探究电流热效应跟电阻的关系同步试题粤沪版
沪粤版九年级物理上册第十四章探究欧姆定律专题训练试题(含答案解析版)
沪粤版九年级物理上册第十四章探究欧姆定律专题训练考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图所示，电源电压恒定，闭合S1、S2，断开S3，将滑动变阻器R2的滑片P2调到最下端，滑动变阻器R1的滑片P1从最左端滑到最右端，最终总电流为I。
闭合S3，断开S1、S2，把滑动变阻器R2的滑片P2从下往上滑，滑到中点时电压表V2的读数为3V，P2移动到最上端时，最大总电流为I′。
两次实验中电流表随两电压表变化的关系图像如图所示。
以安全为前提，下列描述正确的是（）A．电源电压为4VB．R1的最大电阻为40ΩC．前后两次实验的电流比I'︰I=2︰1D．闭合任意开关和调节滑片位置，电路的最大电流与最小电流之差为0.4A2、下列数据符合实际情况的是（）A．LED节能灯正常工作时的电阻为0ΩB．成人散步时走2km路程大约用半小时C．一枚一元硬币的重量大约是6N℃D．3月葫芦岛地区的平均气温为193、在图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P由最右端向中间移动时，变小的是（）A．电流表A示数与电流表A1示数的差值B．电流表A示数与电流表A1示数的比值C．电压表V示数与电流表A示数的比值D．电压表V示数与电流表A1示数的比值4、图甲所示是一款雾霾浓度检测仪，其检测原理如图乙所示，R0是定值电阻，传感器R1的电阻随雾霾浓度的增大而减小。
当雾霾浓度增大时，下列说法正确的是（）A．电压表示数变大，电流表示数变小B．电压表示数变小，电流表示数变大C．电压表示数变大，电流表示数变大D．电压表示数变小，电流表示数变小5、将阻值不同的电阻R1、R2按甲图所示电路连接，闭合开关S后，电流表示数为0.6A；保持电源电压不变，再将电阻R1、R2按乙图所示电路进行改接，闭合开关S后，关于电流表的示数，下列说法中正确的是（）A．一定小于0.6A B．一定大于2.4AC．一定大于0.6A，但小于1.2A D．一定大于1.2A，但小于2.4A6、如图所示电路，电源电压恒定，R1、R2、R3均为定值电阻。
2020-2021学年度沪粤版九年级物理上册期末综合测试——15章电能与电功率(电热探究)
15章电能与电功率（电热探究）1．小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小。
（1）实验中煤油吸收热的多少是通过_________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”），这体现的研究物理问题的方法是______________。
（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果、小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油的比热容水的比热容。
（选填“大于”或“小于”）（3）为了使得实验的有效性，所以要使得甲、乙两瓶中的煤油_________与________都相等。
（4）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升高的快，由此得出的实验结论是：在和通电时间相同时，越大，导体产生的热量越多。
2．小明同学在探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置（三个完全相同容器中密封了初温和质量都相等的空气）。
请仔细观察实验结果进行分析。
⑴实验时，通过U 形管中液面高度差反映密闭空气吸收热量的多少，采用了__________实验方法；⑵探究电热和电阻的关系应采用__________两容器，比较h 1和h 2的关系可以初步得到结论：在电流和通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟导体的电阻成正比；⑶探究电热和电流的关系应采用__________两容器，比较h 2和h 3的关系可以初步得到结论：在导体的电阻和通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟电流的_______________；3．为了防止电路中电流过大，发生危险，电路中常常需要安装保险丝．通常保险丝电阻比较大、熔点比较低，当电路中通过保险丝的电流达到或超过其熔断电流时保险丝就会熔断，从而切断电路．保险丝安装在玻璃管中，称为保险管．实验室有熔断电流分别为1A 和4A 的两种保险管，保险管上印刷的文字已经模糊不清，但小明知道：熔断电流较大的保险丝，其电阻较小，因此，小明设计了如图甲所示实验电路图，想通过比较它们的电阻大小来区别这两种保险管．（1）根据图甲电路图，在图乙的实物图中，用笔代替导线把电源接入电路．（2）连接好电路之前，开关应保持_____（选填“闭合”或“断开”）．（3）若想用此电路测出各保险管的具体电阻值，还缺一实验仪器：_______．（4）在图甲中，若电压表V 2的读数为2.7V ，电压表V l 读数如图丙所示，则保险管A两端的电压为___V，保险管B两端的电压为_____V．（5）根据测量数据可知：保险管A的熔断电流为____A．（6）将这两个保险管并联接入某一电路中，当电路中的电流达到_________A时，保险管将熔断．4．小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”，设计了如图所示的实验电路。
最新沪科版九年级物理《电流的热效应》同步习题2(精品试题).doc
《电流的热效应》同步习题、单选题：1.烧杯中装有质量为100g的水，在其中放置一个阻值为210Ω的电热丝．给电热丝通过0.5A的电流．在不计热量损失的情况下，通电1分钟，[水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃）]（）A．电热丝产生的电热为315J，水温升高7.5℃B．电热丝产生的电热为3150J，水温升高7.5℃C．电热丝产生的电热为315J，水温升高75℃D．电热丝产生的电热为3150J，水温升高75℃2.将阻值为40Ω的电阻丝接在电源两端，通电10min，电流产生的热量是1.5×103J，若将阻值为10Ω的电阻丝接入同一电源的两端，通电10min，电流产生的热量是（）A．1.5×103JB．3.75×103JC．7.5×103JD．6.0×103J3.现有甲、乙两只电炉，已知电炉的电阻R甲＜R乙，分别接入电源电压为220V的电路中，在相同的时间内，它们的放热情况是（）A．甲放热多B．乙放热多C．同样多D．无法判断4.甲、乙两段导体通电时间相同，甲的电阻是乙的3倍，甲、乙产生的热量之比是2：3，则通过甲、乙两导体的电流之比是（）A．2：3B．2：1C．9：2D．2：35.如图两个发热电阻R1＜R2，当它们并联在同一电源上时，闭合S后，对被凡士林粘住的相同火柴甲、乙，下列说法正确的是（）A．甲先掉下B．乙先掉下C．一起掉下D．都不会掉下6.将阻值为R的电阻丝接入电压为U的电路中，通电10min，电流产生的热量为Q．将阻值为2R的电阻丝接入电压为2U的电路中，通电5min，电流产生的热量是（）A．2QB．QQC．2QD．47.下列关于如图所示实验的说法中错误的是（）A．该实验研究的是电流的热效应B．实验中采用了控制变量法C．观察实验现象可知：在其它条件相同时，电阻越大产生的热量越少D．实验中是通过观察温度计示数的高低来判断电流通过导体时产生热量的多少8.在电学中有这样一个问题：电炉丝通过导线接到电路里，电炉丝和导线通过的电流相同．为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热？对此同学甲这样解释：因为导线电阻很小，电炉丝电阻很大，根据焦耳定律，Q=I2Rt，电流相同，时间相同，热量与导体电阻成正比．同学乙解释为：因为导线电阻很小，电炉丝电阻很大，所以电炉丝两端电压比导线两端电压大得多，电流通过导体产生的热量Q=W=UIt，根据该式，在I、t相同时，热量与导体两端电压成正比．对于同学甲和同学乙的解释，下列观点正确的是（）A．同学甲和同学乙的解释都不正确B．同学甲和同学乙的解释都正确C．同学甲的解释正确，同学乙的解释不正确D．同学甲的解释不正确，同学乙的解释正确9.将规格都是“220V180W”的一台电冰箱、一台电风扇和一床电热毯，分别接入同一家庭电路中，若通电时间相同，则下列说法正确的是（）A．电冰箱产生的热量最多B．电风扇产生的热量最多C．电热毯产生的热量最多D．三者产生的热量一样多10.将两电热丝R1、R2串联起来，接在电路中．如图所示，若R1＞R2，则先被点燃的火柴是：（）A．电炉丝R1上的火柴B．电护丝R2上的火柴C．两电热丝上的火柴同时被点燃D．无法确定、填空题：（本大题共5小题，要认真思考，仔细填写哦~~）11.如图所示是小明探究“比较不同物质的吸热能力”的实验装置．为保证不同物质能吸收相同的热量，甲、乙两个电阻丝的阻值必须__________；实验时还要使这两种不同物质的初温和__________都相同；实验中读取温度计示数时，视线要与温度计中__________．如果甲瓶中液体温度升高的快，说明甲液体的吸热能力__________（选填“强”或“弱”）．12.小芳家夏天常用的“电热驱蚊器”是利用电流的__________效应工作的，发热元件是一个阻值为1000Ω的电阻，接在照明电路中通电100s产生的热量为__________J．她家电能表铭牌上标有“220V10（40）A50HZ2000r/kW・h”，她用1kW的电磁炉（其它用电器都断开）6min烧开一壶水的过程中，电能表的转盘转__________圈．13.如图是探究电流产生热量与电阻关系的电路，R1=5Ω，R2=10Ω，闭合开关后，电流表示数为1A．通过电阻R1的电流是__________A，通过电阻R2的电流在10s内产生的热量是__________J．14.电脑的中央处理器（CPU）只有半张扑克牌大小，工作时发热显著，常采用散热片与风扇组合冷却，某电脑CPU的功率为90W，其中发热功率占8%，铜质散热器的质量是0.8kg．若工作半小时，CPU消耗电能__________J，产生热量__________J，这些热量可使散热器温度升高__________℃[铜的比热容为0.39×103J/（kg•℃），结果保留一位小数）．15.如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻关系”的实验装置，铜丝的电阻小于镍铬合金丝的电阻，铜丝和镍铬合金丝串联浸在相同质量和相同初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一支温度计．通电一定时间后，可以看到__________瓶中（填A或B）煤油温度升得高，这表明在相同时间内，电流相同的情况下，电阻越__________，电流通过导体时产生的热量越多．0.课堂精练答案解析班级：__________ 姓名：__________、单选题：（本大题共10小题。
沪科版九年级物理同步练习16.4科学探究：电流的热效应(word版含答案解析)
沪科版九年级物理同步练习16.4科学探究：电流的热效应一、单项选择题（共15小题；共45分）1. 在验证焦耳定律的实验中，为了比较电流通过两根不同的电阻丝产生的热量跟电阻的关系，实验时应同时保持相同的物理量是A. 通过它们的电流和通电时间B. 通过它们的电流和它们的电阻C. 通过它们的电流和加在两端的电压D. 通过它们的电流、加在它们两端的电压及通电时间2. 如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，形管中液面的高度的变化反映密闭空气温度的变化，下列说法正确的是A. 该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系B. 通电一段时间后，左侧形管中液面的高度差比右侧的大C. 该实验装置是利用形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少的D. 将左边容器中的电阻丝换成的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系3. 下列事例，属于防止电流热效应产生危害的是A. 养鸡场使用电热孵化器孵小鸡B. 家里使用电热水壶烧水C. 小明妈妈用电熨斗熨衣服D. 电脑温度过高时，风扇会及时启动，给电脑降温4. 下列用电器中，利用电流热效应工作的是A. 电视机B. 电脑C. 电饭锅D. 冰箱5. 小明同学发现正常发光的“”的”的白炽灯要亮，以下判断正确的是A. 正常发光的“”的白炽灯消耗电能较慢B. 正常发光的“”的白炽灯消耗电能较多C. 正常发光的“”的灯，电能转化为光能的效率更高D. 正常发光的“”的灯两端电压较大6. 下列用电器中，主要利用电流热效应工作的是A. 电热水器B. 平板电脑C. 电视机D. 电风扇7. 在如图所示的各种家用电器中，利用电流热效应工作的是A. B.C. D.8. 下列做法正确的是A. 在高压线下钓鱼B. 使用试电笔时手接触笔尖金属体C. 把电池的两端用导线直接连在一起D. 使用电视机时，将防尘布罩从散热孔拿开9. 下列装置中，不是利用大气压强工作的是A. 电热水壶B. 脱排油烟机C. 吸盘挂钩D. 吸尘器10. 我国将停止销售和等种类的白炽灯，而改用节能的荧光灯、灯等“能效比”更高的节能灯。
沪科九年级物理 科学探究：电流的热效应 同步测试
201９-2０１９学年沪科版九年级物理１6、4科学探究:电流的热效应同步测试一、单选题１、小明利用图所示的装置探究电流产生的热量与哪些因素有关:有两个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中各放置一根电阻丝,且R甲大于R乙, 通电一段时间后,甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙高。
该现象能够说明电流产生的热量与下列哪些因素有关( )A、电荷量B、电流Ｃ。
电阻Ｄ。
通电时间２。
下列家用电器中,利用电流热效应工作的是( )A、电视机B。
电风扇ﻫＣ。
电冰箱Ｄ、电饭锅3、两根阻值均为R的电阻丝,串联后接到电源上,烧开一壶水需时间t1,并联后再接到同一电源上,相同条件下烧开同一壶水需要时间t2, 比较和的大小有( )A。
t1=t2/2 B、 t1=2ｔ2 C。
ｔ１=t2／4 Ｄ、 t１=4t２4。
两根导线的电阻之比是3∶4,通过的电流之比是４∶３,在相同时间内两根导线中产生的热量之比为( )A、１∶１B、 4∶3 Ｃ、 3∶4 D。
16∶95、电热毯通电后特别热,而跟电热毯连接的铜导线却不如何热,这是因为()Ａ、通过电热毯的电流比通过铜导线的电流大B、铜导线的电阻小,因而产生的热量少,而电热毯电阻大产生的热量多C。
铜导线有绝缘层,因此不如何热D、铜导线比电热毯传热快,因此不容易热6。
中央电视台“加油向未来”某期节目中,有一项比赛,两个小组利用完全相同的设备,通过骑车发电来烤熟两个一样的面包,首先烤熟面包的小组获胜。
以下判断正确的是( )A。
骑车发电利用了电流的磁效应 B、骑车发电利用了磁场对电流的作用ﻫC。
获胜小组获得的电流要大些 D、两个小组烤熟面包用的发热体是串联的7。
在家庭电路中,导线相互连接处往往比别处更容易发热,甚至引起火灾、原因是连接处( )A、电流比别处小,产生的热量多B、电流比别处大,产生的热量多C、电阻比别处小,产生的热量多Ｄ、电阻比别处大,产生的热量多８、关于电流通过导体时产生的热量,下列说法中正确的是()Ａ、依照可知,时间相同,电阻越大,电流产生的热量越少ﻫB、依照Q＝Ｉ２Rt可知,时间相同,电阻越大,电流产生的热量越多ﻫＣ、依照Q=UIt可知,时间相同,电压越大,电流产生的热量越多Ｄ、依照Ｑ＝I2Rt可知,时间和电流相同时,电阻越大,电流产生的热量越多９、下列用电器与电水壶工作原理相同的是( )Ａ、电风扇 B、电饭锅Ｃ。
九年级物理上册15.4探究焦耳定律练习题新版粤教沪版
15.4 探究焦耳定律1．下列常见电器中不是利用电流热效应工作的是( )图12．在炎热的夏天，电视机连续使用较长时间后，要停一会儿；但如果长期停止使用，隔一段时间要通电一次．前者是为了__________，后者是为了________________．3．某同学为探究电流通过导体产生热量的多少跟电阻的关系，设计了如图2所示的电路图，其中正确的是( )图24．为了探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关，某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图3甲、乙所示的两套装置．已知所用的蓄电池电压相等且保持不变，R1＜R2，装入烧瓶的煤油质量相等．下列有关此探究活动的各种表述，错误的是( )图3A．在此实验中，电流通过导体产生的热量的多少是通过温度计示数变化的大小体现出来的B．甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关C．比较相同通电时间a、c两支温度计示数变化情况，可探究电流产生的热量与电流是否有关D．在相同的通电时间内，d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多5．电流通过导体产生的热量，跟____________成正比，跟____________成正比，跟________成正比，这个规律叫做焦耳定律．焦耳定律的数学表达式是________．6．某导体的电阻是3 Ω，当通过2 A的电流时，1 min内产生的热量是________．7．一根电阻丝接入3 V的电路中，闭合开关后，通过的电流为200 mA，则通电100 s，电流通过电阻丝产生的热量为__________J．当开关断开后，该电阻丝的电阻大小为__________Ω.8．如图4所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R2的阻值为15 Ω.闭合开关S后，电流表的示数为1 A，通过电阻R2的电流为0.4 A．求：(1)电源电压U.(2)通电10 s，电流通过电阻R1产生的热量．图49．当温度降到很低时，某些金属导体的电阻会突然消失，这种现象称为超导现象．假如所有导体都没有了电阻，当用电器通电时，下列说法正确的是( )A．白炽灯仍然能发光B．电风扇仍然能转动C．电饭锅仍然能煮饭D．电熨斗仍然能熨烫衣服10．下列情况中不属于防止电热危害的是( )A．电视机的后盖有许多孔B．电脑机箱内有小风扇C．电动机外壳有许多散热片D．家电长时间停用，隔一段时间应通电一次11．如图5所示，烧杯中盛有质量相等的纯水和煤油，通电一段时间后(液体均不沸腾)，发现两只温度计示数上升的相同．不考虑热损失，则电阻R1、R2的大小关系是( )图5A．R1＞R2 B．R1＜R2C．R1＝R2 D．无法确定12．如图6所示，阻值为R的电阻丝，用四种方法分别接在电压为U或2U的电源上．闭合开关后，在相同时间内虚线框里的电阻丝产生的总热量最多的是( )图613．如图7所示的实验装置中，三个相同的烧瓶A、B、C内部都盛有质量和初温均相等的液体，其中，A、B烧瓶中装的是煤油，C瓶中装的是水，A、B、C瓶中电阻丝的阻值分别为R A、R B、R C，且R A＜R B＝R C.(假设实验中没有任何热损失)图7(1)小明用该装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”，他应该观察比较__________两瓶中温度计的示数变化情况，其中________瓶中的液体温度升高得更快一些．(2)小红用该装置完成“比较水和煤油吸热升温的情况”的实验，她应该观察比较__________、C两瓶中温度计的示数变化情况，实验中水和煤油吸热的多少是通过________________(选填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的．该实验中装有________(选填“水”或“煤油”)的烧瓶中温度计示数变化较大．14．下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图8所示，R1和R2均为电热丝．求：(1)电烤箱在高温挡正常工作10 min所产生的热量．(2)电路中R1的阻值．(3)电烤箱在低温挡正常工作时，电路中的电流和R1的电功率．图815．[2017·沈阳] 电热水器在工作过程中把电能转换成________能，某电热水器的铭牌如图9所示，在该电热水器中装初温为25 ℃、质量为60 kg的水，在额定电压下工作1400 s，水温升高10 ℃，则水吸收的热量是________J，电热水器消耗的电能是________J．[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]图91． B2．散热 利用电流热效应驱潮 3．B 4.D5．电流的平方 导体的电阻 通电时间Q ＝I 2Rt 6．720 J 7．60 158．(1)电源电压：U ＝U 1＝U 2＝I 2R 2＝0.4 A ×15 Ω＝6 V . (2)通过R 1的电流：I 1＝I －I 2＝1 A －0.4 A ＝0.6 A ， R 1产生的热量：Q 1＝UI 1t ＝6 V ×0.6 A ×10 s ＝36 J . 9．B 10．D 11．A 12． D13．(1)A 、B B (2)B 加热时间 煤油14．(1)在高温挡正常工作10 min 产生的热量：Q ＝W ＝P 高t ＝1100 W ×600 s ＝6.6×105J .(2)由P 高＝UI 高及R 1＝U I 高，得R 1＝U2P 高，代入数据得R 1＝44 Ω.(3)由P 低＝UI 低得，电路中的电流I 低＝P 低U ＝440 W220 V ＝2 A ；R 1的电功率：P 1低＝I 低2R 1＝(2 A )2×44 Ω＝176 W .15．内 2.52×106 2.8×106。
九年级物理下册《探究电流热效应跟电阻的关系》同步练习1(无答案)沪粤版
研究电流热效应跟电阻的关系班级：座号：姓名：1、以下家用电器中，利用电流热效应工作的是（）A、电脑B、电灯泡C、电电扇D、电视机2、以下家用电器中，，没有益用电流热效应工作的是（）A、电铃B、电饭煲C、电热壶D、电烫斗3、以下做法是利用电流热效应的是（）A、在电视机的后边安装撒热孔B、在电脑里面安装散热电扇C、用电饭煲烧饭D、在电脑的主板里安装导热板4、以下状况中不属于防备电热危害的是（）A、电视机的后盖有很多孔B、电脑机箱内有小电扇C、电动机外壳有很多散热片D、家电长时间停用，隔一段时间应通电一次5、“科技是一柄双刃剑” ，电流热效应也相同拥有益和弊两个方面。
请你分别就电流热效应的应用和危害各举一例：电流热效应的应用有；电流热效应的危害有。
6、电烫斗工作时将能转变为能；若它的功率为1200W，则流过它的电流是A。
7、电铃工作时，是利用电流的效应；电暖器工作时，是利用电流的效应，并将电能转变为能。
8、电饭锅的铭牌上标出它的电功率为800w，用它煮 3 个人的饭，煮了20min 就煮好了。
请问它产生的热量是多少？9、家庭中一个电炉丝的电阻为440Ω，流过它的电流为0.5A ，当它工作1h 后，它产生的热量为多少？10、小明家里新买了一个电热水器，它的电功率是1500w，注满水后，加热1h 后，水温就上涨到 60℃，请问电热水器产生的热量是多少？11、经过学习小明已经知道：通电导体产生的热量，跟电流的大小、导体的电阻的大小和通电时间长短相关。
小明想研究通电导体产生的热量与电阻大小的关系。
他利用了下边的实验器械进行实验。
（1）请你依据题目将电路实物连线（2）在做实验的过程中，要控制不变，对电阻丝A、B的电阻有什么要求：。
（3）本实验，你是经过察看，进而知道电阻丝产生的热量多少。
（4）为了保证实验的正确性，对甲、乙两瓶中的液体有什么要求：。
（5）若甲瓶中的温度计温度变化比较大，说明甲瓶产生的热量比较，甲瓶中电阻丝的电阻比较。
粤沪版物理九下17.3探究电流热效应跟电阻的关系练习课件
较，因为在并联电路中，电压相等，电热与电阻成反比．
电流的热效应 1．电流的热效应：当电流通过导体时，导体随着发热的现 象． 2．电流热效应与电阻的关系(纯电阻电路) (1)电流不变(串联电路中)：导体产生的热量跟电阻成正比； (2)电压不变(并联电路中)：导体产生的热量跟电阻成反比．
[典例 1]有些家用电器在使用过程中，温度过高会损坏电器． 下列家用电器中要防止电热产生危害的是( D )
[典例 2]小吴同学自制了一个简易的“电热驱蚊器”，它是 利用了电流的____热____ 效应工作的，发热元件是一个阻值为 1.0×104 Ω的电阻．当发热元件两端的电压为 220 V 时，流过该 元件的电流为___2_2____mA；通电 100 s 产生的热量为____4_8_4__J.
电热的计算及串、并联电路中电热大小的比较 1．电热的计算：计算电热除根据焦耳定律 Q＝I2Rt 计算外， 在仅有电流热效应存在的电路中做的 功．即 Q＝W＝UIt. 2．要比较串联电路中不同导体产生电热的大小可根据 Q＝ I2Rt 来比较，因为在串联电路中，电流相等，电热与电阻成正比；
A．电饭煲 B．电热水器 C．电熨斗 D．电视机 思路点拨：若用电器不是以发热为主要目的的，则需要防 止电热造成的危害．
电流热效应的应用与控制 1．焦耳定律 (1)内容：电流通过导体时产生的热量，跟电流的平方成正 比，跟导体的电阻成正比，还跟通电时间成正比． (2)表达式：Q＝I2Rt，其中 I、R、t 的单位分别为 A、Ω、s. (3)适用范围：任何电路． 2．电流热效应的应用 (1)应用：电饭煲、电热壶、电烫斗、电暖器； (2)防止(需要散热)：电脑、电冰箱．
1．英国物理学家___焦__耳___通过实验归纳出电流热效应的数 学表达式．
九年级物理探究电流热效应与电阻的关系测试题
沪粤版《16.2探究电流热效应与电阻的关系》课时训练卷及答案巩固练习一、填空题1、电流通过导线时，导线发热是能转化为能。
这种现象叫。
2、常见的电热器有、、等。
3、在研究电流的热效应与哪些因素有关的实验中，不同阻值的电阻丝是联的，因此通过的相等。
在通电时间相同的情况下产生热量更多，从而得出结论。
4、在炎热的夏天，电视机连续使用较长时间后，要停一会，但如果长期停止使用，隔一段时间要通电一次。
这是因为在起作用，前者是为了，后者是为了。
5、标有“220V 40W”电热器安装在220V的电路中，工作100s后，所消耗的电能是J，通过电热器的电流是 A，产生的热量是 J。
二、选择题6、下列电器中，不属于电热器的是【】A．电饭锅 B.电熨斗 C.电风扇 D.电烤炉7、家庭电路使用的电炉，电炉丝与导线是串联的，当电炉丝发热发红时，连接导线却不热，这是因为【】A.通过电炉丝电流比通过连接导线的电流大B.通过电炉丝电流比通过连接导线的电流小C.电炉丝两端电压比连接导线两端电压小D.电炉丝的电阻比两节导线的电阻大8、下列情况中防止电热危害的是【】A.电视机背后有散热窗B.家电长时期不使用，隔一段时间要通电一次C.家庭电路一般安装自动保护装置，电流过大时自动切断电路D.大型爆破工程用电热引发炸药9、下列关于电热说法中正确的是【】A.电热器的发热是熔点高电阻率大的电阻丝B.电炉、电烙铁、电熨斗都不是电热器C.电热的作用都是积极可利用的D.电阻越大产生的功率越大10、一台“220V 60W ”电扇，一只“220V 60W”的白炽灯，一只“220V 60W”电热器同时接在220V的电压下，相同时间内产生的热量【】A．电扇最多 B.白炽灯最多 C.电热器最多 D.它们一样多三、综合题11、一只电炉，电炉丝的粗细不均匀，那么它在工作时，在相同的时间内，长度相同的粗细两部分产生的热量的多少是否相等？为什么？12、小宇同学按如图1所示的装置，研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”。
九年级物理下册《探究电流热效应跟电阻的关系》同步练习4沪粤版
研究电流热效应与电阻的关系稳固练习一、填空题1 、电流经过导线时，导线发热是能转变为能。
这类现象叫。
2 、常有的电热器有、、等。
3、在研究电流的热效应与哪些要素相关的实验中，不一样阻值的电阻丝是联的，所以经过的相等。
在通电时间同样的状况下产生热量更多，进而得出结论。
4、在酷热的夏季，电视机连续使用较长时间后，要停一会，但假如长久停止使用，隔一段时间要通电一次。
这是由于在起作用，前者是为了，后者是为了。
5、标有“ 220V40W ”电热器安装在220V 的电路中，工作100s 后，所耗费的电能是J，经过电热器的电流是A，产生的热量是J。
二、选择题6、以下电器中，不属于电热器的是【】A．电饭锅 B.电熨斗 C.电电扇 D. 电烤炉7、家庭电路使用的电炉，电炉丝与导线是串连的，当电炉丝发热发红时，连结导线却不热，这是由于【】A.经过电炉丝电流比经过连结导线的电流大B.经过电炉丝电流比经过连结导线的电流小C.电炉丝两头电压比连结导线两头电压小D.电炉丝的电阻比两节导线的电阻大8 、以下状况中防备电热危害的是【】A.电视机背后有散热窗B.家电长期间不使用，隔一段时间要通电一次C.家庭电路一般安装自动保护装置，电流过大时自动切断电路D.大型爆破工程用电热引起炸药9 、以下对于电热说法中正确的选项是【】A. 电热器的发热是熔点高电阻率大的电阻丝B. 电炉、电烙铁、电熨斗都不是电热器C. 电热的作用都是踊跃可利用的D.电阻越大产生的功率越大10、一台“ 220V 60W”电扇，一只“ 220V 60W ”的白炽灯，一只“ 220V 60W”电热器同时接在220V 的电压下，同样时间内产生的热量【】A．电扇最多 B.白炽灯最多 C.电热器最多 D.它们同样多三、综合题11、一只电炉，电炉丝的粗细不平均，那么它在工作时，在同样的时间内，长度同样的粗细两部分产生的热量的多少能否相等？为何？12、小宇同学按如图 1 所示的装置，研究“电流经过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”。
沪粤版九年级物理上册练习试题 探究电流与电压、电阻的关系
A， 根 据 表 一 中 的 数 据 ， 可 得 出 结 论 ：
。
表一
实验序号 电阻 R/Ω 电压 U/V
1
2
3
10
1.0 1.5 2.0
4
电流 I/A
0.15 0.20
表二
实验序号
3
4
5
电阻 R/Ω
10 5 15
电压 U/V
2.0 1.5 2.3
Hale Waihona Puke 电流 I/A0.20 0.30 0.15
(5)实验小组继续探究电流与电阻的关系，将电阻 R 先后更换为 5 Ω 和 15 Ω 的电阻进行实验，得到的数据如表二所示，通过分析表二的数据可知，实验小
(第 3 题图)
(1)用笔画线代替导线完成图甲中的实物连接；
(2)实验中，小华控制 R两端电压不变，示数如图乙所示，读数 为
V；
(3) 小华读出 R1 接入电路的电流后，断开开关，将 R1 换成 R3 后，接下来她
应该进行的操作是
。
4．(中考·岳阳)用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”。
2
。
(5)再将 10 Ω 电阻换成 15 Ω 电阻重复操作。 (6)分析数据可得出实验结论：
。
5．探究“电压保持不变时，电流与电阻的关系”的实验。
(1)请根据实验要求用笔画线代替导线完成图甲的实物连接。 (2) 实验中，控制定值电阻两端电压为 2 V。用 5 Ω 电阻实验完后，接下来的
操作是
，然后将 10 Ω 的电阻接入
相关资料
专训 3 探究电流与电压、电阻的关系
探究电流与电压的关系时，应控制电阻不变；探究电流与电阻的关系时， 应 控制电阻两端电压一定。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
探究电流热效应跟电阻的关系同步试题粤沪版LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】“电功电功率电能表”检测题A级1．判别电灯亮度的主要取决于( )A．电压 B．电流强度 C．电功 D．电功率2．通过某用电器的电流强度是，10min内电流做的功是240J，则用电器两端电压是( ).A．120V B．60V C．10V D．2V3．下列四个单位，是电功单位的是 ( ).A．安培·秒B．焦耳·秒C．瓦特D．瓦特/秒4．一度电可以 ( ).A．使80W的电视机工作25h B．使40W的日光灯工作60hC．使100W的电烙铁工作10h D．使1000W的碘钨灯工作5h5．对于电功率的认识，以下说法正确的是（）A．电功率越大的用电器做功一定多 B．做相同的功，时间短的用电器功率大C．电功率是反映电流做功多少的物理量 D．两个用电器工作时，通电时间短的电功率大6．如图1所示，电源电压都是220V，灯泡L1是“220V 40W”，灯泡L2是“220V100W”，在下列四个电路中，消耗总功率最大的是（）.7．如图2中，L1、L2、L3为三个完全相同的电灯，当开关S1闭合，S2断开时，L 1、L2均正常发光，若开关S1、S2都闭合，电源电压不变，则（）A．L1、L2同时变暗 B．L1、L2同时变亮C．L1变暗，L2变亮 D．L1有可能烧坏·h等于 J。
图3为某同学家8月25日和10月25日电能表的示数，在这段时间他家用电 J。
9．一度电所做的功，如果全部用来提升重物，可将kg的物体提高20m。
（g=10N/kg）10．灯泡上标有“PZ220-100”的字样，表示该灯泡的是220V，是100W，灯泡正常工作时通过它的电流强度约是 A。
1度电可供该灯泡正常工作 h，或把它接在110V的电路中，它的实际功率是 W，额定功率是 W。
11．一只“220V 1000W”的电炉接入220V的电路中，电炉每分钟产生的热量是__________J。
电炉正常工作时通过它的电流强度是__________A.电炉丝的电阻值是___________Ω。
12.一电动机线圈的电阻为1Ω，线圈两端所加电压为2V时，电流为，电动机正常工作。
(1)在求电动机正常工作lmin所消耗的电能时，有以下两种不同的解法图3小明解：W=Ult=2V ××60s=96J小华解：W=I 2Rt=2×l Ω×60s=你认为哪位同学做得对，请作出判断并说明理由。
(2)求电动机正常工作1min 所转化的机械能是多少?13.小明的爸爸从国外带回一只旅行电热壶，右表是其译成中文的说明书。
小明说这个壶在中国家庭电路中不能直接使用，请你解释其原因。
14.有两只外形完全相同的普通照明灯泡，额定电压相同但额定功率不同，由于它们的铭牌磨掉，现请你说出两种不用电表测量即可判断其额定功率大小的方法，并简要说明理由。
B 级15．一只“6V 6W ”和一只“6V 3W ”的灯泡串联起来接入某电源两端，闭合开关后只有一只灯泡正常发光，另一只发光很暗，则电源电压为（ ）A ．8VB ．9VC ．10VD ．12V16．有一盏“220V 25W”的电灯，在额定电压下正常工作，在1min 内电流做的功是 （ ）A ．13200JB ．5500JC ．1500JD ．220J17．在课本上测定小灯泡电功率的实验中，把标有“”的灯泡L 与滑动变阻器R 串联后接在电压是5V 的电源上，调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，测得功率为。
以下说法正确的是 ( )A ．安培表读数为，变阻器两端电压为5VB ．滑动变阻器连入电路的电阻R=欧姆C ．相等时间内，电流对L 和R 所做的电功相等D ．灯泡L 和滑动变阻器R 的总功率P 总=1W18．一个标有“220V 500Ｗ”的电加热器（俗称“热得快”），正常工作20min 产生的热量为_________J ．假若电加热器放出的这些热量全部被水吸收，在标准大气压下_________（选填“能”或“不能”）将质量为2kg20℃的水加热到沸腾．19．城市的交叉路口通常都装有红、黄、绿三色灯来指挥车辆和行人通行，若每只灯的规格都是“220V 300W ”，则每组交通指挥灯（含红、黄、绿三种颜色灯）工作24h 所消耗的电能为____kW ·h.20．小明利用标有 “6V 6W ”的灯泡L 1和“6V 3W ”的灯泡L 2进行实验。
（1）当L 1正常发光时，通过L 1的电流为多少？（2）如图4甲所示：Ａ、Ｂ分别为通过灯泡L 1和L 2中的电流随两端电压变化关系的曲线。
现将两灯连入图4乙所示电路中，使其中一个灯泡正常发光时，电路消耗的总功率为多少？额定电压110V额定功率550W容积 1LLLA VS 乙 甲图421．如图5甲所示，是“测定小灯泡的功率”实验电路图；图乙是连接不完整的实验电路，其中电源为三节新的干电池，灯泡的额定电压为伏，其灯丝电阻约为10欧，标有“10Ω 1A ”字标的滑动变阻器。
要求：（1）画线代替导线，将图乙实验电路中未连接部分连接好（注意两电表量程的选择）（2）小刚合理地连接好电路，当闭合电路的开关时，电路中出现不正常现象，于是小刚提出以下猜想电路中e 、f 间断路 B ．电路中e 、f 间短路 C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断（电流表、电压表均无故障）。
下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在对应的空格里。
（3）为了测出小灯泡的额定功率，应调节的元件是__________，使电压表示数为________V 。
如果此时电流表的示数如丙图所示，则该灯泡的功率为_________W 。
C 级22．两个电阻R 1、R 2并联在电路里，已知R 1:R 2=3:5，则电流通过这两个电阻的电功率的比是（）.A ．25∶9B ．3∶5C ．5∶3D ．9∶2523．两盏电灯，并联接在电源的两极间，正常工作时，它们的功率分别是P 1和P 2，并联部分的总电功率P=P 1+P 2。
如果把它们串联起来，重新接在原来电源的两极，电流的总功率为P ＇。
对于P 和P ＇的关系有下列几种判断，正确的是 ( )A ．P ＞P ＇B ．P=P ＇ ＜P ＇ D ．1/P=1/P ＇24．电阻R 1=8Ω，允许通过最大电流为3A ；电阻R 2=6Ω，允许通过的最大电流为2A ，则如果R 1和R 2串联，在电路两端允许加的最大电压是______V ，在相同时间里，R 1和R 2产生热量之比为____；如果R 1和R 2并联，在电路的两端允许加最大电压是________Ｖ.25．星期天，小明根据课本中有关“综合实践活动”的要求与提示，对家用电器进观察对象有关活动与相关记录观察电热水壶铭牌额定电压：220V 额定功率：1kW 观察电能表铭牌 有关参数：220V 10（40）A 50Hz 300r/kW?h顺序 电路中出现不正常现象 判断结果电灯的亮暗 电流表示数/A 电压表示数/V 甲 不亮 0 乙 很亮 丙不亮图5在电热水壶烧水时观察电能表关闭家里其他用电器，只将电热水壶接入电路烧水. 观察电能表，表盘在2min内转过了9r.请你就小明在活动中获得的有关资料，求解或提出有关问题.(1)若不考虑温度对电热水壶中电热丝电阻的影响，求电热丝的电阻值.(2)在电热水壶烧水过程中，根据电能表表盘的转动情况，求2min内电热水壶消耗的电能和电热水壶的功率.(3)将问题（2）的求解结果，与小明在活动中记录的有关数据进行比较，提出一个有待进一步研究的新问题.（注：只提出问题，不要求作说明或解答）参考答案4. C 10.额定电压额定功率 10 25 100 11. 6×10412. (1)小明对因为电动机工作时电能没有全部转化为内能，大部分电能转化为机械能，所以电动机工作时电功大于电热(或电动机的电流与电压、电阻之间的关系不满足欧姆定律) (2)13．我国照明电路的电压是220 V远远大电热壶于额定电压110 V，如果直接接入电路使用，就会烧坏。
14．（1）观察灯丝的粗细，粗的额定功率大。
因为材料、长度相同的导体横截面积越大电阻越小，又因为P额=U2额/R 所以粗的电阻小，额定功率大（2）将两个灯泡并联接入同一电路，亮的灯泡额定功率大。
因为并联电路中电功率与电阻成反比，又因为 P额=U2额/R 亮的灯泡电功率大，其电阻小，所以额定功率大。
（3）将两个灯泡串联接入同一电路，亮的灯泡额定功率小。
因为并联电路中电功率与电阻成正比，又因为 P额=U2额/R 亮的灯泡电功率大，其电阻大，所以额定功率小。
16. C ×106不能21．（1）如图1 （2）A C B （3）滑动变阻器4:3 1225.（1）R = Ω（2）W = kW·h（或×105 J）P = 900W（3）为什么计算的电功率小于（或“不等于”）电热水壶的额定功率？或计算的功率变小(或“计算的功率不等于热水壶额定功率”)的原因是什么？或计算的电功率变小(或“不等于热水壶的额定功率”)是由于热水壶不正常工作吗?图1。