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高校辅导员个人的工作总结5篇
高校辅导员个人的工作总结5篇篇1在过去的一年里，我作为一名高校辅导员，始终坚持以“服务学生，帮助学生成长”为宗旨，认真履行工作职责，努力做好学生的思想教育、管理服务等工作。
现将一年的工作总结如下：一、加强学习，不断提高政治理论素养作为一名高校辅导员，必须具备较高的政治理论素养。
在过去的一年里，我认真学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想以及教育系统的重要文件和会议精神，并以此为指导，加强自身的理论学习和实践探索。
通过学习，我深刻领会了党的教育方针和政策，进一步增强了政治敏锐性和鉴别力，为更好地开展学生工作奠定了基础。
二、立足本职，认真做好学生工作1. 加强学生思想政治教育在学生思想政治教育方面，我注重培养学生的爱国情怀、诚信品质和法治意识。
通过开展主题班会、团日活动等形式多样的教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我还注重加强学生的心理健康教育，帮助学生解决心理问题，促进学生身心全面发展。
2. 加强学生日常管理在学生日常管理方面，我严格按照学校的管理规定执行，注重学生的考勤、纪律和卫生等方面的工作。
通过定期开展宿舍检查、学生会议等形式，及时了解学生的生活和学习情况，并针对问题及时采取措施加以解决。
同时，我还注重加强与学生的沟通与交流，及时了解学生的需求和意见，并积极予以反馈和解决。
3. 做好学生服务工作在学生服务方面，我注重提高学生的满意度和幸福感。
通过开展学生座谈会、问卷调查等形式，及时了解学生的服务需求和建议，并针对问题积极予以改进。
同时，我还注重加强与学生的互动与交流，通过微信、QQ等通讯工具及时回复学生的留言和问题，为学生提供更加便捷、高效的服务。
三、工作亮点与成果在过去的一年里，我在学生工作方面取得了一定的成绩。
首先，我注重加强学生的思想政治教育，通过开展形式多样的教育活动，提高了学生的政治素养和思想觉悟。
其次，我严格按照学校的管理规定执行，注重学生的考勤、纪律和卫生等方面的工作，取得了良好的管理效果。
高校辅导员工作个人总结的范文8篇
高校辅导员工作个人总结的范文8篇第1篇示例：高校辅导员工作个人总结一、工作收获通过辅导工作，我也更加了解了学生的心理健康状况以及他们在学业上的困难和挑战。
每个学生都有自己的独特性格和处境，需要我们根据实际情况给予不同的帮助和引导。
在帮助他们解决问题的我也得到了许多心理学和教育学方面的知识和技能，使我在辅导工作中更具专业性和效果性。
二、工作挑战工作压力也是我们面临的挑战之一。
随着社会竞争的日益激烈以及学生心理健康问题的加重，我们辅导员的工作任务也越来越繁重。
如何在繁重的工作任务中保持工作的高效和优质，是我们需要不断思考和努力解决的问题。
三、工作反思与展望通过对自己这段时间的工作进行总结，我发现自己在一些方面还存在一些不足之处。
在沟通和倾听方面，我还需要不断提高自己的能力，更好地和学生沟通，在交流中更好地理解他们的需求。
我还需要不断学习和积累更多的专业知识，以更好地指导学生解决各种问题。
在未来的工作中，我希望能够在学习上多花一些时间，不断充实自己的知识储备，提高自己的业务水平。
我也希望能够更加关注学生的心理健康问题，学习更多的心理辅导知识，为学生提供更全面的帮助。
我还希望能够更好地亲近学生，建立更加融洽的师生关系，成为学生在成长路上的良师益友。
高校辅导员是一份责任重大而又充满挑战的工作，需要我们不断学习和成长。
在未来的工作中，我将坚持以学生为中心，以奉献为目标，为学生提供更加专业和优质的服务。
希望通过自己的不懈努力，能够让更多的学生受益，成长为有理想、有品德、有才华的优秀人才。
第2篇示例：高校辅导员工作个人总结在过去一段时间里，我主要开展了以下工作：一是学生心理辅导。
作为高校辅导员，我时刻牵挂着学生的心理健康，及时了解学生的心理动态，积极帮助他们解决学业、情感等方面的困扰。
我采取了开展个别心理咨询、心理测试和心理讲座等形式，增强学生的心理健康意识，提高了学生的心理素质。
二是学生学业辅导。
我通过组织学习讨论会、辅导小组等形式，引导学生合理规划学习目标，提高学习效率，同时通过讲座、讨论等方式，帮助学生解决在学习中遇到的问题。
高校辅导员工作个人总结的范文7篇
高校辅导员工作个人总结的范文7篇篇1在过去的一年里，我作为一名高校辅导员，始终坚持以饱满的热情和严谨的态度投入到工作中。
通过不断学习和努力，我在工作上取得了一定的成绩，同时也深刻认识到自己的不足。
以下是我对过去一年工作的总结和体会。
一、工作成绩1. 日常管理方面我始终坚持以学生为中心，认真做好学生的日常管理工作。
通过定期召开班会、组织座谈会等方式，及时了解学生的思想动态和学习生活情况，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我注重培养学生的自主管理能力，鼓励学生积极参与班级事务，提高学生的自我教育、自我管理能力。
2. 学风建设方面我深知学风建设对学生成长成才的重要性，因此在学习方面给予了足够的重视。
我通过组织学习经验交流会、学习小组讨论等活动，营造了良好的学习氛围。
此外，我还积极鼓励学生参加各类学术竞赛和科研项目，提升学生的学术素养和实践能力。
3. 心理辅导方面针对当前大学生心理问题日益严重的现状，我注重加强学生的心理辅导工作。
通过个别谈心、团体辅导等方式，帮助学生解决心理困惑，引导学生树立正确的心理健康观念。
同时，我还定期组织心理健康讲座和心理咨询活动，提高学生的心理素质和自我调节能力。
4. 就业指导方面就业是每位学生都十分关心的问题，因此我始终把就业指导工作放在重要位置。
我通过组织就业指导讲座、就业政策宣传等活动，帮助学生了解就业形势和政策，提高学生的就业意识和能力。
同时，我还积极联系用人单位，为学生提供更多的就业机会和选择。
二、工作体会1. 坚持学习不断提升自身素质作为一名辅导员，我深知自己的责任重大。
为了更好地服务学生，我不断加强学习，提升自身素质。
我不仅学习了相关理论知识，还积极参加了各类培训和学习班，不断提高自己的业务水平和能力。
2. 注重沟通建立良好的师生关系在平时的工作中，我注重与学生沟通，了解他们的需求和想法。
通过积极的互动和交流，我与学生建立了良好的师生关系，赢得了学生的信任和支持。
高校辅导员个人总结（精选6篇）
高校辅导员个人总结（精选6篇）高校辅导员个人总结（精选6篇）总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此好好准备一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编整理的高校辅导员个人总结（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
高校辅导员个人总结1首先、非常感谢华锐学院给了我这样一个机会，让我和来自省内各高校的辅导员，共同参加了河南省第33期辅导员培训。
在这一个星期的学习中，我认真听取了8位教育专家深入浅出的专题讲座，让我们这些来自一线的辅导员在短短的几天内，拓展了思维、开拓了视野，也增强了信心！在素质拓展训练中，我带领大家唱军歌，排队列，并把其中“生命之旅”这一环节带回了华锐学院中文系，在系内各位领导老师的支持和帮助下，让一零级新生实实在在的感受到了责任、情缘和感恩的真谛！结业典礼上，我也有幸代表所有第33期培训学员做了结业讲话。
通过这次学习，让我们每个学员都受益匪浅，接下来，我将从以下四个方面向各位领导及同事汇报我的学习心得。
一、对辅导员工作内涵的把握首先，学生工作要坚持“育人为本、德育为先”，辅导员并不是学生的全职保姆，要通过工作机制的形成和科学的组织工作逐渐的把辅导员从繁重的事务性工作中解放出来，主要精力用来做学生的思想工作，而思想工作在管理和引导之间应该以引导促进管理，使思想工作更有长效性，正如复旦大学的包涵老师说的那样，和学生谈一次话要管一年，让学生接受教育，在毕业后仍受益。
其次，完善辅导员队伍机制建设，搭建教辅工作的政策平台。
国家教育部对辅导员这支队伍越来越重视，辅导员工作将逐步走向专业化、系统化、科学化、高层次化。
使辅导员自觉并有组织的对自己的职业进行规划，把这份工作当成一份事业来做。
通过平台的搭建让辅导员这份工作有更大的发展空间，解决辅导员的后顾之忧。
我们要树立这样的认识，要想培养出优秀的接班人，在学生身边的辅导员首先要优秀，思想和知识要跟得上时代。
2024年高校辅导员工作总结8篇
2024年高校辅导员工作总结8篇篇1时光荏苒，转眼间一年的时间已经过去，作为高校辅导员，我认真履行工作职责，积极配合学校各项工作，在努力提高自己的业务水平的同时，也取得了一定的成绩。
现将一年来的工作总结如下：一、政治思想方面我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业。
认真学习党的路线、方针和政策，不断提高自己的政治理论水平。
在工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导，团结同事，关心学生，为人师表，以身作则。
二、工作方面1. 日常管理作为辅导员，我始终坚持以生为本的理念，注重学生的全面发展。
在日常管理中，我注重学生的思想教育、纪律教育和心理健康教育。
通过班会、座谈会等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我积极配合学校各项管理工作，认真完成学校布置的各项任务。
2. 学风建设在学风建设方面，我注重培养学生的自主学习能力和创新意识。
通过组织学术讲座、学术交流和学生科研等活动，激发学生的学习兴趣和求知欲。
同时，我鼓励学生积极参与课外科技活动和社会实践，提高学生的综合素质和实践能力。
3. 心理健康教育针对当前大学生心理健康问题日益严重的现状，我注重加强学生的心理健康教育。
通过开展心理健康讲座、心理咨询等活动，帮助学生解决心理问题，促进学生身心全面发展。
4. 就业指导在就业指导方面，我注重培养学生的职业规划意识和就业竞争力。
通过组织职业规划讲座、就业指导课等活动，帮助学生了解就业形势和就业政策，提高学生的就业能力和综合素质。
三、个人发展方面在工作的同时，我也注重自身的业务学习和提高。
通过参加学校组织的各种培训和交流活动，我不断学习新知识、新技能，不断提高自己的业务水平和综合素质。
同时，我也积极参与学校的教学改革和研究工作，为学校的发展贡献自己的力量。
四、存在的不足和改进措施虽然取得了一定的成绩，但我也清楚地认识到自己还存在着一些不足和需要改进的地方。
高校辅导员个人的工作总结6篇
高校辅导员个人的工作总结6篇篇1================一、引言----作为一名高校辅导员，我在过去一年的工作中深刻体验到了教育工作的挑战与乐趣。
在这一年里，我始终秉持着以人为本、教育为先的原则，努力帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。
接下来，我将详细汇报本年度的工作内容、重点成果、遇到的问题及解决方案，以及自我评估和未来规划。
二、工作内容概述--------1. 辅导学生学业：提供学术指导，协助解决学习难题。
2. 心理健康辅导：关注学生心理健康，进行必要的心理疏导。
3. 职业规划引导：引导学生职业规划，提供就业咨询。
4. 组织文化活动：举办各类文化活动，丰富校园生活。
5. 危机应对处理：处理学生突发危机事件，确保校园安全稳定。
三、重点成果------1. 成功辅导多名学业困难学生，提高学习成绩。
2. 举办了XX次心理健康讲座，有效提升了学生的心理素质。
3. 职业规划课程受到广泛好评，多名学生成功获得心仪的实习机会。
4. 组织了XX次大型文化活动，得到全校师生的积极参与和高度评价。
5. 及时处理多起学生危机事件，维护了校园和谐稳定。
四、遇到的问题和解决方案------------1. 问题：部分学生学习动力不足，缺乏有效学习方法。
解决方案：开展学习方法指导课程，鼓励学生参与学习小组，提高学习效率。
2. 问题：部分学生存在心理压力，需要个性化心理辅导。
解决方案：增设心理辅导课程，为学生提供个性化心理咨询。
3. 问题：部分学生对未来职业规划不明确。
解决方案：组织职业规划讲座和实习活动，帮助学生明确职业方向。
五、自我评估与反思---------在过去的一年里，我始终秉持着敬业、专注、创新的态度，努力做好辅导员的各项工作。
但也存在一些不足，如有时在处理学生问题时缺乏足够的耐心和细心。
未来，我将进一步加强自身学习，提升专业能力，以更好地服务学生。
六、未来计划------1. 深化心理健康教育，为学生提供更个性化的心理辅导服务。
2024年6月辅导员个人工作总结范文8篇
2024年6月辅导员个人工作总结范文8篇篇1一、引言2024年6月，作为辅导员，我本着为学生服务的宗旨，认真学习，努力工作，现将6月份的工作总结如下。
二、学生日常管理1. 课堂考勤与纪律管理在6月份，我继续加强学生的课堂考勤工作，确保每位学生都能按时上课并保持良好的课堂纪律。
通过严格的考勤制度，我及时发现并解决了部分学生存在的旷课、迟到等问题，维护了正常的教学秩序。
2. 宿舍管理与安全检查在宿舍管理方面，我定期组织学生进行宿舍卫生大扫除，确保宿舍环境的整洁与舒适。
同时，我还会同宿管老师进行安全检查，排查宿舍内的安全隐患，保障学生的住宿安全。
3. 学风建设与活动组织在6月份，我积极组织学生进行学术交流活动，如学术讲座、学术竞赛等，旨在提高学生的学术氛围和科研能力。
此外，我还鼓励学生参与各类文体活动，如运动会、文艺晚会等，以丰富学生的课余生活。
三、学生思想教育1. 理想信念教育在6月份，我继续加强学生的理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过主题班会、团队活动等形式，我深入挖掘学生的内在潜力，激发他们的学习热情和动力。
2. 道德教育与诚信教育在道德教育和诚信教育方面，我注重培养学生的道德意识和诚信观念。
我通过讲解道德故事、组织诚信签名活动等方式，引导学生树立正确的道德观念和诚信意识。
同时，我还鼓励学生积极参与社会公益活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。
四、学生心理辅导与健康关怀1. 心理辅导与咨询在6月份，我继续关注学生的心理健康状况，对部分存在心理问题的学生进行心理辅导和咨询。
通过个别谈话、团体辅导等形式，我帮助学生排解心理困扰，促进他们的心理健康发展。
2. 健康关怀与体检工作在学生健康关怀方面，我定期组织学生进行体检工作，了解学生的健康状况。
同时，我还关注学生的饮食、作息等生活习惯，对存在不良习惯的学生进行引导和纠正。
五、工作总结与反思在6月份的工作中，我取得了一定的成绩和经验。
高校辅导员个人工作总结6篇
高校辅导员个人工作总结6篇篇1================一、引言作为一名高校辅导员，我深感肩负重任。
在过去的一年中，我致力于帮助学生解决学习和生活中的各种问题，积极落实教育政策，并努力促进学生的全面发展。
在此，我将详细总结本年度的工作内容与成绩，以期为今后的工作提供宝贵经验。
二、工作内容概述1. 思想引导与心理辅导* 开展主题班会，加强学生的思想政治教育，培养学生的社会主义核心价值观。
* 建立心理辅导体系，为学生提供心理咨询服务，帮助学生解决心理压力与困惑。
2. 学术指导与职业规划* 组织学术讲座，提高学生的学术素养和研究能力。
* 开展职业规划辅导，帮助学生了解就业前景，提升学生的职业竞争力。
3. 学生活动组织与管理* 策划并执行校园文化活动，丰富学生课余生活，增强集体凝聚力。
* 监管学生社团，确保社团活动合法、有序进行。
4. 安全管理与学生服务* 建立安全管理体系，确保学生的人身和财产安全。
* 优化学生服务流程，提高服务效率，解决学生在校期间的实际问题。
三、重点成果1. 成功举办“青春奋斗季”系列活动，激发学生的爱国情怀和学习动力。
2. 搭建心理辅导平台，为学生提供超过XX次心理咨询服务。
3. 学术讲座和职业规划辅导使学生就业率提高XX%。
4. 有效落实安全管理体系，全年未发生重大安全事故。
5. 提高学生社团活跃度，成功吸引XX%的学生参与社团活动。
四、遇到的问题与解决方案1. 学生管理面临信息化挑战：通过网络和新媒体平台加强对学生的引导和管理。
同时推动学校信息系统的更新升级，更好地满足管理需求。
篇2在过去的一年里，我作为一名高校辅导员，始终坚持以党的教育方针为指导，以学生的全面发展为目标，尽心尽力地做好本职工作。
现将一年来的工作做如下总结。
一、政治思想方面我始终坚持党的教育方针，热爱教育事业，热爱学生，自觉遵守法律法规和学校的各项规章制度。
同时，我也深知作为一名辅导员，必须具备高尚的师德和良好的思想政治素质，才能影响和带动学生健康成长。
高校辅导员工作总结（精选5篇）
高校辅导员工作总结(精选5篇)高校辅导员工作总结(精选5篇)辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人，作为辅导员，你怎么写一份高校优秀辅导员工作总结呢？下面是小编为大家收集有关于高校优秀辅导员工作总结，希望你喜欢。
高校辅导员工作总结【篇1】20__年参加工作来，参加过二次军训。
__年第一次做辅导员参加军训，那时什么都不懂，全是张老师手把手教我;这一次是第二次参加军训，身份也是辅导员，地点在__学校。
为了更好地开展工作，特对本次军训作一详细总结。
一、军训前准备1.和家长通电话和家访。
上学期放假时，已经布置了让每个班主任必须打电话给学生，而且附近的还要家访。
现在看来，此举是明智的。
一是社会反响好，有的家长说，还是第一次老师来家访，赞扬学校的老师负责任，首先有好感;二是班主任能够了解学生的一些情况，比如x班有位女生有哮喘，__老师去了家访，知道这一情况，所以在军训时有所准备，格外照顾这一学生。
2.军训前踩点。
我去了两次，第一次是和x校、x主任等去，了解一些情况，如宿舍的分布，饭堂的分布等，这样便于安排宿位和餐位。
第二次是开了班主任会议，也接了新生，军训人数大概确定了后，在军训前两三天，我带着全体班主任又去了一次，主要是带班主任熟悉场地，贴好宿舍床位名字，在宿舍门口贴上该班住宿名单及值日安排等。
3.物质准备。
这些主要是由教导处安排总务处同志负责，一般安排都很好。
二、科学合理安排军训内容1.军事科目由教导处定，具体实施由教官们实施，技术性的动作老师一般不插手。
2.文化科目一共安排了五个，一是班主任的班会课、二是级长的教育课、三是教导处的行为规范教育、四是x校的“如何规划你的大学四年”、五是教官的国防教育。
一般都安排在下午2：30――3：30分，因为此时天气热。
有时碰到下大雨时，可以临时改为班会课和教官教学生唱军歌。
所以要求班主任要随时准备上班会课。
高校辅导员工作总结范文(6篇)
高校辅导员工作总结范文忙碌的____年即将过去, 在学院党委、行政的领导和关心下, 本人始终贯彻“以人为本, 服务至上”的工作理念, 以学生的道德教育、能力培养为抓手, 以提高学生的综合素质为工作重点, 积极进取, 勤奋工作, 现将相关情况汇报如下:一、坚持学习, 勇于探索, 努力提高自身综合素质。
教育者必先受教育, 辅导员所面对的学生在心理、学习基础, 兴趣爱好、个性等方面存在很大的不同, 因此, 不断学习了解学生思政工作新的理念和技巧对于做好辅导员工作尤其显得重要。
在平时我努力加强自身学习, 不仅加强思想政治的学习, 而且还利用空余时间学习心理学、教育学、职业规划等高等教育的相关知识, 争取做到一专多能。
另外我还积极参与到学生活动中去, 并从中自我学习、自我认识、自我锻炼和自我改造, 在批评与自我批评中提高自我, 努力使自己的综合素质得到全面提高。
二、爱岗敬业, 乐于奉献, 坚持贯彻服务育人理念。
辅导员的工作是纷繁复杂的, 更是多样化的, 要想在较少的时间内把工作做得更好, 在学生心目中树立好的形象, 工作热情和责任心是尤为重要的。
一方面, 我要保证一定时间和精力的投入, 制定好工作目标, 充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性, 提高工作效率;另一方面, 还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流, 缩小与他们之间的心理距离, 主动关心、亲近同学, 与他们交心谈心, 坦诚相待;对学生的困难热情帮助, 对出现的问题及时解决。
工作中坚持实事求是、公正严明, 热爱、了解、尊重、信任每一个学生, 平等的对待每一个学生。
三、精心谋划, 细化举措, 认真做好日常管理工作（一）认真做好____届毕业生就业及文明离校工作。
1.加强对毕业生的管理: 落实好毕业生双周联系制度, 确保毕业生就业过程的安全;制定相关制度, 规范毕业设计过程监控;多渠道关注毕业生中“重点人员”和“特殊人员”, 及时了解掌握这些学生的动态, 帮助他们解决实际困难。
高校辅导员工作个人总结的范文6篇
高校辅导员工作个人总结的范文6篇篇1在过去的一年里，我作为一名高校辅导员，始终以高度的责任感和使命感，认真履行工作职责，注重加强政治理论学习，提高自身政治素质，在各个方面都取得了显著进步。
下面，我将从几个方面对自己的工作进行总结。
一、政治理论学习方面作为一名高校辅导员，我深知政治理论学习的重要性。
因此，在工作中，我始终把政治理论学习放在首位，认真学习党的路线、方针、政策，以及教育部的相关文件精神。
通过学习，我不断提高自己的政治素养，增强了对党的教育方针的理解和认同，为更好地开展工作奠定了基础。
二、学生管理方面在学生管理方面，我注重加强学生的思想教育和心理辅导。
通过定期召开班会、组织座谈会等形式，及时了解学生的思想动态和学习生活情况。
同时，针对学生中存在的一些问题，我积极与学生沟通，耐心倾听他们的想法和意见，并给予适当的指导和帮助。
此外，我还注重培养学生的综合素质和能力，鼓励学生积极参与各类社会实践活动和志愿服务活动，提高学生的社会责任感和创新能力。
三、师德师风建设方面作为一名辅导员，我深知师德师风建设的重要性。
因此，在工作中，我始终注重自身的师德师风修养，以身作则，为人师表。
我严格要求自己遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷工，以良好的形象和表率作用影响学生。
同时，我还注重加强与学生的情感沟通和交流，关心学生的成长和发展，成为学生的良师益友。
四、工作业绩方面在过去的一年里，我取得了显著的工作业绩。
首先，我所负责的班级在各项工作中表现出色，取得了多项荣誉和成绩。
其次，我积极组织学生参与各类社会实践活动和志愿服务活动，提高了学生的社会责任感和创新能力。
同时，我还注重加强与学生的情感沟通和交流，关心学生的成长和发展，成为学生的良师益友。
此外，我还认真完成了学校交办的其他任务，为学校的发展做出了积极贡献。
五、存在的问题和不足虽然我在工作中取得了一定的成绩和进步，但仍然存在一些问题和不足。
首先，我在政治理论学习方面还需要进一步加强和提高；其次，我在学生管理方面还需要更加细致和耐心；最后，我在师德师风建设方面还需要不断提高自身的修养和素质。
高校辅导员工作总结范文6篇
高校辅导员工作总结范文6篇篇1时光荏苒，转眼间一年的时间已经过去。
回首这一年的工作，有喜有忧，有苦有甜，但更多的是收获与成长。
作为一名高校辅导员，我肩负着引导学生健康成长、全面发展的重任。
在这一年里，我认真履行职责，注重工作方法，讲求工作效率，取得了一定的成绩。
现在，我将对自己一年的工作进行总结，以便更好地汲取经验，为今后的工作打下坚实的基础。
一、思想教育与价值观引导在学生思想教育方面，我始终坚持把培养学生的思想政治素质放在首位。
通过主题班会、团队活动、个别谈心等方式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我还注重培养学生的社会责任感和公民意识，鼓励他们积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。
二、学习辅导与学业指导在学习辅导方面，我针对学生的不同需求，制定个性化的学习计划，帮助学生解决学习中的难题。
通过定期的学业指导，我指导学生掌握科学的学习方法，提高学习效率。
此外，我还鼓励学生参加学术科研活动，培养学生的创新能力和实践能力。
三、生活关怀与心理辅导在学生生活方面，我关心学生的日常生活，关注他们的身心健康。
在学生遇到生活困难时，我及时给予帮助和支持。
同时，我还注重培养学生的独立生活和自我管理能力。
在学生心理方面，我关注学生的心理健康，帮助学生解决心理问题。
通过定期的心理辅导和咨询，我引导学生建立积极的心态和良好的人际关系。
四、班级管理与文化建设在班级管理方面，我注重班级的纪律性和凝聚力。
通过制定班级规章制度和建立班级文化，我引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，我还鼓励学生积极参与班级活动，增强班级的凝聚力和向心力。
在文化建设方面，我注重培养学生的审美情趣和文化素养。
通过组织文化活动和文化交流，我引导学生了解和欣赏中华文化，培养学生的文化自信和民族自豪感。
五、家校沟通与社会参与在家校沟通方面，我注重与家长的沟通和合作。
通过定期的家访和家长会，我及时了解学生在家庭中的情况和问题，并与家长共同商讨解决方案。
高校辅导员工作个人总结7篇
高校辅导员工作个人总结7篇篇1一、引言作为高校辅导员，我肩负着培养学生全面发展、关注学生心理健康、协调学生事务等重要职责。
在过去的一年里，我始终以积极进取的态度和扎实的工作作风，致力于提升辅导工作水平，取得了显著成果。
在此，我对自己的工作进行总结和反思。
二、工作内容及成果1. 学生日常管理在学生日常管理方面，我始终坚持严谨的工作态度，确保学生纪律和秩序的维护。
我积极关注学生的学习进度和出勤情况，发现问题及时沟通解决。
同时，我加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
通过一系列措施，学生的日常管理工作取得了良好效果。
2. 心理健康教育心理健康教育是辅导员工作的重要组成部分。
我积极开展心理健康知识普及活动，帮助学生了解心理健康的重要性。
同时，我关注学生的情感变化，及时为学生提供心理支持和辅导。
通过与学生的深入交流，我成功帮助学生解决了一系列心理问题，提高了学生的心理素质。
3. 学业指导与职业规划我重视对学生的学业指导和职业规划。
通过指导学生选课、安排学习计划，我帮助学生明确学习目标，提高学习效率。
同时，我关注学生的职业发展规划，为学生提供就业信息和职业咨询，帮助学生树立正确的职业观念，提升学生的就业竞争力。
4. 团队活动组织为了丰富学生课余生活，我积极组织各类团队活动，如学术竞赛、文体活动、志愿服务等。
通过参与活动，学生不仅锻炼了能力，还增进了团队协作精神和集体荣誉感。
这些活动也为学生提供了展示自我的平台，提升了学生的综合素质。
三、工作体会与反思在辅导员工作中，我深刻体会到责任心的重要性。
作为辅导员，我要对学生负责，对家长负责，对学校负责。
同时，我也认识到工作方法的重要性。
在与学生沟通时，我注重方式方法，尊重学生的个性差异，关注学生的需求。
此外，我还需要不断提升自己的专业素养和综合能力，以更好地适应辅导员工作的挑战。
四、未来展望展望未来，我将继续努力提升自己的专业素养和综合能力。
我将关注教育发展的新动态，学习先进的教育理念和方法，不断提高自己的辅导水平和能力。
高校辅导员个人总结范文(26篇)
高校辅导员个人总结范文（26篇）高校辅导员个人总结范文篇1时间飞逝，转眼间20__年即将过去，20__级学生即将毕业，学生即将离校，作为辅导员本着“思想教育，学到实处”为重点展开我的各项工作，我回首这一年的工作，做出以下工作总结：一、抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定。
思想政治教育指在以爱国、集体教育为重点的思想教育。
工作中注意集体教育与个别教育相结合。
通过主题理想信念教育、主题班会的形式等等，开展以爱国、集体和社会为主要内容的思想教育活动，对全体团员进行思想教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。
由于本学期教学计划改变，大三学生不再到煤矿实习，所以安抚学生、解释工作原因也是一项艰巨的工作，对待学生的疑惑要耐心的为其答疑解惑。
督促学生进行正常的学习。
保证到课率。
并且进行学生个别进行谈话，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。
在校期间保证开展各项活动保证学生思想健康，贴近学生的学习和生活。
二、日常教育和管理在班级的日常管理中，虽然已经进入大三但是丝毫不能松懈管理，更应该及时了解学生心理动态，平时经常深入学生中了解情况，找学生谈心，掌握学生思想动态和基本情况，及时作好学生思想政治工作，加强工作的针对性及预见性。
关心学生的政治态度，思想品德，解决学生困难、疑惑。
努力帮助学生克服生活和学习上的困难。
加强学生学涯规划意识，培养学生养成定计划定目标的习惯。
三、紧抓学生安全教育不断加强学生的安全教育，始终坚持“以人为本、安全一”的工作原则，一切活动的开展都把学生的人身安全放在一位，使学生在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。
三令五申的强调学校的各种规定。
学校组织各种安全教育活动，让同学们了解到了学安全的重要性和必要性，同时也提高了学生的安全意识。
四、抓挂科大一大二还有部分名学生有不同程度的挂科，需要进行清考，对有挂科学生的情况进行全面汇总，通知各个各科的同学，进行复习并做好清考准备。
高校辅导员个人工作总结3篇(word版)
高校辅导员个人工作总结3篇高校辅导员个人工作总结篇1⑴坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。
鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。
⑵能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。
克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了一定的成绩。
积极参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。
⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由班委会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。
⑷考虑到学生大部分是外地来阜，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们提供可能的勤工助学岗位。
一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信应用设计1班个优秀的班集体，以后也是。
当然，工作中我也发现自身的很多不足，对于学生的一些思想动态没有及时掌握，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。
感谢学校能给我这么一次锻炼的机会，通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。
高校辅导员个人工作总结篇2来学校已有半学期多，在院系各位领导、老师和同事的关心指导下，自己尽快的从学生转变为老师的角色，使自己的各方面都有了很大的提高。
作为辅导员，虽说学生工作是忙些琐碎的事，是平凡的，但是不可否认的是，学生工作是高校工作的重要组成部分，责任更是重大的，工作的好坏可以说影响到一个学生将来的发展。
所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热情，对工作要有强烈的责任心。
一、关注思想动态同学们刚踏入大学的校门，对学院的各个方面都是好奇的、憧憬的，但是又存在着很多的不适应，经过几个月的生活，大家逐渐找到了属于自己的学习方法，对一些还在迷茫及不适应中的同学，我找他们进行单独谈话，讲解各种道理，鼓励他们找到自己的兴趣点，是直接就业还是参加专升本，做好自己在学校的规划，使自己的大学生活更加充实，而不是虚度年华，浪费青春，在开主体班会时，尽量找一些正能量的话题，不断的引导他们多考虑以后的生活，就是所谓的理想，做好现在的，安排好以后的，不至于让自己迷失方向，失去动力。
高校辅导员工作个人总结6篇
高校辅导员工作个人总结6篇篇1在过去的一年中，作为高校辅导员，我在工作岗位上尽心尽力，努力履行职责，致力于学生管理与教育工作。
在此，我将对过去一年的工作进行详细的个人总结。
一、工作内容及成果1. 学生日常管理在学生日常管理方面，我始终坚持严格管理与关爱引导相结合的原则。
通过制定并执行各项学生管理制度，规范学生的日常行为，培养学生良好的学习和生活习惯。
同时，关注学生的心理健康，及时发现和解决学生在生活中遇到的问题，提供必要的帮助和指导。
2. 思想政治教育工作积极开展思想政治教育活动，组织学习党的方针政策、社会主义核心价值观等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过主题班会、座谈会等形式，加强与学生的沟通交流，了解学生的思想动态，及时解答学生的困惑。
3. 学业指导与辅导工作针对学生的学习需求，开展学业指导和辅导工作。
协助学生制定学习计划，提高学习效率。
关注学生的学业成绩，及时发现学生的学习问题，提供个性化的学习建议和指导方案。
4. 社团活动与素质拓展鼓励学生参与各类社团活动，培养学生的兴趣爱好和团队协作精神。
组织学生参加社会实践、志愿服务等活动，提高学生的社会责任感和综合素质。
二、工作亮点与特色1. 心理健康教育工作重视学生的心理健康教育工作，开展心理健康知识普及活动，提供心理咨询服务。
通过心理健康教育课程、心理健康讲座等，增强学生的心理健康意识，提高学生的心理素质。
2. 家校合作与沟通加强与家长的沟通与合作，及时了解学生的家庭情况，共同关注学生的成长。
通过家长座谈会、电话沟通等方式，与家长共同商讨学生的教育问题，形成家校共同关心的良好氛围。
三、工作不足及改进措施1. 工作效率待提高在工作中，有时面临多任务时，工作效率有待提高。
为了改进这一问题，我将制定更加合理的工作计划，合理安排时间，提高工作效率。
2. 学生学习指导需加强在学生的学习指导方面，还存在一定的不足。
部分学生的学习问题未能得到及时解决。
高校辅导员个人优秀总结范文(3篇)
高校辅导员个人优秀总结范文____-____学年第一学期是我在辅导员岗位上紧张而又平凡的一学期，在过去的半年里发生了很多让我怀念、让我成长的事情，而这些事情又都是与我的学生-我所日夜操心、关爱、服务的他们-息息相关的。
和这些刚进入大学，懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢笑、收获了经验，更重要的是收获了值得怀念的回忆。
在学院-院长、学生处-处长、-系-主任等学院领导的指导和关怀以及-系团总支-老师的帮助下，使我的工作获得了许多启发，受益匪浅，让我在辅导员岗位上不断成长。
扎实工作，努力创新的推动力，不断鞭策着我继续前进。
现将这一学期学生管理工作总结如下：一、班级情况-系-个专业，共招收新生-人。
其中-专业分为-个班，分别为-和-班;-分为-个班，分别是-和-班。
我所负责的学生宿舍分布在-号楼(男生，-人)、-号楼(女生，-人)。
二、抓内务、创文明，强化班风学风建设对学生的教育与管理常常体现在一言一行上，要使学生能在学习上有所成绩，必须要有严格的生活作息制度做保证，在这样的指导思想下，我对全系学生统一要求，强化内务卫生管理，每周定期进行学生宿舍内务大扫除，并及时检查督导，使学生建立完善的卫生值日制度，宿舍卫生人人有责，为学生的学习、生活等各项工作的开展创建了良好的生活环境。
要求学生正课时间不做与学习无关的事，不迟到，不早退，不旷课，狠抓班风学风建设。
这些平凡的日常工作的坚持，保证了各项学生工作的顺利开展。
三、重宣传、抓活动，不断优化班风学风班风学风的创建与优化是一个长期的过程，在学校“取精用弘，卓尔不群，学无止境，行至于善”的校训指导下，广泛宣传动员，强抓教育活动的开展，让班风学风的重要性深入每个学生的心中：加强课前点名制度，杜绝迟到早退旷课现象的发生;加强检查，正常上课时间不许滞留寝室，早晨八点之前必须离开寝室，养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查制度，不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教育;强化辅导员听课制度，不定期的对学生的上课情况进行听课督导，建立与任课教师的联系制度，沟通教与学之间存在的问题，及时从任课教师了解重点学生的学习情况。
高校辅导员个人工作总结7篇
高校辅导员个人工作总结7篇篇1================一、引言作为高校辅导员，我在过去一年里致力于帮助学生解决学习和生活中的各种问题，促进学生全面发展。
以下是我本年度工作的详细总结。
二、工作内容概述1. 思想政治引领：贯彻党的教育方针，积极开展思想政治教育活动，提高学生的思想政治觉悟。
2. 学生管理：负责学生日常管理，包括考勤、奖惩、心理辅导等。
3. 就业指导：提供就业指导服务，帮助学生了解就业市场，提高就业竞争力。
4. 安全管理：负责学生安全管理工作，预防和处理突发事件。
5. 学术交流：组织各类学术活动，提高学生的学术兴趣和科研能力。
三、重点成果1. 成功组织多次思想政治教育活动，得到学生和学校的广泛认可。
2. 在学生管理上实现信息化，提高了工作效率。
3. 就业指导工作成效显著，毕业生就业率达到历史新高。
4. 在安全管理方面，全年未发生重大安全事故。
5. 组织的学术交流活动受到学生的热烈欢迎，提高了学生的学术热情。
四、遇到的问题和解决方案1. 学生心理健康问题：加强心理辅导服务，建立心理档案，定期开展心理健康教育。
2. 网络舆情管理：加强网络监管，提高学生媒介素养，引导学生正确看待网络舆论。
3. 学生就业压力：加强与企业的合作，提供实习和就业机会，帮助学生缓解就业压力。
4. 学术诚信问题：加强学术道德教育，建立学术诚信档案，对违规行为进行严肃处理。
五、自我评估/反思过去一年，我在工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在今后，我将进一步提高自己的综合素质，加强学习和实践，不断提高自己的工作能力。
同时，我也将更加注重学生的需求，关心学生的成长和发展，为学生提供更好的服务。
六、未来计划1. 进一步加强思想政治教育，提高学生的思想政治觉悟。
2. 完善学生管理，提高工作效率。
3. 加强就业指导，提高学生的就业竞争力。
4. 加强安全管理，确保学生安全。
5. 深化学术交流，提高学生的学术兴趣和科研能力。
高校辅导员个人工作总结【三篇】_1[范本]
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高校辅导员个人工作总结【三篇】【导语】工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。
<20XX年度是忙碌的一年，也是收获颇丰的一年。
从湖南同德职业学院到湖南应用技术学院，从公共课部到教务处，我与学校一起成长。
师者，所以传道授业解惑者也。
作为一名教师，师德是尤为重要的。
在过去的一年中，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，不断了解党的方针政策，紧跟党的领导，服务教育事业。
教育，是天底下最光辉的事业；教师，是天底下最伟大的职业。
我爱教育。
因此，在日常的教育服务工作中，无论对教师，还是对学生，我都能怀着一颗关爱的心，为他们提供尽可能高质量的服务。
作为一名刚走上教育岗位的新教师，在个人能力方面要成长的无疑还有很多。
在过去的一年里，在繁忙的工作之余，我一直牢记这个问题。
在工作的过程中，注意随时向身边有经验的教授、老师请教学习；茶余饭后，时而也会与年纪相近，经验相仿的新教师交流心得体会，不断调整自己的工作方式和风格，促使自己更快的成长。
本年度学期我是在公共管理系担任教务干事，第二学期开始到教务处担任干事，主要负责联系本科的日常教学工作和教研教改工作。
对于学期的工作，由于有了去年一学期的基础，工作起来也比较轻车熟路，只要端正态度就能胜任。
对于教务处的新工作，虽然有一年院系教务工作的基础，但初到教务处还是有很多的力不从心。
首先，教务处的工作量明显大于之前的公共管理系，工作强度明显增大；另外，就工作内容来说，除了日常的各类教学管理事务，新的岗位还需要时而处理一些文件。
正是在这样的过程中，在教务处领导的悉心指导下，我个人的公文写作能力得到了不少提高；第三，目前工作的一项重要内容是教研教改工作。
这是一个完全陌生的领域，虽然也多次向科技处的教授、老师请教，但就目前而言对这一块的了解还是过少，工作开展得也比较欠缺，是今后要努力补齐的短板。
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高校辅导员个人工作总结（1）2020年月，我接手了政治学院2020级辅导员工作。
在过去的半年里，我本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。
通过半学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。
同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，从老师，学生，举办活动方面开展了工作，从而使学生树立集体主义价值观，增强对未来的信心和决心，更好的度过大学的四年生活。
现将半年来的工作做如下总结。
一、班级工作1.坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。
鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。
2.能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行，并在各项问题活动中取得了一定的成绩。
积极参加了学校组织的十佳歌手大赛、征文大赛，并在其中都取得的很好的成绩。
3．考虑到学生大部分来自外地，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们提供可能的勤工助学岗位。
二、常规管理。
1.每周都会对学生的上课以及自习的出勤情况进行抽查，我所带的三个班级，出勤率比较好，如有特殊原因，学生们会及时的向我请假，说明情况。
2.每两周，我会定期的深入到学生宿舍中，了解学生的生活情况，与他们谈心，及时发现问题。
学生之间，宿舍之间整体状况良好，但个别也会因为小事而存在些小矛盾，但同学们能私下很好的处理这些问题。
3.定期召开班委会成员会议。
班委会成员是沟通班内学生和辅导员之间的很好的纽带，通过他们，我会及时了解到班内的动态。
因此，我除了要求他们要随时将班级里出现的问题转达于我之外，还会定期的与他们见面，更进一步的了解情况。
并且会对他们的学习成绩作出要求，作为班级干部，不仅要在工作上服务于同学，在学习上也要起到带头作用。
4.班级团组织活动的开展。
在过去的半年里，班级里组织了多次的课外活动及团组织活动。
学生们的兴趣非常高。
团组织生活活动一般选在室外召开，比如参观工农建设基地、做志愿者服务，这些都为同学们增添了实践经历。
三、工作中的具体活动1.宣传关于运动会事宜，组织学生积极参与和配合运动会活动；在运动会上同学们拼搏赛场的激情和拼搏精神，让人真是倍感欣慰和感动。
2.做入党积极分子的宣传工作，要求学生积极向党组织靠拢，并号召学生积极向党组织靠拢。
3.从思想上关注学生动态，在钓鱼岛事件上，多次深入寝室交换思想，在游行事件上得到正确认识。
4.积极建设班级学风。
通过班委给班级工作定下了工作重心，创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围，班级凝聚力和团队精神正在逐步建立和加强。
四、学校、学院本人按时的参加学校组织的辅导员会议，并认真做好记录，努力完成学校下达的各项任务。
每一周或两周，学院黎书记都会召开全院的辅导员工作会议，对上周的工作进行总结，以及布置下周的工作任务，通知我们学校的一些事情。
使我们能及时了解到学校的动态。
同时对各导员的工作情况进行询问，了解工作中出现的问题与难处，及时帮助我们解决。
我们的日常工作事务都会做详细的记录，每月月底，黎书记都会对辅导员的工作日志进行查看，并做很详细的批语及对我们的工作期望。
五、自身的提高1.辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。
作为一名党员，在日常工作中我力争多学多看，时刻以一名党员的标准来要求自己，本着以人为本的原则，坚持松弛有度的方法实行管理。
2.坚持以服务学生为本的思想政治教育，思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。
为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着“先疏后导”的原则去对学生进行思想教育。
从接手辅导员工作初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过qq等方式加强彼此的沟通和了解。
这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。
对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想，我还建立了每周一次的班会制度，在班会上总结上周的问题，指明下周的努力方向。
3.大一辅导员的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一辅导员工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。
对于琐碎的辅导员工作，我必然要加强自身素养的提高，从而更好的做好辅导员的日常工作。
六、工作中的不足工作经验不足，工作能力有待进一步提高。
工作中，由于自己工作经验的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。
在日常工作上，还有很多缺陷。
还有待于更进一步的改进。
相信在下半年必然有所改观。
回顾上半学年的辅导员工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。
我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花；我要感谢政治学院的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次辅导员会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。
是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。
我会努力的，努力成为学生的领航员，努力成为学生学业的指导员，努力成为学生生活的服务员，努力成为学生的心理辅导员。
高校辅导员个人工作总结（2）在过去的一年里，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。
使原控制系08级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。
绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。
随着学校规模的不断扩大，今年6月全校顺利地进行了院系的合并工作，在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。
今年9月份开始伊始，我接管了原计算机系2008级的1学生。
这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。
同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。
现将具体工作总结如下:一，抓好自身的理论学习政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。
在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。
坚持在工作中以三个代表重要思想为指导，以以人为本的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。
在作风上我努力做到严，实，精三字方针。
严就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;精就是对工作精益求精，不应付。
与此同时我不断的加强个人修养。
所谓上梁不正下梁歪，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
二，坚持以学生为本的思想政治教育思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。
当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。
为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着先疏后导的原则去对学生进行思想教育。
在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候，我们彼此是非常陌生的。
03级的学生已经经历一年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。
为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。
这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。
对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。
同时考虑到现在的学生因受自身条件，环境，教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我采取集体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向。
另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的努力方向。
事实证明，例会制度的效果是明显的，长久的。
我也非常重视媒体宣传的作用，以班为单位订阅了大量的报刊，杂志使学生们及时了解国内，外各项时事，利用政治学习时间进行讨论，分析，形成一个良好的班机思想氛围。
高校辅导员个人工作总结（3）中央16号文件颁发以后，理工大学在实践探索和创新中，形成了“基础+主题”大学生思政教育新模式，在主题教育活动中，坚持以树立大学生正确世界观、人生观、价值观，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和可靠接班人为目标；做到主题教育活动目标和学校人才培养目标、主题教育活动针对性和思政教育实效性二个相结合；注重活动内容“贴近实际、贴近学生、贴近生活”，活动方式做到“注重思想问题与解决实际问题统一、学校教育与学生自我教育统一、理论教育与社会实践统一”，活动要求“全体教师参与育人，全体学生参加活动，全体学生思想受益”的“三个三”原则。
我所在的土木与建筑学院是长沙理工大学主干学院之一，学院现有本科学生2400余人，研究生230余名。
专职辅导员8人，师生比为1：300，基本达到中央要求。
土建学院针对各年级和各群体的不同特点，分层次、有重点地开展主题教育活动，取得了良好效果。
例如在诚信教育中对一年级新生注重进行适应大学生活的诚信学习、诚信考试的教育；对四年级毕业生注重进行诚信签约、守约的教育等。
收到较好的效果。
“诚信”主题教育紧密结合学风、考风建设，举办手绘大赛、英语四六级模拟考试、“诚信”主题教育辩论赛、“诚信”小故事征集、手抄报比赛，发出《诚信是通往成功的绿卡》的网络倡议书、《学生诚信公约》征集等活动，增强学生的诚信意识。
又如在“我与祖国同奋进”主题教育活动，有计划、有步骤实施教育活动，在全体学生中开展启动仪式、主题班会、祖国改革开放30周年成就展、“让历史告诉未来”演讲大赛、“我爱长沙理工大学”摄影比赛、“榜样的力量”大学生先进事迹报告会等活动。
在党员中，主要开展了“我与祖国同发展——学习贯彻科学发展观”专题报告会、“我为党旗添光彩”党员教育示范活动；在团员青年中，主要开展了“我与祖国同奋进、与学校同发展”主题团日活动、“我爱美丽校园”环保公益劳动。