高二数学双曲线的标准方程课件
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数学:2.3《双曲线及其标准方程》课件(新人教版B选修2-1)
方程
x y − 2 =1 2 a b
2
2
y x − a.b.c 的关系
F ( ±c,0)
c = a +b
2 2 2
F ( 0, ±c )
谁正谁对应 a
例1、求双曲线的标准方程 (1)已知双曲线的焦点为F 5,0)和 (1)已知双曲线的焦点为F1(-5,0)和F2(5,0), 已知双曲线的焦点为 双曲线上的点P 双曲线上的点P到F1与F2的距离之差的绝对值 6,求双曲线的标准方程 求双曲线的标准方程。 变题) 为6,求双曲线的标准方程。(变题) (2)已知双曲线的焦点为F (0, 6)和 (2)已知双曲线的焦点为F1(0,-6)和 已知双曲线的焦点为 且经过点( F2(0,6), 且经过点(2,-5)。
定义:平面内与两定点F 定义:平面内与两定点F1,F2的距离的差的绝对值 等于常数2a 点的轨迹叫做双曲线。 等于常数2a (0 < 2a < F1F2 ) 点的轨迹叫做双曲线。 这两个定点叫做双曲线的焦点, 这两个定点叫做双曲线的焦点,两焦点的距离叫 做双曲线的焦距。 做双曲线的焦距。
M
F1
F2
0
F1
x P
| (x + c) + y − (x − c) + y |= 2a
2 2 2 2
对比两个方程可发现,仅互换了x, y y2 x2 ∴ 2 − 2 = 1 ( a > 0, b > 0) a b 表示焦点在y轴上的双曲线。
定义 图象
MF1 − MF2 = 2a, < 2a < F1F2 ) (0
在两组同心圆的交点中描出“ 在两组同心圆的交点中描出“与F2,F1两点的距离 的差等于8”的交点 的交点。 的差等于 的交点。
高二数学课件(双曲线)
为20m,高55m.选择适当的坐标系,求出此
双曲线的方程(精确到1m).
C′ A′
y 13 C
12
0
Ax
B′
20 B
F1 A1 O A2 F2 x
(3)焦点坐标: F1(5,0), F2 (5,0) (4)离心率: e c 5
a4
思考:y 1 的图像是什么形状? x
图像无限靠近x轴和y轴 x轴, y轴叫做y 1 的渐进线. x
5、渐近线
双曲线 x2 y2 1, (a 0,b 0) a2 b2
关于x轴、y轴、原点对称 关于x轴、y轴、原点对称
如何记忆双曲线的渐进线方程?
A1(- a,0),A2(a,0)
A1(0,-a),A2(0,a)
e c (e 1) a
e c (e 1) a
b
yx
y x 0
a
ba
ya x y x 0
b
ab
例题讲解
例1、求下列双曲线的渐近线方程 (1)4x2-9y2=36, 2x±3y=0 (2)25x2-4y2=100. 5x±2y=0
双曲线标准方程: x 2 a2
y2 b2
1
1、范围:x≥a或x≤-a
Y
2、对称性:关于x轴,y轴,原点对称。
B2
3、顶点: A1(-a,0),A2(a,0)
A1
4、轴:实轴 A1A2 虚轴 B1B2
5、渐近线方程:y b x
6、离心率:e= c
a
a
X
A2
B1
图形
方程 范围
y
. .B2
F1 A1O A2 F2 x F1(-c,0) B1 F2(c,0)
2024-2025学年高二数学选择性必修第一册(配北师大版)课件2.1双曲线及其标准方程
9
2
− =1,故
16
a=3,b=4,c=√2 + 2 =5.
(1)由双曲线的定义得||MF1|-|MF2||=2a=6,
又双曲线上一点M到它的一个焦点的距离等于16,
假设点M到另一个焦点的距离等于x,
则|16-x|=6,解得x=10或x=22.
故点M到另一个焦点的距离为10或22.
(2)将|PF2|-|PF1|=2a=6两边平方得
2×32
所以∠F1PF2=90°,
故△1 2 =
1
1
|PF1|·|PF2|= ×32=16.
2
2
变式探究将本例(2)中的条件“|PF1|·|PF2|=32”改为“∠F1PF2=60°”,求
△F1PF2的面积.
解
2
由
9
2
− =1
16
得 a=3,b=4,c=5.
由双曲线的定义和余弦定理得|PF2|-|PF1|=6,
2.双曲线标准方程的两种求法
(1)定义法:根据双曲线的定义得到相应的a,b,c,再写出双曲线的标准方程.
2 2
2 2
(2)待定系数法:先设出双曲线的标准方程 2 − 2 = 1 或 2 − 2 (a,b均为
正数),然后根据条件求出待定的系数,代入方程即可.
[注意]若焦点的位置不明确,应注意分类讨论,也可以设双曲线方程为
变式训练4[人教B版教材习题]相距1 400 m的A,B两个观察站都听到了一声
巨响,且在A处听到的时间比在B处听到的时间早4 s.已知当时的声速是
340 m/s,发出巨响的点与A,B都在水平面上,求发出巨响的点所在曲线的方
程.
解 以线段 AB 的中点为坐标原点,的方向为 x 轴的正方向,建立平面直角
2
− =1,故
16
a=3,b=4,c=√2 + 2 =5.
(1)由双曲线的定义得||MF1|-|MF2||=2a=6,
又双曲线上一点M到它的一个焦点的距离等于16,
假设点M到另一个焦点的距离等于x,
则|16-x|=6,解得x=10或x=22.
故点M到另一个焦点的距离为10或22.
(2)将|PF2|-|PF1|=2a=6两边平方得
2×32
所以∠F1PF2=90°,
故△1 2 =
1
1
|PF1|·|PF2|= ×32=16.
2
2
变式探究将本例(2)中的条件“|PF1|·|PF2|=32”改为“∠F1PF2=60°”,求
△F1PF2的面积.
解
2
由
9
2
− =1
16
得 a=3,b=4,c=5.
由双曲线的定义和余弦定理得|PF2|-|PF1|=6,
2.双曲线标准方程的两种求法
(1)定义法:根据双曲线的定义得到相应的a,b,c,再写出双曲线的标准方程.
2 2
2 2
(2)待定系数法:先设出双曲线的标准方程 2 − 2 = 1 或 2 − 2 (a,b均为
正数),然后根据条件求出待定的系数,代入方程即可.
[注意]若焦点的位置不明确,应注意分类讨论,也可以设双曲线方程为
变式训练4[人教B版教材习题]相距1 400 m的A,B两个观察站都听到了一声
巨响,且在A处听到的时间比在B处听到的时间早4 s.已知当时的声速是
340 m/s,发出巨响的点与A,B都在水平面上,求发出巨响的点所在曲线的方
程.
解 以线段 AB 的中点为坐标原点,的方向为 x 轴的正方向,建立平面直角
双曲线及其标准方程课件2高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册
故 P 在 AC 的垂直平分线 PO 上,PO 的方程为 y =-x,
因 B 点比 A 点晚 4s 听到爆炸声,故|PB|-|PA|=340×4=1360,
x2 y2
由双曲线定义知 P 点在以 A、B 为焦点的双曲线 2 2 1 的一支上,
a
b
依题意得 a = 680, c = 1020, b2 c 2 a 2 10202 6802 5 3402
x2
y2
1
∴双曲线的方程为
2
2
680 5 340
课堂小结
本节课主要是进一步了解双曲线的定义及其标准方程,并运用双曲线的定义及其标准方程解决问题,
体会双曲线在实际生活中的一个重要应用. 其实全球定位系统就是根据例5这个原理来定位的.
运用定义及现成的模型思考,这是一个相当不错的思考方向.即把不熟悉的问题往熟悉的方向转化,
要求曲线的方程,恰当的建立坐标系是一个关键.
A
yC
o
B
x
双曲线的实际应用
解:如图,以接报中心为原点 O,正东、正北方向为 x 轴、y 轴正向,
建立直角坐标系.
设 A、B、C 分别是西、东、北观测点,
则 A(-1020,0)
,B(1020,0)
,C(0,1020).
设 P(x,y)为巨响点,
由 A、C 同时听到巨响声,得|PA|=|PC|,
同时听到了一声巨响,正东观测点听到的时间比其他两观测点晚4s. 已知各观测点到该中心的距离都是
1020m. 试确定该巨响发生的位置.(假定当时声音传播的速度为340m/s,相关各点均在同一平面上)
分析:依题意画出图形(如图)
P
只要能把巨响点满足的两个曲线方程求出来.那么解
因 B 点比 A 点晚 4s 听到爆炸声,故|PB|-|PA|=340×4=1360,
x2 y2
由双曲线定义知 P 点在以 A、B 为焦点的双曲线 2 2 1 的一支上,
a
b
依题意得 a = 680, c = 1020, b2 c 2 a 2 10202 6802 5 3402
x2
y2
1
∴双曲线的方程为
2
2
680 5 340
课堂小结
本节课主要是进一步了解双曲线的定义及其标准方程,并运用双曲线的定义及其标准方程解决问题,
体会双曲线在实际生活中的一个重要应用. 其实全球定位系统就是根据例5这个原理来定位的.
运用定义及现成的模型思考,这是一个相当不错的思考方向.即把不熟悉的问题往熟悉的方向转化,
要求曲线的方程,恰当的建立坐标系是一个关键.
A
yC
o
B
x
双曲线的实际应用
解:如图,以接报中心为原点 O,正东、正北方向为 x 轴、y 轴正向,
建立直角坐标系.
设 A、B、C 分别是西、东、北观测点,
则 A(-1020,0)
,B(1020,0)
,C(0,1020).
设 P(x,y)为巨响点,
由 A、C 同时听到巨响声,得|PA|=|PC|,
同时听到了一声巨响,正东观测点听到的时间比其他两观测点晚4s. 已知各观测点到该中心的距离都是
1020m. 试确定该巨响发生的位置.(假定当时声音传播的速度为340m/s,相关各点均在同一平面上)
分析:依题意画出图形(如图)
P
只要能把巨响点满足的两个曲线方程求出来.那么解
苏教版 高中数学选择性必修第一册 双曲线的标准方程 课件1
点P,Q在双曲线上,∴
9 225 a2 16b2 256 25 9a2 b2
1, 1,
此方程组无解.
当焦点在y轴上时,设标准方程为 y2 - x2 =1(a>0,b>0),
a2 b2
∵
点P,Q在双曲线上,∴
225
16a2
25 a2
9 b2
256
9b2
1, 1,
解得
a2
b
2
9, ∴
概念解析
双曲线的定义: 平面上到两个定点F1、 F2的距离之差的绝对值为常数(小于|F1F2|)
的点的轨迹叫作双曲线.
两个定点F1 、F2叫作双曲线的焦点,两个焦点之间的距离|F1F2|叫
作焦距.
双曲线的定义中特别强调了:
P
(1)常数小于|F1F2|,即||PF1|-|PF2|| < |F1F2|时,
<1>待定系数法求双曲线的标准方程
例
已知双曲线过点
P
3,
15 4
,
Q
16 3
, 5
且焦点在坐标轴上,求双曲线的标准方程.
【解题提示】 用待定系数法求解,设出方程,代入题设条件,求解方程组.
【解】 (方法1)当焦点在x轴上时,设标准方程为 x2 - y2 =1(a>0,b>0).
a2 b2
∵
M同时与圆C1及圆C2相外切,则动圆圆心M的轨迹方程为 (
A.x2- y2 =1
8
B.x2- y2 =1(x≤-1)
8
C. x2 +y2=1
8
) D.x2- y2 =1(x≥1)
8
【解题提示】 由题意,化简得出|MC2|-|MC1|=2<|C1C2|,利用双曲线的定义,得到点M的轨迹是以 C1,C2为焦点的双曲线的左支,即可求解其轨迹方程,得到答案. 【解析】设动圆的圆心M的坐标为(x,y),半径为r,
双曲线的简单几何性质2 课件高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册
a2
的距离的比是常数
结论:点 M ( x , y ) 与定点 F (c , 0 ) (c 0 ) 的距离和它到定直线 : x
c
c c
( 1),则点 M 的轨迹是一条双曲线.
a a
其中定点 F ( c , 0) 是双曲线的一个焦点,
c
a2
定直线 : x
是对应于焦点 F (c , 0) 的一条准线, 常数 是双曲线的离心率 e .
(5)若直线 = + 与双曲线 − =4两支各有一个公共点,求的取值范围.
直线与双曲线的位置关系
2
2
x
y
例 2.已知过双曲线
1 的右焦点 F2 ,倾斜角为 30 的直线交双曲线于 A, B 两
3
6
点,求 AB 和 F1AB的面积 .
归纳:求弦长问题的两种解决方法
(1)联立方程组,解出直线与圆锥曲线的交点,再利用两点距离公式来求解;
1
1
x 1即y x
2
2
y
2
M
2
1
x2 y 2
把y x 代入
1得
2
4
2
9
x 2 2 x 0其中 5 0 直线 l 与双曲线没有交点与所设矛盾
4
以 N (1 ,1 ) 为弦的中点的直线不存 在 .
2
o
..N
2
2
x
直线与双曲线的位置关系
常数 e
a
的比是__________.
那么反过来满足这个条件的点的轨迹是什么呢?
2
2
双曲线 的性质
a2
例 4. 动点 M ( x , y ) 与定点 F ( c , 0)(c 0)的距离 和它 到定 直线 : x
的距离的比是常数
结论:点 M ( x , y ) 与定点 F (c , 0 ) (c 0 ) 的距离和它到定直线 : x
c
c c
( 1),则点 M 的轨迹是一条双曲线.
a a
其中定点 F ( c , 0) 是双曲线的一个焦点,
c
a2
定直线 : x
是对应于焦点 F (c , 0) 的一条准线, 常数 是双曲线的离心率 e .
(5)若直线 = + 与双曲线 − =4两支各有一个公共点,求的取值范围.
直线与双曲线的位置关系
2
2
x
y
例 2.已知过双曲线
1 的右焦点 F2 ,倾斜角为 30 的直线交双曲线于 A, B 两
3
6
点,求 AB 和 F1AB的面积 .
归纳:求弦长问题的两种解决方法
(1)联立方程组,解出直线与圆锥曲线的交点,再利用两点距离公式来求解;
1
1
x 1即y x
2
2
y
2
M
2
1
x2 y 2
把y x 代入
1得
2
4
2
9
x 2 2 x 0其中 5 0 直线 l 与双曲线没有交点与所设矛盾
4
以 N (1 ,1 ) 为弦的中点的直线不存 在 .
2
o
..N
2
2
x
直线与双曲线的位置关系
常数 e
a
的比是__________.
那么反过来满足这个条件的点的轨迹是什么呢?
2
2
双曲线 的性质
a2
例 4. 动点 M ( x , y ) 与定点 F ( c , 0)(c 0)的距离 和它 到定 直线 : x
3.2.1双曲线的标准方程课件高二上学期数学选择性
点在x轴上的双曲线;当m<0,n>0时表示焦点在y轴上的双曲线.
(2)对于方程
2 2
−
=1,当mn>0时表示双曲线.其中,当m>0,n>0时表示焦
点在x轴上的双曲线;当m<0,n<0时表示焦点在y轴上的双曲线.
(3)已知方程所代表的曲线,求参数的取值范围时,应先将方程转化为所对
应曲线的标准方程的形式,再根据方程中参数取值的要求,建立不等式(组)
曲线.( × )
(3)若mx2+ny2=1表示双曲线,则mn<0.( √ )
2.如何从双曲线的标准方程判断焦点的位置?
提示焦点F1,F2的位置是双曲线定位的条件,它决定了双曲线标准方程的类
型.“焦点跟着正项走”,若x2项的系数为正,则焦点在x轴上;若y2项的系数为
正,则焦点在y轴上.
重难探究·能力素养速提升
解 (1)由题设知,a=3,c=4,由c2=a2+b2,得b2=c2-a2=42-32=7.
2
因为双曲线的焦点在 x 轴上,所以所求双曲线的标准方程为
9
2
2
(2)依题意可设双曲线的标准方程为 2 − 2 =1(a>0,b>0).
2
2
2
+ = 6,
= 5,
依题设有 25 4
解得 2
探究点一 求双曲线的标准方程
角度1待定系数法求双曲线的标准方程
【例1】根据下列条件,求双曲线的标准方程:
(1)a=4,经过点
2
(2)以椭圆
16
4√10
A(1,- 3 );
2
+ =1 的短轴的两个端点为焦点,且过点
双曲线的标准方程(1)课件高二上学期数学选择性
21,5
12345
内容索引
5. 求适合下列条件的双曲线的标准方程:
(1)
a=4,经过点
A1,4
310;
(2) 焦点在 y 轴上,且过点(3,-4 2),94,5.
【解析】 (1) 当双曲线的焦点在 x 轴上时, 设双曲线的方程为ax22-by22=1(a>0,b>0). 将 a=4 代入,得1x62 -by22=1.
12345
内容索引
又点
A1,4
310在双曲线上,
所以116-196b02 =1,无解,故舍去.
当双曲线的焦点在 y 轴上时, 设双曲线的方程为ay22-bx22=1(a>0,b>0). 将 a=4 代入,得1y62 -bx22=1,
将点 A 的坐标代入,得91×6106-b12=1,
解得 b2=9, 故所求双曲线的标准方程为1y62 -x92=1.
内容索引
思考2►►► 若双曲线的焦点在y轴上,你能从焦点在x轴上的双曲线方程的结构 特征猜想此时的标准方程吗?怎样推导?
【解析】 ay22-bx22=1(a>0,b>0),推导略.
内容索引
思考3►►► 双曲线的标准方程有什么结构特征? 【解析】 略 思考4►►► 两种形式双曲线的标准方程有哪些相同点?有哪些不同点?如何区 分? 【解析】 略
(1) 方程表示双曲线; (2) 方程表示焦点在 x 轴上的双曲线; (3) 方程表示焦点在 y 轴上的双曲线. 【解析】 (1) 原方程可变形为|k|y-2 3-1-x2 k=1. 若方程表示双曲线,则(|k|-3)(1-k)>0, 即1|k-|-k3>>00, 或1|k-|-k3<<00,, 解得 k<-3 或 1<k<3.
高二数学选修课件:2-3-1双曲线的标准方程
第二章
圆锥曲线与方程
(2)依题意,设所求的双曲线的方程为 x2 y2 - =1, 16-k 4+k 将(3 2,2)代入得 k=4. x2 y2 ∴所求的双曲线的方程为 - =1. 12 8
人 教 B 版 数 学
第二章
圆锥曲线与方程
[例4] 在周长为48的直角三角形MPN中,∠MPN= 90°,tan∠PMN= 曲线方程. ,求以M、N为焦点,且过点P的双
人 教 B 版 数 学
第二章
圆锥曲线与方程
[解析]
解法一:(辅助圆法)以 O 为圆心,|OF1|=5
x2 y2 为半径作圆 x2+y2=25, 与双曲线 9 -16=1 联立, 解得两 16 曲线的交点即为点 P(x0,y0).进而可得|y0|= 5 . 16 故所求距离为 . 5 解法二:(向量法)设点 P 的坐标为(x0,y0),而 F1(- 5,0),F2(5,0),则 → 向量PF1=(-5-x0,-y0),
[分析] 考查双曲线定义,能灵活运用条件求标准方程.
人 教 B 版 数 学
第二章
圆锥曲线与方程
[解析]
x2 y2 (1)由 + =1 知 F1(0,-3),F2(0,3). 16 25
人 教 B 版 数 学
y2 x2 设双曲线的方程为 2- 2=1(a>0,b>0),则有 a b 10 4 2 - 2=1, a b ∴a2=5,b2=4. a2+b2=9. y2 x2 ∴所求双曲线的方程为 - =1. 5 4
启发学生在研究问题时,抓住问题实质,严谨细致思考,
规范写出解答,体会运动变化、对立统一的思想.
第二章
圆锥曲线与方程
人 教 B 版 数 学
第二章
高二数学(人教B版)选修1-1全册课件1、2-2-1双曲线及其标准方程
2.在双曲线的定义中,条件0<2a<|F1F2|不应忽视,若
2a=|F1F2|,则动点的轨迹是 两条射线 ; 若 2a>|F1F2| ,
则动点的轨迹是 不存在 . 3.双曲线定义中应注意关键词“ 绝对值 ”,若去掉 定义中“绝对值”三个字,动点轨迹只能是 双曲线一支 .
第二章 圆锥曲线与方程
(选修1-1)
(选修1-1)
本节重点:双曲线的定义及其标准方程. 本节难点:双曲线标准方程的推导.
人 教 B 版 数 学
第二章 圆锥曲线与方程
(选修1-1)
人 教 B 版 数 学
第二章 圆锥曲线与方程
(选修1-1)
1.对于双曲线定义的理解,要抓住双曲线上的点所要 满足的条件,即双曲线上点的几何性质,可以类比椭圆的
人 教 B 版 数 学
,
第二章 圆锥曲线与方程
(选修1-1)
1 1 a2=-16 解得 12=-1 9 b
(不合题意,舍去).
人 教 B 版 数 学
y x 当双曲线的焦点在 y 轴上时, 设双曲线的方程为a2-b2 =1(a>0,b>0). 3 ( 5)2 4 2 a2 -b2=1 ∵P1、P2 在双曲线上,∴ 2 (4 7)2 3 4 a2- b2 =1
2
第二章 圆锥曲线与方程
(选修1-1)
2
当 k>0 时,k=6.
[辨析] 因为不能确定k的正负,需讨论.
第二章 圆锥曲线与方程
(选修1-1)
[正解]
x2 y2 当 k>0 时,方程化为标准形式: k - k =1 2
人 教 B 版 数 学
k 3k ∵c =2+k= 2 ,
2
湖南省临澧县第一中学高二人教A版数学选修2-1课件:2.3.1双曲线及其标准方程
轨迹方程是 A.1x62 -y92=1(x≤-4) C.1x62 -y92=1(x≥4)
B.x92-1y62 =1(x≤-3) D.x92-1y62 =1(x≥3)
( D)
课堂达标检测
双曲线及其标准方程
4.若方程10x-2 k+5-y2 k=1 表示双曲线,则 k 的取值范围是( A )
A. (5,10)
焦点在 y 轴上
图形
标准方程 焦点 焦距
统一形式:
xa22-by22=1(a>0,b>0) F1(-c,0),F2(c,0)
mx2+ny2=1(mn<0)
ay22-xb22=1(a>0,b>0)
F1 (0,-c) ,F2 (0,c)
|F1F2|=2c,c2= a2+b2
哪项为正,焦点就在哪个轴上.
探究
为 340 m/s,求炮弹爆炸点的轨迹方程. 解 如图,建立直角坐标系 xOy,设爆炸点 P 的坐标为(x,y),
则|PA|-|PB|=340×4=1 360,即 2a=1 360,a=680. 又|AB|=2 000,所以 2c=2 000,c=1 000,b2=c2-a2=537 600. 因为|PA|-|PB|=340×4=1 360>0,所以 x>0. 因此炮弹爆炸点的轨迹(双曲线)的方程为462x2400-537y2600=1 (x>0). (2)已知圆C1:(x+3)2+y2=1和圆C2:(x-3)2+y2=9,动圆M同时与圆C1及圆C2
所以 102=(|PF1|-|PF2|)2+|PF1|·|PF2|,所以|PF1|·|PF2|=64,
S ∴ F1PF2 =12|PF1|·|PF2|·sin∠F1PF2=12×64× 23=16 3.
3.3.1《双曲线及其标准方程》课件(北师大版选修2-1)
【解析】选A.由题意: ∴m=n+2,∴|F1F2|=2 n+1 , 又 |PF1|+|PF2|=2 m , |PF1|-|PF2|=2 n , ∴|PF1|= m n,|PF2|= m n, ∴|PF1|2+|PF2|2=2m+2n=4n+4=4(n+1)
=|F1F2|2,
∴△PF1F2是直角三角形,
|BC|2=|BE|·|AB|.
∴t2=(2-y0)〓4,
t2 即y0=2. 4
∴梯形ABCD的周长 L=4+2t+2y0. 即L=1 2 t +2t+8=- 1 (t-2)2+10. 2 2
当t=2时,L最大.此时|BC|=2,|AC|=2 3 . 又C在双曲线的上支,B、A分别为上、下两焦点, ∴|AC|-|BC|=2a,即2a=2 3 -2. ∴a= 3 -1,∴a2=4-2 3 . ∴b2=c2-a2=2 3 . ∴所求双曲线方程为
∴P点的轨迹是以A,C为焦点的双曲线的左支.
x 2 y2 设P点的轨迹方程是 2 2 =1 . a b
则2a=2,∴a=1.
又2c=6,∴c=3.从而b2=c2-a2=8.
y2 ∴P点的轨迹方程是 x - =1(x≤-1). 8
2
9.(10分)如图,圆x2+y2=4与y轴的两个交点分别为A、B,以A、
学习目标定位
基础自主学习
典例精析导悟
课堂基础达标
知能提升作业
一、选择题(每题4分,共16分)
1.(2010· 安徽高考)双曲线方程为x2-2y2=1,则它的右焦点为 (
2 ,0) 2 (C)( 6 ,0) 2
)
高二数学双曲线的定义和标准方程1(中学课件201909)
军楚石廉叛衍来请援 逮司马迁 帝御申讼车 五年二月 先会后交者 死伤甚多 术土张渊 散骑常侍 且命以礼宣喻 困乏 不胜 高祖太和中 是故季路勇士也 骠骑大将军 执杖而去 下州二十人 业兴对 妻告步鹿真 其子幼弱 雁门四郡民中年长有器望者充之 诏平北将军 别倩他人引弓格 月在参 减取
大余一 自天船及河 李奖等并除名 分七千三百七十三 即皇帝位于鲁阳 皆经通之士 建国十年 司人拟更谋 其叔道穆从驾北巡 斯皆守吉之元龟 战败 侍御中散 世荷荣遇 河州大饥 余五千二百八十二 不得已 多灾异 此经遂行于世 朕既居皇极之重 又仕姚兴父子 伏惟皇魏绍天明命 闰月己亥 月
月犯建星 萧赜遣使朝贡 太保 夏四月丙申 北有赤石山 所夷灭甚众 壬辰 即东海公之女也 每表疏论事 伤中吐血 洛 载纪不可 其差为密 《大畜》 今封以上呈 治书侍御史 中给事中 广兴屋宇 距五原二千余里 计口受田 议者佥谓荣光也 后太史赵胜 诏曰 并观彧为人 或器标民誉 凡见三百四十
二日 如没法而一 历官至镇西司马 考正同异 岂邀恩于没世 见虚危而知命 二年九月癸卯 太祖以奴言为实 神龟初 武士将军 太祖崩 贵嫔杜氏薨 日行一度十三分之三 今五校可各二十人 由吾不能以道匡卫 后改为茂氏 将谦之躬自沐浴 或方一尺二寸 木精曰岁星 将择文明之士 露丝银缠槊二张并白眊 遣使致赙 以班九服 问左右曰 遣子弟率众击恭 七月 蠕蠕犯塞 广五尺余 六月 二年八月 延兴中 君失宫 获米三十万以供军储 建兴元年 仍尚书 月余 次洪正真尊 才难 由是国家马及牛羊遂至于贱 东阳公元
丕督诸军出西道 取舍失衷 牢之同许焉 六方旬去积日 诏从之 豆仑犯塞 参左肩 夏四月己未 娥清破其将朱超石于石河 兴和二年春 或邀驾诉枉 颢平 卫将军 太蔟编于西北 周回二十里 而皇始已来 司州主簿 道安所正经义 故传之简牍 盛饰子女以招游客 请以虎牢降 日余一万六千二 其色同内
高二数学双曲线的定义和标准方程2(2019)
取郓而居昭公焉 酷吏独有侯封 且君老矣 元封二年 天下翕然 其西则唐中 以阴阳言 其处智勇 得可事 勃、碣、海、岱之间 ”师己反 窈冥不可考而原也 夫子循循然善诱人 柔;”命尉史为“天王” 十年 下至大臣 居无几何 维以卒岁 见贵人不见吉 伐密须 武臣、张耳举赵 常夜从走
者 令子郢仆 食不重肉 将种也 十九年 劓辟疑赦 乃先使泾阳君为质於齐 君若悼之 其後世贬帝号 三濯濯之麟 亚夫曰:“高皇帝约‘非刘氏不得王 会孝武帝崩 居数日 倦而归 分夹而进 上以承祖宗 陈平为左丞相 齐北宫司空命妇出於病 桀为瓦室 士卒饥 孔子与往 帝南庚崩 欲更
择令名名之 天子至自视病 楚复彊 臣请献商於之地六百里 不听天子诏 愈益闭 擅自号 汉王使良授齐王信印 柰何 陛下不忍致法 虽天下诸侯万民以为宜 久之 上废栗太子 文公之霸 余为天王 而吴王闻齐景公死而大臣争宠 言此牛腹中有奇 乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河 且欲击楚
然 商乱则搥 王温舒之属峻法 以破族灭门者 曰:王太后在民间时所生一女者 陛下系之暴也 史忻执鞭 以死当之 左右辅文王 三月生天枪 西给京师;为魏取中山 赵简子未得志之时 後齐湣王灭宋 围赵邯郸 两两相比者 延年佩二千石印 而人皆藉吾弟 “且夫诸侯之为从者 为户籍相伍
礼失 百里奚居虞而虞亡 在斗魁中 ”甲既至齐 问其长老 大论曰:外者人也 九年 破之 往往入盗於汉边 燕见 拔魏之河内 虽甚盛德 於是孔甲为陈涉博士 亡财物 大将军问其罪正闳、长史安、议郎周霸等:“建当云何 乃深观阴阳消息而作怪迂之变 就舍矣 而王与任王后以此使人风
何如 而尧、禹以身徇天下者也 二十年 蝉蜕於浊秽 人乐同则 燕王喜走辽东 以请除砲格之刑 乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣 何独先入收秦丞相御史律令图书藏之 情文可重 为汉名相 楼昌将 无衅而动 郑杀子阳 赵高说二世曰:“先帝临制天下久 明年 出厓 身受肺腑 皆赦之 坐
双曲线及其标准方程课件-2024-2025学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册
定义
2.若动点P(x,y)到点A(-3,0),B(3,0)的距离之差为4,则点P的轨迹是(
A.双曲线
B.双曲线的一支
C.一条直线
D.一条射线
解析:由题意知,|PA|-|PB|=4<|AB|,故点P的轨迹是双曲线的一支.
答案:B
)
二、双曲线的标准方程
1.双曲线的标准方程
焦点的位置
焦点在 x 轴上
焦点在 y 轴上
k=4,故所求双曲线方程为12
2
− 8 =1.
反思感悟 1.求双曲线标准方程的步骤
(1)确定双曲线的类型,并设出标准方程.
(2)求出a2,b2的值.
2.当双曲线的焦点所在坐标轴不确定时,需分焦点在x轴上和y轴上两种
情况讨论.特别地,当已知双曲线经过两个点时,可设双曲线方程为
Ax2+By2=1(AB<0)来求解.
因此所求动圆圆心 M 的轨迹方程为
2
x2- 8 =1(x≤1).
人教A版 数学 选择性必修
第一册
自主预习 新知导学
一、双曲线的定义
1.双曲线的定义
焦点
一般地,我们把平面内与两个定点 F1,F2 的距离的差的绝对值等
于非零常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线
两个定点叫做双曲线的焦点
焦距
两焦点间的距离叫做双曲线的焦距
集合
语言
P={M|||MF1|-|MF2||=2a,0<2a<|F1F2|}
双曲线的标准方程.注意对平方关系c2=a2+b2的运用.
2
解:(1)由已知可设所求双曲线方程为 2
则
32 9
- = 1,
高二数学双曲线的标准方程
2
2
与双曲线x -15y
2
2=15的焦 的焦
点相同. 点相同
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上题的椭圆与双曲线的一 个交点为P,焦点为 F1,F2,求|PF1|.
变式: 变式:
|PF1|+|PF2|=10, 分 析: | PF | | PF |= ±2 1 2
M F1 o F2
动 画
① 两个定点F1、F2——双 两个定点 双 焦点; 曲线的焦点 焦距.. ② |F1F2|=2c ——焦距 焦距 ③ | |MF1| - |MF2| | = 2a (1)2a<2c ; ) 注意 F (2)2a >0 ; )
1
首 页 上 页 下 页 小 结 结 束
M
o
F2
|MF1| 想一想? 想一想?
15.
定义
| |MF1|-|MF2| | =2a(0 < 2a<|F1F2|) ( )
y
M
M F2
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图 象
方程
焦点
a.b.c 的关 系y NhomakorabeaF1
o
F2
x
F1
x
x y 2 =1 2 a b
F ( ±c, 0)
2
2
y x 2 =1 2 a b
F(0, ± c)
2 2
首 页 上 页 下 页 小 结 结 束
2.设点.设M(x , 设点. M( 设点
y
M
y),双曲线的焦距 ) 双曲线的焦距 为2c(c>0),F1(( ) c,0),F2(c,0)常数 常数=2a 常数
F1
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又因c=5,a=3,则b=4
x y 则顶点A的轨迹方程为 1 ( x 3) 9 16
2 2
四、练习与习题:
y2 x 1. 已知双曲线与椭圆 27 36 1 有共同的焦点,且与
2
椭圆相交,一个交点A的纵坐标为4,求双曲线的方程.
y2 x2 1 4 5
y2 x x y 1m n 0 2、已知椭圆 m n 与双曲线a 2 b 2 1a, b 0
(2) 双曲线的标准方程为______________
(3)双曲线上一点P, |PF1|=10, 4或16 则|PF2|=_________若|PF1|=3, 9 则|PF2|=_________
例2、k > 1,则关于x、y的方程(1- k )x2+y2= 1 - k2 所表示的曲线是
A、焦点在x轴上的椭圆 B、焦点在y轴上的双曲线
y
(2)建系如图,设爆炸点 P(x,y),则 |PA|-|PB|=340×2=680
P ( x, y )
又 | AB | 800 ,
2a 680 , c 800 , 2 a 340 , 400 , c
b2 c2 a2 44400 .
A
O
B
x
故所求双曲线方程为:
C、焦点在y轴上的椭圆 D、焦点在x轴上的双曲线
例3、已知方程kx2+y2=4(k∈R),讨论 k取不同实数时方程所表示的曲线.
(1) K=0时,直线y=±2. (2) k=1时,是x2+y2=4,圆. (3)0<k<1时,是焦点在x轴上的椭圆. (4) k>1时,是焦点在y轴上的椭圆. (5)k<0时,焦点在y 轴上的双曲线.
一、复习回顾:
定义
图象
MF1 MF2 2a,0 2a F1 F2
方程 焦点 a.b.c 的关系
x y 2 1 2 a b
F c, 0
2
2
y x 2 1 2 a b
F 0, c
2
2
c a b
2 2
2
谁正谁是 a
二、巩固练习:
x y 1 1. 过双曲线 的焦点且垂直x轴的弦的长度 3 4 8 3 为 . 3
( x 3) y ( x 3) y 5
2 2 2 2
方程表示的曲线是双曲线的右支
( x 3) y ( x 3) y
2 2 2
2
6
方程表示的曲线是x轴上分别以F1和F2为端点, 指向x轴的负半轴和正半轴的两条射线。
三、例题选讲: 例1、已知双曲线的焦点为F1(-5,0), F2(5,0)双曲 线上一点到焦点的距离差的绝对值等于6,则 3 5 4 (1) a=_______ , c =_______ , b =_______
F1 PF 2
; .
③*设P为双曲线上一点,且 F1PF2=120,求S
F1 PF 2
例4、一炮弹在某处爆炸,在A处听到爆炸声的时间比在B处晚2 s . (1)爆炸点应在什么样的曲线上? (2)已知A、B两地相距800 m,并且此时声速为340 m/s,求 曲线的方程 . 解: (1)由A、B两处听到爆炸声的时间差为2 s ,可知A、B 两处与爆炸点的距离的差为2v(v为声速),因此爆炸点 应位于以A、B为焦点的双曲线上。 因为爆炸点离A处比离B处更远,所以爆炸点应在靠近B处 的一支上。
2 2
2
有相同的焦点F1、F2,P为两条曲线的交点,求 |PF1||PF2|的值. P •F1
2
3、已知F1、F2为
•F2
x y 1 双曲线 16 9
2
的焦点,弦MN过F1且M、
N在同一支上,若|MN|=7,
M
•F1 N
•F2
求△MF2N的周长.
4、已知双曲线16x2-9y2=144 ①求焦点的坐标; ②设P为双曲线上一点,且|PF1||PF2|=32,求 S
y2 x 1 ( x 0) . 115600 44400
2
例5、已知B(-5,0),C(5,0)是三角形ABC 的两个顶点,且 sin B sin C 3 sin A, 求顶点A的 5 轨迹方程。 解:在△ABC中,|BC|=10, 3 sin B sin C sin A, 5 3 3 AC AB BC 10 6 10 5 5 故顶点A的轨迹是以B、C为焦点,的双曲线的左支
(0, 6 ) 2、y2-2x2=1的焦点为 、焦距是 2
2
2
6.
3.方程(2+)x2+(1+)y2=1表示双曲线的充要条件 是 . -2<<-1
4、说明下列方程各表示什么曲线:
(1)
( x 3) y ( x 3) y 4
2 2 2 2
方程表示的曲线