队列队形比赛方案
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队列队形比赛方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
队列队形比赛方案(一)
一、指导思想
根据《小学生日常行为规范》和《小学生守则》要求,每位小学生都应遵守一定的规则。从细节和基础着手,让学生掌握一些队列与队形的知识与方法,初步具有小组队列、队形操练,形成正确的身体姿势;感受队列训练对学习和生活的积极作用,增强集体意识,基本形成遵规守纪的自觉行为和良好习惯,建立良好的体育与健身课堂教学常规,提高体育教学的效益和质量。
二、参加办法
1、全体学生(由抽签决定)。
2、各参赛队的组成:各班全体学生,各班设指挥员1名(学生);班主任和任课老师必须在场外。
三、比赛内容
队列:1、立正、稍息、整齐(向右看齐)、报数、集合、解散、原地转法。
2、齐步走、立定、成广播操队形散开、原地踏步走、踏步集中。
3、听指挥员喊口令,进场退场整齐划一。
四、评分方法
(一)参展评分满分为10分
1、队列队形指挥4分
(1)要求:每队1名指挥员,指挥队列。
(2)、口令准确、清楚、站位合理。
(3)、被指挥队伍从操场左边入场开始,活动于操场规定区域内,覆盖面广,安排合理,结束队形还原,最后退场结束用时5分钟。
(4)、必须完成全部过程,可自行组排先后顺序,整个队列队形展示中可加入不可避免的调动队伍的口令,切记从简。
2、演练质量6分
要求:
(1)动作正确、队伍整齐、步伐一致、令行静止。
(2)态度认真、精神振奋、姿态端庄、服装统一。
五、奖励办法:各级部第一名
队列队形比赛方案(二)
为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展,丰富学生的业余文化生活展示学生的风采风貌,树立“健康第一”的思想,同时为了更加规范学生的队列队形及广播操动作,提高广播操的质量,培养学生团结协作、集体主义精神,特举行本次广播操比赛。现将比赛方案制订如下:
一、比赛时间:
**年3月30日——4月3日择机
二、比赛地点:操场
三、比赛内容及程序
各班入场(队列队形展示)——四面转——广播操(七彩阳光)校本操(雏鹰展翅)——退场
四、注意事项:
1、凡本班学生必须全体参加。(特殊体质学生,由班主任事先向评委会说明。)
2、进退场由领操员(学生、班主任、辅导员、体育课教师)根据大会指令指挥入场。进退场时有口号,展示摆臂训练,同时展示行进间队列队形。
3、出入场做操队形按平时上操队形,位置就在各班上操位置进行。
4、参加比赛的班级服装尽量做到统一、整洁。
5、比赛顺序:同年级同时进行比赛。
6、现场查看参赛学生人数,与比赛结果挂钩。
五、评分标准:总分:(100分)
1、进场:(10分)
要求学生进场保持队列队形整齐划一。有口号并且响亮、队列整齐、步调统一、精神饱满、摆臂规范。各方面有欠缺,可酌情扣分。
2、原地转及队列队形展示(20分)
要求转的方向要一致,动作娴熟准确,口令声音洪亮。根据情况扣1-4分。
3、服装统一:(5分)
要求学生统一穿校服,尽量做到统一、整洁。发现不穿校服,每名学生扣0、5分。
4、做操质量:(25分+25分)
连续做国操《七彩阳光》和校本操《雏鹰展翅》两套操,每套操25分,要求动作整齐、准确、合拍、到位,精神面貌好。每节操中,个别学生做错某个动作扣0、5分,出现集体性动作错误扣2~3分。精神面貌欠佳,扣0、5~1分。
5、退场:(10分)
要求学生退场有口号并且响亮、队列整齐、步调统一、精神饱满。各方面有欠缺,可酌情扣分。
6、领操跟操:(5分)
比赛中有学生领操,领操质量好。班主任、辅导员必须跟操做操,做操质量好,无领操、跟操各扣1分,做操质量不好酌情扣1-2分。(班主任特殊情况的除外,也可找其他教师代替。)
六、奖项设置:
一至六年级分别评选一等奖二名颁发奖杯,各班成绩计入班级管理成绩。