对话中提示语以及标点的运用
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2、要使提示语写得精彩，应结合人物的心理、神态、动作来写。
六、布置作业：（任选一题写在日记本上）
今晚的语文作业：在日记本上根据自己的学习情况任选一题完成。一类作业：根据猴妈妈与小猴子的对话编写一个完整的故事。
二类作业：运用人物对话描写的方式仿写一个生活片断。
要求：
1、要分段
2、要注意提示语的变化
3、注意第一段话的写法，交代时间、地点、人物、场景、事情起因