一年级评分标准

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一年级测试项目及评分标准

一年级测试项目及评分标准

一年级测试项目及评分标准一、语文。

(一)拼音。

1. 测试项目:- 声母、韵母、整体认读音节的认读。

- 拼音的拼写(包括给汉字写拼音和根据拼音写汉字,简单的音节组合,如bābǐ等)。

2. 评分标准:- 声母、韵母、整体认读音节认读:- 能准确认读23个声母、24个韵母、16个整体认读音节,每个音节0.5分,共(23 + 24+16)×0.5 = 31.5分。

读错一个扣0.5分。

- 拼音拼写:- 给汉字写拼音:每个汉字拼音1分,根据正确的拼音书写规则(包括声调、轻声等)进行评分。

拼写错误一处扣0.5分,声调错误扣0.5分。

- 根据拼音写汉字:每个汉字1分,写错字不得分。

(二)识字与写字。

1. 测试项目:- 课本生字的认读。

- 简单汉字的书写(笔画顺序、字形结构等)。

2. 评分标准:- 生字认读:- 课本要求会认的生字,随机抽取30个进行认读,每个生字1分,读错一个扣1分。

- 汉字书写:- 笔画顺序:每个字的笔画顺序正确得1分,有一处错误扣0.5分。

- 字形结构:书写的字形结构合理(如上下结构、左右结构等书写正确),每个字1分,结构错误扣1分。

整体书写工整、规范加2分。

(三)阅读理解。

1. 测试项目:- 简单的儿歌、短文阅读,理解其中的主要内容,如找出文中的人物、事物等。

- 回答与短文相关的简单问题(如数量、颜色等)。

2. 评分标准:- 找出文中人物、事物:每个正确答案1分,共5分,找错一个扣1分。

- 回答简单问题:每个问题2分,根据答案的准确性评分,回答不完全正确得1分,回答错误不得分。

(四)口语表达。

1. 测试项目:- 简单的自我介绍。

- 讲述一个简单的小故事(如课本中的故事复述)。

2. 评分标准:- 自我介绍:- 能够清楚说出自己的名字、年龄、性别等基本信息,表达流畅得5分。

每少一项基本信息扣1分,表达不流畅酌情扣1 - 2分。

- 故事复述:- 能完整复述故事主要情节得8分,情节有遗漏酌情扣1 - 3分,复述混乱、无法表达故事主要内容得1 - 2分。

小学体育水平一(一年级)各项技能考核评分标准

小学体育水平一(一年级)各项技能考核评分标准
60——74
前滚翻接抱腿起立,两臂上举动作完成质量一般,面对垫子,蹲撑、低头、提臀收腹、重心前移团身时两手和脚协调用力向前滚动成直线姿势基本正确,动作不够自然、轻松、协调。
60分以下
前滚翻接抱腿起立,两臂上举动作完成质量不好,面对垫子,蹲撑、低头、提臀收腹、重心前移团身时两手和脚协调用力向前滚动成直线姿势不正确,动作紧张、不协调。
水平一(一年级)跳短绳(30秒)考核评分标准
分数


100
55
60
95
50
55
90
46
50
85
42
45
80
38
42
75
34
39
70
30
35
65
26
30
60
22
27
55
20
25
50
18ห้องสมุดไป่ตู้
22
45
16
20
40
14
18
35
12
16
30
10
14
25
8
12
20
6
10
15
4
8
10
3
6
5
2
4
水平一(一年级)持轻物掷远考核评分标准
分 数


100
6″6
6″9
95
6″7
7″
90
6″8
7″1
85
6″9
7″2
80
7″
7″4
75
7″2
7″6
70
7″5
7″8
65
7″7
8″

国家一年级体测标准

国家一年级体测标准

《国家学生体质健康标准》(小学部分)一、单项指标与权重
二、评分表
(一)单项指标评分表
表1-1 男生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)
表1-2 女生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)
表1-3 男生肺活量单项评分表(单位:毫升)
表1-4 女生肺活量单项评分表(单位:毫升)
表1-5 男生50米跑单项评分表(单位:秒)
表1-6 女生50米跑单项评分表(单位:秒)
表1-7 男生坐位体前屈单项评分表(单位:厘米)
表1-8 女生坐位体前屈单项评分表(单位:厘米)
表1-9 男生一分钟跳绳单项评分表(单位:次)
表1-10 女生一分钟跳绳单项评分表(单位:次)
表1-13 男生一分钟仰卧起坐、引体向上单项评分表(单位:次)
表1-14 女生一分钟仰卧起坐单项评分表(单位:次)。

小学语文评分标准

小学语文评分标准

小学语文评分标准一年级一、共17分。

每个1分。

二、共8分。

每个1分。

三、共5分。

每个1分。

四、共3分。

每个0.5分。

五、共5分。

每个1分。

六、共8分。

每连对1个得2分。

七、共12分。

每选对1个得2分。

八、共16分。

每连对1个得2分。

九、共16分。

每连对1个得2分十、共10分。

每空1分。

二年级一、共11分。

每个0.5分。

二、共6分。

每空1分。

三、共10分。

每空1分。

四、共8分。

每空1分。

五、共8分。

每连对1个得1分。

六、共8分。

每空1分。

七、共2分。

每空1分。

八、共14分。

每字0.5分。

九、共10分。

1、4分2、3分3、3分十、共13分。

1、2分2、1分3、6分4、4分十一、共10分.三年级一、积累与运用。

38分1. 1. 8分。

2. 8分。

3. 6分。

4. 6分。

5. 4分。

6. 5分。

(前2题每空0.5分,古诗1分.每错一字扣0.5分,扣满2分为止)7. 3分二、课内阅读。

12分2.4分。

2. 2分。

(写对两个就得满分)3. 2分。

4. 2分。

5. 2分。

三、课外阅读。

25分1. 4分。

2. 4分。

3. 6分。

4. 6分。

5. 5分四、习作。

25分。

四年级一、积累与运用。

39分1. 8分。

2. 8分。

3. 3分。

4. 3分。

5. 9分(4+2+2+1)。

6. 5分。

(每空0.5分.每错一字扣0.5分,扣满分2为止)7、3分二、课内阅读。

13分1、3分。

2. 3分。

3. 4分。

4. 3分。

三、课外阅读。

18分1. 6分。

2. 2分。

3. 3分。

(每错一处扣0.5分,扣满分3为止)4. 4分。

5. 3分四、习作。

30分。

五年级一、积累与运用。

30分1.4分。

2. 4分。

3. 4分。

4. 6分。

5. 3分。

6. 4分。

7. 3分。

(答对三个即全对)二、课内阅读。

13分3.3分。

2. 1分。

3. 2分。

4. 3分。

5. 4分。

(前2空每空1分,古诗2分,每错一字扣一分,扣满2分为止)三、课外阅读。

27分(一)1. 3分。

一年级下册语文自主学习能力测评单元测试评分标准

一年级下册语文自主学习能力测评单元测试评分标准

一年级下册语文自主学习能力测评单元测试评分标准第一部分:背诵默写评分标准:答案唯一,多一字少一字错一字均不给分。

第二部分:课外文言文评分标准:三个客观题答案唯一。

翻译题在语句基本通顺的基础上,踩点得分。

动句、判断句。

⑤连字成句时注意尽量多就少改,该补的一定要补出来,该调整顺序的也要落实。

使一句话完整通顺。

个别字词实在无法说通,试试看是否是通假或者活用。

第三部分:诗歌鉴赏评分标准:赋分依据具体题目要求。

以下面试题为例。

第四部分:文学名著评分标准1选择题5选2答案唯一2简述题字数100字左右,按点得分。

第五部分:语言运用(主要是时文评说)评分标准:一般包含“看法”和“理由”两部分。

其中“看法”2分,“理由”5分。

1.看法(观点):1能够陈述自己的观点,观点正确(正反均可),语言简洁明了,没有语病,给2分。

2观点虽正确,但语言不能简洁明了,或有语病,或观点在文中的位置不明显,给1分。

3观点虽然正反均可,但如果观点不正确或偏激,不给分。

2.理由:分为优(5分)、良(4分)、及格(3分)、不及格(2分)、很差(1分)和零分。

以及格为参照,拉开上下两档的分数距离,避免给分的“趋中”现象。

3、及格(3分)的标准:1理由较恰当;2尚能从不同的角度陈述几条理由,或者虽不能陈述几条理由,但对某一理由的阐述较深入;③短文的条理较清晰;④卷面的书写尚清楚,没有明显的错别字。

第六部分:作文评分标准:内容方面:审题、立意是根本,材料是否充实,视角是否独特,情感表达是否真切是欣赏点。

审题、立意的关键是对题目或材料中心的把握是否准确,不偏离题旨。

中小学学生体质国标测试评分标准(按年级)

中小学学生体质国标测试评分标准(按年级)

1950
2200
1850
2110
1770
2020
1690
1930
1610
1840
1530
50米
男生 女生
8.4
8.3
8.5
8.4
8.6
8.5
8.7
8.8
8.8
9.1
9
9.3
9.2
9.5
9.4
9.7
9.6
9.9
五年级国标测试评分标准
坐位体前屈
50米×8往返跑
男生 女生
男生
16.5
19.8
1'36"
15.2
650
640
600
620
550
600
肺活量
男生 女生
2300
1800
2200
1700
2100
1600
1900
1500
1700
1400
1620
1340
1540
1280
1460
1220
1380
1160
1300
1100
1220
1040
1140
980
1060
920
980
860
900
800
840
780
780
760
1820
1450
1700
1350
1600
1310
1500
1270
1400
1230
1300
1190
1200
1150
肺活量
男生 女生
3940
2900

小学一年级体育达标标准

小学一年级体育达标标准

小学一年级体育达标标准一年级女子评分表分数30m跑立定跳远投沙包30"仰卧30"跳绳30 7”60.87 3 6 2135 7“50.9 3.4 2540 7”40.93 3.8 7 2845 7”30.96 4.2 3150 7”2 1 4.6 8 3455 7”1 1.04 5 3760 7”0 1.08 5.5 9 4065 6”9 1.12 6 4370 6”8 1.16 6.6 10 4675 6”7 1.2 7.2 4980 6”6 1.24 7.8 11 5285 6”5 1.28 8.4 12 5590 6”4 1.32 9 14 5895 6”3 1.36 9.7 16 61100 6”2 1.4 10.4 18 65一年级男子评分表分数30m跑立定跳远投沙包30"仰卧30"跳绳30 7 "4 0.9 5.5 8 1735 7"3 0.94 6 2040 7"2 0.98 6.5 9 2345 7"1 1.02 7 2650 7"0 1.06 7.6 10 2955 6"9 1.1 8.2 3260 6"8 1.14 8.8 11 3565 6"7 1.18 9.4 3870 6"6 1.22 10.1 12 4175 6"5 1.26 10.8 4480 6"4 1.3 11.5 13 4785 6"3 1.34 12.2 14 5090 6"2 1.38 13 16 5495 6"1 1.42 13.8 18 58100 6"0 1.46 14.6 20 62小学二年级体育达标标准二年级男子评分表分数30m 立定跳远投沙包30" 仰卧30"跳绳30 7"2 1.15 6.7 9 2535 7"1 1.18 7.4 2740 7"0 1.21 8.1 10 2945 6"9 1.24 8.8 3150 6"8 1.27 9.5 11 3455 6"7 1.3 11.3 3760 6"6 1.33 12.1 12 4065 6"5 1.37 12.9 4370 6"4 1.41 13.7 13 4675 6"3 1.45 14.5 15 4980 6"2 1.49 15.4 17 5285 6"1 1.53 16.3 19 5690 6"0 1.57 17.2 21 6095 5"9 1.61 18.1 23 65 100 5"8 1.65 19 25 70二年级女子评分表分数30m 立定跳远投沙包30" 仰卧30"跳绳30 7"4 1.1 3.2 8 3035 7"3 1.13 3.8 3240 7"2 1.16 4.4 9 3445 7"1 1.19 5 3650 7"0 1.22 5.6 10 3855 6"9 1.25 6.3 4160 6"8 1.28 7 11 4465 6"7 1.32 7.7 4770 6"6 1.36 8.4 12 5075 6"5 1.4 9.1 14 5380 6"4 1.44 9.8 16 5785 6"3 1.48 10.5 18 6190 6"2 1.52 11.2 20 6595 6"1 1.56 11.9 22 70 100 6"0 1.6 12.6 24小学三年级体育达标标准三年级女子评分表分数50m 1'跳绳立定跳远投实心球1'仰卧30 10"3 82 1.2 3.2 16 35 10"1 89 1.24 3.4 18 40 9"9 96 1.28 3.6 20 45 9"7 103 1.32 3.8 22 50 9"5 110 1.36 4 24 55 9"4 117 1.4 4.2 26 60 9"3 124 1.44 4.4 28 65 9"2 131 1.48 4.6 30 70 9"1 138 1.52 4.8 32 75 9"0 145 1.56 5 34 80 8"9 152 1.6 5.2 36 85 8"8 159 1.64 5.4 38 90 8"7 166 1.68 5.6 40 95 8"6 173 1.72 5.8 42 100 8"5 180 1.76 6 44三年级男子评分表分数50m 1'跳绳立定跳远投实心球1'仰卧30 10"0 61 1.23 3.3 19 35 9"8 68 1.27 3.6 21 40 9"6 75 1.31 3.9 23 45 9"4 82 1.35 4.2 25 50 9"2 89 1.39 4.5 27 55 9"1 96 1.43 4.8 29 60 9"0 103 1.47 5.1 31 65 8"9 110 1.51 5.4 33 70 8"8 117 1.55 5.7 35 75 8"7 124 1.59 6 37 80 8"6 131 1.63 6.3 39 85 8"5 138 1.67 6.6 41 90 8"4 145 1.71 6.9 43 95 8"3 152 1.75 7.2 45 100 8"2 159 1.79 7.5 47小学四年级体育达标标准四年级男子评分表分数50m 1'跳绳立定跳远投实心球1'仰卧30 9"7 68 1.41 3.7 21 35 9"5 75 1.45 4 23 40 9"3 82 1.49 4.3 25 45 9"1 89 1.53 4.6 27 50 8"9 96 1.57 4.9 29 55 8"8 103 1.61 5.2 31 60 8"7 110 1.65 5.5 33 65 8"6 117 1.69 5.8 35 70 8"5 124 1.73 6.1 37 75 8"4 131 1.77 6.4 39 80 8"3 138 1.81 6.7 41 85 8"2 145 1.85 7 43 90 8"1 152 1.89 7.3 45 95 8"0 159 1.93 7.6 47 100 7"9 166 1.97 7.9 49四年级女子评分表分数50m 1'跳绳立定跳远投实心球1'仰卧30 10"0 82 1.26 4.1 18 35 9"8 89 1.3 4.3 20 40 9"6 96 1.34 4.5 22 45 9"4 103 1.38 4.7 24 50 9"2 110 1.42 4.9 26 55 9"1 117 1.46 5.1 28 60 9"0 124 1.5 5.3 30 65 8"9 131 1.54 5.5 32 70 8"8 138 1.58 5.7 34 75 8"7 145 1.62 5.9 36 80 8"6 152 1.66 6.1 38 85 8"5 159 1.7 6.3 40 90 8"4 166 1.74 6.5 4295 8"3 173 1.78 6.7 44 100 8"2 180 1.82 6.9 46小学五年级体育达标标准五年级女子评分表分数50m 1'跳绳立定跳远投实心球1'仰卧30 9"8 85 1.36 4.9 19 35 9"6 92 1.4 5.1 21 40 9"4 99 1.44 5.3 23 45 9"2 106 1.48 5.5 25 50 9"0 113 1.52 5.7 27 55 8"9 120 1.56 5.9 29 60 8"8 127 1.6 6.1 31 65 8"7 134 1.64 6.3 33 70 8"6 141 1.68 6.5 35 75 8"5 148 1.72 6.7 37 80 8"4 155 1.76 6.9 39 85 8"3 162 1.8 7.1 41 90 8"2 169 1.84 7.3 43 95 8"1 176 1.88 7.5 45 100 8"0 183 1.92 7.7 47五年级男子评分表分数50m 1'跳绳立定跳远投实心球1'仰卧30 9"5 75 1.48 5.1 2135 9"3 82 1.52 5.4 2340 9"1 89 1.56 5.7 2545 8"9 96 1.6 6 2750 8"7 103 1.64 6.3 2955 8"6 110 1.68 6.6 3160 8"5 117 1.72 6.9 3365 8"4 124 1.76 7.2 3570 8"3 131 1.8 7.5 3775 8"2 138 1.84 7.8 3980 8"1 145 1.88 8.1 4185 8"0 152 1.92 8.4 4390 7"9 159 1.96 8.7 4595 7"8 166 2 9 47100 7"7 173 2.04 9.3小学六年级体育达标标准-----------------------------------------------------------------------------------------------六年级男子评分表分数50m 1'跳绳立定跳远投实心球1'仰卧起坐30 9"3 77 1.63 6 2335 9"1 84 1.67 6.3 2540 8"9 91 1.71 6.6 2745 8"7 98 1.75 6.9 2950 8"5 105 1.79 7.2 3155 8"4 112 1.83 7.5 3360 8"3 119 1.87 7.8 3565 8"2 126 1.91 8.1 3770 8"1 133 1.95 8.4 3975 8"0 140 1.99 8.7 4180 7"9 147 2.03 9 4385 7"8 154 2.07 9.3 4590 7"7 161 2.11 9.6 4795 7"6 168 2.15 9.9 49100 7"5 175 2.19 10.2 51六年级女子评分表分数50m 1'跳绳立定跳远投实心球1'仰卧起坐30 9"6 95 1.4 5.2 2035 9"4 102 1.44 5.4 2240 9"2 109 1.48 5.6 2445 9"0 116 1.52 5.8 2650 8"8 123 1.56 6 2855 8"7 130 1.6 6.2 3060 8"6 137 1.64 6.4 3265 8"5 144 1.68 6.6 3470 8"4 151 1.72 6.8 3675 8"3 158 1.76 7 3880 8"2 165 1.8 7.2 4085 8"1 172 1.84 7.4 4290 8"0 179 1.88 7.6 4495 7"9 186 1.92 7.8 46 100 7"8 193 1.96 8 48。

小学生体育达标评分标准表

小学生体育达标评分标准表

小学生体育达标评分标准表:一、一年级1. 50 米跑- 男生:优秀:10.2 秒及以下;良好:10.3 - 12.2 秒;及格:12.3 - 14.2 秒。

- 女生:优秀:11.0 秒及以下;良好:11.1 - 13.0 秒;及格:13.1 - 15.0 秒。

2. 一分钟跳绳- 男生:优秀:109 个及以上;良好:87 - 108 个;及格:17 - 86 个。

- 女生:优秀:117 个及以上;良好:95 - 116 个;及格:17 - 94 个。

二、二年级1. 50 米跑- 男生:优秀:9.6 秒及以下;良好:9.7 - 11.6 秒;及格:11.7 - 13.6 秒。

- 女生:优秀:10.0 秒及以下;良好:10.1 - 12.0 秒;及格:12.1 - 14.0 秒。

2. 一分钟跳绳- 男生:优秀:117 个及以上;良好:95 - 116 个;及格:25 - 94 个。

- 女生:优秀:127 个及以上;良好:103 - 126 个;及格:27 - 102 个。

三、三年级1. 50 米跑- 男生:优秀:9.1 秒及以下;良好:9.2 - 11.1 秒;及格:11.2 - 13.1 秒。

- 女生:优秀:9.5 秒及以下;良好:9.6 - 11.5 秒;及格:11.6 - 13.5 秒。

2. 一分钟跳绳- 男生:优秀:126 个及以上;良好:104 - 125 个;及格:34 - 103 个。

- 女生:优秀:139 个及以上;良好:115 - 138 个;及格:39 - 114 个。

一、仰卧起坐- 男生:优秀:48 个及以上;良好:40 - 47 个;及格:22 - 39 个。

- 女生:优秀:46 个及以上;良好:38 - 45 个;及格:20 - 37 个。

二、坐位体前屈- 男生:优秀:13.4 厘米及以上;良好:9.5 - 13.3 厘米;及格:2.0 - 9.4 厘米。

- 女生:优秀:16.1 厘米及以上;良好:12.0 - 16.0 厘米;及格:2.2 - 11.9 厘米。

一年级语文阅读理解评分标准

一年级语文阅读理解评分标准

一年级语文阅读理解评分标准一、评分原则1、公平公正原则:确保对所有学生的阅读理解答题情况进行客观、公正的评价,不受个人偏见和主观因素影响。

2、鼓励为主原则:注重发现学生的优点和进步,给予积极的反馈和鼓励,增强学生的学习信心。

二、评分要素1、阅读理解准确性能否正确回答文章中的直接问题,答案与原文内容相符。

对于需要理解和推理的问题,回答是否合理且逻辑清晰。

2、语言表达回答问题时,语言是否通顺、完整,没有明显的语法错误。

能否用简单清晰的语言表达自己的理解。

3、书写规范字迹是否清晰、工整,易于辨认。

标点符号使用是否基本正确。

三、具体评分标准1、优秀(90 100 分)11 能够准确回答所有问题,理解无误。

12 语言表达流畅,句子完整,用词恰当。

13 书写规范,字迹清晰,标点使用正确。

14 对文章有深入的理解,能提出自己独特的见解或感受。

2、良好(80 89 分)111 回答大部分问题正确,有少量小错误。

112 语言表达较为通顺,能清楚地表达意思。

113 书写较规范,字迹较清晰,标点使用基本正确。

114 对文章有一定的理解,能结合内容进行简单的思考。

3、中等(70 79 分)121 回答半数以上问题正确,存在一些理解偏差。

122 语言表达基本通顺,但可能存在一些表述不太准确的情况。

123 书写一般,字迹能辨认,标点使用有少量错误。

124 对文章有初步的理解,但缺乏深入思考。

4、及格(60 69 分)131 能回答部分问题,有较多错误或不完整的回答。

132 语言表达不够通顺,存在较多语法错误。

133 书写不太规范,字迹较潦草,标点使用错误较多。

134 对文章的理解较浅,难以准确把握主要内容。

5、不及格(60 分以下)141 大部分问题回答错误或无法回答。

142 语言表达混乱,难以理解。

143 书写非常不规范,字迹难以辨认,标点使用随意。

144 对文章几乎没有理解。

四、特殊情况处理1、对于因病、因事缺考的学生,应在补考后按照正常标准评分。

一年级作文评分标准

一年级作文评分标准

一年级作文评分标准一年级作文评分标准主要考察学生的语言表达能力、逻辑思维能力和文字表达能力。

以下是一年级作文评分标准的具体要求:1. 语言表达能力,学生的作文要求语言表达清晰、简洁,用词准确、生动。

要求学生在作文中能够正确运用所学的词汇和语法知识,避免出现严重的语法错误和拼写错误。

另外,还要求学生能够使用一些形象生动的语言,如比喻、拟人等,来丰富作文的表达方式。

2. 逻辑思维能力,学生的作文要求有一定的逻辑性,能够表达清晰的思路和观点。

要求学生在作文中能够有条理地陈述自己的观点,能够正确地表达自己的思想和情感。

另外,还要求学生能够在作文中进行简单的因果分析,能够正确地表达自己的看法和理由。

3. 文字表达能力,学生的作文要求能够正确地使用标点符号和格式,使作文整洁、美观。

要求学生在作文中能够正确地使用标点符号,如句号、问号、感叹号等,使作文的表达更加准确和生动。

另外,还要求学生能够正确地使用段落格式,使作文的结构更加清晰和有条理。

范文:我的家乡。

我家乡是一个美丽的地方。

它有高高的山,还有清澈的河流。

山上有很多树,树上有很多鸟。

河里有很多鱼,还有很多小虾。

我家乡的天空总是蔚蓝蔚蓝的,阳光总是明媚明媚的。

我家乡的人们都很友好,他们总是笑着对我说,“你好!”我爱我的家乡,我爱我的家乡的一切。

评分标准:1. 语言表达能力,学生的作文语言简洁清晰,用词准确,生动形象。

作文中运用了形象生动的语言,如“蔚蓝蔚蓝的天空”、“明媚明媚的阳光”,丰富了作文的表达方式。

评分,5分。

2. 逻辑思维能力,学生的作文表达了对家乡的热爱之情,有一定的逻辑性,能够表达清晰的思路和观点。

评分,4分。

3. 文字表达能力,学生的作文使用了适当的标点符号,使作文整洁、美观。

评分,4分。

总评分,13分。

高质量仿写:我的家乡。

我家乡是一个美丽的地方。

它有高高的山,山上有很多树,树上有很多果实。

山下有一条清澈的小河,河里有很多鱼,还有很多小虾。

小学生50米短跑评分标准

小学生50米短跑评分标准

小学生50米短跑评分标准小学生50米短跑达标及得分标准如下:小学一年级男生:10.8秒——12.6秒为及格;10.5秒——10.6秒为良好;10.2秒——10.4秒为优秀。

小学一年级女生:12.0秒——13.8秒为及格;11.5秒——11.8秒为良好;11.0秒——11.2秒为优秀。

小学二年级男生:10.2秒——12.0秒为及格;9.9秒——10.0秒为良好;9.6秒——9.8秒为优秀。

小学二年级女生:11.0秒——12.8秒为及格;10.5秒——10.8秒为良好;10.0秒——10.2秒为优秀。

小学三年级男生:9.7秒——11.5秒为及格;9.4秒——9.5秒为良好;9.1秒——9.3秒为优秀。

小学三年级女生:10.2秒——12.0秒为及格;9.7秒——10.0秒为良好;9.2秒——9.4秒为优秀。

小学四年级男生:9.7秒——11.5秒为及格;9.0秒——9.1秒为良好;8.7秒——8.9秒为优秀。

小学四年级女生:12.0秒——13.8秒为及格;9.2秒——9.5秒为良好;8.7秒——8.9秒为优秀。

小学五年级男生:9.0秒——10.8秒为及格;8.7秒——8.8秒为良好;8.4秒——8.6秒为优秀。

小学五年级女生:9.3秒——11.1秒为及格;8.8秒——9.1秒为良好;8.3秒——8.5秒为优秀。

小学六年级男生:8.8秒——10.6秒为及格;8.5秒——8.6秒为良好;8.2秒——8.4秒为优秀。

小学六年级女生:9.2秒——11.0秒为及格;8.7秒——9.0秒为良好;8.2秒——8.4秒为优秀。

一年级作文评分标准及评分细则

一年级作文评分标准及评分细则

一年级作文评分标准及评分细则一年级的小朋友们刚刚踏入学习写作的大门,他们用稚嫩的小手和充满好奇的眼睛观察着这个世界,然后努力地把自己的所见所闻、所思所想写在纸上。

那对于他们的作文,我们应该怎么去评分呢?又有哪些具体的评分细则呢?接下来,让我给您详细说一说。

首先,咱们来瞧瞧卷面整洁这一块儿。

一年级的小朋友嘛,写字可能还歪歪扭扭的,但如果他们能尽量保持纸面干净,没有乱涂乱画,那这一点就可以给个不错的分数啦。

想象一下,一个小朋友认真地一笔一划写字,就算个别字出格了或者不太整齐,可整张纸看起来清清爽爽,是不是也值得表扬呀?再来说说标点符号。

小朋友们可能还不太懂逗号、句号怎么用,但如果能在一句话结束的时候,有意识地停顿一下,画个小圆圈或者小点点,那就算不错啦。

比如说,“我今天很开心。

”虽然这个句号用得有点生硬,但对于一年级的孩子,这就是一个很好的开始,咱得鼓励鼓励。

然后是错别字。

一年级的小朋友识字量有限,写错字那是常有的事儿。

不过,如果一篇作文里错别字不是多得离谱,而且有些难字还能写对或者拼音写对了,那也应该给他们点个赞。

像“鸟”字少了一点,“目”字多了一横,只要不是通篇都是错字,咱们还是要宽容一些的。

接下来讲讲语句通顺。

小朋友们可能会说“我今天去公园玩,有花,有草,还有小鸟,我很高兴很快乐。

”这样的句子,虽然简单重复,但意思表达清楚了,这就算通顺啦。

咱不能要求他们一开始就出口成章,妙语连珠,对吧?内容方面呢,如果小朋友能围绕一个主题,比如说写“我的家庭”,能提到爸爸妈妈,简单说一下爸爸妈妈的样子或者做的事情,那这内容就算是有中心啦。

比如说,“我的爸爸很高,他会陪我玩。

我的妈妈很漂亮,她会给我做好吃的。

”虽然简短,但是主题明确,这就很棒。

对于字数,一年级的小朋友能写上几句话,把一件小事说清楚,就已经很不错啦。

可别指望他们能像大孩子一样洋洋洒洒写一大篇。

还有想象力,这可是小朋友们最宝贵的财富。

如果他们能在作文里说“我觉得月亮像个大香蕉”或者“星星在对我眨眼睛”,这样充满童趣和想象的句子,那必须得加分呀!咱们再举个例子,有个一年级的小朋友写了一篇。

一年级体质测试各项标准

一年级体质测试各项标准
(一)单项指标评分表
表1-1男生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)
等级
单项
得分
一年级
正常
100
13.5~18.1
低体重
80
≤13.4
超重
18.2~20.3
肥胖
60
≥20.4
表1-2女生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)
等级
单项得分
一年级
正常
100
13.3~17.3
低体重
80
1.1
60
0.0
不及格
50
-0.8
40
-1.6
30
-2.4
20
-3.2
10
-4.0
表1-8女生坐位体前屈单项评分表(单位:厘米)
等级
单项
得分
一年级
优秀
100
18.6
95
17.3
90
16.0
良好
85
14.7
80
13.4
及格
78
12.3
76
11.2
74
10.1
72
9.0
70
7.9
68
6.8
66
5.7
64
≤13.2
超重
17.4~19.2
肥胖
60
≥19.3
表1-3男生肺活量单项评分表(单位:毫升)
等级
单项
得分
一年级
优秀
100
1700Βιβλιοθήκη 951600901500
良好
85
1400
80
1300
及格
78
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