平安校园主题班会
《平安校园,拒绝欺凌》主题班会教案
《平安校园,拒绝欺凌》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解校园欺凌的定义、形式和危害。
2. 培养学生尊重他人、团结友爱的良好品质。
3. 提高学生自我保护意识和能力，学会拒绝欺凌。
4. 增强班级凝聚力，营造和谐校园氛围。
二、教学重点：1. 校园欺凌的定义和危害。
2. 学会尊重他人，关爱同伴。
3. 提高自我保护意识，拒绝参与欺凌行为。
三、教学难点：1. 如何辨别校园欺凌行为。
2. 如何拒绝欺凌，保护自己。
3. 如何营造和谐校园氛围，消除欺凌现象。
四、教学方法：1. 讨论法：引导学生积极参与讨论，提高认识。
2. 案例分析法：通过分析具体案例，让学生深入了解校园欺凌。
3. 角色扮演法：组织学生进行角色扮演，体验欺凌者和被欺凌者的心理。
4. 小组合作法：分组讨论，共同探讨解决欺凌问题的方法。
五、教学准备：1. 准备相关案例材料。
2. 制作PPT，展示校园欺凌的图片、视频等。
3. 准备讨论话题，引导学生思考。
第一章：认识校园欺凌1. 导入：通过PPT展示校园欺凌的图片，引导学生关注校园欺凌现象。
2. 讲解校园欺凌的定义、形式和危害。
3. 学生分享自己对校园欺凌的认识和看法。
第二章：尊重他人，团结友爱1. 讨论如何尊重他人，关爱同伴。
2. 分析案例，让学生了解尊重他人的重要性。
3. 角色扮演：分组进行角色扮演，体验欺凌者和被欺凌者的心理。
第三章：提高自我保护意识1. 讲解如何辨别校园欺凌行为。
2. 引导学生学会拒绝欺凌，保护自己。
3. 分享自我保护的方法和技巧。
第四章：拒绝参与欺凌行为1. 讨论如何拒绝参与欺凌行为。
2. 分析案例，让学生了解拒绝欺凌的重要性。
3. 角色扮演：分组进行角色扮演，体验拒绝欺凌的过程。
第五章：营造和谐校园氛围1. 讨论如何营造和谐校园氛围，消除欺凌现象。
2. 分析案例，让学生了解和谐校园的重要性。
3. 制定班级和谐校园行动计划，共同努力。
六、实施行动计划1. 组织班级会议，让学生分享自己在上一章节中制定的和谐校园行动计划。
平安校园快乐成长主题班会
平安校园快乐成长主题班会一、引言尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！本次班会的主题是“平安校园，快乐成长”。
现在，社会发展日新月异，我们面临着各种各样的风险和挑战。
作为学生，我们身处于校园，我们应该珍惜这个让我们安心、快乐地学习和成长的地方。
本次班会旨在提升我们的平安意识，培养自我保护能力，共同打造一个平安、快乐的校园环境。
二、校园安全教育1. 灾害防范在学校，我们要学会如何在自然灾害面前保护自己。
首先，要了解常见的自然灾害，如地震、火灾、洪水等，了解应对的基本知识。
其次，要知晓校园内的避难点、逃生通道等重要设施。
最后，要做好日常防灾准备，如备齐急救包、灭火器等，以及摆放好教室里的物品等。
2. 预防意外事故在校园里，我们要时刻保持警惕，预防各种意外事故的发生。
例如，走楼梯时要扶手扶稳，注意脚下的台阶；玩耍时不得乱扔物品，以免伤到他人；饭后要刷牙，保持口腔卫生，防止发生食物中毒等等。
3. 防范非法侵害在校园里，我们也要学会保护自己，远离各种非法侵害。
首先，要增强对陌生人的辨识能力，不轻易与陌生人接触和交流；其次，要摈弃早恋等行为，保护自己的身心健康；最后，在网络使用中，要注意保护个人隐私，不随意泄露个人信息。
三、校园欺凌防范1. 正确认识欺凌我们要正确认识欺凌行为，不论是亲身经历还是见闻，都应该主动站在受害者的一方，摒弃任何形式的欺凌行为。
2. 欺凌类型及表现了解各种欺凌行为的类型及表现，包括身体欺凌、言语欺凌和心理欺凌。
引导同学们对这些行为保持敏感，早发现、早防范。
3. 正确应对欺凌一方面，受欺凌者要学会寻求帮助，及时向老师、家长、同学或其他信任的人反映情况；另一方面，见义勇为是每一个同学应该具备的品质，当看到欺凌行为时，要敢于制止并帮助受害者。
四、心理健康成长1. 压力与应对作为学生，我们经常面临着考试、竞赛等各种压力，我们要学会正确应对这些压力。
可以采取一些良好的心理调适方法，如运动、音乐、阅读等，也可以与朋友、家人进行沟通交流，寻求帮助。
提高安全意识共创平安校园主题班会教案(精选5篇)
提高安全意识共创平安校园主题班会教案（精选5篇）安全教育具有重要的社会意义，它让整个社会更加文明、和谐、安全，让每个人都拥有更加幸福的生活。
这里给大家分享一些关于提高安全意识共创平安校园主题班会，供大家参考学习。
提高安全意识共创平安校园主题班会教案（篇1）活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、模拟、演示、拍手游戏。
活动过程：一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？（学生自由发言）师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。
你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。
所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。
因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。
同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。
小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。
小孩脸上露初痛苦的表情。
路人见状，连忙拨打“120”急救。
另一人连忙通知小孩的家长。
小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。
过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。
医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。
好在只撞断了脚。
师：同学们，看了这个小品，你想说什么？生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。
这样很危险。
生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。
生3：急救要拨打“120”报警。
生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。
《平安校园,拒绝欺凌》主题班会教案
《平安校园,拒绝欺凌》主题班会教案一、教学目标：1. 让同学们了解校园欺凌的定义、形式和危害。
2. 培养同学们拒绝欺凌、尊重他人的意识。
3. 提高同学们防范和应对校园欺凌的能力。
二、教学内容：1. 校园欺凌的定义与形式2. 校园欺凌的危害3. 拒绝欺凌，从我做起4. 尊重他人，和谐共处5. 防范和应对校园欺凌的方法三、教学过程：1. 导入：通过一个校园欺凌的案例，引发同学们对校园欺凌的关注。
2. 讲解：详细介绍校园欺凌的定义、形式和危害，让同学们认识到校园欺凌的严重性。
3. 讨论：分组讨论如何拒绝欺凌、尊重他人，以及防范和应对校园欺凌的方法。
4. 分享：每组选出一名代表，分享本组的讨论成果。
5. 总结：总结本次班会的要点，强调拒绝欺凌、尊重他人的重要性。
四、教学方法：1. 案例分析：通过案例导入，引发同学们对校园欺凌的思考。
2. 讲解法：详细讲解校园欺凌的定义、形式和危害。
3. 分组讨论：让同学们在小组内讨论如何拒绝欺凌、尊重他人，以及防范和应对校园欺凌的方法。
4. 分享法：每组选出一名代表，分享本组的讨论成果。
5. 总结法：总结本次班会的要点，加深同学们对拒绝欺凌、尊重他人的认识。
五、教学评价：1. 课堂参与度：观察同学们在课堂上的发言和讨论情况，了解他们对校园欺凌的认识和态度。
2. 小组讨论：评估同学们在小组讨论中的表现，包括观点阐述、合作态度等。
3. 分享内容：评价同学们分享的内容，是否具有针对性和实用性。
4. 课后反馈：收集同学们对本次班会的反馈，了解教学效果。
六、教学准备：1. 准备校园欺凌的案例材料，用于导入和讨论。
2. 准备PPT，包含校园欺凌的定义、形式、危害以及防范和应对方法等内容。
3. 准备白板和记号笔，用于记录同学们的观点和讨论结果。
4. 准备问卷调查表，用于课后收集同学们对校园欺凌的认识和态度。
七、教学资源：1. 校园欺凌案例库2. 相关书籍和文章，关于校园欺凌的定义、形式、危害和防范方法等3. 网络资源，关于校园欺凌的最新研究和新闻报道4. 问卷调查表模板八、教学步骤：1. 导入：通过一个真实的校园欺凌案例，引发同学们对校园欺凌的关注。
《平安校园》主题班会.PPT
来保护，平安校园，校园平安
危难犹如烈火，请防其于未然
年轻无极限，危险无边缘
消火灾防患，防星火燎原
让一让，心情舒畅；等一等，前途光明
危险似火，留心如水，水灭火者易也 让幸福的余光洒满校园 让平安的脚步走遍山径
一个平安的自己，才是送给父母最好的礼物
预防校园侵害 创建平安校园
1．急救、交通事故的报警电话依次是（ C ）
常有效的( ) ABC Ａ．不要激怒歹徒，尽量保护自己不受伤害。 Ｂ．不放弃希望，寻找机会报警或逃离。 Ｃ．牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、 姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、 劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等社会青年强行
向同学索要财物，不给钱就打人，正确的处 理方法是什么( ) Ａ．自认倒霉，花钱消灾，以后躲着他们， BC 并将事情隐瞒下去。 Ｂ．如情况紧急，可把财物给他们，先保 护自己，避免白白挨打。 Ｃ．记住对方的相关特征，迅速报告老师、 家长和当地派出所（或打110报警）。
只要你放开歌喉， 唱出警钟之声的主旋律， 歌声将伴你凯旋。 安全，是根擎天柱， 只要你凭借她的威力， 必将 撑出一个没有隐患的世界， 一席圣洁的空间。 安全，是紧箍咒，
带着她，无论走到海角天涯 都会保佑你快乐！ 保佑你平安！
祝 你
平 安
5.一个学生在上学路上，突然一个陌生
人走近他，万分焦急地说：“我家有一个 老奶奶病重，就快不行了，最后想看看小 孙子，可是，他在外地，你就帮帮我，去 医院看看老奶奶。”正确的处理方法是什 么？( B ) Ａ．老奶奶太可怜了，别人有困难应该 去帮助。 Ｂ．拒绝去，把情况报告老师。 Ｃ．事情很急，先去，事后再告诉老师。
平安校园六年5班主题班会一寸防患心一生平安福你的平安是家人最大的愿望你的平安我来建筑我的平安你来保护平安校园校园平安危难犹如烈火请防其于未然年轻无极限危险无边缘消火灾防患防星火燎原让一让心情舒畅
平安校园主题班会优秀10篇
平安校园主题班会优秀10篇一、班会主题校园是我家，平安靠大家二、活动目的：今年3月30日，是第14个“全国中小学生安全教育日”。
为深入贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》（国办发〔20xx〕9号）精神，推进中小学生自护安全教育的有序开展，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，县教育局决定在全县中小学开展20xx年“中小学生安全教育日”活动。
1、让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。
2、提高学生的预防、自护和自救能力，树立安全意识，提高学生的综合素质三、班会设想（一）中小学生的安全隐患来自家庭、学校和社会，许多危险往往就潜藏在我们的身边。
1、你知道中小学生的学习生活中存在哪些安全隐患？（1）交通安全方面（2）消防安全方面（3）卫生防病方面（4）网络交友安全方面2、谈论主题安全事故是否可以避免（1）讨论（2）辩论二、强化安全意识、提高安全防范能力1、中学生如何防止上当受骗？在与陌生人的接触交往中，要识别一些用虚构安全教育主题班会事实或隐瞒真相方法的诈骗行为，不要轻信别人的。
花言巧语；不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人；要服从校园管理，自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人员带入学校。
2、发生火灾时有哪些自救方法？在火灾面前，被困人员应沉着冷静，选择有利的时机、路线和方向进行自救。
(1)争取时间，尽快逃离现场。
不要为一些琐碎小事延误宝贵的逃生时间，要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。
有浓烟时，尽量放低身体或爬行，以免被被浓烟窒息。
(2)选择通道，果断脱离。
如果火势并不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。
如果火势猛烈而不能通过时，可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子，将一端固定，再顺着绳子从窗口滑下。
若楼层只有二三层高，可以考虑从窗户跳下，先前可抛一些软质物品，要脚先落地以保证安全。
3、游戏时如何保证安全？1．要选择安全的游戏来做。
平安校园主题班会教案(合集9篇)
平安校园主题班会教案（合集9篇）平安校园主题班会教案第1篇活动目的：1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
2、通过这次教育活动，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。
教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
掌握自救方法，提高自护能力。
认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。
活动地点：教室活动过程：一、导入班会我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。
二、学习安全知识（一）、在教室内活动应怎样注意安全？在室内活动，有许多细微的事情值得同学们注意，同样容易发生危险。
这主要有以下几个方面：1、防磕碰。
目前大多数教室空间比较狭小，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2、防滑、防摔。
教室地板比较光滑的.，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3、防挤压。
教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。
4、防火灾。
不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。
5、防意外伤害。
改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
（二）课间活动应注意什么？课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动应当注意以下几方面：1、室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2、活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3、活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，不追逐打闹，避免出现不安全事故。
4、活动更要要注意在安全情况下，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。
《平安校园,拒绝欺凌》主题班会教案
《平安校园,拒绝欺凌》主题班会教案第一章：引言教学目标：1. 让学生了解校园欺凌的定义和特点。
2. 引起学生对校园欺凌问题的关注和重视。
教学内容：1. 介绍校园欺凌的定义和特点。
2. 分享一些关于校园欺凌的统计数据和案例。
教学活动：1. 开场游戏：让学生参与一个互动游戏，引导他们思考校园欺凌的问题。
2. 讨论：让学生分享他们对校园欺凌的理解和经历。
第二章：认识校园欺凌教学目标：1. 让学生了解校园欺凌的类型和影响。
2. 提高学生对校园欺凌的认识和理解。
教学内容：1. 介绍校园欺凌的类型，如言语欺凌、身体欺凌、心理欺凌等。
2. 探讨校园欺凌对受害者、施害者和整个学校环境的影响。
教学活动：1. 小组讨论：让学生分成小组，讨论不同类型的校园欺凌，并分享他们的发现。
2. 角色扮演：让学生参与角色扮演，模拟校园欺凌的场景，引导他们深入理解校园欺凌的影响。
第三章：拒绝欺凌，从我做起教学目标：1. 让学生认识到自己可以是预防和制止校园欺凌的力量。
2. 培养学生的自我保护意识和能力。
教学内容：1. 讨论学生如何成为预防和制止校园欺凌的力量。
2. 分享一些预防和制止校园欺凌的方法和技巧。
教学活动：1. 小组讨论：让学生分成小组，讨论他们可以如何成为预防和制止校园欺凌的力量。
2. 角色扮演：让学生参与角色扮演，模拟预防和制止校园欺凌的场景，培养他们的自我保护意识。
第四章：建立和谐校园教学目标：1. 让学生了解学校和社会对校园欺凌的应对措施。
2. 培养学生的社会责任感和参与意识。
教学内容：1. 介绍学校和社会对校园欺凌的应对措施，如学校规章制度、心理咨询等。
2. 讨论学生如何积极参与预防和制止校园欺凌的工作。
教学活动：1. 小组讨论：让学生分成小组，讨论学校和社会对校园欺凌的应对措施，并分享他们的建议。
2. 行动计划：让学生制定一个个人行动计划，承诺积极参与预防和制止校园欺凌的工作。
第五章：总结与反思教学目标：1. 让学生回顾和总结所学内容。
平安校园你我共建主题班会
平安校园你我共建主题班会摘要：一、班会背景及目的1.校园安全问题日益突出2.共建平安校园的意义3.主题班会的目的和意义二、校园安全现状分析1.校园暴力事件2.网络安全问题3.食品安全问题4.校园设施安全隐患三、共建平安校园的措施1.增强师生安全意识2.制定完善的安全管理制度3.加强网络安全教育4.严格食品安全管理5.定期检查校园设施四、主题班会活动安排1.开场白和班会主题介绍2.校园安全知识讲解3.互动环节：安全知识竞赛4.学生代表发言：如何共建平安校园5.总结发言：班主任对共建平安校园的期望五、总结与展望1.主题班会取得的成果2.持续加强平安校园建设的决心3.期望每一位同学都能成为校园安全的守护者正文：在我国，校园安全问题日益受到重视。
为了提高师生的安全意识，共建平安校园，我们学校举行了一次以“平安校园你我共建”为主题的主题班会。
班会首先分析了当前校园安全现状。
我们了解到，校园暴力、网络安全、食品安全以及校园设施安全等方面的问题都给师生的生活带来了很大的困扰。
因此，共建平安校园成为了每位师生义不容辞的责任。
接下来，我们探讨了如何共建平安校园。
大家认为，首先要加强师生安全意识，认识到安全的重要性。
其次，学校要制定完善的安全管理制度，确保各项安全措施得到有效执行。
此外，还要加强网络安全教育，提高学生对网络陷阱的防范意识。
在食品安全方面，要严格管理，确保学生吃上放心食品。
同时，定期检查校园设施，及时发现并消除安全隐患。
为了更好地实现共建平安校园的目标，本次班会还安排了丰富的活动。
我们聆听了专家对校园安全知识的讲解，参加了安全知识竞赛，同学们积极发言，为共建平安校园出谋划策。
通过这些活动，我们更加深刻地认识到了校园安全的重要性。
最后，班主任对本次班会进行了总结。
她表示，共建平安校园需要每一位同学的努力。
我们不仅要学会保护自己，还要关心他人，共同维护校园的安全与和谐。
本次主题班会在同学们的热烈掌声中圆满结束。
《平安校园,拒绝欺凌》主题班会教案
《平安校园,拒绝欺凌》主题班会教案一、教学目标：1. 让同学们了解校园欺凌的定义、形式和危害。
2. 培养同学们尊重他人、包容差异的价值观。
3. 提高同学们防范和应对校园欺凌的能力。
4. 增强班级团结，共建平安校园。
二、教学重点：1. 校园欺凌的定义和危害。
2. 如何预防和应对校园欺凌。
三、教学难点：1. 让学生理解校园欺凌的深层次原因。
2. 培养学生尊重他人、包容差异的价值观。
四、教学方法：1. 讨论法：分组讨论校园欺凌的现象和危害。
2. 案例分析法：分析具体校园欺凌案例，引导学生思考。
3. 角色扮演法：模拟校园欺凌场景，让学生学会应对。
五、教学准备：1. 准备相关资料和案例。
2. 准备班会课件。
3. 安排班级同学分组讨论。
第一章：了解校园欺凌1. 导入：播放一段关于校园欺凌的视频，引起学生关注。
2. 讲解校园欺凌的定义，让同学们明确什么是校园欺凌。
3. 分析校园欺凌的形式，如言语欺凌、身体欺凌、网络欺凌等。
4. 讨论校园欺凌的危害，引导学生认识到欺凌对受害者和施害者的影响。
第二章：尊重他人，包容差异1. 讲解尊重他人的重要性，让同学们认识到尊重他人的必要性。
2. 分析校园欺凌产生的原因，引导学生理解包容差异的意义。
3. 通过案例分享，让同学们学会如何尊重他人、包容差异。
4. 进行角色扮演，模拟校园欺凌场景，让学生学会尊重他人、包容差异。
第三章：预防校园欺凌1. 讲解预防校园欺凌的方法，如提高自我保护意识、积极参与班级活动等。
2. 分析校园欺凌的预警信号，让同学们学会识别并及时干预。
3. 讨论如何营造班级和谐氛围，共同预防校园欺凌。
4. 进行小组讨论，让同学们分享预防校园欺凌的方法和经验。
第四章：应对校园欺凌1. 讲解应对校园欺凌的策略，如寻求帮助、勇敢面对等。
2. 分析校园欺凌中的自我保护方法，让同学们学会保护自己。
3. 通过案例分析，让同学们了解如何在校园欺凌发生时冷静应对。
4. 进行角色扮演，模拟校园欺凌场景，让学生学会应对技巧。
校园安全主题班会教案(15篇)
校园安全主题班会教案(15篇)校园安全主题班会教案精选篇1一.上学路上需谨慎马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐"三无"车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。
二.校内活动听指挥1、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明，放学后排好队伍有序出校门。
2、楼梯口是重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。
1.上下楼靠右行，不奔跑、不追赶。
2.在人多的地方一定要扶好栏杆。
3.整队下楼时要与同学保持一定距离。
4.上下楼时不要将手放在兜里。
5.不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
三.防火防灾巧逃生当遇到火灾等各种灾害时要沉重冷静，运用正确的逃生方法脱险。
四、溺水危险必牢记心中常记“六不”1、不私自下水游泳2、不擅自与他人结伴游泳3、不在无家长或老师带队的情况下游泳4、不到不熟悉的水域游泳5、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳6、不会水性的孩子不擅自下水施救有人溺水，要怎么办?发现有人溺水，一定不能冒然下水施救，应立即大声呼救，向大人求助。
不小心溺水，如何自救1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救。
2、放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。
3、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。
如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
五.食品卫生我防范不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买"三无"过期变质食品，不暴饮暴食。
平安校园主题班会教案多篇
一、教案名称：平安校园之交通安全教育1. 教学目标：2. 教学重点：交通规则的认知，交通安全的重要性。
3. 教学难点：4. 教学准备：交通规则宣传材料，交通安全视频，讨论问题。
5. 教学过程：（1）导入：讲解交通规则的重要性，引导学生关注交通安全。
（2）新课导入：介绍交通规则的基本内容，让学生了解并掌握。
（3）案例分析：观看交通安全视频，分析案例中的问题，引导学生吸取教训。
（4）小组讨论：分组讨论如何遵守交通规则，提出建议和措施。
（5）总结提升：强调交通安全的重要性，引导学生自觉遵守交通规则。
二、教案名称：平安校园之防火安全教育1. 教学目标：让学生了解火灾的危害，掌握防火知识，提高防火意识。
2. 教学重点：火灾的危害，防火知识。
3. 教学难点：如何让学生掌握防火知识，提高防火意识。
4. 教学准备：火灾危害宣传材料，防火知识讲解，火灾逃生演练。
5. 教学过程：（1）导入：讲解火灾的危害，引导学生关注防火安全。
（2）新课导入：介绍防火知识，让学生了解并掌握。
（3）案例分析：讲解火灾案例，分析案例中的问题，引导学生吸取教训。
（4）实践操作：进行火灾逃生演练，让学生掌握逃生技巧。
（5）总结提升：强调防火的重要性，引导学生自觉遵守防火规定。
三、教案名称：平安校园之防溺水安全教育1. 教学目标：让学生了解溺水的危害，掌握防溺水知识，提高防溺水意识。
2. 教学重点：溺水危害的认识，防溺水知识的掌握。
3. 教学难点：如何让学生掌握防溺水知识，提高防溺水意识。
4. 教学准备：溺水危害宣传材料，防溺水知识讲解，溺水逃生演练。
5. 教学过程：（1）导入：讲解溺水的危害，引导学生关注防溺水安全。
（2）新课导入：介绍防溺水知识，让学生了解并掌握。
（3）案例分析：讲解溺水案例，分析案例中的问题，引导学生吸取教训。
（4）实践操作：进行溺水逃生演练，让学生掌握逃生技巧。
（5）总结提升：强调防溺水的重要性，引导学生自觉遵守防溺水规定。
平安校园你我共建主题班会
平安校园你我共建主题班会平安校园你我共建主题班会【主持人入场墙】主持人：同学们大家好！欢迎大家参加今天的主题班会。
今天我们的主题是平安校园你我共建，请大家积极参与讨论，针对校园安全问题提出建议，共同为营造和谐安全的学习环境出一份力。
【主题引入】主持人：作为一名学生，校园安全是我们每个人都关注的问题。
只有在安全的环境下，我们才能自由地学习、成长。
所以，今天我们将就校园安全问题展开讨论，希望大家能提出好的建议，共同为安全的校园作出贡献。
【第一部分：了解校园安全情况】主持人：在谈论如何共建平安校园之前，咱们首先来了解一下目前校园安全状况。
请大家就以下问题发表自己的看法。
1. 你认为校园安全状况怎么样？2. 学校目前对校园安全有哪些措施？3. 你在校园中是否经历过或目击过安全事故？【第二部分：共建平安校园】主持人：我们都希望校园能成为一个安全、温馨的地方。
现在请大家就以下问题发表自己的看法和建议。
1. 你认为除了学校，我们作为学生还能做些什么来提升校园安全？2. 我们平时在校园中是否存在一些不安全的行为习惯？有哪些需要改变的地方？3. 如果遇到危险情况，我们应该如何应对？【第三部分：安全责任与行动】主持人：谈论安全问题不仅仅是说说而已，更重要的是要付诸行动。
请大家一起行动起来，为共建平安校园做出贡献。
现在请大家就以下问题发表自己的承诺。
1. 你愿意积极宣传校园安全知识，提高大家对安全问题的认识吗？2. 你愿意遵守校园安全规定，以身作则，带动周围同学共同营造安全的氛围吗？3. 你愿意参与到校园安全组织中，积极推动校园安全工作的开展吗？【结语】主持人：同学们，校园安全是我们每个人的责任，我们希望校园能够成为一个安全、和谐的地方。
通过今天的班会，我们对校园安全问题有了更深入的认识，也提出了许多好的建议和承诺。
希望大家能够积极行动起来，共同为构建平安校园贡献自己的力量！谢谢大家。
共建平安校园主题班会
详细描述：介绍近年来发生在 校园内的盗窃案件，分析盗窃 发生的原因，如防范意识薄弱
、财物未妥善保管等。
总结盗窃案件的教训，强调学 生应提高防范意识，妥善保管 财物，不将贵重物品随意放置 。
介绍预防盗窃的措施，如加装 监控设备、及时报案等。
校园交通事故案例分析
01
总结词：校园交通事故案例分析旨在通过实际发生的交通事故，让学 生了解交通事故的危害和预防措施。
本次班会重点讨论了校园安全问题，包括防火、防盗 、防欺凌等方面，旨在提高同学们的安全意识和自我
保护能力。
输标02入题
通过观看安全教育视频、案例分析等形式，使同学们 更加深入地了解了安全知识，并掌握了应对突发事件 的正确方法。
01
03
班主任老师对本次班会进行了总结，强调了安全意识 的重要性，并希望同学们能够将所学知识运用到日常
建立安全预警机制
建立健全安全预警机制，及时掌握校 园内外的安全信息，做好预防工作。
定期组织应急演练，提高师生应对突 发事件的能力和水平。
加强与当地公安、消防等部门的联系 ，建立联动机制，共同应对突发事件 。
CHAPTER 04
案例分析
校园火灾案例分析
总结词：校园火灾案例分析旨在通过 实际发生的火灾事故，让学生了解火 灾的危害和预防措施。
总结火灾事故的教训，强调学生应遵 守校园安全规定，不私拉乱接电线， 不违规使用明火等。
详细描述：介绍近年来发生在校园内 的火灾事故，分析火灾发生的原因， 如电线短路、违规使用明火等。
介绍火灾发生时的逃生技巧和自救方 法，如用湿布捂住口鼻、低姿行走到 空旷地带等。
校园盗窃案例分析
总结词：校园盗窃案例分析旨 在通过实际发生的盗窃案件， 让学生了解盗窃的危害和预防
校园安全主题班会教案(最新11篇)
校园安全主题班会教案（最新11篇）校园安全教育主题班会篇一一、班会主题：校园安全教育二、活动目的：本次班会通过介绍案例、小组争论、学问竞赛等形式，让学生熟悉校园安全的重要性，把握交通安全、校内活动、消防安全三方面的安全学问，在今后的日常生活中，从自身做起，共同维护校园安全。
三、班会流程：（一）案例导入展现几则校园安全事故数据和案例，让学生意识到校园安全存在的问题，提高对校园安全的重视。
（以下节选几则，其他详见ppt）数据：第一次世界大战死亡20xx多万人。
其次次世界大战死亡3600多万人。
第一辆汽车问世以来，已有4000多万人死于滚滚的车轮下，平均六分钟死一个人。
据统计我国每天因车祸死亡的学生就达一个班的人数这之多。
案例一：河北青年报讯（记者徐辉）20xx年06月23日，石市机场路小学两名小学生在校内触电，其中一男孩不幸死亡，另一女生受伤。
石市教育部门、公安部门已介入调查。
案例二：20xx年3月16日上午，中心美院位于南湖公园内的学生宿舍发生大火。
教师小结：一件件触目惊心的`事故，是否该让我们警醒？安全无小事，我们应当从自己做起，树立安全意识，把握肯定的校园安全学问，共同营造平安校园。
（二）交通安全——平安出行1、展现几幅图片（详见ppt），引导学生思索其中存在的安全问题，归纳总结。
2、介绍交通安全标志。
3、简要归纳“交通安全须知”仔细学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序。
靠路边行走，横过道路走证马线’做到“一停、二看、三通过” 。
不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、不追车扒车、不抛物击车。
排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车。
骑车靠右，不逆行、不双手离把、不相互追赶、不扶身并行；不突然猛拐。
遇交通违法行为准时订正，遇交通事故主动报警。
出入校门，推车慢行。
4、交通安全学问题目抢答，检验学生对交通安全学问的把握状况。
（三）校内活动篇——文明有序1、展现几幅图片（详见ppt），引导学生思索其中存在的安全问题，归纳总结。
以平安为荣,筑牢平安校园——主题班会教案
近年来，校园安全事件频发，引起了家长和社会的广泛关注。
背景下，如何建设安全、和谐的校园成为了每个学校亟需思考和解决的问题。
本文将介绍一种以平安为荣、筑牢平安校园的主题班会教案，旨在帮助学生树立正确的安全观念，并通过学生的自主行动和参与，共同建立和谐的校园。
一、教学目标1.了解校园安全的重要性，并能够树立正确的安全观念。
2.能够辨别危险的标志和安全的标志。
3.掌握正确的安全知识，防范事故的发生。
4.培养学生自主行动和参与的意识，共同建立和谐的校园。
二、教学准备1.校园安全相关知识的PPT。
2.安全教育宣传材料，如海报、横幅等。
3.安全实践场地，如校园操场、教学楼等。
4.安全装备，如灭火器、急救箱等。
5.学生问题反馈表。
三、教学过程1.开场白主题班会开始前，班主任向同学们解释本次活动的意义，引导同学们对校园安全问题进行思考，并告诉同学们校园安全的重要性。
2.课程讲解教师通过PPT讲解校园安全相关知识，如学校的安全制度、火灾报警器、安全出口等。
并邀请校园安全宣传员介绍校园安全守则和注意事项。
过程中，教师可以穿插安全问题的演练，引导同学们分辨危险标志和安全标志。
3.安全实践通过实践活动，加深同学们对安全知识的理解和认识。
可组织同学们在校园操场上模拟火灾、地震等突发事件，配备灭火器等装备，让同学们切身体验危险的情境，感受安全保障的重要性。
4.学生问题反馈收集同学们在安全方面遇到的问题和困惑，及时解答，与同学们一起寻找解决办法，以期加强学生的自主行动和参与意识。
四、教学反思与改进通过静态检索和动态跟踪校园安全的知识体系，保证教育教学的及时性和实效性。
同时，不断完善和拓展教学手段，如增加讲解的实践方法和以案例教学的形式，丰富班会教学内容，培养学生自主学习和参与班会教学的积极性。
五、总结本文介绍了一种以平安为荣，筑牢平安校园的主题班会教案，着重从安全教育的重要性、安全知识的讲解、安全实践活动和学生问题反馈四个方面展开，旨在促进学生发现问题、解决问题、预防问题、化解问题和管理问题的能力，同时也为学校营造一个安全、和谐的校园环境，推动教育现代化、质量化和人才培养的进一步发展。
拒绝校园欺凌共建平安校园主题班会PPT课件
第三部分 学会互帮互助 学习关心善待他人
交流
文明守纪，团结友爱，共创和谐校园新篇章！ 文明守纪，团结友爱，共创和谐校园新篇章！
因此，我们要重视自身的道德修养，养成讲 文明礼貌的习惯，学会文明交往。
和
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当自己受到欺凌时
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回顾:
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我们该怎么做？
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拒绝校园欺凌 共建平安校园
第一部分 拒绝校园欺凌 提高自身防护意识
拒绝校园欺凌 提高自身防护意识
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关于校园安全主题班会教案5篇
5•我们说了很多，现在我们实践一下，做个安全知识回
答。
（1）学生之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）
A原谅同学或报告老师，让老师处理。
B记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C据情节给予报复。
D叫家长来学校教训对方。
⑵遇到别人打架时（）
A上前围观，给自己认识的人加油，帮忙。
B不管他
C去劝阻
D告诉老师
d、不乘坐无牌、无证车。
⑷遇到别人打架时()
、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
b、不管他
C、去劝阻
d、告诉老师
⑸遇到火灾时，拨打()
a、110
b、119
c、120
d、121
（6）在道路上行走时（
a、和同学边走边打闹
b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走
C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动
等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,
对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化
解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或
⑶遇到火灾时，拨打（）
A110
B119
C120
D121
⑷在道路上行走时（）
A和同学边走边打闹。
B要走人行到，没有人行道的道路，要考路边走。
辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过
这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能
够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻
《平安校园》主题班会.PPT(1)
5 • .一个和你要好的同学，找到你说：
某同学家里很有钱，明天把他带到一个 很隐蔽的地方，然后打电话给他的父母， 向他们要钱。弄到钱后，大家一起去网
吧。这时你应该怎么做( ) A
• Ａ．坚决制止，告诉他这是违法行为。
• Ｂ．立即告诉老师或家长。如果时间比 较紧迫，就拨打110。
• Ｃ．既不参与也不向任何人报告，因为 我们都是好朋友。
• 6.一个学生在上学路上，突然一个陌
生人走近他，万分焦急地说：“我家有 一个老奶奶病重，就快不行了，最后想 看看小孙子，可是，他在外地，你就帮 帮我，去医院看看老奶奶。”正确的处
理方法是什么B？( )
• Ａ．老奶奶太可怜了，别人有困难应 该去帮助。
• Ｂ．拒绝去，把情况报告老师。
• Ｃ．事情很急，先去，事后再告诉，是求知者的天堂，是探索者的乐园。为学生们 创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环 境，让我们"高高兴兴上学，平平安安回家"，这不仅 是我的心愿，也是全社会的心声。 稍有记忆的人，恐 怕还未忘记俄罗斯北奥塞梯学校学生人质案件吧。据 统计，这次人质案共有335人死亡，700多人受伤， 整个俄罗斯都沉浸在痛苦和恐惧中。在我市，每年都 有数百名在校学生因种种原因致死、致残或致伤，给 家庭带来了永远的伤痛，同时也给社会带来了许多无 法挽回的损失。由此可见，建设平安校园迫在眉睫、 刻不容缓。
现在的心理健康标准
一、具有充分的适应力； 二、能充分地了解自己，并对自己的能力做出适度的评价； 三、生活的目标切合实际； 四、不脱离现实环境； 五、能保持人格的完整与和谐； 六、善于从经验中学习； 七、能保持良好的人际关系； 八、能适度地发泄情绪和控制情绪； 九、在不违背集体利益的前提下，能有限度地发挥个性； 十、在不违背社会规范的前提下，能恰当地满足个人的基本
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平安校园主题班会
一、引言
平安校园是学校教育工作的重中之重，班级作为学校教育的基本单位，要充分发挥班集体的力量，共同维护和谐稳定的校园环境。
因此，主
题班会是推动平安校园建设的重要途径之一。
二、主题班会的意义
1. 增强班级凝聚力
主题班会是一个集体活动，可以增强班级成员之间的联系和感情，增
加彼此了解和信任，从而提高班级凝聚力。
2. 推动平安校园建设
主题班会可以通过宣传法律法规、讲述案例等方式，提高学生对安全
知识的认识和了解，在日常生活中自觉遵守规则和规定，从而推动平
安校园建设。
3. 培养良好习惯
主题班会可以以身作则、引导学生形成良好行为习惯。
比如，在主题
班会上组织学生进行交通安全知识竞赛，让学生在竞赛中掌握更多交
通安全知识，并在日常出行中自觉遵守交通规则。
三、主题班会的组织与实施
1. 主题选择
根据学生的实际情况和需要，选择与平安校园建设相关的主题。
比如，交通安全、防火安全、食品安全等。
2. 班会形式
主题班会可以采取多种形式，如讲座、演讲、小组讨论、案例分享等。
根据不同主题和目标，选择适合的形式。
3. 讲师邀请
为了保证主题班会的质量和效果，可以邀请相关专家或老师进行讲解。
比如，邀请交警来讲解交通安全知识，邀请消防员来演示灭火技能等。
4. 材料准备
为了使主题班会更加生动有趣，可以准备一些图片、视频、PPT等资
料作为辅助教材。
同时也可以制作一些小道具或游戏来增加互动性。
5. 效果评估
在主题班会结束后，可以进行效果评估。
通过问卷调查或小组讨论等
方式收集学生的反馈意见，并对主题班会进行总结和改进。
四、主题班会案例分析
以“交通安全”为例，介绍一次主题班会的实施过程和效果。
1. 主题选择
针对学生在校园内和校外的交通安全问题，选择“交通安全”为主题。
2. 班会形式
本次主题班会采取小组讨论的形式。
将学生分成若干个小组，每个小
组讨论一种交通工具的安全问题，并进行展示和总结。
3. 讲师邀请
邀请了一名交警来讲解交通安全知识，并回答学生提出的问题。
4. 材料准备
准备了一些图片、视频、PPT等资料，用于辅助教学。
同时也制作了
一些小道具和游戏，增加互动性。
5. 效果评估
通过问卷调查和小组讨论等方式收集学生的反馈意见，并对主题班会
进行总结和改进。
结果显示，本次主题班会受到了广泛好评，学生对
交通安全有了更深入的认识和理解。
五、结语
平安校园建设是我们每个人都应该关注和参与的事业。
作为班级中最
基本的单位，班级要充分发挥自身优势，积极推动平安校园建设。
而
主题班会作为一种有效的途径，可以引导学生正确认识安全问题，养成良好习惯，共同维护和谐稳定的校园环境。