毕业设计伍勇20066778-课件
合集下载
毕业设计毕业设计ppt..共28页文档
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢ห้องสมุดไป่ตู้！
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
毕业设计毕业设计ppt..
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
谢ห้องสมุดไป่ตู้！
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
毕业设计毕业设计ppt..
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
《毕业设计》ppt课件
要求
选题具有实际意义和应用价值；设计 方案合理、可行；研究过程规范、严 谨；成果具有创新性、实用性；答辩 表述清晰、准确。
02
选题与开题报告
选题的原则与策略
创新性原则
选择前人没有研究过或 研究不充分的课题，力
求有所创新。
实用性原则
选题应与社会生产实践 相结合，具有实际应用
价值。
可行性原则
根据自身知识结构和实 验条件，选择切实可行
数据收集与处理的方法
问卷调查法
通过设计问卷，收集受访者的意见、态度和 行为等信息。
观察法
通过直接观察实验对象的行为和表现，收集 相关数据。
访谈法
通过与受访者进行面对面交流，深入了解他 们的观点和经验。
实验法
通过控制实验条件，收集实验数据以验证研 究假设。
05
成果展示与评价
成果展示的形式与内容
成果展示形式
目的
通过毕业设计，培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，提高学生的 实践能力和创新能力，为学生走向工作岗位或继续深造打下坚实基础。
毕业设计的重要性
提升学生综合素质
毕业设计是学生在校期间最后一次全面、系统地运用所学 知识的机会，能够帮助学生巩固和加深对专业知识的理解 ，提高学生的综合素质。
培养学生实践能力
的问题
分析现状的原因和影响因素
03
现状分析的内容与步骤
01
步骤
02
收集相关数据和信息，包括统计数据、案 例、专家观点等
03
对数据和信息进行整理和分析，提炼出现 状的主要特征和问题
04
对现状进行深入剖析，找出问题的根源和 影响因素
文献综述与现状分析的关联
文献综述为现状分析提供理 论支持和历史背景
选题具有实际意义和应用价值；设计 方案合理、可行；研究过程规范、严 谨；成果具有创新性、实用性；答辩 表述清晰、准确。
02
选题与开题报告
选题的原则与策略
创新性原则
选择前人没有研究过或 研究不充分的课题，力
求有所创新。
实用性原则
选题应与社会生产实践 相结合，具有实际应用
价值。
可行性原则
根据自身知识结构和实 验条件，选择切实可行
数据收集与处理的方法
问卷调查法
通过设计问卷，收集受访者的意见、态度和 行为等信息。
观察法
通过直接观察实验对象的行为和表现，收集 相关数据。
访谈法
通过与受访者进行面对面交流，深入了解他 们的观点和经验。
实验法
通过控制实验条件，收集实验数据以验证研 究假设。
05
成果展示与评价
成果展示的形式与内容
成果展示形式
目的
通过毕业设计，培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，提高学生的 实践能力和创新能力，为学生走向工作岗位或继续深造打下坚实基础。
毕业设计的重要性
提升学生综合素质
毕业设计是学生在校期间最后一次全面、系统地运用所学 知识的机会，能够帮助学生巩固和加深对专业知识的理解 ，提高学生的综合素质。
培养学生实践能力
的问题
分析现状的原因和影响因素
03
现状分析的内容与步骤
01
步骤
02
收集相关数据和信息，包括统计数据、案 例、专家观点等
03
对数据和信息进行整理和分析，提炼出现 状的主要特征和问题
04
对现状进行深入剖析，找出问题的根源和 影响因素
文献综述与现状分析的关联
文献综述为现状分析提供理 论支持和历史背景
《毕业设计》PPT课件
N
K3键是否按下？
Y
n+0→n Kp+1 Kp-1 Ki+1 Ki-1 Kd+1 Kd-1
N K4键按下
Y
确定并返回
18
PID子程序流程图
PID控制子程序入口
设定PID参数，计算系数Kp、Ti、Td
设置初值E(K-1)=E(K-2)=0、 Ud（K-1）=Ud（K-2）=0
输入检测到的反馈量Y
输入设定值X
N
Y
△U(K)=△Up(K)+△Ud(K)
△U(K)=△Up(K)+△Ui(K)+△Ud(K)
U(K)=Pup
U(K)=U(K-1)+△U(K)
Y
U(K)>Pup?
N
U(K)>Pdown?
N
Y
U(K)=Pdown
为下一时刻做准备 E(K-1)→E(K-2),E(K)→E(K-1) Ud(k)→Ud(k-1),Ud(k-1)→Ud(k-2)
h
6
2、 AD转换电路
h
7
3、 DA转换电路
调幅分析：当数字量为0FFH=255，参考电压VREF=-5V时,
I O 1 U ( 2 T V R 5 ) E 5 [ 2 F( R 5 F B R 6 2 )]
U i I O 1 U ( R F T B R 2 ) 2 V 5 R E 2 5 F 5 5 V6
h
8
4、V/I转换电路
h
9
5、执行机构
（1）控制阀（ML7420A6033）：本 设计采用的控制阀是一个能够通 过提供其电流大小来控制通过其 中的液体流量的装置。
（2）水泵电机：本设计水泵电机匀 速转动。
毕设PPT模板(2024)
2024/1/29
10
2024/1/29
03
毕设内容与方法
11
研究内容概述
2024/1/29
研究背景
01
简要介绍研究领域、现状及问题
研究目的
02
明确研究目标，阐述研究意义
研究范围
03
界定研究对象、时间、空间等范围
12
研究方法与技术路线
1 2
研究方法
介绍所采用的研究方法，如文献综述、实证研究 等
查阅相关文献，了解研究领域的 现状和发展趋势，为后续研究打 下基础。
确定研究方法和实验设计
根据研究目的和问题，选择合适 的研究方法和实验设计，制定详 细的研究计划。
实验过程和数据收集
按照研究计划进行实验，记录实 验过程和结果，收集相关数据。
确定研究方向和题目
在导师的指导下，结合自身兴趣 和专业背景，确定研究方向和题 目。
解决问题的能力的提升
自我认知的增强
在面对困难和挑战时，学会了分析问题、 寻找解决方案的能力，这对于未来的工作 和生活都具有重要意义。
2024/1/29
通过毕设的实践，更加清晰地认识了自己的 兴趣和能力所在，为未来的职业规划和发展 奠定了基础。
22
2024/1/29
06
未来展望与建议
23
对未来研究的展望
深入研究相关领域
在现有研究基础上，进一步探索相关领域的理论和应用，提出新的 研究问题和假设。
拓展跨学科合作
积极寻求与其他学科的交叉合作，引入新的理论和方法，丰富研究 内容和视角。
关注前沿技术动态
持续跟踪学术前沿和行业动态，关注新技术、新方法的发展，及时将 最新成果应用于研究中。
毕业设计毕业设计ppt
毕业设计毕业设计ppt
对于一份毕业设计的PPT，应该至少包含以下内容：
1. 选题背景介绍：介绍毕业设计项目的研究背景，为什么选择这个题目进行研究，它的研究意义是什么？
2. 研究目标与问题：阐述该毕业设计研究的具体目标和研究问题，希望通过该研究能够解决哪些实际问题。
3. 研究方法和过程：阐述研究的具体方法和过程，例如采用哪些数据收集和分析方法，研究所用的样本是什么等等。
4. 研究结果与分析：对于研究所得到的结果进行分析，如何解释这些结果与研究目标是否一致等等。
5. 结论和建议：总结研究成果，对研究结果进行归纳概括，并提出一些建议。
6. 毕业设计展望：介绍未来发展的方向，比较已有研究成果，展望未来发展方向。
除了以上的内容，作者还可以根据具体情况增加其他内容，比如案例分析、数据图表等。
总的来说，毕业设计PPT应该清晰明了，逻辑严密，重点突出，图文并茂。
毕业设计经典PPT模板 (4)
点
输此输 入为入
击
本概本 栏念栏
添
的图的 具解具
加
体，体 文请文
标
字根字 ，据，
题
。您简
的明
具扼
体要
内的
容说
酌明
情分
修项
改内
。
点容点 击，击
点
输此输 入为入
击
本概本 栏念栏
添
的图的 具解具
加
体，体 文请文
标
字根字 ，据，
题
。您简
的明
具扼
体要
内的
容说
酌明
情分
修项
改内
。
点容点 击，击
点
输此输 入为入
击
本概本 栏念栏
标 题 一
内分点 容项击 酌内输 情容入
标 题 二
内分点 容项击 酌内输 情容入
标 题 三
内分点 容项击 酌内输 情容入
修，本
修，本
修，本
添
改此栏 。为的
改此栏 。为的
改此栏 。为的
加
概具 念体
概具 念体
概具 念体
标
图文 解字
图文 解字
图文 解字
题
，， 请简
，， 请简
，， 请简
根明
根明
根明
据扼
据扼
点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图 解，请根据您的具体内容酌情修改。点击输入本栏的具体文字
添加标题
点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分 项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容 酌情修改。点击输入本栏的具体文字，简明扼 要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您
毕业论文(设计)写作指导 PPT课件
二、毕业论文的写作程序与要求
（二）草拟论文提纲 1. 题纲的层级 2. 提纲的形式：标题式提纲和句子式提纲 标题式提纲——用简要的词语概括内容,以标 题的形式列出。 句子式提纲——用一个能够表达完整意思的句 子概括内容,该句子可以带有标点。
标题式提纲举例
例1:《论中国新一轮汽车市场营销模式变革》 1．中国汽车消费状况调查 1．1 中国汽车消费主导因素调查 1．2 中国汽车市场营销模式概述 2．国内外资料引述 1．1 国内资料引述 1．2 国外资料引述 3．中国汽车营销模式展望 3．1 全面营销时代 3．2 未来中国汽车营销展望源自二、毕业论文的写作程序与要求
（一）选题 （4）选题注意事项 切忌盲目、草率 虚实结合,以实为主 难度适中,量力而行 资料丰富，要有可获性 题目表述要规范
二、毕业论文的写作程序与要求
（一）选题 （4）选题注意事项 例1：《浅析个性化汽车行业的主要问题发展》 例2：《节日食品营销策略研究 ——以中秋月饼为例进行浅析》 例3：《消费者网上购物心理分析及企业网络营销对策研 究》 例4：《论市场营销组合战略在超市的应用》
例： 致谢
在本论文完成之际，特此对给予我帮助的老师和同学表示诚挚的谢 意。 首先，要衷心感谢我的导师赵春雷副教授。赵老师多年来从事市场营 销方面的研究，有着丰富的专业理论知识，对我的论文进行了多次的 指导和批改，在理论与实践上给予了我极大的帮助。 同时，更要感谢孙立城教授对我论文调研工作给予的莫大支持和帮助。 孙老师的鼎立支持，使我通过调研获得关键的第一手资料;而在论文写 作方面，孙老师也提出了不少的见解和论证方法，对此我深表感谢。 感谢张越杰教授和市场营销教研室的各位老师在搜集论文资料方面给 予我的帮助。 感谢英语教师杜铁娟对我论文摘要翻译给予的指导和提出的修改意见。 感谢我身边的每位同学，他们都给了我极大的鼓励和支持。
环境艺术设计 毕业设计PPT课件
24
施 剖面图 工 阶
段
自 然 主 义 风 格 之 单 身 公可编寓辑课件— — — — 居 住 空 间 设 计
25
效 果
图
自 然 主 义 风 格 之 单 身 公可编寓辑课件— — — — 居 住 空 间 设 计
26
效 果
图
自 然 主 义 风 格 之 单 身 公可编寓辑课件— — — — 居 住 空 间 设 计
2
项目概况
本项目位于书香路与黑石铺路交叉口。 该位置有点偏，周边娱乐设施和商业不便利，绿化率高，社区内配套设施齐全，居 住环境适宜。交通便捷，距地铁一号线和长株潭轻轨近。
自 然 主 义 风 格 之 单 身 公可编寓辑课件— — — — 居 住 空 间 设 计
3
业主信息
王先生 年龄：28岁 职业：自由画家 居住地：北京 婚否：未婚 爱好：除画画外，平时还爱好摄影、收藏以及旅行 生活方式：工作时间基本上一整天都待在家创作，为了缓解疲劳的工作状 态，听音乐、跑步和朋友聚会成为他放松的生活方式。 追求一种简单自由的生活方式。他喜欢以现代夸张的手法去创作他的作品， 他希望尽其所能地拆散阻在艺术与生活之间的人为栅栏，让生活具有“艺 术”的价值，或者让“艺术”转变成为生活的本身。他追求的是精神上
段
自 然 主 义 风 格 之 单 身 公可编寓辑课件— — — — 居 住 空 间 设 计
10
施 拆砌墙体图 工 阶
段
自 然 主 义 风 格 之 单 身 公可编寓辑课件— — — — 居 住 空 间 设 计
11
施 平面布置图 工 阶
段
自 然 主 义 风 格 之 单 身 公可编寓辑课件— — — — 居 住 空 间 设 计
21
格式-毕业设计(论文)PPT课件
一、何谓毕业论文
毕业论文，泛指 专科毕业论文、 本科毕业论文、 硕士研究生毕业论文 （硕士学位论文）、 博士研究生毕业 论文（博士学位论文）、 博士后毕业
论文等，即需要在学业完成前写作并 提交的论文，是教学或科研活动的重 要组成部分之一。
写作要求
1.毕业设计（论文）要按照中国石油 大学（北京）现代远程教育学院毕业设 计（论文）书写格式书写。
8．表
每个表格应有自已的表序和表题，表序写
在表题左方不加标点，空一格接写表题，表题 应写在表格上方正中，用五号宋体，表题末尾 不加标点。表格应逐章编序，如“表2-2”表示 第2章的第2张表。表序必须连续。表格允许下 页接写，接写时表题省略，表头应重复书写， 并在右上方写“续表××”。
其它事项
1.凡申请学位的学生毕业设计（论文）成 绩必须达到良好。
封面按照学院设计的固定封面模板 格式填写。
封面
附件2
2.摘要
摘要是对设计（论文）的内容不加 注释和评论的简短陈述，主要内容包括： 毕业设计(论文)所研究的内容、目的、论 文的基本思路和逻辑结构、实验方法、 主要成果和结论，应能反映整个内容的 精华。一般为300字左右。
在摘要之后另起一行写出关键词3～ 5个。
(1)期刊 [序号] 作者．文章题目．刊名，出版年；
卷号(期号)，起止页码。 (2)专著
[序号] 作者．书名．其他责任者(如编者 译者)．版本．出版地：出版者，出版年，起 止页码。
在本篇论文中参考的有关文献，要标出来 源或出处。
参考文献的书写格式
专著类【M】：作者、书名、出版地、出 版社、出版年、页码。
正文2
（2）论文主体：是作者对研究工作的详细 表述，它占全文的绝大部分。论文主体要符合 一般学术论文的写作规范，具备学术性、科学 性和一定的创造性。论文应文字流畅，语言准 确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完 整、严密，有独立的观点和见解。毕业设计 （论文）内容要理论联系实际，涉及到他人的 观点、统计数据或计算公式的要标明出处，涉
《毕业设计讲座》课件
总结词
研究方法的选择和实施是毕业设计的关键环节，不恰当或不严谨的方法会导致结 论不可靠或无法得出结论。
详细描述
在选择研究方法时，需要充分了解各种方法的优缺点和适用范围，根据研究目的 和实际情况进行选择。在实施方法时，要严格遵守操作规程，确保数据的准确性 和可靠性。
论文格式不规范或内容不完整
总结词
论文格式和内容是毕业设计的重要组成部分，格式不规范或内容不完整会影响论文的质量和评审结果 。
对答辩内容和PPT内容熟练掌握，避 免临时抱佛脚。
答辩现场应对策略
互动交流
注意与评委互动，回答问题时态 度诚恳，实事求是。
灵活应对
遇到未准备的问题，保持冷静， 尝试给出合理的回答。
感谢评委
答辩结束时，向评委表示感谢， 保持良好的专业素养。
后续跟进
答辩后及时总结经验教训，对评 委的意见和建议进行反思和改进
开题报告答辩技巧
突出重点
突出研究亮点和创新点，让评委 对你的研究感兴趣。
时间控制
注意时间分配，不要超时或时间 不够，合理安排每个部分的时间 。
05
04
03
02
01
应对提问
对评委的提问要有礼貌、认真思 考，给出合理的回答。
表达清晰
语言简练、逻辑清晰，让评委听 懂你的研究内容和思路。
准备充分
提前准备好答辩稿和PPT，熟悉 内容，避免紧张。
目的
培养学生独立思考、创新能力和实践 动手能力，提高学生的综合素质，为 将来从事专业工作或进一步深造打下 基础。
毕业设计的基本要求
1 2
3
选题要求
毕业设计选题应符合专业培养目标，具有一定的研究意义和 实际应用价值；题目难度适中，适合学生独立或在教师指导 下完成。
研究方法的选择和实施是毕业设计的关键环节，不恰当或不严谨的方法会导致结 论不可靠或无法得出结论。
详细描述
在选择研究方法时，需要充分了解各种方法的优缺点和适用范围，根据研究目的 和实际情况进行选择。在实施方法时，要严格遵守操作规程，确保数据的准确性 和可靠性。
论文格式不规范或内容不完整
总结词
论文格式和内容是毕业设计的重要组成部分，格式不规范或内容不完整会影响论文的质量和评审结果 。
对答辩内容和PPT内容熟练掌握，避 免临时抱佛脚。
答辩现场应对策略
互动交流
注意与评委互动，回答问题时态 度诚恳，实事求是。
灵活应对
遇到未准备的问题，保持冷静， 尝试给出合理的回答。
感谢评委
答辩结束时，向评委表示感谢， 保持良好的专业素养。
后续跟进
答辩后及时总结经验教训，对评 委的意见和建议进行反思和改进
开题报告答辩技巧
突出重点
突出研究亮点和创新点，让评委 对你的研究感兴趣。
时间控制
注意时间分配，不要超时或时间 不够，合理安排每个部分的时间 。
05
04
03
02
01
应对提问
对评委的提问要有礼貌、认真思 考，给出合理的回答。
表达清晰
语言简练、逻辑清晰，让评委听 懂你的研究内容和思路。
准备充分
提前准备好答辩稿和PPT，熟悉 内容，避免紧张。
目的
培养学生独立思考、创新能力和实践 动手能力，提高学生的综合素质，为 将来从事专业工作或进一步深造打下 基础。
毕业设计的基本要求
1 2
3
选题要求
毕业设计选题应符合专业培养目标，具有一定的研究意义和 实际应用价值；题目难度适中，适合学生独立或在教师指导 下完成。
《毕业设计要求》课件
格式统一
按照学校或学院规定的格式撰写任 务书，确保格式统一、美观。
04
任务书审核与修改
审核内容
对任务书的内容进行审核，确保其科学性、合理性和 可行性。
修改建议
针对审核中发现的问题，提出具体的修改建议和意见 。
修改完善
根据修改建议对任务书进行完善和优化，提高其质量 和水平。
04
毕业设计过程管理
时间安排
02
学生需在指导教师的指导下，独 立完成一项具有一定规模和复杂 度的工程设计或研究课题，并撰 写相应的毕业设计说明书。
毕业设计的目的和意义
培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力 ，提高学生的实践能力和创新意识。
帮助学生建立正确的工程观和良好的职业道德， 增强团队协作精神和社会责任感。
为学生走向社会、适应工作岗位打下坚实的基础 。
评估设计成果
指导教师需对学生的毕业 设计成果进行评估，给出 具体的意见和建议。
学生职责
认真完成毕业设计
学生应认真完成毕业设计任务，确保设计质 量。
遵守时间安排
学生应遵守毕业设计的时间安排，合理分配 时间给各个阶段的任务。
主动寻求指导
学生在遇到问题时，应主动寻求指导教师的 帮助，及时解决问题。
05
毕业设计答辩
答辩准备
理解题目要求
仔细阅读并理解毕业设计题目，确保对 题目的要求和目标有清晰的认识。
制作PPT
根据答辩要求，制作简洁明了、重点 突出的PPT，帮助评委更好地理解你
的设计思路和成果。
资料收集
收集与毕业设计主题相关的资料，包 括文献、数据、案例等，为答辩做好 充分准备。
模拟答辩
在答辩前进行模拟答辩，提高答辩的 流畅性和准确性。
按照学校或学院规定的格式撰写任 务书，确保格式统一、美观。
04
任务书审核与修改
审核内容
对任务书的内容进行审核，确保其科学性、合理性和 可行性。
修改建议
针对审核中发现的问题，提出具体的修改建议和意见 。
修改完善
根据修改建议对任务书进行完善和优化，提高其质量 和水平。
04
毕业设计过程管理
时间安排
02
学生需在指导教师的指导下，独 立完成一项具有一定规模和复杂 度的工程设计或研究课题，并撰 写相应的毕业设计说明书。
毕业设计的目的和意义
培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力 ，提高学生的实践能力和创新意识。
帮助学生建立正确的工程观和良好的职业道德， 增强团队协作精神和社会责任感。
为学生走向社会、适应工作岗位打下坚实的基础 。
评估设计成果
指导教师需对学生的毕业 设计成果进行评估，给出 具体的意见和建议。
学生职责
认真完成毕业设计
学生应认真完成毕业设计任务，确保设计质 量。
遵守时间安排
学生应遵守毕业设计的时间安排，合理分配 时间给各个阶段的任务。
主动寻求指导
学生在遇到问题时，应主动寻求指导教师的 帮助，及时解决问题。
05
毕业设计答辩
答辩准备
理解题目要求
仔细阅读并理解毕业设计题目，确保对 题目的要求和目标有清晰的认识。
制作PPT
根据答辩要求，制作简洁明了、重点 突出的PPT，帮助评委更好地理解你
的设计思路和成果。
资料收集
收集与毕业设计主题相关的资料，包 括文献、数据、案例等，为答辩做好 充分准备。
模拟答辩
在答辩前进行模拟答辩，提高答辩的 流畅性和准确性。
精品课件-计算机应用基础(第二版)(吴勇军)-第6章
项目6 制作演示文稿 图6-16 调整表格大小和字体位置
项目6 制作演示文稿
(6) 单击功能区“开始”选项卡，在“字体”组内设 置字体为宋体，字号为20。
(7) 单击功能区“布局”选项卡，在“排列”组内选 择“对齐”→“左右居中”命令，使整个表格位于该幻灯 片中间位置，如图6-17所示。
项目6 制作演示文稿 图6-17 调整表格位置
项目6 制作演示文稿 图6-1 “第三届物流竞赛”演示文稿效果图
项目6 制作演示文稿
【任务目标】 (1) 熟悉PowerPoint 2007的操作界面。 (2) 熟悉掌握演示文稿的制作方法。 (3) 能使用设计模板和版式统一演示文稿风格。 (4) 能使用图像、表格、声音及超级链接等增强演示
文稿的感染力。
项目6 制作演示文稿 图6-10 选取“绘图”组中的“圆角矩形”命令
项目6 制作演示文稿
选中绘制出的圆角矩形框，按住Ctrl键并拖拽鼠标， 复制出其余的5个圆角矩形框。
选中某一个圆角矩形框，单击鼠标右键，从弹出的快 捷菜单中选择“编辑文字”命令，依次输入相应内容，并 调整6个圆角矩形框的位置及大小，效果如图6-11所示。
项目6 制作演示文稿
(4) 幻灯片的删除。幻灯片的删除有以下几种方法： 选定要删除的幻灯片，选择功能区“开始”选项卡 “幻灯片”组中的“删除”命令，即可删除该张幻灯片。 选定要删除的幻灯片，单击鼠标右键使用“删除幻灯 片”命令将其删除。 选定要删除的幻灯片，按Delete键将其删除。
项目6 制作演示文稿
项目6 制作演示文稿
选定要复制的幻灯片，按住Ctrl键，拖拽其到目标位 置，实现幻灯片的复制。
选定要复制的幻灯片单击鼠标右键,在弹出的菜单中选 择“复制幻灯片”，再选择目标位置选择“粘贴”即可实 现幻灯片的复制。
毕业设计作品. 定稿PPT课件
搭石，构成了家乡的一道风景。
上了点年岁的人，无论怎 样急着赶路，只要发现哪块搭 石不平稳，一定会放下带的东 西，找来合适的石头搭上，再 在上边踏上几个来回，直到满 意了才肯离去。
每当上工、下工，一行人走 搭石的时候，动作是那么协调有 序！前面的抬起脚来，后面的紧 跟上去，踏踏的声音，像轻快的 音乐；清波漾漾，人影绰绰，给 人画一般的美感。
每年汛期，山洪爆发，溪水猛 涨。山洪过后，人们出工、收工、 赶集、访友，来来去去，必须脱 鞋挽裤。 进入秋天，天气变凉， 家乡的人们会根据水的深浅，从 河的两岸找来一些平整方正的石 头，按照二尺左右的间隔，在小 溪里横着摆上一排，让人们从上 面踏过，这就是搭石。
进入秋天，天气变凉，家 乡的人们会根据水的深浅，从 河的两岸找来一些平整方正的 石头，按照二尺左右的间隔， 在小溪里横着摆上一排，让人 们从上面踏过，这就是搭石。
三个问题： ❖1、什么是“搭石”?
❖2、为什么需要“搭石”？
❖3、人们怎么去搭石？
学习提示
1、自由读课文,读准字音，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ兴趣段落 多读几遍。
2、课文围绕“搭石”写了哪些方面的 内容（为什么需要搭石？什么是搭石？ 怎样去搭？ ）
3、以小组为单位一起讨论交流.理清文 章脉络，用小标题概括课文内容。
【搭石】(dā shí )是人们在过往没有架 桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路 面等时用石块铺设的一种简易通道。所 选石块一般为天然呈方形状或平顶状， 所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳， 走快才能保持平衡。也为一道风景。一 排排搭石，任人走，任人踏，它们联结 着故乡小路，也联结着乡亲们美好的情 感（石头型状方正，这样平稳)。
23
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
毕业设计培训PPT课件
4. 毕业设计自确定选题、安排指导教师始，到论文提交止不得少于10周。
2021/5/1
第3页/共26页
毕业设计工作流程
1. 前一个学期期末
•
指导教师对学生进行毕业设计动员，辅导学生进行选题，毕业设计工作开始启动。
2. 开学第12周进行初期检查
•
确定最终选题，指导教师检查开题情况，对发现的问题及时提出解决方案，对检查不合格的学生提
第24页/共26页
2021/5/1
谢 谢各 位！
第25页/共26页
2021/5/1
感谢观看！
第26页/共26页
用类的行业中具有3年以上项目开发经验的行业人士。
3. 指导教师只能指导与自己专业相关的毕业设计。
2021/5/1
第7页/共26页
指导教师─资格审核
1. 指导教师需要提供与计算机专业有关的学历、学位、专业技术职称复印件作为资格审查资料，及备案资 料
2. 外聘指导教师由分校或工作站遴选和确定，并报北京电大审核备案
3. 指导教师的资格审查工作由北京电大专业责任教师负责组织并备案
2021/5/1
第8页/共26页
指导教师─职责
1. 毕业设计必须配备指导教师。指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业设计的全过程。 2. 学习毕业设计相关的教学文件，参加指导教师培训。
3. 指导教师负责指导学生进行选题，指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料。并根据所选课题负责 提出各阶段的设计要求和日程安排。
2021/5/1
第12页/共26页
4. 针对学生毕业设计写作全过程，根据学生的写作态度、实际工作能力、毕业设计的质量，按照“中央广 播电视大学学生毕业设计（论文、作业）初评成绩评分标准”及本专业集中实践环节教学实施细则的要 求，负责给出由开题报告成绩、中期检查成绩、和毕业报告成绩，并综合评定给出初评成绩。
2021/5/1
第3页/共26页
毕业设计工作流程
1. 前一个学期期末
•
指导教师对学生进行毕业设计动员，辅导学生进行选题，毕业设计工作开始启动。
2. 开学第12周进行初期检查
•
确定最终选题，指导教师检查开题情况，对发现的问题及时提出解决方案，对检查不合格的学生提
第24页/共26页
2021/5/1
谢 谢各 位！
第25页/共26页
2021/5/1
感谢观看！
第26页/共26页
用类的行业中具有3年以上项目开发经验的行业人士。
3. 指导教师只能指导与自己专业相关的毕业设计。
2021/5/1
第7页/共26页
指导教师─资格审核
1. 指导教师需要提供与计算机专业有关的学历、学位、专业技术职称复印件作为资格审查资料，及备案资 料
2. 外聘指导教师由分校或工作站遴选和确定，并报北京电大审核备案
3. 指导教师的资格审查工作由北京电大专业责任教师负责组织并备案
2021/5/1
第8页/共26页
指导教师─职责
1. 毕业设计必须配备指导教师。指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业设计的全过程。 2. 学习毕业设计相关的教学文件，参加指导教师培训。
3. 指导教师负责指导学生进行选题，指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料。并根据所选课题负责 提出各阶段的设计要求和日程安排。
2021/5/1
第12页/共26页
4. 针对学生毕业设计写作全过程，根据学生的写作态度、实际工作能力、毕业设计的质量，按照“中央广 播电视大学学生毕业设计（论文、作业）初评成绩评分标准”及本专业集中实践环节教学实施细则的要 求，负责给出由开题报告成绩、中期检查成绩、和毕业报告成绩，并综合评定给出初评成绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
18#无交叉线岔布置技术
o 新型无交叉线岔技术，平面及安装技术要求 如图1，且：
侧线接触线高度H1j侧 = H1j正+300mm
；· = H3j正+20mm
1#
2#
500
150 300
H2j侧 = H2j正+120mm；H3j侧
≤45m
3#
100 200
100
10～15m
25～30m
理论岔心
THANK YOU
二、接触网的相关计算
o 1.负载计算
o 2.吊弦计算
o 3.软横跨预制计
o 2.高速受流对接触网的基本要求
四、接触网平面设计的基本原则
o 高速和普速的站场平面设计有很多相似处， 但是还是有一些不同的地方！ 相同处：设计的步骤基本都是相同的。 不同处：某些具体的环节不一样，不如 锚段关节，道岔处的线索布置等。
锚段关节
普速常用锚段关节
高速常用锚段关节
线岔布置
o 普速道岔（12#）布置
320 310
o 高速道岔（18#）布置
五、高速接触网无交叉布置
o 高速接触网无交叉线岔布置是研究高速铁路接触网的 核心技术。 常用的18#道岔采用两支无交叉布置
对于38#、42#道岔采用三支无交叉锚段关节式 下锚布置。
毕业设计伍勇20066778
主要讲解内容：
o 一、课题简介 o 二、接触网相关计算 o 三、电气化铁路接触网 o 四、站场平面设计原则 o 五、高速接触网无交叉布置
一、课题介绍
o 随着高速铁路的发展，对高速铁路接触网的 要求越来越高，为了以后适应工作的需要我 选择了高速接触网平面设计，通过应用CAD 对钟山西站进行了接触网站场平面设计。