七年级历史社会生活的规则PPT优秀课件

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部编人教版历史《社会生活的变迁》优秀课件1

部编人教版历史《社会生活的变迁》优秀课件1
2)全国建立比较密集的公路网,黄河长江等江河架设了一座座 公路大桥,许多偏僻闭塞的山区也通了汽车。我国高速公路 里程已居世界前列;
3)现在全国各大城市和一些中等城市、旅游胜地都有航线,中 国已成为世界民航大国;
4)城市道路建设也发展迅速,许多城市大力发展轨道交通,改 善交通状况。
现 代 化 的 交 通 工 具
第19课 社会生活的变迁
学习目标
1、改革开放前后,人们在衣、食、住、行等方 面发生的变化
2、改革开放前后中国在交通、通讯方面的进步。
一、日常生活的变化
1、新中国成立前后人民的生活发生了哪些变化?
新中国成立前,物价飞涨,民生凋敝。 新中国成立后,人民当家作主,经济恢复,物价稳定, 人民生活发生了根本变化,生活水平不断提高。
8.这个镜头写出了人间父爱最动人的 地方, 为了孩 子,做 父亲的 愿意牺 牲自己 的一切 ,愿意 承担一 切的辛 酸痛苦 ,表现 出父爱 的无私 、隐忍 、深厚 ,令人 感动。

5.“不怕别人嘲笑奚落的人”理解错误。 菜农具 有憨厚 朴实, 做事专 注认真 ,热爱 生活, 追求内 心的宁 静,不 为名利 所累的 性格特 点。

6.要求学生仔细阅读文本,结合文本 内容分 析“成长”的含义 即可。 注意从 两方面 。一方 面特教 学生的 成长; 另一方 面:特 教老师 和校长 的心路 历程的 成长。 注意结 合内容 阐述。
(二)通信 1、改革开放后电信事业的发展
改革开放后,电信产业迅速发展,如今,我国的电信网络规模 和用户数均居全球第一,发展速度也位居世界前列。固定电话 早已经进入千家万户,移动电话的使用十分普遍。
中国网民规模不断扩大,互联网普及率越来越高。
2、通信事业发展的影响

规则的演变_生活的变化PPT

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D.上公园游玩时 E.当买到假冒伪劣产品时
《消费者权益保障法》 校规、班规、课堂规则
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7. 阅读材料,结合课本所学知识回答问题。
个人所得税起源于18世纪的英国,是为了筹集打败拿破仑 所需的军费开支而出台的一项应急政策,曾经屡兴屡废,直到 1842年才变成永久性的税种。1980年,我国个人所得税的起征 点为每月800元。随着经济的发展和人们工资水平的提高, 2005年将个人所得税起征点提高到每月1600元;2011年9月1日, 我国内地个税起征点上调至3500元。2016年全国两会期间,不 少代表呼吁将个税起征点上调至5000元。 (1)个人所得税的征收算得上一种规则吗?为什么?(提示: 对照规则的概念)
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2005年 77%
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乒乓球运动规则的一些变化
资料:2001年9月1日起, 国际乒联将一局21分制 改为现行的11分制,单 打5局3胜改为7局4胜。 11分制使比赛更加紧凑、 激烈,更具观赏性,同 时又给那些水平较低的 选手冲击冠军,提供了 一线希望。
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学习检测
二、规则之“变”——规则是如何演变的
为什么:规则为什么会变化? 变化原因
人类活动范围扩大,为适应新领域 中的新事物和新变化而变化。
怎么样:规则是怎样变化的?
规则从无到有的变化;规则从有
到无的变化;规则的不断调整完善。
变化表现
怎么办:怎么对待规则的变化? 对待变化 用历史的眼光观察生活的变化 深切感受规则的意义和价值
是一种规则。个人所得税的征收作为人们纳税行为的 规范和准则,存在于生活的时时处处,影响着生活的 方方面面,规定哪些人要缴税,缴多少税。

第三课《社会生活离不开规则》复习课件ppt(27张PPT29张PPT)

第三课《社会生活离不开规则》复习课件ppt(27张PPT29张PPT)
活中调节我们 行为的规则有哪些?
• (1)社会规则是人们为了维护有秩序的社 会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形 成的。
• (2)生活中,调节我们行为的规则有道德、 纪律、法律等。
• 4.社会规则的作用有哪些?
• (1)社会规则明确社会秩序的内容。规则 告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关 系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处 理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其 职,各安其位,各尽其责,各得其所。
复习目标
1.培养热爱社会、热爱生活的情感,养成自觉 遵守社会规则的行为。
2.感受社会秩序的重要性,提高自觉遵守规则、 维护社会秩序的能力。
3.知道什么是社会秩序;为什么社会生活需要 秩序;知道什么是社会规则;懂得社会规则 的作用;知道如何让规则成为秩序。
自主学习
请同学们认真阅读课本P22—26内容,思考下列 问题,并在课本上做标记。 1.社会秩序的含义是什么?与人们日常生活关系密 切的社会秩序包括哪些? 2.为什么说社会生活需要秩序? 3.社会规则是怎么形成的?生活中调节我们行为的 规则有哪些? 4.社会规则的作用有哪些? 5.对违反社会规则行为的处罚有哪些?
强化训练
C • 1. 社会正常运行需要( )
• A.特权 • B.障碍 • C.秩序 • D.矛盾
• 2.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮 了,这时绿灯方向正好没车,在小刚前面的 几个人便没有停车,直接过去了。这时,小
C 刚应该( )
• A.“随大流”,与大家一块过去
• B.在保证自身安全的前提下迅速过去
5.同学甲认为:规则就是约束人的,能不遵守 则不遵守。同学乙认为:规则是为人们提供 方便的,应自觉遵守。你同意谁的观点,请 说明理由。

北师大版历史七年级下册第13课丰富多彩的社会生活(31ppt)北师大版

北师大版历史七年级下册第13课丰富多彩的社会生活(31ppt)北师大版

•宋徽宗时,京师富商大桶张家娶 了三十多个宗室女,又超过了田 家。
•宋徽宗的郑皇后、宋高宗的吴皇 后都是出自商人之家。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”
1、此诗是谁所写? (王安石) 2、诗中说到过年的哪些风俗?
(燃爆竹、饮屠苏酒、新桃换旧符)
1、他们在过什么节日? (端午节)
士 农 工 商
宋代御前殿试
士 农 工 商
满朝朱紫贵, 尽是读书人。
——司马光
优待士大夫
士 农 工 商
(宋)太祖勒石,锁置殿中, 使嗣君即位,入而拜读。其戒 有三:一保全柴家子孙,二不 杀士大夫,三不加农田之赋。
——王夫之《宋论》
择婿贵进士
却忆金明池上路,
士 农 工 商
红裙争看绿衣郎。
——王安石 囊空不办行春马,

各 种 手 工 业 始, 提行 高商 。坐 铺 之 人 , 地
士:出身贫寒或出身中小地主家 庭,是有知识、有文化而未取得
士 农 工 商
官职的人。
国家官僚阶层 的后备军,一旦做
官,就可以享有丰厚
的俸禄,生活十分优
裕,地位很高。
科举取士
两宋三百年间,共取士约十一万 人。初期进士每年二三十人,宋真宗 景德三年(1005),一榜取士达三 千多人,创造了历史最高记录。
城 市 风 貌
• 大都市:汴京、临安是政治、 经济、文化中心,百万人口。
宋朝政府将居住在城镇的非农业人口编定 为坊郭户,依据拥有房屋等财产的多少分 为十等,单独管理,他们成为城市居民的 主体。
城 市 风 貌
据估计,汴京人口最高达150万 以上,比唐朝首都长安的人口多三分 之一;临安人口最多达120万。 唐朝十万户以上的城市只有十多 个,宋朝则增加到四十多个。北宋有 12%以上的户口居住在城市之内。

社会生活离不开规则ppt优秀课件(2份打包) 人教版1

社会生活离不开规则ppt优秀课件(2份打包) 人教版1
阿安普罗克特在写作中我只是对我看到的现实做出描述我每天都很忙碌写剧本谈生意我认可现实同时要自己填头苦干我的心情不错根据常识一个人怀抱梦想做出计划并眼看着梦想在奋斗中慢慢变成现实时他至少应该是较振作较乐观的吧如果失去梦想人类将会怎样
八年级道德与法治上册(RJ) 教学课件
第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
二、我们应该怎样改进规则?
(1)一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的 规则失去了合理性,需要废除;一些原有的规则不能 完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。
(2)我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他 人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献 策。
在中国,每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起, 已经成为交通事故的第一大“杀手”。据此,相关部门出 台了酒驾处罚标准和醉驾处罚新规定:
你是如何看待这些行为的?
一、我们应该如何自觉遵守规则?
(1)遵守规则需要他律和自律。
(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则。
探究与分享
闯红灯不对,但大家都 在闯,我也就跟着走。
车辆多的时候不能闯红 灯,车辆少的时候可以。
只要没人看到,没有人 管,就可以闯红灯。
你怎么看待以上观点?
『提示』
酒后驾驶分两种:
酒精含量达到20mg/100ml但不足 80mg/100ml,属于饮酒驾驶;酒精含 量达到或超过80mg/100ml,属于醉酒 驾驶。目前,饮酒驾驶属于违法行为, 醉酒驾驶属于犯罪行为。
课堂小结
随堂演练
1. “日月星,花鸟虫,因时序,相平衡;循轨道,行车船, 有规矩,成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理是 ()
第2课时 遵守规则
新课导入

最新鲁教版历史七年级上册《社会生活的变化》课件

最新鲁教版历史七年级上册《社会生活的变化》课件
近代西方列强入侵,中国国门打 开、西方文明的传入,对社会生 活的变化产生了重大影响
辛亥革命的冲击
请思考: 根据近代西方列强侵华史实,结合
本节课所学的知识,请您重新评价西方列 强入侵对中国的影响。(从正反两个方面 评价)
1.西方侵略中国,给中华民族带来深重灾难。 2.也带来西方文明,促进了近代中国社会生活
小栓子
1902年生,牟平 人。自小家境贫 寒,1913年(民 国二年),父母 打算让其投奔在 上海工作的叔叔 当学徒。
(一)近代交通、通讯在中国的出现 请阅读课文124页—125页第二段,思考 1.小栓子要从我们烟台到上海找他叔叔,可
以选择什么新交通工具? 2.这些从西方传入我国的交通工具有何优势 3.小栓子来到上海后,想给爸爸妈妈捎个口
妈报个平安,不要她担
心。”
小栓子怎样才能快捷
地给妈妈报个平安?
19世纪70年代中国开始
近通讯代:邮差架设有线电报;
信鸽
20世纪初开办了无线电
报。
电报 优点: 为快速传递信息提供了方便。
叔呵叔呵,,就 你现上在海的打真扮, 到街是上繁是要荣闹笑
话的啊,,你必我须改 头换想面出,才门能出 门。逛一逛
(二)社会习俗的变化
变化
近代社会生活叔变化的局限
叔,栓从子,你 是上个海幸运的的孩子, 你变看化到了可祖国的 最千以万新看万变个化出小,,孩而子千 还我生们活在中旧的社 会国生进活状步态当中 呢真!是大
啊!
近代社会生活变化的局限
同学们阅读127页 1近代中国社会生活变化有限
最后一段,思考: 2轮船只是在沿海沿江的口岸城市
京剧《定军山》剧 照
1934年上映的中国第一部 在国际电影节获奖的影

《社会生活中的规则》PPT课件3|未来版

《社会生活中的规则》PPT课件3|未来版
家庭里的规叫做: 学校里的规叫做: 国家中的规叫做: 医院里的规叫做:
幼儿园里的规叫做: 动物园里有什么 “规”:
看看你会 不会!
同学们,俗话说的好:没有规矩,不成 方圆。可是,我们现在的土地都是光秃 秃地,一朵花、一株草都没有了,o(︶ ︿︶)o 唉,人们为什么这么不守规则 呢?听人说,规则外显在社会的每一个 角落,规则内隐在每一颗心灵。可是, 我还是不明白,今天,我们就来了解了 解生活中的规则吧!先来看看什么是规
告动诉物自 园己里的有师什长么,“征规求”他:们看的意了见。那么多资料,我们渐渐将那些守规 这也些包信 括息自包己括和:家姓人名的、照年片龄。则、家的庭人地址当、电作话我号码们、学的校榜、班样级名,称而,各那种密些码不,父守母的规姓名、身份以及家庭的经济情况等等,同时 这些信息包括:姓名、年龄则、家的庭人地址已、电经话消号码失、学在校我、班们级名脑称海,各。种密相码信,父同母的学姓名、身份以及家庭的经济情况等等,同时 也 规包则括不自 是己 拿和 来家 约人 束的 人照 们片越。 界们,不都道有德的电行为脑的,。 但是,你知道上网有没有 “同2学0们05,年俗‘话XX说小的学好’:的没校有车规规正矩则载,着吗不学成生?方们圆有回。家的,一话位,老奶那奶整么个你在等知她可道爱上的孙网子回有家什,而她的孙子正是在这辆校车上。 今天,我看到了一篇报道,么主要规讲则的是吗一位?记不者的知假想道“的如果话世界,的那每一就个地跟方随都没我有了们规则,那么世界将会怎样?”看了这篇报道, 的脚步,去探索探索吧! 我心中充满了疑问。
今天,我看到了一篇报道,主要讲的是一位记者的假想“如果世界的每一个地方都没有了规则,那么世界将会怎样?”看了这篇报道, 我心中充满了疑问。 也可以是约定俗成,流传下来的不成文规定。 如果必须公布,一定要事先征询家长或年长的好朋友的意见。

《遵守规则》社会生活离不开规则PPT课件

《遵守规则》社会生活离不开规则PPT课件
严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为, 做到自觉遵守规则。
学习任务二
观点一:闯红灯不对,但大家都在闯,我也就跟着走。 观点二:只要没人看到,没人管,就可以闯红灯。 观点三:我觉得车辆多的时候不能闯红灯,车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。
你怎么看待以上观点?
这三种观点都是缺乏规则意识的表现。遵 守交通规则不能只靠外在约束,更需要我们发自 内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
(2)面对这些不文明的现象,我们应该怎么做?
采用媒体曝光、市民随手拍等多种方式,向这些行为宣战;每个市民都要自我约 束,相互监督;等等。
学习任务三
1.我们要坚定维护规则。
(1)一方面要从自己做起,自觉遵守规则; (2)另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
有“礼” 劝导他人时最好先称呼对方,语言文明,态度和善。
笔记整理二
怎样自觉遵守社会规则
1 遵守社会规则需要他律和自律。
遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将
2
规则内化于心,外化于行。
学习任务三
公共场所大声喧哗
乱扔垃圾
乱刻乱画
观察图片,说一说:
(1)生活中还有哪些类似的行为?
高空或车窗抛物;在公共场所吸烟;拒绝给老、幼、孕妇让座;随处张贴;等等。
第二单元 遵守社会规则
第3课 社会生活离不开规则
第2框 遵守规则
-.
学习目标
1.树立正确的自由观,认同社会规则与自由的辩证统一。 2.在正确思想认识的基础上,将规则内化于心、外化于行。 3.锻炼自己从他律向自律转变的能力,做到自我约束、自 我主宰,自觉遵守规则。 4.既能有技巧地维护规则,又能根据社会变化情况参与改 进规则。

《社会生活离不开规则》课件PPT

《社会生活离不开规则》课件PPT

状元成才路 状元成才路
道德与法治八年级上册
运用你的经验
教材22页
人们排队进行安全检查
道德与法治八年级上册
纺纱工人按操作规程工作
道德与法治八年级上册
行人、自行车、机动车各行其道
道德与法治八年级上册
人们在公共场所保持安静
道德与法治八年级上册
以上图片体现了哪些方面的社会秩序? 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序
道德与法治八年级上册
社会规则的形成及其种类 社会规则是人们为了维护有秩序的社
会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上 形成的。生活中,调节我们行为的规则有 很多,如道德、纪律、法律等。
道德与法治八年级上册
社会规则的作用
➢ 社会规则明确社会秩序的内容。 规则告诉我们应该如何安排社会生活各
方面的关系;如何作为社会一员享有权利, 承担责任,处理好与他人、社会的关系,从 而使大家各司其职,各安其位,各尽其责, 各得其所。
社会秩序营造良好的社会环境。在有 序、整洁、安全的社会环境中,我们享有 人身自由和财产安全,享有公平的发展机 遇,从而能够感受到生活的美好,激发对 生活的热情。
道德与法治八年级上册
维护秩序靠规则
探究与分享
教材24页
道德与法治八年级上册
你还知道哪些类似的规则? 这些规则在生活中起什么作用?
道德与法治八年级上册
拓展延伸
➢ 请选择一个你想去的旅游景点,查阅 资料,了解在该景点旅游要遵守哪些 规则,并与同学交流分享。
道德与法治八年级上册
课堂小结 社会秩序是社会生活的一种有
维护
社会生活 有秩序
序化状态 社会正常运行需要秩序 社会秩序是人民安居乐业的保障
秩序

七年级历史生活离不开规则课件 新课标

七年级历史生活离不开规则课件 新课标

你知道下面这些交通标志代表什么意思? 你知道下面这些交通标志代表什么意思?
禁鸣喇叭
禁止非机 动车通行
禁止进入
人行横道
事故易发地段
公交线路 专用车道
WTO简称世贸组 织,World Trade Organization,。既是 一个国际组织,也是 一个国际贸易条约的 集合体,它为国际社 会的贸易活动制定了 许多规则。
足球裁判向球员出示黄牌
成克杰接受法庭的审判
在足球赛场上,球员违反了比赛规则, 在足球赛场上,球员违反了比赛规则,就会 受到相应的处罚;在社会生活中, 受到相应的处罚;在社会生活中,人们违犯 了法律,就会受到法律的审判! 了法律,就会受到法律的审判!
竞技规则保证比赛的公正、 公平;法律制度保证在权利 和义务面前人人平等。
小结:如果没有这些规则,我们的生活 就不 会有序,我们的权利就不会得到 充分的享有,我们的人身安全就不会得 到充分的保障,我们的学习环境就不会 安静、有序,我们的个人成长就不能顺 利,我们生存环境就会很不 好......
二、制定督查惩罚制度——人人都要遵守 规则
制作假证团伙昨日被集体判刑
杭州日报2004-03-12讯(通讯员田 杭州日报2004-03-12讯 2004 平记者邱霞)昨天,一个由15 15人组 平记者邱霞)昨天,一个由15人组 成的制假证团伙终于受到法律制裁, 成的制假证团伙终于受到法律制裁, 江干区法院依法做出判决, 江干区法院依法做出判决,制假者 重的被判有期徒刑3 重的被判有期徒刑3年,轻的被判 有期徒刑十个月,缓刑一年…… 有期徒刑十个月,缓刑一年
三、公平公正执行规则——法律面前 人人平等
做任何事都要有规则, 做任何事都要有规则, 规则, 懂规则,守规则

七年级历史与社会下册 第七单元 生活的变化 第一课《规则的演变》课件下册历史与社会课件

七年级历史与社会下册 第七单元 生活的变化 第一课《规则的演变》课件下册历史与社会课件
第十一页,共二十九页。
为什么有那么多的规则,社会上还会出现那么多的问题?
5、问题与规则的关系:
有些问题源于违规、违法(wéi fǎ),或者没有依法
严格管理。
——【有规不遵】
有些问题源于规则本身定得不够合理或者已经
过时,需要进一步修改、完善,甚至废除。
有些问题—是—新【出规现则的(guī,zé)老需化要】制定新的规则。
第九页,共二十九页。
4、生活中为什么需要(xūyào)规则?
选取一则校规(xiàoguī),说出其制定的原因或根据。
校规
原 因(理 由)
1.课堂规则 2.教室规则 3.考场规则 4.考勤请假规则
保持上课正常秩序,保证教学顺利进行 保持教室环境卫生、干净、整齐
维护考场秩序,保证考试结果的公平、公正、可信
第二十一页,共二十九页。
例子
乒乓球运动 规则 的一 (guīzé) 些资变料:化2001年9月1日
起,国际乒联将一局 21分制改为现行的11 分制,单打5局3胜改 为7局4胜。11分制使 比赛更加紧凑(jǐncòu)、 激烈,更具观赏性, 同时又给那些水平较 低的选手冲击冠军, 提供了一线希望。
第二十二页,共二十九页。
保证学生出勤率和学习效果
5.自行车管理规定 避免丢失,维护秩序
(1)因生活的需要而出现,应生活的内容而存在
第十页,共二十九页。
如果我们的生活(shēnghuó)没有规则,那会怎 样?
社会(shè陷huì入):毫无秩序的一片混乱中 交通: 经常交通阻塞,交通事故频发
学校: 无法上课 课堂:乱成一团
规则标明生活的规范,建立生活的秩序,提高生活的
第二页,共二十九页。
1、规则的含义:

初中历史与社会课件大全(共110个)(人教版七年级上)-生活离不开有规则ppt--初中历史

初中历史与社会课件大全(共110个)(人教版七年级上)-生活离不开有规则ppt--初中历史
结论:竞技规则保证比赛的公正、公平;法律制度保证 在权利和义务面前人人平等。
三、举例说说规则面前人人平等。
小结:比赛需要公平、公正,法律面前人人平等
生活需要公平、公正的规则
2021/9/30
如果我们的生活没有规则, 我们会……..
一、欣赏动漫
二、讨论:生活没有规则,我们会怎样?
小结:如果没有这些规则,我们的生活就不 会有 序,我们的权利就不会得到充分的享有,我们的 人身安全就不会得到充分的保障,我们的学习环 境就不会安静、有序,我们的个人成长就不能顺 利,我们生存环境就不会很好......
小结:生活处处有规则.生活是五彩路,规则就象交通标志 一样,通过图形、符号、颜色和文字,向行人传递特定信 息,标明生活的规范,建立生活的秩序,提高生活的效率。
2021/9/30
生活需要公平、公正的规则
一、仔细看看图片 二、提示:在足球赛场上,球员违反了比赛规则,就会受到 相应的处罚;在社会生活中,人们违犯了法律,就会受到法 律的审判!
2021/9/30
课后讨论
作业:一、以“我的一天”为题,描述自己遇 到的或感受到的规则
二、完成教材中的思考题
2021/9/30
ห้องสมุดไป่ตู้
部分交通禁止标志
2021/9/30
2021/9/30
2021/9/30
2021/9/30
2021/9/30
裁判在做什么? 成克杰被怎么啦?想一想为什么?
足球裁判向球员出示黄牌
2021/9/30
大贪官成克杰接受法庭的审判
没有规矩 不成方圆
“没有规矩不成方圆”,这是人们在生活中总结出来的至理 名言,它告诉我们一个重要的道理——做任何事情都要有规 则、懂规则、守规则
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1 什么是规则
❖规则是社会团体为实现某种目标,规 定出让大家共同遵守的制度或章程
❖规则一般由团体的核心成员制定,并 经过社会全体成员讨论通过后,由社 会团体核心成员制定。
❖当生活遇到问题的时候,或产生某种 需要时,并根据自己规定 ❖ 非禁止性规定
3规则的类型:
❖ 当然,最佳空间选择好了,还需要完成大量的建岛工 程。比如物资运送要靠宇宙联络船,将庞大的宇宙仓 一只只地运入宇宙空间,并在空中安装成中型的宇宙 站,最后完成宇宙岛的建设。第二步则利用太阳能和 月球上运去的材料,开始更大规模的建设,“宇宙岛 二号”“宇宙岛三号”……将相继问世。
❖ 当宇宙岛有30年的建设历史后,一个能容纳2亿人口的 新“宇宙洲”将雄居于茫茫的宇宙空间。它将是人类 征服宇宙的奇迹和骄傲
遵守生活中的规则
遵守交通安全 体育运动的规则
生活的规则
法律面前人人平等,这是生活的规则
规矩——源与生活,用于生活
❖ 古代的规矩 ❖ 元妃省亲的故事 ❖ 人行横道的变迁
规矩的出现是为了解决生活中的矛 盾,所以有着悠久的历史
许多规则都源于生活并
随生活的变化不断变化
❖ 材料一:在宇宙中生活──宇宙岛的构想
❖ 这样每分钟自转两周的太空地球可容纳1万居民。 每分钟自转一周的太空球,可居住几百万人, 相当于日本的大阪市。宇宙岛计划对缓和地球 上人口膨胀、居住拥挤、生态平衡被破坏等矛 盾来说,无疑是鼓舞人心的宏伟计划。
❖ 多数人认为宇宙岛建在离地球和月球384000千 米的地方最理想。因为此处地球和月球对宇宙 岛的引力相等,“岛”比较稳定,不至于随引 力而发生“漂移”,是建立宇宙岛的最佳空间。
班级里活动“击鼓传花”
❖ 由一人击鼓,击鼓人要背对众人,以示公 正
❖ 鼓声为信号,花要从第一个同学手中传给 邻近的同学,依次往下传
❖ 鼓声停下,传花的动作随即停止
❖ 花到了哪位同学的手中,他(她)便表演 一个自己最擅长的节目
通过三则材料,讨论
❖什么是规则? ❖游戏规则由谁定? ❖人们在什么情况下要制定规则?
年 ❖ 六 、月球上发展工业 2120—2180年
❖ 七 、空间生态学工业;自然资源更新;全球气 候控制 2180—2300年
❖ 八 、空间大型人造建筑物;每年电能消耗水平 10—10焦耳 2300—2400年
❖ 九 、使用其他行星际物质,运送这些物质到方 便的轨道 2400—2500年
❖ 十 、开发金星和火星 2500—2700年
❖ 十一 、开发基于新的物理原理和能源系统 2700—2800年
❖ 十二 、物理学新发现的重要应用 2800—3000年
❖ 材料三:天上的污染──太空垃圾
❖ 飘浮在宇宙空间的垃圾被称做“太空垃圾”,它与人 造卫星一样,也是按照一定的轨道绕地球旋转的。人 类发射的火箭散失在太空的碎片和零部件、卫星由于 爆炸或故障而抛撒于太空的碎片以及寿命已尽的卫星 残骸等,都是太空垃圾。
材料二 5——6岁幼儿集体玩击鼓传花游戏
❖ 目标:学习共同叙述一件事
❖ 准备:花、小鼓
❖ 过程:教师与幼儿坐成一个圆圈,击鼓传花。 击鼓者蒙眼坐圈中,大家围绕一个中心内容, 教师先说一句,花落到谁的手里,谁就说下一 句,这样,一个接一个往下传。
❖ 建议:接话过程中,可以通过提问提示幼儿想 出内容,说出完整句子,必要时教师帮助幼儿 修正语句,还可以让幼儿讨论怎样说得更好
没有规矩 不成方圆
材料一红楼梦中击鼓传花的故事
❖ 在红楼梦第七十五回生动地描述了贾府里 的一场击鼓传花的游戏“贾母坐下,左垂 手贾赦、贾珍、贾琏、贾蓉,右垂手贾政、 宝玉、贾环、贾兰,团团围坐。……贾母 便命折一枝桂花来`命一媳妇在屏后击鼓传 花,若花到谁手中,便饮酒一杯……鼓声 两传,到了贾政手中,只得饮了酒。”这 场游戏接着又把花传到了宝玉和贾赦手里, 接着又传到了贾环的手里……
❖ 成文的规定(明文规定) ❖ 不成文的规定(约定俗成的)
4 规则的适用范围 ❖根据规则的内容来确定
“我的一天” 一天中,我们遇到或者感受到的规则,简单分析其作用
一天中 衣 住 行
来校学习 中学生行为准则
图书借阅规则 文体活动
报告厅、影剧院
规则的主要内容
❖规则无处不在 ❖影响着人们生活的方方面面
讨论
为什么要制定各种适用于太空社会的新规则?
现代空间科技发展,出现了许多新情况和新 问题,就需要考虑新的规则。
材料二:下一千年宇宙工业化表
❖ 一、在宇宙空间进行新材料的实验生产 1985—1990年 ❖ 二、新一代宇宙飞船和电站;在飞船上空间信息系统
的使用;太空材料商业性规模生产 1990—2000年 ❖ 三、科学与技术信息全球银行;空间电力传输线;利
用轨道反射器对 地球照明 2000—2010年 ❖ 四 、空间太阳能电站对地球供应电能 2010—2050年 ❖ 五 、统一的空间信息和电力供给工业系统 2050—2120
❖ 宇宙航天事业的发展,给人类展示了飞出地球的美好 前景,但也给地球周围的宇宙空间带来污染。如果不 采取必要的对策,人类的每次宇宙开发活动都将增加 太空的垃圾,并且,太空垃圾和卫星碰撞,使卫星破 碎,垃圾的数量会更多,会造成一种恶性循环。
❖ 到现在为止,虽未发生大的灾难,但已经发现, 美国航天飞机的玻璃窗和航天飞机的外壳有被 细小的金属微粒和卫星涂料的碎片擦碰的痕迹。 1991年9月,美国“发现号”航天飞机距前苏联 火箭残骸特别近时,为避免灾难性的相撞,不 得不改变运行轨道。
❖ 美国普林斯顿大学教授奥尼罗博士提出,美国宇航局 拨专款援助的宇宙岛研究工作主要内容是:以地球为 模式,设想一个直径为500米的中空巨球,名为“宇宙 岛一号”。
❖ 球内有住宅区、街道、河流、森林等。这个人造太空 球每分钟自转两周,人们生活其中,和生活在地球上 一样。在岛内,有严重关节炎的病人可以减轻痛苦, 自由行走;心脏病人也可以减轻心脏负担;运动员可 以超常发挥,取得好成绩。在岛内,居民享受清新的 没有污染的空气,冷热适中,可以调节出最佳气候来, 还可以人工降雨。如果大家都想欣赏瑞雪飘飘的冬景, 人工调节器便立即满足人们的需要。
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