2016年中考生物(第01期)大题狂做系列 专题11 生物的遗传和变异(含解析)

生物的遗传和变异

班级______ 姓名________学号______ 分数_____

（7道综合题，训练时间40分钟）

1．（2015天津市南开区年初中学业质量检查生物试卷）如图表示一对黑色雌、雄豚鼠交配后产下后代的遗传图，据图回答（5分）

（1）豚鼠的毛色性状由控制。

（2）决定豚鼠毛色为黑的基因（B）是显性基因，决定豚鼠毛色为棕的基因（b）是隐性基因。图中所示亲本黑色豚鼠的基因组成均为。子代中，棕色豚鼠的基因组成是，某只黑色豚鼠的基因组成可能是或。

【答案】（1）基因（2）Bb bb BB Bb

【解析】

解如下：

因此，（1）豚鼠的毛色性状由基因控制。（2）决定豚鼠毛色为黑的基因（B）是显性基因，决定豚鼠毛色为棕的基因（b）是隐性基因。图中所示亲本黑色豚鼠的基因组成均为Bb。子代中，棕色豚鼠的基因组成是bb，某只黑色豚鼠的基因组成可能是BB或Bb。

考点:基因控制生物的性状，性状遗传有一定的规律性。

2、（2015年中考山东省潍坊市卷）有、无耳垂是人的一对相对性状。某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况，结果是29名有耳垂，21名无耳垂。他还统计了四名同学父母的耳垂情况，结果如下表。请分析回答：（相关基因用A或a表示）

（1）该同学分析后判定有耳垂是显性性状，这一结论是根据同学及其父母的情况得出的。

（2）该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点，你认为正确的有 (填字母）

A、因为有耳垂是显性性状，所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数

B、乙同学父母基因组成都是Aa

C、丙同学不可能携带a基因

D、丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂

（3）该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的法。

（4）甲同学有一个妹妹，你认为她有％的可能有耳垂，请用遗传图解说明你做出这一判断的理由。【答案】（1）乙（2）AD （3）调查（4）50

【解析】

试题分析：（1）性状是指生物的形态特征和生理特性的总结，一种生物同一性状的不同表现类型叫做相对性状，性状是由基因组成，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，成对的两个基因中两个都是显性基因时表现显性性状，一个是显性基因和隐性基因时表现显性性状，两个都是隐性基因时表现隐性性状。通过图中表调查分析，乙父母都有耳垂，子女表现无耳垂的性状，说明显性状性状是有耳垂，无耳重是隐性性状。因此，该同学分析后判定有耳垂是显性性状，这一结论是根据乙同学及其父母的情况得出的。

（3）调查法是根据调查的目的，确定调查对象，设计设置表格和内容，通过调查后对数据进行统计分析，从而得出科学的结论。因此，该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的调查法。（4）已知甲同学无耳垂，基因组成是aa，父亲有耳垂，必有一个隐性基因a，即可推测出父亲的基因组成是Aa；母亲无耳垂，基因组成是aa，根据遗传规律可以推测再生一个孩子是耳垂的概率是50%。图解如下：

考点:生物的遗传和变异。

3、（2015年中考湖南省衡阳市卷）科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图。请分析回答：

(1)从图丙中可以看出，染色体是由[2] 和[3] 组成。

(2)根据图甲、乙染色体组成，可以判断，男性染色体组成图是（填“甲”或“乙”），男性产生的一个精子中，性染色体为____。

(3)肤色正常(A)与白化病(a)是一对相对性状，某夫妇肤色正常，却生了一个白化病的孩子，这种现象叫。如果他们再生一个肤色正常男孩的机率是____。

【答案】（1）DNA 蛋白质；（2）乙 X或Y （3）变异 37.5％

【解析】

从图解中可以看出：若他们再生一个孩子，肤色正常孩子的机率是75％。又由所学知识可知：后代孩子中是男孩的几率是1/2，因此某夫妇肤色正常，如果他们再生一个肤色正常男孩的机率是：75％×50％=37.5％。考点:人的性别遗传、基因的性状遗传。

4、（2015年中考湖北省黄冈市卷）下图为小英同学对自己家族中年卷舌和不能卷舌的调查信息图。请据图回答：

（1）爷爷和奶奶能卷舌而爸爸不能卷舌，这种现象在遗传学上称为_______。

（2）根据调查信息图中_______（填序号）的婚配组合及结果判断出能卷舌是显性性状。

①爷爷×奶奶→爸爸

②外公×外婆→妈妈

③爸爸×妈妈→小英

（3）若用A、a分别表示显性基因和隐性基因，则爷爷的基因组成是_______，妈妈产生基因组成为A的卵细胞概率为_______ 。

（4）因新计生政策变化，爸爸妈妈准备再生一个孩子，这个孩子的基因组成是_______。

【答案】（1）变异；（2）①；（3）Aa；50%；（4）Aa或aa；

【解析】

试题分析：（1）遗传是指亲子间的相似性；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异；爷爷和奶奶能卷舌而爸爸不能卷舌，体现了亲子代之间性状的差异，因此，这种现象在遗传学上称为变异。

（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，因此据①爷爷×奶奶→爸爸可分析得：能卷舌是显性性状，不能卷舌是隐性性状。（3）爷爷和奶奶能卷舌而爸爸不能卷舌，遗传图解如：

（5）妈妈的基因组成是Aa，爸爸的基因组成是aa，遗传图解如图：

从图解中看出孩子的基因是Aa或aa。

考点：此题考查了基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递的知识。

5、（2015年中考湖南省娄底市卷）某班学生用黑、白围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。他们做了如下的实验，请回答有关问题：

（1）提出问题：①

（2）作出假设：生男生女的几率均等。

（3）探究过程：

a.全班同学分成8组

b.在甲纸盒中装入100粒白围棋，在乙纸盒中装入黑、白围棋各50粒，分别摇匀

c.分别从甲、乙两盒中随机各取一粒围棋，组合在一起，并在表格中记录两围棋的组合情况(一黑一白组合用A表示，两粒白围棋组合用B表示)。然后将围棋分别放回原纸盒，摇匀。

d.重复c步骤20次。实验结果如下表：