八年级物理上册第一章《熔化和凝固》同步练习(新版)北师大版

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新北师大版八年级物理上册练习熔化和凝固

新北师大版八年级物理上册练习熔化和凝固

第一章物态及其变化二、熔化和凝固基础巩固1.(题型一)明明家买了一块豆腐放在冰箱的冷冻室里.当把冰冻的豆腐拿出来化冰后,明明发现豆腐里有许多小孔,其原因是()A.豆腐冷缩而成的B.豆腐膨胀而成的C冰箱中的冰霜进入豆腐而成的D.豆腐里的水先遇冷结成冰,后熔化成水而成的2.(题型二)下雪了,小宇从外面捧回一团雪放在杯子里,插入一支温度计,发现温度计的示数降到-6 ℃,他将杯子放在盛有许多热水的盆中,观察到温度计示数的变化是()A. 一直不变B.先不变,后变大C. 一直变大D.先变大后不变,后来又变大3.(题型三)[广西玉林中考]如图1—2—1所示是某晶体熔化时温度随图 1-2-1A.10 ℃B.40 ℃C.50 ℃D. 60 ℃4.(题型四)]江苏常州中考]市场上有一种“ 55 ℃保温杯”,如图1-2-2所示,该保温杯外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”.开水倒入杯中数分钟后,水温降为55 ℃且能较长时间保持不变.“神奇物质”在55 ℃()A.一定处于固态B.一定处于液态C.一定处于固、液混合态D.以上情况都有可能能力提升5.(题型二)[广西桂林中考]玻璃是(填“晶体”或“非晶体”),它熔化时,吸收热量,温度___ (填“升高”或“不变).6.(题型一)[贵州遵义中考]毛泽东同志曾用诗词“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽……”描述我国北方的冬天.北方冬天气温下降至0 ℃以下时,水会凝固成冰,水在凝固过程中热量,温度——.7.(题型二、三)[江苏扬州中考]某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时,不知道给药品降温用冰好,还是盐水结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点.图 1-2-3(1)在选择器材时,小明提出不要使用量程为-2 ℃~102 ℃的温度计,要使用量程为-20 ℃~102 ℃的温度计,这样考虑主要是基于什么假设? .(2)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图像如图1—2—3所示,则小明所测盐水的凝固点是℃.(3)他们同时发现所测的盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200 mL,小明加了 1汤匙的盐,而小红加了 3汤匙的盐,由此做出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关.接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:盐水浓分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点.(4)小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低,其值为-18 ℃,你认为他的判断准确吗?(填“准确”或“不准确”)你判断的理由是.(5)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用(填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”).8.(题型三)有一杯掺有少量酒精的水,李涛同学想测出这杯混合液的凝固温度(大气压为1.01X105 Pa时水的凝固点为0 ℃,酒精的凝固点为-117 ℃).他将这杯混合液放入冰箱的冷冻室内,并将温度计正确插入混合液中,每隔 2 min把观察到的现象和数据记入表一中. 表一(1)该混合液的凝固点是℃,当实验进行到21 min时,混合液所处的状态是态.(2)在水中掺酒精,混合液的凝固点比水的凝固点(填“高” 或“低”).实验结束后,李涛同学又想知道一定量的水中掺入酒精后的凝固点的高低是否与掺入酒精质量的多少有关,于是他又用玻璃杯取与第一次实验质量相等的水,在水中掺入质量少于第一次掺入的酒精的质量,放入冰箱内重做实验,把观察到的现象和数据记入表二中. 表二(3)根据表一和表二的数据分析可知,一定量的水中掺入酒精的质量减少,混合液的凝固温度(填“升高”“降低”或“不变”). 答案基础巩固1.D解析:把豆腐放进冰箱的冷冻室,再拿出来,在此过程中,豆腐中的水先遇冷凝固成冰,然后遇热熔化成水,从而造成冻豆腐里有许多小孔.故选D.2.D解析:-6 ℃的冰遇热温度升高,当到达熔点后开始熔化,但冰是晶体,熔化过程中吸热,温度不变,当冰全部熔化后温度再升高,所以温度计的示数先变大后不变,后来又变大.故选D.3.C解析:由题中图像知,该晶体在熔化时有一段温度保持50 ℃不变,故该晶体的熔点为50 ℃.故选C.4.D解析:由题意知,该物质遇到高于55 ℃的水时温度升高,但杯内水温到了55 ℃后长时间保持不变,说明该“神奇物质”在这个过程中发生了熔化现象,该物质的熔点为55 ℃,由晶体的特点知,处于熔点时可能为固态,也可能为液态,还可能为固、液混合态.能力提升5.非晶体升高解析:玻璃是非晶体,没有固定的熔化温度,它熔化时吸收热量,但温度保持不变.6.放出不变解析:冰是晶体,其凝固点为0 ℃,在0 ℃以下的环境中冰放热凝固,但温度不变.7.(1)盐水的凝固点可能低于-2 ℃(2)-4 (3)先降低后升高(4)不准确没有进一步探究浓度在21%到24%之间的盐水的凝固点(5)适当浓度盐水结成的冰解析:(1)要使用量程为-20〜102 ℃的温度计,主要考虑如果盐水的凝固点低于-2 ℃时,便于测出盐水的凝固点.(2)分析题中图像可知,小明所测盐水在-4 ℃ 凝固,则该盐水的凝固点是-4 ℃.(3)从表格中的数据可看出,盐水的浓度一直在变大,而盐水的凝固点是先降低后升高.(4)从表格中的数据可看出,盐水浓度为21%时其凝固点最低,其值为-18 ℃, 但盐水浓度在21%到24%之间还有22%、23%或者是22.5%,根据第(3)问的趋势看,都有可能在以上盐水浓度时盐水的凝固点比-18 ℃还低,然后凝固点再升到盐水浓度是24%的-17 ℃,所以他的判断不准确.(5)药品要求在0 ℃以下存放,要求所选物质的熔点在0 ℃以下,冰的熔点是0 ℃,盐冰的熔点低于0 ℃,所以冷藏盒中应使用盐水冰块.8. (1) -6 固(2)低(3)升高解析:(1)混合液从第10 min到第18 min温度一直保持在-6 ℃不变,所以此时混合液处在凝固过程中,保持-6 ℃不变,即它的凝固点为-6 ℃;在第 10 min之前物质为液态,第10 min到第18 min物质处于固液混合状态,第18 min之后物质处于固态,所以第21 min时,物质处于固态.(2)水的凝固点是0 ℃,掺入酒精后混合液的凝固点变成了-6 ℃,故凝固点降低了.(3)对比表一和表二,表一中混合液的凝固点是-6 ℃,表二中混合液的凝固点是-4 ℃,第二次水量没变,但加入酒精的量减少了,混合液的凝固点升高了.。

北师大版八年级物理上册 1.2 熔化和凝固 同步练习卷-普通用卷(含解析)

北师大版八年级物理上册 1.2 熔化和凝固 同步练习卷-普通用卷(含解析)

北师大版八年级物理上册1.2 熔化和凝固同步练习卷一、单选题(本大题共12小题,共36分)1.冰在熔化过程中,下列说法中正确的是A. 吸热的同时,温度升高B. 吸热的同时,温度保持不变C. 吸热的同时,温度下降D. 放热的同时,温度下降2.下列说法中错误的是A. 所有的固体都有熔点B. 温度达到熔点的晶体,可能处于固态、固液共存态或液态C. 晶体在熔化时,吸热但温度不变D. 同一种晶体物质的熔点和凝固点相同3.小婷测体温时,忘了甩体温计也没看体温计的示数,她用这个体温计测量病人的体温结果是下列说法中正确的是A. 病人的体温一定是B. 病人的体温一定高于C. 病人的体温可能是,也可能低于D. 病人的体温一定低于4.一只没有甩过的体温计的示数为,用它先后测量实际体温分别为和两个人的体温,则这两次体温计的读数分别为A. 和B. 和C. 和D. 和5.下列属于熔化的是A. 糖水放一段时间变干了B. 露水的形成C. 夏天放棒冰的杯子外壁的小水珠D. 棒冰变成糖水6.海波的熔点是,那么在时的海波处于下面哪种状态A. 固态B. 液态C. 固液共存态D. 以上三种情况都有可能7.南极最低气温达,参考下表资料,要测南极的气温,应选用A. 酒精温度计B. 煤油温度计C. 水银温度计D. 都可以8.关于物体的熔化温度,下列说法正确的是A. 一切物体都有一定的熔化温度B. 一切物体都没有一定的熔化温度C. 晶体有一定的熔化温度,而非晶体则没有D. 非晶体有一定的熔化温度,而晶体则没有9.雨、露、霜、冰都是自然界中水的“化身”,其中由水凝固而成的是A. 雨B. 露C. 霜D. 冰10.在很冷的地区使用酒精温度计而不用水银温度计,其原因是A. 固态水银比固态酒精的熔点高B. 固态水银比固态酒精的熔点低C. 液态水银比液态酒精的凝固点高D. 液态水银比液态酒精的凝固点低11.冰的熔点是,如果把的冰放到的房间里,则A. 冰一定会熔化,但不会全变成水B. 冰一定不会熔化C. 冰可能会熔化也可能不熔化D. 冰将全部熔化12.下列属于熔化的是A. 糖放在水中逐渐化成了糖水B. 露水的形成C. 夏天放冰棒的杯子外壁的小水珠D. 冰棒变成糖水二、多选题(本大题共1小题,共3分)13.下列选项中全都是非晶体的是A. 沥青、海波、铁B. 玻璃、石蜡、松香C. 松香、沥青、玻璃D. 石蜡、沥青、冰三、填空题(本大题共15小题,共41分)14.自然界中,物质常见的三种状态是________、________和________物质从一种状态转变为另一种状态叫作________.15.夏天,市场上的海鲜周围通常要放一些冰块,这是因为冰熔化时______吸热或放热,温度______.16.晶体熔化时的________叫作熔点,非晶体________有没有熔点.17.烛蜡在熔化过程中,将不断地______热量选填“吸收”“放出”,同时温度______ 选填“不变”“变化”,像烛蜡这样的固体叫做______.18.把的冰放到的房间里,冰______ 填“会”或“不会”熔化.把的冰放到此房间的水中,水______ 填“会”或“不会”凝固.19.物质由______ 态变成______ 态的过程叫汽化,汽化的方式有______ 和______ ,在汽化过程中要______ 热.20.汽化的两种方式:______________和______________。

八年级物理上册.熔化和凝固课后习题新版北师大版

八年级物理上册.熔化和凝固课后习题新版北师大版

二、消融和凝结知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.以下现象不属于消融的是()A.铁变成铁水B.冰块摩擦后变成水C.食盐在水中溶化D.蜂蜡消融成液体2.(2017·湖南岳阳中考)以下列图,由冰的消融曲线可知()A.冰是非晶体B.冰的熔点为0 ℃C.冰的消融过程经历了5 minD.冰在消融过程中,吸取热量,温度连续高升3.吃刚从冰箱冷冻室里拿出的冰糕,舌头经常会被冻在冰糕上,这是因为舌头上的水发生了()A.消融B.凝结C.蒸发D.凝华4.为了减小雪后对交通的影响,可在路面积雪层上喷洒盐水,以加快积雪消融,这是因为()A.盐水使雪的熔点降低B.盐水使雪的熔点高升C.使冰雪的温度高升到0 ℃而消融D.洒上盐水后,使雪变成冰水混杂物,温度为0 ℃,而使冰雪消融5.以下列图,把盛有碎冰块的大试管插入盛有碎冰块的烧杯里,用酒精灯对烧杯底部均匀加热。

不考虑空气导热,当烧杯中的碎冰块大部分消融时,试管中的冰()A.也消融一部分B.全部消融C.一点都没消融D.下边的消融,上边的没消融6.在研究冰的消融特点实验中:(1)图甲是小明依照实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。

解析图像可知,冰的熔点是℃,其消融过程的特点是。

在第 6 min 内该物质处于(选填“固态”“液态”或“固液共存状态”)。

(2)另一个小组为了使物质更快受热,实验装置如图乙所示,你认为该装置存在的不足是。

7.深秋,为防备树上的橘子在夜间气温骤降时被冻伤,果农经常在夜晚给橘子树喷水。

以下列图,诚然水在夜间结了冰,但橘子却没有被冻伤,这是为什么?研究创新8.图甲是研究冰和蜡的消融过程的实验装置。

器材有冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、停表、温度计、水。

(1)图乙是(选填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图像。

图丙所示温度计显示的是蜡某时辰的温度,它的示数是℃。

(2)在冰和蜡消融过程中,若是将试管从烧杯中拿出来,冰和蜡停止消融。

北师大版物理八年级上册 1.2 熔化和凝固 同步练习(含答案)

北师大版物理八年级上册 1.2 熔化和凝固 同步练习(含答案)

北师大版物理八年级上册 1.2 熔化和凝固同步练习(含答案)1.2 熔化和凝固同步练习一、单选题1.下列选项中的物质均属于晶体的是A.玻璃、铁B.海波、蜂蜡C.松香、玻璃D.铝、萘2.在1个标准大气压下,将冰水混合物放置在温度恒为0℃的冰箱中,经过一段时间后,下列说法中正确的是()A.水全部结成了冰B.冰全部化成了水C.冰和水均无变化D.以上说法都有可能3.在冰壶比赛中(如图),运动员用冰壶刷摩擦冰面,使冰面形成一层水膜,以减小冰壶与冰面间的摩擦。

这个过程中发生的物态变化是()A.熔化B.凝固C.升华D.凝华4.如图是某物质发生物态变化过程中的温度﹣时间图象,下列从信息正确的是()A.在BC段物质吸热,温度保持不变B.在0至5min物质处固液共存状态C.这种物质是晶体,其熔点是40℃ D.在CD段物质处于液态5.如图所示是海波的熔化图像,从图像中获得的信息正确的是A.海波的沸点是48℃B.海波在BC段放出了热量C.海波在温度为48℃时一定是液态D.第6min时海波开始熔化6.关于熔化,以下说法正确的是()A.晶体和非晶体在熔化时温度都是不变的B.给物体加热,温度不一定会升高C.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热D.晶体熔化时不吸热,所以温度不变7.下列物质中全都是晶体的是()A.铁、食盐、松香B.铝、冰、海波C.金、海波、石蜡D.冰、石英、玻璃8.下列现象与物态变化相对应的是()A.晒在太阳下的湿衣服变干﹣﹣液化B.灯泡用久了,灯丝会变细﹣﹣升华C.夏天,剥去冰棒的包装纸,看到“白气”﹣﹣汽化D.“滴水成冰”的原因﹣﹣凝华9.水的凝固点是,如果把的冰放在的房间里,则()A.冰一定会熔化,但不会全变成水B.冰一定不会熔化C.冰可能会熔化也可能不会熔化D.冰将全部熔化10.在标准大气压下,下列情形中水一定变多的是( )A.-10℃的冰投入1℃的水中B.-10℃的冰放入0℃的空气中C.-2℃的冰放进0℃的水中D.0℃的冰放进10℃的水中二、填空题11.如图所示是某种固态物质温度随加热时间变化的图象,加热相同时间,物质吸收相同的热量。

北师大版八年级上册物理第一章《物态及其变化》熔化和凝固同步练习及答案(中考考点专项训练汇总) (1)

北师大版八年级上册物理第一章《物态及其变化》熔化和凝固同步练习及答案(中考考点专项训练汇总) (1)

八年级物理上册《物态变化》熔化和凝固同步试题(中考典型考点)知识点一:物态变化1.有以下六种物质:铁、牛奶、水晶、白酒、水银、饼干。

其中常温下是固态的是铁、水晶、饼干,是液态的是牛奶、白酒、水银。

2.判断下列哪一个过程是属于物态变化过程( D)A.将铁块加热至1 000 ℃B.气球充气时逐渐胀大C.把大块冰锤成小块冰块D.用久了的灯泡钨丝比新灯泡的细知识点二:熔化和凝固3.无线电兴趣小组的同学,用电烙铁将零件焊在线路板上,在焊接过程中焊锡发生的物态变化有熔化和凝固。

4.请填出下列描述中的物态变化:(1)冰冻三尺非一日之寒:凝固;(2)阳春三月,江河解冻:熔化。

5.小明用电冰箱研究物态变化现象。

他将一块豆腐放入冷冻室内,一两天后普通的豆腐就变成“冻豆腐”了。

解冻后切开,观察到“冻豆腐”内部有很多小孔,这是因为豆腐内的水在冷冻室遇冷先凝固成冰块,解冻后冰块又熔化成水造成的。

(填物态变化的名称)知识点三熔点和凝固点6.在很冷的地区,用酒精温度计而不用水银温度计,是因为(B)A.酒精的熔点比水银高B.酒精的凝固点比水银低C.酒精的密度小D.酒精无毒7.两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆的水温相比(C )A.在阳光下的那盆水的温度高B.在阴凉处的那盆水的温度高C.两盆一样高D.无法确定知识点四熔化吸热凝固放热8.超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是因为冰熔化时要吸热,但温度不变(选填“升高”“降低”或“不变”),所以能起到保鲜的作用。

9.用质量相等的0 ℃的水与0 ℃的冰冷却热的物体,下列说法正确的是(B)A.二者冷却效果相同B.冰比水好,因为冰在冷却物体时熔化吸热C.冰比水好,因为冰比水冷D.冰比水好,因为冰比水使用方便10.如图,烧杯与试管中均装有冰块,用酒精灯加热烧杯底部,在烧杯内冰块逐渐熔化成水的过程中(A)A.试管中的冰块不会熔化B.试管内的冰块会熔化一部分C.烧杯内水温低于0 ℃D.烧杯内水温高于0 ℃考点一熔化和凝固图象11.如图是某种物质温度随时间变化的图象。

3.2(同步练习)熔化和凝固(原卷版+解析)

3.2(同步练习)熔化和凝固(原卷版+解析)

3.2熔化和凝固课时作业一、单选题1.在正常工作的冰箱冷冻室中放一杯温水,如图所示选项中,能正确反映出这杯水经过较长时间后发生物态变化过程的图像是()A.B.C.D.2.如图所示为海波的熔化图像,下列说法正确的是()A.48℃时的海波是液态B.海波开始熔化到全部熔化用时6minC.海波在CD段是气态D.海波在BC段温度不变,不需要加热3.如图是小明用水浴法探究海波熔化特点的实验装置,小明将装有海波的大试管放入热水中(如图甲)。

根据温度计A和B的示数,绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象(如图乙)。

下列关于图象解读不正确的是()A.海波是一种晶体物质,熔点是48℃B.海波的升温特点:前5min先快后慢,5~10min温度不变C.海波的熔化时间是10minD.第10min时海波与烧杯中水的温度达到相同4.把﹣10℃的冰投入0℃的水中(周围空气温度为0℃),过了一段时间()A.水的质量增加B.冰的质量增加C.冰和水的质量不变D.以上三种情况都有可能5.2020年11月19日,长春市遭遇极寒冻雨天气,致使室外的建筑物,车辆和树木上覆盖一层薄冰,形成薄冰发生的物态变化是()A.汽化B.凝固C.熔化D.升华6.如图甲所示为某物质的熔化图象,根据图象可知()A.该物质是非晶体B.第15min该物质处于液态C.若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙所示),则试管内冰的质量会逐渐增加D.该物质的熔化过程持续了20min7.小虎利用吸管、玻璃瓶和豆油在如图甲温度计所示的恒温环境下自制简易温度计。

他将刚做好的温度计放入冰水混合物中,如图乙所示。

从温度计放入开始计时,放入时间足够长。

下列选项中能反映自制温度计内液体的相关物理量随时间变化的是()A.B.C.D.8.通过学习我们知道铅的熔点为328℃,那么温度为328℃的铅所处的状态是()A.固态B.液态C.固液共存D.以上三种状态都有可能9.“糖塑”是扬州市级非物质文化遗产。

最新-八年级物理上册《熔化和凝固》同步练习1 北师大

最新-八年级物理上册《熔化和凝固》同步练习1 北师大

熔化和凝固快乐套餐1.用钢浇铸铜像的过程,发生的物态变化是()A.一个凝固过程B.一个熔化过程C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化2.在图 1.3-6四个图像中,表示海波熔化的图像是()图1.3-63.水的“自白”:我是水,我现在的体温如图1.3-7所示,并且我还在放热.请你告诉我,我现在的体温是℃,我正在(填“熔化”或“凝固”).图1.3-74.在日常生活中熔化吸热、凝固放热给我们带来不利影响的事例有、.5.上物理课复习时,老师写下一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”.对联中包含的物态变化是和,反映的一个共性是.6.甲、乙两个试管中装有白色粉末状的物质,要判断哪个试管中装的是晶体,哪个试管中装的是非晶体,张海采用如图1.3-8装置,对两试管分别加热,并绘制出图像.(1)图1.3-9中,是晶体,是非晶体(填“甲”或“乙”);图1.3-8 图1.3-9(2)实验中将试管放人水中加热,它的好处是,为达到这个目的还应采取的措施有:.7.冬季,菜农贮菜时,常在菜窖里放几桶水如图 1.3-10甲,这利用了.高烧的病人常用冰袋降温(如图1.3-10乙),这利用了.图1.3-108.根据最新的天气预报,晚上气温将继续下降,这可急坏了橘子场主,因为严寒的天气可能毁掉一年的收获.怎么办?农场主只好吩咐他的工人给橘子树喷水,随着气温降低,水结成了冰(如图1.3-11),橘子保住了.请你说说农场主这样做的物理原理.图1.3-119.当我们买来冻鱼、冻鸡、冻肉等食品时,为了化开冰把它放在凉水中浸泡.泡到相当长时间,就会发现冻鱼外面结了一层冰.当这层冰的厚度不再增加时,揭掉鱼身的冰层可见到鱼已化冻,有人把这种现象说成是“冷水拔冰”.请你解释为什么要用冷水而不用热水?10.在一标准大气压下冰水混合物的温度一定为0℃吗?请设计实验用温度计测一测,并说明理由.11.随看生活水平的提高,热疗已走进我们的生活,如家里的“热敷”(如图1.3-12).市面上的“足疗”、体育场上的“蜡浴”.其中“蜡浴”就是将熔化的蜡用刷子刷在肿胀部位,一段时间后,肿胀消失,疼痛减轻.请问“蜡浴”运用了什么物理原理?图1.3-1212.为了从酒精和水的混合溶液中分离水和酒精,张明同学依据已学过的知识,提出了一种方案.依据水和酒精凝固点不同可将水和酒精分开.为此,他利用家中电冰箱的冷冻室做了如下实验:他将配有不同比例的水和酒精的混合物放入冷冻室中,并用温度计监测混合液的温度,定时观察,他所测的数据和观察到的现象如下表:说明:所用冰箱的冷冻室的最低温度为-8℃.(1)请你仔细看一看表中的数据和记录的现象,张明同学是否能将水和酒精从混合液中分开?(2)在水中添加酒精对水的凝固点有何影响?(3)这个结论在实际中有何应用?13.(海口实验区中考题)关于“纯水和盐水哪一个结冰更快”这一问题,小红作出了如下猜想:纯水可能比盐水结冰更快.利用家中冰箱和其他器材,请你设计实验对小红的猜想加以验证.14.在做研究某物质熔化时的规律的实验时得出如下数据:则由上表可知:(1)此物质一定属于体(填“非晶体”或“晶体”);(2)此物质的熔点是,开始加热8分钟时,物质处于态;(3)在图1.3-13中用笔线画出温度随时间变化的图线:图 1.3-1315.阅读材料冰冻豆腐寒冷的冬天,吃上一碗热乎乎的“冻豆腐”,那真算得上是一种别具风味的美菜.豆腐本来是光滑细嫩的,冰冻之后,它的模样为什么会变得像泡沫塑料呢?豆腐的内部有无数的小孔,这些小孔大小不一,有的互相连通,有的闭合成一个个小的容器,这些小孔里面充满了水分,我们知道,水有一种奇异的性质:在4℃时,它的密度最大,体积最小;到0℃时,结成冰,这时体积不是缩小而是胀大了,比常温水的体积要大10%左右.当豆腐的温度降到0℃以下时,里面的水分结成冰,原来的小孔便被冰撑大了,整块豆腐就被挤压成网络形状.等到冰融化成水从豆腐里跑掉以后,就留下数不清的孔洞,使豆腐变得像泡沫塑料一样,冻豆腐经过烹饪,这些孔洞里都灌进了汤汁,吃起来不但富有弹性,而且味道也格外鲜美可。

八年级物理上册1_2熔化和凝固同步练习无答案新版北师大版

八年级物理上册1_2熔化和凝固同步练习无答案新版北师大版
A.
江河的冰雪“消融”
B.
蒸包子的笼屉周围冒出“白气”
C.
夏天的早晨花草上有露水
D.
冬天窗玻璃上形成“冰花”
8.暮秋时节,自贡的气温不是很低,但我国北方却是滴水成冰的严寒 关于滴水成冰这一进程,有关物态转变和热,以下说法正确的选项是
A.物态变化是凝固,放出热量
B.物态变化是汽化,吸收热量
C.物态变化是熔化,吸收热量
1.2熔化和凝固
一、单项选择题
1.以下实例中利用了熔化吸热的是
A. 运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂
B. 天热时向地上洒水会感到凉快
C. 给发烧的病人用酒精擦拭身体以进行物理降温
D. 向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉
2.某同窗在实验室通过对物体均匀的加热方式研究物体熔化和凝固的特点,依据实验数据正确地画出了如下图的物体温度随时刻转变的图象 其中属于晶体熔化图象的是
D.物态变化是液化,放出热量
二、多项选择题
9. 对某物质加热其温度随时刻转变图象如图,那么以下说法错误的选项是
A.这种固态物质可能是冰
B.DE段可能表示水的沸腾进程
C.DE段该物质处于固液共存状态
D.BC段物质不吸收热量、温度不变
10.如下图,以下说法中正确的选项是
A.
该图可能是海波熔化图象
4.水结成冰的条件是
A.水和周围的温度都是
B.水和周围的温度都低于
C.水的温度是 ,周围的温度低于
D.水的温度可以高于 ,周围的温度必须不高于
5.依照下表中所列出的几种物质的熔点 判定以下说法正确的选项是
物质名称
固态水银



固态氢
熔点
1064

北师大版物理八上第一章《熔化和凝固》同步练习

北师大版物理八上第一章《熔化和凝固》同步练习

课时作业(二)熔化和凝固(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.下列现象中,不属于熔化的是( )A.冰在太阳下化成水B.食盐放入水中化成盐水C.-40℃的水银变成0℃的水银D.玻璃在高温状态下变成液态玻璃2.(2012·凉山中考)在0℃的环境中,把一块0℃的冰投入到0℃的水中,将会发生的现象是( )A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D.冰和水的原有量不变3.在下列“温度随时间变化”的图像中,能反映晶体凝固特点的是( )4.(2012·淄博中考)如图是某种物质的熔化图像,根据图像可以判断( )A.该物质是一种非晶体B.该物质的熔点为20℃C.在第10 min时该物质为液态D.图像中的BC段表示该物质的熔化过程5.根据表中几种物质的熔点(在标准大气压下),判断下列说法中正确的是( )A.铜球掉入铁水中不会熔化B.在零下255℃时,氧是固态C.水银温度计可测量零下40℃的气温D.用钨制成的灯丝不易熔化二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共14分)6.(2012·绥化中考)在东北,人们冬季里喜欢做“冻豆腐”。

光滑细嫩的豆腐,经冷冻再解冻以后,会出现许多小孔。

小孔产生的原因是豆腐里的水先后(填物态变化名称)而形成的。

7.某同学通过查阅资料收集到海波和蜂蜡的熔化图像如图所示,则(选填“甲”或“乙”)是晶体的熔化图像,其熔化特点是。

8.在探究“萘的熔化”的实验中,测得萘在整个熔化过程中的温度保持80℃不变,可知萘是(选填“晶体”或“非晶体”);萘在84℃时处于态;萘的凝固点是℃。

三、实验探究题(本大题共2小题,共11分)9.(3分)(2012·青岛中考)探究固体的熔化规律:10.(8分)小明猜想,水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程。

北师大版物理初二上学期《熔化和凝固》同步练习

北师大版物理初二上学期《熔化和凝固》同步练习

北师大版物理初二上学期《熔化和凝固》同步练习一.选择题〔共10小题〕1.如下图,以下物态变化中,需求吸热的是〔〕A.初春,冰雪消融B.盛夏,露珠凝结C.深秋,绿叶凝霜D.严冬,大雪纷飞2.把0℃的水和﹣5℃的一块冰混合后,放在一个与外界隔热的容器里,那么过一段时间后,能够的形状是〔〕①冰;②水;③冰水混合物A.①或②B.①或③C.②或③D.①、②或③3.质量相反的甲、乙两种物质从固态末尾加热,它们在相反时间内吸收的热量相等,加热时间都为6min,它们的温度随时间变化的图象如下图。

以下说法正确的选项是〔〕A.甲在3min~6min内是液态B.甲是晶体,乙是非晶体C.在3min~6min内,甲的内能坚持不变D.在固态时,甲的比热容小于乙的比热容4.以下说法正确的选项是〔〕A.温度为0℃时,水已不存在,全部结成冰B.温度为0℃时,冰已不存在,全部化成水C.温度为0℃时,冰和水都有能够存在,但没有水蒸气D.温度为0℃时,冰、水和水蒸气都有能够存在5.依据表中所列的几种物质的熔点,以下说法错误的选项是〔〕物质固态氢金钢固态酒精钨固态水银熔点/℃﹣25910641300﹣1173410﹣39A.在﹣268℃时,氢是固态B.灯的灯丝用钨制成,不容易熔化C.钢掉入纯金水中不会熔化D.水银温度计在﹣40℃时不能运用6.如图甲所示,架设两套完全相反的加热装置,两套装置的试管中区分装有大批等体积的M、N 两种固态物质。

它们用相反热源加热时温度随时间变化的图象如图乙所示。

在26min 内,M 物质从固体变为了液体,N 物质一直是固体。

依据图象剖析,以下说法正确的选项是〔〕A.oab 为M 物质的熔化图象,oa′b′为N 物质的沸腾图象B.在16~18min 内,M 物质处于固液共存形状,不吸收热量C.M 物质一定是晶体,N 物质能够是非晶体D.M、N 物质熔化进程都继续了10min7.如图甲所示为某物质的熔化图象,依据图象可知〔〕A.该物质是非晶体B.第15min第该物质处于液态C.假定将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中〔如图乙所示〕,那么试管内冰的质量会逐渐添加D.以上说法都不正确8.印刷工人用铅水浇铸铅板,图中能反映铅的温度随时间变化进程的是〔〕A.B.C.D.9.沥青在加热进程中,以下说法正确的选项是〔〕A.温度继续上升B.温度坚持熔点不变C.先上升,后来坚持不变,最后又上升D.先下降后上升10.关于物态变化中的内能,以下说法正确的选项是〔〕A.晶体在熔化进程中温度和内能均坚持不变B.非晶体在熔化进程中温度和内能均坚持不变C.晶体在熔化进程中温度坚持不变,但内能添加D.非晶体在熔化进程中温度坚持不变,但内能添加二.填空题〔共6小题〕11.用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体,的冷却效果较好。

北师大版八年级物理上册《熔化和凝固》练习题及答案

北师大版八年级物理上册《熔化和凝固》练习题及答案

北师大版八年级物理上册《熔化和凝固》练习题及答案要对知识真正的知晓就必需对知识停止活学活用,下面是查字典物理网为大家带来的熔化和凝结练习题,希望大家经过这个能真正的对知识灵敏运用。

二、熔化和凝结5 分钟训练 5 分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.以下现象属于液化现象的是( )A.烧开水时壶嘴冒的〝白气〞B.洗热水澡时,浴室内的镜头变模糊C.清晨,草木上挂着露珠D.冰冷的冬天滴水成冰思绪解析:壶嘴冒的〝白气〞是壶嘴喷出的热的水蒸气遇冷液化成的小水滴;洗澡时,浴室内的镜子变模糊是由于热的水蒸气遇冷的镜面液化成小水滴附着在镜面上;露珠是由于空气中的水蒸气遇冷液化构成的,故A、B、C都是液化现象。

滴水成冰是水遇冷凝结成冰,属于凝结现象,故D错。

答案:ABC2.物质存在的三种形状是_________、_________和_________。

思绪解析:云、雨、雪……它们都是水,它们是水的三种形状的不同存在方式,其中云是气态,雨是液态,雪是固态。

答案:水3.云、雨、雪……它们虽然形状万千,但实践上它们都是_________在不同温度下的存在形状。

答案:冰、钻石、铜、水晶等都属于晶体,玻璃、塑料、橡胶等属于非晶体。

晶体具有比拟动摇的熔点,加热到熔点晶体会熔化,而且在熔化进程中温度不再降低;非晶体没有熔点,它们不是在固定的温度下熔化为液体,而是随着温度的降低逐渐由硬变软,最后变成液体。

思绪解析:在常温下,铁、木头是以固态存在的,水、油是以液态存在的,空气是气态。

物质存在的三种形状是固态、液态和气态。

答案:固态液态气态4.知道哪些物质是晶体,哪些是非晶体吗?它们是依据什么划分的?思绪解析:晶体和非晶体最主要的特征是:晶体有固定的熔点,而非晶体那么没有。

关于A,非晶体熔化时也要吸收热量,故A错。

关于B,说明冰必需在一个特定温度下熔化,故B对。

关于C,升华时,物质都会变小,故C错。

关于D,熔化后,晶体和非晶体都可以重新塑造外形,故D错。

八年级物理上册 第一章 物态及其变化 第二节 熔化和凝固练习 (新版)北师大版-(新版)北师大版初中

八年级物理上册 第一章 物态及其变化 第二节 熔化和凝固练习 (新版)北师大版-(新版)北师大版初中

熔化和凝固(30分钟40分)一、选择题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)1.(2012·凉山中考)在0℃的环境中,把一块0℃的冰投入到0℃的水中,将会发生的现象是( )【解析】选D。

本题考查学生对晶体熔化条件的了解。

晶体熔化的条件有两个:一达到熔点;二继续吸热。

把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气温也是0℃),因为温度相同,冰因不能吸收热量而不能继续熔化。

2.(2013·某某中考)2013年CCTV 3·℃℃,可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是( )℃并观察有无铱颗粒℃并观察有无铱颗粒℃并观察有无铱颗粒℃并观察有无铱颗粒℃℃℃℃℃℃时,黄金全部处于液态,铱处于固态,因此这个温度X围内如果有铱颗粒,说明黄金制品中掺入铱颗粒。

故选B。

“温度—时间”图像。

该物态变化过程可能是( )【解析】选D。

本题考查了熔化或凝固图像的分析。

首先根据温度的变化趋势判断出熔化或凝固图像,然后根据晶体和非晶体的特点判断是非晶体还是晶体。

由图像知,该物质的温度有下降的趋势,所以是凝固图像,A、B错误;并且在凝固过程中温度保持不变,所以是晶体的凝固图像,玻璃是非晶体,所以C错误,海波是晶体,所以D正确。

故选D。

4.(2013·某某中考)炎热的夏天,课桌上一个杯子中有一把金属勺,把热水瓶中的开水(略低于100℃)倒入杯中,一会儿金属勺熔化了。

当杯中的水温降为室温(26℃)后,杯中凝固出一金属块。

关于这种金属的下列判断正确的是( )℃℃℃℃【解析】选D。

本题考查晶体熔化和凝固的特点。

知道晶体温度高于熔点时处于液态,低于凝固点时处于固态。

金属勺熔化了,说明热水瓶中开水的温度高于金属的熔点,使金属勺从开水中吸热而熔化;当杯中的水温降为室温(26℃)后,杯中凝固出一金属块,说明室温(26℃)低于金属的凝固点,使金属凝固。

故金属勺的熔点和凝固点一定高于26℃低于100℃。

故选D。

二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共16分)5.(2014·信丰西牛期末)如图所示是现在市场热销的空调扇,与秦王建造的阿房宫相似,盛夏来临时,空调扇的盒子中装入冰块,这样房间的温度就会下降,这是利用冰块熔化时要热。

八年级物理上册 第一章 第二节 熔化和凝固习题1(无答案)(新版)北师大版

八年级物理上册 第一章 第二节 熔化和凝固习题1(无答案)(新版)北师大版

《二、熔化和凝固》一、填空题1、物质常见的三种状态是、、;随着温度的变化,物质会在、、三种状态之间变化。

2、熔化:物质由变成的过程叫熔化;固体熔化时要(吸热或放热)3、固体可分为和,有固定的熔化温度,这个温度叫,这类固体物质熔化时不断,但是温度。

没有固定的熔化温度,这类固体物质熔化时不断,温度。

4、探究萘和石蜡这两种固体熔化时温度的变化规律:实验时加热采用的是法,这样加热的目的是。

(1)萘在熔化前,不断,温度;熔化时,不断,温度;熔化后继续加热时,温度;(2)蜡在熔化前,不断,温度;熔化时,不断,温度;熔化后继续加热时,温度;5、分析下图并回答问题:(1)AB段物体是态,物体热,温度; BC段是态,物体,温度:CD段是态,物体,温度; B点物体是态,C点是态,E点是态;(2)物体从第分钟开始熔化,到第分钟熔化完,熔化过程历时分钟;(3)该物质是体,熔点是。

二、选择题1、下列现象中,不属于熔化的是:()A、-40℃的水银变成0℃的水银B、冰变成水C、食盐放入水中化成盐水D、玻璃在高温状态下变成液态玻璃2、萘的熔点是80℃,则80℃的萘:()A、一定是固态B、一定是液态C、一定是固液共存的状态D、以上情况都有可能3、水结成冰的条件是:()A、水和周围的温度都是0℃B、水和周围的温度都低于0℃C、水的温度是0℃,周围的温度低于0℃D、水的温度可以高于0℃,周围的温度必须不高于0℃4、在寒冷的北方,使用酒精温度计而不使用水银温度计,是因为:()A、酒精的熔点高B、酒精的沸点低C、酒精的凝固点低D、酒精可染成红色5、水的凝固点是0℃,如果把0℃的冰放在0℃的房间里,则:()A、冰一定会熔化,但不会全变成水B、冰一定不会熔化C、冰可能会熔化也可能不会熔化D、冰将全部熔化6、下列属于熔化的是:()A、糖放在水中逐渐化成了糖水B、露水的形成C、夏天放冰棒的杯子外壁的小水珠D、冰棒变成糖水7.1 《力》【教材分析】力是生活中常见的一种物理现象,力学是初中物理的重点知识。

八年级物理上册1.2熔化和凝固练习1无答案新版北师大版

八年级物理上册1.2熔化和凝固练习1无答案新版北师大版

融化和凝结[ 知识概要 ]1.融化:物质从固态变为液态的过程。

凝结:物质从液态变为气态的过程。

2.晶体物质在融化和凝结过程中温度保持不变。

非晶体物质在融化和凝结过程中温度发生改变。

3.融化吸热,凝结放热[ 分级导练 ]双基园地一.填空题1.固体分两种:和。

晶体融化过程中不停,但温度却,这个温度叫做。

非晶体没有。

2.在图 1-7 中是“察看融化现象的实验装置” 指出各部分的名称。

A:B:C:D:3. 使用酒精灯时,禁止用酒精灯另一个酒精灯;用完酒精灯一定用盖灭(不可以用);若有酒精洒在桌上焚烧起来,不要慌张,立刻用扑盖。

4.灯泡中的灯丝用钨制成,是由于钨的 __________。

在南极观察时,测气温,不用水银温度计,而用酒精温度计,是由于酒精的__________低。

5.某同学用图 1-8 甲所示的装置察看海波和松香的融化过程,并图 1-7每隔半分钟记录一次温度,直到所有融化后再过几分钟为止.该同学依据记录的数据分别绘制了这两种物质的融化图象,如图1-8 乙、丙所示,此中图 _________ 为松香的融化图象,海波与松香在融化过程中的主要差别是 ___________.图 1-86.现有两盆水,里面都有没有融化的冰块. 甲盆放在阳光下,乙盆放在阴凉处,在冰块未所有融化前,则甲盆水的温度 _______乙盆水的温度 .( 选填“大于”、“等于”或“小于”)7.古代阿房宫大殿内的部分支柱是空心的,夏季在空心柱内放入大冰块就能使宫殿内分外凉快,这是由于__________________________.二.选择题1.午餐后,小明和小玲到达商铺,小明买了根“冰棍”,小玲买了根“棒棒糖”。

当他们把冰棍和棒棒糖放进嘴里后,都慢慢消逝了。

以下关于这一变化的描绘正确的选项是()A.“冰棍”溶解了,“棒棒糖”融化了B.“冰棍”融化了,“棒棒糖”溶解了C.“冰棍”和“棒棒糖”都融化了D.“冰棍”和“棒棒糖”都溶解了2. 把正在融化的冰拿到0℃的房间里,以下说法中正确的选项是( )A.冰持续融化,在融化过程中温度保持不变B.冰不再融化,由于冰不可以从四周吸热C.由于冰融化时,温度高于 0℃,因此冰不再持续融化D.由于冰融化时,温度低于 0℃,因此冰将持续融化()A.盆中一部分水结冰,梨的温度不变B.盆中有水结冰,梨的温度高升C.盆中的水都结成冰,梨的温度降低D.盆中的水都结成冰,梨的温度不变4.我国初次赴南极观察队于1984 年 11 月 20 日从上海出发,历时约三个月,横跨太平洋,穿越南北半球,航程二万六千多海里,在南极洲南部的高兰群岛乔治岛,成立了我国第一个南极科学观察基地——中国南极长城站 . 南极均匀气温为-25 ℃ , 最低气温达 -88.3 ℃ . 在那边用的液体温度计是酒精温度计,这是由于酒精的()A. 凝结点较低B.凝结点较高C. 沸点较低D.沸点较高5.俗语说“下雪不冷,化雪冷”.这是由于( )A.下雪时雪的温度比较高B.化雪时要汲取热量C.化雪时要放出热量D.雪简单传热6.对铁和玻璃分别加热融化时 , 则 ( )A. 铁和玻璃都会融化, 但铁有熔点 , 而玻璃没有熔点B. 玻璃没有熔点 , 因此不会融化C. 铁和玻璃都会融化, 且温度都不停高升D.以上说法均不对7.炒菜的铁锅坏了不可以用焊锡补 , 烧水的铁壶坏了能用焊锡补 , 这是由于 ( )A. 锅内有盐 , 与焊锡有化学反响B.锅的温度可超出焊锡的熔点C. 炒菜锅上有油 , 锡焊不上D.以上判断均不正确8. 雪天路面有厚厚的积雪,为了使积雪很快融化,常在路面积雪上喷洒盐水,这是( )A.盐水使冰的熔点降低B.盐水使冰的熔点高升C.使冰雪的温度高升到 0℃而融化D.洒上盐水后,使冰变为冰水混淆物,温度为0℃,而使冰雪融化9.坩锅是冶炼金属用的一种陶瓷锅,能够耐高温. 坩锅内盛有锡块,坩锅放在电炉上加热,锡在渐渐融化的过程中()A. 要不停吸热,温度不停上涨B.要不停放热,温度不停上涨C. 要不停吸热,温度保持不变D.要不停放热,温度保持不变实验探究1. 小明用图 1-9 的实验装置研究某种物质在融化前后其温度随加热时间变化的规律,获得下表的实验记录.时间0123456789101112请按上述/min实验数据在坐标格中作出温温度54.6 60.767.8 73.679.6 80.480.6 80.5 80.480.5 84.7 88.4 93.5/ ℃度随时间变化的图象 .图 1-9应用创新1.我国研制的一种聚乙烯资料,超出40℃时完整融化,低于 15℃时完整凝结 . 有人设计,把这类资料制成小颗粒,掺在水泥中制成地板或墙板,在日夜温度变化大的地域用这类地板和墙板修建房子,便能够起到调理室温的作用 . 请你解说,这类设计的原理是什么?2.小强同学点燃一只蜡烛,不当心蜡油溅到了手上,他被烫得大喊一声。

北师大版八年级上册物理第一章《物态及其变化》熔化和凝固同步练习及答案(中考考点专项训练汇总) (4)

北师大版八年级上册物理第一章《物态及其变化》熔化和凝固同步练习及答案(中考考点专项训练汇总) (4)

八年级物理上册《物态变化》熔化和凝固同步试题(中考典型考点)【本节知识点】1.理解气态、液态和固态是物质存在的三种状态2.了解物质的固态和液态之间可以相互转化3.了解熔化、凝固的含义及晶体和非晶体的区别4.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义【基础达标测试】1、炎热的夏天,放在碗中的冰棒慢慢的熔化,在熔化的过程中冰棒的温度()A.降低 B. 不变 C.升高D.先降低后升高2、松香在熔化过程中会()A.放热,温度不断降低 B.吸热,温度不断升高C.吸热,温度不变 D.放热,温度不变3、在 0℃的房间里,把正在熔化的冰块投入到 0℃的水中,过一段时间后,下列说法正确的是()A.水质量增多B.冰质量增多C.水和冰质量不变D.以上三种情况都有可能4、海波的熔点是 48℃,那么 48℃的海波是()A.固态B.液态C.固液共存D.以上三种状态都有可能【能力提高训练】5、下雪天,路面上积有厚厚的一层白雪,为了使雪很快熔化,常看到洒水车往路面上喷洒盐水,这是因为()A.盐水使冰的熔点降低B.盐水使冰的熔点升高C.盐水使冰的温度升高到0 ℃而熔化D.洒上盐水后,雪变成了冰水混合物,温度为0 ℃,而使冰熔化6、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯在烧杯底部慢慢加热,如图所示.当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰()A.也熔化一部分B.全部熔化C.一点儿都没熔化D.下边的熔化,上边的没熔化7、甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆中的冰多些,乙盆中的冰少些;甲盆放在阳光下,乙盆放在背阴处,在两盆里冰块都还未完全熔化时,那么()A.甲盆水的温度比乙盆水的温度高B.乙盆水的温度比甲盆水的温度高C.两盆水的温度相同D.不用温度计测量无法比较两盆水的温度8、如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像,由图可知()A.BC段是一个放热过程 B.冰的熔点是0℃C.CD段该物质处于气态 D.DE段表示冰的熔化过程9、在探究“冰的熔化特点”实验中,(1)如图甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象.分析图象可知,冰的熔点是℃,其熔化过程的特点是.在第6min该物质处于 (选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”).(2)另一个小组为了使物质更快受热,实验装置如图乙所示,你认为该装置存在的不足是.10、小阳学习了热学知识后,知道晶体凝固过程会放热,但温度保持不变.由此引发了他的思考,晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关.(1)他猜想:晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关.你的猜想:________________________________________________.(2)小阳根据自己的猜想,进行了如下探究:取不同质量的海波让它们刚好完全熔化,迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中.如右图所示,待海波刚凝固完毕后,迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度,通过比较________来确定质量不同海波凝固过程放热的多少.(3)在探究过程中,小阳发现海波凝固完毕后,温度计示数变化不太显著,请指出造成此现象韵一种可能原因:________________________________.【参考答案】1.B 2.B 3.C 4.D 5.A 6.C 7.C 8.B9.(1)0;吸收热量温度保持不变;固液共存状态; (2)物质受热不均匀.10.(1)晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的种类有关(其它合理说法均可得分)(2)温度计升高的示数(其它合理说法均可得分)(3)烧杯中水的质量太大(其它合理说法均可得分八年级物理上册《物态变化》熔化和凝固同步试题(中考典型考点)快乐套餐1.用钢浇铸铜像的过程,发生的物态变化是()A.一个凝固过程B.一个熔化过程C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化2.在图 1.3-6四个图像中,表示海波熔化的图像是()图1.3-63.水的“自白”:我是水,我现在的体温如图1.3-7所示,并且我还在放热.请你告诉我,我现在的体温是℃,我正在(填“熔化”或“凝固”).图1.3-74.在日常生活中熔化吸热、凝固放热给我们带来不利影响的事例有、.5.上物理课复习时,老师写下一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”.对联中包含的物态变化是和,反映的一个共性是.6.甲、乙两个试管中装有白色粉末状的物质,要判断哪个试管中装的是晶体,哪个试管中装的是非晶体,张海采用如图1.3-8装置,对两试管分别加热,并绘制出图像.(1)图1.3-9中,是晶体,是非晶体(填“甲”或“乙”);图1.3-8 图1.3-9(2)实验中将试管放人水中加热,它的好处是,为达到这个目的还应采取的措施有:.7.冬季,菜农贮菜时,常在菜窖里放几桶水如图 1.3-10甲,这利用了.高烧的病人常用冰袋降温(如图1.3-10乙),这利用了.图1.3-108.根据最新的天气预报,晚上气温将继续下降,这可急坏了橘子场主,因为严寒的天气可能毁掉一年的收获.怎么办?农场主只好吩咐他的工人给橘子树喷水,随着气温降低,水结成了冰(如图 1.3-11),橘子保住了.请你说说农场主这样做的物理原理.图1.3-119.当我们买来冻鱼、冻鸡、冻肉等食品时,为了化开冰把它放在凉水中浸泡.泡到相当长时间,就会发现冻鱼外面结了一层冰.当这层冰的厚度不再增加时,揭掉鱼身的冰层可见到鱼已化冻,有人把这种现象说成是“冷水拔冰”.请你解释为什么要用冷水而不用热水?10.在一标准大气压下冰水混合物的温度一定为0℃吗?请设计实验用温度计测一测,并说明理由.11.随看生活水平的提高,热疗已走进我们的生活,如家里的“热敷”(如图1.3-12).市面上的“足疗”、体育场上的“蜡浴”.其中“蜡浴”就是将熔化的蜡用刷子刷在肿胀部位,一段时间后,肿胀消失,疼痛减轻.请问“蜡浴”运用了什么物理原理?图1.3-1212.为了从酒精和水的混合溶液中分离水和酒精,张明同学依据已学过的知识,提出了一种方案.依据水和酒精凝固点不同可将水和酒精分开.为此,他利用家中电冰箱的冷冻室做了如下实验:他将配有不同比例的水和酒精的混合物放入冷冻室中,并用温度计监测混合液的温度,定时观察,他所测的数据和观察到的现象如下表:说明:所用冰箱的冷冻室的最低温度为-8℃.(1)请你仔细看一看表中的数据和记录的现象,张明同学是否能将水和酒精从混合液中分开?(2)在水中添加酒精对水的凝固点有何影响?(3)这个结论在实际中有何应用?13.(海口实验区中考题)关于“纯水和盐水哪一个结冰更快”这一问题,小红作出了如下猜想:纯水可能比盐水结冰更快.利用家中冰箱和其他器材,请你设计实验对小红的猜想加以验证.14.在做研究某物质熔化时的规律的实验时得出如下数据:加热时间(分)0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 温度(℃)64 68 72 76 80 80 80 80 84 88 92 96 则由上表可知:(1)此物质一定属于体(填“非晶体”或“晶体”);(2)此物质的熔点是,开始加热8分钟时,物质处于态;(3)在图1.3-13中用笔线画出温度随时间变化的图线:图 1.3-1315.阅读材料冰冻豆腐寒冷的冬天,吃上一碗热乎乎的“冻豆腐”,那真算得上是一种别具风味的美菜.豆腐本来是光滑细嫩的,冰冻之后,它的模样为什么会变得像泡沫塑料呢?豆腐的内部有无数的小孔,这些小孔大小不一,有的互相连通,有的闭合成一个个小的容器,这些小孔里面充满了水分,我们知道,水有一种奇异的性质:在4℃时,它的密度最大,体积最小;到0℃时,结成冰,这时体积不是缩小而是胀大了,比常温水的体积要大10%左右.当豆腐的温度降到0℃以下时,里面的水分结成冰,原来的小孔便被冰撑大了,整块豆腐就被挤压成网络形状.等到冰融化成水从豆腐里跑掉以后,就留下数不清的孔洞,使豆腐变得像泡沫塑料一样,冻豆腐经过烹饪,这些孔洞里都灌进了汤汁,吃起来不但富有弹性,而且味道也格外鲜美可。

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《熔化和凝固》同步练习
基础巩固
1.关于物质的熔化和凝固,下列说法正确的是( )
A.固体在熔化过程中都需要吸热
B.各种液体都有一定的凝固点
C.晶体熔化过程中温度升高
D.各种晶体都在同一温度下熔化
2.铁锅可以用来熔化铝,但铝锅不能用来熔化铁,这是因为( )
A.铝锅传热比铁锅快
B.铁比铝坚硬
C.铁的熔点比铝高
D.以上说法都不对
3.买一块豆腐放在冰箱的冷冻室里。

当把冰冻的豆腐拿出来化冻后,发现豆腐里有许多小孔。

其成因是( )
A.豆腐冷缩而成的
B.豆腐膨胀而成的
C.冰箱中的冰霜进入豆腐而成的
D.豆腐里的水先遇冷结成冰,后熔化成水而成的
4.如图所示为某种物质在熔化时温度随时间变化的图像。

根据图中信息可知下列说法正确的是( )
A.此物质是一种非晶体
B.此物质在第10~25分钟没有吸热
C.在第20分钟时,可观察到物质处于固液共存状态
D.此物质的熔点大约是100 ℃
5.现代建筑出现一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入颗粒状的小球,球内充入一种晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化吸热;当温度降低时球内材料凝固放热,使建
筑物内温度基本保持不变。

下图中表示球内材料熔化图像的是( )
6.学习物态变化时,老师写了一副对联,上联是“杯中冰水,水放热结冰温度不降”;下联是“盘内水冰,冰吸热化水温度未升”。

该对联先后包含的两种物态变化分别是______和______,它还说明了冰是一种__________(选填“晶体”或“非晶体”)。

7.有一种乳黄色的物质,温度升高到30 ℃时,开始变软,直到温度升高到55 ℃时,才熔化结束,这种物质一定是______(选填“晶体”或“非晶体”),这种物质在熔化时要_ _____(选填“吸热”或者“放热”)。

能力提升
8.下面所列的是几种晶体的熔点,下列说法错误的是( )
固态氢-259 ℃固态酒精-117 ℃固态水银-39 ℃金1 064 ℃钢1 300 ℃钨3 410 ℃
A.在-268 ℃时,氢是固态
B.灯泡的灯丝用钨制成,不容易熔化
C.纯金掉入钢水中不会熔化
D.水银温度计在-40 ℃时不能使用
9.寒冷的冬天,洗涤沾满油污的盘子,用温度较高的水洗涤效果特别好,这是由于水温较高而使油污________的缘故。

10.积雪对公路行车的危害主要表现在路况的改变。

路面积雪经车辆压实后,车轮与路面的摩擦力减小,汽车易左右滑摆。

同时,汽车的制动距离也难以控制,一旦车速过快、转弯太急,都可能发生交通事故。

专家研究表明,气温不同,积雪的厚薄不同,对汽车的危害也不一样。

当积雪厚度在5~15 cm,气温在0 ℃左右时,汽车最容易发生事故。

因为在这种条件下,路面上的冰雪常会呈“夜冻昼化”状态。

此时,护路工人常在路面上撒大量的盐,以避免“夜冻昼化”现象,即在相同气温条件下,融化了的冰雪不再结冰,从而减少交通事故的发生。

提出问题:在相同气温条件下,为什么水不再结冰了?
1. 猜想与假设:请你用学过的物理知识,针对这一现象的产生原因提出一个合理的猜想,并说
出你猜想的理由。

猜想:_________________________________________________________ ________理由————————————————
设计实验方案:针对你的猜想,设计一个实验方案验证猜想的正确性。

实验方案及主要步骤:
参考答案
1.答案:A 点拨:固体熔化时无论是晶体还是非晶体,都需要吸热,A正确;晶体熔化成的液体才有凝固点,B错误;晶体温度达到熔点后且继续吸热才熔化,熔化中温度保持不变,C错误;各种晶体的熔点不同,其熔化温度不同,D错误。

2.答案:C 点拨:从物质的熔点表上可以查到,铁的熔点远远高于铝的熔点,当铝熔化时铁锅还没有达到熔点,不会熔化。

而用铝锅熔化铁时,铝锅达到熔点熔化了,铁还没有达到熔点。

3.答案:D 点拨:水结成冰,体积增大,把豆腐膨胀了。

把冻豆腐拿出来化冻,豆腐中的冰熔化成水,体积变小,豆腐中就出现了许多小孔。

4.答案:C 点拨:从图像上可以看出,该物质初始温度为50 ℃,吸热后温度升高,当加热到10 min时,温度达到80 ℃。

之后继续吸热但温度不再变化,当加热到25 min时,温度继续升高。

由此可以得出,该物质是晶体,熔点为80 ℃,第20 min时正在熔化过程中,处于固液共存状态。

5.答案:A 点拨:混入的小球是晶体,晶体熔化的图像是温度整体趋势随时间升高,但熔化过程中温度不变。

6.答案:凝固熔化晶体
点拨:水结冰的过程是从液态变成固态,属于凝固;冰化成水的过程是固态变为液态,是熔化。

水凝固成冰温度保持不变,反过来冰熔化成水温度也保持不变,这说明冰是晶体。

7.答案:非晶体吸热
点拨:该物质熔化时温度一直上升,没有固定的熔点,所以是非晶体,无论晶体还是非晶体,熔化过程都是吸热的。

8.答案:C 点拨:不同晶体的熔点不同,当晶体处于熔点时,它可能是液态或固态,也可能是固液共存状态,金的熔点低于钢的熔点,液态钢的温度大于或等于钢的熔点,金在钢水中会吸热熔化,零下40 ℃低于固态水银的熔点,所以水银这时是固体,水银温度计不能使用。

9.答案:熔化
点拨:本题应弄清一个生活常识,洗涤的目的就是使油污等脱离盘子,要达到这一目的,必须使油污具有流动性(变为液体或气体),而变为液体要容易得多,故用温度较高的热水洗涤属于熔化现象的应用。

10.答案:猜想:撒盐可能改变了水的凝固点或冰的熔点。

理由:相同条件下,水不再结冰,可能是水的凝固点下降所致。

实验方案及主要步骤:(1)三个相同的容器分别加入等量的冷水;(2)容器A不加盐,容器B、C中加入不等量的盐,充分搅拌,配制成不同浓度的盐水;(3)把三个容器同时放入
冰箱;(4)每隔一段时间检查一次容器,测其温度,并观察水结冰情况,记录观察和测量结果。

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