国家职业资格考试《五级保育员(初级工)》过关检测试卷D卷

单位 学校 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前国家职业资格考试《五级保育员(初级工)》过关检测试卷D 卷 考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、育员应根据（ ）做好水温的控制。

A ．天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好 2、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。

A 、养孩子的学习兴趣B 、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D 、提高儿童的学习成绩。

3、幼儿语言发展的特征是（ ）。

A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好 地掌握本民族的语法结构 C ．语言发展迅速 D.口语表达能力增强 4、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（ ）的发展。

A ．走，跑，跳动作的发展 B.小肌肉动作的发展 C ．腿的动作发展 D.攀登，钻爬动作的发展 5、（ ）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。

Ａ.小鸭拉车 Ｂ.玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等 Ｃ.滑板 Ｄ.呼啦圈6、婴幼儿应该（ ）喝水。

A.站立 B ，行走 C.用奶瓶躺卧 D.坐下 7、使用石灰消毒粪便的比例为（ ）。

A ．1分粪便加2份石灰乳 B.1份粪便加1份石灰乳 C ．2份粪便加1份石灰乳 D.3份粪便加1份石灰乳8、职业的特征包括两个方面：一是( )，即必需性;二是职责特定，即专门性。

A 、谋生手段 B 、社会需要 C 、劳动手段 D 、发展条件 9、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) 。

A 、人格 B 、心理 C 、教育理论 D 、情感10、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿( )。

A 、认识水平不高B 、思想觉悟不高C 、情感不稳定 11、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。

A ．外出归来B ．玩玩具时C ．看书后D ．穿衣后 12、给婴幼儿滴耳药的方法是( )。

A 、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B 、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C 、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3～4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D 、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴药液，然后起身。

13、幼儿( )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A 、记忆B 、注意C 、思维D 、感性 14、( )是科学的膳食。

A ．吃杂食B ．单一膳食C ．固定口味D ．偏食 15、龋齿是怎样发生的?( )。

A 、虫子蛀的B 、糖腐蚀的C 、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。

16、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。

A 、洗手B 、擦地C 、刷厕所D 、及时给婴幼儿穿上裤子17、服药时，保育员要注意查对（ ）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。

A 、妈妈姓名B 、爸爸姓名C 、幼儿姓名D 、医院 18、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。

A 、擦大便、冲厕B 、擦大便、冲厕、洗手C 、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D 、冲厕、洗手19、水杯消毒后应（ ）。

A ．擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗 20、( )是保育员做家长工作最常用的方式。

A ．专题讲座B ．家长会C ．家访D ．随意交谈 21、应使用( )消毒体温表。

A 、石灰B 、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒 22、配制消毒液后应将消毒液( )。

A 、倒出B 、搅拌均匀C 、加温D 、全部使用掉23、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（ ）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。

Ａ.室外活动的设备，物品和材料 Ｂ.室内活动的设备，物品和材料 Ｃ.本班设备，材料和物品的使用情况 Ｄ.体育活动的设备，物品和材料24、我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。

A 、教育形式B 、双重任务C 、教育内容D 、教育方法 25、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( )为标准。

A 、身高B 、年龄C 、全园统一D 、活动填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。

2、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。

3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。

4、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。

5、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。

6、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。

7、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。

8、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。

9、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

11、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。

12、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。

13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。

14、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。

15、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。

16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。

17、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。

18、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。

19、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。

20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。

2、（ ）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。

3、（ ）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。

4、（ ）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。

5、（ ）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。

6、（ ）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。

7、（ ）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。

8、（ ）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。

9、（ ）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。

10、（ ）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。

11、（ ）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。

12、（ ）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。

13、（ ）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。

14、（ ）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。

15、（ ）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？2、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？3、幼儿的基本需要有哪几种？4、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？5、幼儿异物伤害的处理方法：分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、分析下面案例，说说保育员做的对吗？为什么？星期一午餐时，大班保育员李某发现平时食欲很好的小红今天总把食物含在嘴里，就走过去摸了摸小红的额头，没发烧。

轻轻问小红：那不舒服？小红说：牙齿疼，原来小红的门牙松了，要换牙了。

李某马上通知食堂送来稀粥给小红吃。

2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。

可今天，时间未到，床已尿湿了。

保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。

参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、A2、C3、C4、B5、D6、D7、A8、 A9、A10、C11、A12、A13、C14、A15、C16、D17、C18、C19、D20、D21、B22、B23、C24、B25、A填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：15～30；10～152、2岁半左右，20 ，六龄齿3、胸骨偏下方4、传染源、传播途径、易感人群5、一尺6、答案：晒太阳、吹吹风7、2岁半左右，20六龄齿8、答案：由近及远、由己及彼9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、3个半11、安全，保护12、25 , 30人 , 35人13、良好的卫生习惯 , 生理特点14、答案：自然通风、人工通风15、答案：冬季保温，夏季散热16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案：登记记录，上交保管18、协调性 , 灵活性19、个人20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、√2、√3、×4、√5、√6、√7、×8、√9、√10、×11、×12、√13、√14、√15、√问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；（2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；（3）整理活动室，做好结束工作；（4）照顾好个别家长迟接的幼儿。

2、答：（1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；（2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；（3）每餐时间不少于20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。

教育儿童充分咀嚼，不过分催促。

对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；（4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；（5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；（6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；（7）饭后擦嘴，，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2口水，清洁口腔以达到预防龋齿的目的。