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幼儿教师演讲稿：我的孩子们
幼儿教师演讲稿：我的孩子们亲爱的同事们，大家好！一、遇见你们，是我最美的意外记得第一次走进幼儿园，看到一群群可爱的孩子，我的心里充满了激动和期待。
他们有的活泼好动，有的文静内向，但无论哪种性格，他们都有一个共同的特点——纯真无邪。
我清晰地记得，小班刚入园时，孩子们哭闹着要妈妈，我抱着他们，安慰他们，告诉他们：“别怕，老师在这里，老师会像妈妈一样照顾你们。
”那一刻，我感受到了前所未有的责任感。
二、陪伴你们，是我最幸福的时光每天早上，当我走进教室，看到孩子们一张张笑脸，我的心情都会变得非常好。
他们热情地和我打招呼，有的孩子还会跑过来给我一个大大的拥抱。
那一刻，我觉得我是世界上最幸福的人。
在幼儿园，我们一起玩游戏，一起学习，一起成长。
孩子们，你们总是能给我带来无数的惊喜。
当我看到你们学会了一个新的技能，比如自己吃饭、穿衣、上厕所，我由衷地感到高兴。
因为这意味着你们在慢慢长大，慢慢独立。
三、教育你们，是我最深刻的感悟作为一名幼儿教师，我深知教育的重要性。
孩子们，你们就像一张白纸，我需要在你们的纸上画出最美的图案。
这不仅仅是对你们知识的传授，更是对你们品格的塑造。
在这个过程中，我深刻地感悟到教育的真谛。
它不仅仅是教给你们知识，更是陪伴你们成长，引导你们成为有爱心、有责任感、有担当的人。
每当看到你们在进步，我都会为你们骄傲。
四、关爱你们，是我最大的责任作为一名幼儿教师，我始终坚信，关爱每一个孩子，是我最大的责任。
孩子们，你们每一个人的成长，都离不开老师的关爱。
我会用心去了解你们的需求，关心你们的情感，陪伴你们度过每一个难关。
记得有一次，班上的小华生病了，他躺在教室的角落里，一脸的痛苦。
我立刻走过去，轻轻地拍着他的背，安慰他。
那一刻，我觉得自己就像一个天使，守护着孩子们的成长。
孩子们，你们是我的骄傲，也是我成长的动力。
因为你们，我学会了耐心、细心和爱心。
因为你们，我变得更加成熟、更加有责任感。
幼儿教师演讲稿：我的孩子们亲爱的同事们，大家好！记得有一次，小宝在操场上跌倒了，他爬起来后，不是哭闹，而是勇敢地告诉我：“老师，我没事，我可以自己起来。
教师演讲稿：谢谢你!我的孩子们
教师演讲稿：谢谢你!我的孩子们草长莺飞的四月,看着教学楼下蓬勃生长，争奇斗艳的玫瑰花，看着台阶旁黄叶落尽又已新叶满枝的香樟树。
我又想起了你们，想起了那些美好幸福的日子。
满心的感动之余，真想和你们说一声：谢谢我的孩子们！谢感谢你们来到的我的生命里，感谢你们给我的教学生涯带来的这么多幸福和感动！记得那也是一个樱花漫天飞舞的春日，正在改作业的我突然被一个电话惊扰：“老师，我是崔兵。
你还记得我吗？”我正在迟疑中，“老师，我终于找到你了！我托了好多同学去你老家才问到你的电话。
你还好吗？每次想起你给我缝的衣服扣子和送我的那双白球鞋，我都会落泪……”在他呜咽的话语中，一个画面突然跃入我的眼前：一个矮小瘦弱的小男孩课间总是静静的坐在课桌前看书，倔强的眼神是那么的向往知识。
每天看到他我的心都生疼，因为他每周日来学校都只穿着那件黄色的外褂，一颗扣子也没有，脚上的黄球鞋还露着两个脚趾头。
那是我大学毕业走上工作岗位的第一个月，拿上工资的第二天，我把他叫到宿舍，给他的外褂缀上了扣子，还给他穿上了一双崭新的白球鞋。
看着他满脸的开心和坚毅的眼神，心里终于温暖了起来。
二十多年过去了，如今他成了一名光荣的边疆军人，却还一直挂念着我……对于那个班的孩子我一直很愧疚，那年暑假我悄悄离开了家乡，九月他们知道这个消息时全班失声痛哭，四处寻觅……谢谢你的爱！我的孩子们！我不过是尽了一个老师的本分，每天泡在教室里。
上完了语文，接着讲英语，在我眼里你们就是我的弟弟妹妹，你们需要我的鼓励、帮助和陪伴。
我也刚好可以给予!你们却牢牢把我记在了心上！你们的爱让我倍感惭愧啊！记得那是一个挥汗如雨的日，正在家里汗蒸电话铃声突然响起“老师，我想死你了！你一走这么多年连个讯息都没有!”一个女声撒着娇，带着点不满。
“老师，我要去襄阳看你！”“王潇蓓？“老师!我就知道你记得我,嘻嘻……”一个染着黄毛，背着休闲包，满脸的桀骜不驯的小丫头，走进我的办公室。
听校长说这是刚从南京转学回和田的，在南京寄读了一年，家长疏于管理，沾染了一身痞气和坏毛病!见到你的那一刻我在心里替你家长捏把汗。
教师演讲稿我的孩子们
教师演讲稿我的孩子们一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳。
下面小编为你整理了几篇教师演讲稿我的孩子们范文，希望对你有帮助。
教师演讲稿我的孩子们一尊敬的各位领导、各位老师：大家好!我不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是歌手，不会用动听的音乐歌咏我的岗位;我更不是学者，不会用深邃的思想来横定个人的价值。
但，我是一名教师——一名普通的幼儿教师，我要在满储“师爱”的脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌……当刚刚毕业的我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土。
来到孩子们中间时，有些羞涩，有些紧张，在同事们的鼓励和毫无保留的“传，帮，带“下，我很快摆脱了恐惧，进入了角色，将自己的理想融入到与孩子们一起的学习生活中。
那时的我常常着眼于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教育如何既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展疏于考虑。
还记得有一次户外体育活动，有个小朋友想上厕所，我赶紧请他回教室卫生间，可他偏要固执地在一棵小树旁小便，我见他一点儿也不听我的话，便不由分说地批评他不讲卫生，不会照顾自己。
他起初是用疑惑的眼神望着我，而后振振有词地说：“老师，这个树太小了，我给它施施肥，让他快些长大!“看着他那天真无邪的脸蛋，内疚占据了我的整个心，我不禁暗自为他鼓掌!。
和蔼可亲的老园长对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话：爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。
”我不断揣磨着这句话，如今的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。
一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。
在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我，那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我以无穷的回味。
而当孩子们有进步时，所体验的那种成功感，是其他任何工作都无法比拟的------于是，我便渐渐爱上这份职业而不能自拨。
教师演讲稿我的孩子们
教师演讲稿我的孩子们亲爱的家长们、亲爱的同学们：大家好！首先，我想借此机会感谢各位家长对我们教育事业的大力支持和关注，是您们的理解和支持，才使得我们的教育工作能够更加顺利地进行。
同时，我也要感谢我们的孩子们，正是你们的努力和付出，才使得我们的教育事业更加充满活力和希望。
作为一名教师，我深知肩上的责任和使命是举足轻重的。
我们的孩子们是祖国的未来，是社会的希望。
正如邓小平先生所说：“教育事业是国家的一项伟大事业，是培养社会主义建设者和接班人的事业。
”我相信，在座的每一个家长都希望自己的孩子能够成为有理想、有担当、有创新精神的人才，为社会的进步和发展做出贡献。
然而，要培养出这样的人才，需要家长和教师的共同努力。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子的第一任教师。
要想让孩子们拥有优良的品质和良好的道德观念，家长首先要树立正确的价值观念，做孩子们的榜样。
作为教师，我们更要以身作则，用自己的言行去影响和教育孩子们。
教育不仅要传道授业，更要注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。
我希望我们的孩子们能够热爱学习，勇于探索，善于思考，勇于实践。
只有这样，他们才能够在未来的社会中立足，成为有价值和有竞争力的人才。
同时，我要告诉同学们，成功需要努力，没有天上掉下来的馅饼。
我们必须付出努力和汗水，才能够取得成果。
学习是一个漫长而艰辛的过程，我们必须坚持不懈地努力，才能够取得好成绩。
同时，我也希望同学们要有志向、树立理想，并为之努力奋斗。
只有有了目标和方向，我们才能够更好地奋斗。
无论是家长还是同学们，我们都要关注身心健康的培养。
身体是革命的本钱，只有身心健康，才能够有更好的心理素质和学习能力。
所以，我希望同学们要注意饮食，合理安排作息时间，经常参加体育锻炼，保持健康的体魄。
最后，我要衷心感谢每一位家长对我们教育事业的关心和支持，感谢同学们的努力和付出。
相信通过我们的共同努力，我们的孩子们一定能够成为有用之才，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。
幼儿教师演讲稿讲稿
幼儿教师演讲稿讲稿尊敬的各位家长、亲爱的孩子们：大家好！我是你们的幼儿教师。
今天，我非常开心能够站在这里与大家分享一些关于幼儿教育的心得和经验。
作为一名幼儿教师，我们肩负着培养和关爱孩子们的重要责任。
幼儿期是孩子们人生中最重要的成长阶段之一。
这个时期的经验和教育将对他们未来的发展产生深远的影响。
因此，我们的角色不仅仅是传授知识，更是引导和启发孩子们。
我们需要耐心倾听、关注他们的需求与兴趣，并帮助他们发现自己的潜能。
首先，幼儿教育注重的是培养孩子们的综合素养。
我们通过启发他们的好奇心和探索欲，培养他们的观察力、思维能力和创造力。
例如，通过游戏和互动，我们可以帮助他们学习数学、语言、音乐等知识。
同时，我们也注重培养他们的社交能力和情绪管理能力，让他们能够与他人建立良好的关系，并学会表达自己的情感和需求。
其次，我们重视孩子们的自主性和自主学习能力的培养。
在教育过程中，我们鼓励孩子们积极参与决策和解决问题的过程，培养他们的自信心和责任感。
我们提供一个积极、温暖和富有挑战性的学习环境，让他们能够主动探索和学习。
我们相信，通过自主学习，孩子们能够培养他们的思考能力和解决问题的技能，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
此外，我们注重培养孩子们的情感发展。
幼儿期是孩子们情感和人际关系发展的关键时期。
我们致力于培养他们的情商和共情能力，让他们学会理解和关心他人的感受。
我们鼓励孩子们积极表达自己的情感，并提供一个支持和安全的环境，让他们能够建立积极的自我形象和身份认同。
通过培养孩子们的情感发展，我们希望他们能够成为有同情心、尊重他人并愿意帮助他人的人。
最后，我们强调家庭与学校之间的紧密合作。
家庭是孩子们最重要的教育环境。
我们鼓励家长与教师建立积极的沟通和合作关系，相互支持，共同关注孩子的发展和成长。
我们通过与家长的交流会和家访等方式，了解孩子在家中的需求和背景，并根据这些信息调整教学策略和方法。
亲爱的家长们，我相信您们都希望您的孩子能够快乐地成长，并在未来的道路上取得成功。
教师演讲稿我的孩子们
教师演讲稿我的孩子们亲爱的家长们、尊敬的领导及各位教职工：大家早上好！我是XX学校的一名普通教师，今天我很荣幸能在这里与各位分享我的一些心得和感悟。
首先，我想谈一谈关于我的孩子们的话题。
在我教育的这段时间里，我深深感受到和孩子们在一起的快乐与幸福。
孩子们如同小草般在校园里茁壮成长，他们天真无邪的笑容，纯真的眼神，让我时刻感受到他们内心的纯净与美好。
这些孩子们是我生活中的阳光，他们的成长是我最大的满足。
作为教师，我们肩负着培养下一代的重任。
我们不仅仅是知识的传导师，更是他们心灵的引路人。
每一天，我都会用心去倾听孩子们的需求，用爱去滋润他们的心田。
在这个嘈杂的世界里，他们需要一个守护者，一个给予他们力量和引导的人。
我想，这个人就是我们，作为教师的我们。
在课堂上，孩子们的眼神聚焦于我们，期待着我们用知识和智慧点亮他们生命的火花。
但是，我们的愿景不仅是培养他们的学术能力，更重要的是培养他们的思维能力、创新能力和社交能力。
唯有这样，他们才能在未来的社会中脱颖而出，成为有价值的人才。
然而，现实却告诉我们，只有知识是远远不够的。
我曾经有过一个学生，他成绩一直名列前茅，可是他却缺乏自信心，不敢表达自己的想法，对自己的未来也充满了迷茫。
这让我深思，我们是不是忽视了孩子们在成长过程中更重要的一部分——心灵的成长？我想用一句话来表达我的心声：“孩子们，我希望你们不仅仅要追求好成绩，更重要的是追求内心的平衡和成长。
”正如大家所知，现在的教育环境竞争异常激烈，学生们面临着巨大的学习压力。
然而，我相信教育不仅仅是为了追求高分数，更要培养孩子们的兴趣和爱好，让他们成为心灵丰盈的人。
在我教育的这段时间里，我尽力让孩子们的课堂变得有趣并且富有启发性。
我试图通过情感与连接去教导他们，用真实的生活案例去激发他们的思考与想象。
我尝试着抛开课本，让孩子们从课堂中走出去，去感受自然、去接触社会，培养他们对生活的热爱和对未知世界的探索欲望。
幼儿教师演讲稿：我的孩子们文档
2020幼儿教师演讲稿：我的孩子们文档SPEECH DRAFT幼儿教师演讲稿：我的孩子们文档前言语料：温馨提醒，演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
魅力演讲可以让演说者能够更好的抓住核心，把握本质，从根本上解决问题！把演讲的效果，发挥到极致，充分展现演讲魅力，释放能量，从而产生最大影响力！本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】我喜欢称他们为孩子们，我觉得这样亲切。
我有好多好多孩子，每一个都有不同的气质，每一个都有各自的特色，每一个都是鲜活灵动的精灵，让我不由得喜欢他们，在任何时候。
虽然他们也会淘气、会犯错误，会让我生气。
还记得只有两岁多的他们，第一次来幼儿园时，有的不肯离开妈妈的怀抱；有的抱着书包不肯离手；有的大哭大闹的要打老师。
看着满脸鼻涕眼泪的他们，我真的感到束手无策，不知道有什么办法才能让他们止住哭声。
后来记起一位年长的教师的话：“别看他们是孩子，其实他们什么都懂，你爱他们，他们自然会爱你。
”爱他们，其实并不难。
哭的时候，抱抱他们；尿湿裤子，对他们说：“没关系，老师给换。
”空闲的时候蹲下来，亲亲他们，告诉他们老师喜欢他们。
慢慢的，我发现他们接受了我，即使早上哭着来幼儿园，一发现我，也会哭着投入我的怀抱。
当我蹲着喂他们饭时，会发现有一双稚嫩的小手，为我搬来小椅子。
当我跪着为他们提裤子时，他们会给我一个“天线抱抱式”的拥抱。
用他们的表情、行动告诉我，他们也爱我。
许多人喜欢聪明、伶俐的孩子。
而我更愿意去接触人们眼中的“笨孩子”。
因为他的眼睛不仅亮，心里会更亮。
你爱他，他会加倍的回报你。
记得刚刚来幼儿园，他的眼睛里没有你。
你和他说话，他会置若罔闻。
过了几天，你再和他说话时，他会用眼睛告诉你“是”或“不是”；再过几天，他有什么需要，会拉着你的手，偶尔还会蹦出几个字让你猜；慢慢的，他会将一些事情告诉你。
幼儿教师演讲稿范文：我的孩子们
幼儿教师演讲稿范文：我的孩子们亲爱的同事们，大家好！今天，我很荣幸能站在这里，和大家分享我的工作经验和心得。
作为一名幼儿教师，我已经在这个岗位上工作了多年。
这段时间里，我见证了一批又一批孩子们的成长，他们就像一颗颗璀璨的明珠，闪耀在我的职业生涯中。
下面，就让我来给大家讲讲我的孩子们。
我的孩子们，他们有着各种各样的性格。
有的活泼开朗，有的内向害羞，有的聪明伶俐，有的勤奋好学。
他们每一个都是那么可爱，让我忍不住想去拥抱他们。
在我眼中，他们不仅仅是学生，更是我的朋友、我的家人。
记得有一次，班上的小华在课堂上突然哭了起来。
我问他为什么哭，他抽泣着说：“老师，我觉得自己好笨，总是学不会。
”看着他那无助的眼神，我心疼得不行。
我告诉他：“小华，你知道吗？每个人都是独一无二的，你不需要和别人比较。
只要你努力，就一定可以学到知识。
老师相信你，你是最棒的！”从那以后，小华变得更加自信，学习也取得了很大的进步。
还有一次，班上的小明在操场上摔倒了，膝盖受了伤。
我立刻跑过去抱起他，安慰他说：“别怕，老师带你去找校医。
”到了校医室，我陪着小明一起等待治疗。
他看着我，突然说：“老师，谢谢你！你就像我的妈妈一样。
”那一刻，我感受到了前所未有的温暖，我知道，我已经成为了他们心中不可或缺的存在。
我的孩子们，他们总是给我带来无尽的惊喜。
有一次，我布置了一道作业，要求孩子们画一幅关于春天的画。
第二天，当我批改作业时，发现小丽的画上有一只可爱的小燕子，它正站在电线上欢快地唱歌。
我忍不住夸奖她：“小丽，你的画太棒了！这只小燕子就像真的在唱歌一样。
”她听了，脸上露出了自豪的笑容。
我的孩子们，他们教会了我如何去关爱、去理解、去包容。
他们让我明白了，作为一名幼儿教师，我们的责任不仅仅是传授知识，更是引导他们走向正确的人生道路。
在这个过程中，我付出了艰辛，也收获了快乐。
谢谢大家！幼儿教师演讲稿范文：我的孩子们亲爱的同事们，大家好！说起来，每个孩子都是一个小小的世界，他们用自己的方式感知和探索这个大大的世界。
幼儿教师演讲稿：我的孩子们精彩演讲
幼儿教师演讲稿：我的孩子们精彩演讲亲爱的同事们、家长们，大家好！今天，我站在这里，想和大家分享一下关于我的孩子们的一些精彩瞬间。
这些瞬间，或许在别人看来微不足道，但对我来说，却是无比珍贵的回忆。
一、孩子们的成长变化记得刚接手这个班的时候，孩子们还很小，他们刚刚踏入幼儿园，对这个世界充满好奇。
那时候，他们说话不利索，走路不稳当，吃饭还需要老师帮忙。
如今，短短的时间内，他们已经成长了许多。
1.语言能力的发展孩子们的语言能力让我感到惊讶。
他们不仅能够流利地说出简单的句子，还能用丰富的词汇描述自己的感受。
有一次，一个小家伙在户外活动时，看到一只蝴蝶，他兴奋地说：“老师，你看，那只蝴蝶的颜色好漂亮，像彩虹一样！”我被他的比喻惊艳到了。
2.自理能力的提升孩子们的自理能力也得到了很大的提升。
他们学会了穿衣、吃饭、洗手、上厕所，甚至还会主动帮助别人。
有一次，一个小朋友摔倒了，另一个小朋友立刻跑过去扶他起来，关切地问他：“你没事吧？有没有摔疼？”这让我感受到了孩子们之间的关爱。
3.想象力的丰富孩子们的想象力让我叹为观止。
他们在游戏中，可以把自己想象成各种角色，把身边的事物赋予生命。
有一次，孩子们在玩“医院”游戏，他们用积木搭建医院，用树叶当药片，用树枝当针筒，把整个游戏过程演绎得惟妙惟肖。
二、孩子们的精彩瞬间1.情感的表达孩子们的情感表达能力让我感动。
他们懂得了感恩，会在节日里给我送上一句祝福，会在受伤时安慰我，会在离别时流露出不舍。
有一次，一个小女孩在离开幼儿园时，紧紧地抱着我说：“老师，我会想你的，你要记得想我哦！”那一刻，我感受到了她的真诚。
2.主动参与孩子们越来越主动地参与到各种活动中。
他们愿意表达自己的看法，愿意尝试新事物，愿意挑战自己。
有一次，我们组织了一个小型的运动会，孩子们积极参与，即使摔倒受伤，也依然坚持比赛。
这让我看到了他们的勇气和毅力。
3.互助友爱孩子们之间的互助友爱让我倍感温暖。
他们懂得了分享，懂得了关爱，懂得了团结。
教师演讲稿自己的孩子
大家好！今天，我站在这里，心情无比激动。
因为我即将与大家分享一个特殊的话题——我的孩子。
我知道，在座的每一位都有自己宝贵的家庭，都有自己可爱的孩子。
今天，我想借此机会，向大家讲述我的孩子，讲述他与教育的故事。
首先，请允许我介绍一下我的孩子。
他叫小明，今年十岁，是一名活泼开朗、聪明伶俐的男孩。
从小，他就展现出了对知识的渴望和对未来的憧憬。
然而，在他成长的道路上，我也遇到了不少困惑和挑战。
记得小明刚上小学时，我对他的教育充满了期待。
我希望他能成为一个品学兼优的孩子，为我国的未来贡献自己的力量。
然而，在实际的教育过程中，我发现自己对孩子的教育方式存在诸多不足。
有一次，小明考试成绩不理想，我十分焦虑。
于是，我采取了严厉的批评和惩罚措施。
然而，这并没有让小明意识到自己的错误，反而让他对学习产生了抵触情绪。
这时，我意识到自己的教育方法存在问题，我开始反思。
我开始学习如何做一个合格的家长，如何正确引导孩子成长。
在这个过程中，我逐渐明白，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的品格和习惯。
于是，我尝试着改变自己的教育方式，注重培养孩子的兴趣和爱好，尊重他的个性和选择。
在这个过程中，小明逐渐变得自信、独立。
他开始主动承担家务，关心身边的人。
更重要的是，他对学习产生了浓厚的兴趣，成绩也不断提高。
这一切的改变，让我深感欣慰。
下面，我想结合自己的经历，与大家分享几点关于家庭教育的心得体会。
首先，我们要尊重孩子的个性。
每个孩子都是独一无二的，他们有自己的兴趣、爱好和特长。
作为家长，我们要尊重他们的个性，鼓励他们追求自己的梦想。
只有这样，孩子才能在成长的道路上找到自己的方向，实现自己的人生价值。
其次，我们要注重培养孩子的品格。
一个人的品格决定了他的人生高度。
我们要教育孩子学会感恩、尊重他人、诚实守信、勇于担当。
这些品格将伴随他们一生，成为他们走向成功的基石。
再次，我们要关注孩子的心理健康。
在孩子的成长过程中，心理压力往往会影响他们的学习和发展。
幼儿教师演讲稿格式范本
幼儿教师演讲稿格式范本尊敬的各位亲爱的家长、亲爱的孩子们：大家好！我是负责教授幼儿课程的教师XXX。
今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我对幼儿教育的理解和经验。
幼儿教育是一门特殊而重要的教育，在孩子们的成长中起着至关重要的作用。
幼儿期是孩子们个性塑造和认知能力发展的关键时期。
幼儿的天性好奇、活泼，他们需要通过探索、体验和社交来发展自己的能力和潜力。
作为幼儿教师，我们的使命就是引导孩子们积极发展，为他们搭建健康的成长环境。
第一，培养兴趣和爱好。
孩子们在幼儿园里最重要的任务就是玩耍和探索。
通过玩耍，孩子们能够自由地表达自己的想法和情感。
我们要尊重孩子们的兴趣和爱好，提供多元化的游戏和活动，让他们找到自己感兴趣的事物，并有机会深入了解和发展。
第二，培养良好的品德和道德观念。
幼儿期是孩子性格形成和价值观建立的关键时期。
我们要注重培养孩子们的品德素养，如诚实、友善、守时等。
在日常交往中，我们要引导孩子们理解互助友爱、尊重他人等基本道德观念。
第三，培养社交能力。
幼儿期，孩子们开始接触社会，学会与他人进行交往。
我们要鼓励孩子们与同伴合作、分享和交流，培养良好的人际关系。
同时，我们要加强家园合作，与家长沟通交流，共同关心孩子的成长。
第四，培养动手能力。
幼儿喜欢动手操作，通过实际操作，他们能够获得更直观、更深入的认知体验。
我们要引导孩子们进行各种实践活动，如手工制作、自然观察等，培养他们的动手能力和实际操作能力。
第五，培养创造力和想象力。
幼儿时期是孩子们创造力和想象力发展的关键时期。
我们要提供富有创造性的教学环境，鼓励孩子们进行自由创作和表达。
同时，我们要引导孩子们学习发现、思考和解决问题的能力，激发他们的创造力和想象力。
最后，我要强调的是，教育是一项艰巨而辛勤的工作，更是一项充满乐趣和意义的事业。
作为幼儿教师，我深深地感受到了带给孩子们快乐和成长的满足感和责任感。
希望我们能够携手共同努力，为孩子们创造一个愉快、健康、充满爱的成长环境。
幼儿教师演讲稿：我的孩子们
幼儿教师演讲稿：我的孩子们亲爱的家长们，各位领导，亲爱的同事们：大家好！我是一名幼儿教师，非常荣幸能够站在这里，向大家分享我的幼儿教育经验和对孩子们的深深热爱之情。
我的孩子们，这是我最喜欢使用的称呼，因为在我眼中，他们就像是我自己的孩子一样。
在我和他们相处的过程中，我真切地感受到了他们无尽的可爱和天真无邪。
每一天，当我走进教室，看到那些期待的眼神和灿烂的笑容，我就觉得自己拥有了世界上最美好的工作。
我相信，每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有自己的天赋和才华，而我们的任务就是去发现和引导。
教育不仅仅是灌输知识，更是培养孩子的各种能力和素质，让他们面对未来的社会能够自信、勇敢地去追求自己的梦想。
在我的教育中，我注重培养孩子的创造力和想象力，因为我相信这些力量会让他们在未来的道路上更加出色。
在我的班级里，我鼓励孩子们多动手实践、多思考问题。
我会组织各种各样的游戏和活动，让孩子们通过亲身经历去学习。
例如，我们会进行小型实验，观察和探索自然规律；我们会进行手工制作和绘画，培养孩子们的动手动脑能力；我们会进行角色扮演，提升孩子们的表达和交流能力。
除了学术方面的培养，我也注重培养孩子们的良好品德和社交能力。
我鼓励孩子们与他人分享、合作、尊重他人的观点和感受，让他们懂得团结和包容的重要性。
在我的班级里，每一个孩子都是重要的一员，每一个孩子都应该被珍视和关爱。
说到关爱，我希望能够成为每一个孩子的朋友和倾听者。
每当孩子遇到困难和挫折时，我会静下心来倾听他们的心声，给予他们温暖的安慰，帮助他们找到解决问题的方法。
我相信，只有在被理解和接纳的环境中，孩子才能够健康成长。
最后，我要对每一个家长表示感谢。
是你们的信任和支持，让我有机会在孩子们的成长路上播撒希望的种子。
我将永远珍视这份责任，并以更加优质的教育质量回报于你们。
谢谢大家！让我们共同努力，为孩子们的未来打造更美好的明天！。
幼儿教师演讲稿范文：我的孩子们
幼儿教师演讲稿范文：我的孩子们
尊敬的评委、亲爱的家长们：
大家好！我是幼儿教师王老师，非常荣幸能够站在这里与大家分享我与我的孩子们的故事。
作为一名幼儿教师，我有幸能够陪伴着一群活力四溢、天真可爱的孩子们一起成长。
我的孩子们，他们是我的骄傲，是我生活的动力，无论是他们的笑容、眼神还是那份纯真的童心都让我感动不已。
我的孩子们，他们是跳跃在校园中的蓝天白云，是嬉戏在大地上的鲜花绿草。
每一次与他们的相处，都充满了乐趣和快乐。
而我，也将尽我所能，为他们创造一个充满温暖与关爱的成长环境。
在我的班级里，每个孩子都被注入了生活的色彩。
他们探索着世界的奥秘，体验着生活的乐趣。
我鼓励他们大胆表达自己的想法，培养他们的创造力和自信心。
每天，我都会带领他们参与各种各样的活动，让他们在玩中学，学中玩。
我的孩子们，他们每一个都是我眼中的小天使。
他们纯真无邪的笑容让我感受到了无尽的幸福。
我与他们之间建立起的亲密关系，让我们能够互相学习、共同成长。
他们从我这里获得知识和技能的同时，我也从他们身上得到了很多启发和感动。
当我的孩子们取得进步的时候，我感到无比的欣慰和自豪。
每一个小小的进步都是我辛勤付出的结果，是我对孩子们关爱和教育的回报。
我相信，做一名教师就是要用心去创造奇迹，在每一个孩子身上点燃希望的火苗。
因为我的孩子们，我爱我的工作，我热爱我的职业。
我愿意用我的爱心和智慧，帮助和引导他们在成长的道路上越走越宽。
谢谢大家！我愿意与我的孩子们一起，将教育的种子播撒到他们每一个幼小的心灵中，为他们创造美好的未来！。
幼儿教师演讲稿：我的孩子们
幼儿教师演讲稿：我的孩子们尊敬的领导、亲爱的家长们，大家好！我是一名幼儿教师，也是幸运的儿童陪伴者。
这几年里，我有幸担任了无数孩子们的引路人，陪伴他们一同成长。
这是一段充满挑战，同时也充满了喜悦与成就感的旅程。
我想和大家分享一下我的孩子们。
他们不仅是蓬勃向上的花朵，更是用纯真和天真去点亮我们生活的阳光。
首先，我的孩子们是快乐的。
幼儿是上帝赐予我们最珍贵的礼物，他们初生的眼睛中充满了对世界的好奇。
每天当我走进教室，他们会用灿烂的笑容迎接我，那是他们对我的信任和喜爱。
他们总是满怀期待地对每一天充满好奇，从游戏中学习，从探索中成长。
在我眼中，他们是最快乐的，这也让我成为了最快乐的教师。
其次，我的孩子们是有创造力的。
幼儿的大脑是一个无限繁花盛开的花园，他们的思维方式是不受限制的，常常给我带来惊喜。
他们可以用一句简单的话题，构建出最富有想象力的故事，他们可以用五颜六色的画笔，在白纸上创作出美丽的世界。
通过鼓励他们的创造力，我常常看到他们无尽的潜力和创造力。
最重要的是，我的孩子们是真诚的。
他们从不掩饰自己的喜怒哀乐，他们愿意毫无保留地与我分享他们的快乐和困扰。
每当有孩子因为一点小事而欢天喜地地告诉我，我就会感到心里暖暖的。
他们的真诚感染了我，也让我在教育他们的过程中更加真实。
但是，我知道作为幼儿教师，我的责任并不仅仅是看护这些可爱的孩子们，更要引导他们走向正确的道路。
我会尽力培养他们的品行与道德观念，让他们懂得友善、善待他人；我会努力培养他们的学习能力，让他们满怀自信地面对挑战；我还会尽量提供各种机会，让他们能够发展自己的兴趣和特长。
亲爱的家长们，让我骄傲的是，我的孩子们每天都在不断地成长和进步。
我深信，只要我们共同努力，给予他们足够的爱和关怀，他们一定会茁壮成长为我们社会的栋梁之材。
最后，我要感谢每一位家长，感谢你们对我的信任和支持。
同时也感谢我的孩子们，是你们成为了我最好的良师益友。
谢谢大家！。
幼儿教师演讲稿范文：我的孩子们
幼儿教师演讲稿范文：我的孩子们尊敬的各位领导、亲爱的家长们：大家好！我是XX幼儿园的一名幼儿教师。
首先，感谢大家给我这个机会，在这里分享一下我与孩子们相处的点滴。
作为幼儿教师，我认为，每个孩子都是上天赐予我们的宝贵礼物。
从他们踏进幼儿园的那一刻起，我就成为了他们人生旅程中的重要指引者。
在我眼中，我的孩子们是如此纯真、可爱而又天真的。
我的孩子们，他们是一群富有天赋、充满活力的小天使。
他们每一天都充满好奇心，渴望探索这个世界。
他们的眼睛里充满了无限的可能性，每一次的成长都是他们勇敢追求梦想的印证。
当然，我的孩子们也会犯错。
他们会涂鸦墙壁、争抢玩具、相互推搡……但这并不妨碍我对他们的热爱和关心。
因为我知道，这是他们探索和尝试的过程，我相信他们会因此获得宝贵的经验教训。
在我与孩子们的相处过程中，我认为最重要的是倾听。
我尽量让每个孩子都感到自己是被重视和关注的。
当他们与我分享心事时，我会蹲下身子，与他们处于同样的高度，用真诚的微笑和耐心的态度倾听他们的话语。
我相信，只有真正倾听孩子们的内心世界，才能与他们建立起真实而美好的关系。
我还注重鼓励和表扬我的孩子们。
我相信，赞美的力量是无穷的。
每当他们取得进步、完成任务、分享快乐时，我会毫不吝啬地夸奖他们，让他们感受到被肯定的喜悦。
这种积极心态激发了孩子们越来越多的自信和积极主动。
当然，教育不只是纸上谈兵，更需要我自己的实践和努力。
在我的努力下，我希望给我的孩子们一双明亮的眼睛，让他们能够看到这个多彩世界的美好；我希望给我的孩子们一双坚强的翅膀，让他们能够自信自立地飞翔；我希望给我的孩子们一颗充满爱心的心，让他们能够洒满温暖和关怀。
亲爱的家长们，孩子是我们的希望和未来。
我衷心感谢你们把孩子们托付给我，让我成为他们成长道路上的引领者。
我相信，在我和孩子们的共同努力下，他们会茁壮成长，用他们的点滴成就所书写出绚丽的人生篇章！谢谢大家！祝愿我们的孩子们健康快乐！谢谢！。
幼儿教师演讲稿：我的孩子们
幼儿教师演讲稿：我的孩子们亲爱的家长们、敬爱的评委老师们：大家好！首先，我要感谢评委老师给我这个机会来分享我对幼儿教育的理解和经验。
今天，我要向大家分享的主题是“我的孩子们”。
在我眼中，我们的孩子们是最可爱、最纯真的存在。
每天当我走进教室，看到他们灿烂的笑容时，我都是满心欢喜。
他们是我生活中的太阳，让我感到无限的幸福和满足。
作为幼儿教师，我深知教育的责任重大。
幼儿时期是人生的关键阶段，也是形成性格和习惯的重要时期。
因此，我注重为每一个孩子提供一个积极、温暖的学习环境，让他们能够愉快地学习和成长。
我相信，教育最根本的目的是培养孩子们的综合素质。
因此，我的教育方法注重培养孩子们的认知能力、情感能力、社交能力和动手能力。
我通过多种多样的教学活动，激发孩子们的学习兴趣，引导他们主动探索和发现，培养他们的自主学习能力。
在教学中，我尊重每一个孩子的个性差异。
我明白每个孩子都有自己的特长和潜力，所以我尽力发掘并发展他们的特长。
我尝试不同的教学方法和策略，根据孩子们的不同需要进行个性化教育，帮助他们在自己擅长的领域取得更好的成绩。
除了学术上的教育，我也非常注重培养孩子们的品德和道德观念。
我每天都向他们传递正能量和正确价值观，培养他们的良好习惯和道德品质。
我鼓励他们互相关心、互相帮助，培养他们的友善和团队合作精神。
在我和孩子们相处的过程中，我看到了他们的成长和进步。
看到孩子们开始独立，看到他们的眼睛中闪烁着渴望知识的火花，我感到无比的骄傲和喜悦。
我坚信，只要给予孩子们正确的引导和关爱，他们都会变得更好，获得更美好的未来。
最后，我想向各位家长们保证，作为孩子们的教师，我将以最大的热情和责任心，对待每一个孩子。
我将努力不断学习和提升自己的教育能力，给予孩子们最好的教育。
我将培养他们的兴趣和爱好，树立正确的人生观和价值观，帮助他们成为有理想、有道德、有能力的人。
谢谢大家！愿我们的孩子们在我们的共同努力下茁壮成长！。
幼儿教师演讲稿格式范本
幼儿教师演讲稿格式范本尊敬的评委、亲爱的家长们、亲爱的孩子们：大家好！我是XX幼儿教师。
首先，非常感谢评委们给予我这次演讲的机会，也感谢家长们对我们教师的信任和支持。
今天，我将分享一些我作为幼儿教师的体会和心得。
幼儿是社会的未来，是我们的希望。
我深知作为一名幼儿教师的责任重大，也时刻铭记着我们的使命。
幼儿教师是孩子们心中的开路先锋，我们要引导他们健康快乐地成长，培养他们的独立、自信和创造力。
首先，我认为幼儿教师要有爱心。
爱是最纯粹、最无私的情感，也是培养孩子们的重要基石。
每个孩子都需要被爱，他们需要我们无微不至的关爱和呵护。
当他们感受到我们对他们的关心和爱意时，他们会感到安全和信任。
爱心的温暖会融化孩子们的冰封心灵，让他们在充满希望的环境中茁壮成长。
其次，幼儿教师要有责任心。
我们要把每一个孩子都当作自己的孩子来对待，关注他们的每一个细节，了解他们的兴趣和需求。
我们要根据孩子的不同特点和能力，设计有针对性的教学计划，帮助他们发展潜力，充分展示自己的才能。
我们要在课堂上尽可能多地与孩子们互动，激发他们的学习兴趣和求知欲望。
我们要耐心倾听孩子们的心声，给予他们积极的鼓励和肯定。
我们要在孩子们面临困难和挫折时，给予他们鼓励和支持，帮助他们战胜困难，取得成功。
最后，幼儿教师要有创新意识。
教育是与时俱进的，我们要不断更新教学方法和教学内容，以适应现代社会的变化和孩子们的需求。
我们要关注科技的发展，将科技融入到教学中，创造多元化的学习环境，开拓孩子们的视野。
我们要鼓励孩子们探索、发现和创造，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
我们要鼓励孩子们独立思考、表达自己的观点，不断挖掘和发展他们的潜力。
亲爱的家长们，我谨代表所有的幼儿教师向您们保证：我们将继续努力提高自己的专业素养，不断学习和进步，以更好地为孩子们的成长和发展服务。
我们将用心去教育孩子，用爱去呵护他们，用责任去承担我们的使命。
我们将竭尽全力，让每一个孩子都能成为自信、快乐、有爱心和创造力的人。
教师演讲稿我的孩子们5篇
教师演讲稿我的孩子们5篇教师演讲稿我的孩子们 (1) 尊敬的老师、家长、亲爱的小朋友：今天，我很高兴，市一幼站前园区能在这秋风送爽的大好时光里举办感恩活动，这一活动大力弘扬了中华民族的尊老爱幼传统美德。
使这一美德在下一代幼小的心灵里深深扎下根、发芽、生长。
通过这一活动使我们的孩子早早学会关爱、孝心、爱心和责任心。
在此我对这次活动的组织者、发起者——市一幼的领导与全体教职员工深表忠心的感谢。
教育青少年不仅是教师、家长的责任，而是全社会的责任。
因为孩子们是祖国的未来，我们国家的社会主义现代化建设，国家未来的昌盛繁荣、富强就需要孩子们来承担重任。
现在孩子们的健康成长就需要我们每个人来努力。
市一幼站前园区虽然刚刚创办，但一开始就开了个好头，常言道：“一个好的开头，就是成功的一半”，我相信市一幼站前园区的善举必会带来丰硕的成果。
我是一位退休的教师，几十年来的教育工作使我深深体会到，对孩子的教育必须从小开始，从善开始，从行开始。
我们的这次活动恰恰印证了这一教育原则。
最后，我预祝市一幼感恩活动周圆满成功!教师演讲稿我的孩子们 (2) 还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。
这颗种子在她爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中生了根，发了芽。
常听人说：教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。
就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。
于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。
当我带着这样一份崇敬走进教师的队伍，才渐渐地理解了它的内涵。
教师，人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。
多年的幼教工作让我亲身体验了它的辛苦，也充分认识到了它的重要性。
千里之行，始于足下，孩子一生的学习、生活将从幼儿园开始，一切将从这里延续和发展，我们每个幼教工作者肩上所担负的，是让每个孩子在人生的起跑线上成功地迈出第一步，使幼儿园真正成为培养未来有用人才的摇篮。
教师演讲稿我的孩子们
教师演讲稿我的孩子们教师演讲稿我的孩子们演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
在发展不断提速的社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编整理的教师演讲稿我的孩子们，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师演讲稿我的孩子们1尊敬的各位领导、各位老师：大家好!我不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是歌手，不会用动听的音乐歌咏我的岗位;我更不是学者，不会用深邃的思想来横定个人的价值。
但，我是一名教师——一名普通的幼儿教师，我要在满储“师爱”的脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌……当刚刚毕业的我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土。
来到孩子们中间时，有些羞涩，有些紧张，在同事们的鼓励和毫无保留的“传，帮，带“下，我很快摆脱了恐惧，进入了角色，将自己的理想融入到与孩子们一起的学习生活中。
那时的我常常着眼于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教育如何既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展疏于考虑。
还记得有一次户外体育活动，有个小朋友想上厕所，我赶紧请他回教室卫生间，可他偏要固执地在一棵小树旁小便，我见他一点儿也不听我的话，便不由分说地批评他不讲卫生，不会照顾自己。
他起初是用疑惑的眼神望着我，而后振振有词地说：“老师，这个树太小了，我给它施施肥，让他快些长大!“看着他那天真无邪的脸蛋，内疚占据了我的整个心，我不禁暗自为他鼓掌!。
和蔼可亲的老园长对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话：‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。
”我不断揣磨着这句话，如今的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。
一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。
在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我，那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我以无穷的回味。
我孩子们教师演讲稿三篇
我的孩子们教师演讲稿我的孩子们教师演讲稿1我喜欢称他们为孩子们，我觉得这样亲切。
我有好多好多孩子，每一个都有不同的气质，每一个都有各自的特色，每一个都是鲜活灵动的精灵，让我不由得喜欢他们，在任何时候。
虽然他们也会淘气、会犯错误，会让我生气。
还记得只有两岁多的他们，第一次来幼儿园时，有的不肯离开妈妈的怀抱；有的抱着书包不肯离手；有的大哭大闹的要打老师。
看着满脸鼻涕眼泪的他们，我真的感到束手无策，不知道有什么办法才能让他们止住哭声。
后来记起一位年长的教师的话：“别看他们是孩子，其实他们什么都懂，你爱他们，他们自然会爱你。
”爱他们，其实并不难。
哭的时候，抱抱他们；尿湿裤子，对他们说：“没关系，老师给换。
”空闲的时候蹲下来，亲亲他们，告诉他们老师喜欢他们。
慢慢的，我发现他们接受了我，即使早上哭着来幼儿园，一发现我，也会哭着投入我的怀抱。
当我蹲着喂他们饭时，会发现有一双稚嫩的小手，为我搬来小椅子。
当我跪着为他们提裤子时，他们会给我一个“天线抱抱式”的拥抱。
用他们的表情、行动告诉我，他们也爱我。
许多人喜欢聪明、伶俐的孩子。
而我更愿意去接触人们眼中的“笨孩子”。
因为他的眼睛不仅亮，心里会更亮。
你爱他，他会加倍的回报你。
记得刚刚来幼儿园，他的眼睛里没有你。
你和他说话，他会置若罔闻。
过了几天，你再和他说话时，他会用眼睛告诉你“是”或“不是”；再过几天，他有什么需要，会拉着你的手，偶尔还会蹦出几个字让你猜；慢慢的，他会将一些事情告诉你。
哪怕在别人看来是微不足道的。
我也会为它的一丝进步而高兴。
这也是真心的。
有时候孩子在我唾沫横飞叙述完各项规则后立马给了我当头一棒，允诺只是在他们的口上，在脑和手足分神时他们一样会做出言不由衷的事来。
很是气急时，狠狠憋着气，看着孩子知错似的立在面前，不知道该说什么样的话才能奏效。
有时候拖了疲惫的身体去教室，迎面却是孩子们亲切爽朗的可爱笑脸。
每张笑脸都是甜美的，如同他们的心灵。
这时再想起哪个孩子曾经有过的错，都觉得很模糊了。
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幼儿教师演讲稿：我的孩子们
精选范文:幼儿教师演讲稿：我的孩子们(共2篇)
我喜欢称他们为孩子们，我觉得这样亲切。
我有好多好多孩子，每一个都有不同的气质，每一个都有各自的特色，每一个
都是鲜活灵动的精灵，让我不由得喜欢他们，在任何时候。
虽然他们也会淘气、会犯错误，会让我生气。
还记得只有两岁多的他们，第一次来幼儿园时，有的不肯离开妈妈的怀抱；有
的抱着书包不肯离手；有的大哭大闹的要打老师。
看着满脸鼻涕眼泪的他们，
我真的感到束手无策，不知道有什么办法才能让他们止住哭声。
后来记起一位
年长的教师的话：“别看他们是孩子，其实他们什么都懂，你爱他们，他们自
然会爱你。
”爱他们，其实并不难。
哭的时候，抱抱他们；尿湿裤子，对他们说：“没关系，老师给换。
”空闲的时候蹲下来，亲亲他们，告诉他们老师喜
欢他们。
慢慢的，我发现他们接受了我，即使早上哭着来幼儿园，一发现我，
也会哭着投入我的怀抱。
当我蹲着喂他们饭时，会发现有一双稚嫩的小手，为
我搬来小椅子。
当我跪着为他们提裤子时，他们会给我一个“天线抱抱式”的
拥抱。
用他们的表情、行动告诉我，他们也爱我。
许多人喜欢聪明、伶俐的孩子。
而我更愿意去接触人们眼中的“笨孩子”。
因
为他的眼睛不仅亮，心里会更亮。
你爱他，他会加倍的回报你。
记得刚刚来幼
儿园，他的眼睛里没有你。
你和他说话，他会置若罔闻。
过了几天，你再和他
说话时，他会用眼睛告诉你“是”或“不是”；再过几天，他有什么需要，会
拉着你的手，偶尔还会蹦出几个字让你猜；慢慢的，他会将一些事情告诉你。
哪怕在别人看来是微不足道的。
我也会为它的一丝进步而高兴。
这也是真心的。
有时候孩子在我唾沫横飞叙述完各项规则后立马给了我当头一棒，允诺只是在
他们的口上，在脑和手足分神时他们一样会做出言不由衷的事来。
很是气急时，狠狠憋着气，看着孩子知错似的立在面前，不知道该说什么样的话才能奏效。
有时候拖了疲惫的身体去教室，迎面却是孩子们亲切爽朗的可爱笑脸。
每张笑
脸都是甜美的，如同他们的心灵。
这时再想起哪个孩子曾经有过的错，都觉得
很模糊了。
最爱给女孩子们梳头，他们也喜欢我给他们梳头，看着常常变换的式样，那些
短头发的孩子也会吵着要梳，哪怕只是在头顶上揪一个短短的哪咤头。
那些男
孩子们，看着女孩子兴高采烈的样子，只有羡慕了。
每次看着他们远远的向我招手，呼喊我时。
我觉着有股很滑溜的东西正悄悄潜
伏进我的周身，让我浑身畅然了起来。
我爱孩子们。
从他们身上得到的乐趣和感动，和教育文字里所有油墨比起来，
实在不是语言所能说出的。
我只能说，我爱孩子，更多的是行动上，我觉得这
样的爱比较具体。
[ 幼儿教师演讲稿：我的孩子们(共2篇) ]
篇一：幼儿教师演讲稿：我的孩子们
幼儿教师演讲稿：我的孩子们
我喜欢称他们为孩子们，我觉得这样亲切。
我有好多好多孩子，每一个都有不同的气质，每一个都有各自的特色，每一个
都是鲜活灵动的精灵，让我不由得喜欢他们，在任何时候。
虽然他们也会淘气、会犯错误，会让我生气。
还记得只有两岁多的他们，
有时候孩子在我唾沫横飞叙述完各项规则后立马给了我当头一棒，允诺只是在
他们的口上，在脑和手足分神时他们一样会做出言不由衷的事来。
很是气急时，狠狠憋着气，看着孩子知错似的立在面前，不知道该说什么样的话才能奏效。
有时候拖了疲惫的身体去教室，迎面却是孩子们亲切爽朗的可爱笑脸。
每张笑
脸都是甜美的，如同他们的心灵。
这时再想起哪个孩子曾经有过的错，都觉得
很模糊了。
最爱给女孩子们梳头，他们也喜欢我给他们梳头，看着常常变换的式样，那些
短头发的孩子也会吵着要梳，哪怕只是在头顶上揪一个短短的哪咤头。
那些男
孩子们，看着女孩子兴高采烈的样子，只有羡慕了。
每次看着他们远远的向我招手，呼喊我时。
我觉着有股很滑溜的东西正悄悄潜
伏进我的周身，让我浑身畅然了起来。