部编人教版一年级上册道德与法制《吃饭有讲究》教学课件
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一年级上册道德与法治课件-10《吃饭有讲究》｜人教(新版)共16张PPT
实践珍惜粮食的行动
不浪费一粒米
01
孩子们应该从自己做起，做到饭桌上不浪费一粒米，珍惜每一
份食物。
宣传节约粮食
02
可以通过举办主题活动、制作宣传海报等方式，向更多的人宣
传节约粮食、珍惜食物的理念。
参与公益活动
03
鼓励孩子们积极参与一些与粮食捐赠、助农等相关的公益活动
，让他们在实践中学会珍惜粮食、关爱他人。
THANKS
感谢观看
学习目标明确
知识目标
了解餐桌上的基本礼仪和规矩，理解其背后的道德和法治意义。
能力目标
能够在日常生活中运用所学礼仪，逐渐养成良好的餐桌习惯。
情感、态度和价值观目标
培养学生对礼仪的尊重，对法治的遵从，形成文明、和谐的餐桌氛 围。
引导学生思考日常生活中的吃饭场景
场景一
家庭餐桌：让学生们回忆在家 庭中吃饭时的情景，思考应该 如何做到尊重长辈，礼貌待人
布置课后实践与分享任务
01
记录餐桌礼仪实践
要求学生记录一周内自己在家中餐桌上实践礼仪的情况，并和家长一起
回顾和总结。
02
分享珍惜食物的小故事
鼓励学生分享自己或身边人珍惜食物的小故事，在课堂上交流和分享。
03
观察与记录身边的卫生习惯
让学生观察身边人保持良好的卫生习惯，记录下来，并在课堂上与同学
们分享，相互学习。
尊重他人
遵循餐桌礼仪是对他人的 尊重，也能赢得他人的尊 重，有助于建立良好的人 际关系。
文化传承
餐桌礼仪是一种文化的传 承，通过学习和实践餐桌 礼仪，孩子们能更好地理 解和传承本民族的文化。
中国传统餐桌礼仪介绍
长幼有序
中国传统餐桌礼仪强调长 幼有序，年长者优先入座 、动筷，年轻人要尊重年 长者。
一年级上册道德与法治《吃饭有讲究》课件
吃饭(chī fàn) 有讲究
第一页，共17页。
小朋友，你会吃饭(chī fàn)吗？
第二页，共1Leabharlann 页。干干净净(ɡàn ɡàn jìnɡ jìnɡ)好吃饭
第三页，共17页。
饭前洗手
小手是个宝， 做事不能少。 饭前要洗手(xǐ
shǒu)， 千万别忘掉。
第四页，共17页。
你会洗手(xǐ shǒu)吗？
食物(shíwù) 的诉说
第十二页，共17页。
牛奶大豆都是宝，
常吃结实(jiē shi)又 健康。
第十三页，共17页。
鱼、肉、蛋，本领强，
能为头脑(tóunǎo)来帮
忙。
第十四页，共17页。
蔬菜水果不能少，
抵抗力强身体 (shēntǐ)好。
第十五页，共17页。
五谷杂粮要吃饱，
提供能量 (néngliàng)精神
第十六页，共17页。
内容(nèiróng)总结
吃饭有讲究。提供能量(néngliàng)精神好
第十七页，共17页。
第五页，共17页。
第六页，共17页。
用香皂，洗手液洗洗(xǐ xǐ)更干净。
第七页，共17页。
清水(qīnɡ shuǐ)冲洗更干净！
第八页，共17页。
吃饭前还要注意(zhù yì)哪些卫 生习惯呢？
第九页，共17页。
我在餐桌上
餐桌上的文明(wénmíng)大 交流
第十页，共17页。
第十一页，共17页。
第一页，共17页。
小朋友，你会吃饭(chī fàn)吗？
第二页，共1Leabharlann 页。干干净净(ɡàn ɡàn jìnɡ jìnɡ)好吃饭
第三页，共17页。
饭前洗手
小手是个宝， 做事不能少。 饭前要洗手(xǐ
shǒu)， 千万别忘掉。
第四页，共17页。
你会洗手(xǐ shǒu)吗？
食物(shíwù) 的诉说
第十二页，共17页。
牛奶大豆都是宝，
常吃结实(jiē shi)又 健康。
第十三页，共17页。
鱼、肉、蛋，本领强，
能为头脑(tóunǎo)来帮
忙。
第十四页，共17页。
蔬菜水果不能少，
抵抗力强身体 (shēntǐ)好。
第十五页，共17页。
五谷杂粮要吃饱，
提供能量 (néngliàng)精神
第十六页，共17页。
内容(nèiróng)总结
吃饭有讲究。提供能量(néngliàng)精神好
第十七页，共17页。
第五页，共17页。
第六页，共17页。
用香皂，洗手液洗洗(xǐ xǐ)更干净。
第七页，共17页。
清水(qīnɡ shuǐ)冲洗更干净！
第八页，共17页。
吃饭前还要注意(zhù yì)哪些卫 生习惯呢？
第九页，共17页。
我在餐桌上
餐桌上的文明(wénmíng)大 交流
第十页，共17页。
第十一页，共17页。
一年级上册道德与法治课件-10《吃饭有讲究》｜人教(新版) (共16张PPT)
想一想
小朋友，我们都知道了饭前要洗手， 那你知道在吃饭时要注意哪些事项么？
评一评
看看下图都发生了什么？他们的 行为是否正确？
1.长辈没有动筷子了，小孩子不能 先动筷子 2.吃饭的时候筷子不能在菜里 面搅来搅去
3.吃饭的时候细嚼慢咽，不能 狼吞虎咽，吧唧嘴巴
1.不能边吃饭边看电视
2.尽量吃自己身边的菜，如果够不着 可以让父母帮自己夹，然后说“谢谢”
1.掌心相对，手指并拢， 相互揉搓
2.手心对手背沿指缝相互 揉搓，交换进行
3.掌心相对，双手交叉指缝 相互揉搓
4.弯曲手指使关节在另一掌心 旋转揉搓，交换进行
5.一只手的手掌握住另一只手 的手腕部分，旋转揉搓，交 换进行
6.右手握住左手大拇指旋转 揉搓，交换进行
学儿歌：
小 手 是 个 宝， 做 事 不 能 少。 饭 前要 洗 手， 千 万 别 忘 掉。
小朋友们每天我们都要吃饭，不要
小看吃饭，这里面的学问可大了，本节 课我们一起去学习吃饭有哪些讲究呢？
通过小动画同学们知道了饭前要洗手 可是同学们你们知道要怎样才能把小 手洗干净么？
六步洗手法
在六步洗手法之前要先在流动水下，使双手充分淋湿，取适量肥皂（皂液） 均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。
3.吃饭的时候不能站在椅子上， 也不能大声说话
1.吃饭的时候不能大笑，会呛着 2.不能因为没有自己喜欢吃的就 哭闹着不吃饭 3.在吃饭的时候不能随地吐痰
当妈妈把饭菜做好时，我们 应该帮忙摆椅子，擦桌子， 摆放碗筷
吃饭的时候应该主动扶长辈 先入坐，长辈动筷子 小朋友才能动筷子
咳嗽、打喷嚏要转头， 不能向着饭桌！
长辈夹菜，要说谢谢！ 也可以为长辈夹好吃的菜！
《吃饭有讲究》优质课件PPT(共14张PPT)
活动二：
餐桌上的礼仪
帮着摆放碗筷 擦桌子、搬椅子、端馍、端菜
让长辈先坐！扶老人先坐！
长辈夹菜，要说谢谢! 也可以为长辈夹好吃的菜！
咳嗽、打喷嚏要转头，不能向着饭桌！
活动三：
和食物交朋友
（三）课堂的教学步骤，尤其是对文本内容的解读采用“四三二一”的方法，逐个击破文中的问题，从而使学生正确了解此篇课文，掌握应该掌握的知识点。 9、【答案】D ④文化对人的影响具有潜移默化的特点 从材料可以看出，“现代垦荒精神”展现了中华儿女甘于艰苦、勇于开拓的精神风貌，是中华民族精神在社会主义革命和建设时期的丰富和发展, 能够激发我们坚定为国家发展、为 民族复兴而奋斗的爱国主义信念和豪情, 是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力。可运用中华民族精神的知识,从爱国主义是中华民族精神的核心；中华民族精神的伟大创造精神、 奋斗精神、团结精神和梦想精神；中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力等方面，分析新时代弘扬现代垦荒精神的必要性。 （2）教师归纳：生命的安全、生命的健康、理想信念等都是生命的基础，安全、 D. 在不同的社会关系中，我们具有相同的身份 用中国民族乐器合奏的拉脱维亚名曲《道加瓦河》引来观众的热烈掌声和欢呼喝彩，表明文化既是民族的，也是世界的，永葆文化生命力需要保持文化的民族特色，②④项符合题 意；文化多样性是人类文明进步的重要动力而不是源泉，①项说法错误；材料反映了中外文化交流，不体现中华文化特有的包容性，③项与题意不符；正确选项为D。 结合材料并运用中华民族精神的知识,分析新时代弘扬现代垦荒精神的必要性。 在教学过程中会借助多媒体，板书，但只是以此为辅；其次以学生为主体，老师作主导，通过朗读，提问，讨论，辩论等形式，逐步引导学生解读《愚公移山》，从而完成教学目 标。 ①认识在实践的基础上不断发展Fra bibliotek活动四：
一年级上册道德与法治课件-10《吃饭有讲究》 ｜人教(新版) (共20张PPT) PPT
主食
五谷杂粮要吃饱， 提供能量精神好。
鱼、肉、蛋
鱼肉蛋，营养高， 能为头脑来帮忙。
蔬菜水果
蔬菜水果不能少， 抵ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ力强身体好。
豆制品
牛奶大豆都是宝， 常吃结实又健康。
饮食健康歌 牛奶大豆都是宝， 常吃结实又健康。 蔬菜水果不能少， 抵抗力强身体好。 鱼肉蛋，营养高， 能为头脑来帮忙。 五谷杂粮要吃饱， 提供能量精神好。
Kuai le bao bei can ting cai pu
快 乐宝 贝 餐 厅菜 谱
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11
12
13
15 14
16 17
18 19 20
25
26
27
28
我午餐想吃！
21 22
29
23
30 31
24 32
我要合理午餐！
想一想
通过本节课的学习，你知道 了什么？
• 只吃鱼肉不吃菜， • 胖的像个猪八戒 • 胖胖胖！ • 不吃鱼肉只吃菜， • 瘦的像个豆芽菜 • 瘦瘦瘦！ • 又吃鱼肉又吃菜 • 变成一个小乖乖 •小 乖 乖
一双鞋，再好看，若不合脚，就没人买 ；只有 穿得舒 服，合 脚合意 ，才能 卖得出 去。所 以，了 解沟通 很重要 。
一双鞋，不管别人怎么称赞，不管外表 多么精 致，只 有自己 试过穿 过才知 道，是 否合脚 ，是否 满意。 所以， 相处很 重要。
同学们再见 一双鞋，不管多完美，多时尚，总会有一点小瑕(xiá)疵(cī)令人不满意。所以，包容很重要。 一双鞋，品牌的很贵，杂牌的便宜。所 以，出 身很重 要。
3 你 的 恒 心 ，与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因，恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周，就希望身材赛过谁；看了两 本书， 就期待 生活有 什么不 同；勤 奋两个 月，就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的，若是在它上面加了太 多的砝 码，它 就会不 堪重负 。 欲望太多，就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后， 虽然让 他有了 一定的 知名度 ，但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然，觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说，那时他还 在经营 餐厅， 甚至觉 得没得 奖也挺 好，至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ，影响 了生意 。 听起来像玩笑，但实际上，无论写书， 还是跑 步，他 只是为 了迎合 自己， 达到为 自己设 定的目 标就好 。
小学道德与法治人教课标版(部编)一年级上册《吃饭有讲究》教学课件
4掌.弯心曲旋手转指揉使搓旋关，转节交在换揉另进搓一行，5手 交交.一的 换换只手 进手进腕 行的部行手分掌，握旋住转另揉一搓只，
6.右手握住左手大拇指旋 转揉搓，交换进行
在六步洗手法之前要先在流动水下，使双手充分淋湿，取适量肥皂（皂液） 均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。
1.掌心相对，手指并拢， 2.手心对手背沿指缝六步洗手法
在六步洗手法之前要先在流动水下，使双手充分淋湿，取适量肥皂（皂液） 均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。
1.掌心相对，手指并拢， 2.手心对手背沿指缝相互 3.掌心相对，双手交叉
相互揉搓
揉搓，交换进行
指缝相互揉搓
462153..弯右..手掌 一掌曲 手心只心手 握对相 手相指 住手对 的对使左背，手，关手沿手掌双节大指握手在拇缝并住交另指相拢另叉一旋互，一,指掌转揉相只缝心揉搓互手相旋搓，揉的互转，交搓手揉揉 交换腕搓换搓进部进，行分行交，换进行
相互揉搓
揉搓，交换进行
指缝相互揉搓
4.弯曲手指使关节在另一 掌心旋转揉搓，交换进行
5.一只手的手掌握住另一只 手的手腕部分，旋转揉搓， 交换进行
6.右手握住左手大拇指旋 转揉搓，交换进行
小 手 是 个 宝， 做 事 不 能 少。 饭 前要 洗 手， 千 万 别 忘 掉。
想一想
吃饭时，我们还要注意哪些卫生习惯呢？
帮着摆放碗筷。
让长辈先坐！ 扶老人先坐！
咳嗽、打喷嚏要转头, 不能向着饭桌！
长辈夹菜，要说“谢谢”！
讨 论：
丽丽在餐桌上注意了哪些礼仪？
评一评
看看下图发生了什么？他们的 行为是否正确？
吃饭的时候不能大笑，会呛着。
吃饭的时候筷子不能在菜 里面搅来搅去.
最新部编人教版一年级道德与法制上册《吃饭有讲究》教学课件
小阳在上厕所时遇到了什么麻烦？自己有 没有类似的经历？
蔬菜水果营养好 我们成长离不了 多和它们交朋友 健康成长乐陶陶
活动二 他们这样吃好吗 不吃早餐有什么不好？
来不及了， 我不吃早餐了！
活动二 他们这样吃好吗
儿歌 小同学，请记牢： 一日三餐不可少。 不挑食，不过量， 细嚼慢咽身体好。
活动二 他们这样吃好吗 这样大吃大喝行吗？为什么呢？
活动一 我知道的食物 每类食物都有什么营养？对我们身体有什么帮助呢？
蔬菜水果不能少，抵抗力强身体好。
活动一 我知道的食物 每类食物都有什么营养？对我们身体有什么帮助呢？
五谷杂粮要吃饱，提供能量精神好。
活动二 我是小小营养师 这样搭配合理吗？为什么？
配餐一
米饭
炒白菜
清蒸豆腐
冬瓜汤
配餐二
米饭
红烧鱼
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？
2、引导学生归纳本课知识重点。
你会吃饭吗？
小手是个宝, 做事不能少。 饭前要洗手, 千万别忘掉。
家里要开饭了,同学们该怎么做呢？
活动一 我知道的食物 每类食物都有什么营养？对我们身体有什么帮助呢？
牛奶大豆都是宝，常吃结实又健康。
活动一 我知道的食物 每类食物都有什么营养？对我们身体有什么帮助呢？
鱼、肉、蛋，本领强，能为头脑来帮忙。
蒸鸡蛋
红烧肉
荤素搭配 营养全面 有助健康
活动二 我是小小营养师 你来当个小小营养师，给自己准备一份午餐吧。
蔬菜水果营养好 我们成长离不了 多和它们交朋友 健康成长乐陶陶
活动二 他们这样吃好吗 不吃早餐有什么不好？
来不及了， 我不吃早餐了！
活动二 他们这样吃好吗
儿歌 小同学，请记牢： 一日三餐不可少。 不挑食，不过量， 细嚼慢咽身体好。
活动二 他们这样吃好吗 这样大吃大喝行吗？为什么呢？
活动一 我知道的食物 每类食物都有什么营养？对我们身体有什么帮助呢？
蔬菜水果不能少，抵抗力强身体好。
活动一 我知道的食物 每类食物都有什么营养？对我们身体有什么帮助呢？
五谷杂粮要吃饱，提供能量精神好。
活动二 我是小小营养师 这样搭配合理吗？为什么？
配餐一
米饭
炒白菜
清蒸豆腐
冬瓜汤
配餐二
米饭
红烧鱼
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？
2、引导学生归纳本课知识重点。
你会吃饭吗？
小手是个宝, 做事不能少。 饭前要洗手, 千万别忘掉。
家里要开饭了,同学们该怎么做呢？
活动一 我知道的食物 每类食物都有什么营养？对我们身体有什么帮助呢？
牛奶大豆都是宝，常吃结实又健康。
活动一 我知道的食物 每类食物都有什么营养？对我们身体有什么帮助呢？
鱼、肉、蛋，本领强，能为头脑来帮忙。
蒸鸡蛋
红烧肉
荤素搭配 营养全面 有助健康
活动二 我是小小营养师 你来当个小小营养师，给自己准备一份午餐吧。
吃饭有讲究道德与法治课件
控制油盐糖摄入
减少烹饪过程中油、盐、糖的用量，避免过量摄 入高热量食物，以预防肥胖、高血压等疾病。
适量运动
鼓励人们积极参加体育锻炼，保持适量的运动量 ，以增强身体素质，提高免疫力。
规律作息
倡导规律的作息时间，保证充足的睡眠和休息， 以维持身体健康和精神状态良好。
04
节约粮食与环保
节约粮食的重要性
01
02
03
粮食安全
粮食是人类生存和发展的 基础，节约粮食是保障国 家粮食安全的重大量的 土地、水等资源，节约粮 食有助于资源的合理利用 和保护。
环境保护
减少粮食浪费可以降低因 粮食生产、加工、运输等 环节产生的环境负担。
粮食浪费的现状与影响
现状
目前全球粮食浪费现象严重，每年约有三分之一的粮食被浪费， 其中大部分发生在工业化国家。
取筷阶段
用公筷夹取自己的筷子，避免 直接用手接触筷子。
用筷阶段
在夹菜、盛汤等过程中，使用 公筷公勺，避免直接用个人餐 具接触公共食物。
收尾阶段
在用餐结束后，将公筷公勺归 位，以便下次使用。
健康饮食与生活方式的倡导
合理搭配食物
倡导食物多样化，荤素搭配，适量摄入肉类、蔬 菜、水果等各类食物，以满足人体对营养的需求 。
提高个人修养
遵守餐桌礼仪可以展现一个人的修养和素质，体现 对他人的尊重。
尊重他人与餐桌礼仪
80%
等待长辈先动筷
在餐桌上，晚辈要尊重长辈，等 待长辈先动筷，以示尊敬。
100%
礼让客人
当有客人来访时，主人应礼让客 人先动筷，以示对客人的热情款 待。
80%
不随意插话
在餐桌上，不要随意打断别人的 发言和插话，要尊重他人的发言 权。
一年级道德与法治上册教学课件《吃饭有讲究》
饭
前
要 洗
不要浪费粮食
手
饭后要漱口
1 听听食物的诉说
2
3 你喜欢吃哪些食物？
4 5
蔬菜
水果
6
听 听 食 物 的 诉 说
肉
鸡蛋
1
2 3
牛奶
4
5
6
听 听 食 物 的 诉 说
谷类
1
2 有什么东西是不能吃的呢？
3 4 5 6
听
听
食
物 的
长芽的土豆
诉
说
毒蘑菇
烂苹果
1
2
3
4
5
6Hale Waihona Puke 1.发霉的花生能吃吗？听
2.油炸的食物是不是可以常吃？
4
5
吃饭应注意，
6
健康和礼仪。
我 在
挑食暴食不可取，
餐
桌
浪费粮食不可以。
上
1 板书设计
2
3
4
饭前要洗手
5
6
听听食物的诉说
吃饭有讲究
餐桌上的礼仪
板
书 设
我在餐桌上
计
1 课后作业
2
3
4
5 6
只有吃各种各样的食物，才能营养全面，
才能健康成长。请大家试着做一个营养师为
课 自己配餐吧！
后 作 业
10 吃饭有讲究
新课导入
五个兄弟， 住在一起， 名字不同， 高矮不齐。
（打一人体部位）
目录
01
02
03
04
05
06
1 饭前要洗手
2 3 4 5 6
饭 前 要 洗 手
小手是个宝， 做事很灵巧。 饭前要洗手， 千万别忘掉。
最新部编版一年级道德与法治上册《吃饭有讲究》精品教学课件
7.红红搀扶爷爷去吃饭。 8.吃饭时，我们可以狼吞虎咽，以免饭菜凉了。
(√ ) (✕ )
能力提升
四、看图学洗手。 根据图片方法学习洗手，和同桌说一说怎样洗手才干净。
提示:主要借 助洗手图片让学 生学会正确的洗 手方法。
课堂学小习结目 标 概 要 同学们，今天我们学到了什么？
课堂总结
通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
课学后习作目业标 概 要
完成本课时的习题。
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴
同学们做得太棒啦！
2.当你很饿的时候回到家，刚好吃饭，正确的做法是( C )。 A.拼命喝水 B.太饿了就不洗手了，直接吃 C.先洗手，再去吃饭
3.吃饭时，正确的做法是( C )。 A.边玩手机边吃饭 B.没自己爱吃的，就不吃 C.打喷嚏时背对着桌面 4.下列关于吃饭的礼仪，说法正确的是( A )。 A.长辈入座后，我们才能开始吃饭 B.让爸爸妈妈给自己夹菜 C.打喷嚏时，不用顾及周围人的感受
三、判断题。(对的画“√”，错的画“✕”)
1.洗手可以预防疾病。 2.新冠肺炎疫情期间，我们每天都要勤洗手。 3.放学后，乐乐回到家洗了手才去吃饭。 4.小明不爱吃青菜，每顿饭只吃肉。
(√ ) (√ ) (√ ) (✕ )
5.开饭前，丽丽帮助妈妈摆放碗筷。
(√ )
6.妈妈做了一桌子菜，明明都不爱吃，所以一口也没吃。 ( ✕ )
第三单元 家中的安全与健手方法和步骤。 2知道吃饭时应注意健康和礼仪，能做一些力所能及的事。 3吃饭时应该做到不挑食暴食，不浪费粮食。
夯实基础
【部编版】一年级上册道德与法治《吃饭有讲究》精讲课件
•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
•
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
吃多不好
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这 样 吃 好 吗 ？
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1
2
3
4
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请你当小裁判！
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昨天你吃了哪些食物呢？ 食物有哪些种类呢？
主 食
蔬 菜
水 果
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鱼 肉 蛋
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牛
奶
豆
制
品
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人教版道德与法治一年级上册《吃饭有讲究》课件
酸奶 豆浆
鸡腿
他们这样吃好吗 ？
评一评，下面的做法对吗？
1、零食好吃，可以多吃点。 （ ）
2、饭后立刻去跑步。
（）
3、要按时吃饭 。
（）
4、吃饭时狼吞虎咽，一会就吃完。 （ ）
儿歌
小同学，请记牢： 一日三餐不可少。 不挑食，不过量， 细嚼慢咽身体好。
课后小结
培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习 效率，才会成功。
统编版《道德与法治》一年级上册
10 吃饭有讲究
好再来自助餐厅
豆浆
我知道的食物
五谷杂粮要吃饱，提供能量精神好。
我知道的食物
蔬菜水果不能少，抵抗力强身体好。
我知道的食物
鱼、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、蛋，本领强，能为头脑来帮忙。
我知道的食物
牛奶大豆都是宝，常吃健体又健脑。
我是小小营养师 请你来当个小小营养师，给自己准备一份午餐吧。
—— 叶圣陶
谢谢观看