2020届二轮复习 介词、连词与状语从句
介词、连词与状语从句
【专题四】介词、连词与状语从句【考情分析】介词1．常见介词的用法及辨析。
2．介词与其他词性所构成的一些短语。
3．在定语从句中，介词的使用情况。
连词1. 考查并列连词、从属连词的用法2.重点考查主从复合句和并列句的连接词的选用。
状语从句1.状语从句的分类1.可分为时间、原因、地点、目的、结果、条件、让步、比较及方式等类型。
2.状语从句的引导词与介词的用法比较；状语从句与定语从句引导词的辨析。
3.能够辨别同类状语从句中近似连接词的用法差异。
【知识归纳】介词：1.“名词＋介词”型the key/answer/visit/apology/introduction/way…to；wish/desire/prize/respect…for；pity/mercy/congratulation/effect/advice/impression/influence…on 2.“介词＋名词”型(1) in ＋名词in advance 在前头，事先，预先in case 如果，万一in charge 主管，掌管，看管in common 共有，共同，公有in demand 有需要的in doubt 感到疑惑的，难以确定的(2)①on＋名词on guard 在值勤on leave 在休假on holiday在度假on strike罢工on sale出售on loan 借贷②on＋the＋名词on the move 在移动，搬迁；离开on the march 在行军on the flow 在涨潮(3) beyond ＋名词beyond one's power 是某人力所不及的beyond one's reach 够不着beyond description 难以形容beyond words 无法用语言形容beyond doubt 无疑(4) under ＋名词under development 在发展中under observation 在观察中under test 在测试中under construction 在建设中under examination 在检查(调查)中under consideration 在考虑中(5) at ＋名词at length 详细地，长时间at sea 茫然at will 任意地at work 在上班at lunch 在吃午饭at rest在休息at table 在吃饭at school 上学at church 做礼拜at peace 处于和平状态(6) out of ＋名词out of breath 上气不接下气out of balance 失去平衡out of date 过时out of patience 不耐烦3．“动词＋介词”搭配①rob sb. of sth. ; supply us with food ;make a desk of wood ; make bread from flour②介词＋the ＋部位与动词的关系(＝动词＋sb.’s ＋部位，可换用) strike him on the head(“击，拍，碰，摸”意义与on连用)catch him by the arm(“抓，拉，拿，扯”意义与by连用)注意：同一介词与不同动词搭配，意义各异的情况。
2020届 二轮复习短文语法填空分类解题指导之十一：特殊句式
2020届二轮复习短文语法填空分类解题指导之十一：特殊句式明备考方向攻重点难点1．强调句型基本结构(1)强调句型基本结构为“It＋is/was＋被强调部分＋that/who ＋句子其他部分”(2)借助于助动词do/does/did对谓语动词进行强调。
It is with your generous help that I firmly believe that I will adapt to the college life as soon as possible.在你慷慨的帮助下，我认为我会很快地适应大学生活的。
I do hope you can make great progress in your Chinese learning study. Looking forward to your early reply.我真的希望你能在中文学习上取得很大的进步。
期待您的早日回复。
2．与含状语从句的主从复合句的区别(1)与“It is/was＋时间名词＋when ...”的区别“It is/was＋时间名词＋when ...”句型中，it指时间，when 引导的是时间状语从句。
时间名词前无介词。
It was 6 o'clock when I got up today.(主从复合句)今天我起床时已经6点了。
It was at 6 o'clock that I got up today.(强调句型)今天我是6点起的床。
(2)与“It is/was＋时间段＋since ...”的区别It is two years since I taught English.我不教英语两年了。
It is two years since I began to teach English.我教英语已经两年了。
It is two hours that he spends on English every day.他每天花两个小时学英语。
介词短语与状语从句的搭配与变化初中重要知识点解析
介词短语与状语从句的搭配与变化初中重要知识点解析介词短语与状语从句是英语语法中常见的两种句子成分，它们在句子中充当状语，用来修饰动词、形容词、副词等。
本文将从初中英语的角度对介词短语与状语从句的搭配和变化进行解析，以帮助初学者更好地理解和运用这两种语法结构。
一、介词短语1. 定义与作用介词短语是由介词和其后的名词、代词或动名词构成的短语。
它可以在句子中作状语，用来表示时间、地点、方式、原因、目的、条件等。
例如：- We went to the park on Sunday.（我们周日去了公园。
）- She walked to school with her friends.（她和朋友一起步行去学校。
）- I studied math by myself.（我一个人学习了数学。
）2. 搭配与变化介词短语可以根据句子的需要进行变化和扩充。
常见的变化方式有以下几种：a. 介词的变化根据不同的语境，介词可以进行变化。
常见的介词包括in、on、at、by、with、from、to、for、of等。
例如：- They will arrive in Beijing tomorrow.（他们明天将抵达北京。
）- I have a meeting on Monday.（我星期一有个会议。
）- She is good at playing tennis.（她擅长打网球。
）b. 名词的变化由于介词短语后面通常跟着名词或代词，名词的变化也是常见的方式之一。
名词可以是单数形式、复数形式、所有格形式等。
例如：- They live in a big house.（他们住在一栋大房子里。
）- I have three cats at home.（我家里有三只猫。
）- We are friends of John.（我们是约翰的朋友。
）c. 短语的扩充介词短语可以通过扩充其他短语来改变原始句子的表达方式。
例如：- She arrived at the airport by taxi.（她乘出租车到达机场。
2020高三英语二轮复习--语法填空
older I have also grown smaller. 6 Over time
my memory has developed so much that,
7 like an elephant, I never forget
8 anything/what I have been told! And my
10. … all I saw was this beautiful girl, whose
smile just melted me __a_n_d___ almost
instantly gave me a completely new sense of what life is all about.
技巧2①：定语从句 缺地点状语用
__w_h__e_r_e_________, 缺时间状语用 __w__h_e_n___________，缺原因状语用 ____w_h_y______。
4. While she was getting me settled (settle) into a tiny but clean room, the head of the village was tying up his horse to my car to pull it to a small town some 20 kilometers away
theatre here.
22. One day, he came up with an idea
__t_h_a_t_____ he would pluck up all of
his crop a few inches. He did so the next day.
纯空格试题巩固练习：
2020届高考高中英语“从句篇”语法专题汇总
高中英语“从句篇”语法专题汇总定语从句一、关系代词引导的定语从句1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语which 指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略）who 指人在从句中作主语，宾语或表语whom 指人在从句中作宾语whose 指人或物在从句中作定语as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which或 of which+the+名词2、as 的用法（1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as注意：the same…as 表示同一类，不同一个the same…that 表示同一个（2）as与which的区别a、位置不同as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。
b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。
Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。
注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。
c、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。
3、but用作关系代词，相当于who/that…not例：In China there is no one but knows Lei Feng.二、只用that不用which的情况1、.先行词为 all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时.3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。
中考英语二轮复习三大从句
handsome是： 定语 ,作用是 修饰后面的名词boy。
her是： 定语 ,作用是 修饰后面的名词friend 。
2）The handsome boy who is singing is her friend.
请翻译此句：这个正在唱歌的帅气男孩是她的朋友 。
此句中，who is singing作为 定语 成分，作用是 修饰前面的名词boy 。
1、理解“定语”： 定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。
分析以下例句的句子成分：
1）The handsome boy is her friend.
请翻译此句： 这个帅气的男孩是她的朋友 。
The handsome boy是： 主语 。
is是： 谓语 。
her friend是： 表语 。
【课堂练习】
B 1．We don’t know________ , but it tells us the importance of friendship.
A．what the story is about
B．whether the story is true
C．when did the story take place
① 翻译：尽管他没有说什么，我明白他的意思。
Although he said nothing, I understand his meaning.
B ②( ) John said he wasn’t frightened, ______ I can feel his heart quickly.
A. Although; but
①后面有…or not；②在介词的后面； e.g: I am interested in whether he will come tomorrow.
高考英语二轮复习八种句子成分
2020届二轮复习(十一) 八种句子成分句子不清、理解不明，一见长难句就发懵，皆因句子成分没划清。
划分句子成分、拆分长难句是正确理解、应用复杂句式的必备手段，所以在学习句式之前，先给同学们补上欠缺的这一课。
句子有若干个组成部分，分别承担着不同的作用，这些组成部分叫作句子成分。
英语中的句子成分分为主语(Subject)、谓语(Predicate)、宾语(Object)、表语(Predicative)、定语(Attribute)、状语(Adverbial)、补语(Complement)和同位语(Appositive)。
一、主语——习惯于发号施令，偶尔也会被赶下台在句子中，主语是谓语所表示动作或状态的执行者。
主语一般位于句子开头，且不能省略。
但在某些特定的句式里，如：疑问句、倒装句、祈使句、感叹句等，句子主语也可以“下台”而位于谓语动词之后或省略。
能够充当主语的主要有名词(短语)、主格代词、数词、动名词(短语)、动词不定式(短语)和从句等。
当主语为从句时，为避免头重脚轻，可用it作形式主语。
The patient's family have expressed their gratitude to the press in letters for the money raised.(名词作主语)Studying English is very important.(动名词短语作主语)It's obvious that he was wrong.(代词it充当形式主语，that引导的主语从句作真正的主语)二、谓语——坚决服从主语“领导”，执行命令雷厉风行谓语用来描述主语的行为动作、状态或具有的特征，常位于主语之后。
谓语可由动词和动词短语、系表结构以及“助动词/情态动词＋实义动词”充当，有时态、语态和语气的变化，同时又受到主语人称和数的制约。
判断的依据是看主语和动词之间的关系，如果两者之间是主动关系就用主动语态，如果是被动关系就用被动语态。
2020届高三二轮复习：第4讲 状语从句
第四讲状语从句一、明备考方向二、攻重点难点(一)引导时间状语从句的从属连词及重点句式1．引导时间状语从句的从属连词有：when, whenever, while, as, before, after, since, till/until, as soon as, no sooner ...than, hardly/scarcely ...when, immediately, instantly, the moment, every/each time等。
2．在掌握时间状语从句时，要注意以下几个重点句式：(1)not ...until ...“直到……才……”(2)It＋will be/was＋一段时间＋before ... “过……(时间)才……”(3)It＋is/has been＋一段时间＋since ... “自从……以来多长时间了”(4)It＋was＋not long before ...“不久……就……”(5)No sooner＋had＋主语＋过去分词 ...than ...(正常语序：主语＋had no sooner＋过去分词＋than ...) “一……就……”(6)Hardly/Scarcely＋had＋主语＋过去分词 ...when ... (正常语序：主语＋had hardly/scarcely ＋过去分词＋when ...)“一……就……”When I lived there, I used to go to the seashore on Sundays.我住在那里时，星期天常到海滨去。
Please don't talk so loud while others are working.在别人工作的时候，请别这么大声音说话。
It was some time before I realized the truth.过了很长一段时间我才悟出真相。
He had no sooner finished his speech than the students started cheering.＝No sooner had he finished his speech than the students started cheering.他刚完成演讲学生们就开始欢呼起来。
2020届高考英语二轮复习语法突破16：【特殊句式】附答案
2020届高考英语二轮复习语法突破16【特殊句式】高考英语特殊句式用法速查速记考点一倒装句完全倒装表示地点、时间或方位的副词或介词短语here, there, now, then, up, down, away, off, in, out, in the room, on the wall等置于句首，且主语为名词时部分倒装否定副词(never, neither, nor, hardly, little, seldom, rarely等)或表示否定意义的介词短语(at no time, by no means, on no condition, in no case等)置于句首时only修饰介词短语、副词或状语从句，且置于句首时so/neither＋助动词/be动词/情态动词＋主语，意为“……也是如此/也不……”在not only...but (also)．..句型中，若not only置于句首时，需将not only所在的句子部分倒装not until...置于句首时，主句需部分倒装so...that...和such...that...句式中，so或such及其所修饰的成分置于句首时，主句需部分倒装例：Not until recently did they encourage the development of tourist-related activities in the rural are as.直到近期，他们才鼓励在农村地区开展与旅游业有关的活动。
Only after they had discussed the matter for several hours did they reach a decision.他们只有在讨论这个问题几个小时之后才做决定。
We laugh at jokes, but seldom do we think about how they work.我们听到笑话时会笑，却很少去考虑它们是如何让我们发笑的。
高考英语二轮复习特殊句式考点讲解含解析
特殊句式知识点一、倒装句(一)完全倒装(Full Inversion)谓语动词完全放在主语之前的句子便是完全倒装句。
这类句型主要有：1．表示方式、方位的副词或介词短语,如here, there, up, down, in, away, off, out, in the room, on the wall等,置于句首,且主语是名词时。
如：In a lecture hall of a university in England sits a professor.在英格兰一所大学的讲堂里坐着一位教授。
South of the river lies a small factory.一个小型工厂坐落在河的南岸。
Out rushed the children.孩子们冲了出去。
2．such置于句首时。
如：Such was Albert Einstein, a simple man and the 20th century's greatest scientist.这就是艾伯特·爱因斯坦,一个朴实的人,也是20世纪最伟大的科学家。
(二)部分倒装(Partial Inversion)只把谓语的一部分(多为助动词或情态动词)置于主语之前的句子叫部分倒装句。
这类句型主要有三种：1．only修饰副词、介词短语或状语从句,且放在句首时。
如：Only in this way can we learn English well.只有以这种方法,我们才能学好英语。
Only when he returned did we find out the truth.只有当他回来时,我们才查明了真相。
使用特点：(1)在部分倒装句中,如果谓语部分无助动词,则须找助动词来“帮助”它构成倒装句。
如：(×)Only after the war learned he the sad news.(√)Only after the war did he learn the sad news.只是在战后他才知道那个悲惨的消息。
2020年高考英语二轮复习考点学与练专题10并列句和状语从句(讲)(含解析)
专题10 并列句和状语从句状语从句包括时间状语从句、地点状语从句、条件状语从句、让步状语从句、原因状语从句、目的状语从句和结果状语从句。
状语从句的考查主要集中在连接词的掌握上，尤其要重视as, until, before, since, when, in case等连词的各种语义功能和语法功能。
其考点主要包括：1．考查状语从句的连接词。
要掌握每个连词的含义及其用法，还有它们之间的一些区别。
如：时间状语从句的连词有while, when，as，as soon as，until，not…until，before, after，since等；条件状语从句的连词有if，unless, in case, on condition that, provided (that), supposing, suppose (that)等；结果状语从句的连词有so…that(如此……以至于)，such…that(如此……以至于)等。
2．考查固定搭配和习惯用法的连接词。
如：no sooner…than/hardly…when(一……就……); the moment/minute，directly等的连词功能。
3．考查不同性质的连词在不同的语境中所表现的不同意义，如as既能引导时间状语从句，又能引导原因状语从句和让步状语从句；where引导地点状语从句和定语从句等。
4．考查状语从句的时态。
主要考查时间、条件、让步状语从句用一般现在时表将来，以及一般过去时代替过去将来时的用法。
5．考查状语从句的省略。
在时间、原因、条件、方式、让步等状语从句中，常常省略相同的主语或作主语的代词it以及be动词，保留现在分词、过去分词、介词短语、不定式等成分。
如果从句中有“it is＋形容词”，也可以省略it is。
连词的考查主要集中在并列句和各种复合句中，主要考查连词的意义辨析。
如：and, but, or或while以及其他连接名词性从句、定语从句和状语从句的连接词、关联词。
中考英语二轮复习课件：从属连词和状语从句
A. because B. where C. why D. if
( C )6.Sadly he died
his spaceship landed back on Earth.
A.if
B.because
C.after D.since
7.(2023广东，短文填空)For example,people chose horse-tail hair instead of pig hair 71. because pig hair was too hard. 8.(2021广东，短文填空)But Lao Pan did not begin to understand China 70. until he and his familry.
从属连词和状语从句
01 知识导图 02 考点突破 03 解题微技巧9 04 分层优练
从属连词(2022语法选择考)
状语从句
从属连词及用法
例子
时间状语 从句
b后 选 ua就 u直snen(f到)…择tt当o，iillr…(常 …考…ew直()…用)在h…到，e才于…n时)w(，当…“…h)n，isl……之oienat(…c…当”前ses(u的…)o自，no时…tn从ialfa…候的)ts，e(”)时r一(结(o2在候n0…构c2…)e2…，(中语一…，法旦之“)，① t他 下 ② a我hseTI们 来 一Iy’hlrl直 。 到feeirayni到 北cindshghi完 京dBeynd成 就eo’iuttj工 给hisunetpgo作 你w.pa了 打osursnk才 电ot.oi停 话ln 。
状语从句
从属连词及用法
例子
原因状语 从句
because(因为)，since(既然)，as( 由于，因为)
2020版新高考英语二轮复习 浙京津鲁琼版(课件+讲义)语法填空 第二部分 第七节
第七节特殊句式1．China’s approach to protecting its environment while (feed) its citizens offers useful lessons for agriculture and food policymakers worldwide.(2018·全国Ⅱ)答案feeding解析考查状语从句的省略。
句意为：中国在养活了全国人民的同时，又保护了环境。
这一做法为全世界的农业和粮食政策制定者提供了很有用的经验。
while 后面省略了China is, 构成“连词＋现在分词”形式，故填feeding。
2．Ordinary soap，(use) correctly，can deal with bacteria effectively.(2018·北京)答案used解析考查状语从句的省略。
used correctly是if it is used correctly这个条件状语从句的省略形式。
句意为：普通的肥皂，如果使用得当，可以有效地清除细菌。
故填used。
3．In any unsafe situation，simply (press) the button and a highly-trained agent will get you the help you need.(2018·北京)答案press解析此处是“祈使句＋and＋陈述句”。
句意为：在任何不安全的情况下，只要按一下按钮，训练有素的工作人员就会给予你所需要的帮助。
故填press。
4．It could be anything—gardening，cooking，music，sports—but whatever it is，(make) sure it’s a relief from daily stress rather than another thing to worry about.(2016·全国Ⅱ)答案make解析考查祈使句中的动词。
2020届二轮复习书面表达写作技巧之十八：如何使行文中出现倍数和比较句型
2020届二轮复习书面表达写作技巧之十八：如何使行文中出现倍数和比较句型表示倍数和比较的句型相对较多，在写作中灵活运用这些句型有利于提升文章的档次，会让你的作文与众不同。
1．英语中常见的4种倍数表达法：(1)A＋be＋倍数＋as＋adj./adv.原级＋as B(2)A＋be＋倍数＋adj./adv.比较级＋than B(3)A＋be＋倍数＋the＋名词(size, weight, length ...)＋of B(4)A＋be＋倍数＋what从句①The red ruler is three times as long as the yellow one.→The red ruler is three times longer than the yellow one. →The red ruler is three times the length of the yellow one. 这把红尺子是黄尺子的三倍长。
②The population now in this village is five times what it was ten years ago.现在这个村庄的人口是十年前的五倍。
2．the＋比较级 ..., the＋比较级 ...“越……，就越……”The less the teacher does, the more the students do and the more they will learn.老师做得越少，学生就做得越多，他们学会的就越多。
3．比较级＋than＋any other＋名词单数 ...“比任何其他的都……”Mike is more hardworking than any other student in the class.迈克比班里其他的任何一个同学都勤奋。
4．prefer vt.更喜欢；选择某事物(而不选择其他事物)(1)prefer sth.to sth. 喜欢……而不喜欢……prefer to do sth. 更喜欢做某事prefer doing sth.to doing sth. 宁愿做……而不愿做……than do sth.would rather do sth.than do sth.宁愿做……而不愿做……①Nowadays many children prefer surfing the Internet at home to taking exercise outdoors.如今许多孩子宁可待在家里上网，也不愿意到户外进行锻炼。
(英语)中考英语二轮复习 专项训练 英语状语从句
（英语）中考英语二轮复习专项训练英语状语从句一、初中英语状语从句1．Pandas are facing danger!The situation won’t change humans stop killing.A．unless B．though C．if D．after【答案】A【解析】试题分析：句意：熊猫面临危险。
如果人们不停止杀害熊猫，形势不会改变。
此题考查连词，A如果不；B尽管；C如果；D在之后。
根据句意，应选A。
考点：考查连词。
2．---Would you like to go bike riding with us tomorrow? ---Sure, ____ I am busy.A．since B．unless C．when D．until【答案】B【解析】试题分析：句意：----你想要明天和我们一起去划船吗？好的，如果我不忙我就去。
A自从；B如果不；C当……时候；D直到……才。
根据句意，应选B。
考点：考查连词。
3．Many people do not realize the importance of health ______ they have fallen ill.A．until B．while C．when D．after【答案】A【解析】试题分析：句意：一些人直到失去了健康才意识到它的重要性。
本题考查的是not…until 句型，“直到……才”。
For为了；but 但是；as 作为。
故选A。
考点：考查连词的用法。
4．— _______ good time we had at the party last night!— Yes. It was _______exciting party that I would never forget it.A．What; so B．How; such C．What a; such an D．How a; so an【答案】C【解析】【详解】试题分析：句意：昨天晚上我们在聚会上玩的是多么开心呀！是的，它是如此的令人兴奋以至于我永远不会忘记它。
通用版2020中考英语二轮复习状语从句讲义1【精校】
主句的谓语动词用过去完成时；例如： By the time you came bac, I had finished this boo.到你回时，我已经写完这本书了。 6） before, after 引导的时间状语hile
D. as soon as
4. The firemen stopped woring when all the worers were saved.(保持句意基本不变)
The firemen _____ stop woring _____ all the worers were saved.
The little girl was ______ frightened ______ she began to cry for help. （松江区） 3. Jenny eats less meat in order to lose some weight.（保持原句意思不变）
Jenny eats less meat ______ ______she can lose some weight. 4. The ice cream will melt, so you’d better put it in the bridge at once. (保持原句意思不变)
主、从句的动作发生有先后关系，动作在前的，要用过去完成时，动作在后的要用一般过去时。如： After he had finished his homewor, he went to bed.
2020届 二轮复习短文语法填空分类解题指导之十：状语从句
2020届二轮复习短文语法填空分类解题指导之十：状语从句明备考方向语法填空常考点短文改错常考点写作常用句式1.while/when/as/since 引导的时间状语从句2.before/after引导的时间状语从句3.if/unless/once 引导的条件状语从句4.though/although引导的让步状语从句5.when/where引导的时间、地点状语从句6.whether ... or ...引导的让步状语从句1.unless与until的误用；2.when与until的误用；3.although/though与but的误用；4.after与while/when的误用；5.after与since的误1.表示“一……就……”的句式(1)the moment/theminute/theinstant ...，＋主句(2)no sooner ...than .../hardly ...when ...(3)as soon as ...＋主句2.not ... until ...“直到……才……”3.It will be/was＋一段时间＋before ...“过……(时间)才……”4.It is/has been＋一段用；6.when与where的误用。
时间＋since从句“自从……以来多长时间了”5.every time/each time ...“每次……”6.so ...that .../such ... that ...“如此……以至于……”攻重点难点(一)引导时间状语从句的从属连词及重点句式1．引导时间状语从句的从属连词有：when, whenever, while, as, before, after, since, till/until, as soon as, no sooner ...than, hardly/scarcely ...when, immediately, directly, instantly, the moment, the minute; the instant, the first/last time, every/each time等。
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2020届二轮复习介词、连词与状语从句【考情分析】介词1．常见介词的用法及辨析。
2．介词与其他词性所构成的一些短语。
3．在定语从句中，介词的使用情况。
连词1. 考查并列连词、从属连词的用法2. 重点考查主从复合句和并列句的连接词的选用。
状语从句1.状语从句的分类1.可分为时间、原因、地点、目的、结果、条件、让步、比较及方式等类型。
2.状语从句的引导词与介词的用法比较；状语从句与定语从句引导词的辨析。
3.能够辨别同类状语从句中近似连接词的用法差异。
【知识归纳】介词：1.“名词＋介词”型the key/answer/visit/apology/introduction/way…to；wish/desire/prize/respect…for；pity/mercy/congratulation/effect/advice/impression/influence…on 2.“介词＋名词”型(1) in ＋名词in advance 在前头，事先，预先in case 如果，万一in charge 主管，掌管，看管in common 共有，共同，公有in demand 有需要的in doubt 感到疑惑的，难以确定的(2)①on＋名词on guard 在值勤on leave 在休假on holiday在度假on strike 罢工on sale出售on loan 借贷②on＋the＋名词on the move 在移动，搬迁；离开on the march 在行军on the flow 在涨潮(3) beyond ＋名词beyond one's power 是某人力所不及的beyond one's reach 够不着beyond description 难以形容beyond words 无法用语言形容beyond doubt 无疑(4) under ＋名词under development 在发展中under observation 在观察中under test 在测试中under construction 在建设中under examination 在检查(调查)中under consideration 在考虑中(5) at ＋名词at length 详细地，长时间at sea 茫然at will 任意地at work 在上班at lunch 在吃午饭at rest在休息at table 在吃饭at school 上学at church 做礼拜at peace 处于和平状态(6) out of ＋名词out of breath 上气不接下气out of balance 失去平衡out of date 过时out of patience 不耐烦3．“动词＋介词”搭配①rob sb. of sth. ; supply us with food ;make a desk of wood ; make bread from flour②介词＋the ＋部位与动词的关系(＝动词＋sb.’s ＋部位，可换用)strike him on the head(“击，拍，碰，摸”意义与on连用)catch him by the arm(“抓，拉，拿，扯”意义与by连用)注意：同一介词与不同动词搭配，意义各异的情况。
reply to the letter回信，sing(dance)to the music和音乐唱(跳)，amount to 达到，加起来有……，devote to把……贡献给，drink to为……干杯，object to反对，look forward to 渴望，come to苏醒，belong to 属于，search for搜……，ask...for...寻找，use...for用作，leave for前往，take...for误以为，4．“形容词＋介词”型at前的adj.：angry, good, bad, surprised, excited, puzzled等。
of前的adj.：afraid, sure, certain, full, tired, fond, proud, worthy等。
worthy of值得的；proud of(take pride in)自豪；sure of / about确信；fond of喜欢；full of充满with前的adj.: angry, strict, busy, careful, popular, patient等。
satisfied with (by)满意；busy with sth.(in doing sth.)忙着干某事；wrong with不对in前的adj.：strict, weak, interested, successful, rich等。
to前的adj.：polite, kind, cruel, rude, close, available等。
similar to相似for前的adj.：sorry, famous, fit, unfit, eager, anxious，(be) hungry/thirsty 等。
grateful for sth. to sb.为某事感激某人；fit for适合；ready for准备from前的adj.：far, different, free, safe等。
free from没有……(免除……)；far from离……远about前的adj.：worried, anxious, careful，curious等。
glad about sth. for sb.为某人某事高兴5．复杂介词型(1) 表示原因(通常在句中作状语), 意为“由于，因为”。
because of：表示实际原因(表达一种较强的因果关系)；on account of：常用来引述逻辑、理性和事实因素。
(2) 表示“除……之外”。
with the exception of＝except, except for“除……之外”；apart from (＝美式英语中的aside from)是个复合介词，既可表示“除……之外”，相当于except (for), 又可以表示“除……之外，(还，也)”，相当于besides；in addition to“除……之外(还，也)”，相当于besides。
(3) 表示“有关，关于”。
concerning=regarding“关于，就……而论，在……方面”；with respect to“关于，就……而言”；as for和as to用于句首时表示“至于”。
(4) 表示“在……之前”。
ahead of=in advance of，可表示“(在空间或时间上比某人或某事物)更前，更早”，还可表示“领先，优于”；in front of 多指空间的前后关系，“在……前方”。
(5) 表示“支持，赞成”。
in support of 维护，支持，支援；in favor of 可指某人“支持，赞成”，也可指事物“有利于……”。
(6) 表示“鉴于，由于；根据，按照”。
in the light of 按照，考虑到in terms of 就……而言，谈到according to 根据；按照in view of 鉴于，因为(7) 表示“尽管”。
in spite of 尽管，不管连词连词分为并列连词和从属连词两大类。
并列连词是连接主语与主语，谓语与谓语，句子与句子，分词与分词的词，它要求前后两部分有相同的形式和语法作用；而从属连词一般连接主句与从句，从句形式有名词性从句，定语从句和状语从句等。
1．并列连词并列连词可用来连接词与词，词组与词组，分句与分句。
常用的并列连词有：and(和)，as well as(既……又)，both... and(不但……而且)，not only... but also(不但……而且)，not ...but(不是……而是)，neither...nor(既不……也不)，either... or(不是……就是)，or(或者)，but (但是)，yet(然而)，for(因为)，so(所以)，while(而)，when(这时)等。
如：Both my brother and my sister are teachers./ His room is bright but mine is gloomy(暗沉沉的)．/ He can not only repair radios but also fix them./ It is a glorious(光荣的)yet difficult task./ Strike while iron is hot. 2．从属连词从属连词是指在复合句中引导从句的连结词。
常见的从属连词有：(1)引导时间状语从句的：after, before, when, as, while, since, until, till, as soon as(2)引导原因状语从句的：because, since, as(3)引导让步状语从句的：although, though, no matter(无论), even if (though)(4)引导条件状语从句的：if, unless, once, so (as) long as(5)引导结果状语从句的：so... that..., such...that...(6)引导目的状语从句的：so that..., in order that...(7)引导比较状语从句的：as...as..., not so (as)．.. as...，... than...(8)引导方式状语从句的：as if...(9)引导主语，宾语或表语从句的连词主要有：that, whether, if三个。
其中that 和whether间或还可以引起同位从句和状语从句。
3.几组容易混淆的并列连词：(1)and, or和butI must work hard, or I'll fail in the contest.Make up your mind, and you'll get the chance.—Would you like to come to dinner tonight?—I'd like to, but I'm too busy.(2)not only...but (also), as well as不但……而且She plays not only the piano, but (also) the guitar.Not only does he like reading stories, but also he can even write some.(3)neither...nor “既不……也不……”；both...and...“两者都”；either...or...“不是……就是……”Neither you nor he is to blame.Either you or I am right.(4)not...but... 不是……而是……They were not the bones of an animal, but the bones of ahuman being.(5)for 因为He is absent today, for he is ill.注意：for是并列连词，不能置于含两个并列分句的句子的句首，只能将其放在两个分句中间。