青岛版四年级数学上册第四单元测试题
2020-2021学年五四制青岛版数学四年级上册第三单元、第四单元测试题及答案(各一套)
五四制青岛版数学四年级上册第三单元试题（时间：90分钟分值：100分）一、填空。
1、加法交换律用字母表示为（）。
用符号○、△、□表示乘法结合律。
2、计算37×25×4时，为了计算简便，先算（）乘（），这样做是根据（）。
3、25×（4+8）＝（）×（）+（）×（）。
4、800÷16÷5=800÷（□ × □）。
5、小明把8×（2+□）错算成8×□+2，他得到的结果与正确结果相差（）。
二、选择。
1、32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（）。
A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律2、下面算式中（）运用了乘法分配律。
A.42×（18＋12）＝42×30B.a×b＋a×C＝a×（b＋C）C.4×a×5＝a×（4×5）3、125×4×25×8 的正确的解答方法是（）。
A.（125×8）+（4×25）B.（125×8）×（4×25）C.（125＋25）×（4＋8）4．下面算式中正确的是（）。
A.500÷25×4=500÷（25×4）B.5000÷（125×8）=5000÷125÷8C.368－32＋68=368－（32＋68）5．与38×101相等的算式是（）。
A.38×100+1B.38×100+100C.38×100＋38三、解答。
1．田字格本每页有88个格，小明2014年共练了125页，他一年共练了多少个汉字？2．饲养场的4头奶牛25天可以挤牛奶1500千克，平均每头奶牛每天可以产牛奶多少千克？3．如下图所示，学校给四年级的125名同学准备校服，现在买比原来省多少钱？4．市政府准备在街心花园建一个花圃（见下图）。
青岛版四年级上册数学单元测试卷-4交通中的线-平行与相交 (含答案)
四年级上册数学单元测试-4.交通中的线-平行与相交一、单选题1.两条平行线之间的________都相等．（）A. 线段B. 射线C. 垂直的线段D. 斜线2.在同一平面内，一条直线的平行线有（）条。
A. 0B. 1C. 2D. 无数3.在同一个平面内的两条直线（）A. 相交B. 平行C. 不相交就平行4.夜晚时离路灯越近，物体影子（）A. 越长B. 越短C. 不变二、判断题5.在同一平面内，不相交的直线一定平行。
6.在正六边形中，（1）AB和DE互相平行．（2）GH垂直于AB和DE．7.画已知直线的垂线能画无数条。
8.同一平面内两条直线要么平行，要么相交。
三、填空题9.下面的直线中A、 B. C. D.（1）哪组是平行线？________（2）哪组直线互相垂直？________10.从直线外一点向这条直线引________，顶点和垂足间的________叫做点到直线的距离．11.下面各组中的两条直线，互相平行的是________，互相垂直的是________。
A． B.C. D.12.正方形ABCD中，AB垂直于BC，DC垂直于BC，所以AB和CD是________．可记作：________，读作：________；或记作：________，读作：________．AD垂直于DC，BC垂直于DC，所以AD和BC是________，可记作：________，读作：________，或记作：________，读作：________．13.这张试卷的两条对边互相________，相邻的两条边互相________．四、解答题14.看图回答：15.为了方便平安村的人乘车，在公路上设一个车站，这个车站设在哪儿合适？五、作图题16.过A点画直线的垂线。
参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】根据垂直与平行的特征可知，两条平行线之间的垂直的线段都相等.故答案为：C【分析】两条平行线是同一平面内不相交的两条直线，两条平行线间的距离处处相等，而两条平行线间的距离是与两条平行线的垂线段的长度.2.【答案】D【解析】【解答】解：在一个平面内，一条直线的平行线有无数条.故答案为：D【分析】一条直线外有无数个点，经过每一个点都能画出一条直线与已知直线平行，所以在一个平面内，一条直线的平行线有无数条.3.【答案】C【解析】【解答】解：由分析知，在同一个平面内的两条直线有两种位置关系：相交或平行，因此在同一个平面内的两条直不相交就平行．故选：C．【分析】在同一平面内不重合的两条直线，有两种位置关系：相交或平行，据此解答即可．本题考查了同一平面两条直线的位置关系，解决的关键是明确在同一平面内不重合的两条直线，有两种位置关系：相交或平行．4.【答案】B【解析】【解答】解：由上图易得AB＜CD，那么离路灯越近，它的影子越短，故选B．【分析】连接路灯和旗杆的顶端并延长交平面于一点，这点到旗杆的底端的距离是就是旗杆的影长，画出相应图形，比较即可．用到的知识点为：影长是点光源与物高的连线形成的在地面的阴影部分的长度．二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】解：根据平行的定义可知，在同一平面内，不相交的直线一定平行，原题说法正确.故答案为：正确【分析】同一平面内的两条直线或相交或不相交，不相交的两条直线互相平行，由此判断即可.6.【答案】（1）正确（2）正确【解析】【解答】(1)AB和DE是永不相交的两条线段，是互相平行的；原题说法正确；(2)GH和AB与DE相交都成直角，是互相垂直的；原题说法正确.故答案为：正确；正确【分析】在同一平面内，永不相交的两条直线互相平行；相交成直角的两条直线互相垂直；由此根据平行与垂直的定义判断即可.7.【答案】正确【解析】【解答】画已知直线的垂线能画无数条，说法正确。
青岛版四年级上册数学单元测试卷-1大数知多少-万以上数的认识 (含答案)
四年级上册数学单元测试-1.大数知多少-万以上数的认识一、单选题1. 1245000000读作（）A. 十二亿四千五百万B. 十二亿四千五百C. 十二万四千五百D. 十二亿五千万2.下面的数，（）一个零也不读。
A. 30407000B. 30047000C. 34007000D. 340000703.8个十万、1个一千、3个十组成的数是( )A. 81030B. 8100030C. 801030D. 80010304.一个九位数的密码，最高位是最大的一位数，千万位上是2和3的最小公倍数，十万位上是最小的质数，万位上是16和24的最大公因数，百位上是最小的合数，其余各位是最小的自然数，这个九位数的是（）A. 960180200B. 990240400C. 9602804005.下面各数中，读出两个零的数是（）。
A. 30008006B. 3008006C. 30080056D. 30800503二、判断题6.读较大的数时，每级末尾不管有几个0，都只读一个0。
7.800706000读作八亿零零七十万零六千．8.读数时，每级末尾不管有几个“0”，都只读一个“零”。
9. 9080000千克改写成用“万”作单位的数是908千克。
三、填空题10.2019100170是________位数，它的最高位是________位，“9”表示________。
11.把下面各数精确到万位．（1）369005≈________（2）3029548≈________12.用6、7、8、9、0这五个数字组成的最大五位数是________，最小五位数是________，它们之间相差是________．13.写出下面各数，并按从大到小的顺序排列．（1）二亿零二百写作：________（2）二亿五千万零六写作：________（3）二十亿零五万零三百写作：________（4）二十亿五千万零二百写作：________（5）________ ________ ________ ________四、应用题14.宇宙还在不可想象地扩展，天体相互间的距离无法用千米来表示，只能用光年来表示．1光年是指光一年走的路程．1年光走的路程是9460800000000千米．银河系是一个巨大旋涡星系，它拥有1000亿颗恒星，它的直径是10万光年．①银河系的直径有________千米？②太阳只是银河系中的一颗恒星，太阳离银河系的中心有3万光年，太阳离这个中心有________千米？五、解答题15.一个数由2个十万、5个一万和6个一千组成，写出这个数．16.看图回答用四舍五入法凑整到整百万数、整千万数、整亿数．参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】2.【答案】C【解析】【解答】选项A，30407000读作：三千零四十万七千；选项B，30047000读作：三千零四万七千；选项C，34007000读作：三千四百万七千；选项D，34000070读作：三千四百万零七十.故答案为：C.【分析】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此读出各选项的数，然后选择即可.3.【答案】C【解析】【解答】解：A、81030是8个万、1个千、3个十组成的数，所以A不符合题意；B、8100030是81个十万3个十组成的数，所以B不符合题意；C、801030是8个十万、1个一千、3个十组成的数，所以C符合题意；D、8001030是80个十万、1个一千、3个十组成的数，所以D不符合题意。
青岛版数学 四年级上册第四单元测试卷
√
)
三、选一选，将正确答案的序号填在括号里。(每小题 2 分，共 14 分) 1．下图中，( A )组直线互相垂直。
2．下图中，( B )组直线互相平行。
3．( C )时整时，钟面上时针和分针互相垂直。 A．4 B．8 C．3 或 9
4．下图中共有( B )组平行线。 A.8 B.9 C.10 5．在同一平面内，与已知直线相距 3 厘米的平行线有( B )条。 A．1 B．2 C．无数
分别过 A、B 向河流引垂线，沿着垂线修路，距离最短 最方便。因为直线外一点到这条直线的垂线段最短。
七、为方便村民用水，政府决定出资在河边建造一个自来水泵站，已知 A 村和 B 村在河流的同侧， 怎样设计才能使两村到自来水泵站的距离和最短？ 设计原理是什么？(8 分)
从 B 村向河流画一条垂线段，然后经过垂足在河流的另一侧也画一条同样 长的垂线段。这就相当于把 B 村搬到河流的另一边，把 A 村和 B 村的对称 点连接起来，与河流的交点 P 处就是水站的位置，原理是两点之间线段最 短。
八、数一数，下图中有几组平行线？几组垂线？(8 分)
( 6 )组平行线 ( 10 )组垂线
( 9 )组平行线 ( 12 )组垂线
3．画一条从李村到河流最近的路线，并量出其图上距离。(5 分)
4．画一个长 4 厘米，宽 2 厘米的长方形。(4 分)
五、三只小兔以同样的速度沿着各自的路线跑向萝卜， 哪只小兔能最先吃到 萝卜？并说明原因。(6 分)
第②只小兔最先吃到萝卜，因为垂线段最短。
六、如图，A 村与 B 村是离河边不远的两个小村庄。为了两村村民打渔方 便，要各修一条到河边的小路，该如何修最能方便村民出行？(8 分)
第四单元测试卷
(检测时间：60分钟 满分：100)
青岛版四年级上册数学第一二三四单元试卷
青岛版四年级上册数学第一单元试题一、填空1、在数位顺序表中，从个位起向左数，第五位是（），亿位是第（）位。
2、600340040读作（），它是（）位数，6表示（）个（）。
3、一万是（）个千，100个（）是1亿。
4、最高位是千万位的数是（）位数，一个七位数的最高位是（）位。
5、一个数的亿位、万位合格个位上的数都是8，其余各位上的数都是0，这个数写作（），用“四舍五入”法，省略亿位后面的尾数约是（）。
6、雅兴小区1号楼3单元3层2号房的编号是13302号，那么该小区中的5号楼4单元4层1号房的编号是（）。
二、改写成用万或亿作单位的数。
231000= 320000= 3400000= 10000000= 231000000000= 32000000000= 300000000= 10000000000= 三、省略万位或亿位后面的位树求近似数234500≈ 4560789≈ 33347000≈12333454404≈ 980765600≈ 8976600000≈四、排列大小1、从小到大排列404000 4004000 440000 40000402、从大到小排列759600 907056 700596 90576 706509五、读出下面的数6030900 12000605 505050005 302500 100407 6000000008六、写出下面的数八千四百二十万零三百十万零七十三亿零八十万四千五百零六亿一千六百四十七万二百八十万零九七、判断1、每两个计数单位之间的进率都是十。
（）2、最小的自然数是1。
（）3、最小的四位数与最大的五位数相差1 （）4、和千万相邻的两个计数单位是亿和百万（）5、一个九位数，它的最高位是十亿位。
（）八、填表小学四年级数学第二单元自测试题一、用计算器计算12530000÷7的步骤：1、开机按( )键。
2、依次按（）键。
3、然后按（）键。
4、接着按（）键。
5、最后按（）键显示结果。
青岛版五四制数学四年级上册第三、第四单元检测题及答案(各一套)
青岛版五四制数学四年级上册第三单元检测题一、填空。
1、加法交换律用字母表示为（）。
用符号○、△、□表示乘法结合律。
2、计算37×25×4时，为了计算简便，先算（）乘（），这样做是根据（）。
3、25×（4+8）＝（）×（）+（）×（）。
4、800÷16÷5=800÷（□ × □）。
5、小明把8×（2+□）错算成8×□+2，他得到的结果与正确结果相差（）。
二、选择。
1、32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（）。
A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律2、下面算式中（）运用了乘法分配律。
A.42×（18＋12）＝42×30B.a×b＋a×C＝a×（b＋C）C.4×a×5＝a×（4×5）3、125×4×25×8 的正确的解答方法是（）。
A.（125×8）+（4×25）B.（125×8）×（4×25）C.（125＋25）×（4＋8）4．下面算式中正确的是（）。
A.500÷25×4=500÷（25×4）B.5000÷（125×8）=5000÷125÷8C.368－32＋68=368－（32＋68）5．与38×101相等的算式是（）。
A.38×100+1B.38×100+100C.38×100＋38三、解答。
1．田字格本每页有88个格，小明2014年共练了125页，他一年共练了多少个汉字？2．饲养场的4头奶牛25天可以挤牛奶1500千克，平均每头奶牛每天可以产牛奶多少千克？3．如下图所示，学校给四年级的125名同学准备校服，现在买比原来省多少钱？4．市政府准备在街心花园建一个花圃（见下图）。
2019年青岛版五四制四年级数学上册4.认识多边形单元测试题 (含答案)
四年级数学上册4.认识多边形单元测试题一、单选题1.下列( )组小棒能围成等腰三角形。
A. 5cm、5cm、12cmB. 5cm、5cm、10cmC. 5cm、5cm、6cm2.一个梯形，直角最多有（）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个3.延长梯形的上底和下底，它们（）。
A. 永不相交B. 相交C. 无法判断4.把一根长15厘米的小棒截成三根整厘米长的小段，围成一个三角形，最长的一根小棒不能超过( )厘米．A. 6B. 7C. 8二、判断题5.判断下面的说法是否正确.两组对边分别平行的图形叫做平行四边形．6.判断对错．正方形、长方形都是特殊的平行四边形．7.判断正误.过平行四边形的一个顶点向对边能画无数条高.8.一个三角形可能有两个钝角。
三、填空题9.两组对边分别________的________叫做平行四边形。
10.把相应的序号填在横线上。
________是正方形，________是长方形，________ 是圆，________是三角形。
11.平行四边形有________条边，________个角．（用数字填）12.有________个平行四边形四、解答题13.量一量角的大小，并求出每一个三角形中的和你发现了什么？14.在直角三角形中，∠1=43°，求∠2。
五、综合题15.求下面各个三角形中的度数。
（1）=________（2）=________六、应用题16.三根长都是8厘米的小棒可以拼成一个三角形吗?为什么?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边，只有C满足。
故答案为：C。
【分析】本题考点：三角形的特性．解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答．根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．2.【答案】B【解析】【解答】解：一个梯形，直角最多有2个；故选：B．【分析】根据梯形的特征及四边形的内角和是360°，梯形只有一组对边平行，所以梯形中最多有两个直角．据此解答．此题考查的目的是理解掌握梯形的特征，以及四边形的内角和是360°．3.【答案】A【解析】【解答】解：梯形的上底和下底是平行的，根据平行线的特征，延长上底和下底，它们永不相交. 故答案为：A【分析】梯形是只有一组对边互相平行的四边形，这一组对边分别叫做梯形的上底和下底；在同一平面内，永不相交的两个直线互相平行；由此判断并选择即可.4.【答案】B【解析】【解答】因为三角形任意两边之和大于第三边，15=7+8，也就是说第三边不能大于7故答案为：7【分析】第三边如果大于7，其余两边的和不会大于第三边，就组不成三角形。
2021青岛版四年级上册数学《认识多边形》测试卷,附答案
青岛版四年级上册数学《认识多边形》测试卷，附答案四年级上册数学单元测试-4.认识多边形一、单选题1.1，2，3厘米的三根火柴（）围成三角形A. 能B. 不能2.用下面每组中的三条线段围成三角形，能够围成等腰三角形的是哪一组线段（）A. 12厘米、8厘米、5厘米B. 10分米、4分米、4分米C. 9分米、6分米、6厘米D. 6厘米、4厘米、6厘米3.下列长度的各组线段中，能围成三角形的是（）A. 3 3 6B. 3 7 11C. 2.5 4.5 2D. 8 9 104.如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米，第三条边的长度范围应是（）A. 大于3厘米B. 大于13厘米C. 大于3厘米并且小于13厘米D. 小于3厘米或大于13厘米5.下面三组棒中不能搭成三角形的是( )A. B. C.二、判断题6.判断，正确的填"正确"，错误的填"错误"．面积相等的三角形，形状也完全相同．7.下面各组中的三条线段能组成一个三角形吗？（1）1cm，2cm，3cm（2）3cm，4cm，6cm（3）2cm，5cm，7cm（4）5cm，7cm，11cm8.判断，正确的填"正确"，错误的填"错误"．用两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形．9.判断，正确的填"正确"，错误的填"错误"．面积相等的两个三角形，一定等底等高．三、填空题10.由三条线段围成的图形（每相邻两条线段端点相连），叫做________。
11.现实生活中三角形具有广泛的应用，因为它具有________的特性。
12.(2015·云南丽水)有两根小棒，分别是6厘米和9厘米，兰兰还要找一根小棒，准备用三根小棒拼成一个三角形，兰兰找的这根小棒最短是________厘米。
(填整厘米)13.用三角板拼出的角的度数有：________、________、________、________．14.数一数．有________个三角形四、解答题15.画一个三角形。
青岛版四年级数学上册《7.混合运算》-单元测试4(含解析)
青岛版四年级数学上册《7.混合运算》-单元测试4一、单选题1.25×2÷2结果是（）A.25B.50C.1002.下面算式先算减法，再算乘法，最后算除法的算式是（）A.148-[（36-29）×6]B.32×80-56÷7C.336÷[（36-29）×6]D.（459-27×5）÷363.下面各式中，（）的计算结果最大．A.2500÷50+45×5B.（2500÷50-45）×5C.2500÷（50-45）×54.比12的3倍还多2的数是（）A.6B.34C.385.[480-（260+120）]÷25的运算顺序是（）A.减→加→除B.加→减→除C.除→加→减D.除→减→加6.下面算式正确的是（）A.874-169+31=874-（169+31）B.85×13+7=85×（13+7）C.（80+8）×25=80×25+8×25D.454-62+38=454-（62+38）7.计算48-48÷8+8时，要先算（）A.减法B.除法C.加法8.下列算式中，去掉括号后不改变结果的是( )。
A.(68+14)×(43-18)B.450+(180-4×35)C.(32×5-120)÷20D.168÷(24+20×2)二、非选择题9.一个算式中如果只有加减法，或只有乘除法，一般按____的顺序进行计算．10.计算68-12×4时，应先算____法，再算____法．11.整数运算律在小数中不适用．____（判断对错）12.计算486+（328-114）×3时的运算顺序是减→加→乘．____（判断对错）13.在计算49+75-25时，在先算____法，再____法，最后结果是____；在计算125+5×8时，在先算____法，再____ 法，最后结果是____．14.列式计算．（1）920减去6300除以45的商差是多少？（2）一个数是68，另一个数比它多35，它们的积是多少？15.48200-156×720÷39．16.（1）买12个书包要多少钱？（2）买23个文具盒要多少钱？17.脱式计算720÷3÷6125÷5×76156+348÷4376÷（150-146）18.在算式25+75÷5中，应先算加法．____．（判断对错）青岛版四年级数学上册《7.混合运算》-单元测试4参考答案与试题解析1.【答案】：A;【解析】：解：25×2÷2=50÷2=25故选：A．2.【答案】：C;【解析】：解：A：148-[（36-29）×6]先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后算减法，不合题意；B：32×80-56÷7，先算乘法，再算除法（或者同时运算乘除法），最后算减法，不合题意；C：336÷[（36-29）×6]先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后算括号外的除法，符合题意；D：（459-27×5）÷36先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算括号外的除法，不合题意．故选：C．3.【答案】：C;【解析】：解：A：2500÷50+45×5=50+225=275；B：（2500÷50-45）×5=（50-45）×5=5×5=25；C：2500÷（50-45）×5=2500÷5×5=500×5=2500；2500＞275＞254.【答案】：C;【解析】：解：12×3+2，=36+2，=38；答：比12的3倍还多2的数是38．故选：C．5.【答案】：B;【解析】：解：[480-（260+120）]÷25 =[480-380]÷25=100÷25=4运算顺序：加→减→除．故选：B．6.【答案】：C;【解析】：解：A：874-169+31=705+31=736；874-（169+31）=874-200=674；874-169+31＞874-（169+31）B，85×13+7=1105+7=1112；85×（13+7）=85×20=1700；85×13+7＜85×（13+7）；C，（80+8）×25=2200；80×25+8×25=2000+200=2200；（80+8）×25=80×25+8×25；D，454-62+38=392+38=430；454-（62+38）=454-100=354；454-62+38＞454-（62+38）．故选：C．7.【答案】：B;【解析】：解：计算48-48÷8+8时，要先算除法，再算减法，最后算加法．故选：B．8.【答案】：B;【解析】：在A算式中，如果去掉括号要先计算乘法，运算顺序变了，结果也会改变；在C 和D算式中，如果去掉括号要先计算乘、除法，运算顺序变了，结果也会改变；在B算式中，要先算4×35=140，再算180-140=40，最后计算450+40-490，如果去掉括号，也是先计算4×35=140，接下来虽然计算顺序有变化，但计算结果不变。
青岛版四年级上册《第4章_认识多边形》小学数学-有答案-单元测试卷
青岛版四年级上册《第4章认识多边形》单元测试卷一、填一填1. 从一点引出两条射线所组成的图形叫做________．这个点叫做角的________，这两条射线叫做角的________．2. 1周角=________平角=________直角。
3. ________角>________角>________角>________角。
4. 有一个角是直角的三角形叫________三角形；一个直角三角形的一个锐角是43∘，它的另一个锐角是________．5. 三根小棒，选一根6厘米的小棒和两根________的小棒就可以围成一个等腰三角形。
6. 小明用同样规格的铁丝做了下面5个框架，在此几个框架中，最不容易变形的是左数第________个。
7. 在一个三角形中，已知它的两个内角的度数是45度和65度，这个三角形一定是________三角形。
在________的两条直线叫做平行线。
8. 两组对边________的四边形叫做平行四边形。
9. 常见的四边形有________．10. 只有一组对边平行的四边形是________．11. 两条直线相交成________角时，这两条直线叫做互相垂直。
12. ________的梯形叫等腰梯形。
13. 两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂直线段，这条垂直线段的长是________厘米。
14. 图中有________个平行四边形，________个梯形。
15. 我们学过的四边形有________、________、________和________．16. 两条直线相交成________度时，这两条直线互相垂直。
17. 平行四边形具有________性，而三角形具有________性。
18. 以平行四边形的一条边为底，能作出________条高，这些高的长度都________．19. 在同一平面内，________的两条直线叫做平行线。
青岛版五四制四年级数学上册第四单元测试卷(有答案)
青岛版五四制四年级数学上册第四单元测试卷(有答案)一、填空题。
1.三角形的( )是180°。
2.三角形具有( )。
三角形任意( )之和大于第三边。
3.一个三角形中,至少有( )个锐角,最多有( )个钝角。
4.一个直角三角形的一个锐角是36°,另一个锐角的度数是( )。
5. 一个等腰直角三角形的两个底角的度数都是( )。
6.等边三角形中三个内角的度数都是( ),它也是( )角三角形。
7.一个等腰三角形的一个底角是40°,它的顶角的度数是( )。
二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1.由三条线段组成的图形是三角形。
( )2.有两个角是锐角的三角形,就是锐角三角形。
( )3.锐角三角形最大的角小于90°。
( )4.等腰三角形一定是锐角三角形。
( )5. 一个三角形最多只能有一个钝角。
( )6.梯形只有一条高。
( )7.有一组对边平行的四边形叫作梯形。
( )8.伸缩门利用了平行四边形易变形的特性。
( )9. 平行四边形有2种不同的高。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.根据下面各组数据,判断能否组成三角形,不能组成三角形的是( )。
A. 2厘米3厘米5厘米B. 5厘米6厘米2厘米C. 8厘米4厘米11厘米2.一个等腰三角形的顶角是120°,它的底角是( )。
A. 40°B. 30°C. 50°3.数一数,下图中有( )个三角形。
A. 7B. 8C. 10四、量一量,画一画。
1.分别画出下面三角形中底边上的高。
2.画出下面各图形的高。
五、求出下面各角的度数。
∠1=∠2=∠3= 六、下面哪组中的三条线段可以围成三角形?七、解决问题。
1.一块等边三角形的绿地,它的边长是31米,它的周围用栅栏围起来,需要多少米长的栅栏?2.小红买了一条等腰三角形的红领巾,它的一个底角是20°,它的顶角是多少度?3.小熊盖房子做三角形支架,它准备了2根5米长的木料做房顶,还要选一根木料(整米数)做横梁。
青岛版小学数学四年级上册第四单元测试试卷分析
第四单元测试试卷分析
四年级一班
一、二率
优秀率：90％、及格率：100％
二、试卷分析
本试卷题量不大、难易都很适中，学生成绩一般，既有填空题主要考查学生的概念知识，又有判断题和选择、连线、作图、计算角的度数以及数图形个数。
内容较全面。
三、答题情况分析
1、做的较好的方面。
.
1）第一大题计算中，第1、2、5、6、8做的较好。
2）、第二题的第1、2、3、4、5、6、9、、10做的较好。
3）、第三题做的很好。
4）第四大题和第六大题属于一题多填或多连线类型，
2、做的不够好的地方
1）填空中的第7题，主要是对平行四边形特性掌握不够好。
2）判断题第8题出错较多，分辨不清平行四边形和梯形两者的关系。
3）、对三角形的内角和是180理解不够。
锐角三角形的内角和是180度，直角三角形的内角和是180度，钝角三角形的内角也是180度。
所有三角形的内角和都是180度。
4）、学生画图不规范，导致失分。
三、改进措施
1、利用电子白板，进行教学，增强学生对四边形概念的理解，帮助学生建立起空间观念。
2、有些学生需要从基础知识上进行补习。
3、鼓励、肯定这次检测中继续保持好成绩的学生，表扬进步大的学生。
青岛版四年级上册数学期末测试卷及参考答案
青岛版四年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.用竖式计算347÷50，商应写在（）位上。
A.十B.百C.个2.一个六位数由3个5和3个0组成，这个数最小是（）。
A. 555000B. 505050C. 5000553.两个锐角之和一定是（）。
A.直角B.锐角C.钝角D.不能确定4.如果A÷B=C，那么（A×40）÷（B×40）=（）A.CB.C×40C.C÷405.有一个七位数，它的最高位是（）。
A.百万B.百万位C.十万位6.△÷12，如果有余数，余数一定（）。
A.大于12B.小于12C.等于12二.判断题(共6题，共12分)1.因为71÷2=35……1，所以710÷20=35……1。
（）2.600×70的积和60×700的积是相等的。
（）3.水果店2天售出水果150千克，照这样计算，20天大约售出水果多少千克？可以用150×10=1500（千克）来计算。
（）4.最小的三位数与最大两位数的乘积是9900。
（）5.计算400÷81时，可以把81看作80来试商，商偏大。
( )6.500×80的积的末尾有3个0。
（）三.填空题(共6题，共12分)1.有100个皮球，每个篮子能装30个，至少需要（）个箱子。
2.算盘上，一个下珠表示（），一个上珠表示（），空档表示（）。
3.□÷44＝8……△，△最大是（），这时□是（）。
4.346÷51，可以将被除数看做（）来试商。
5.，方框中最大填（），商是一位数；方框中最小填（），商是两位数。
6.下图中∠1=40°，∠2=35°，求∠3、∠4、∠5各是多少度。
∠3=（）°；∠4=（）°；∠5=（）°。
四.计算题(共1题，共6分)1.脱式计算。
青岛版五四制小学四年级上册数学第四单元 认识多边形 三角形三边关系和内角和
探索新知
我们可以发现：这四根小棒中，如果较短的 两根的和不大于最长的第三根，就不能组成 三角形。
探索新知
画一画，量一量，算一算：
操作要求： 每人画一个三角形，量出三边的长度，算一算三角形任意两边之和是否
大于第三边。 结 论：
丽丽
有4根小棒，长度分别是2cm、3cm、5cm和6cm。 任意的三根小棒，能围成一个三角形吗？
根据这些信息，你能提出什么问题？
探索新知 任意的三根小棒，能围成一个三角形吗？
1.从4根小棒（6cm、5cm、3cm、2cm）中，任意选取3根，试着围成
三角形。
2.将探究的结果记录在下表中。
能否围成 三条边的长度
） 不能
） ）
能
）能
不能
思 考：
判断三条线段能否组成三角形，是否一定要检验三条 线段中任何两条的和都大于第三条？根据你
刚才解题经验，有没有更简便的判断方法？
只要满足较小的两条线段之和大于第三条线段，便可构成三角形;若不 满足，则不能构成三角形.
4.填空 (1) 在△ABC中，∠A=30°，∠B=50°， 则∠C＝
1＿00＿°＿＿。
(2)在△ABC中，∠C=90°，∠B=50°， 则∠A＝ ＿4＿0＿°＿。
(3) 在直角△ABC中, ∠A=40°，则∠C＝＿＿50＿°＿。
学以致用
5.下列长度的三条线段能否组成三角形？为什么？
（1） 3，4，8 （ （2） 2，5，6 （ （3） 5，6，10 （ （4） 3，5，8 （
（× ）
（ √）
钝角三角形的两锐角和
要小于90度，直角三角
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青岛版数学学科四年级上册第四单元达标试题
姓名考号成绩
一、基础部分（ 55%）。
（一）填一填（21%）
1.过一点可以画（）条射线，过两点可以画（）条直线。
2.如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相（），它们的交点叫做（），其中一条直线是另一条直线的（）。
3.在长方形中，（）的两条边互相平行，（）的两条边互相垂直。
4.在（）不相交的（）互相平行，其中一条直线是另一条直线的（）。
5.两条平行线间的距离（）。
6.要将一根长木条固定在墙上，最少要用（）个钉子。
7. 下图中，（）的长度就是点A到直线L的距离。
A
L
B C D E
8．下面图形中有几组互相垂直的线？填在（）里。
（）
（）
（）（）
9.写出你在日常生活中见到的“平行”和“相交”的事物。
（至少2
个）
平行：。
相交：。
（二）判断（5%）
1.小红画了一条4厘米长的直线。
（）
2.不相交的两条直线叫平行线。
（）
3.两点之间的线段长度叫做两点间的距离（）
4.3时30分，钟表的时针和分针互相垂直（）
5.两条平行线间的垂线只有一条。
（）
（三）选一选（5%）
1．把序号填在括号里。
（）是直线，（）是射线，（）是线段。
①②③④⑤⑥
2．通过直线外一点画已知直线的平行线，可以画（）
A、1条
B、2条
C、无数条
3.两点之间（）最短。
Ａ、直线Ｂ、线段Ｃ、射线
4.同一平面内两条直线的位置关系有两种情况：（）
A、平行和相交
B、平行和垂直
C 、相交和垂直
5.右图中，有（）组平行线。
A.2
B.3
C.4
（四）算一算（24%）
1、直接写得数（12%）
100×20= 20×40= 30×800= 200÷50= 240÷60= 450÷90= 810÷90= 980÷7= 420÷60= 540+80= 480÷8= 400－260=
2、竖式计算（12%）
312×26= 850×17=
348×29= 25×702=
二、探索操作部分（15%）
1．如右图，张明家与学校之间有3条路， 最近的一条是（ ）。
（2%） C B A
2.如图，过
A 点画出已知直线的平行线
(4%)）
3.这两条平行线的距离是（ ）cm 。
（画出平行线之间的距离，并测量）（3%）
张明家
学校
4. 画一条从B村到公路最近的路线，并量出其长度。
（6%）
B
三、拓展应用部分（30%）
1.画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。
2.兵兵在游泳池里游泳，现在A处，他想尽快游上岸，你能帮他设计一条游上岸的路线吗？在图中画出来。
A.
3.在下面两条平行线之间的距离是2厘米，你能在平行线中画一个最大的正方形吗？
4.如下图，车站在工农路上，电视台在商业街上，且商业街和工农路垂直；同时，电视台也在青年路上，青年路与工农路平行，你能在图上画出青年路和商业街吗？
电视台
车站工农路
5.有一只小羊在A点，想到河边喝水，怎样走得近？画图表示．。