粤教版化学九年《常用的盐》word教案二

粤教版化学九年《常用的盐》word 教案二 教学目的

1.了解食盐、纯碱、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。

2.了解盐的组成特点。

3.在回忆酸碱化学性质的基础上汇总盐的化学性质。

4.了解复分解反应的条件。学会判定复分解反应能否发生。

5.增强对化学现象的探究欲，培养善于合作，勤于摸索的科学精神。

6.结合我国食盐产地的广泛分布及纯碱的用途，简介为我国制碱工业做出庞大

奉献的侯德榜先生的事迹，进行爱国主义教育。

教学重点

1.盐的化学性质。

2.复分解反应发生的条件。

教学难点

复分解反应发生的条件

教学用品

氯化钠溶液、硝酸银溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液、碳酸钠溶液、稀硫酸、

稀硝酸、酚酞溶液。

试管。

教学课时

三课时

教学过程

第三课时

教学目标

了解复分解反应的条件。学会判定复分解反应能否发生。

教学重点 难点

复分解反应发生的条件

教学过程

[复习提问]1.听写化学方程式

金属

→ 盐 + 氢气 （置换反应）

金属氧化物 → 盐 + 水

碱 → 盐 + 水

盐 → 新盐 + 新酸 非金属氧化物 → 盐 + 水 → 盐 + 水

盐 → 新盐 + 新碱 金属 → 新盐 + 新金属酸 → 新盐 + 新酸 碱 → 新盐 + 新碱 盐 → 新盐1 + 新盐2

[我们可看出酸、碱、

[讨论交流]NaCl 和KNO 3能否反应？

观看所听写的复分解反应，看看生成物有何特点？

[讲述]在酸与碱发生的复分解反应中都有水生成，酸与盐发生的复分解反应中或有水和气体生成，或有沉淀生成，在碱与盐及盐与盐的复分解反应中都有沉淀生成。

[小结]复分解反应发生的条件是：生成物中有沉淀、气体、水。

[

[课堂练习]判定下列反应能否发生：

① H2SO4 + Cu(OH)2

② NaNO3 + AgCl

③ Na2CO3 + Ca(OH)2

④ HCl + BaSO4

⑤ BaCO3 + HCl

⑥ KOH + HNO3

⑦ BaCl2 + NaNO3

[阅读]P.149 附录一部分酸、碱、盐的溶解性表

[布置作业]