我和我的同桌
我和我的同桌作文
我和我的同桌作文
我和我的同桌。
我和我的同桌是一对好朋友,我们在学校里度过了许多美好的
时光。
我的同桌叫小明,他是一个非常聪明和有趣的人,我们在一
起学习和玩耍都非常开心。
我们每天早晨一起走到学校,一起上课,一起吃午饭。
我们在
学校里有着共同的目标,就是努力学习,取得好成绩。
我们经常一
起讨论课堂上的问题,互相帮助,一起解决难题。
在学习上,我们
总是互相鼓励,互相促进,一起进步。
除了学习,我们还有许多共同的爱好。
我们喜欢一起踢足球,
打篮球,听音乐,看电影。
每当周末到来的时候,我们总是一起去
参加各种活动,度过愉快的时光。
我们还一起参加了学校的社团活动,一起组织了许多有趣的活动,让我们的学校生活更加丰富多彩。
在学校里,我们也有着一些小矛盾和不愉快的时刻。
但是我们
总是能够通过沟通和理解,解决问题,保持友谊。
我们互相信任,
互相支持,成为了最好的朋友。
在我和小明的相处中,我学会了许多东西。
我学会了如何与人相处,如何理解和尊重别人,如何互相帮助。
我学会了如何坚持自己的信念,如何勇敢面对困难。
我学会了如何享受生活,如何珍惜友谊。
我和我的同桌,是一对好朋友,我们在一起度过了许多美好的时光。
我们相互帮助,相互理解,相互支持。
我们一起成长,一起进步,一起度过了许多难忘的时刻。
我会永远珍惜我们的友谊,永远记得我们在一起的美好时光。
我和我的同桌作文三篇
我和我的同桌作文三篇我和我的同桌作文篇一我的同桌叫王铮,她是一个大才女。
她胖胖的脸上镶嵌着一双烔烔有神的大眼睛,乌黑的眉毛,像扇子一样大的耳朵,她最大的特点就是那一张红彤彤的大嘴。
初次同桌,我没发现她有多少优点,可是,经过长时间的共处,我发现她的优点很多。
例如:积极回答问题、美术超级棒、语言逻辑能力极好。
第首先是积极回答问题。
不论什么课,她的手都能高举在课堂上,老师整天说要让我们学习她这种积极向上的精神。
记得有一次数学老师问了我们一个超难的数学问题,当我们都沉默不语,全班鸦雀无声时,她的手高举在课堂内,当同学们惊讶的看着她的时候,她很坦然的笑了一下,并站起来把这道题的解题思路和做题过程有条有理的说了一遍,她说的很完整,数学老师也对她投来认可的目光时,同学们更是掌声哗哗不断!当我问她:“你是怎样做出来的时候?”她却说:“只要认真思考你也可以做到。
”当时我就很佩服她。
第二就是美术,她是美术课代表。
每次上美术课她都可以想出很多创意而且非常新颖,总是给人眼前亮的感觉,感觉有时她画得比老师都好。
当我没有创意时就会去问她,而她总能给我一个完美的主意。
这就是我的同桌,一个宇宙无敌的大才女。
我和我的同桌作文篇二我和我的'同桌是一对冤家,她常常和我吵架、打架。
有一次,我正在写字,她故意摇了一下桌子。
就这样,一场战争开始了。
“为什么无缘无故摇桌子?”“谁摇了,别诬陷我。
”“明明就是你摇的,还说我诬陷你!”“你有证据吗?”她还是死不承认。
“怎么没有了,你看我的字这么乱。
”她看了看我写乱了的字,说:“我根本没有摇桌子,这字肯定是你自己写乱的,别把责任推到我身上。
”“你肯定摇了,不然我怎么会把字写乱。
”“肯定不是我,不要装。
”“你才装,找打啊……”就这样,我和我的同桌打了起来。
因为当时还在上课,我和她就一人一下、一拳一拳地打。
“喂,你多打了我一下!”“那是因为你打得更痛一些!”我的同桌还很恶心,有一次,她上课打了一个喷嚏,鼻涕流了好长一段,都滴到裤子上了。
我和我的同桌作文
我和我的同桌作文有关我和我的同桌作文6篇无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的我和我的同桌作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我和我的同桌作文篇1我的同桌很调皮,却有炯炯有神的眼睛和高粱般的鼻子。
有时候,他很调皮又让人觉得搞笑。
上课了,科学老师走进教室给我们上科学课。
这时候我的同桌就把莲子皮向我扔来,我以为是纸团撞在了头上就没怎么在意,继续上课。
过了一会儿,越来越多的莲子皮向我扔来,我看了一下同桌,没想到一块大的莲子皮直接扔到了我的脸上。
我的脸气得直接变成红彤彤的西红柿了,我瞪了一下同桌,他赶紧把脸转过去,嘻嘻哈哈地笑来笑去。
我哪里受得了这样子的同桌呢?真想再也不理他了。
同桌拍了拍我的肩膀说:“快看!”只见他把莲子皮放在鼻子边上,一吸再吹就到了桌子上。
我笑得差点都没气了。
下课了,我自言自语道:“唉,这一节课,我都只听了几句话呀!”有时候,他很坚强,让我敬佩。
二年级的时候,班来转了一名新生,他就是我的同桌。
为什么说他很坚强呢?事情是这样的:体育课,我们一起玩,不知道怎么回事,就有人喊:“快来呀,我们班的新生嘴巴出血了。
”我跑过去,只见地上滴着好多血,我站在那儿一动不动,之后才反应过来,赶紧跑上楼。
过了一会儿,同桌被她的妈妈接走了。
到了医院,同桌的嘴巴被缝了八针。
我听了这个消息后吓得提心吊胆。
要是让我去缝八针的话,我肯定不愿意,有时还会大喊大闹的,而他没事人一样。
所以我很佩服他。
这个人便是我的同桌张誉。
我和我的同桌作文篇2我的同桌叫杨萍,她中等个头,红扑扑的脸蛋月牙似的。
弯弯的眉毛下,一对闪着清波的杏核眼,总是笑眯眯的,给人顽皮,甜蜜,朴素迷离的感觉。
嘴角挂着一对圆溜溜的小酒窝,随着口型的变化,时深时浅,时隐时现,如同盛开的桃花瓣。
我的同桌既泼辣又善良,还能明辨是非,发起火来像头狂怒的狮子,比男生还野。
我和同桌作文(精选10篇)
我和同桌作文(精选10篇)我和同桌作文(精选10篇)无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
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我和同桌作文1每个人的生活中一定会有一个人与你座在一起,有同桌是善解人义的,有的是蛮横无理的,可我相信每个人之间都会发生一些不尽人意的小事,只是看你是怎样对待的。
我就来讲讲我和我的同桌发生的一些小事吧。
我的同桌是一个身材魁梧的大男孩,可他做出来的事却和他的身材背道而驰,有点女孩子的娇与男孩子的暴结合在一起的男生。
记得有一次,我与他在教室里做作业,突然英语老师进入了我们这个“嘈杂不堪”的教室,对我们说到马上要进来默写了,我和同桌立马“临时抱佛脚”,不一会儿老师便进入了教室,这次老师可是把要求提高到了85分以上,顿时哀鸿遍地,我和同桌都进入了一级战备状态。
还好老师默的不是很难要不然我可就遭殃了,我和同桌的心里都在默默地祈祷,肚子里打了N个鼓,终于分数出来了,还好我90分,我把我的眼睛,一到了一边泪水都要下来的桌本子上,呀!我的同桌可没我的运气好,才75分,他马上就要被“斩立决”了。
唉!我刚出去批好本子准备走进去,谁料,同桌已经哭红了眼睛,我久久等待他出来让我进去,可他就是不出来,这不立马就显现出来了女孩子的矫情。
没办法只好等他交本子的时候在进去了。
当然,毕竟人没有十全十美,可他却很热心,帮别人的忙。
而我却默不作声。
这就是我和我的同桌,一个不爱说话,一个娇暴的两人,组合在了一起,当然,我们会互相帮助的嘛!我和同桌作文2因为调换座位,所以小丽当了我一个月同桌。
在这短暂的时间里,我们虽然有些小打小闹,但也算平安无事。
可有一件事却让我记忆犹新……那天刚好换完座位,没想到就有人问我:“你觉得小丽肥不肥?”我当时觉得这个问题很无聊,漫不经心地说了一句:“有点儿。
”俗话说:好事不出门,坏事传千里。
小学作文我和同桌
小学作文我和同桌
我和同桌。
我和我的同桌是一对最好的朋友。
我们坐在一起已经两年了,我们互相帮助,互相鼓励,一起成长。
我的同桌是一个非常聪明的女孩,她学习非常努力,每次考试成绩都很好。
她还很有责任心,每次都会认真完成老师布置的作业,从不拖延。
她还很有礼貌,每天都会和我说早安,晚安,让我感到非常温暖。
我们在学习上互相帮助,每当我遇到不懂的问题,她总是耐心地给我讲解,直到我完全弄懂为止。
有一次,我生病了,她主动地帮我抄写了两天的作业,让我感动不已。
除了学习,我们还一起度过了很多快乐的时光。
每当放学后,我们会一起去操场上跑步,一起去图书馆看书,一起去食堂吃饭。
我们还一起参加了学校的很多活动,比如运动会、文艺晚会等等。
在一起的时候,我们总是能够找到很多共同的话题,聊得非常开心。
我和我的同桌虽然性格不同,但正是因为这种不同,我们才能够互相补充,互相成长。
她的责任心和勤奋让我感到钦佩,而我的乐观和幽默也让她感到开心。
我们互相学习,互相影响,一起进步。
我很庆幸能够有这样一个好同桌,她让我的学习生活更加丰富多彩。
我相信,在未来的日子里,我们会一直保持这样的友谊,一起努力,一起成长。
我和我的同桌作文
我和我的同桌作文我和我的同桌。
我和我的同桌是高中时期的好朋友,我们从初中就开始坐在一起,一直到高中毕业。
在这段时间里,我们经历了许多事情,也一起度过了许多美好的时光。
我和我的同桌叫做小明,他是一个阳光、乐观的男生,总是能够给我带来许多快乐和正能量。
他有一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,笑起来的时候总是能够感染到周围的人。
他的学习成绩非常优秀,经常能够取得班级前几名的成绩,而且他还是学校篮球队的队长,是一个多才多艺的好学生。
和小明坐在一起,我总是能够感受到他的热情和活力。
每天上课的时候,我们会一起讨论学习上的问题,互相帮助对方解决困难。
有时候,我会在某个知识点上卡壳,小明总是能够耐心地给我讲解,直到我完全理解为止。
而我也会在其他方面帮助他,比如在篮球训练中给他一些建议,或者在生活上给他一些支持和鼓励。
除了学习和生活,我们还一起参加了许多学校的活动。
比如参加学校的运动会、文艺晚会等等,我们总是能够相互鼓励,一起努力,为班级争光。
在这些活动中,我们的默契和团队合作能力得到了锻炼,也让我们的友谊更加牢固。
虽然我们在学习和生活中总是能够互相帮助和支持,但是也不可避免地会有一些矛盾和摩擦。
比如在学习上,我们偶尔会因为一些小问题产生分歧,但是我们总是能够通过沟通和妥协解决问题。
在生活上,我们也会因为一些琐事产生矛盾,但是我们都懂得包容和理解对方,最终都能够化解矛盾,维持友谊。
在高中毕业之际,我和我的同桌感到非常不舍。
我们一起度过了三年的时光,经历了许多风风雨雨,留下了许多美好的回忆。
我们互相鼓励,互相支持,一起成长,一起进步,这段时光将永远珍藏在我们的心中。
我和我的同桌,是一对默契十足的好朋友,我们一起笑过,一起哭过,一起努力过,一起奋斗过。
我们的友情是如此深厚,如此珍贵,我相信我们会一直是彼此最好的朋友。
愿我们的友谊天长地久,永远不变。
我和我的同桌作文(精选14篇)
我和我的同桌作文我和我的同桌作文(精选14篇)在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的我和我的同桌作文,欢迎大家分享。
我和我的同桌作文1你有过同桌吗?他(她)和你相处得好吗?今天,我就来介绍一下我的同桌。
我的同桌名叫叶彤琦,有一双水汪汪的大眼睛,红红的嘴巴,她有一头乌黑的头发,身体虽然胖乎乎的,但是很可爱。
有一次,刚刚下课,前桌的林心钊和金芷彤正回过来玩叶彤琦本子上的游戏,我一不小心就碰到了我同桌的手,这时,我感到背后一阵痛,这阵痛还没消失,同桌叶彤琦又马上打了我一下,并且说:“干吗?”这时,一场世界大战马上就要开始了,我对我同桌大骂:“你有神精病啊,干嘛打我呀?”说着,我也立刻还了叶彤琦一下。
这时,这只“母老虎”发威了,使出她的绝招“狮吼功”说:“我没有打你,是你先打我的呀!”这时,我无法反击了,只好不说话了,但是我也默默地想:这次算你狠,下次我就不客气了。
虽然我们有时会吵吵闹闹的,但我们基本上是和平相处的。
我和我的同桌作文2今天老师布置完作业,就让我们开始写作业了。
我拿出要写的作业,把书打开,把本摊开,就开始写了。
过了一会儿,我的同桌王安安不小心碰了我胳膊一下,我一动就把本子划了个大铅笔道。
我很生气,冲王安安说了句:“你干吗呀你?”。
王安安瞅了我一眼没说话。
我把铅笔道擦干净,继续写作业。
写着写着我感到胳膊又被碰了一下,字写歪了,我更生气了,抬头瞪了她一眼,想举手告诉老师,可我发现王安安正在认真地写作业,没有注意到碰了我的胳膊,于是我把桌子往旁边移了移,没说话继续写作业。
以后再碰到这种事,我要做到主动谦让,同时学习同桌那种认真写作业的态度。
我和我的同桌作文3我的同学,一个胖胖的女孩。
她有一双水灵灵的眼睛,虽然不大,但很有神;一张小小的嘴巴,笑起来像月牙一样。
她非常爱撒娇。
她是谁?她是我的同桌——朱静琪。
我与同桌作文(12篇)
我与同桌作文我与同桌作文(12篇)在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我与同桌作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我与同桌作文1我是一个活泼可爱的小女孩(我老爸老妈说的),但在学校却是个假小子,动不动就会和同桌发生“舌战”。
下面就是我的“战绩”--“舌战”地点1:学校战绩:我胜某天清晨,我兴致勃勃地穿着刚买的新衣服去学校。
到了班里,其他人都用羡慕的眼光看着我,就是我的同桌在那对我冷嘲热讽:“哟,这是你的新衣服吧,我瞅着咋不像衣服啊?瞧瞧我的,紫红色的,比你的好10000倍!”“你以为你很好?没听过一句俗话吧!你这叫“红配紫,赛狗屎”!“你……”就这样,第一战我胜啦!“舌战”地点2:商场里战绩:还是我胜刚放暑假的头一天,我和老妈去“疯狂购物”。
不幸的事发生了,我有碰上了我的“扫把星”同桌。
她一见我就假惺惺地和我打招呼:“你好啊!你也来购物啊!”看着她假惺惺的样子,肯定又想报复我。
哼!我才不会那么容易上当呢!于是,我也装着热情的对她说:“哦,是啊!哎,你怎么不把你那件紫红色的衣服穿来啊?”同桌从满脸堆笑又变成了咬牙切齿,我心里乐开了花。
嘿嘿,她肯定是提到这件衣服就气不打一处来。
我实行了我的绝招:“哎哟,怎么啦,杜雨佳?子曾经曰过……”还没等我把话说完,同桌又换上一副笑容。
哈哈,这一战又是我胜!“舌战”地点3:同桌家战绩:就是我胜过了年后,我去同桌家玩,开门的是同桌。
她一见了我,脸又阴了下来。
幸好她妈妈及时赶到,还当着我的面说同桌小气。
我进了家门,我就对同桌说我想玩她的芭比娃娃。
同桌说:“呃……那个……那个,娃娃丢了!”我说:“哎呀,杜雨佳,别那么小气嘛!我一看就知道你不想给我玩。
”这时,她妈妈忙说:“杜雨佳,快拿你的那个芭比娃娃给同学玩!”同桌慢吞吞地回答:“哦……知道了……”说完,同桌愣愣地走进她的房间。
我和我的同桌作文
我和我的同桌作文我和我的同桌。
我和我的同桌是在初中时认识的,我们同班同学,坐在一起已经有三年了。
我的同桌叫小明,他是一个阳光帅气的男孩,个子高高的,留着一头短发,笑起来露出一口整齐的牙齿。
他是一个非常有活力的人,总是充满着干劲和热情。
我们同桌的关系非常好,因为我们性格很合得来。
小明是一个很有责任感的人,每天都会认真完成作业,不管是课堂上的还是课后的。
他也很愿意帮助别人,每次我有不懂的问题,他总是耐心地给我解答,有时候还会主动帮我复习功课。
这让我觉得很幸运,因为有他在身边,我感到了很多的温暖和安全感。
除了学习上的交流,我们还有很多共同的兴趣爱好。
小明和我一样喜欢运动,每次体育课我们都会一起参加,有时候还会一起去打篮球或者踢足球。
我们还喜欢一起看电影、玩游戏,有时候还会一起去图书馆借书,一起分享读书的感悟。
我们的共同爱好让我们的友谊更加深厚,让我们成为了最好的朋友。
尽管我们有很多共同点,但是我们也有一些不同之处。
小明比我更加外向,他总是能够很快地融入到新的环境中,而我有时候会显得有些害羞。
但是正是因为这些不同,让我们的友谊更加丰富多彩,让我们能够互相学习、互相成长。
在我们相互帮助、相互影响的三年里,我和小明的友谊变得越来越深厚。
我们一起经历了考试的紧张、比赛的激动、生活的琐碎,一起笑过、闹过、吵过,但最终我们都变得更加成熟、更加坚强。
我相信,在未来的日子里,我们的友谊会更加牢固,我们会一直相互扶持、相互鼓励,一起走过人生的每一个阶段。
我和我的同桌,不仅是学习上的伙伴,更是生活中的知己。
我们互相依靠,互相支持,一起创造美好的回忆,一起迎接未来的挑战。
我很庆幸能够有这样一个好朋友,他让我的生活变得更加丰富多彩,让我感受到了友谊的温暖和力量。
我相信,我们的友谊会一直延续下去,直到永远。
我和我的同桌作文
我和我的同桌作文我和我的同桌。
我和我的同桌是一对好朋友,我们从小学就坐在一起。
他叫小明,是一个阳光帅气的男孩,总是笑呵呵的,给人一种很亲切的感觉。
而我,叫小红,是一个文静内向的女孩,喜欢安静地读书和写字。
我们的同桌生活充满了欢乐和快乐。
每天上午,我们一起走到学校,聊着天,谈着家常。
有时候,小明还会给我讲一些有趣的笑话,逗得我哈哈大笑。
下午,我们一起学习,互相帮助,互相鼓励。
有时候,我遇到不懂的问题,小明总是耐心地给我讲解,让我豁然开朗。
而我也会帮他整理笔记,复习功课。
我们互相帮助,互相鼓励,一起进步。
除了学习,我们还一起参加学校的各种活动。
比如,参加班级的演讲比赛,我们会一起商量,一起准备,互相鼓励。
有时候,我紧张得手心冒汗,小明会轻轻地拍拍我的肩膀,给我加油打气。
有了他的支持,我总能克服紧张,自信地站在台上,把自己最好的一面展现给大家。
而小明也总是能够表现得游刃有余,风趣幽默,赢得了大家的喝彩。
在生活中,我们也会一起玩耍。
有时候,我们一起去操场上踢足球,有时候,我们一起去图书馆看书。
有时候,我们一起去食堂吃饭,一起品尝各种美食。
我们一起度过了许多快乐的时光,留下了许多美好的回忆。
虽然我们性格不同,但我们互相包容,互相理解。
有时候,我安静地读书,他会给我创造一个安静的学习环境;有时候,他开朗活泼,我会陪着他一起玩耍。
我们互相包容,互相理解,让我们的同桌生活更加和谐美好。
我和我的同桌,是一对好朋友,是一对互相鼓励,互相帮助的好朋友。
我们一起走过了许多美好的时光,留下了许多美好的回忆。
我相信,在未来的日子里,我们还会一直做着好朋友,一直走在一起。
因为我们,是一对好朋友,是一对最好的同桌。
我和我的同桌作文9篇
【热门】我和我的同桌作文9篇【热门】我和我的同桌作文9篇在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题松散甚至无主题。
作文的考前须知有许多,你确定会写吗?下面是帮大家的我和我的同桌作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的个子在班中算是比拟高的,所以每次排座位,我总是往后看。
这次是他,是他,还是她不管是谁,每次我总是猜得八九不离十。
九月一日又到了一学期一度的排座位。
可这学期的同桌却让我大跌眼镜。
这一次,李老师不按常规出牌,居然把我和陈婷安排坐在一起。
刚一落座,我的心情便沉到了谷底,心想:陈婷可是我们班的一代天骄,整天嘻嘻哈哈,作业又拖拖拉拉,成绩更是惨不忍睹。
俗话说:近朱者赤,近墨者黑。
这万一我的成绩受到影响怎么办呢厌恶与懊恼之情油然而生。
这时的我多想找到一丝心灵的慰藉啊!一回到家,我便将这件事告诉了妈妈。
可没想到妈妈却鼓励我说:别泄气,妈妈相信沈宗灵是个乐于帮助同学的好孩子,在你的帮助下陈婷会有进步,而你也会更优秀。
妈妈的话给了我自信,让我拾起这份帮助陈婷的决心。
时光飞逝,一转眼便过了几个星期。
在这些天里,我无时不刻都在帮助着陈婷:在她死记硬背英语单词时,我会教她如何用音标音节来记;在她面对数学难题冥思苦想时,我会提醒她运用一些公式解题;当她面对作文题不知所措时,我会帮她先打一个提纲。
回家前,我总是悄悄地提醒陈婷要按时完成作业。
上课她走神时,我总会轻轻地碰碰她的肘。
而这些帮助也起到了明显的变化:在这次英语单词单元抽背测试中,陈婷积极举手,单词背得滚瓜烂熟,就连sunny老师也翘起大拇指称赞她。
每天早上她总能很及时地把作业交到组长那里,再也不拖全班同学的后腿了。
由于我是过敏体质,对灰尘过敏,每次做值日时,陈婷总是把我那组也一起清扫了。
陈婷每天阳光般的心情也影响了我,面对困难我比以前更乐观,更自信了。
这就是我和我的同桌。
她从一只落伍的小鸟到能跟上全班的步伐,这一宏大的蜕变离不开我们共同的努力。
中小学我和我的同桌作文(精选15篇)
我和我的同桌作文(精选15篇)他有一双小小的眼睛,鼻梁高高的,灵巧的小嘴巴显得非常可爱。
笑起来怪怪的,又有些可爱。
你们想知道他是谁吗?他就是我的同桌——“汤钧博〞。
汤钧博非常有眼力劲,在老师有需要的时候就会出现。
有一次,老师让他去叫值日生,从那以后,他每天都帮老师去叫值日生。
他可以自己回家,所以就能帮老师去叫值日生,这种有心人怎么能不让大家喜欢呢?我的同桌还有一个很好的习惯,就是敢于成认错误。
每一次汤钧博犯了错,别的同学还没有成认,他第一个成认了,然后其它同学才相距成认了错误。
汤钧博给大家做了一个好典范,知错就改才是好样的!他还乐于助人。
写作文的时候,他都会把自己的字典放到讲台上,让大家一起用,每次老师都表扬他。
有一次写作文,一个同学把字典上的地图扯开变大了,很害怕汤钧博生气。
当那个同学给他抱歉的时候,没想到我的同桌并没有生气,只说了一句“没关系〞。
看来他并没有想象的“邪恶〞,反而是很友善的。
这就是我的同桌,优点多多,他是我们的骄傲,为我们树立了典范!他活泼可爱,乐于助人,勇于认错,还包容其他同学,希望他越来越优秀!我有一个好伙伴叫李帅彤,他不但是我的同班同学,还是我的同桌。
他今年10岁了,大大的眼睛,高高的鼻梁。
他长的胖乎乎的。
我们俩每天放学后都在小区花园一起玩,所以我们就不分彼此了。
虽然是好朋友但也曾有过一些误会和一些不愉快的事发生。
那是在我三年级的暑假。
一天黄昏,天气很热,我和妈妈吃完晚饭后在家的附近的小区里散步,突然看见了一个身影,我走过去一看,咦!这不是李帅彤吗?于是我跑过去和李帅彤打招呼,妈妈也虽后就走过去,碰巧李阿姨也在;妈妈就和李阿姨聊起天来。
我就和李帅彤,就打打闹闹,玩个不停。
我们玩的很快乐,最后,要离开的时候,我就和李帅彤约定:“明天,这个时候还来这儿玩儿,随后,我们就相互道别回家了。
第二天晚上,我在那里等他,等了很长时间,也没见他来,我气极了,我一定要向他问个明白。
九月一日,开学了,我找到了李帅彤,气愤的问:“你那天为什么没来?我等了你很长时间〞。
我和同桌作文(精选15篇)
我和同桌作文我和同桌作文(精选15篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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我和同桌作文1你们不知道吧!我和同桌表面是个非常要好,其时是冤家。
我们上数学课时,他一直盯着我的作业本,我气势汹汹地说:“你干吗一直盯着我的作业本?”同桌一脸无奈的样子说:‘‘我干吗看你的作业本啊,我神经病呀!”我看老师正盯着我们,我和同桌就坐端正了,老师就不看我和同桌了。
我又问:“你到底为什么看我的数学作业本干什么?”同桌说:“我……我……没有抄你的作业本。
”我兴高采烈地说:“原来你在抄我的作业本啊,被我发现了吧,我要告诉老师去你抄我的作业本。
”同桌红着脸说:“反正我没有抄你的数学作业本。
”我在心里暗暗地想:反正我说不过你,我用我的办法,让我知道你有没有抄我的数学作业本,顺便教训你!真是一举两得啊!我把我的数学作业本写错答案,把数学作业本放在桌子上就走了。
我就不看数学作业本,一直听老师讲课。
结果,我一看同桌的作业数学本上有我的错答案,心里想:同桌果然抄我的错答案,等一下有你好瞧!我悄悄地把数学作业本的错答案订正过来,给数学组长,同桌也给组长了。
我想这一下你完蛋了。
同桌欣喜若狂的说:“今天的数学作业本肯定全对了。
”组长把同桌的数学作业本重重地放在桌上,就走了。
同桌打开一看,吃惊地说:“全错的。
”同桌一看我的数学作业本全对得。
同桌生气地说:“原来你写错答案让我抄。
”“谁叫你喜欢抄别人的,活该。
”我哈哈大笑地说。
我和同桌从这时开始变成冤家。
我和同桌作文2同桌是距离最短的相处,在相处中会产生许许多多的事情,甚至矛盾,只有处理好这些事情和矛盾,才会成为最亲近的朋友。
回想起我和同桌发生的一些故事,至今让我难忘。
记得我读二年级的时候,一次上课,我的橡皮擦被我弄掉在地上,滚到桌底下。
我看到了,赶紧蹲下去,刚要捡起来时,同桌脚抬起来又踩下去,橡皮擦给踩黑了,我只好换一个,没跟他说什么。
我和我的同桌作文
我和我的同桌作文我和我的同桌。
我和我的同桌是在初中时认识的,我们从初一一直到高中毕业都是同桌。
初中时,我和我的同桌是在班级里的好朋友,我们一起上课、一起放学,一起做作业,一起分享快乐和烦恼。
我们之间有着深厚的友谊,也有着许多美好的回忆。
我的同桌叫小明,他是一个阳光帅气的男孩,喜欢运动和音乐。
他的成绩一直都很好,是班级里的学霸。
而我则是一个文静内向的女孩,喜欢看书和画画。
我们两个人在性格上有着很大的不同,但却正是因为这种不同,让我们能够互补,成为了很好的同桌。
在上课的时候,小明总是很认真地听讲,他的笔记写得非常整洁,每一节课都能记得很清楚。
而我则是比较慢热,需要一定的时间来理解和消化老师的讲解。
但小明总是很耐心地帮助我,解答我的疑惑,让我能够更快地跟上课堂的进度。
我们在学习上互相帮助,互相鼓励,一起进步。
放学后,我们经常一起去图书馆自习。
小明会帮我整理复习资料,我会帮他解决一些数学题。
我们相互之间的信任和支持,让我们的友谊更加深厚。
在学习上,我们互相促进,一起进步;在生活中,我们互相扶持,一起成长。
除了学习,我们还有许多共同的爱好。
小明喜欢打篮球,我喜欢画画,我们经常一起参加学校的文体活动。
在学校的篮球比赛中,小明总是能够带领我们班取得好成绩;而在美术比赛中,我也总能得到小明的支持和鼓励。
我们在一起,不仅是学习上的伙伴,更是生活中的朋友。
高中毕业后,我们分别去了不同的大学,但我们的友谊却一直没有改变。
每当我遇到困难,小明总是第一个站出来帮助我;每当小明需要鼓励,我也总是第一个给予支持。
我们的友谊,不仅仅是在校园里,更是在日后的人生道路上。
我和我的同桌,是最好的朋友,也是最好的学习伙伴。
我们一起成长,一起进步,一起走过了青春的岁月。
我们的友谊,将会一直延续下去,成为我们人生中最美好的回忆。
我和我的同桌作文300字5篇
我和我的同桌作文300字5篇作文一:我们的同桌我有一个很好的同桌,她叫小丽。
小丽真的是一个非常可爱的女孩,每次一说到她我都会想起她那又圆又大的眼睛,还有她那迷人的微笑。
小丽也很聪明,她总是能够在课堂上表现得非常好,这让我有时候也会羡慕她。
我们通常会一起上学,一起吃午饭,在课堂上一起学习。
当我遇到困难的时候,她总是能够给我最好的建议和帮助,这让我们的友谊变得更加深厚。
然而有时候我们也会因为一些小事情不开心,但这都不能影响我们的友谊,我们还是会在一起玩耍,聊天,分享我们的故事。
我真的非常感谢有一个这样的同桌,她让我的生活变得更加充实和有趣了。
我有一个非常好的同桌,他叫小明。
小明是一个非常聪明、勤奋的男孩,每次上课他总是能够认真听讲,认真完成老师布置的作业,这让我非常钦佩。
我们之间的友谊也很深厚,我们一起分享生活的点滴,一起商量学习的问题。
在我遇到困难和挫折时,小明总是能够给我鼓励和帮助,让我重拾信心,继续前进。
我的同桌是一个非常有趣的人,他叫小李。
小李有一头鲜艳的短发,脸上总是挂着微笑。
每次上课,小李总是能够把课堂搞得非常有意思,让我们可以在轻松愉快的氛围中学习。
我有一个非常特别的同桌,他叫小王。
小王长得非常的高大,总是穿着一身黑色的运动服,看起来非常的酷。
然而,小王却非常的温柔和善良,他总是会主动帮助别人。
每次我有困难时,他总是能够给我最好的建议和帮助,让我非常感激。
尽管我们有时候也会有一些小问题,但我们总是能够通过沟通和交流解决它们。
在我遇到挫折时,小王总是能够给我最好的鼓励,让我重新振作起来。
我真的非常感激有一个这样特别的同桌,他让我的生活变得更加丰富多彩。
我的同桌是一个非常勤奋、认真的女孩,她叫小芳。
小芳总是能够把自己最好的一面展现出来,让我们也受到了很多的启发。
尽管我们有时候也会有些矛盾,但我们总是能够以理解和宽容结束它们,让友谊变得更加牢固。
我和同桌400字作文
我和同桌400字作文
我和同桌。
我和我的同桌是同班同学,也是一对好朋友。
我们从小学就坐在一起,一起度过了许多美好的时光。
在一起学习、玩耍、分享快乐和烦恼,我们之间有着深厚的友谊。
我和同桌的关系可以说是互相影响、互相帮助。
在学习上,我们总是互相竞争,互相激励。
每当我遇到困难的时候,同桌总会不厌其烦地帮助我,耐心地解答我的问题,让我受益匪浅。
而我也会在同桌遇到问题的时候伸出援手,我们互相帮助,一起进步。
除了学习,我们还有许多共同的爱好。
我们喜欢一起踢足球、打篮球,喜欢一起看电影、玩游戏。
在一起的时光总是充满欢笑和快乐,我们在一起可以忘记烦恼,尽情享受生活。
但是,我们之间也会有矛盾和摩擦。
有时候因为一些小事会产生争执,但是我们都会及时化解矛盾,保持友谊。
我们深知,友谊是宝贵的,不应该因为一些小事而伤害彼此的感情。
我和同桌之间的友情如同一棵参天大树,经历风风雨雨,依然坚挺。
我们相互扶持,共同成长,共同进步。
我们互相鼓励,互相支持,一起走过了许多美好的时光。
我和同桌的友谊是如此的美好,我会珍惜这份友情,永远和同桌做好朋友。
愿我们的友谊天长地久,永不变迁。
我和我的同桌作文300字5篇
我和我的同桌作文300字5篇文章一:晨曦初现我和我的同桌每天早晨都提前到学校,为的是享受那一缕缕迎着太阳的温暖。
一天,当我们走进教室时,窗前洒下一抹橙红色的光。
我们迅速坐到位置上,静静品味着眼前的美景。
那一刻,我感受到了与大自然的亲密接触,仿佛一切都在呼吸与流动中,我们只是其中的一部分。
同桌没有开口说话,他只是用微笑与我交流,好像我们两个人都被这个美好的瞬间所沉醉。
直到铃声响起,我们才意识到时光已经溜走,但那份美好的感受却永远留在了心底。
文章二:校车笑谈我和我的同桌每天都是一同乘坐校车上学。
校车在街头行驶,路上的风景在我们面前迅速闪过。
路边的树木,行人和车辆,忙碌的市井生活让我们心生感慨。
我们坐在后座,透过窗户看着外面的一切,时而插科打诨,时而分享彼此的故事。
无论是开心的笑声,还是深沉的回忆,都成为了校车上最美的乐章。
渐渐地,我们发现,平凡的校车之旅也可以变得有趣而有味道,只要心中充满了快乐和期待。
文章三:阳光下的思考阳光透过窗户照在我们的桌子上,气温逐渐升高,我和我的同桌都感觉有些不舒服。
他看着我,微笑着问:“你可曾想过,为什么阳光总是那么耀眼?”我没有立即回答,而是仔细观察着阳光下的一切。
我看到阳光照在身上,暖暖的,舒适的感觉油然而生。
我看到阳光透过树叶的缝隙,形成斑驳的光影,那是大自然对我们留下的一个又一个谜题。
我和同桌的思考被阳光激发,我们开始畅想阳光的意义,它在我们的生活中扮演了怎样的角色。
在阳光下,我们不仅思考人生的意义,还感受到了我们对世界的独特感悟。
文章四:教室的回忆教室是我们每天温馨而神圣的场所,我和我的同桌也在这个地方度过了许多难忘的时光。
我们一起学习、一起玩耍、一起犯错,共同经历了许多彼此成长的瞬间。
教室里的每一次欢笑和泪水都成为了我们最真挚的回忆。
就像一幅幅画卷,教室里每一幕都在我们的心中永恒。
回忆是一串串的珍珠,串联着我和同桌之间的友谊和成长,也成为了我们人生中闪烁的美丽点滴。
我和我的同桌作文400字6篇
我和我的同桌作文400字6篇我有一位形影不离的好同桌,我们俩一起温习功课,一起上学,一起回家,而且我们家离得很近,可是,突然,我们闹矛盾了……下面一起随店铺来欣赏关于“我和同桌”的作文吧。
我和我的同桌作文400字1:我有一位形影不离的好同桌,我们俩一起温习功课,一起上学,一起回家,而且我们家离得很近,可是,突然,我们闹矛盾了……我们闹矛盾已经有俩个星期了,在这俩个星期里,我们坐在座位上,也离得很远,我们都做在椅子的旁边,等我们其中一个人上去回答问题时,另一个人就会摔倒,而且每次都是这样,有的时候还被罚站,有的时候还会被老师给我们一顿教训,有的时候还会被老师留的很晚。
可是,同桌和我当时并没有不高兴,也没有想过让我们和好如初,像以前一样。
一天,街上的照相师赵叔叔来到我们班里,说要给我们全班同学照一张相,同学们高兴极了。
而我却有一件不称心的事:王老师好像知道了我和同桌的事似的,偏偏让我和他靠在一起合影,真是冤家路窄,他低这头不说一句话,我把脸转到另一边。
我们中间好像隔离了一条银河似的。
“大家向中靠拢,否则就不很看了。
”赵叔叔洪亮的声音和严肃的目光正盯着我们,我把目光移开,王老师走过来说:“你们的事情我知道了这样值吗?”王老师的声音里有折被的意思我火辣辣的,突然有一只手拉住我,我转过头看看同桌,也把他的手抓住了。
过了几天,赵叔叔送了照片过来,我真感谢赵叔叔和王老师。
我和我的同桌作文400字2:某年某月某日,一位叫曾耀民的胖子同学,从第2组调到我的身边“(也就是当我的同桌).我本以为他是一名“善良“的胖子,一开始向他问好,“嗨,你好啊!“结果我得到的是一连串骂我的粗话,从此以后,我便开始反攻,嘻嘻,毕竟我是被同学称为母夜叉大队长嘛!......第二天,这位“善良“的胖子回到座位时,便向我“问好“;“你好,肥婆!“忍住,忍住,我压住自己的火气,“回敬“了他一句:“你好啊,胖子,昨晚的作业又没有做完吧?我知道你为什么不做作业,因为你是贼界中的大王,你堪称不良市民!“他气的脸都红了,我又说:“哎呦,是谁把我们那么可爱的小猪气成这个样子呢?“他说:“有你好看的,肥婆!““我等着呢!“英语课上老师叫我辅导我同桌,我在偷笑,这次还不玩死你......语文老师叫我们做2800例.我同桌不会做,而我又做完了.他对我陪开了笑脸,说:“美丽又漂亮的袁小姐,请你给我看一下吧!“哼,这个时候再来求我,没门!我对他说:“你叫我女王也没有用,我是不会借给你看的!“我给了他一个白眼.他立刻生气了.我想:我就不信你不会求我,等着瞧!那些题虽然对我来说是小菜一碟,可对他来说,那简直比竞赛的题都难.他实在忍不住了,对我说:“袁大小姐,我求你了,你就教一教我吧,我不看你的.““那以后你还会骂我吗?“不会,绝对不会.“这场“战役“,以我同桌失败告终了.当我还在偷笑时,他又开始骂我了.妈呀!怎么还骂个没完没了了,我还是逃吧......我和我的同桌作文400字3:时光飞逝,上到了初一,我已经不清楚与多少位同学坐过同桌了,但真正让我难以忘记的,还是我与她,一个朴实,真诚而善良的女孩相处的日子。
关于我和同桌的作文(精选6篇)
我和同桌的作文关于我和同桌的作文(精选6篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的关于我和同桌的作文(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我和同桌的作文1风中,一个人站在那儿,她在那笑,一双月牙似的眼睛眯成了一条缝,笑起来的时候露出了两排洁白的牙齿,长长的马尾辫在风中舞动着,还真像一撮马尾呢!她的头发虽有些杂乱,却透露出一种自然美,她就是我的同桌。
她看上去有些内向,不愿与人交流,但只要与她熟悉了,就会发现她其实很活泼,我也是有点内向。
第一天见到她时也是紧张得不敢说话。
两个人也是一直保持着距离,后来不知怎么的,两个人便说起话来,交流地不亦乐乎。
慢慢地,下课玩在一起,放学也一起。
就这样,我们成了一对形影不离的好朋友,似乎每时每刻都有话说。
她的作文写的也是妙极了,其中有这么一段:“这声音,如小溪的水流去向一般深远,此时此刻的我,好像变成了一片落在小溪中的树叶,随水流的方向与小河与时共进……”这是她写的《古筝琴声》中的一个片段,这篇文章总体行如流水,文笔流畅,将她的感受用如此的想象表达出来,我真是自愧不如。
下了课,我问她:“为什么你的作文写得这么好,有什么方法吗?”她脸红了,微微低下头,手紧抓着衣角,不好意思地说:“为了得到桔币换玩具啊!”我听了之后,“一脸发生了什么”的表情,我晕!其实吧,我认为这还是少不了她平时的积累的文字功底,看上去并不是一天两天就有的,而是日积月累得来的。
我有好几次亲眼看见,她下了课还在用笔画出这节课的重点,勤奋的她头上竟流出了许多汗,我真该和她学习。
这就是我的朋友,我的学习伙伴,也是我的榜样——景子桓。
我和同桌的作文2哇!又换同学,教师早已帮我换了八个同学,而此次却也是个女的,她叫高悦。
学习培训一点也不太好,还被学生们称之为校花、美女校花(脸上长雀斑)。
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有一次我和培华做作业,无意中发现了她在美术小组画的彩画,便顺手拿过来,仔细端详起来:只见画面上有一只龙头,张着嘴,瞪着眼,伸出犄角,吐着舌头,威风凛凛,杀气腾腾,好不厉害。画得栩栩如生,真棒!培华这时才发现我在瞧她的画,大概是有些害羞,便伸手来夺画。我一时没有反应过来,手还紧紧地抓着画,只听“哧啦”一声,画被扯烂了。我看着扯烂的画,非常抱歉地说:“哎呀,真对不起,我不是故意的,再画一张行吗?”培华的脸一沉,嘴噘得像个橛子,又像水缸里翻了瓢。她生气地说:“说的倒容易,这画是我好不容易画出来的,你画,还不晓得你画的是什么!”说着,培华一把抓起书包,头也不回地走了。我看着她的身影,气得鼓起腮帮子说不出话来。从此,我俩上学谁பைடு நூலகம்不叫谁,到了学校谁也不再理谁。
我跑在银白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成绩!因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。
【点评】 小作者善于外貌描写,将“同桌”的面貌写得很漂亮,写两人发生矛盾的场景也很逼真。不过写两人又友好起来的情节,不够真切合理,似乎过于生硬草率。
不久,学校开运动会,上午有我的项目,可偏巧我忘了穿球鞋,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,哎,对了,张培华的脚和我的差不多大,向她借吧,又一想,我才不呢!
这时一个熟悉的面庞出现在我面前,是她!只见张培华轻轻地说:“喂,我,我和你换鞋。”“和你换鞋,除非太阳从西边出来。”我固执地说。她听了我的话,忙对我说:“上次是我不好,不应该说那些话,你原谅我吧,还是快点换上鞋,好给咱们班跑个好成绩。”想想那天发生的事,本来是我的不对,我是一个班干部,处处应该比别人强,可是论这点我真不如培华呀!我看着那双激动的眼睛,一句话也说不出来了。
我和我的同桌
我在上一年级的时候,有一位形影不离的好朋友——张培华。她很漂亮,脸腮绯红,像月季花瓣,上面还有一对深深的酒窝随着她那从不歇止的笑容跳动。她的柳叶眉细而长,一对明亮的大眼睛像能说话一样地闪射着快乐的光亮。她的头发乌黑发亮,梳成两条不长的辫子,垂挂在耳旁,上面还系着两个大红色的蝴蝶结,好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。她能歌善舞,舞起来身轻似燕,唱起来委婉如琴。她还是我的同桌呢。