存储网络,都推荐使用两台交换机连接所有的节点,实现冗余B、仅需要将存储节点连接到管理网络,其他设备不需要连接到管理网络C、前端业务网络的交换机可进行堆叠,后端存储网络交换机不推荐进行堆叠D、为满足管理需求,仅需要集群的前三个节点连接到管理网络正确答案:A5.下面属于华为存储danger类型的高危命令的时哪个命令?A、rebootsystemB、importconfiguration_dataC、changalarmclearsequencelist=3424D、showalarm正确答案:A6.某客户单位购买了9台OceanStor9000存储节点,规划部署时要求任意三块硬盘一个存储节点故障,不影响数据的完整性,且整体存储空间利用率不低于80%,以下选项中元余配比合适的是:A、6+3B、6+3:1C、8+1D、16+3:1正确答案:D7.同事为客户定制华为双活容灾方案,客户已经有一套OceanStorS5500TV2和一套第三方存储系统,把这两套设备分别放置到两个数据中心实施双活容灾,该方案:A、不可行,主备容灾方案需要至少套OceanStorV3存储。

B、不可行,主备容灾方案需要至少套OceanStor5300V3及以上型号的存储系统才能实现。

C、可行,存储设备满足双活容灾方案要求。

上海市杨浦区人民政府办公室关于印发《杨浦区区本级电子政务项目通用类配置标准》的通知-

上海市杨浦区人民政府办公室关于印发《杨浦区区本级电子政务项目通用类配置标准》的通知-

上海市杨浦区人民政府办公室关于印发《杨浦区区本级电子政务项目通用类配置标准》的通知正文:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------上海市杨浦区人民政府办公室关于印发《杨浦区区本级电子政务项目通用类配置标准》的通知区政府各委、办、局,各街道办事处、五角场镇政府:经区政府同意,现将区府办、区机管局、区发改委、区科委、区财政局制订的《杨浦区区本级电子政务项目通用类配置标准》印发给你们,请认真按照执行。

杨浦区人民政府办公室2018年1月31日杨浦区区本级电子政务项目通用类配置标准为规范本区区级预算单位电子政务项目申报,根据国务院《关于深化预算管理制度改革的决定》(国发[2014]45号)有关“加快推进项目支出定额标准体系建设,充分发挥支出标准在预算编制和管理中的基础支撑作用”的精神和上海市有关文件要求,针对区级预算单位电子政务项目申报中所涉及的公共类、通用类和常规类内容,制定配置如下标准。

一、适用范围(一)本标准适用于区级预算单位使用区级财政资金安排的电子政务项目,包括建设类项目和运维类项目。

1.建设类项目:含新建项目和升级改造项目,包括产品软件购置、应用软件开发、信息安全保障、系统迁移、监理、测评、托管服务、数据服务等。

2.运维类项目:是指对已有电子政务系统进行运行维护的项目,包括已有信息系统软件、硬件正常使用所需的设备维护更新、软件维护、安全保障服务以及托管服务、数据服务等。

如项目有特殊需求的,由联席会议依照“一事一议”原则,进行单独审议。

三级等保测评及整改费用不纳入项目建设费用,依等保整改需要另行计算。

投资金额在30万元以下的电子政务项目,参照此标准执行。

国家中医药管理局关于印发《中医医院信息化建设基本规范》和《中医医院信息系统基本功能规范》的通知

国家中医药管理局关于印发《中医医院信息化建设基本规范》和《中医医院信息系统基本功能规范》的通知

国家中医药管理局关于印发《中医医院信息化建设基本规范》和《中医医院信息系统基本功能规范》的通知国中医药办发〔2011〕46号各省、自治区、直辖市卫生厅局、中医药管理局,新疆生产建设兵团卫生局,有关单位:为进一步加强和规范中医医院信息化建设,提高中医医院信息化水平,推进中医药信息化发展,我局在《中医医院信息化建设基本规范(试行)》(国中医药发〔2003〕53号)的基础上,组织制定了《中医医院信息化建设基本规范》和《中医医院信息系统基本功能规范》,现印发执行。

二0一一年十月十二日中医医院信息化建设基本规范(国家中医药管理局二○一一年十月)第一章总则第一条为加强和规范中医医院信息化建设,进一步推进中医药信息化,根据国家相关法律法规、标准规范和行业管理规定,结合中医医院信息化建设的实际,特制定本规范。

第二条中医医院信息化建设的目标是:综合运用计算机技术、网络技术和通信技术,以医院管理和中医电子病历为重点,构建中医药特色鲜明、技术平台先进、服务管理规范、系统安全高效的现代化中医医院。

第三条中医医院信息化建设应遵循整体规划、分步实施、系统集成、互联互通、实用高效的原则。

第四条中医医院应积极开展基于电子病历的医院信息平台建设并突出中医药特色,实现医院内部和区域之间信息资源的高效统一、系统整合、互联互通、信息共享,充分利用现代管理和信息技术,提高医疗服务质量和效率,优化服务流程,预防和减少医疗差错,控制和降低医疗成本,构建和谐医患关系。

第五条中医医院信息化建设应遵循国家和地方的有关法律法规和管理制度,执行卫生部、国家中医药管理局等部门的相关标准与规范。

第六条中医医院应将信息化工作列入医院建设的总体目标,制定长期规划和年度计划,建立信息化组织管理体系,满足医院整体发展的要求。

第七条中医医院应将信息化建设经费列入医院年度预算,年均投入应达到年医疗业务总收入的1%~5%。

第八条本规范适用于中医医院、中西医结合医院、民族医医院。

《广播电视安全播出管理规定》_IPTV集成播控平台实施细则

《广播电视安全播出管理规定》_IPTV集成播控平台实施细则

《广播电视安全播出管理规定》IPTV集成播控平台实施细则(征求意见稿)国家广播电影电视总局二〇一一年六月目录第一章总则 (1)第一条编写目的 (1)第二条适用范围 (1)第二章系统配置要求 (1)第一节供配电系统 (1)第三条外部电源 (1)第四条供配电系统 (1)第二节直播系统 (2)第五条系统功能 (2)第六条信号源 (2)第七条信源接入模块 (2)第八条信源分配 (2)第九条接收单元 (2)第十条编码 (2)第十一条输出链路 (3)第十二条直播节目单 (3)第三节点播系统 (3)第十三条系统功能 (3)第十四条节目内容库管理模块 (3)第十五条内容编排与管理模块 (3)第十六条节目上下线 (3)第十七条数字版权管理 (4)第十八条迁移分发 (4)第四节轮播系统 (4)第十九条系统功能 (4)第二十条节目迁移 (4)第二十一条节目技审 (4)第二十二条编单软件 (4)第二十三条节目IP流 (5)第二十四条播控软件 (5)第五节外部接口 (5)第二十五条传输链路 (5)第二十六条数据交互及管理控制 (5)第六节 EPG系统 (5)第二十七条系统功能 (5)第二十八条系统性能 (5)第二十九条集成播控平台管理服务器 (5)第三十条EPG模板发布 (6)第三十一条EPG模板安全 (6)第三十二条EPG系统接口 (6)第三十三条边缘EPG系统 (6)第七节业务运营管理系统 (6)第三十四条系统功能 (6)第三十五条系统接口 (6)第三十六条话单服务器 (6)第三十七条第三方系统 (6)第三十八条统计分析 (7)第八节灾备与应急播出 (7)第三十九条灾备与应急播出系统 (7)第三章基础支撑平台 (7)第一节网络架构及设备 (7)第四十条网络架构 (7)第四十一条网络设备通用要求 (7)第四十二条核心交换机配置 (7)第四十三条核心交换机性能 (7)第四十四条协议支持 (8)第二节服务器 (8)第四十五条服务器类型 (8)第四十六条数据库服务器 (8)第四十七条关键业务应用服务器 (8)第四十八条其它服务器 (9)第三节存储 (9)第四十九条存储设备类型 (9)第五十条NAS存储服务器 (9)第五十一条磁盘阵列 (9)第四章辅助系统 (9)第一节机房环境 (9)第五十二条机房环境 (9)第五十三条消防设施 (10)第五十四条安全防范 (10)第二节播出及电力、环境监测 (10)第五十五条播出监测 (10)第五十六条电力和环境监测 (10)第三节产品测试系统 (11)第五十七条系统功能 (11)第五十八条产品测试系统设计原则 (11)第五章运维及技术管理 (11)第一节运维管理 (11)第五十九条运行指标 (11)第六十条运维与技术管理制度 (11)第六十一条运维工作流程和设备操作流程 (12)第六十二条维护管理 (12)第六十三条工具、器材和备品备件管理 (13)第六十四条维护器材 (13)第六十五条代维管理 (13)第二节技术管理 (14)第六十六条试播期管理 (14)第六十七条点播节目管理 (14)第六十八条应急预案管理 (14)第六十九条重要保障期管理 (15)第七十条临时停播管理 (15)第七十一条运行变更管理 (15)第七十二条施工管理 (16)第七十三条事故管理 (16)第七十四条报表管理 (17)第七十五条技术资料管理 (17)第七十六条技术安全管理 (17)第七十七条安全播出检查和考核 (18)第七十八条安全播出风险评估 (18)第三节信息安全管理 (18)第七十九条信息安全等级保护 (18)第八十条信息安全管理 (19)第八十一条运行监测 (19)第八十二条安全测试 (19)第四节人员管理 (19)第八十三条岗位设置 (19)第八十四条人员要求及培训 (19)第六章附则 (20)第一章总则第一条为指导和规范IPTV集成播控平台安全播出管理工作,根据《广播电视安全播出管理规定》,制订本实施细则。

奋进中的数据工程与知识工程教育部重点实验室

奋进中的数据工程与知识工程教育部重点实验室

奋进中的数据工程与知识工程教育部重点实验室经过3年多时间的的筹备建设,中国人民大学第一个省部级重点实验室--数据工程与知识工程教育部重点实验室,于2008年10月27日经教育部专家组验收一致通过,正式挂牌运行。

数据工程与知识工程教育部重点实验室的建立,既开创了中国人民大学发展史中的又一个新的“第一”,同时也在新中国科学技术发展史上“写”下了具有特殊重要意义的一笔。

因为在这个重点实验室筹建之前,省部级以上重点实验室100%是自然科学类的,数据工程与知识工程教育部重点实验室(中国人民大学)和证据科学教育部重点实验室(中国政法大学)的同期建立,则标志着以“文理结合”为特点的重点实验室实现了“零”的突破。

领导重视,定位清晰,方向凝练,目标明确为了落实我校“主干的文科、精干的理工科”的学科部署,2005年1月经校长办公会议决策,整合信息学院数据工程与知识工程研究所和信息资源管理学院电子政务研究中心的力量,成立中国人民大学数据工程与知识工程重点实验室,并开始申报和筹建教育部重点实验室。

2006年1月数据工程与知识工程教育部重点实验室(中国人民大学)获准筹建,学校“985工程”二期设立“数据工程与知识工程科技创新平台”项目,在场地和经费方面给予充分保证,并在人员编制、人才引进等方面给予特殊政策。

学校还成立了以纪宝成校长为主任,主管科研和财务的冯惠玲副校长为常务副主任的实验室建设管理委员会。

同时成立了以校外专家和海外专家为主的学术委员会,学术委员会聘请中国科学院数学研究所研究员、我国人工智能领域著名专家陆汝钤院士为学术委员会主任委员,我国数据库领域的领军人物、我校王珊教授为常务副主任委员。

实验室由信息学院杜小勇院长和信息资源管理学院赵国俊院长为主要负责人,并选聘了专职的副处级办公室主任,进行日常的行政管理。

实验室成立以来,以发展我国数据工程与知识工程基础理论和核心技术为目标,以面向国家战略需求,承担重大项目为载体,通过大胆的机制创新和体制创新,大力开展科学研究和国际交流活动,有效促进队伍建设和人才培养,迅速在中国人民大学建立起我国计算机数据库领域科技创新的重要平台,是我国数据工程与知识工程领域唯一的重点实验室。

海量信息资源存储与共享技术研究

海量信息资源存储与共享技术研究

的研究 ,取得了很多成果 。 目前海量信息存储技术 已经
成为I 领域 中发展最为迅速的热点之一 。 T


信 息存储 的基 本概 念
档应 用 ,可为数字 图书馆 和其它企业 存储 提供 有力保
障。虽然磁 带的速度 比硬盘和光盘要慢 ,但磁带的成本
所谓 信息就是有一定含义和特定价值 的数据。信息 可以沿空 间传递 ,我们称之为通讯 、传输等 。但同时它 也需要沿 时间传递 ,我们称之 为记忆或存储 。所 以信息
23 .磁盘阵列
磁盘阵列全称为廉价磁盘冗余阵列( eu dnA r R d n at r y a o ep nieD s s A I ) 指使用 两个或 两个 以 f n x e s i ,R D ,是 I v k 上 同类 型 、容 量 、接 口的磁 盘 ,在磁 盘控制器 的管理
使存储容量飞速增长 ,推动了海量信息存储系统的快速
中心 ” ,适 用于一个或有 限的几个服务器环境 ( 比如校
应用服务器
强s 数据服务器 ^:
图2N S 系结构 图 A 体
3 存储 区域网络 ( AN) . 3 s
园网和小企业1 。但是在D 中 ,服 务 d AS 时提 供其他 应用程序的运行 ,数据都通过服务器进行存储转发 ,严 重 占用 了服务器 的内存 和C U资源 ,并产生潜在 的I P / 0 瓶颈 ,所以当客户连接数增 多时,存储效率会变低 ,若 服务器 出现异常 ,更使数据不 可用 。另 ̄D 的扩展性 ' AS b
百甚 至上千张光盘组合起来使用。光盘海量存储 的主要 形式有光盘塔 、光盘库和光盘镜像服务器。这三种光盘
二 、海 量信 息存储 技 术
应用 需求 的牵 引推动 了信息存 储技 术 的进步 ,首 当其冲的就是存储介质技术的发展。存储介质是存储的 基 本载 体 ,主要包 括磁存储 介 质 ( 软磁 盘 、硬磁盘 、

中国电信在线计费系统(OCS)技术要求V0.8

中国电信在线计费系统(OCS)技术要求V0.8

中国电信企业标准版本号:V0.8中国电信股份有限公司2005-5前言中国电信移动业务在线计费设备技术要求是在充分研究和分析国内外在线计费系统基础上,基于中国电信移动业务在线计费的需求,参考3GPP、IETF等国际标准组织的在线计费系统规范编制的。

本方案是中国电信移动业务在线计费设备技术要求,为中国电信移动业务在线计费系统总体技术方案的组成部分,是在线计费设备技术要求的指导性文件,整个在线计费系统技术方案主要包括:《中国电信在线计费系统(OCS)总体技术方案》《中国电信在线计费系统(OCS)业务需求》《中国电信在线计费系统(OCS)技术要求》《中国电信在线计费系统OCP接口规范》《中国电信在线计费系统SCP设备改造要求》《中国电信在线计费系统ISMP设备改造要求》《中国电信在线计费系统CCG设备技术要求》本技术方案由中国电信股份有限公司业务支撑中心提出并归口。

本方案起草单位:本方案主要起草人:本方案解释单位:目录1适用范围 (12)2引用标准 (13)3术语和缩略语 (14)3.1术语 (14)3.2缩略语 (15)4系统体系结构 (17)4.1OCS网络位置 (17)4.2OCS系统结构 (18)4.2.1功能模块 (18)4.2.2接口 (19)5业务功能要求 (21)5.1通用接口层(Common Interface Function) (21)5.1.1请求消息格式转化 (21)5.1.2话单文件的预处理 (22)5.1.3用户基本资料加载 (23)5.1.4提供路由分发机制 (23)5.1.5应答消息格式转化 (24)5.1.6异常管理 (24)5.2计费控制(Charging Function) (24)5.2.1计费控制流程 (25)5.2.1.1基于会话的初始计费控制流程 (25)5.2.1.2基于会话的更新计费控制流程 (27)5.2.1.3基于会话的中止计费控制流程 (28)5.2.1.4基于事件的计费控制流程 (30)5.2.2会话管理 (31)5.2.2.2关闭会话 (32)5.2.2.3会话状态监控管理 (32)5.2.2.4重发鉴权请求检查 (32)5.2.3计费管理 (33)5.2.3.1业务识别和计费策略加载 (33)5.2.3.2帐户控制 (33)5.2.3.3批价控制 (33)(1) 批价得到服务的资费、费用或使用量 (33)(2) 余额临界值的判断和处理 (33)(3) 费率切换点的判断和处理 (34)(4) CCA相关参数的设置 (35)5.2.3.4计费信息的更新处理 (35)5.2.3.5多业务并发处理 (36)5.2.3.6计费话单生成 (36)5.2.4AoC功能 (36)5.2.5异常处理 (37)5.3批价处理(Rating Function) (37)5.3.1费用计算能力 (37)5.3.1.1支持事件格式动态识别 (37)5.3.1.2支持多种计费对象 (37)5.3.1.3支持多种计费元素 (38)5.3.1.4支持条件灵活判别 (38)5.3.1.5支持灵活的费用计算 (39)5.3.2费用计算方式 (39)5.3.2.1正算 (39)5.3.2.1.1预申请额度的计算 (39)5.3.2.1.2最终额度的计算 (40)5.3.2.2反算 (40)5.3.3异常处理 (40)5.4.1预留功能 (40)5.4.2返还功能 (41)5.4.3扣费功能 (41)5.4.4补款功能 (41)5.4.5充值功能 (42)5.4.5.1周期性充值 (42)5.4.5.2累积充值 (42)5.4.5.3按帐目充值 (42)5.4.5.4充值帐目限制消费 (42)5.4.5.5余额帐本余额转移 (43)5.4.6外部余额使用 (43)5.4.7实时余额查询 (43)5.4.8帐户余额监控 (43)5.4.8.1触发条件和动作的定义 (43)5.4.8.2帐户余额监控动作触发 (44)5.4.8.3记录操作日志 (44)5.5计费网关(Charging Gateway Function) (44)5.5.1支持定时话单文件生成 (45)5.5.2支持定量话单文件生成 (45)5.5.3支持定时和定量结合的话单文件生成 (45)6外部接口要求 (46)6.1计费消息输入接口 (47)6.1.1接口概述 (47)6.1.2接口要求 (47)6.2计费话单输入接口 (47)6.2.1接口概述 (47)6.2.2接口要求 (47)6.3与SID的同步接口 (48)6.3.1接口概述 (48)6.3.2.1同步数据 (49)客户数据 (49)产品数据 (49)定价数据 (49)计费参数数据 (50)6.3.2.2同步要求 (50)6.3.2.3同步方式 (51)6.4外部帐户接口 (55)6.4.1接口概述 (55)6.4.2接口要求 (55)6.5实时查询接口 (55)6.5.1接口概述 (55)6.5.2接口要求: (56)6.6话单输出接口 (56)6.6.1接口概述 (56)6.6.2接口要求 (56)6.7通知接口 (56)6.7.1接口概述 (56)6.7.2接口要求 (56)6.8运行维护接口 (57)6.8.1接口概述 (57)6.8.2接口要求 (57)7系统管理要求 (59)7.1运行管理 (59)7.1.1性能管理 (59)7.1.2故障管理 (59)7.1.3配置管理 (61)7.1.4系统运行监控 (61)7.1.5集中检测 (61)7.1.7集中控制 (63)7.1.8数据库运行监控 (63)7.2业务统计 (63)7.2.1业务量统计 (63)7.2.2消息处理时间统计 (63)7.2.3消息处理结果统计 (64)7.3审核校验 (64)7.3.1提供系统处理分析报告 (64)7.3.2提供稽查功能 (64)7.4数据管理 (64)7.4.1SID数据同步 (64)7.4.2OCS产品配置数据管理 (64)7.4.2.1产品维护 (65)7.4.2.2产品定价数据管理 (65)7.4.3OCS参数数据管理 (66)7.5日志管理 (66)7.5.1统一的分级日志记录机制 (66)7.5.2日志维护功能 (66)7.5.3日志统计查询功能 (66)7.6版本管理 (67)8性能要求 (68)8.1实时性要求 (68)8.2可靠性要求 (68)8.3可扩展性要求 (68)8.4平滑升级要求 (69)8.5拥塞处理要求 (69)8.6容灾备份要求 (69)9基础平台要求 (71)9.1主机要求 (71)9.1.2硬件冗余 (72)9.1.3软件冗余 (72)9.1.4硬件热插拔 (72)9.1.5软件热插拔 (72)9.1.6过负荷控制 (72)9.2网络要求 (73)9.2.1负荷分担 (73)9.2.2网络分段 (73)9.2.3网络冗余 (74)9.3数据库要求 (75)9.3.1并行数据库 (75)9.3.2数据库备份 (76)9.4存储系统要求 (76)9.5操作系统要求 (76)9.6系统备份要求 (77)9.6.1备份恢复方案 (77)9.6.2备份恢复方案构架 (77)9.7容灾要求 (78)9.7.1容灾功能 (78)9.7.2容灾方案构架 (78)9.7.3容灾方案流程 (79)10系统安全要求 (81)10.1安全机制总体原则 (81)10.2基础设施安全机制 (81)10.3操作系统防护机制 (82)10.4用户管理安全机制 (82)10.5会话管理安全机制 (83)10.6远程维护安全机制 (84)10.7日志机制 (85)10.8.1密码设置规则 (85)10.8.2密码更改规则 (86)10.8.3强制密码更改配置 (86)10.8.4密码有效时间和历史记录 (86)10.8.5登录失败锁定规则 (87)10.9数据备份恢复机制 (87)10.9.1备份策略 (87)10.9.2数据备份 (87)10.9.3数据恢复 (88)图表图1:OCS网络组织示意图 (17)图2:OCS系统结构 (18)图3:基于会话的初始计费控制流程 (25)图4:基于会话的更新计费控制流程 (27)图5:基于会话的中止计费控制流程 (28)图6:基于事件的计费控制流程 (30)图7:计费网关流程 (45)图8:OCS系统外部接口 (46)图9:负荷分担 (73)图10:网络分段 (74)图11:网络冗余 (75)图12:备份恢复方案构架 (78)图13:容灾方案构架 (79)图14:容灾方案流程 (80)图15:用户管理安全机制 (83)中国电信在线计费系统(OCS)技术要求1适用范围本要求为中国电信在线计费系统的技术要求,规定了中国电信在线计费系统的相关内容,包括:系统体系架构、业务功能要求、外部接口要求、业务流程、系统功能要求、性能要求、基础平台要求和系统安全要求等方面。

爱数 AnyShare 5.0 普通用户使用手册说明书

爱数 AnyShare 5.0 普通用户使用手册说明书

AnyShare 5.0.31目录版权所有 (8)关于爱数 (9)前言 (10)第一章关于AnyShare5.0 (11)1.1 角色简介 (11)1.2 模块简介 (11)1.3 新增功能简介 (11)第二章快速入门 (13)2.1 PC客户端 (13)2.1.1 同步文档 (13)2.1.2 分享文档 (16)2.1.3 团队协作 (18)2.2 网页访问 (19)2.2.1 同步文档 (20)2.2.2 共享文档 (21)2.2.3 团队协作 (22)2.3 移动客户端 (23)2.3.1 文档同步 (23)2.3.2 文档共享 (24)第三章PC 客户端 (25)3.1 安装和登录 (26)3.1.1 安装和卸载 (26)3.1.3 PC客户端设置 (30)3.1.4 退出注销PC客户端 (36)3.2 PC 客户端简介 (36)3.2.1 界面简介 (36)3.2.2 文档简介 (37)3.2.3 托盘简介 (38)3.2.4 文档状态简介 (38)3.3 文档同步 (39)3.3.1 同步介绍 (39)3.3.2 上传文档 (41)3.3.3 下载文档 (41)3.3.4 在线预览 (42)3.4 文档分享 (42)3.4.1 权限共享 (42)3.4.2 链接共享 (44)3.4.3 发现共享 (46)3.4.4 取消共享 (47)3.4.5 屏蔽共享 (49)3.5 共享审核 (49)3.5.1 审核简介 (49)3.5.2 审核流程 (50)3.6 流程审核 (50)3.6.1 流程简介 (51)3.6.2 发起流程 (51)3.7 团队协作 (52)3.7.2 文档库协作 (53)3.7.3 文件编辑锁定 (53)3.8 搜索文档 (54)3.8.1 快速定位 (54)3.8.2 全文检索 (55)3.9 找回文档 (55)3.9.1 历史版本 (55)3.9.2 回收站 (56)3.10 文档管理 (57)3.10.1 文档密级管理 (57)3.10.2 设置文档标签 (57)3.11 消息通知 (59)3.12 联系人管理 (60)3.13 个人账号管理 (61)第四章网页访问 (62)4.1 网页登录 (63)4.2 网页简介 (63)4.2.1 界面简介 (63)4.2.2 文档简介 (64)4.3 文档同步 (65)4.3.1 基本操作 (65)4.3.2 上传文档 (65)4.3.3 下载文档 (66)4.3.4 在线预览 (67)4.4 文档分享 (68)4.4.2 外链共享 (75)4.4.3 邀请共享 (76)4.4.4 取消共享 (77)4.4.5 一键撤销共享 (78)4.4.6 屏蔽共享 (80)4.5 共享审核 (81)4.5.1 审核简介 (81)4.5.2 审核流程 (82)4.6 流程审核 (83)4.6.1 流程简介 (83)4.6.2 发起流程 (83)4.7 团队协作 (84)4.7.1 群组共享 (85)4.7.2 文档库协作 (86)4.7.3 在线编辑 (87)4.7.4 文件收集 (87)4.8 搜索文档 (91)4.9 找回文档 (92)4.9.1 回收站 (92)4.10 文档管理 (94)4.10.1 文档密级管理 (94)4.10.2 设置文档标签 (94)4.10.3 文档属性管理 (95)4.10.4 文件评论功能 (96)4.10.5 被隔离文件申诉 (97)4.11 消息通知 (98)4.12 个人账号管理 (99)4.13 联系人管理 (100)4.14 移动设备管理 (101)第五章移动客户端 (102)5.1 iOS客户端 (102)5.2 安卓客户端 (103)5.3 移动客户端简介 (103)5.3.1 界面简介 (103)5.3.2 功能简介 (104)5.4 移动Web端 (108)5.4.1 界面简介 (108)5.4.2 功能简介 (109)第六章AnyShare For Office插件 (113)6.1 安装和登录 (113)6.1.1 安装和卸载 (113)6.1.2 登录插件 (115)6.1.3 插件设置 (116)6.2 功能简介 (117)6.2.1 Word、Excel、PowerPoint使用场景 (117)6.2.2 Outlook使用场景 (118)第七章常见问题解答 (124)1、AnyShare是否限制同步文档的格式? (124)2、AnyShare一个文件的历史版本数是多少? (124)3、给父目录配置权限,子目录文件会继承权限吗? (124)4、AnyShare中编辑的文档会自动同步吗? (124)5、删除的文档为什么在回收站里没有找到? (124)6、如何修改AnyShare密码? (124)7、为什么我对文档的访问权限与他人为我配置的权限不一致? (125)8、如何清除本地已缓存的文档? (125)版权所有版权所有©2006—2018 上海爱数信息技术股份有限公司。

数据中心机房建设方案

数据中心机房建设方案

数据中心机房建设方案目录第一部分需求分析及技术方案概述 (1)第一章概述 (1)1.1项目背景 (1)1。

2依据的原则 (2)1。

3项目建设需求 (4)1.3.1总体需求 (4)1.3。

2机房布局划分 (4)1.3。

3室内装修 (5)1.3.4空气调节系统 (7)1。

3。

5供配电系统与照明 (9)1。

3.6环境监控系统 (11)1。

3.7KVM系统 (12)1.3.8气体灭火系统 (14)第二章技术方案概述 (15)2。

1方案结构概述 (15)2.2选型方案概述 (15)2。

2.1机房装饰工程 (15)2.2。

2空气调节系统 (16)2。

2.3供配电及照明系统 (16)2。

2。

4环境监控系统 (17)2。

2。

5KVM系统 (18)2.2.6气体灭火系统 (18)2。

2。

7机房综合布线 (18)2。

3XXXXXX在本项目上的优势 (19)第二部分总体系统集成方案设计 (21)1机房布局设计 (21)1.1消防分区规划 (21)1.2机房设备规划 (21)1.3机房区剖面分配 (22)2机房装饰工程 (22)2。

1需求概述 (22)2.2机房装饰规划 (22)2。

2.1吊顶工程 (23)2。

2。

2机房地板 (23)2.2。

3机房墙面 (24)2。

2.4隔墙及门窗 (24)2。

2.5场地降噪、隔热 (25)2.2。

6场地净化 (25)2.2.7场地防水 (26)2.2。

8机房照明 (26)3空气调节系统 (27)3.1规划设计 (27)3。

2机房空调负荷设计 (27)3.3机组选型 (29)3。

4产品的性能和特点 (31)3。

5实施方案 (35)3。

6精密空调气流组织 (35)3。

7方案优点 (36)3。

8空调室内室外机位置建议 (36)3。

9售后服务 (36)4新风系统 (39)5供配电及照明系统 (39)5.1机房UPS容量计算 (39)5。

2UPS系统 (40)5.3机房配电系统 (40)5.3。

Thecus N4100PRO 使用说明

Thecus N4100PRO 使用说明

使用说明版权和商标公告ndows, Thecus和Thecus产品的其他名字的注册商标为Thecus科技有限公司。

Microsoft, Wi和Windows标志的注册商标为微软公司。

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所有其他商标和品牌名称都是他们各自的所有人的财产。

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版权(C) 2008 Thecus 科技公司。

版权所有关于这份手册这份手册里的所有信息已经很被仔细地核实,以确保它的正确性。

如果发生错误,请给我们反馈。

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产品名称: Thecus N4100PRO手册版本: 1.2出厂日期2008年10月有限担保Thecus科技公司担保Thecus N4100PRO的所有部件在他们离开工厂之前都经过全面地测试,还有必须在一般使用的情况下能正常地运作。

一旦发生任何系统故障,如果产品在保修期内,在正常使用的情况下出现故障,Thecus科技公司,当地代表和经销商有责任对客户进行免费保修。

Thecus科技公司不对任何由产品引起的任何数据损坏或损失负责任。

强烈推荐用户进行必要的备份操作。

安全警告对于您的安全方面,请阅读并按照下面的安全警告。

请在安装您的N4100PRO.之前全面地阅读这份手册。

你的N4100PRO是一复杂的电子设备。

不要在任何情况下尝试修理它。

在发生故障的情况下,立即关掉电源,然后到合格的服务中心修理。

对于细节方面联系你的经销商。

不要在电源线上放置任何东西。

不要把电线放在任何可以被踏着走的地方。

谨慎地放好连接电缆,避免他们受到踩踏。

在温度为0°C 和40°C 之间,伴随着20% – 85%的相对湿度,你的N4100PRO可以正常运作。

在极端的环境条件下使用N4100PRO可能会损坏它。

确保给N4100PRO正确地供电(AC 100V ~ 240V, 50/60 Hz,3A). 把N4100PRO插到不正确的电源会被损坏。

构建数字化校园教学信息平台调研报告

构建数字化校园教学信息平台调研报告

校园信息化教学体系的构建与研究复旦大学现代教育技术中心课题组2005.3社会经济的发展对人的素质提出了更高的要求,同时也对高等教育的发展产生了深远的影响。

培养掌握高新技术的创新人才,建设终身学习体系是21世纪高等教育发展的方向。

在信息化社会中,利用信息技术手段提高高等教育机构的运行效率,扩大受教育人群范围,探索新的教学模式,已成为世界各国高等教育改革与发展的重要组成部分。

高等教育信息化是一项庞大的系统工程。

从宏观角度看,它涉及到高等教育机构的管理、教学、科研和社会服务等领域;从微观来说,它包括高等院校的信息基础设施建设、教学资源建设、人才队伍建设、管理制度建设等方面。

这些方面相互影响、相互联系,相互促进、相互制约,共同构成了一个多维度、多层次的高等教育信息化蓝图。

近十年来,科学技术的突飞猛进为人类社会带来了一系列的深刻变革。

知识经济初露端倪,信息化浪潮波及到了世界的每一个角落。

信息通信技术的发展和互联网的广泛应用,正在改变着人类的生产方式、生活方式、交往方式、学习方式和教育方式。

从整体上说,我国高等教育信息化仍处于起步阶段。

起步的好坏,将直接影响其未来的走势。

对于高等教育的改革与发展而言,高等教育信息化既是一次难得的机遇,也是一项前所未有的挑战。

教育信息化在帮助我们解决现有问题的同时,又会不断提出新的需要解决的问题。

在此背景下,每所高校都在探讨如何建立自己的信息化教育体系,以适应信息通信技术和互连网对高校教育的冲击。

复旦大学上报的教育部十五重点课题子课题《信息化教育体系的构建与发展研究》于2002年正式立项,为我们的数字化校园平台建设提供了科学的理论依据。

2003年底中期总结时,根据研究结果显示,我们的研究成果更接近于教学体系的构建,故报经中国教育技术协会课题组同意,将本课题名称更改为《校园信息化教学体系的构建与研究》。

为了更好地开展对本课题的研究,我们对国外和香港地区的部分大学在运用现代教育技术开展信息化教育方面进行了比较与借鉴(见附件1);根据国内高校的现状对本校的需求情况进行了问卷调查(见附件2);近年发表的部分相关专著和论文(见附件3)。

基础设备扩容项目技术参数

基础设备扩容项目技术参数
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可用性验证
提供灾备恢复编排及演练功能,支持通过流程图的方式进行恢复工作流程的自定义、组合编排,并且支持在每个图形化的流程节点上进行任务或资源的配置,多个业务层面相关联的分级数据保护任务可支持串行调度或并行调度,简化恢复流程编排工作的复杂度,根据灾难恢复策略自动化进行灾难恢复,并自动生成灾难恢复报告,呈现灾难恢复结果、数据恢复结果、应用可用性、RTO和RPO
17
支持MySQL的逻辑备份和物理备份(完全备份、增量备份、日志备份、连续日志备份),通过物理备份实现对数据库的热备份。支持MySQL基于物理备份的备份数据(非CDP备份数据),实现任意时间点的恢复。
18
支持采用ON-Bar方式实现对GBaSe8t的任意时间点备份/恢复,并支持自动配置ON-Bar的相关配置文件,以及设置自动日志备份。
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管理方式
智能报表,能够自定义报表。自主选择字段来源以及需要显示的字段等,并能够自定义新字段。支持筛选,排序等动作。
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针对系统的高危操作(如:恢复作业、清理备份集等)前要求输入四位或以上的随机数字验证码,待验证通过后才能执行操作,防止人为误操作危害数据。
38
支持同一存储空间中通过添加多个存储(介质)服务器,把存储容量进行合并,达到备份数据存储空间的平滑扩展。
基于IinUX的备份存储专用系统,支持https方式登录,确保登录安全
11
文件保护
支持在同一文件备份作业中采用多通道并发备份,提高备份和恢复的速度。
12
文件执行完全备份后的备份集,无需还原数据,直接通过挂载方式实现即时恢复。
13
支持文件合成备份,合成数据通过挂载方式实现即时恢复。
14
对象文件保护
支持对象存储中存储桶和对象的备份(完全备份、增量备份、合成备份)与恢复。且支持单文件细粒度的备份和恢

计算机四级网络技术选择题题库及解析(1)

计算机四级网络技术选择题题库及解析(1)

计算机四级网络技术选择题题库及解析(1)1 •早期的计算机网络是由_________ 组成系统。

A)计算机一通信线路一计算机B)P C机一通信线路一PC机C)终端一通信线路一终端D)计算机一通信线路一终端2 •把计算机网络分为有线网和无线网的分类依据是__________ 。

A)网络的地理位置B)网络的传输介质C)网络的拓扑结构 D )网络的交换功能3•下列选项中,描述局域网的是 _________ 。

A)限制在几座建筑物中,并由公共电信公司维护B)仅在一座建筑物中或建筑物的一层中C)跨多个城市甚至跨多个国家D)在一个校园范围内,并使用公共设施4. 于构建宽带城域网的基本技术与方案不包括_________ 。

A)基于SDH的城域网方案B)基于帧中继的城域网方案C)基于弹性分组环PRP的城域网方案D)基于10GE的城域网方案5. 以下有关接入技术的说法中,错误的是。

A)数字用户线路xDSL接入技术在性能和可靠性上有明显的优势B)H FC的优势是频带宽、速度快C)宽带无源光网络可适应不同带宽、传输质量的需求,不易拥塞,接入距离长。

D)光纤同轴电缆混合网HFC是一个单向传输系统6. 层次化网络设计方案中,—是核心层的主要任务。

A)高速数据转发B)路由与流量汇聚C)流量控制D)网络安全7 •以下关于基于网络的信息系统基本结构说法中,错误的是_。

A)网络运行环境主要包括机房与电源两个部分B)支持信息系统的网络包括网络基础设施和网络设备两部分C)网络应用软件与运行环境包括网络数据库管理系统和网络软件开发工具两部分D)—个设计完备的系统还应包括网络安全系统和网络管理系统8 •以下有关网络服务器的说法中,不正确的是—。

A)应用服务器软件系统的设计在客户与服务器之间采用了浏览器/服务器模式B)一般情况下,一个企业网至少要配置一台主机来安装DNS服务器、E- mail服务器C)文件服务器以集中方式管理共享文件D)数据库服务器采用浏览器/服务器模式9 •以下不属于服务器采用的相关技术的是—oA)对称处理(SMP)技术B)集群(Cluster)技术C)N AT技术D)应急管理端口(EMP)技术10. 安全技术中防抵赖措施有—oA )身份认证B)数字签名C)数字信封D)以上全部11. —技术可以最终解决IP地址紧缺的问题。

基于校园网视频点播设计

基于校园网视频点播设计
如图 1 示 所
多媒体 多媒体 教 室 1教室 2
电教 中心作 为学校教学 信息资源中心 , 存着大量数据 保
文件 及视频信息 , 教师 与学 生应能 方便地 在 电子教 室 多媒 体教室及其它地方 快速浏览 ,这就 对 网络传输 速度要求 很 高, 局域阿中使 用的千兆 以太 同技术能满 足此要 求。存储 庞 大信 息量所需 的硬件设 备应具有 大容量 、 高容错性 、 较快 的 存取速度 , 磁盘 阵列和光盘镜像服务器能够满足这个要 求。 视频点播系统的硬件环境包 括 : 点播节 目与课件制作 系 统、 点播数据传精系统和教学终端系统 。 点播 节 目与课件制作系统主要使用 多媒 体电脑 、 视频 采 集压缩卡 、 录设备 、 摄 非线 性编辑设 备 、 光刻机 、 描仪等硬 扫 件设备。电教 中心在制作节 目时 , 首先在索 贝创 意 2 非线性 l
电 子 1教 室 2
图 1 校园网视频 点播 系统拓扑结 构 系统 的主服 务器网络操作平 台是采用 丁 Widw T . n o s 40 N sr r ev 操作 系统 ,C /P协议 . e T TI 使用 w _ 览。视频 点播 员浏 与 课件 点播软 件采 用 了 S t m 公 司的 多媒 体视 频点 播 软 ac o
恿华科 按《 中国 ) 有限公司与微软公司将手 3月 1~ 5日 41 在杭蝌联 手举办 2 0 年漉媒体 技寒 与运营高擐 研讨会 . 02 置中
思华 2 0 0 2宽带流媒体技术 与运昔高级研讨会即将召开
国I' 孽 tV首啻卖摊运营参理活动 通过端 螭整体解决方案的 : q
展 示以厦实际霉啻 的参理 ,为广大 厂商与适营商 提供 一个双 I 商交流的机 会,提升拙 们蹿最新流攥体 挫术 的认识并探讨 流
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2004年第一期新馆建设第三版
(接二版)2003年10

30日赵馆长在部主任会议上介绍参加东南地区省属重点师范院校图书馆长会议情况,其中对新建成的广西师范大学图书馆的情况作了重点介绍。

年11月
2003
7日部分领导小组成员和部主任前往山东农业大学新馆参观。

22—24日党支部组织全体党员去北京参观中国科学院图书馆和首都师范大学新校区图书馆。

23—26日李安赴广州参加华南师范大学举办的“新世纪中国图书馆建筑研讨会”,会议组织参观了华南师范大学图书馆、广州外语外贸大学图书馆、正在建设中的深圳图书馆及香港中央图书馆、香港科技大学图书馆。

2003年12月
2日王晓蓓副馆长参加在香港举办的CNKI年会,由会议组织参观了香港大学图书馆、香港城市大学图书馆。

11日下午赵馆长、王晓蓓副馆长、李安分别向图书馆全体职工介绍了参观、考察的情况。

23日,对全馆工作人员展出新馆设计的四个竞标方案,听取意见。

参加竞标的单位有:北京设计院、悉尼设计公司天津分公司、上海现代华盖设计公司、浙江大学建筑设计院。

27日在图书馆会议室召开了“长清校区图书馆、行政办公楼设计方案评审会”评委有:1.王文友(全国高等院校基建学会会长)、2.谢照唐(清华大学建筑学院教授)、3.王乃弓(天津大学建筑学院教授)、4.张润武(山东建筑工程学院建筑系教授)5.姜在灵(济南市规划委员会副主任委员、总工程师)、6.汤加勇(济南市规划设计院总工程师)、7.林海明(济南市规划局规划研究室主任)8.张士新(山东省计委社会处处长)9.胡越(首都师范大学图书馆馆长)10.孙继亮(烟台大学图书馆馆长)11.赵善伦(山东师范大学图书馆馆长)。

论证后投票结果为:第一、方案3上海现代华盖设计公司;第二、方案4浙江大学建筑设计院;第三、方案2北京设计院;第四、方案1悉尼设计公司天津分公司。

结论:方案3、4、都保持各自在内在功能与外形独特方面的特点,建议同时进行修改,优中选优。

29日赵善伦馆长、李安、周振庚主任一同讨论修改方案问题。

2004年1月
2日上午图书馆向周振庚主任提交起草的两份不同内容的“修改任务书”。

2日下午图书馆“职代会”全体代表,到新校区慰问奋战在工地上的新校区管理处的全体同志。

5日新校区建设办公室正式向上海现代华盖设计公司、浙江大学建筑设计院发出“修改任务书”。

2004年3月
18日上午在图书馆会议室对进入第二轮的两个设计方案进行评审论证,专家组成:1.杜申(山东省建筑设计院教授级高级建筑师、顾问总建筑师;2.刘甦(山东建筑工程学院教授);3.孙继亮(烟台大学图书馆馆长)4.隗德民(济南大学图书馆馆长);5赵善伦(山东师范大学图书馆馆长)。

结论:浙江大学建筑设计院方案中标。

建议根据专家论证会意见,进行第三次修改,并做出模型。

20日向新校区建设办公室提交整理的会议记录,由周振庚主任椐此整理出《图书馆设计方案第二轮评审会会议纪要》,并向浙江大学建筑设计院发出《图书馆设计第三次修改任务书》
25日下午赵善伦馆长向全馆职工讲解了中标的新馆设计方案,会后各部组织讨论,由部主任汇集群众意见,反馈给有关领导。

26—28日,由新校区管理建设办公室周振庚主任带领我校党委办公室主任王少华、校长办公室主任王焕斌、图书馆馆长赵善伦、部主任李安及济南市建筑设计院王处长、刘工程师一行7人,访问了浙江大学建筑设计院,围绕长清校区图书馆第三次修改意见和新校区办公楼的设计问题,同设计单位进行了交流。

这也是图书馆首次与设计师面对面的直接交流。

(新馆建设领导小组供稿)。

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