全民科学素质提高工作的总结
全民科学素质提升工作总结
全民科学素质提升工作总结（一）开展科学素质提升行动。
重点围绕践行社会主义核心价值观，大力弘扬科学精神，营造创新氛围，以青少年、农民、产业工人、老年人、相关人员为主要目标人群，在“十四五”时期开展科学素质提升行动。
1.青少年科学素质提升行动。
激发青少年好奇心和求知欲，树立科学精神，普及科学知识，激发科学兴趣，增强创新意识，培育一大批崇尚科学的青少年群体，夯实我市创新驱动发展的人才基础。
——将弘扬科学精神贯穿教育教学全过程。
以学校为主战场，实施科学家精神进校园行动，充实丰富科学教育资源，将科学精神融入课程教学全过程，让课堂成为滋养科学精神的沃土。
建设中小学德育工作示范基地、中小学心理健康教育特色学校、中小学家校共育创新示范基地。
开展“科学素质提升”系列活动，组织院士、博士、专家走进校园，通过宣讲、辅导等多种形式，开展主题科普活动。
大力弘扬“科学家精神”等伟大精神，培养学生爱国情怀，传承红色基因，激励青少年树立科学思维和创新志向。
——提升基础教育阶段科学教育水平。
引导变革教学方式，利用科普资源助推“双减”工作，倡导启发式、探究式、开放式教学，激发学生好奇心、求知欲和想象力。
完善初高中包括科学、数学、物理、化学、生物学、通用技术、信息技术等学科在内的学业水平考试和综合素质评价制度，引导有创新潜质的学生个性化发展。
加强农村中小学科学教育基础设施建设，加大科学教育活动和资源向农村倾斜力度。
推进信息技术与科学教育深度融合，开展“科学实验秀”，推行场景式、体验式、沉浸式学习。
——推进高等教育阶段科学教育和科普工作。
深化高等职业院校教育教学改革，推进科学基础课程建设。
深化高等职业院校创新创业教育改革，支持在校大学生结合各自专业特色开展创新、创业训练，创业实践项目和科普宣传活动，大力开展“创青春”青年创新创业大赛等各类科技创新实践活动。
——实施科技创新后备人才培育计划。
建立科学、多元的发现和培育机制，对有科学家潜质的青少年进行个性化培养。
2024年度全民科学素质工作总结
2024年度全民科学素质工作总结____年度全民科学素质工作总结一、总体情况____年度，全民科学素质工作在党和政府的高度重视下取得了丰硕成果。
全社会广泛参与，科学教育普及力度进一步加大，科普活动覆盖面扩大，科研创新能力不断提高，科学思维和方法得到深入推广。
全民科学素质工作成效显著，为我国创新发展注入了强大的动力。
二、加强科学教育普及____年度，各级政府进一步加大对科学教育的重视力度，完善科学教育体系，提高科学教育质量。
教育部门加大了对学校教师的培养力度，提高他们的科学素养和教学水平。
各地设立了一批全国科普基地，为广大学生提供实践科学的机会。
学校开展了丰富多彩的科学活动，包括观察、实验、科学讲座等，激发了学生的科学兴趣和创新能力。
三、推广科普活动____年度，科普机构和社会组织积极开展科普活动，涉及范围更广，形式更多样。
科普活动覆盖城乡各个领域，包括科普展览、科学讲座、科普读物等。
特别是在乡村振兴战略的推动下，农村科普活动取得了突破性进展。
科普志愿者深入农村开展科普讲座和实践活动，增强了农民的科学素养。
四、提升科研创新能力____年度，国家进一步加大科研创新力度，提高科研经费投入，完善科研评价体系。
科研机构和高校加强了科研团队建设，培养了一大批优秀的科研人才。
各行各业积极投身科研创新，鼓励企业加大科技研发投入，推动科技创新与产业融合发展。
科研成果密集涌现，为我国发展提供了坚实的科学基础。
五、普及科学思维和方法____年度，全民普及科学思维和方法，科学素质得到进一步提升。
学校教育、媒体宣传和社会组织的共同努力，使广大人民群众逐渐养成了科学思维的习惯。
人们在面对问题时更加理性，善于运用科学的方法解决实际困难。
科学研究和创新发展得到广泛认可和支持。
六、加强国际合作与交流____年度，我国加强了与其他国家的科学交流与合作。
通过国际合作，我国科研人员与世界顶尖学者保持互动，加速了科学研究进程。
我国取得了一系列的科研成果，赢得了国际声誉。
全民科学素质工作总结三篇.doc
全民科学素质工作总结三篇第1条全民科学素质工作总结全民科学素质工作总结在县委、县人民政府的正确领导下，在县全民科学素质工作领导小组的指导和协助下，我局严格坚持“政府推进、全民参与、提高质量、促进和谐”的方针。
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，突出工作重点，整合科普资源，强化工作措施。
围绕我局中心工作，我们积极开展相关工作，完成各项任务。
现将我局XXXX科学素质工作总结如下:1 、加强领导，高度重视。
一是建立一个组织。
为促进国家科学质量行动计划(XXXX)的实施，我局成立了以主要领导为组长，其他组员为副组长、单位负责人，相关人员为成员的领导小组和办公室。
结合部门职责，将推进计划实施纳入部门工作总体规划，列入重要议事日程，形成主要领导亲自负责，其他团队成员协调配合、共同管理的良好工作格局。
二是完善规章制度。
结合我局实际工作，严格按照《纲要》的要求，制定相应的工作计划和实施方案，明确分管领导和具体工作人员，年初制定计划，年末总结，建立健全各项规章制度，扎实组织实施工作，确保工作安排、检查、落实。
三是想办法落实资金。
在我局办公经费紧张的情况下，我们千方百计筹集资金，增加办公设施和设备，改善办公条件，为员工提供学习+工作的平台和岗位，确保工作顺利开展。
二、加强宣传，营造氛围。
一是充分利用我局政府信息公开网站平台，收集整理各类科普文化、法律法规以及我局部分规章制度、程序，加强信息发布管理。
从1月到11月，XXXX发布了10多条信息，充分发挥了网站平台的功能。
二是利用“世界环保日”、“节能减排宣传”、“安全月宣传”、“禁毒防艾宣传”等节日的宣传机会，组织干部职工开展广泛深入的科普宣传活动。
分发了6500多份科普知识宣传材料，100人(次)回答了公众的询问，展示了5个科普展板，惠及4000多人(次)。
通过多形式+多渠道宣传，普及科技知识，提高全民科学素质。
第三，严格按照县委政府的要求，我们从局里精心挑选年轻干部，连续五年分配新农村建设指导员到乡镇、村委会。
农办全民科学素质工作总结范文7篇
农办全民科学素质工作总结范文7篇篇1一、引言近年来，我国农民科学素质得到了显著提升，这与农办全民科学素质工作的推进密不可分。
本文将对农办全民科学素质工作进行全面总结，分析工作成效、存在的问题以及未来的发展方向，为进一步推动农民科学素质提升提供参考。
二、工作成效1. 农民科学素质得到显著提升。
通过开展各类科技培训、科普宣传等活动，农民的科学素养得到了显著提高，对科学知识的了解和掌握程度不断加深。
2. 科技应用能力得到提升。
农民在农业生产、生活中对科技的应用能力不断提升，科技手段在农业生产中的作用越来越重要，为农民增收致富提供了有力支撑。
3. 科普工作机制不断完善。
通过建立科普工作队伍、完善科普工作机制，科普工作的覆盖面和影响力不断扩大，为农民科学素质提升提供了坚实保障。
三、存在的问题1. 科普工作仍存在短板。
部分地区科普工作仍存在短板，科普资源匮乏、科普渠道不畅等问题依然存在，制约了农民科学素质的进一步提升。
2. 农民科技素养不均衡。
不同地区、不同群体之间的农民科技素养存在差异，部分地区和群体在科技素养方面仍存在较大提升空间。
3. 科技培训针对性不强。
部分科技培训活动缺乏针对性和实用性，难以满足农民实际需求，需要进一步加强培训内容的创新和改进。
四、未来发展方向1. 深化科普工作改革。
进一步深化科普工作改革，完善科普工作机制，加强科普资源建设，扩大科普渠道覆盖面，提升科普工作实效性。
2. 推进科技培训创新。
针对农民实际需求，加强科技培训内容的创新和改进，提高培训的针对性和实用性，增强农民的科技应用能力。
3. 加强科技成果推广应用。
积极推广应用科技成果，促进科技成果转化落地，为农民提供更多实用、高效的技术支持和服务。
4. 构建科普工作联动机制。
加强科普工作部门之间的沟通协调和联动配合，形成工作合力，共同推动农民科学素质提升。
五、结论农办全民科学素质工作取得了显著成效，为农民科学素质提升提供了有力支撑。
2024年某市全民科学素质工作总结(2篇)
2024年某市全民科学素质工作总结回顾2024年，某市全民科学素质工作取得了积极的成果。
在市委、市政府的正确领导下，全民科学素质工作逐步得到了全社会的广泛关注和参与。
下面就2024年全民科学素质工作进行总结如下：一、组织开展一系列科普活动2024年，某市全民科学素质工作始终注重开展多样化的科普活动，通过举办科学讲座、科技展览、科学竞赛等形式，加强了市民的科学知识普及。
今年，全市共举办科普活动200余场，参与人数超过10万人次。
通过这些活动，市民了解了科学的魅力，增强了科学意识。
二、加强学校科普教育____年，某市教育局加大了对学校科普教育的支持力度。
今年，全市中小学校科普课程普及率达到90%以上，学校科普活动丰富多彩。
同时，教育局还制定了科普教师培训计划，提高了教师的科普素质。
通过这些举措，全市学生的科学知识水平明显提高，学生科学素质得到了增强。
三、建设科普场馆和科技创新中心为了提高全民科学素质，某市加大了科普场馆和科技创新中心的建设力度。
今年，全市新建了5所科普场馆和2个科技创新中心，同时对现有的科普场馆进行了升级改造。
这些场馆通过展览、体验和互动，向市民传递科学知识，引导市民主动了解科学并参与科研活动。
今年，科普场馆和科技创新中心共接待观众20余万人次，起到了普及科学知识的重要作用。
四、加强科普专家队伍建设为了提高科普工作的水平和质量，某市加强了科普专家队伍的建设。
今年，市科普协会建立了专家库，并定期组织专家为市民提供科学咨询和服务。
同时，市科协还推行科普专家讲座和工作坊，培养和选拔了一批优秀科普专家。
这些专家通过自己的专业知识和经验，为市民提供了科学的解读和指导。
五、利用互联网扩大科普的影响力2024年，某市注重利用互联网和新媒体的力量，扩大科普的影响力。
市科普协会开设了科普微信公众号，通过每日推送科学文章和图片，吸引了大量的关注和点击量。
同时，市政府还建立了科普网站和科普APP，为市民提供了更便捷的科学知识获取渠道。
2024年全民科学素质行动工作总结
2024年全民科学素质行动工作总结2024年全民科学素质行动是我国科学普及工作的重要一年，经过全国各地的共同努力，取得了一系列重要成果。
以下是对本年度工作的总结：1. 提升科学教育水平：2024年全民科学素质行动以科学教育为核心，积极推进科学教育的改革和发展。
通过加强学校科学课程的改革，培养学生的科学思维能力和创新精神。
此外，还组织了大量科学实验和展览，在课堂和社区开展了丰富多彩的科普活动，提升了广大群众的科学素质和科学意识。
2. 打造科学普及平台：为了提高科普信息的传播效果，本年度建设了多个科普平台，包括科普网站、社交媒体账号和科普宣传视频等。
通过这些平台，向公众传播科学知识和科技进展，增强了公众对科学的认识和兴趣。
3. 加强科普师资队伍建设：为了提高科普活动的专业性和水平，本年度加大了科普师资队伍的培养力度。
举办了一系列的培训班和研讨会，加强科普工作者的专业素养。
此外，还招募了一批富有科学知识和科普经验的志愿者，参与到科普活动中去，为公众提供科学咨询和解答。
4. 加强国际交流与合作：本年度还积极参与国际科普交流与合作。
与各国的科普机构和组织建立了广泛的联系，开展了多个科普合作项目。
通过国际交流，我国科普工作者深入了解国外的科普经验和方法，为我国科普事业的发展提供了借鉴和参考。
在总结本年度工作的同时，也要清醒地认识到我们在科学普及工作中仍然存在一些问题和不足。
比如，科普资源的整合利用还不够充分，科普活动的广泛覆盖还有待提高，科普内容的针对性和多样性还需要进一步丰富。
针对这些问题，我们将进一步完善科普工作的机制，加强科普资源的整合和利用，提高科普活动的质量和覆盖面。
总之，2024年全民科学素质行动在我国科学普及工作中发挥了重要的作用，取得了一系列重要成果。
我们将以此为契机，进一步推动科普工作的发展，提高全民的科学素质，为我国科技创新和社会发展作出更大贡献。
全民科学素质提升工作总结精选
全民科学素质提升工作总结精选一、引言科学素质是一个国家和民族发展的基础，也是全民共同的责任和目标。
为了提升全民的科学素质，各级政府和组织开展了一系列的工作和活动，取得了显著的成效。
本文就全民科学素质提升工作进行总结和分析，旨在总结经验、发现问题并提出对策，为持续推进全民科学素质提升工作提供参考。
二、总结成效在过去一段时间内，全民科学素质提升工作取得了明显的成效。
首先是政府的重视和支持，通过加强决策上的科学性和依据性，提高了整体的科学素质。
其次是教育部门的努力，加强了科学教育的普及和提高，使广大群众更加了解和熟悉科学知识。
此外，科普机构和科研院所也开展了大量有针对性的活动，通过多种形式和渠道传播科学知识，提高了公众的科学素质。
三、问题与挑战然而，全民科学素质提升工作仍面临一些问题和挑战。
首先是科学素质的深度和广度，科学知识日新月异，而大部分公众的科学素质仍停留在基础层面，对尖端科学知识了解不足。
其次是科普工作的力度和效果，尽管开展了很多科普活动，但公众对科学的关注和参与度有限，科普的效果还有待提高。
此外，科学素质的评估和建设体系也需要进一步完善，更加科学和全面地了解公众的科学素质水平，以便有针对性地开展提升工作。
四、对策与建议为了进一步推进全民科学素质提升工作，我们提出以下对策和建议。
首先是加强科学教育，从小学开始注重培养学生的科学思维和创新能力，推动科学教育与传统教育相结合。
其次是加大科普力度，创新科普形式和内容，提高科普活动的吸引力和参与度。
此外，要加强科普机构和科研院所的合作和资源共享，形成合力，推动全民科学素质的提升。
另外，要加强科学素质的评估与建设体系，建立科学可行的评估方法和指标体系，定期监测和评估公众的科学素质水平。
五、推进措施为了有效落实上述对策和建议，我们提出以下推进措施。
首先是加强组织领导，各级政府要高度重视、统筹规划和落实科学素质提升工作，设立专门的机构和部门负责相关工作。
其次是加大投入力度，政府要加大对科学教育和科普工作的投入，提供经费、场地和设备等支持，营造有利于科学素质提升的环境。
2024年度全民科学素质工作总结
2024年度全民科学素质工作总结自2024年以来，我们国家在全民科学素质工作方面取得了显著的进展。
以下是对2024年度全民科学素质工作的总结：一、政策推动：1. 政府出台了一系列促进全民科学素质提升的政策措施，包括加强科学教育的投入、推广科学普及活动等。
2. 建立了科学素质评估体系，鼓励人们参加科学素质考试并给予相应的奖励。
二、科学教育改革：1. 改革教育系统，加强科学课程的教学质量和实践性。
2. 推动学校加强科学实验室建设，提供更多实践机会。
3. 增加科学教育的课外活动，如科学竞赛、科学夏令营等。
三、科学普及活动：1. 加大公众科学宣传力度，通过媒体、互联网等渠道向公众传播科学知识。
2. 针对不同人群开展科学普及活动，如科学讲座、科学展览、科学培训等。
3. 鼓励科研机构与社区、学校等机构合作，开展科学社区活动，提高科学素质普及的覆盖面。
四、科学创新培养：1. 加强科学研究与创新能力培养，鼓励人们参与科学研究项目。
2. 鼓励科技企业与高校合作，培养科技创新人才。
3. 提供更多科研经费和奖励，激励科学创新。
五、科学素质评估：1. 建立科学素质评估体系，定期对全民科学素质进行评估和监测。
2. 以评估结果为基础，对不同地区、群体的科学素质情况进行分析，制定有针对性的改进措施。
六、国际交流合作：1. 加强与其他国家和地区的科学素质工作交流与合作，共同提高全民科学素质水平。
2. 积极参与国际科学竞赛和科学项目，提升我国的科学影响力。
总之，2024年度全民科学素质工作取得了显著进展，在政策推动、科学教育改革、科学普及活动、科学创新培养、科学素质评估和国际交流合作等方面都取得了积极的成果。
但仍需进一步加大力度，在全社会形成重视科学、崇尚科学的氛围，不断提升全民科学素质水平。
2024年全民科学素质建设工作总结（二篇）
2024年全民科学素质建设工作总结全民科学素质建设是指提高全民对科学的认识、理解和运用能力，使全民具备科学思维和科学方法，培养全民对科学发展和科学成果的积极参与和创新能力的过程。
我国全民科学素质建设工作始于20世纪80年代，经过多年的探索和实践，取得了显著的成效。
以下是全国科学素质建设工作的总结：一、政策支持政府高度重视全民科学素质建设工作，出台了一系列政策文件和法规，明确了全民科学素质建设的目标和任务，营造了浓厚的社会氛围。
二、教育体制改革教育体制改革是全民科学素质建设的基础，我国通过改革教育内容和方法，将科学教育纳入全民教育体系，从幼儿园到高等教育，全面推进综合素质教育。
三、科普教育推广科学普及是全民科学素质建设的重要手段，我国通过举办科普节、开展科技展览、举办科技竞赛等活动，推广科学知识，提高全民科学素质。
四、科学家和科技工作者的培养科学家和科技工作者是科学素质建设的主体，我国通过改革科研体制，提高科研人员待遇和科研环境，吸引和培养一批优秀的科学家和科技工作者。
五、科学传播渠道的建设科学传播渠道的建设是全民科学素质建设的重要保障，我国通过建设科学博物馆、科学图书馆、科技期刊、科学网站等载体，提供科学教育资源和信息。
六、科学文化氛围的营造科学文化氛围的营造是全民科学素质建设的重要环节，我国通过举办科学活动和科技展览、倡导科学创新和科学精神等，培养全民参与科学的兴趣和热情。
七、国际交流与合作国际交流与合作是全民科学素质建设的重要途径，我国积极参与国际科学组织和科学项目，与国际科学界交流合作，提高我国科学素质水平。
总结起来，我国全民科学素质建设工作取得了显著的成效，形成了政府主导、全民参与、多渠道的科普教育体系。
但是也需注意以下问题：一、教育资源不足我国地域广大、人口众多，基层教育资源相对匮乏，一些偏远地区的学校和教师科学素质较低，需要加大对这些地区的投入和支持。
二、科学教育内容有待深化目前，我国的科学教育还存在着内容单一、重理论轻实践等问题，需要加强科学教育内容的开发和优化，更好地满足人们的实际需求。
全民科学素质年度总结(3篇)
第1篇一、全民科学素质工作的背景和意义1. 背景随着科技发展和社会进步，科学素质成为公民适应社会发展、提高生活质量的重要能力。
我国政府高度重视全民科学素质工作，将其纳入国家战略，明确提出“到2020年，全民科学素质达到发达国家水平”的目标。
2. 意义（1）提高公民素质，助力国家发展。
科学素质的提升有助于培养创新型人才，推动科技创新，增强国家竞争力。
（2）促进社会和谐，提升公民生活质量。
科学素质的提高有助于增强公民的科学素养，提高生活质量，促进社会和谐。
（3）推动科学普及，营造良好科学氛围。
科学素质的提升有助于推动科学普及，提高全民科学素养，营造良好的科学氛围。
二、全民科学素质工作的主要任务1. 加强领导，建立健全工作机制（1）成立全民科学素质工作领导小组，统筹协调全民科学素质工作。
（2）制定全民科学素质工作规划，明确目标任务。
（3）建立健全全民科学素质工作考核评价体系。
2. 提升公民科学素质，提高全民科学素养（1）开展科学知识普及活动，提高公民科学素养。
（2）加强科普教育基地建设，提高科普教育质量。
（3）加强科普宣传，营造良好科学氛围。
3. 推动科技创新，促进科技成果转化（1）加强科技创新人才培养，提高科技创新能力。
（2）推动科技成果转化，提高科技成果转化率。
（3）鼓励企业、高校、科研院所等开展科技创新活动。
4. 加强科普资源建设，提高科普服务能力（1）加强科普资源整合，提高科普资源利用率。
（2）加强科普人才培养，提高科普服务水平。
（3）推动科普信息化建设，提高科普服务便捷性。
三、全民科学素质工作的成效1. 全民科学素质水平不断提高。
我国公民科学素养水平逐年提升，部分指标已达到发达国家水平。
2. 科普教育质量不断提高。
科普教育基地建设取得显著成效，科普教育质量不断提高。
3. 科技创新成果丰硕。
我国科技创新能力显著增强，科技成果转化率不断提高。
4. 科学普及工作取得成效。
科普宣传力度加大，科普活动丰富多彩，全民科学素质意识不断提高。
2024年全民科学素质行动工作总结(二篇)
2024年全民科学素质行动工作总结随着科技的不断进步和社会的不断发展，科学素质已经成为现代社会一个重要的指标。
为了提高全民的科学素质，各级政府和相关机构相继开展了一系列的全民科学素质行动工作。
本文将对这些工作进行总结，以期进一步推动科学素质的普及和提高。
首先，全民科学素质行动工作开展了广泛而深入的科普活动。
通过举办科学展览、科学知识竞赛、科学讲座等活动，让公众更直观地了解科学知识和科技进步的重要性。
在这些活动中，公众可以亲自动手进行实验、观看科学表演，激发了他们对科学的兴趣和好奇心。
其次，全民科学素质行动工作加强了科学教育的普及。
通过在学校开设科普课程、组织科学社团等举措，培养学生的科学思维和创新精神。
同时，透过科学教育，培养学生的实践能力和解决问题的能力，使其能够更好地应对未来可能遇到的科学难题和挑战。
此外，全民科学素质行动工作推动了科学研究和创新的发展。
为了加强科技人才队伍建设，各级政府和相关机构加大了对科研项目的支持力度，提供了更多的科研资金和项目申请渠道。
同时，他们还积极营造了鼓励科研创新的环境，鼓励和支持科研人员进行前沿研究和创新实践。
另外，全民科学素质行动工作加强了科学传播与科学文化建设。
通过开展科普报告、科学文章的编写和传播，提高了公众对科学的认识和了解。
同时，科学文化的建设也成为一种新型的文化形态，推动了科学素质的普及和提高。
最后，全民科学素质行动工作还加强了国际科学合作与交流。
通过积极参加国际科学会议、组织国际科学项目等方式，加强了国际科学交流与合作，促进了全球科学事业的发展。
这种国际交流与合作不仅推动了科学素质的全面提升，还进一步促进了全球科学技术的发展。
综上所述，全民科学素质行动工作在推动科学素质的提高和科学事业的发展方面发挥了积极的作用。
通过举办科普活动、加强科学教育、推动科学研究和创新以及加强国际科学合作与交流等举措，科学素质的普及与提高取得了明显的成效。
然而，我们也应该认识到，科学素质的提高需要各方的共同努力，包括政府、教育机构、科研单位和科普工作者等。
全民科学素质工作总结及2024年工作计划
全民科学素质工作总结及2024年工作计划2023年，全民科学素质工作取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战。
本文将对2023年的全民科学素质工作进行总结，并制定____年的工作计划。
一、2023年全民科学素质工作总结1. 加强基础教育科学素质培养2023年，我们在全国范围内推行了科学教育改革，加强了基础教育科学素质的培养。
通过制定全新的科学课程标准，培养学生的科学兴趣和探究精神。
同时加大对教师的培训力度，提高他们的科学素养和教学能力。
此举使得学生的科学素养得到了明显提高。
2. 推进科普活动深入社区2023年，我们加强了科普活动的宣传推广，不仅在学校举办了一系列的科普展览和讲座，还积极组织科学知识竞赛和实验活动。
同时，我们将科普活动深入到社区，通过举办科学讲座和开展科学实践活动，让更多的居民了解科学知识，提高科学素养。
3. 加强科学传媒建设2023年，我们加强了科学传媒建设，通过制作科普视频、科学动画和科学图书等方式，将科学知识传播给更广泛的受众。
同时，我们加大了对科学新闻报道的支持和培训力度，提高了科学新闻的质量和覆盖率。
这为公众提供了更多的科学信息和理解科学的机会。
4. 积极开展科学研究和创新活动2023年，我们鼓励广大科研机构和高校积极开展科学研究和创新活动。
通过设立科学研究基金和创新项目，提供资金和支持，鼓励科学家和创新者进行前沿科学研究和技术创新。
这不仅促进了科学进步，也为培养科学人才提供了良好的平台。
二、____年全民科学素质工作计划1. 加强科学教育改革____年，我们将继续加强科学教育改革，深入推进课程改革，通过引进先进的教学方法和教材，培养学生的科学思维和实践能力。
同时，我们将加强教师培训，提高他们的科学素养和教学水平。
此外，我们还将加强科学实验室和实践基地的建设，为学生提供更好的实验和实践条件。
2. 扩大科普活动覆盖面____年，我们将进一步扩大科普活动的覆盖面，不仅在学校和社区开展科普活动，还将在企事业单位、机关和农村等地开展科普宣传，使更多的人了解科学知识。
年度全民科学素质工作总结7篇
年度全民科学素质工作总结7篇篇1一、引言本年度全民科学素质工作围绕提升公民科学素质为核心目标，大力普及科学知识，弘扬科学精神，提升全民参与科学活动的积极性与参与度。
本报告将全面回顾与总结过去一年的工作情况，梳理取得的主要成绩与经验，分析存在的问题与不足，并提出未来的工作展望。
二、工作内容概述1. 科学知识普及活动- 成功举办全国科普日活动，针对不同年龄层次的公众举办系列科普讲座、展览和实践活动。
- 推广在线科学教育平台，利用互联网资源普及科学知识，扩大科普覆盖面。
- 开展科学家进校园、进社区活动，增强公众对前沿科技的理解和认识。
2. 科学素养提升工程- 实施全民科学素质提升计划，构建从幼儿园到成年的科学教育体系。
- 开展职业技能培训，提高劳动者科学素质在职场中的应用水平。
- 鼓励科研机构、高校参与科普活动，促进科研成果的科普转化。
3. 科学文化传播工作- 推广科学文化书籍、影视作品，提高公众对科学的兴趣和热情。
- 举办科技论坛、沙龙活动，促进科学思想的交流与传播。
- 加强与媒体合作，扩大科学传播的影响力。
三、重点成果1. 科普活动参与人数显著增长，特别是青少年和老年人的参与度明显提升。
2. 全民科学素质调查结果显示，公民科学素质整体提升明显。
3. 科普平台建设取得重要进展，线上线下科普资源丰富多样。
4. 科学家与社会公众的互动更加频繁，科学界的社会责任得到强化。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题：科普资源分配不均，部分地区科普工作发展滞后。
解决方案：加大科普资源向基层和偏远地区的倾斜力度，推动科普工作的均衡发展。
2. 问题：科普活动形式单一，难以满足不同群体的需求。
解决方案：丰富科普活动形式和内容，引入互动体验、游戏等元素，增强科普活动的吸引力和参与度。
3. 问题：科普人才队伍薄弱，专业人才短缺。
解决方案：加强科普人才培养和引进力度，建立专业的科普讲师团队和志愿者队伍。
五、自我评估/反思过去一年，我们在全民科学素质工作中取得了显著成绩，但也存在诸多不足。
2024年落实全民科学素质行动工作总结(2篇)
2024年落实全民科学素质行动工作总结全民科学素质是指一个国家或地区的全体公民在科学知识、科学方法和科学精神方面的综合素养水平。
科学素质的提高对于国家的创新能力和竞争力具有重要意义。
为推动全民科学素质的提升，我市于____年启动了全民科学素质行动工作。
下面将对该工作进行总结，以期为今后的工作提供经验和借鉴。
一、行动目标的确定____年，我市全民科学素质行动的目标是全面提升全体市民的科学素质水平。
具体目标为：全市公民知晓科学常识比例达到80%，掌握科学方法和科学技能的比例达到60%，具备批判性思维和科学精神的比例达到40%。
二、组织机构的建立为了确保全民科学素质行动工作的顺利推进，我市成立了全民科学素质行动工作领导小组，并设立了行动工作办公室。
同时，各相关部门也建立了协调机制，确保各项工作的协调进行。
三、工作内容的开展1. 开展科学教育宣传活动通过各种形式的科学教育宣传活动，向全市市民普及科学知识，提高科学素质。
活动内容包括科学展览、科普讲座、科技体验活动等，覆盖各个年龄段的市民。
2. 建设科学教育基地在全市范围内建设一批科学教育基地，其中包括科学馆、科普教育中心等，为市民提供学习科学的场所和机会。
同时，还建立了科学教育网络平台，将科学教育资源进行整合，提供在线学习和交流的渠道。
3. 加强学校科学教育通过加强学校科学教育，提高学生的科学素质。
包括培育优秀科学教师队伍，完善科学实验室设施，推广科学研究和实践活动等。
同时，将科学教育纳入学校教育评价体系，促进学校科学教育的加强。
4. 提供终身学习机会创建终身学习制度，为市民提供各类学习机会。
建立科学素质培训体系，开展科学素质培训课程，使市民能够根据自己的需求和兴趣选择学习内容，提高科学素质。
5. 引导科学研究和创新鼓励市民参与科学研究和创新，提高市民的科学实践能力。
通过设立科研基金和科技创新奖励机制，激发市民的创新潜力，推动科学研究和创新。
四、工作成效的评估1. 建立科学素质评估体系建立科学素质评估体系，定期对市民的科学素质进行评估。
2024年度全民科学素质工作总结
2024年度全民科学素质工作总结自2024年以来，全民科学素质工作在我国各级政府和有关部门的注重和倡导下，取得了显著的进展。
全民科学素质的不断提高，对于推动我国的科学发展和创新能力的提升具有重要意义。
在经过一年的努力和探索后，我对2024年度全民科学素质工作做以下总结：一、全民科学素质宣传教育工作成效显著。
2024年度，我国各级政府和有关部门针对广大群众的不同需求，开展了一系列的宣传教育活动。
比如，在学校、社区和媒体等不同场所和渠道，开展了科普知识讲座、科技展览、科学实验等活动，激发了广大群众的学习兴趣和科学探索的热情。
同时，各地还推动了科技工作者和普通群众的互动交流，增强了广大群众对科学事业的认同感和归属感。
二、全民科学素质培训工作取得新突破。
为了提高全民科学素质，各级政府和有关单位加大了对科学人才的培训力度。
通过开展科研机构、高等院校和企事业单位的科技人员培训项目，增强了他们的科技创新能力和科研水平。
同时，还开展了面向社会大众的科学素质培训班，提升了广大群众的科学思维和创新能力。
三、全民科学素质评估体系建设成效明显。
全民科学素质评估是衡量国家科学素质水平的重要指标，也是推动全民科学素质发展的重要手段。
在2024年度，我国建立了全民科学素质评估指标体系，并进行了试点工作。
通过评估指标系统和评估方法的建立和完善，初步形成了科学、客观、公正的评估体系。
这不仅为科学素质工作的定量化和可追溯提供了有效手段，也为制定和优化科学素质发展政策提供了有力支持。
四、全民科学素质国际合作成果丰硕。
在2024年度，我国积极参与了全球范围内的科学素质工作合作与交流。
通过与其他国家的沟通与合作，广泛分享了科技创新、科学教育等方面的经验和成果。
同时，我国也从国际合作中汲取了落后于发达国家的经验教训，加快了科学素质工作的步伐。
这些国际合作的收获，不仅丰富了我国科学素质工作的理论和实践，也为我国的科学发展提供了新的动力和方向。
全民科学素质工作总结及2024年工作计划
全民科学素质工作总结及2024年工作计划科学素质是一个社会发展和进步的基础。
全民科学素质工作旨在提高全社会居民的科学素质水平，培养科学思维，提升科学意识，推进科学文化的传播与普及。
以下是对全民科学素质工作的总结，并提出了未来2024年的工作计划。
一、总结1. 成绩回顾：在过去几年的全民科学素质工作中，我们取得了一定的成绩。
通过组织举办科学知识普及讲座、科技嘉年华、科普展览等活动，广大居民的科学素质得到了提升；设立科学教育基地，提供场地和机会，让人们能够亲身参与科学实验、科技创新活动，培养创新能力；加强对学校的科学教育支持，提高教师的科学教育水平，从小培养学生的科学兴趣和探索精神。
2. 亮点总结：在全民科学素质工作中，我们重点突出了以下几个方面的亮点：（1）创新手段：运用互联网和新媒体等新技术手段，推动科学知识的传播，打破了地域限制，让更多人能够接触到科学知识，激发兴趣；（2）多元活动：举办多种科普活动，如科学知识竞赛、科学实验展示、科技创新展览等，让人们能够亲身参与到科学活动中，提高科学素质；（3）构建合作机制：积极与科研机构、高校等单位进行合作，共同开展科学普及活动，提供专业支持和资源共享。
3. 存在问题：虽然我们在全民科学素质工作中取得了一些成绩，但也存在一些问题：（1）覆盖面不广：科学素质工作还没有深入到每个角落，部分地区和人群的科学素质仍然较低；（2）参与度不高：科普活动的参与度还不够，一些人对科学活动缺乏热情，科学意识和兴趣没有得到很好的激发；（3）专业性不足：科普人员和教师的科学知识和教育水平需要进一步提高，以更好地开展科学教育和科普工作。
二、2024年工作计划1. 提升科学素质：（1）开展全民科学素质普及活动：通过组织科学知识讲座、科技展览等方式，普及科学知识，提高广大居民的科学素质；（2）加强科学教育支持：加大对学校科学教育的支持力度，培养学生的科学兴趣和创新能力；（3）建立科学教育基地：设立科学教育基地，提供场地和机会，让人们能够亲身参与科学实验和创新活动。
全民科学素质行动工作总结8篇
全民科学素质行动工作总结8篇第1篇示例：全民科学素质行动工作总结随着科学技术的迅猛发展，科学素质已经成为现代社会公民的基本素养之一。
为了提高全民的科学素质水平，我国开展了一系列的科学素质行动工作。
这些工作不仅推动了科学知识的普及和科学思维的培养，也促进了广大民众对科学的认识和理解。
在这样一个科技日新月异的时代，加强全民科学素质建设显得尤为重要。
一、开展科普宣传活动通过各种途径和方式，开展科学知识的宣传和普及工作。
政府部门、科研机构、媒体等各方合力进行科普宣传，利用各类平台传播科学知识，增强公众对科学的了解和兴趣。
在城市街头、乡村社区、网络空间等多种场合，举办科普展览、讲座、科普演示等活动，吸引更多人参与到科学素质建设中来。
二、推动科学教育改革加强对学校科学课程的调整和改革，注重培养学生的科学素质和创新意识。
引入前沿科技知识、实践技能和科研方法，促进学生全面发展，提高学生的科学素质水平。
加强师资队伍建设，提高教师的科学素养和教学能力，为学生提供更优质的科学教育服务。
三、倡导科学思维方法推广和普及科学思维的方法，增强公众的科学素质和批判性思维能力。
培养人们理性思维的习惯，倡导用科学的眼光看待问题，用科学的方法解决问题。
通过举办科学智力竞赛、科学讲座等活动，提高公众的科学素质和综合素养，促进科学精神的传播和弘扬。
四、加强科研工作合作促进科研机构与企业、学校、社会组织等各方的合作，推动科学研究成果的转化和应用。
鼓励科研人员、技术人才参与社会科学实践活动，推动科技创新和科学素质的提升。
支持和推动科研项目的开展，培育新兴科技产业，为提高全民科学素质水平奠定坚实的基础。
五、构建科学素质评价体系建立科学素质评价体系，对全民科学素质水平进行科学评估和监测。
定期开展科学素质调查，了解公众对科学的认知水平和科学素养程度，为科学素质行动工作提供数据支持和决策参考。
通过评价结果，对不同群体开展有针对性的科学素质培训和教育，提高全民科学素质水平。
2024年全民科学素质建设工作总结
2024年全民科学素质建设工作总结2024年是科学素质建设工作的关键一年，我国全民科学素质不断提升，科技创新取得了显著成就。
在这一年，我们坚持以人民为中心的科学发展理念，牢记“发展是硬道理”的指导思想，积极推动科学素质的全面提升。
一、加强科学教育宣传，培养科学素质1. 举办广泛的科普活动：通过开展科技活动周、科学大讲堂、科学展览等形式，增强广大人民群众对科学的兴趣和热爱。
2. 加强科普进校园工作：将科学知识融入学校教育课程，开设科学实验课，鼓励学生参与科技创新活动。
3. 利用互联网平台开展科学教育：借助网络宣传渠道，扩大科学知识的传播范围，提高科学素质的普及。
二、加强科研创新能力，提升科技水平1. 支持科研项目的开展：加大对科研项目的资金投入，提高科研人员的待遇，鼓励他们对科学问题进行深入研究。
2. 推动科技成果的转化和应用：加强科技成果的推广和应用，促进科技创新与产业发展的融合，推动科技创新成果的转化和商业化。
3. 加强科技人才培养：加大对科研人员和创新团队的培养力度，提高科研人员的综合素质和创新能力。
三、加强科学社会主义宣传教育，营造科学氛围1. 加强对科学社会主义的宣传教育：通过举办科学讲座、科学论坛等活动，深入解读科学社会主义的核心理念和重大战略部署，引导人民群众积极参与科学社会主义建设。
2. 加强科学理论研究：加强对科学发展观、创新驱动发展战略等科学理论的研究，提高人民群众的科学素养和科学素质。
3. 扩大科学文化宣传渠道：利用广播、电视、报纸、网络等媒体，加强科学文化的宣传和普及，提高人民群众的科学知识水平和科学素质。
总之，2024年全民科学素质建设工作取得了显著成效。
广大人民群众的科学素质不断提高，科技创新能力不断增强，科学社会主义的宣传教育取得了良好的效果，为我国科学发展和社会进步做出了重要贡献。
然而，我们也要清醒地认识到，在科学素质建设上还存在不少问题，需要我们继续努力。
2025年，我们将继续以科学为主导，以创新为动力，不断加强科学素质建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！。
2024年落实全民科学素质行动工作总结
2024年落实全民科学素质行动工作总结2024年，是我国实施全民科学素质行动的重要一年。
在党中央和国务院的高度重视和大力支持下，全民科学素质行动工作取得了显著成效。
一、工作总体进展全国范围内，科学素质行动得到了广泛的推进和开展。
通过制定全国科学素质行动实施方案和年度工作计划，并落实责任机制和考核评估制度，确保工作的有序进行。
二、科学素质培养在全国范围内推广普及科学素质教育，提高广大民众的科学素质水平。
通过组织开展科普宣传活动、开展科学课堂的普及工作，使得广大民众对科学知识和科学方法有了更深入的了解。
三、科学素质教育创新创新全民科学素质教育模式，提高科学素质教育的实效性和趣味性。
通过开设创新科学素质教育课程，推广科学素质教育相关教材和教学资源，结合生活实际和新兴科技，培养学生的创新思维和实际动手能力。
四、科普场馆建设加大对科普场馆建设的支持力度，推动科普场馆在全国范围内普及和提升。
在城市、乡村建设一批与地方特色相关的科普场馆，提供更多的科普资源和科学展览，吸引更多的民众参观和学习。
五、科学素质网络传播利用网络平台和新媒体手段，加强科学知识的普及和传播。
通过建设科学素质教育相关的网站、微信公众号等，推广科学知识和科普资讯，打造科学素质教育的线上平台，让更多的人能够方便地获取科学知识。
六、科学人才培养加强对科学人才的培养和选拔，为科学素质行动提供人才支持。
通过加大对科研机构和高校的支持力度，鼓励优秀人才从事科学研究和科普工作，培养更多的科学家和科学普及专家。
七、国际交流与合作加强与国际科学素质行动相关组织和国际合作的交流，吸收国际先进的科学素质行动经验。
通过组织国际科学素质行动交流会议和合作项目，加强我国与其他国家在科学素质行动方面的交流与合作，推动全球范围内的科学素质提升。
八、评估与绩效管理建立科学素质行动评估和绩效管理体系，对各项工作进行评估和考核。
通过定期组织评估，监测工作进展情况和问题，及时调整工作策略和推进措施，确保科学素质行动工作取得实效。
2024年农办全民科学素质工作总结
____年农办全民科学素质工作总结引言：随着农业科技的快速发展和农村经济的不断增长，提高农民的科学素质已成为农办工作的重要任务之一。
在过去的一年里，农办组织积极开展了全民科学素质工作，取得了显著成绩。
本文将对____年农办全民科学素质工作进行总结，分析存在的问题并提出进一步的改进措施。
一、工作回顾____年，农办在全省范围内广泛开展了全民科学素质提升活动。
通过组织各类科普讲座、科学实验、科技展览等形式，向农民普及科学知识，提高他们的科学素质。
特别是在农业科技创新方面，农办积极引进新技术，指导农民采用科学种植方法，推动农业生产向智能化、高效化方向发展。
二、成果展示1. 农民科技培训：农办通过举办科技培训班，培养了大批农民科技骨干，提高了他们的科学素养和实际操作能力。
培训内容涵盖了农业新技术、新品种的种植技术、农产品加工等方面。
2. 农业科技示范基地建设：农办对全省农业科技示范基地进行了全面改造和建设，配备了最新的农业科技设备和仪器。
农民可以通过参观这些示范基地，了解最新的种植、养殖技术，并在实践中学习和掌握。
3. 农业科技推广：农办积极宣传农业科技成果，通过网络、电视、广播等媒体进行推广。
同时，农办还加强了与农业企业和科研机构的合作，鼓励农民使用最新的农业科技产品。
4. 农业科技示范案例推广：农办选取了一些成功的农业科技示范案例，进行了深入的推广。
通过实地考察、经验交流等方式，将先进的农业科技经验分享给更多的农民。
三、存在的问题在开展全民科学素质工作的过程中，农办也面临一些困难和问题：1. 资金投入不足：由于农业科技工作需要大量的经费支持，在一些经济相对落后的地区，农办的资金投入还不够充分，导致工作开展受到限制。
2. 人员力量不足：农办在全省范围内开展全民科学素质工作，需要大量专业人员进行指导和培训，但目前人员力量还不足，无法满足全省农民的需求。
3. 农民科学意识薄弱：一些农民对科学知识缺乏认识，对科学技术的应用还存在障碍。
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全民科学素质提高工作的总结
一、加强领导，切实推进全民科学素质建设
为扎实推进全民科学素质各项工作，我局领导高度重视，认真贯彻落实局领导班子统一领导、各科室各负其责的领导体制和工作机制。
一是及时调整了以党组书记、局长任组长，副局长任副组长，各科室负责人为成员的全民科学素质行动工作领导小组。
领导小组下设办公室在局办公室，具体负责做好全民科学素质行动工作日常事务。
形成主要领导负总责，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
二是统一思想，提高认识，进一步增强做好全民科学素质行动工作的责任感、使命感和紧迫感。
我局结合实际，精心组织、周密部署，把全民科学素质行动工作列入重要议事日程，建立健全规章制度，狠抓工作落实，全力推进全民科学素质行动工作深入开展。
二、四大工程，逐步提升全民科学素质水平
一是推进文化惠民工程，满足全民精神文化需求
1.积极开展示范项目创建，夯实文化惠民之基。
争创省级公共文化服务体系示范街镇1个（雄州街道），市级示范文化站1个（葛塘街道），村（社区）级文化活动室示范点10个（中山社区、八百桥社区、金磁村等），省四星级“农家书屋”2家。
新建文化信息资源共享工程村（社区）基层服务点64个，实现村（社区）100%全覆盖。
所有街镇文化站按标准建成公共电子阅览室，初步建成城乡三级公共文化服务网络体系。
竹镇镇、冶山镇固定电影放映点已建成并顺利通过区级验收。
全区每万人拥有公共文化设施面积达790m2，超额完成市政府下达的年度目标（787m2）。
2.积极开展群众文化活动，催生文化惠民之花。
以重大节庆日为契机，成功举办多项全区性文艺活动。
组织承办亚青会文化交流演出“青年的节日——青春style”音乐专场，精心编排6个特色节目参加演出，得到组委会的高度评价。
成功争取省厅组织原创话剧《枫树林》来我区巡演，取得圆满成功。
配合市局顺利完成“百场公益演出”，截止9月底，配合市相声剧团、杂技团、越剧团、歌舞杂技团完成5场专场演出，与XX区开展交流演出2场，区自主组织演出24场。
积极打造“百姓戏剧广场”、“社区大舞台”、群文大课堂等文化惠民品牌。
“百姓戏剧广场”被市委宣传部、市文广新局评为文化惠民“百千万行动计划”优秀案例二等奖。
区图书馆以寒暑假、节假日、世界读书日、公共图书馆服务宣传周等节庆日为重点，为读者开展讲座、报告会、培训、展览、绘本故事会、送书送春联等各类读书用书活动。
截止9月底，全区组织各类群众文化活动共计681场，完成送图书2500册，送演出83场，送电影760场。
二是推进文脉传承工程，提高全社会文保意识
1.加快文化遗产申报和传承。
XX市非物质文化遗产保护项目“方巷人走北”于今年2月接受授牌。
加强冶山农民画、长芦“留左吹打乐”非遗传承保护基地建设。
积极联手南京师范大学音乐学院调研“留左吹打乐”申报国家级保护项目工作事宜。
开展“四乡”文化进校园系列活动，积极推进在中小学设立非物质文化遗产知识教育课程。
6月9日“中国文化遗产日”在新华西路市民广场举办专场演出，开展“文博之夏”系列文物宣传展览及学生夏令营活动。
组织开展非遗宣传展示活动 3场。
今年被评为“XX市非物质文化遗产保护工作先进区”。
2.推进文物可持续保护。
积极开展第一次全国国有可移动文物普查调查登记表的回收上报工作，共发放、回收调查登记表492份，做到调查回收率100%。
根据省局统一部署，完成省级文保单位记录档案的数据录入工作。
完成第一批区级文保单位保护标志碑的设立工作，其中省级文保单位保护标志碑1处、市级18处、区级35处。
全面开展六合文庙大成殿维修工作，目前整体维修进度已经过半。
密切跟踪南门清真寺礼拜大殿、六合城墙的维修工作，确保施工单位严格按照市局批准的维修方案施工。
在全市率先为各街镇文体中心配发文物巡查专用数码相机，在全区建立各级文保单位及不可移动文物巡查常态化管理机制。
三是推进市场监管工程，营造文明的校园环境
开展“百日安全大检查”专项整治行动，为亚青会保驾护航。
配合区法制宣传教育领导小组在竹镇农贸市场开展“18广场法制宣传日”活动，发放宣传材料200多份，接待咨询100多人次。
在今年五次城市文明指数测评中，我区文化市场未丢一分，排在全市郊区前列。
派员参加省文化综合行政执法技能大比武活动，获得全省第二名。
在规范经营及安全生产责任书中新增“一罚二停三吊销”的处罚规定。
全年共出动行政执法人员800余人次，检查各类文化场所2283家次，共处罚网吧9 家，罚款共计6.4万元；查缴各类非法出版物4000余册（盘），取缔非法游商15家次。
四是推进农村有线电视工程，统筹城乡一体化发展
全区完成新增有线电视用户：8049户，数字电视整转：21000户。
加强广播电视节目的监听、监看，确保重大节庆日、重要时期及日常播出安全。
根据《省工商局等部门关于开展整治虚假违法医药广告专项行动的通知》的通知要求，及时停播9条违规医药广告。
通过“省有线电视先进县（市、区）”的检查验收。
牵头组织广播电视台、广电网络公司做好“省有线电视‘户户通’县（区）”创建工作，力争在年底前报省、市检查验收。
协助广播电视台做好科技创新奖、金帆奖、金鹿奖（广播电视节目质量）等相关材料的上报工作。
强化社管工作、加大监管力度，在全区范围内针对非法生产、销售、安装卫星电视广播地面接受设施开展多项集中整治。
全年共出动执法车辆15台次，检查持证单位14家，查处无证单位1家，拆除卫星设施17套，没收非法销售卫星地面设施设备60套。
三、宣传教育，努力营造全民科学素质氛围
一是积极开展公务员及领导干部培训教育
积极参加公务员职业道德教育培训、《周末课堂》学习、党务干部培训、人事编制工作培训等。
开展领导干部进高校自主选学工作，组织新提拔领导干部参加上岗培训，组织青年女干部参加培训班。
二是积极开展专业技术干部培训教育
认真抓好专业技术人员的继续教育，及时组织专业技术人员参加省、市、区关于业务知识和公共知识的培训，及时掌握专业新知识，提高业务技能和服务群众、服务社会的能力。
三是积极组织执法人员专题培训教育
首先加强行政执法人员的.法制学习教育。
开展每周例会制，集中学习法律法规和政策精神。
组织文化市场、新闻出版、文物、广电管理科执法人员参加全国、省市举办的文化综合执法培训班。
组织领导干部及公务员参加行政执法人员换证考试培训。
其次认真抓好文化市场经营业主的法制教育培训。
落实文化经营业主上岗培训工作，结合专项整治活动举办法制培训班，联合沿江公安分局治安大队、消防大队举办了游艺娱乐场所负责人培训班，召开了歌舞娱乐场所安全工作会议及消防知识培训。
四是认真举办迎青奥红十字救护培训班
按照全区迎青奥、现场救护培训工作要求，为提高群众性防灾避险和自救互救能力，文化广电系统30名同志参加了迎青奥现场救护培训班，进行了急救知识培训和现场模拟，增加了全员安全意识，提高了应对意外伤害和突发灾难的自救互救能力，为全面做好青奥会红十字服务工作打下基础。
一是公共文化服务体系创建工作
配合相关部门推进青奥文化城“一城五馆”建设。
完成第二文化馆综合楼室内装饰并确保在青奥会前正式投入使用。
葛塘、长芦、龙池等新建文化站全面对外开放。
开通第一图书馆四级通借通还“一卡通”服务并与部分街镇、社区图书馆实现联网，力争建成数字图书馆。
科学规划和逐步完善三级公共文化服务设施网络，争创省级公共文化服务体系示范街镇1个，示范文化站1个，村（社区）文化活动室示范点10个，省四星级农家书屋2个，全区万人拥有公共文化设施面积达 886㎡。
二是文化惠民工程
完成百场公益专业剧团演出4场、自办演出8场，全年开展群众文化活动超过1000场。
选拔优秀节目推荐参加南京青奥会文化交流活动。
积极开展“三送”活
动，完成送演出100场、送图书5000册，送电影1200场，确保行政村每月放映一场电影，固定放映点每周放映一场电影。
三是文化遗产保护工作
四是文化综合执法队伍建设工作
推进文化综合执法队伍建设，成立区文化综合执法大队，具体负责网吧、歌舞厅、电子游戏室、图书报刊、音像店、演出市场和广播电视的行政执法；建立文化、工商、公安、电信、综治等相关管理部门的执法联动机制，定期召开文化市场管理联系会议；建立日常巡查、集中整治、专项行动相结合的长期管理机制；继续充分发挥义务监督员、新闻媒体、社会举报、行业自律的作用，形成多渠道的文化市场监控管理机制。
五是广播电视工作
继续加快有线电视发展速度，进一步加快农网改造步伐，稳步推进农村数字电视整体转换步伐，新增有线电视用户n户，完成数字电视整转n户（待市局下达年度目标后确定）。
加大宣传管理工作力度，做好广播电视节目的监听、监看。
建立广告播放审核制，加大公益广告的播出力度，强化广告监管，杜绝违规行为。
利用六合电视台、“六合视听”开辟法律法规的宣传阵地，减少违规安装销售卫星电视广播地面接收设施设备的现象。
积极创建省无“小耳朵”社区。