福州大学研究生学制或在校年限超期警示书

福州大学毕业研究生离校手续办理流程

福州大学毕业研究生离校手续办理流程一、下载离校通知单，然后按以下程序办理离校手续：1．到所在系（或实验室、工程中心、研究所）办理离校手续，经审查无误，由经办人员（或单位分管负责人）在离校通知单相应栏目签字并加盖公章。

2．学院办理手续：（1）到所在学院办理相关手续。

将个人毕业、学位申请的有关材料以及学位论文光盘1份(也可以按学位点集中一张光盘)交学院研究生教学干事（博士还需交纸质博士学位论文1份），并由院办研究生教学干事检查材料是否齐全、符合要求。

另交纸质学位论文到院资料室。

经确认各项材料符合要求，由经办人员在离校通知单相应栏目签字并加盖公章。

（2）学院党委或总支：学生工作组签署离校意见。

（3）学生证尚在有效期内的，上交学生证及副卡；学生证有效期已过，只上交副卡。

（3）专业学位研究生办理手续时学院还需审核学费是否交清。

3．图书馆办理手续：(1)怡山或旗山校区图书馆复印室签字；(2)登录< </lwrk/lwrk.asp>>或（登录福州大学图书馆主页-----学位论文-----论文入库）提交研究生论文基本资料表格（目前已开放校外网络IP,可实现校外网提交。

到馆内办理离校手续前，必须先完成论文网络提交步骤）(3) 交纸本学位论文2份和论文光盘1份（论文原创性申明需由论文作者和导师签名。

电子版论文需要包括：封面、中英文摘要、目录、全文、参考文献、个人简历等内容）到旗山校区图书馆二楼总咨询台。

(可以几个人的论文合刻在一张光盘上，但要求论文刻在同一张盘上的研究生的论文要一起交过来。

)(4) 核对所借的图书是否已还清，在旗山校区图书馆二楼大厅还书处盖章，办理离校手续。

注：对于需要保密的论文需要交一份由研究生自拟的书面申请报告，经导师签字，学院领导签字盖章后方能生效。

4．校医院：把病历退回校医院，由经办人员在离校通知单相应栏目签字并盖章。

5．毕业生向指导教师以及课题相关人员做好科研工作和有关材料的交接手续，以及相关复印点办理完结账手续，导师在离校通知单上签署离校的意见，终止其后续借款事宜。

福州大学研究生学位论文阶段管理实施细则

附件8：福州大学关于印发研究生学位论文阶段管理实施细则的通知（福大研〔2017〕36号）各研究生培养单位：根据新的学位论文送审工作管理办法，学校对《福州大学研究生学位论文阶段管理实施细则》进行了修订，现印发给你们，请遵照执行。

福州大学2017年8月25日福州大学研究生学位论文阶段管理实施细则第一章总则第一条研究生学位（毕业）论文（以下统称学位论文）是综合反映研究生培养质量的重要标志，为了不断提高我校研究生学位论文质量，特制定本细则，以进一步规范研究生学位论文开题、预答辩、送审及答辩等各环节的工作。

第二章开题报告第二条博士研究生学位论文开题报告要求（一）3年学制的全日制博士研究生的学位论文开题报告应在第三学期末到第四学期的第十周前完成。

（二）3.5～4年学制的全日制博士研究生的学位论文开题报告应在第四学期的第十六周前完成。

（三）在职学习的博士研究生的学位论文开题报告参照全日制博士研究生开题报告时间顺延1年，且必须在开题报告满18个月后方能提出学位论文送审申请。

（四）硕博连读研究生的学位论文开题报告应在硕士入学后的第六学期的第十五周前完成。

（五）提前攻读博士学位研究生的学位论文开题报告应在硕士入学后的第七学期的第十五周前完成。

第三条硕士研究生学位论文开题报告要求（一）全日制硕士研究生的学位论文开题报告应在课程学习结束前夕进行。

2年学制的在第二学期末到第三学期的第八周前完成开题报告；2.5年和3年学制的在第三学期末到第四学期的第十周前完成开题报告；（二）在职学习的各类硕士研究生（含专业学位研究生）的学位论文开题报告参照同专业（领域）全日制硕士研究生的开题报告时间要求可顺延1年，且必须在开题报告满12个月后方能提出学位论文送审申请。

第四条研究生（含专业学位、同等学力）开题报告需提前3天在研究生教育管理信息系统上提出申请并通过导师审核，在网上公告开题报告，并上报学院。

第五条开题报告应以正规答辩的方式进行。

2012级研究生新生入学教育

福州大学2012级
研究生入学教育
学生工作部（处）、研究生工作部（处） 2012年9月
福州大学研究生手册
• • • • • • • 七个规定六个办法一个条例一个要求一个意见一道程序一个行为准则
七个规定
• 普通高等学校学生管理规定 • 福州大学学生管理规定 • 福州大学研究生和导师学术行为规范暂行规定 • 福州大学网站建设和网络安全管理试行规定 • 福州大学学生安全管理规定 • 普通高校学生安全教育及管理暂行规定 • 学生宿舍（公寓）管理规定
研究生请假流程
填写《研究生请假单》病假须持医院证明，病假1-3天的，由导师和辅导员批准病假3-14天的，由导师和辅导员签署意见，学院批准病假超过14天的，由导师和辅导员签署意见，学院批准，报学校研究生工作部（处）备案一学期内请病假累计超过全学期周数1/2，按休学处理。事假1-2天由导师和辅导员批准；事假2-7天由导师和辅导员签署意见，学院批准；事假超过7天以上的由导师和辅导员签署意见，学院批准，报研究生工作部（处）备案无特殊原因，一学期内请事假累计不得超过一个月，否则按自动退学处理。
处分的细则三：危害他人
• 第一百二十条学生寻衅滋事、打架斗殴，有下列情形之一的，视其情节轻重给予处分： • （一）挑起事端或动手打人者，视情节轻重给予严重警告以上处分； • （二）致人轻微伤者，给予严重警告或记过处分； • （三）致人轻伤者，给予记过以上处分； • （四）致人重伤者，给予开除学籍以上处分； • （五）虽未动手打人，但用言语侮辱或以其它方式触犯他人，或以“劝架”、“帮忙”为名偏袒一方，引起事端或激化矛盾，造成打架后果者，给予警告至留校察看处分；
处分的细则四：扰乱社会
• （四）包庇偷窃者，销赃、买赃、窝赃者，视情节轻重给予与偷窃者同级或轻一级的处分； • （五）在进行科学研究及撰写论文、报告中，有弄虚作假 (如伪造数据和运算程序等) ，或以抄袭等手段剽窃他人成果者，视情节轻重及后果，给予记过以上处分； • （六）弄虚作假，骗取学校奖助贷减免款或各种荣誉者，视其情节轻重及后果，给予警告及以上处分，已发放的奖学金、助学金、国家助学贷款及有关证书悉数收回。 • 学生的上述行为应当受到治安处罚或刑事处罚者，移交公安或司法机关处理，并按本规定第一百一十条予以处分。

福州大学非全日制研究生教学管理规定(修订)

福州大学非全日制研究生教学管理规定（修订）为规范我校职攻读专业学位（工程硕士、MBA、MPA、会计硕士、法律硕士等）研究生（以下简称非全日制研究生）教学过程的各个环节，保证非全日制研究生教学质量，特制订本规定。

第一章教学管理第一条研究生院负责根据国务院学位办公室发布的各类型专业学位设置方案，组织培养方案和课程设置的制定，公共基础课教学安排，所有课程教学过程及教学质量的监控，以及布置各专业学位的评估。

第二条学院负责制定非全日制研究生的培养方案、课程教学安排、成绩管理，组织研究生学术报告和开题报告、论文答辩等培养工作，配合研究生院做好教学质量检查和评估工作。

第三条学院须指派专职人员负责非全日制研究生日常教学管理、教学档案归档及保管，并将学校有关非全日制研究生管理文件及时传达给在读非全日制研究生。

第四条非全日制研究生课程学习实行学分制。

所选课程应按照各类型研究生培养方案中课程设置要求进行。

课程成绩有效期为5年。

第五条研究生院负责校公共基础课教师的选派及教学安排。

各学院负责专业课程教师的选派及教学安排。

课程教学和考试应在校内进行。

第二章课程管理第六条学院应根据福州大学各类非全日制研究生的培养方案中的课程设置，做好课程授课安排，组织编写教学大纲、授课计划。

第七条学院预先做好每学期的教学准备工作，提前将教材及教学要求告知学生，并通知任课教师及校外教学点做好准备，上课安排表（或课表）报研究生院以备抽查。

第八条各门课程要按培养方案规定的时数上课，授课时间不能过于集中，最后一次授课时间与课程考试时间应有一定间隔（一般一周以上），保证有好的教学效果。

注意总结教学经验，改进教学方案和手段，提高教学质量。

第九条学院应向研究生提供专业培养方案课程设置，并提前向研究生提供下一学期的教学计划，以便研究生做好工作安排。

第十条学院负责非全日制研究生教学安排的工作人员须对任课教师明确教学管理要求，并向教师提供课表、研究生成绩单、考勤表等。

福州大学硕博连读研究生培养方案_29239

五﹑课程设置和学分要求课程设置见下页“课程设置”。硕-博连读研究生总学分至少应修满
40学分。硕-博连读研究生第一学年至少应修满25学分，作为中期考核合格的必要条件。硕-博连读研究生的学位课程的学分至少应达到24学分。非学位课程可在本院或本校相关学位点选修。
六﹑科学研究及学位论文工作学位论文是博士研究生培养的重要的组成部分，是培养博士生科学
0412902 药物生物技术研究进展 40 2 必修 1
0412810 高等生物化学 60 3 选修 1
0412905
生物信息学
50 2.5 选修 2
0412903 新型生物医药材料 40 2 选修 1
0412909 生物催化原理及应用 40 2 选修 2 非 0000822 数学物理方法 30 1.5 选修 1
纪守法﹑品行端正﹑诚实守信﹑学风严谨﹑身心健康，具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专业知识，能独立进行现代科学技术研究的能力和具有科学创新意识，立志献身社会主义现代化建设的高级科学技术人才。
二、研究方向 1. 药物生物技术与工程 2. 新型药物合成与药理学研究 4. 新型生物医学材料及生物医药材料
2 必修 1-10 2学分
总总学分至少40学分，其中学位课至少24学分，学术活动2学分，其余为非学位课程学
学分
ห้องสมุดไป่ตู้
分。
注：第一学年至少修满25学分，以作为中期考核的合格条
件。
学位点负责人签字：年月
日
学位（学术）分委员会主席签字：
日
年月
五﹑课程设置
课程类别
课程编号
课程名称
学时
学分
可选或必修
上课学期
学分要求

福州大学硕博连读研究生培养方案_29089

福州大学硕博连读研究生培养方案专业名称：高分子化学与物理专业代码：070305专业简介高分子化学与物理专业是化学二级学科。

本学科以理科为基础，工科应用为导向，主要研究方向定位于高分子材料的设计、合成、结构与性能以及加工的研究，并借助物理与化学改性手段，获得高性能或特殊功能的聚合物材料；复合材料制备，复合材料界面层的设计，研究复合材料微观结构与宏观性能的关系；生物降解高分子材料、阻燃高分子材料研究与开发；天然及其合成高分子材料改性；高分子稳定剂、新型低聚物表面活性剂以及涂料、粘合剂的合成、表征和应用。

开发新型高分子材料等近来年，承担了国家自然科学基金、省重大科技项目、省自然科学基金项目等纵向课题和横向课题，与国内企业建立了良好的合作关系。

一、培养目标能较好地掌握马克思主义理论，坚持党的基本路线，热爱祖国﹑遵纪守法﹑品行端正﹑诚实守信﹑学风严谨﹑身心健康，具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专业知识，能独立进行现代科学技术研究的能力和具有科学创新意识，立志献身社会主义现代化建设的高级科学技术人才。

二、研究方向1. 功能高分子2. 高分子复合材料3. 聚合物结构与性能4. 高分子合成化学三﹑学制及学习年限硕-博连读的学习年限一般为5年，允许研究生根据实际情况并经导师和有关部门领导审批提前半年之内或延期2年之内毕业。

四﹑培养方式充分发挥博士生导师的主导作用，发挥硕-博连读研究生的主动性﹑自觉性和创造性，依靠物理化学重点学科的群体优势，采取多样化的培养方式，开展经常性的学术交流和课题间的协作，强化培养研究生的科学研究和创造性思维能力及团队协作精神。

在第三学期由院组织按《福州大学硕博连读生与提前攻博生资格考核的暂行规定》对硕-博连读研究生进行博士资格考核，考核合格，并经校研究生处审核通过的获得博士生资格，从第五学期开始按博士生要求进行培养和考核，否则中止硕-博连读，改做硕士学位论文。

五﹑课程设置和学分要求课程设置见下页“课程设置”。

福州大学全日制研究生(含全日制专业学位)退学离校通知单

福州大学全日制研究生退学离校通知单存根
兹有我学院_______________专业研究生_____________学号____________现因退学，须办理离校有关手续，请予以支持办理。

福州大学_____________学院
年月日---------------------------------------------------------------------
福州大学全日制研究生退学离校通知单
(含全日制专业学位研究生)
兹有我学院_________________专业研究生_____________学号___________现因退学，须办理离校有关手续，请予以支持办理。

1、系（或实验室、工程中心、研究所）：
2、院办：
3、院党委（院总支）：
4、院资料室：
5、图书馆：
6、校医院：
7、宿舍管理服务中心：
8、计财处：
9、指导教师：
福州大学_____________学院（盖章）
年月日_______________________________________________________________________________ 注：以上所有项目盖章（签名）后，学生本人带离校通知单和本人身份证到各学院，方能调取档案。

福州大学2019年拟录取候补名单(非定向全制专业学位).

2019年福州大学经济与管理学院硕士研究生拟录取名单(表六)
考生姓名
吴灵珊陈宇晴刘金柯业胜张路妤刘莹汪昊黄志毅廖耿弘刘丹熊良成王玉艳谢元鹏
考生编号
103869210706433 103869210706444 103869210706503 103869210706683 103869210706661 103869210706678 103869210706344 103869210706340 103869210706267 103869210706806 103869210706817 103869210706823 103869210706745
75.35 非定向
候补8 3.0 全日制
75.01 非定向
候补9 3.0 全日制
73.93 非定向
候补10 3.0 全日制
73.23 非定向
候补11 3.0 全日制
73.20 非定向
候补12 3.0 全日制
72.75 非定向
候补13 3.0 全日制
1-1
复试成绩权重
30% 30% 30% 30% 30% 30% 30% 30% 30% 30% 30% 30% 30%
初试总分
380 369 365 323 317 319 372 370 369 362 367 370 360
总成绩
录取类别
是否保留调剂资格
73.15 非定向
年限
定向单位，保留资格者填拟派往工作
单位
定向单位录取排所在地码名
候补1
学制培养方式 3.0 全日制
72.91 非定向
候补2 3.0 全日制
71.70 非定向

福州大学管理学院专业硕士学位研究生学籍管理规定

福州大学管理学院专业硕士学位研究生学籍管理规定福州大学管理学院专业硕士学位研究生学籍管理规定(MBA、工程硕士、高校教师、同等学力)为了加强专业硕士学位研究生的学籍管理，建立正常的教学秩序，保证完成研究生的培养任务，根据国家教育委员会颁发的《研究生学籍管理规定》和学校颁布的《福州大学研究生学籍管理条例》等有关规定，结合我院具体情况，特制定本规定。

一、入学和注册1．被录取的专业硕士学位研究生必须持录取通知书按规定日期来校报到，办理各项入学手续，以取得福州大学研究生学籍。

因故不能按期报到者，必须事先凭有关证明，向院专业硕士研究生教育中心办理请假手续。

假期原则上不超过两周。

未经请假或请假逾期者，将被取消入学资格。

2．每年开学时，每个专业硕士研究生必须按规定时间到指定地点办理注册手续，注册后方可取得上课资格。

因故不能按期注册者，须事先请假。

请假到期仍无法入学者，可申请办理休学手续。

未经请假（或请假未准）未注册超过两周者，按自动退学处理。

3. 健康复查结果不符合招生体检标准者，或入学后三个月内发现患有严重疾病，经医生诊断认为一年治疗期内难以恢复健康者,取消入学资格。

4．经查实有严重政治问题或道德败坏，或在报考过程中徇私舞弊者,取消入学资格。

被取消入学资格的考生，一律返回原单位。

二、学习纪律和课程考核1．专业硕士学位研究生应按个人培养计划和课程安排，学好每一门课程。

2．上课时应佩戴名片卡或主动将名片卡摆放在桌面上，以便课堂交流所用。

3．上课时要遵守课堂纪律，不迟到，不早退，不无故旷课。

确因有事而不能及时上课或缺席的，应事先做好请假手续。

4．上课时必须关闭移动电话等通讯工具，以免影响教学。

5．课程考勤⑴课程考勤实行随机抽查制。

⑵随机抽查主要由院专业硕士学位研究生教育中心负责，任课教师协同进行，每门课程至少考勤五次（考勤以中心随机抽查为主，任课教师有考勤的计入累计考勤次数中）。

每次考勤抽查当场有效（迟到或早退按缺课论处），过后补到或替人签到的一律无效。

福州大学硕士研究生培养方案-福州大学物理与信息工程学院

福州大学硕士研究生培养方案专业名称：通信与信息系统专业代码：081001 专业简介：通信与信息系统学科在信息化社会中占有极其重要的地位，它关系到人们生产、生活的方方面面，并有力地推动社会的发展。

本专业主要研究现代通信与信息系统的基础理论、专门技术和应用系统，包括信号处理、信息编码与传输、现代通信、数字电视、多媒体通信、计算机及网络应用等。

采用理论学习与科研实践相结合的培养方式，使学生在信息与通信工程领域，具备一定的独立工作能力和较强的分析问题、解决问题能力。

一、培养目标《通信与信息系统》专业硕士研究生的培养目标坚持德、智、体全面发展的方针，贯彻“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想，培养学生能够胜任科研和工程技术及高等学校教师等工作。

具体要求是：1、能够较好地掌握马克思主义基本理论，热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为国家现代化建设服务。

2、在通信与信息系统方面掌握坚实的基础理论和系统的专门知识及必要的实验技能，熟悉所从事的研究方向的科学技术发展动向和最新成果。

掌握一门外语，能熟练阅读专业文献并撰写论文摘要。

熟练地运用计算机与网络等现代信息工具。

3、具有健康的体魄。

二、研究方向1、通信系统2、多媒体通信与无线传输3、微波通信4、现代电视系统5、图像处理与通信三、学制脱产硕士生学制为三年。

前一年至一年半以课程学习为主，其余时间主要从事科学研究、实验和撰写学位论文。

学位论文答辩在此培养年限内安排。

在职硕士生学习年限相应延长一年。

在职硕士生一般不得提前毕业。

硕士生课程实行学分制。

硕士生在规定的学习年限内必须累计学满29.5学分，其中必修的学位课程至少18.5学分，非学位课程至少10学分，学术活动1学分。

学位课程经考试及格(60分以上)，非学位课程经考试或考查及格(60分以上)才能取得该门课程的学分。

四、培养方式硕士生的培养采取理论学习和科学研究相结合、指导教师个别指导与科研团队集体培养相结合的方式。

福州大学关于印发学术型研究生培养方案的通知

福大研〔2015〕14号福州大学关于印发学术型研究生培养方案文件的通知各学院，各有关单位：为贯彻国家教育部深化研究生教育改革的有关文件精神，推进研究生课程教学改革，更好地发挥课程学习在研究生培养中的作用，提高研究生培养质量。

我校启动研究生英语教学改革，对各类研究生英语课程的学时学分进行了调整。

经福州大学研究生培养指导委员会审议，通过了《福州大学制订学术型博士研究生培养方案-1-的基本要求（2015年修订）》、《福州大学制订学术型硕士研究生培养方案的基本要求（2015年修订）》和《福州大学学术型硕博连读生选拔、培养与管理试行办法（2015年修订）》。

现将三份文件印发给你们，请遵照执行。

各学院、各学位授权点要根据国务院学位委员会学科评议组编制的“一级学科简介和博士、硕士学位基本要求”，把培养目标和学位要求作为课程体系设计的根本依据，制定科学合理的课程体系，重视课程体系的系统设计和整体优化。

应根据学科自身特点和发展趋势，认真分析和确定本学科研究生应当掌握的基础理论、专业知识与能力结构要求，确定必修一级学科范围的基础理论和二级学科范围的专业课，然后科学设置选修课。

课程应坚持以能力培养为核心、以创新能力培养为重点，拓宽知识基础，培育人文素养，加强不同培养阶段课程体系的整合、衔接，避免单纯因人设课。

能按一级学科制定培养方案的，尽量按一级学科制定培养方案。

有关学院需对有关学位点制定的培养方案进行充分论证。

文件中的学位课学分及总学分为最低要求学分，根据各学部的不同特点，培养方案不得低于最低要求。

附件：1.《福州大学制订学术型博士研究生培养方案的基本要求（2015年修订）》2.《福州大学制订学术型硕士研究生培养方案的基本要求（2015年修订）》3.《福州大学学术型硕博连读生选拔、培养与管理试行-2-办法（2015年修订）》福州大学2015年3月16日附件1福州大学制订学术型博士研究生培养方案的基本要求（2015年修订）一、培养目标1.较好地掌握马克思主义理论，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有较强的事业心和献身精神。

研究生学习年限超期警示工作指南

研究生学习年限超期警示工作指南
根据《厦门大学研究生学籍管理规定》中有关研究生学制及在校年限的有关规定，要求各相关单位对即将于2011年6月达到规定在校年限的研究生（即硕士2006级、博士2004级）作出超期警示，具体操作要求如下：
1．本次应受警示的研究生名单即《2010-2011学年第一学期研究生注册报到名单》中的2006级硕士和2004级博士；
2．下载《厦门大学研究生学制或在校年限超期警示书》（主页下载专区）填写，每生一份；
3．关于《警示书》：警示书号码由学院自行按年度及顺序号编写，正本由研究生本人签收，存根学院存档。

4．填写好的《警示书》交受警示的研究生本人签收。

若研究生未到校，研究生秘书应将警示书用挂号信邮寄给研究生本人（保留挂号信收据），并要求研究生回信确认收到。

5．即将超期研究生的警示书签发应于9月30日前完成。

6.下载《厦门大学研究生警示书签发汇总表》（主页下载专区）填写签发情况。

于9月30将《汇总表》交到研究生院培养与管理办。

06福州大学研究生毕业学位论文送审工作管理办法

福州大学研究生学位（毕业）论文送审工作管理办法第一条为完善研究生教育质量保障体系，促进研究生学位（毕业）论文（以下统称学位论文）水平的提高，保证研究生学位授予质量，特制订本管理办法。

第二条申请学位人员必须在规定的学习年限内修完专业培养方案和个人培养计划规定的课程，课程考核成绩合格且没有出现不授予学位的情形，并取得规定的学分数，学位论文符合基本要求后，方可申请学位论文送审。

第三条研究生应在答辩前2个月通过研究生教育管理信息系统提出学位论文送审申请。

指导教师应当对研究生的论文完成质量（含知识产权）、学术行为规范、学术水平，以及发表论文是否符合要求等进行严格把关，对达到申请硕士或博士学位论文水平的论文给出评语，并对学位论文送审申请进行审核，学位点负责人在审查后提出是否同意送审的意见。

第四条各学院研究生教学秘书需根据学校相关规定认真进行论文送审资格预审，对研究生的课程学习重修情况、是否修完培养方案规定学分、在学期间发表论文情况等是否符合毕业与授予学位条件进行认真审核，并通过研究生教育管理信息系统提出具体审核意见。

审核通过后方可上报研究生院。

未通过审核而进行论文送审的，当次送审无效。

第五条所有学位论文在送审环节中，均不得由研究生本人经手寄送给评阅人。

学校和学院的送审均由专人负责，并对评阅人的所有信息严格保密。

评阅人的姓名和单位信息应对学位（毕业）申请人及其导师保密。

第六条评阅人对论文的评语应密封传递，注意保密。

答辩前，评阅意见可匿名反馈给学位（毕业）申请人，针对评阅意见对学位论文做必要的修改。

第七条学位论文专家评审成绩分为4档：优秀（90～100分）、良好（75～89分）、一般（60～74分）、较差（60分以下），各种组合及后续处理情况见附件。

第八条博士学位论文评阅人由3名与论文有关学科的具有教授职称的校外博士生导师组成。

论文送审由研究生院全部采取双盲评审的方式进行。

第九条博士学位论文专家评阅意见处理1．3份评审成绩全部为良好及以上（75～100分）的可以组织答辩。

福州大学学生手册必考归纳

学生手册必考归纳每年必考归纳（必考）1、福州大学校训是明德至诚、博学远志。

2、纪律处分的种类有五个等级，分别为：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。

3、无故旷课、上课迟到、早退者，按下列规定处分：一学期累计旷课达10 学时者，给予警告处分；达 20 学时者，给予严重警告处分；达30学时者，给予记过处分；达40 学时以上者，给予留校察看处分；上课迟到、早退者三次折算为旷课1学时。

4、利用网络制作、复制、查阅和传播煽动、组织非法集（聚）会、游行和示威，破坏社会秩序和学校稳定的信息者，违者视情节轻重给予记过、留校察看或开除学籍处分；利用网络制作、复制、查阅和传播捏造或者歪曲事实，散布谣言，损害国家机关声誉或扰乱社会秩序的信息者，违者视情节轻重给予记过、留校察看或开除学籍处分。

未经允许，对校园网络功能以及校园网络中储存、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加的，视情节轻重给予严重警告以上处分。

5、学生被认定为考试违纪者，视其情节轻重，给予警告至记过处分。

学生有下列行为之一，应当认定为考试作弊，并视其情节轻重给予处分：违规携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的，给予记过处分；抄袭或者协助他人抄袭试题答案或与考试内容相关资料的，给予留校察看处分；抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的，给予留校察看或开除学籍处分；在考试过程中使用通讯设备的，给予记过处分；冒名代替他人考试、由他人冒名代替参加考试的，给予留校察看或开除学籍处分；故意销毁试卷、答卷或者考试材料的，给予记过或留校察看处分；在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的，给予记过处分；传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的，给予记过或留校察看处分。

6、对于在校期间曾受记过及以上的处分者，或在修业年限内有考试（考查）作弊行为并经确认者原则上不授予学士学位。

7、在进行科学研究及撰写论文、报告中，有弄虚作假(如伪造数据和运算程序等) ，或以抄袭等手段剽窃他人成果者，视情节轻重及后果，给予记过以上处分；弄虚作假，骗取学校奖助贷减免款或各种荣誉者，视其情节轻重及后果，给予警告及以上处分，已发放的奖学金、助学金、国家助学贷款及有关证书悉数收回。

福州大学学生管理规定

福州大学学生管理规定（2005年9月13日校务会议通过）第一章总则第一条为了维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据《教育法》、《高等教育法》和教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《国家教育考试违规处理办法》以及其它有关法律、法规，制定本规定。

第二条本规定适用于对在我校接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科（高职）学生的管理。

第三条学校以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；依法治校，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。

第四条在校学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；明德至诚，博学远志，刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学丈化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。

1第二章学生的权利与义务第五条学生在校期间依法享有下列权利：（一）参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；（二）参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动；（三）申请奖学金、助学金及助学贷款；（四）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书；（五）对学校给予的处分或者处理有异议，向学校、上级教育行政主管部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（六）法律、法规规定的其它权利。

第六条学生在校期间依法履行下列义务：（一）遵守宪法、法律、法规；（二）遵守学校管理制度；（三）努力学习，完成规定学业；（四）按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务；（五）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（六）法律、法规规定的其它义务。

福州大学2016级硕士学位研究生培养方案模板

福州大学2016级学术型硕士研究生培养方案模板
学科（专业）名称学科（专业）代码：
学科（专业）简介：
一、培养目标
二、研究方向
三、学制、学习年限
例如：学制3年。

脱产学习的硕士研究生最长学习年限为4年，在职研究生比脱产学习的研究生学习年限相应延长半年至一年……
四、培养方式
五、学位论文（须明确开题报告时限）
六、其他学习项目安排
七、课程设置及学分分配（见附件3、4、5）
福州大学2016级学术型博士研究生培养方案模板
学科（专业）名称学科（专业）代码：
学科（专业）简介：
一、培养目标
二、研究方向
三、学制、学习年限
例如：学制4年。

脱产学习的博士研究生最长学习年限为6年，在职研究生比脱产学习的研究生学习年限相应延长半年至一年……
四、培养方式
五、学位论文（须明确开题报告、中期考核、预答辩时限）
六、其他学习项目安排
七、课程设置及学分分配（见附件3、4、5）
福州大学2016级学术型硕博连读研究生培养方案模板
学科（专业）名称学科（专业）代码：
学科（专业）简介：
一、培养目标
二、研究方向
三、学制、学习年限
例如：学制5年。

脱产学习的研究生最长学习年限为7年，在职研究生比脱产学习的研究生学习年限相应延长半年至一年……
四、培养方式
五、学位论文（须明确开题报告、中期考核、预答辩时限）
六、其他学习项目安排
七、课程设置及学分分配（见附件3、4、5）。

05福州大学研究生学位(毕业)论文阶段管理实施细则

福州大学研究生学位（毕业）论文阶段管理实施细则（2012年9月修订）研究生学位(毕业)论文是综合反映研究生培养质量的重要标志，为了不断提高我校研究生学位论文质量，特制定《福州大学研究生学位(毕业)论文阶段管理实施细则》（修订）（以下简称《实施细则》（修订）），以便进一步规范研究生学位(毕业)论文开题、预答辩、送审及答辩等各环节的工作。

一、开题报告（一）博士研究生学位(毕业)论文开题报告要求1.3年学制的全日制博士研究生的学位(毕业)论文开题报告应在第三学期末到第四学期的第十周前完成；2.3.5—4年学制的全日制博士研究生的学位(毕业)论文开题报告应在第四学期的第十六周前完成；3.在职学习的博士研究生的学位(毕业)论文开题报告参照全日制博士研究生开题报告时间顺延1年，且必须在开题报告满18个月后方能提出学位（毕业）论文送审申请；4.硕博连读研究生的学位(毕业)论文开题报告应在硕士入学后的第六学期的第十五周前完成；5.提前攻读博士学位研究生的学位(毕业)论文开题报告应在硕士入学后的第七学期的第十五周前完成。

博士研究生应在完成开题报告后10天内将经评审专家成员签名通过的开题报告纸质材料交到所在学院。

（二）硕士研究生学位(毕业)论文开题报告要求全日制硕士研究生的学位(毕业)论文开题报告应在课程学习1结束前夕进行。

2年学制的在第二学期末到第三学期的第八周前完成开题报告；2.5年和3年学制的在第三学期末到第四学期的第十周前完成开题报告；在职学习的各类硕士研究生（含专业学位研究生）的学位(毕业)论文开题报告参照同专业（领域）全日制硕士研究生的开题报告时间要求可顺延1年，且必须在开题报告满12个月后方能提出学位（毕业）论文送审申请。

（三）研究生（含专业学位、同等学力）开题报告需提前3天在研究生教育管理信息系统上提出申请并通过导师审核，在网上公告开题报告，并上报学院。

（四）开题报告应以正规答辩的方式进行。

博士生进行口头报告的时间不应少于25分钟，书面报告字数不应少于1万字；硕士生进行口头报告的时间不应少于20分钟，书面报告字数不应少于5千字。

超过最长学习年限告知书【模板】

超过最长学习年限告知书
同学（学号：）：
根据《安徽大学研究生学籍管理规定》第十二条规定，研究生最长学习年限（含休学、保留学籍）分别为：硕士研究生5年，博士研究生7年。

经核实，截至2019年6月，你已达到最长学习年限。

经学校研究决定，2012年入学仍未参加论文答辩的博士研究生、2014年入学仍未参加论文答辩的硕士研究生，可根据自身情况，最迟至2020年6月须完成学业。

如届时不能毕业，学校将按照规定进行处理。

特此告知。

个人意愿：☐自愿退学
☐申请结业（结业证书不换发毕业证书）
☐2020年6月前参加学位论文答辩
学生本人签名：
年月日
培养单位分管领导签名：
（培养单位盖章）
年月日本告知书正本交研究生院教育管理办公室（不含存根），存根培养单位存档。

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超过最长学习年限告知书
(存根)
年月日年月日。