人教版教学课件植物激素调节二轮金品复习课件
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高中生物二轮复习课件:专题八 植物的激素调节
考点1
考点2
配套作业
②实验证据:云母片插入法。
经过一段时间后,生长素含量 E>C=D>F。
考点1
考点2
配套作业
2.生长素的生理作用特点——两重性 (1)生长素所发挥的作用:因浓度、植物种类、植物细胞的成熟情况和器 官的种类不同而有较大的差异。 ①不同植物对生长素敏感性不同:双子叶植物敏感性高于单子叶植物(如 图丁)。
考点1
考点2
配套作业
考点1
考点2
配套作业
A.胚芽鞘 b 侧的 IAA 含量与 b′侧的相等 B.胚芽鞘 b 侧与胚芽鞘 c 侧的 IAA 含量不同 C.胚芽鞘 b′侧细胞能运输 IAA 而 c′侧细胞不能 D.琼脂块 d′从 a′中获得的 IAA 量小于 a′的输出量
答案 D
考点1
考点2
配套作业
提示:作用方式:不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢 的信息。生理作用:调节生长、影响细胞分化。作用特点:两重性(既能促进 生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果, 也能疏花疏果)。
考点1
考点2
配套作业
6.根的向地性、茎的背地性、顶端优势、植物的向光性等现象中,能体 现生长素作用的两重性的是哪几个?
考点1
考点2
配套作业
题组二 生长素的生理作用 4.(2019·海南高考)生长素及其类似物能够调节植物的生长发育。下列相 关叙述错误的是( ) A.棉花栽培过程中去除顶芽可促进侧芽生长,提高棉花产量 B.给果树适宜喷施适量的 NAA 有利于保果,提高果实产量 C.用适宜浓度的 IAA 处理未受粉番茄雌蕊,可得到大量正常的番茄种 子 D.带有芽和幼叶的柳条扦插时容易生根,是因为芽和幼叶均能产生 IAA
《植物的激素调节》课件
生长素的生理作用
促进细胞伸长生长、促进果实发 育、诱导雌花形成等。
乙烯的生理作用
促进果实成熟、促进叶片和果实 脱落、诱导雌花形成等。
02
生长素的调节作用
生长素的合成与分布
生长素的合成
生长素主要在植物的幼嫩组织中合成,特别是叶原基、嫩叶和发育中的种子。 合成原料主要是色氨酸,在酶的作用下经过一系列生化反应形成生长素。
除了促进植物生长和发育外,油菜素还能 提高植物的抗逆性、增强光合作用等。
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05
脱落酸的调节作用
脱落酸的合成与分布
脱落酸(ABA)主要在植物的根 、茎、叶和果实的表皮细胞中合
成。
ABA的合成需要经过多个生物合 成步骤,包括类异戊二烯合成途
径和环化酶反应等。
ABA在植物体内通过木质部运输 到其他部位,如叶片、果实等,
以调节植物的生长和发育。
脱落酸对植物生长的调节
ABA抑制细胞分裂和伸长,导致叶片 、花朵和果实的脱落。
《植物的激素调节》 ppt课件
• 植物激素的概述 • 生长素的调节作用 • 赤霉素的调节作用 • 细胞分裂素的调节作用 • 脱落酸的调节作用 • 其他植物激素的调节作用
目录
01
植物激素的概述
植物激素的定义
植物激素
植物体内产生的一类微量高效的有机化合物,对植物的生 长发育具有显著的调节作用。
特点
乙烯的生理作用
除了促进果实成熟和器官脱落 外,乙烯还能促进开花、抑制
根毛发育等。
茉莉酸的调节作用
茉莉酸
促进植物生长和发育,也能诱导植物 产生抗性。
茉莉酸的作用机制
通过与细胞膜上的受体结合,影响基 因的表达和蛋白质的合成,从而调节 植物的生长和发育过程。
二轮复习 植物的激素调节(上课)精讲
典例剖析·技能提升
【技能点拨】 借助图示分析生长素的作用特点
不同浓度生长素对同一器 官的作用分析: (1)当生长素浓度小于i时均为低浓度,高于i时才为 高浓度,高浓度生长素抑制植物生长。 (2)曲线中的OH段表明:随生长素浓度升高,促进 生长作用增强。 (3)曲线中的HC段表明:随生长素浓度升高,促进 生长作用减弱。 (4)A、B两点的生长素浓度分别为m、2m,但促进 生长作用相同。
均为 mL。 注:实验结果中“+”越多表示颜色越深,表中液体量的单位均为 ml。 回答下列问题:
淀粉 (1)α淀粉酶催化 ______________ 水解可生成二糖,该二糖是 麦芽糖 __________________ 。
典例剖析·技能提升 重点四 与植物激素有关的实验探究与分析
【典例剖析 13年新课标全卷Ⅱ, 29 )已知大麦在萌芽过程中可以产生 【例 3】 4】( (2013· 新课标全国卷 Ⅱ , 29)已知大麦在萌发过程中可 α-淀粉酶,用 (赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生 α-淀粉酶。 以产生 αGA 淀粉酶, 用 GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽 为验证这一结论,某同学做了如下实验: 就产生 α淀粉酶。为验证这一结论,某同学做了如下实验:
实验 结果 步骤 1 步骤 2 ++ 1 25 ℃保温 25 ℃保温 10 ++ 去胚 2 0 1 1 24 h 后去 min 后各试管 ++ 在 中分别加入 1 ++ 去胚 除种皮, 3 0.2 1 0.8 各试管中 mL 碘液,混 去胚 + 4 0.4 1 0.6 不加种 分别加入 1 匀后观察溶 ++ 5 实验结果中 0.4 1 “+ 0.6 注: ”越多表示颜色越深, mL 淀粉液 表中液体量的单位 液颜色深浅 子 ++ 水 实验步骤 试管 GA 缓冲 号 溶液 液 1 0 1 半粒种 子 10 个 带胚
人教版教学课件植物的激素调节
与其他激素相互作用
生长素在植物体内与其他激素相互作用,共同调节植物的 生长和发育过程。例如,生长素与赤霉素、细胞分裂素等 激素之间存在协同或拮抗作用。
03
赤霉素的调节作用
赤霉素的发现和合成
赤霉素的发现
赤霉素是在研究水稻恶苗病的过程中发现的,这种病状表现为水稻植株异常高 大,研究人员最终从恶苗病菌中分离出了导致该病状的物质,即赤霉素。
特点
具有微量高效、调节生理 过程缓慢、作用机理尚不 完全清楚等特性。
分类
生长素、赤霉素、细胞分 裂素、脱落酸和乙烯。
植物激素的种类
赤霉素类:GA3等。
生长素类:吲哚乙酸(IAA) 、吲哚丁酸(IBA)等。
Байду номын сангаас01
细胞分裂素类:玉米素、激
动素等。
02
03
脱落酸类:ABA等。
04
05
乙烯类:乙烯(C2H4)等。
在某些植物中,赤霉素可以促进花芽 的形成,同时也可以促进果实的成熟 。
在适宜的浓度下,赤霉素可以打破种 子的休眠,促进种子萌发。
赤霉素的作用机理
赤霉素可以结合到细胞膜上,从而激活 一些酶,这些酶可以进一步促进细胞伸
长。
赤霉素还可以影响基因的表达,从而影 响植物的生长和发育。
赤霉素的作用具有浓度依赖性,即不同 浓度的赤霉素会产生不同的生理效应。 例如,高浓度的赤霉素会抑制细胞伸长 ,而低浓度的赤霉素则会促进细胞伸长
促进休眠
在不利环境条件下,脱落酸促进植物进入休眠状态,减少能量消耗 。
脱落酸的作用机理
调节基因表达
01
脱落酸通过调节基因表达来影响植物的生理过程。
调节离子通道
02
脱落酸能够调节离子通道的开放和关闭,影响细胞的渗透压和
生长素在植物体内与其他激素相互作用,共同调节植物的 生长和发育过程。例如,生长素与赤霉素、细胞分裂素等 激素之间存在协同或拮抗作用。
03
赤霉素的调节作用
赤霉素的发现和合成
赤霉素的发现
赤霉素是在研究水稻恶苗病的过程中发现的,这种病状表现为水稻植株异常高 大,研究人员最终从恶苗病菌中分离出了导致该病状的物质,即赤霉素。
特点
具有微量高效、调节生理 过程缓慢、作用机理尚不 完全清楚等特性。
分类
生长素、赤霉素、细胞分 裂素、脱落酸和乙烯。
植物激素的种类
赤霉素类:GA3等。
生长素类:吲哚乙酸(IAA) 、吲哚丁酸(IBA)等。
Байду номын сангаас01
细胞分裂素类:玉米素、激
动素等。
02
03
脱落酸类:ABA等。
04
05
乙烯类:乙烯(C2H4)等。
在某些植物中,赤霉素可以促进花芽 的形成,同时也可以促进果实的成熟 。
在适宜的浓度下,赤霉素可以打破种 子的休眠,促进种子萌发。
赤霉素的作用机理
赤霉素可以结合到细胞膜上,从而激活 一些酶,这些酶可以进一步促进细胞伸
长。
赤霉素还可以影响基因的表达,从而影 响植物的生长和发育。
赤霉素的作用具有浓度依赖性,即不同 浓度的赤霉素会产生不同的生理效应。 例如,高浓度的赤霉素会抑制细胞伸长 ,而低浓度的赤霉素则会促进细胞伸长
促进休眠
在不利环境条件下,脱落酸促进植物进入休眠状态,减少能量消耗 。
脱落酸的作用机理
调节基因表达
01
脱落酸通过调节基因表达来影响植物的生理过程。
调节离子通道
02
脱落酸能够调节离子通道的开放和关闭,影响细胞的渗透压和
《植物激素调节》课件
信号转导
植物激素通过一系列的信号分子和酶 促反应,将信号传递到细胞核内,影 响基因的表达。
PART 04
植物激素在生长发育中的 作用
植物激素与种子萌发
促进萌发
赤霉素等植物激素能够打破种子的休眠状态,促进种子开始萌发。
调节生长
在种子萌发过程中,植物激素如生长素和细胞分裂素可以调节胚根和胚芽的生长。
PART 05
植物激素在逆境胁迫中的 作用
植物激素与抗旱性
抗旱性
植物激素如ABA(脱落酸)在抗旱性中 起关键作用,通过调节气孔关闭、增加 细胞壁弹性等机制,帮助植物应对干旱 环境。
VS
作用机制
在干旱胁迫下,植物体内ABA水平升高, 促进气孔关闭,减少水分散失,同时提高 细胞壁弹性,增强植物抗旱能力。
植物激素与茎叶生长
促进细胞分裂
细胞分裂素促进细胞分裂,进而促进茎叶的生长。
调节生长方向
生长素等激素可以调节植物的生长方向,如向光性生长。
植物激素与花果发育
要点一
促进花芽分化
在花发育过程中,植物激素如赤霉素和细胞分裂素可以促 进花芽的分化。
要点二
调节果实成熟
乙烯等激素可以促进果实的成熟,而生长素则可能抑制果 实的成熟。
END
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2023-2026
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《植物激素调节》ppt 课件
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目 录
• 植物激素概述 • 植物激素的合成与代谢 • 植物激素的作用机制 • 植物激素在生长发育中的作用 • 植物激素在逆境胁迫中的作用 • 植物激素的调节与应用
植物激素通过一系列的信号分子和酶 促反应,将信号传递到细胞核内,影 响基因的表达。
PART 04
植物激素在生长发育中的 作用
植物激素与种子萌发
促进萌发
赤霉素等植物激素能够打破种子的休眠状态,促进种子开始萌发。
调节生长
在种子萌发过程中,植物激素如生长素和细胞分裂素可以调节胚根和胚芽的生长。
PART 05
植物激素在逆境胁迫中的 作用
植物激素与抗旱性
抗旱性
植物激素如ABA(脱落酸)在抗旱性中 起关键作用,通过调节气孔关闭、增加 细胞壁弹性等机制,帮助植物应对干旱 环境。
VS
作用机制
在干旱胁迫下,植物体内ABA水平升高, 促进气孔关闭,减少水分散失,同时提高 细胞壁弹性,增强植物抗旱能力。
植物激素与茎叶生长
促进细胞分裂
细胞分裂素促进细胞分裂,进而促进茎叶的生长。
调节生长方向
生长素等激素可以调节植物的生长方向,如向光性生长。
植物激素与花果发育
要点一
促进花芽分化
在花发育过程中,植物激素如赤霉素和细胞分裂素可以促 进花芽的分化。
要点二
调节果实成熟
乙烯等激素可以促进果实的成熟,而生长素则可能抑制果 实的成熟。
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• 植物激素概述 • 植物激素的合成与代谢 • 植物激素的作用机制 • 植物激素在生长发育中的作用 • 植物激素在逆境胁迫中的作用 • 植物激素的调节与应用
高考生物二轮复习 小专题10 植物的激素调节课件.pptx
盘点考点·分级突破
精准预测 高效突破
典例引领
考点一 植物生长素的发现及生理作用
1.(2016·全国Ⅲ卷,4)为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,
实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不
含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下,在黑
实验现象:A组去掉尖端的胚芽鞘向右弯曲生长,B组去掉尖端的胚芽鞘不弯曲 也不生长。
(4)探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度
实验现象预测及结论: ①若A、B中幼苗都向上弯曲生长,只是B向上弯曲程度大,说明重力对生长素分 布的影响 大于 单侧光对生长素分布的影响。 ②若A中幼苗向下弯曲生长,B中幼苗向上弯曲生长,说明单侧光对生长素分布 的影响 大于 重力对生长素分布的影响。 ③若A中幼苗水平生长,B中幼苗向上弯曲生长,说明单侧光对生长素分布的影 响 等于 重力对生长素分布的影响。
2.掌握生长素的产生、分布和运输 (1)生长素的产生:幼嫩的 芽 、叶和发育中的 种子 是生长素合成的主要部 位,其合成不需要光。在这些部位, 色氨酸 经过一系列反应可转变成生长素。 (2)生长素的分布:在植物体各个器官中都有分布,但相对集中地分布在 生长 .
旺盛 的部位。
(3)生长素的运输:①极性运输:在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从 形态学的上端运输到形态学的下端;运输方式为 主动运输 ;②非极性运输: 在成熟组织中,生长素通过 韧皮部的筛管 进行非极性运输;③横向运输:在
结合网络图思考问题的提示 1.提示:顶端优势、根的向地性。 2.提示:培育无子西瓜利用的原理是染色体变异,培育无子番茄利用的原理是 生长素促进果实发育。 3.提示:赤霉素可促进种子萌发,而脱落酸抑制种子萌发。 4.提示:生长素、细胞分裂素、赤霉素。 5.提示:植物激素量少且易被分解,而植物生长调节剂可大量人工合成,且植物 体内没有分解植物生长调节剂的酶。
人教版教学课件植物的激素调节复习课件
考点突破 生长素的运输
(从低浓度到高浓度, 消耗能量) 从形态学上端运输到形态学下端 2)极性运输: (即从尖端到非尖端)
1)方式:主动运输
3)横向运输:从向光侧运输到背光侧;横向
放置时从背地侧运输到向地侧
考点突破
生长素的生理作用 1)二重性:低浓度促进生长,高浓度抑
制生长;不同器官对生长素 的反应不同
专题四:生命活动的调节
第一讲:植物生命活动的调节
郧西县一中生物教研组
知识网络
生长素的发现
植 物 生 命 活 动 的 调 节
植 物 激 素 调 节
生长素
生理作用 在生产中的应用 细胞分裂素
其它植 ห้องสมุดไป่ตู้激素
赤霉素 脱落酸 乙烯 向性运动 感性运动
植物的运动
考点突破
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
以上能弯曲生长的是: ① ④ 能生长但不弯曲的是: ③⑤ ⑥ ⑦ 既不生长也不弯曲的是: ②
2)遵照个性后的方案预测最可能的实验结果; 3)依据实验结果,得出结论。 4)利用植物幼苗的根还可以做哪些实验?(至少二种)
答案:1)删除B组; 2)A组主根不生长,侧根发达,C组正常生
长;3)根尖也有顶端优势;4)有丝分裂;向性运动等
利用顶端优势现象修 2)生产中的应用:
剪果树;作除草剂; 促进扦插生根;促进 果实发育;防止落花 落果。
考点突破
考点突破 植物 激素 间的 作用
协同作用 多种激素作用相互促进
拮抗作用
几种激素作用相互制约
乙 烯
脱 落 酸
脱 落 酸
赤 霉 素
细胞 分裂 素
生 长 素
促进果 实成熟
二轮复习植物的激素调节ppt课件
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
2.(2016年全国3卷理综)为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚 芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA 的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘 下端的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一 段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如 图所述。根据实验结果判断,下列叙述正确的是
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
【答案】C 【解析】生长素是由色氢酸经过一系列转化生成的; A叙述正 确。在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部的进行非极性运 输; B叙述正确。幼嫩的细胞对生长素敏感,成熟细胞则比较 迟钝,C叙述错误。生长素浓度增加到一定高度时,就会促 进豌豆幼苗切断中乙烯的合成,而乙烯含量的升高,反过来 又抑制了生长素促进切断细胞伸长的作用,由此可见切断中 乙烯的合成受生长素浓度的影响; D叙述正确。
分组 甲
琼脂块
乙
左
右
α角/度 20.4
9.0
9.1
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
(1)生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输,这 种运输的方向是_________。 (2)上图中α角形成的原因是_________。 (3)据表可知乙组中左、右两侧的琼脂块所引起 的α角基本相同,但小于甲琼脂块所引起的α角, 原因是________。
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4. 在正方形暗箱内放1盆幼苗,暗箱一侧开一小窗, 固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上 水平旋转,保持15分钟匀速转1周。1周后幼苗生长 状况为(B )
5.在居室内养花,花盆往往要放在窗户附近有阳光处。 有的书上建议应该每星期将花盆旋转1/4周。这个建 议有什么科学道理?
可以使植物接受比较均匀的阳光照射,避免因长期 接受单一方向光源刺激而使植物弯曲。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
答案:1、弯向窗外生长
2、较长时间的单侧光照刺激引起植株弯向窗外生长。 使植株获得更多的阳光,通过光合作用合成更多有机物,满足 自身生长发育需要。
3、植株弯曲发生在幼嫩部位。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
形态学上端
形态学下端
形态学下端
形态学上端
在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进 行非极性运输。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
胚芽鞘尖端生长素的运输
胚芽鞘 尖端
光 ① ②
形态学下 端
对照组:
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
思考题1:
请分析各胚芽鞘生长情况(图中 插入薄片为云母片)。
5.在居室内养花,花盆往往要放在窗户附近有阳光处。 有的书上建议应该每星期将花盆旋转1/4周。这个建 议有什么科学道理?
可以使植物接受比较均匀的阳光照射,避免因长期 接受单一方向光源刺激而使植物弯曲。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
答案:1、弯向窗外生长
2、较长时间的单侧光照刺激引起植株弯向窗外生长。 使植株获得更多的阳光,通过光合作用合成更多有机物,满足 自身生长发育需要。
3、植株弯曲发生在幼嫩部位。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
形态学上端
形态学下端
形态学下端
形态学上端
在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进 行非极性运输。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
胚芽鞘尖端生长素的运输
胚芽鞘 尖端
光 ① ②
形态学下 端
对照组:
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
思考题1:
请分析各胚芽鞘生长情况(图中 插入薄片为云母片)。
激素调节复习课课件(共27张PPT)人教版生物七年级下册
步骤
甲缸
乙缸
丙缸
①
分别加入5000ml海水
②
分别加入同时期孵化出的小比目鱼1条
③
每天分别加入等量鱼食,水温保持在适宜的范围内
④
不加任何制剂
加入适量的甲状 加入适量的抑制
腺激素制剂
甲状腺激素合成
适量
多
的制剂 少
实验 鱼体长到3cm时眼睛开始发
现象 生转移
?
鱼体长到3cm时 眼睛没有发生转 移
步骤
甲缸
收利用和转化,从而降低血糖浓度(血液中
的葡萄糖)。下列有关胰岛素的说法错误的
是( B )
A.促进细胞吸收葡萄糖 B.促进小肠吸收葡糖糖 使血糖浓度升高 C.促进细胞呼吸作用分解葡糖糖 D.加快线粒体生理活动
呼吸作用
细胞中葡糖糖分解加快
【典例】
4、体重近似、发育正常的甲、乙、丙3只小狗, 对甲、乙狗分别做不同的手术处理,丙狗不作处理. 几个月后查得各自血液两种激素的含量如下表 对照 (单位:微克/100毫升血液)则下列叙述错误
胰岛
胰岛素
调节糖类在体内的吸收、 利用、转化等
少:糖尿病 多:低血糖
人性腺体内性的激素激素促进具生有殖器含官量的发少育,和成作熟用大的特点
微点提示
l 1、治疗侏儒症时要早期注射适量生长激 素,治疗糖尿病时要注射适量胰岛素,为什 么这两种激素只能注射不能口服? 因为这两种激素是蛋白质类激素,蛋白质在消 化道内遇到酶会被分解,从而失去药效.
的是( C )
A甲切除了甲状腺,乙切除了垂体 B丙作对照,生长发育正常 C甲发育正常,乙生长停滞 D生长激素和甲状腺激素均由 内分泌腺分泌
【题组过关】
A 1.下列腺体中都能产生激素的是( )
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(三)、促进扦插的枝条生根 应用:用一定浓度的生长素溶液处理插枝,可促进
其生根,提高成活率。
生产上:常用的生长素类似物有奈乙酸和2-4D等。
奈乙酸用于促使不易生根的植物插枝生根,防止苹 果果实提前脱落,防止棉蕾、棉铃脱落,促进瓜类单性 结实产生无子果实,促菠萝开花。 2-4D在较低浓度时,能促进植物生长和扦插枝 条生根等。当高浓度时,能抑制植物的生长,甚至杀死 双子叶植物杂草(禾本科植物为单子叶),可做除草剂。 金榜38例1
达尔文结论:单侧光照 射胚芽鞘的尖端会产生 某种刺激,这种刺激传 递到胚芽鞘下部伸长区, 会造成背光面比向光面 生长快,因而出现向光 弯曲。
3
4
一、生长互的发现过程 (二)、1910年、詹森的实验
证明:胚芽鞘的尖端产生的刺激,可以透过 琼脂片传递给下部。
(三)、1914年、拜尔实验 证明:胚芽鞘的弯曲生长是因为顶尖产生的 刺激在其下部分布不均造成的。
科学实验证明:雌蕊受粉以后,在胚珠发育成种子 的过程中,发育着的种子里合成了大量的生长素。在 这些生长素的作用下,子房发育形成果实。 用两个实验进一步证明这点:
实验1:
摘除发育着的种子,结果果实发育停止。如无子 西瓜。
实验2:
用人工合成的一定浓度的生长素处理没有受粉的 花蕾,果实可以发育。应用这种方法可以培育出无籽 番茄。(注意人工去雄时间) 金榜40-4
第三节其它植物激素
其它植物激素及其作用1
激素名称 产生部位 生理作用 应 用 幼芽、幼根、 ①促进茎的伸 未成熟的种子、长、引起植株 赤霉素 胚等幼嫩的组 快速生长②解 织和器官里 除休眠和促进 金榜39页例2 萌发 普遍存在。特 别是正进行细 胞分裂的器官 (如幼嫩的根 尖、萌发种子 等) ①促进细胞分 裂和组织分化 ②延缓植物叶 片的衰老 ①促进矮生性 植物茎杆伸长 ②解除种子和 其它部位休眠, 提早播种 在蔬菜贮藏中 常用来保持蔬 菜鲜绿,延长 蔬菜贮藏时间
细胞 分裂素
其它植物激素及其作用2
乙烯
广泛存在于 多种植物的 组织中,成 熟的果实中 更多 ①促进果实 成熟 ②刺激老叶 脱落、抑制 茎的伸长 抑制植物细 胞分裂和种 子的萌发、 促进休眠和 器官脱落 处理瓜类幼 苗能增加雌 花形成率, 从而达到增 产目的 老叶与未成 熟棉铃的大 量脱落
叶、芽、果 实、种子和 脱落酸 块茎中都含 有一定数量 的脱落酸
第二节、生长素的生理作用及应用
一、生长素的生理作用 不直接参与代谢,给细胞传达一种调节代谢 的信息。 (一)生长素作用的两重性: 生长素在浓度较低时促进生长,在浓度过 高时抑制生长,甚至杀死植物。
既能促进生长,也能抑制生长;既能 促进发芽,也能抑制发芽;既能防止 落花落果,也能疏花疏果。
*植物生长素的双重调节:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。 促
(四)、温特(1928)燕麦试验
琼脂块
说明:胚芽鞘的 尖端确实产生了 某种物质,这种 物质从尖端运输 到下部,并且能 够促使胚芽鞘下 面某些部分的生 长。命名为生长 素
(五)、郭葛(1934)从人尿中分离鉴定出IAA:“吲哚 乙酸”——具有促进植物生长的功能,1942年才植物中 分离出生长素
向光性的原因:单侧光照射后,胚芽鞘背光一侧的生 长素含量多于向一侧,因而引起两侧的生长不均匀, 从而造成向光弯曲。
第三章
植物的激素调节
考点要求
1、植物生长素的发现和作用(Ⅱ) 2、其他植物激素(Ⅰ) 3、植物激素的应用(Ⅱ)
第一节、植物生长素的发现
向光性:在单侧光的照射下,植物 朝向光源方向生长的现象
向 日 葵
迎 客 松
一、生长素的发现过程 (一)、达尔文
金丝雀虉 草胚芽鞘
19世纪末 向光性实验
1
锡箔帽
2
幼嫩的细胞对生长素敏感,老细胞比较迟钝 一般来说,根、芽、茎对生长素的敏感程 度依次降低。据上图看:最适宜茎生长的浓度 ( 10-3 ),对根和芽的生长有抑制作用。同样, 促进芽生长的适宜浓度(10-7),对根( 10-1 0)的生长也有抑制作用。 金榜40P2、3、5
第二节、生长素的生理作用及应用
金榜126P12题
二、生长素的产生、运输和分布
1、合成部位 植物的生长素由形成层细胞、幼嫩的芽、叶和发育 的种子、根尖等处的分生组织等部位产生,由色氨酸转 变成生长素。 2、分布部位 生长旺盛的部分如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、 形成层、发育的种子和果实。 3、运输 极性运输:由形态学上端向形态学下端运输。如胚 芽鞘、芽、幼叶、幼根中。极性运输是主动运输。 横向运输:如由向光侧向背光侧运输。 成熟组织可以通过韧皮部进行非极性运输 金榜40P1
综合练习39跟踪2、3例3、40P6、7
二、生长素的应用 (一):顶端优势 顶端优势:植物的顶芽优先生长,而侧芽生长受抑制的 现象。原因:顶芽不断产生生长素,向下运输积累在侧 芽,因此侧芽处的生长素浓度过高,抑制侧芽的生长。
解除顶端优势:摘除顶芽,促进侧枝生长发育。 生长素的类似物:萘乙酸、2,4-D等。 金榜39跟踪1
(二)、促进果实发育
器 官进 生 长 的 效抑 应 制 O
根
10-10 10-7
芽
茎
10-3 生长素浓度(mol)
不同器官的最适浓度不同:
根为10-10mol/L、芽为10-8mol/L、茎为10-4mol/L
同一植物不同器官,所适宜的生长素 浓度不同。每种器官都有最适宜的生长素 浓度,在适宜浓度范围内增大浓度,对生 长的促进作用增强。浓度超出最适值,对 生长的促进作用减弱;达一定临界值,再 增加,会对生长起抑制作用。
形态学下端 形态学上端 形态学上端 形态学下端
Байду номын сангаас
横向运输
在单侧光刺激下尖 端表现明显
极性运输 较普遍
植物激素的特点
1、分泌场所 由植物体的一定部位(无专门器官)产生。如植物 的生长素由形成层细胞、幼嫩的种子、芽尖、根尖等处 的分生组织等部位产生。 2、作用部位 从产生部位运输到其它部位发生作用,没有接受激 素的专门器官。 3、横向运输与极性运输 极性运输:由形态学上端向形态学下端运输。如胚芽鞘、 芽、幼叶、幼根中。极性运输是主动运输。 横向运输:如由向光侧向背光侧运输。 成熟组织可以通过韧皮部进行非极性运输