科普童话

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科普微童话怎么写

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科普微童话怎么写科普微童话怎么写 科普童话可以培养青少年的探索⼒、想象⼒、创造⼒与⽣存⼒,那么具体应该怎样去写呢? 科普微童话篇⼀ 明媚的阳光洒在⽆际的海⾯,照耀着⼤海妈妈和她的孩⼦们,暖洋洋的。

⼩⽔滴伸伸腰,好舒服呀!这时,他感到⾝体轻飘飘的就要飞起来。

他⼤声地喊:“妈妈,快拉住我!快点,妈妈!”⼤海妈妈微笑着说:“别怕,孩⼦。

去吧,你还会回来的。

”⼩⽔滴慢慢上升,他低头看着⼤海:“呀,原来我的妈妈这么美丽呀!”只见⼤海宛如⼀颗蓝宝⽯,洁⽩的浪花⼀团团、⼀簇簇,仿佛是欢迎的⼈群在挥舞的花束。

⼩⽔滴继续上升,遇见了海燕,他⼤声对海燕说:“你好!海燕姐姐!听妈妈说,你很勇敢,敢于与风浪搏⽃!”海燕笑着回答:“你⼀定会⽐我还要勇敢,再见!”⼩⽔滴越来越轻,飞到半空中,碰见了⽼鹰:“您好!⽼鹰⼤叔,真羡慕您,您飞得真⾼呀!”⽼鹰按了⼀下他的脑门:“⼩机灵⿁,嘴巴抹了蜜糖呀,尽说甜⾔蜜语,夸得⼤叔晕头转向。

放⼼吧,你⼀定会飞得⽐我还要⾼的!再见!”⼩⽔滴飞呀飞呀,飞到了云层上,他躺在⽩云姑娘为他做的摇篮⾥,软软的,就像掉进了松松软软的棉花堆⾥,暖洋洋的,舒服极了。

⼩⽔滴低头⼀看,呀,⼀条长长的“巨龙”盘踞在崇⼭峻岭之间,⼗分雄伟;⼀匹宽宽的“丝绸”上散落着点点碎⾦,美丽极了。

⼩⽔滴问⽩云姑娘:“云姑娘,那条‘巨龙’是什么?那匹‘丝绸’⼜是什么?”聪明的云姑娘说:“那条‘巨龙’是万⾥长城,那匹‘丝绸’是京杭⼤运河。

这两项庞⼤的⼯程都是古代劳动⼈民汗⽔与智慧的结晶。

”……⼩⽔滴认真地听着,不知不觉地睡着了。

不知过了多久,⼩⽔滴睡醒了,他感到很冷,不禁打了⼀个寒颤。

他急忙问云姑娘:“云姑娘,怎么这么冷呀?”云姑娘回答说:“是冷空⽓伯伯要来了。

他⼀来,你就可以回家了。

”⼀听说快要回家了,⼩⽔滴⾼兴地跳了起来。

⼩⽔滴在与冷空⽓伯伯打了个照⾯后,就发觉⾃⼰的⾝体越来越重了,最后,他在雷公公的⿎声和电婆婆的锣声中,和许多兄弟姐妹⼀起从空中落下,回到了⼤海妈妈的怀抱⾥,⼤海妈妈亲昵地说:“怎么样,宝贝⼉?我说过你会回来的。

科普童话故事【四篇】

科普童话故事【四篇】

科普童话故事【四篇】科普童话故事1早上,天空乌云密布,灰蒙蒙,阴沉沉的。

远远的天边却有一角白光,那是太阳在和我们捉迷藏呢!这时,一丝微风吹来,凉凉的。

我在路上走着,仿佛感觉到几滴雨水滴在脸上。

我伸出手,真的,下起了毛毛细雨。

这小水滴,是许多个快乐的孩子,急着想到地面上来玩耍呢!渐渐的,雨大了起来。

雨点在房顶上滑滑梯,在树上跳舞,在小花上咯咯笑,在泥土上蹦蹦跳。

雨点们给小草冲凉,给小动物洗澡,玩得可高兴了!雨停了,太阳出来了,彩虹也出来了。

小花红了,小草绿了。

蜜蜂说:“小花更香了。

”马儿说:“小草更鲜美了。

”好一则雨的童话!科普童话故事2现在正是秋天。

它辉煌的告别仪式正在那山野间、河谷里如火如茶的展开。

繁闹的城市尚未完的三分熟把那片天地搞得萎靡不振。

它呢,才不会理会,就在另一方天地庄严的迎接这灿烂的时刻。

它不急不躁,却洋溢着平静地等待;它不恨不怨,却透出无奈的气息。

仿佛包容这世界的不是这天地,而是它们。

不过,事实也如此。

没有它们那些人类能苟活?没有它们那些新鲜的空气哪里来?仪式还在进行着,它开始奢侈,就好像这是它的天性一样。

那些翡翠一夜之间变化成金币挂满枝头,叮当的声音震碎了大地。

这天籁之音响片了大地......可谁愿意弯下身子拾起它们呢?在这些高等生物面前,这些金币肮脏不堪,毫无价值。

它们慷慨地馈赠,却无让愿意接受。

人类是高傲的。

只有一个路过的孩子,一个女孩。

她小心翼翼地拾起一枚落叶,仔细端详。

阳光亲吻着女孩手中的落叶,落叶的脉络显得格外清晰。

那纵横交错的纹理,怕是达芬奇也没有办法描绘。

“呀”女孩兴奋起来,“我要把它做成书签!”阳光围绕着女孩,替树感谢她。

还有一个老人,一个妇女。

她用扫帚打扫着庭院,扫起一堆金币。

她打算把这些金币融化成一团火,烧熟在锅上的馒头。

落叶化成火伴着烟徐徐飘向上空,与城市的工厂上的油烟混沌,别想闻落叶香了。

后来啊,这童话消失了。

人类科技的发达需要牺牲,它们就是牺牲品。

一斧头砍倒了一片森林。

高士其科普童话读后感

高士其科普童话读后感

高士其科普童话读后感在翻开《高士其科普童话》这本书之前,我从未想过科学能以如此有趣的方式呈现在眼前。

这可不是一本普通的科普读物,它就像一个神奇的魔法盒子,一打开,就把我带进了一个充满奇思妙想的科学世界。

书中的每一个故事都像是一场小小的冒险,高士其爷爷用他独特的笔触,把那些看似枯燥的科学知识,变成了一个个生动有趣的小故事。

比如在《菌儿自传》里,那些小小的细菌仿佛都有了自己的性格和思想,它们不再是显微镜下冷冰冰的微小生物,而是一个个活灵活现的“小家伙”。

菌儿一会儿在人的肠道里捣乱,一会儿又随着空气到处旅行,让人在不知不觉中就了解了细菌的生活习性和它们对人类的影响。

还有《散花的仙子》这一篇,讲的是风的故事。

以前我只知道风是空气流动形成的,可在高士其爷爷的笔下,风变成了一个调皮的散花仙子,它把花粉、灰尘和各种微小的颗粒吹得到处都是。

风的力量有时温柔,有时强大,它能轻轻拂动花瓣,也能掀起狂风巨浪。

通过这个故事,我对风的认识不再仅仅停留在简单的科学概念上,而是仿佛能感受到风在我身边嬉戏玩耍。

让我印象特别深刻的是《听打花鼓的姑娘谈蚊子》这个故事。

故事里,打花鼓的姑娘绘声绘色地讲述了蚊子的生活。

蚊子就像一群可恶的小吸血鬼,总是在人们最不经意的时候偷偷袭来。

高士其爷爷把蚊子吸血的过程描写得特别详细,说蚊子的嘴巴就像一根细细的针管,能够轻易地刺破人的皮肤。

而且蚊子还特别聪明,会挑那些皮肤薄、血管近的地方下手。

我一边读一边忍不住想,原来蚊子还有这么多“小心机”呢!以前被蚊子咬的时候,只觉得痒痒的很烦人,现在才知道这小小的蚊子身上居然也有这么多的科学奥秘。

在阅读的过程中,我仿佛跟着高士其爷爷一起进行了一场奇妙的科学探索之旅。

他的文字没有那种高高在上的说教,而是充满了亲切和温暖。

就好像他正坐在我的面前,用慈祥的声音给我讲述着这些有趣的科学故事。

每一个故事都像是一颗闪闪发光的星星,照亮了我对科学的好奇和向往。

而且,这本书里的插画也特别有意思。

科普童话用童话故事传播自然科学知识

科普童话用童话故事传播自然科学知识

科普童话用童话故事传播自然科学知识科普童话:用童话故事传播自然科学知识从古至今,童话故事一直是儿童们喜爱的阅读材料。

童话故事不仅能够娱乐孩子们的想象力,还可以向他们传递重要的价值观念和知识。

在当今信息爆炸的时代,科学知识的普及变得尤为重要。

科普童话便是一种将自然科学知识融入童话故事中的创新方式,可以有效地向儿童传播科学知识。

第一章:一个魔法的森林从前,在一个遥远的森林里生活着一个小精灵叫小蓝。

小蓝拥有魔法的力量,能够让花草树木变得更加美丽。

然而,他却不知道自然界中存在着许多神奇的科学法则。

有一天,小蓝遇到了一位亲切的老树。

老树告诉他,森林中的生物需要阳光、水和空气才能生长茁壮。

小蓝感到很惊讶,他从未想过这么简单的事情竟然涉及到科学知识。

第二章:太阳的魔力老树又告诉小蓝,阳光是所有生物的能量之源。

就像人类需要食物来获得能量一样,动物和植物也需要阳光来进行光合作用,产生能量。

小蓝在老树的引导下,亲眼见证了光合作用的奇迹。

他发现植物通过叶绿素吸收阳光中的能量,并将二氧化碳和水转化成氧气和葡萄糖。

这个过程中,植物释放出的氧气可以供给动物们呼吸,而葡萄糖则是植物生长所需的营养物质。

第三章:水的力量除了阳光,水也是自然界不可或缺的一部分。

小蓝发现,水不仅可以让花草茁壮成长,还可以驱动一切生物的生命力。

他明白了水的分子结构是如何使它具有粘性和表面张力的特性。

这些特性使得水能够上升到植物的根部,并通过细微的毛细管作用供给植物所需的水分和养分。

第四章:空气的魔法小蓝了解到,空气也是维持自然界平衡的重要元素。

他发现,空气中的氧气是动物们呼吸所必需的。

而二氧化碳则是植物进行光合作用所依赖的物质。

他还学到了空气的排斥性,明白了为什么热空气会上升,而冷空气会下沉。

这使得他对大气环流形成的原因有了更深刻的认识。

第五章:保护自然的使者通过老树的帮助,小蓝渐渐明白了自然界中的科学奥秘。

他意识到,自然界的每个生物都扮演着重要的角色,而他自己也有责任保护和爱护自然。

高士其科普童话读后感

高士其科普童话读后感

高士其科普童话读后感《高士其科普童话》是一本非常有趣的科普读物,它以童话的形式,生动地向读者介绍了许多科学知识,让人在阅读的过程中不仅能够获得知识,还能够感受到科学的魅力。

在阅读完这本书之后,我深深地感受到了科学知识的重要性,也对科学产生了更加浓厚的兴趣。

首先,这本书的语言生动活泼,很容易引起读者的兴趣。

作者通过讲述一些有趣的故事和情节,将科学知识嵌入其中,让读者在阅读的过程中既能够享受故事带来的乐趣,又能够学到许多科学知识。

比如,在书中,作者通过讲述小猫咪的故事,向读者介绍了有关声音的知识,通过讲述小鸟的故事,向读者介绍了有关飞行的知识。

这样的写作方式很容易引起读者的兴趣,让人不知不觉地就学到了许多科学知识。

其次,这本书的内容丰富多彩,涵盖了许多不同的科学知识。

在书中,读者不仅可以学到有关物理、化学、生物等基础科学知识,还可以了解一些与日常生活息息相关的科学常识。

比如,书中向读者介绍了有关水循环、植物生长、动物进化等知识,这些知识不仅能够帮助我们更好地理解自然界的规律,还能够让我们更好地保护环境,改善生活质量。

最后,这本书还对读者的思维能力和创造力提出了一定的要求。

在书中,作者通过一些问题和思考,引导读者去思考一些科学现象背后的原理,让读者在阅读的过程中不仅能够获得知识,还能够培养自己的思维能力和创造力。

比如,在书中,作者通过提出一些问题,引导读者去思考为什么天空是蓝色的,为什么月亮会有阴晴圆缺等问题,这样的写作方式很好地激发了读者的求知欲和好奇心。

总的来说,读完《高士其科普童话》,我对科学知识有了更加深刻的理解,也对科学产生了更加浓厚的兴趣。

我相信,只要我们用心去阅读这本书,一定会受益匪浅。

希望更多的人能够读到这本书,让科学知识走进更多人的生活,让我们的生活变得更加丰富多彩。

科普童话故事

科普童话故事

科普童话故事科普童话故事科普童话是指,采用公众易于理解、接受和参与的方式,让读者了解一些科学的知识,培养科学的兴趣,对孩子的成长也有一定的帮助。

科普童话故事篇一厨房里的魔法“小熊!你又在厨房里玩什么呢?别捣乱,快出去!”熊妈妈叉着腰吼道。

只见小熊一脸委屈地停下手中的工作,说:“妈妈,我想做一道菜给你吃!”妈妈并不知道,小熊实际上想要抓紧时间学做菜。

有一次森林的小朋友们聚在一起聊天,小鹿说它的理想是成为一名舞蹈家,小老虎说它要当警察保护大家。

轮到小熊了,它骄傲地说:我的理想是当一名出色的厨师。

什么什么?就这个贪吃的小家伙还想当厨师呢!大家哈哈哈都笑出眼泪来了。

小熊垂着头回家了,它在心里暗暗发誓,一定要做出一道菜来证明自己的本领。

妈妈看小熊愣在那里,就推推它说:“是不是放暑假太没意思了,明天你就去科学家爷爷家住几天吧!”小熊高兴地欢呼起来,它最喜欢科学家爷爷里,那里总有很多稀奇古怪、闻所未闻的宝贝,比如会做家务的机器人什么的,因为科学家爷爷总是很忙,没时间收拾房间,所以他发明了听得懂指令的智能机器人。

小熊心想,爷爷肯定会帮我实现厨师梦想。

一周后,小熊从爷爷家回来了,它请大家中午12点钟到森林广场去等它,因为到时候小熊大厨要让它们大吃一惊。

大家团团坐在大松树下,只见带着白色厨师帽的小熊从厨房里端出一盘红烧南瓜,小老虎还没动筷子就说:“小熊,南瓜怎么能红烧呢,我要吃肉,红烧肉!”小熊笑着说:“你先尝尝嘛!”大家纷纷动筷子,只见小老虎根本顾不上说话了,一块块往嘴里塞。

小熊说:“怎么样,这南瓜是不是有肉味儿啊!别着急,还有下一道菜呢!”后面上来的每道菜都是“此菜彼味”,看上去明明是河里的大鱼啊,怎么吃起来有了螃蟹的味道,主食竟然是葡萄味的红薯,餐后水果最神奇,小熊让大家闭上眼睛,一股柠檬清香飘了过来,但是睁开眼却发现面前切开一个大西瓜。

大家终于沉不住气了,问:“小熊你这是什么魔法啊,为什么菜的味道都变了啊!”故事还要回到小熊到科学家爷爷家那天说起。

科普童话新课堂_科普童话简短小故事参考

科普童话新课堂_科普童话简短小故事参考

科普童话新课堂_科普童话简短小故事参考科普童话可以普及自然科学和社会科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神,能增长小朋友的知识。

让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的科普童话简短小故事,希望大家喜欢。

科普小故事:小蛤蟆吃西瓜有一只小蛤蟆,种了一块西瓜地。

夏天,西瓜成熟了,1个个长得又大又圆。

眼看着西瓜越长越大,可是小蛤蟆想不出吃西瓜的好办法。

小蛤蟆心里真着急呀!这一天,小蛤蟆的好朋友小青蛙来了,小青蛙看到这么大的西瓜,就帮小蛤蟆想办法。

小青蛙说:“我们用石头砸西瓜吧!”小蛤蟆想了一下,“不行。

一砸西瓜就碎了。

”小青蛙又想了1个办法,“我们来用刀砍西瓜吧!”小蛤蟆又想—下,“还是不行,哪来这么大的刀呢?我们又怎么扛得动?”小蛤蟆和小青蛙没办法了,就到瓜旁边去玩。

在路上,它们捡到一根竹管。

小蛤蟆看着竹管,一下子想出了好办法。

小蛤蟆和小青蛙把竹管插进了西瓜,红红的西瓜汁立刻从竹管的另一头流了出来。

小蛤蟆和小青蛙吸呀,吸呀,西瓜汁真甜。

它们喝饱了,肚子都胀得圆鼓鼓的,西瓜汁都还在流。

于是,小蛤蟆在竹管上装了个水笼头,可以随时开关。

它都还在竹管上挂了个牌子,上面写着“免费供应西瓜汁”。

小动物们看见牌子,部来了,他们排起了队,轮流喝西瓜汁。

喝过西瓜汁的动物都说:“小蛤蟆种的西瓜真甜!”科学道理:西瓜的水分很多,吃起来很甜。

科普小故事:小鸡出世鸡妈妈生了2个蛋。

它小心的把蛋放在肚子下边,认真地孵了起来。

鸡蛋里真暖和,小鸡也一天天长大了,它们多想出来呀。

笃,壳破了,小鸡看到蓝蓝的天,它们想,外边一定是蓝色的。

笃笃笃,壳碎了,两只鸡宝宝咕噜,翻了个身,小鸡看到红红的花,它们想,外边一定是红色的。

小鸡来到草地上,看到绿树、红花、蓝蓝的天空,它们高兴地说:“原来外边是彩色的呀!”两只小鸡越长越大,慢慢地变成了一只小公鸡和一只小母鸡。

它们又长啊长啊,变成了鸡父亲和鸡妈妈,带着鸡宝宝到草地上学本领去了。

科学道理:鸡是从蛋里孵出来的。

读完蜈蚣火车的故事仿照故事编一个科普童话

读完蜈蚣火车的故事仿照故事编一个科普童话

读完蜈蚣火车的故事仿照故事编一个科普童话
蚂蚁看见一辆火车正从它身边开过,就叫道:“火车,火车!快带我去东方明珠吧!”火车笑着说:“你弄错了,我是蜈蚣!我要把你吃掉!”蚂蚁蹲下来求道:“大王饶命,我会报答你的!蜈蚣想:”蚂蚁个子那么小,可以报答我吗?算了算了,不提这件事了!“过了几天,蜈蚣闻到一阵香味,原来,前面的.空地上有一片肉,蜈蚣刚想咬下去,就被捕住了,原来它上当了!这是螳螂布的陷阱。

正巧,蚂蚁出来散步,他鼓起勇气对螳螂说:”如果你能放了蜈蚣,我任你怎样处罚。

“于是螳螂就放了蜈蚣,蚂蚁让蜈蚣先走,然后就勇敢地向螳螂走去,说:”现在你要怎么处置我呢?“螳螂哈哈大笑,说:”嗯,不错,你是个勇敢的家伙,今天我就放了你!“蜈蚣在回家的路上想:”真是多亏了小蚂蚁,原来小个子也能帮大个子的忙!“看来真是不能以貌取人哪!。

高士其科普童话故事

高士其科普童话故事

高士其科普童话故事一、小鱼的轻舞从前有一只小鱼,它住在一个美丽的珊瑚礁里。

小鱼是一位聪明好学的鱼儿,它总是想要知道更多关于海洋的奥秘。

有一天,小鱼听说了一个神奇的地方,那是一个充满科学知识的海底世界,名叫“高士其”。

小鱼决定要亲自前往高士其,寻找答案。

它踏上了探索之旅,一路上遇到了许多海洋的奇妙生物。

它们向小鱼分享了各自的特点和生活习性。

首先,小鱼遇到了一只魔幻的章鱼。

章鱼告诉小鱼,它可以自由地伸缩身体,而且有三个心脏。

小鱼惊叹不已,立刻明白了章鱼的独特之处。

接着,小鱼遇到了一条聪明的海豚。

海豚告诉小鱼,它们是世界上最聪明的海洋动物,能够用声音发射器发出特殊的信号,并通过回声判断周围的事物。

小鱼惊叹不已,深深被海豚的智慧所吸引。

继续前行的小鱼又遇到了一只神奇的水母。

水母告诉小鱼,它们有透明的身体,能够自主移动并喷射出致命的毒液。

小鱼惊叹不已,对水母的自我保护机制感到非常好奇。

最后,小鱼来到了高士其,这里是一个巨大的水下实验室,里面充满了各种科学仪器和实验设备。

小鱼亲眼目睹了科学家们在海洋中做实验的过程,学到了很多关于海洋科学的知识。

回到珊瑚礁后,小鱼兴奋地向其他鱼儿们讲述了自己在高士其的经历。

大家都被小鱼的故事深深吸引,纷纷表示也想要前往高士其学习。

从那以后,小鱼就成为了珊瑚礁中的明星。

它用自己的轻舞,带领其他鱼儿们一起探索海洋的奥秘,传播科学的力量。

二、小鱼的成长小鱼因为喜欢探索和学习,在珊瑚礁中过上了快乐的生活。

它积极参与海洋科学研究,并通过自己的观察和实践不断完善自己的知识体系。

在珊瑚礁的一次科学考察中,小鱼发现了一种未知的海洋生物。

这种生物有着奇特的形态和生态习性,但没有人知道它的名字和特点。

小鱼决定要亲自研究这个生物,并给它起一个名字。

小鱼仔细观察了这个生物的特征,发现它有长长的尾巴和细长的鳍片,可以快速地穿梭于海洋中。

它的嘴巴很尖,能够轻松吞食小型的海洋生物。

小鱼经过多次观察和实验,终于掌握了这个生物的全部特点。

科普童话100篇

科普童话100篇

科普童话100篇1. 《太阳的秘密》- 讲述太阳的形成和作用。

2. 《月亮的魔力》- 描述月亮的起源和影响。

3. 《恐龙的故事》- 介绍恐龙的种类和生活方式。

4. 《海洋的奇迹》- 探索海洋生物和海洋生态系统。

5. 《星星的谜团》- 解释星星的形成和行为。

6. 《火山的奇观》- 解析火山的喷发和造山作用。

7. 《蜜蜂的使命》- 描述蜜蜂的生活和对生态系统的重要性。

8. 《植物的奇幻世界》- 探索植物的生命周期和适应能力。

9. 《冰川的旅程》- 展示冰川的形成和变化。

10. 《沙漠的传说》- 讲述沙漠的特点和生物生存的适应策略。

11. 《蝴蝶的变形记》- 解释蝴蝶的生命周期和迁徙行为。

12. 《鲸鱼的故事》- 探究鲸鱼的物种和生活习性。

13. 《风的秘密》- 揭示风的形成和对自然界的作用。

14. 《河流的旅程》- 描绘河流的起源和对环境的影响。

15. 《石头的故事》- 介绍不同类型的石头和它们的用途。

16. 《空气的奇迹》- 解释空气的组成和对生命的重要性。

17. 《蘑菇的奥秘》- 探索蘑菇的生态角色和生长过程。

18. 《彩虹的魅力》- 描述彩虹的形成和科学原理。

19. 《星座的传说》- 讲述不同星座的故事和星空观测的意义。

20. 《火的力量》- 解释火的产生和利用。

21. 《沙滩的乐园》- 展示沙滩生态和沿海生物的多样性。

22. 《地震的奥秘》- 探究地震的原因和地球的内部结构。

23. 《农田的种子》- 解释农作物的种植过程和农业的重要性。

24. 《夜空的守护者》- 描绘夜空中不同星座的故事。

25. 《昆虫的奇妙世界》- 探索昆虫的特点和生活方式。

26. 《恒星的诞生》- 解释恒星的形成过程和演化。

27. 《雨水的秘密》- 揭示雨水的形成和水循环的过程。

28. 《雪花的奇迹》- 讲述雪花的形成和结构。

29. 《地球的宝藏》- 探索地球的矿产资源和地质过程。

30. 《森林的守护者》- 描绘森林生态和森林保护的意义。

课文在牛肚子里旅行

课文在牛肚子里旅行

课文在牛肚子里旅行
《在牛肚子里旅行》是一篇科普童话,作者是张之路。

这篇课文主要讲述了蟋蟀红头被牛吃进了肚子里,它在牛的肚子里“旅行”了一次,最后又回到牛的嘴巴里。

在这个故事中,蟋蟀红头和青头是一对好朋友,它们喜欢一起玩耍。

一天,它们捉迷藏时,红头不小心被牛吃进了嘴里。

青头非常着急,它努力想办法救红头。

最后,在青头的鼓励和帮助下,红头勇敢地逃出了牛的肚子。

这个故事告诉我们,遇到困难时不要放弃,要勇敢面对并寻找解决问题的方法。

同时,也让我们了解到牛有四个胃,会反刍等知识。

总之,《在牛肚子里旅行》是一篇非常有趣的课文,它通过一个生动的故事向读者传递了一些科学知识和生活经验。

最离谱的科普童话故事

最离谱的科普童话故事

最离谱的科普童话故事
鱼在睡觉时闭不闭眼睛,池塘里来新成员啦!有几条小鱼搬进了池塘里和小青蛙,小乌龟齐生活了。

它们十分友好,不会儿就成了好朋友。

到了晚上,它们都各自回到妈妈的身边睡觉了,可是只淘气的小乌龟又夹找小鱼玩。

鱼妈妈看见了,悄悄地对小乌龟说:“嘘,我的鱼宝宝睡着了,明天你再来和它齐玩好吗?”
小乌龟不解地问夕:“可是,可是它并没有闭眼睛啊!”
鱼妈妈告诉它:“我们鱼类睡觉是不闭眼睛的!”
小乌龟惊讶极了,原先还有睡觉不闭眼睛的动物呀,真是太奇怪了!
科普:鱼不会像人或其它动物样闭眼睛睡觉,是因为鱼的眼睛外面没有层像眼皮似的眼睑,它们根本不会闭眼睛。

所以当你看见条鱼睁着大大的眼睛静静地动不动时,它很有可能正在睡大觉呢!
许多鱼类的肚子里都有个像气球样的鳔,调节鱼鳔中的空气量能够增减浮力。

鳔膨胀便上浮,变小则下沉。

关于科普童话的好段

关于科普童话的好段

关于科普童话的好段科普童话是一种结合科学知识和童话故事的文学形式,它以寓教于乐的方式向孩子们传递科学知识,开拓他们的思维和想象力。

下面我将给大家分享一则关于科普童话的好段。

标题:《探索星际之旅》在一个遥远的星球上,住着一群勤奋好学的小生物。

这些小生物对星际之旅充满了向往,他们想要探索更广阔的宇宙世界,发现更多神奇的事物。

于是,他们决定一起踏上星际之旅。

他们首先来到了一个神秘的星球上,这里的大气层非常稀薄,没有人类可以生存。

小生物们用自己的探测器进行了详细的研究,发现这个星球上的气候条件非常恶劣,没有水源,温度极低,氧气十分稀少。

通过对比地球的气候条件,小生物们了解到地球的适居条件是多么宝贵。

接着,他们前往了一个宇宙中最大的行星——木星。

在这个巨大的行星上,小生物们发现了一个巨大的红斑。

他们研究发现,这是一个巨大的风暴系统,已经持续了300多年。

通过观察这个红斑的运动特征,小生物们学到了地球上风暴的形成原理,以及如何预测和防范风暴的方法。

接下来,他们来到了一个距离地球最近的星球——火星。

在火星上,小生物们发现了许多类似地球的地貌特征,比如火山、峡谷和沙丘。

通过对比地球和火星的地貌特征,小生物们了解到地球上的各种地形是怎样形成的,以及地球上的自然环境是多么宝贵。

小生物们来到了一个距离地球最远的行星——冥王星。

在这个遥远的行星上,小生物们发现了一个巨大的冰山。

通过对冰山的研究,小生物们了解到地球上的冰川是如何形成的,以及冰川对地球上的水循环和气候变化的影响。

通过这次星际之旅,小生物们学到了许多关于地球和宇宙的知识。

他们深深地感受到了地球上的自然环境的宝贵和脆弱。

他们下定决心要保护地球,珍惜和利用地球上的资源,共同创造一个美丽的家园。

科普童话作为一种寓教于乐的文学形式,可以激发孩子们对科学的兴趣,培养他们的科学思维和创造力。

希望科普童话能够越来越多地出现在孩子们的阅读和学习中,为他们打开一扇通向知识世界的大门。

有航空知识的科普童话

有航空知识的科普童话

有航空知识的科普童话从前有个小镇,镇子上住着一只名叫飞飞的小鸟。

飞飞可不一般,它的梦想就是飞上天,穿越云朵,看看那片神秘的天空。

小朋友们总是笑着说:“飞飞,你干嘛总想飞啊?地上玩得多好!”飞飞却摇摇头,眼睛里闪着亮光,满心向往。

它常常仰望天空,想着那些白白的云彩,就像棉花糖,真想在上面蹦蹦跳跳,玩得开心。

有一天,飞飞在树林里发现了一本尘封的书。

书的封面上画着五彩斑斓的飞机,飞飞心里一惊,这可不是普通的书。

这是一本关于航空的书!飞飞激动得翅膀都颤抖了,赶紧翻开。

里面讲述了飞机是怎么飞的,怎么起飞、降落,甚至还有飞行员的故事。

飞飞听得入了迷,心里默默下定决心:我也要飞得和那些飞机一样高,像风一样自由。

飞飞找来了一群小伙伴,叫做小松鼠、小兔子和小狐狸。

它们一见飞飞兴奋的样子,也都好奇地围了过来。

飞飞一边指着书上的图画,一边讲着飞机的故事,讲得那叫一个生动。

小松鼠眼珠一转,兴奋地说:“要不我们做一架飞机吧?”小兔子拍了拍手,满脸期待:“好主意!咱们一起动手吧!”小狐狸则在一旁想:“可怎么飞呢?我可不想摔得粉身碎骨啊!”于是,它们开始搜集材料,找树枝、捡纸箱,甚至把小溪里的浮萍都拉了上来,生怕有什么遗漏。

飞飞认真地观察着,尽量模仿书里的飞机样子。

小伙伴们忙得热火朝天,连小松鼠的尾巴都被粘上了胶水,结果大家都笑成了一团。

终于,经过一番努力,一架“飞机”赫然出现在它们面前,虽然看上去有点歪歪扭扭,但那份心意真是满满的。

“好了,飞飞,准备起飞!”小兔子兴奋地大喊,大家心里都激动得像小鹿乱撞。

飞飞鼓起勇气,坐上了这架“飞机”的座位,心里那叫一个忐忑不安。

小松鼠和小狐狸在一旁摇着树枝,假装在帮飞飞加油。

飞飞深吸一口气,闭上眼睛,想象着自己飞上了蓝天。

可一阵风吹来,那架“飞机”竟然开始摇摇晃晃,飞飞感觉自己就像要从上面掉下去一样。

“啊!飞飞快抓紧!”小伙伴们在下面急得直跳。

飞飞心里想着,不能放弃,不能让自己摔倒。

它张开翅膀,像小飞机一样开始摇摆,结果它的“飞机”真的往前飞了一小段。

36《科普童话系列》读后感

36《科普童话系列》读后感

《科普童话系列》读后感
阅读《科普童话系列》是一次特别的体验,这部作品巧妙地将科学与童话融合在一起,让我在享受故事的同时,也学到了许多有趣的科学知识。

首先,《科普童话系列》中的故事情节非常吸引人。

作者运用丰富的想象力和生动的语言,创造了一个个充满奇幻色彩的童话世界。

在这些故事中,科学原理和知识被巧妙地融入情节之中,使得整个故事更加生动有趣。

通过阅读这些故事,我不仅感受到了童话的魅力,也对科学产生了浓厚的兴趣。

其次,书中对于科学知识的介绍非常浅显易懂。

作者通过生动的比喻和形象的描绘,将复杂的科学原理变得简单明了,让我这个对科学并不了解的读者也能够轻松理解。

同时,书中还配有许多精美的插图和实验演示,进一步加深了我对于科学知识的理解和记忆。

此外,《科普童话系列》还注重培养读者的思维能力和创新精神。

在故事中,作者经常通过设置悬念和提出问题的方式,引导读者进行思考和探索。

这种互动式的阅读体验不仅激发了我的好奇心和求知欲,也锻炼了我的思维能力和解决问题的能力。

同时,《科普童话系列》还传递了积极向上的价值观。

通过阅读这些故事,我深刻体会到了科学家们追求真理、勇于探索的精神,也感受到了科技进步对于人类社会的巨大贡献。

这些故事让我更加明白科学的重要性和必要性,也激发了我对于未来科技发展的无限遐想。

总之,《科普童话系列》是一部极具启发性的作品。

通过阅读这
部书籍,我不仅学到了许多有趣的科学知识,也感受到了童话的魅力和科学的奥秘。

我相信,《科普童话系列》将成为我未来学习和探索科学领域的重要启蒙读物。

科普童话 新课堂

科普童话 新课堂

科普童话新课堂
摘要:
1.引言:科普童话的定义和意义
2.新课堂的特点:结合科普与童话元素
3.科普童话的创作方法与应用
4.举例说明优秀科普童话作品
5.结尾:科普童话在新课堂中的价值与应用
正文:
随着科技的发展和教育的创新,科普童话这种独特的文学形式越来越受到关注。

科普童话,顾名思义,是一种融合了科普知识和童话故事的文学作品,旨在通过生动的故事情节,向读者传递科学知识和文化内涵。

新课堂,作为一种教育模式,倡导学科交叉、知识融合,让学生在轻松愉快的氛围中学习。

科普童话正好符合这一教育理念,它以童话的形式,展现科学原理和知识,使得学生在阅读的过程中,既能享受到故事的乐趣,又能学到实用的科学知识。

创作一篇优秀的科普童话,需要巧妙地将科学元素融入到童话故事中。

例如,童话《爱因斯坦和小鸟》,通过讲述爱因斯坦与一只小鸟的奇遇,生动地阐述了相对论原理,让读者在欣赏童话故事的同时,领略到科学的魅力。

又如《神奇的科学城堡》,通过讲述主人公在科学城堡的冒险经历,向读者普及了数学、物理、化学等多学科知识。

在新课堂中,科普童话的应用价值尤为突出。

教师可以挑选具有代表性的
科普童话作品,作为教学素材,引导学生通过阅读理解科学知识,激发学生的好奇心和求知欲。

同时,教师还可以组织学生进行科普童话创作比赛,鼓励学生发挥想象力,创作出属于自己的科普童话作品。

总之,科普童话作为一种独特的文学形式,在新课堂中具有广泛的应用价值。

它既能丰富学生的阅读体验,又能提升学生的科学素养,为培养具有创新精神和实践能力的新一代人才奠定基础。

动物科普童话

动物科普童话

故事名称:森林的神奇变色龙在一个美丽的森林里,住着许多不同的动物。

它们有的喜欢攀爬树木,有的喜欢在泥土里挖洞,还有的喜欢在水边嬉戏。

在这个大家庭里,有一个特别的成员,它就是小变色龙,一个拥有神奇变色能力的动物。

变色龙是一种非常特别的动物,它们身体扁平,身体颜色可以随着环境的变化而变化。

这就像是一个隐形的保护色,可以帮助它们在野外生存。

小变色龙因为这种神奇的能力而感到非常自豪。

一天,小变色龙决定去森林里找朋友们分享它的新技能。

它首先去找了它的好朋友小松鼠。

小松鼠看到变色龙可以迅速变换颜色,非常惊讶,它觉得这个技能非常有趣。

于是,小变色龙和小松鼠成了最好的朋友,它们经常一起玩耍。

不久后,小变色龙又认识了森林里的其他动物们。

小兔子看到变色龙变色时惊奇地瞪大了眼睛,它觉得这个动物真是太神奇了。

其他动物们也都非常羡慕小变色龙,因为它可以在任何环境下生存,不受环境的影响。

然而,小变色龙的神奇能力也引来了坏消息。

森林里的一个邪恶的猎人发现了小变色龙。

他知道变色龙的神奇变色能力后,就想利用这个能力来捕捉更多的动物。

他计划用小变色龙来吸引其他动物,然后一举捕获它们。

得知这个消息后,小变色龙非常害怕。

它不想让自己的神奇能力成为别人的猎物。

于是,它决定去找森林里的智者——猫头鹰求助。

猫头鹰听完小变色龙的困扰后,对它说:“变色龙的神奇变色能力是你的生存技能,但也可能会成为你的致命陷阱。

你要学会保护自己。

”在猫头鹰的指导下,小变色龙学会了如何更好地保护自己,同时也教会了其他动物们如何识别潜在的危险。

为了防止被猎人捕捉,森林里的动物们一起制定了严格的规则:在猎人接近时,所有动物都要立刻躲藏起来,不能被猎人发现。

在小变色龙的带领下,森林里的动物们团结一心,共同抵御猎人的侵犯。

虽然小变色龙还是拥有神奇的变色能力,但它不再轻易展示出来,而是把它作为一种保护自己的工具。

这个故事告诉我们,每个生物都有它独特的本领和价值。

我们应该珍惜并尊重每一种生物的存在,共同保护我们美丽的家园——地球。

五年级科普童话

五年级科普童话

五年级科普童话目录1、《非法智慧》作者:张之路简介:2、校园里发生的惊险科幻故事。

一年前,女孩儿桑薇发生意外,得到了梦九中学学生陆羽的帮助。

一年后,桑薇考入梦九中学,惊讶地发现她心目中的优秀男孩儿陆羽已改名为梅山,与以前判若两人。

陆羽的父亲是医学院脑外科专家陆翔风,正值事业辉煌时却死于煤气爆炸。

陆羽的伯父也从这座城市消失处无影无踪。

与此同时,桑薇身边的不少同学也在发生着奇怪的变化:衣领上出现了“七星瓢虫”的图案:有的人学习成绩突然提高了;有的人在做了一个“怪梦”以后,变得莫名其妙了……2、《魔表》作者:张之路简介:小学生康博思有个好听的名字,却总被同学们取笑,欺负。

他的爸爸和他一样,老实、善良,但有点窝囊。

被大家叫做“康巴斯”的康博思,总盼望着能快点长大,保护自己,保护爸爸。

一块忽然出现的魔表让他梦想成真——康博思一夜长大,从小孩子变成了小伙子!“长大后”的康博思又兴奋,又担忧:他长高了,变壮了,可爸爸、妈妈不认识他了,同学、伙伴找不到他了;他回不了家,也不能和好朋友们一起玩了……康博思四处找寻重返童年的解药,他要回家。

他能回家吗?《魔表》构思奇特,情节曲折,用儿童的视角观察成人的世界,赞美纯真善良的童心,歌颂朴素动人的真情,谱写出一曲交织着快乐与烦恼的成长之歌。

3、《霹雳贝贝》作者:张之路一个宁静的夜晚,城市上空突然出现了一个飞行物,它鸣叫着并放出奇异的光彩。

医院里,手术室的灯忽然灭了,一会儿,一个小生命来到这个世界。

此时时针正指九点。

孩子取名贝贝。

出院那天,爸爸来接他,不料,爸爸、妈妈都被他电了一下。

贝贝带电的事,爷爷不让说出去怕别人把他当怪物。

贝贝6岁了,还被关在家里不让出门,并整天戴着一副红手套。

贝贝偷偷跑出去玩,邻居来告状,说他用针扎了小朋友,他很委屈。

星期天,爸爸、妈妈带他出去玩。

公交车行驶途中,贝贝用手控制着红绿灯,一路畅通无阻。

公交车上,一个小青年与老奶奶抢座位,他悄悄摘下手套,小青年惊叫着站了起来。

高士其科普童话简介

高士其科普童话简介

高士其科普童话简介(2)高士其科普童话简介23、菌儿的第一故乡是海底。

24、菌儿的生计问题,它爱的是湿风,怕的是热风。

25、扁桃腺是由淋巴组织构成,也是抗敌的细胞,白血球之一种。

扁桃腺是淋巴组织最高的建筑物,就是动物身内抗菌的大堡垒。

26、菌儿在呼吸道上进攻的下一个目的地是肺。

27、肺港之役是菌儿的优胜记录,是它平生最值得纪念的一件轰轰烈烈的大事,进攻呼吸道的大胜利,出奇兵以制胜人类。

28、传染病三原则,其中第三原则是动物试验。

29、肺港之役中出现三位小英雄,其中流行性感冒杆菌最厉害。

30、一种卵形无色的小细胞,它有凝结血液的力量,经常把菌儿给绑住,它叫做血小板。

31、菌儿在血流中奔波时,它的细胞常中途而死,遭到“抗体”之类无形的东西暗算。

32、蛋白质、糖类和脂肪,这许多复杂的有机物,都是以碳为中心,碳是各种化学元素大团结的纽扣。

33、小肠的曲折,到了盲肠就终止了,盲肠是大肠的起点。

34、菌儿的家乡是土壤。

35、在自然界中,酒是菌儿的自由职业,是造酒的生产力。

菌儿的亲属们多数是造酒的天才,尤其是酵儿和霉儿。

36、乳酸杆菌是制造乳酸的专家。

37、酵母菌就是酵儿。

38、霉菌就是霉儿。

39、水在人体内占体重的三分之二。

40、水淹没着地球表面的十分之七。

41、水在自然界中分布为三个大水箱:空中的水箱、地面的水箱、地下的水箱。

42、水的五种改造方法:蒸馏、煮开、紫外线杀菌、过滤、化学消毒43、土壤保管:矿物、植物、动物和微生物44、科学家的三副眼镜:望远镜、显微镜、实验的眼睛45、列文虎克发明了显微镜,带领人们走进微生物的世界46、哥白尼提出了太阳中心说(日心说)47、牛顿发现了万有引力法则48、爱因斯坦提出了相对论原理49、动物植物微生物等万物皆需要空气50、空气由百分之二十一的氧气、百分之七十八的氮气和百分之一的稀有气体组成51、人类生活需要水的大量供应,水的用途包括:饮食、洗涤、工业、农业、运输、救火等方面。

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超声波和次声波的对话超声波:喂,你知道我是谁吗?次声波:不知道。

超声波:那我就告诉你吧,我叫超声波。

次声波:我叫次声波,咱们是一家人,都是声波家族中的一个成员,希望多多关照。

超声波:行啊!没问题。

不过,有句话,我一直压在心头,你得给我一个面子吧!次声波:什么事啊?超声波:你看,咱们这个声波大家庭,除了你、我之外,还有可听声呢,如果我们不排个长幼之序,那不就乱了辈份?次声波:这……超声波:这事我早就想好了,我当大哥,可听声当老二,你就委曲一点,当个老三。

这事就这样定了。

次声波:这恐怕不妥吧!超声波:什么“妥”“不妥”的,“不妥”也“妥”。

我给你说实话,我也不一定想当你们的大哥,可是谁让我的频率高于20000赫兹的,而可听声的范围于在20000赫兹到20赫兹之间,至于你,我想把你提为老二都不行啊,你自己都知道,你的频率连20赫兹也不到,哎!我可是没办法啊!次声波:可是我的波长最小也大于17米,而你的波长呢,最大也不过17毫米,凭什么我就当老三,我看你当老三才差不多。

超声波:你!你可别气死我了。

我要和你决斗!次声波:谁怕谁啊?超声波:我比你来源广泛!次声波:那不一定。

超声波:我既可以来自大自然的风声、水浪声,又可以来自一些动物的发声器官,还可以来自各种人造的超声波源。

次声波:我的来源更广泛,并且穿透力强。

大自然中的风暴、飓风、火山爆发、地震、海啸、大气湍流、核爆炸、以及汽车行驶、飞机飞行等等,都会发出次声。

超声波:我的波长虽短,但我可以走直线,可以穿透障碍物,抵达目的地。

次声波:我的波长长,可以走曲线,绕过高山,完成任务。

超声波:我从超声波发声器发出来,可以穿出5米厚的钢板,只要千分之一秒的时间。

次声波:1883年我从印尼克拉卡托火山口出发,环绕地球三圈,历时108小时。

超声波:用我做成的“B超”,可以为病人进行透视、治疗疾病,使人健康。

次声波:用我做成的“次声波武器”,可以使人体器官共振,造成眩晕,使人丧命。

超声波:我可以用来探查金属制品内部的气泡、砂眼和裂缝等缺陷,是优秀的“检查员”。

次声波:我能够远距离几乎无衰减地传递低频信号,所以是优秀的“通讯员”,是地震敏锐的“测报员”。

超声波:在军事上,我可以制成“超声雷达”——“声纳”,用来探测潜艇的位置。

次声波:我可以用来侦察大气中的核爆炸,准确地确定爆炸地点和爆炸当量,还可以用它跟踪导弹,判断导弹的基地方位。

超声波:我可以用来清洗、除尘,使种子提前萌发……次声波:我可以用来侦察台风,研究大气结构……超声波:……(欣赏)你怎么有这么多本领!次声波:你的本领也不少吗!超声波:我看我们还是多学一学可听声的谦虚精神,抓紧时间多为人类做一点实事吧!次声波:对,我们应当在造福人类的过程中找到自身的价值。

返回煤油、酒精和汽油盛夏的一天晚上,煤油由于倒了霉,偷偷地约了酒精和汽油两兄弟,来到一棵大树下诉苦,瞧!它们正一边乘凉,一边聊着,“哎,哥们儿!现在的人们,如果不学物理可不行呀!”煤油一边喝茶,一边哀声叹气地说,“不但害自己,还坑害别人,哎!”“怎么了,老兄?”汽油好奇地问道,于是煤油讲述了自己的遭遇:“那天中午,我家主人不小心,把放在墙角的煤油瓶给碰倒了,我流了出来,他将瓶子扶起,但并没有擦干我,便到一旁做饭去了,灶里的火烧得很旺,不知从哪来一点儿火星,我被点燃了!主人一见,惊慌失措,不知怎么办才好,突然他脑门儿一亮,对了!水不可以灭火吗?于是急忙打来了一盆水,往我身上浇,可他哪里懂得物理,不知水的密度大于我的密度,这怎么能将我浇灭呢。

结果水将我托起,四处乱窜,火势越来越大,到处蔓延,我自己也发了高烧。

幸亏他的儿子懂物理,用细沙将火扑灭,帮我‘退了烧’,哎!”“你可别提,我也有过这样的遭遇”。

这时酒精说道,“一次,我家主人用我做成的温度计来测液态氮的体温,结果刚放进去,我便觉得不对劲,全身冰冷的,先是腿不能动,慢慢地全身都冻住了,害得我昏迷过去了,还是我家小主人将我放在火上烤,才使我慢慢苏醒过来。

” “这算什么!”汽油也气愤地说,“还有更惨的呢!上个月,我被我家主人灌进汽车的油箱里,因为这是夏天,天气炎热,我受热后将会膨胀,而主人都不懂这一物理知识,把油箱灌得满满的。

一路上,太阳无情地炙烤着大地,热得无法形容。

受日晒后,我的体温逐渐升高,身体也慢慢变大起来,可是油箱的体积有限,不允许我膨胀,把我紧紧关在里面。

我再也憋不住了,还是一个劲的胀大,终于油箱经受不住我的力量,裂出一条缝隙,我便从中挤了出来,一个劲地往下淌。

正巧,淌在地上的烟头上,我惊惶失措,立刻烧了起来。

只听见‘轰隆’一声巨响,汽车爆炸了,火光冲光,惨不忍睹。

你们看,这不懂物理害处可多大!” “那我们得想个办法,防止这样的悲剧重演才是啊!”酒精兄弟提议道:“是啊,我们得想个办法才是。

”“这样吧,我们不妨把自己的遭遇写出来提醒世人。

”“好,提醒世人!”大家异口同声道。

返回瞧咱这一家我的名字叫海波。

在常温下,我是固态。

我属于晶体家族中的一员,我们这个家族区别于非晶体家族的一个明显区别是我们都有固定的熔点,当我们熔化时,即由固态变成液态时,必须满足两个条件:1、温度达到熔点;2、要不停的吸热。

现在我的体温是48℃,小朋友们,你们知道我现在处于什么样的状态吗?对了,可能是固态,也可能是液态,还可能是固液共存状态。

我们晶体家族中的成员可多了,我的好朋友有钨大哥、铁二哥、小荼哥等等,石英大姐和水晶大姐是最疼爱我的。

对了,我还有一个可爱的冰兄弟,他的熔点是0℃,人们在制造温度计时,就是把冰水混合物的温度,规定为零摄氏度。

固态水银二弟和酒精三弟的熔点很低,分别是-38.8℃和-117℃,他们在常温下都是以液态的形式存在的,所以我们有时很难相聚在一起。

告诉你一个小故事,你可别让水银兄弟听见了。

前天,水银兄弟回家探亲,我们大伙可高兴了。

晚上,我们开了一个party,食盐兄弟和明矾兄弟还表演了相声,可是,当我们邀请固态水银兄弟表演节目时,他却别别扭扭,往日的洒脱一点也没有了。

大伙都关心地问他是否病了,可是他就是红着脸不哼声,还是食盐兄弟厉害,他来了个激将法:“哦,我明白了,你是嫌我们招待不周,对吧?”这一下可真把水银兄弟给激将住了,他连忙解释:原来,水银兄弟在外工作,其职业是温度计,前几天他的主人要到南极考察,主人想:南极的气温一般在-90℃左右,水银的凝固点是-38.3℃,到了南极,水银将凝固成固态,无法工作,而酒精的凝固点是-117℃,在南极仍然可以工作,所以不打算带水银温度计,而准备带酒精温度计到南极,可是水银兄弟一心想到南极去看看,无论主人怎样劝阻,他就是不听,没有办法,主人只得把他带上了路,一路上,气温渐渐变冷,水银兄弟的体温已降到-38.3℃,眼看水银兄弟呼吸越来越困难,酒精兄弟急得直哭喊,可是他也没有办法,因为他的温度也是-38.3℃,两人虽然挨得很紧,却无法把能量传递给水银兄弟,一分钟过去了,两分钟过去……酒精兄弟只能眼睁睁地看着水银兄弟的两脚变成了固态,接着下肢、腰、胸,最后连上肢都变成了固态。

……大伙这才弄明白,石英大姐和水晶大姐连忙过来安慰,好一会儿,水银兄弟脸上才绽开了笑容。

对了,忘了一件事,昨天,酒精兄弟打来电话说,水银温度计现在表现越来越好,上次面对350℃的滚滚熔炉,他奋不顾身跳进去,测出了熔炉的温度,主人因此给他立了个三等功。

怎么样,我们的故事多吧,欢迎你到我们这儿来做客!返回温度计的自述“哎!哎!”这是谁在叹息呀?原来是从3-01病房里传来的。

只见1号病床上的寒暑表,头上正敷着冷毛巾在降温,他右手不停的扇着扇子,嘴中还不停的减道:“烫死我了,烫死我了!”在他对面的2号病床是实验室温度计,他虽然抱着几袋热水袋,可还是不住地打着哆嗦,“好──好冷,啊嚏!”3号病床上的体温计,则头缠着绷带,正在进行输血。

过了一会,大家都安静了些,寒暑表便讲起了自己的遭遇:“都怪这些粗心的人,你们都知道,我最多能测出50℃的温度,可那人竟用我去测开水的温度。

要知道开水的温度远远超过了50℃,差点就把我的头给胀破了,你们看,我的血管都胀得通红,头也痛得要命,现在都还痛着呢!哎呀,好烫,我得换毛巾了。

”“我这回比上次感冒还严重。

”寒暑表刚说完,实验室温度计便接上了。

“上次我的主人在外地旅游买下了我,并把我带到黑龙江玩了一次,这把我可给害苦了,我患了重感冒。

前几天,主人又带着我到北极去旅游。

一路上,我的血渐渐的变冷,要知道,我的血是水银,水银在低于-38.8℃时就会变成固态,这样,还没有到目的地,我就冻僵了。

你们瞧!我的血还都冻僵着呢!啊──嚏!”“喂,体温计小弟,你是怎么住进医院的?”实验室温度计关心的问体温计。

“哎!说来话长,我的主人不知道我的使用方法,他在使用我之前,经常忘记把我用力往下甩一下。

今天早上,来了一位病人,体温为38℃,而我的主人也不把我的示数从40℃甩到37℃以下,就直接拿来测病人体温,其结果可想而知,示数仍为40℃,从而造成了误诊。

主人不但不检查自己,反而怪我,他生气地把我摔到墙角落,我的头也摔破了。

“哎,这可怎么办,我们得想个办法才是”。

实验室温度计的一席话,引起了大家的思考,“我们写一份公告张贴出来怎么样?”“对,写公告”大家都一致认为这是个好主意。

于是,大家便你一言我一语,不一会便拟出了一份公告。

1、在使用温度计之前,请估计一下被测物体的温度。

2、使用时,请看清我们的最大量程和最小刻度。

3、在使用体温计前,一定要先用力往下甩一下,使水银退回到玻璃泡中。

这时,透过窗口,天上的星星眨巴眨巴着眼睛,看着这份拟好的公告,他们都满意的笑了。

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