新课标苏教版高中生物必修三精品资源-章节测试题(附答案及详细解析)(植物生命活动的调节)

变式练习

1.在正方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一个小窗，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗的生长状况为（ ）

光源

A 小窗

B 窗

C 窗

D

窗

答案：B

2.下图A 、B 、C 、D 、E 中，燕麦胚芽鞘直立生长的是（ ）

答案：A

3.把燕麦幼苗放在硬纸盒里培养，盒壁上空穿一个小孔透过阳光，几天后幼苗的胚芽鞘弯向光源生长；胚芽鞘尖端套以锡箔小帽，在上述条件下培养，胚芽鞘直立生长；胚芽鞘下部裹以锡箔，露出尖端，在上述条件下培养，胚芽鞘弯向光源生长；切去胚芽鞘的尖端，在上述条件下培养，胚芽鞘不弯向光源，几乎不生长。这个事实说明（ ）

A.感受光刺激的部位是整个胚芽鞘,胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端

B.感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端

C.感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,胚芽鞘的生长和弯向光源不一定要有尖端

D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端的下面一段,胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端 答案：B

4.把燕麦幼苗放在左侧照光的条件下培养，幼苗的胚芽鞘将（ ） A.直立生长 B.向左侧弯曲生长 C.向右侧弯曲生长 D.停止生长 答案：B

5.茎产生向光性的原因在于生长素（ ） A.向光侧分布得多 B.背光侧分布得多 C.在茎中分布均匀 D.在茎的顶端产生 答案：B

6.植物果实发育所需生长素来自发育着的（ ） A.侧芽 B.胚芽 C.种子 D.顶芽 答案：C

7.扦插带芽的枝条容易生根成活，因为（ ） A.芽能发育成茎叶 B.芽能进行光合作用 C.芽能产生生长素 D.芽能供应生根所需的营养 答案：C

8.将燕麦胚芽鞘尖端以下部分用不透光的锡箔遮住，然后放在右侧光照条件下培养。胚芽鞘弯曲的方向是（ ） A.向左侧 B.向右侧 C.不弯曲 D.先向右后向左 答案：B

9.如下图，有4根月季枝条，将它们扦插后，哪根枝条最易成活，且其生出的根最多（ ）

A B C D

答案：C

10.下列不属于向性运动的是（）

A.植物向光生长

B.根向肥生长

C.茎背地生长

D.蛾类向灯光飞翔

答案：D

11.下列属于感性运动的是（）

A.根的向水性

B.根向地生长

C.合欢树叶子并拢

D.植物的顶端优势

答案：C

12.植物地上部分向光生长,根背光生长。取正在萌发的种子贴附在琼脂板上,再将琼脂板插入透明盒内培养,五面遮光,仅从一侧给予光照，幼苗根的生长方向是（）

A.↑

B.→

C.↘

D.↙

答案：C

13.要得到番茄的无籽果实,需将一定浓度的生长素溶液滴在雌蕊的柱头上。处理的时期和条件是（）

A.花蕾期,不去雄蕊

B.花蕾期,去掉雄蕊

C.开花期,不去雄蕊

D.开花期,去掉雄蕊

答案：C

14.下列关于植物激素的叙述，错误的是（）

A.赤霉素能促进细胞伸长

B.细胞分裂素存在于植物体的任何部位

C.乙烯是一种气体激素

D.脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发

答案：B

15.乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（）

A.生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素

B.生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中

C.生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟

D.生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用

答案：D

16.恶苗病是由下列哪种植物激素引起的植物疯长现象（）

A.赤霉素

B.细胞分裂素

C.脱落酸

D.乙烯

答案：A

17.除根尖以外，你认为哪一结构还可以合成细胞分裂素（）

A.导管

B.筛管

C.叶片

D.茎尖

答案：D

18.下列哪种植物激素能促进果实的成熟（）

A.赤霉素

B.细胞分裂素

C.脱落酸

D.乙烯

答案：D

19.自然状态下，秋季时植物体内含量较多的激素是（）

A.吲哚乙酸

B.2，4—D

C.脱落酸

D.细胞分裂素

答案：C

20.吲哚乙酸是（）

A.植物生长素

B.垂体生长激素

C.性激素

D.胰岛素

答案：A

21.将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗分别放入4个暗箱中一段时间（如图），其中B和D暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线进入。请回答：

A B C D

（1）选择______装置进行实验，可了解蚕豆茎的生长和光的关系。

（2）选择______装置进行实验，可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。

（3）D装置中的蚕豆幼苗的茎尖生长状况是。

答案：（1）CD（2）AC（3）向光（右）生长

22.在室外空旷处，不借助于任何药剂、装置和触及幼苗的情况下，请设计一个实验，将一株盆栽小灌木培育成如图所示的样子，并说明原理。

（1）实验方案。

（2）设计原理。

答案：（1）将栽植正常植株幼苗的花盆侧放于地上，待其弯曲向上生长一段时间后，在向相反的方向侧放一段时间，待其再弯向上生长后，摆正花盆

（2）利用茎的背地生长的特性

23.下图表示植物生长素与其植物生长的促进作用的关系，据图回答下列问题：

（1）曲线OH段说明__________。

（2）曲线HB段说明__________。

（3）曲线上C点表示__________。

（4）若某植物顶芽的生长素浓度为g时，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的______区间。

（5）若用燕麦幼苗做向光性实验，并测得幼苗胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1∶2，则根据图示推测燕麦幼苗胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是__________。

答案：（1）随生长素浓度的升高，促进作用增强