人教版数学六年级下册《比例尺》单元测试卷及答案(B4可直接打印试卷)
人教版六年级下册数学第四单元《比例》达标监测试卷(含参考答案)
人教版六年级下册数学第四单元《比例》达标监测试卷一、填空题（满分16分）1．一种农药，药和水的比是1：3000，现有药0.1千克，要加水千克。
2．有3，6，10这三个数，再添上一个数可以组成比例，组成的比例是。
3．0.3与0.25的比值是，化成最简整数比是．4．在一张比例尺是1：6000000的中国地图上，量得成渝高速公路长是5.5厘米。
成渝高速公路的实际长度是千米。
5．一个角是60°，画在1：3的图上，应画°．6．晚上散步，人远离路灯，影子越，国庆节期间，小明在北京天安门旅游，上午11点的影子比早上8点的影子（填“长”或“短”）7．m、n均不为0，如果m：3＝5：n，那么m和n成比例关系。
如果m：3＝n：5，那么m和n成比例关系。
8．一个比例中两个外项互为倒数，如果一个外项是37，那么另一个外项是。
二、选择题（满分16分）9．下面能与3：8组成比例的是（）A．8：3 B．15：40 C．0.2：0.610．下面（）中的两种量成反比例关系。
①正方体的表面积与它的棱长。
②路程一定，时间和速度。
③书的总页数一定，已读的页数和未读的页数。
④三角形的面积一定，它的底和高。
A．①③B．①②C．②④D．③④11．一个比的前项除以8，后项乘，它的比值（）A．变大B．不变C．变小12．人在黑夜中远离路灯时，他留在地面上的影子（）A．越来越短B．越来越长C．保持不变D．没有规律13．有一杯糖水200g，糖与水的质量比是1：4，如果再加入5g糖，要使糖水的甜度不变，应加水（）g。
A．5 B．20 C．8014．亮亮用相同的步长行走，他走的步数与路程。
（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例15．在比例尺是1：30000000的地图上，量得甲地到乙地的距离是5厘米，一辆汽车按3：2的比例分两天行完全程，两天行的路程差是（）A．300km B．600km C．900km D．1500km16．表示x和y成正比例关系的式子是（）A．x+y＝6 B．x﹣y＝8 C．y＝5x D．xy＝9三、判断题（满分10分）17.ab+3＝12.5，则a与b成反比例。
人教版小学六年级数学下册第四单元《比例》测试卷及答案(含三套题)
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版小学六年级数学下册第四单元《比例》测试卷及答案（满分：100分 时间： 60分钟）题号一 二 三 四 五 六 总分 得分一、填空。
（每空1分，共18分）1.5（ ）＝20÷50＝（ ）:100＝（ ）（填小数）2.如果34a ＝45b （a ≠0，b ≠0），那么b :a ＝（ ）。
3.从30的因数中选4个数组成一个比例：（ ）。
4.一个比例中，两个外项的积是72，一个内项是12，另一个内项是（ ）。
5.走同一段路，甲用了2小时，乙用了3小时，甲、乙两人的速度比是（ ）。
6.在7:4＝28:16中，内项增加4，要使比例成立，外项7应该乘（ ）。
7.已知m n＝a （m ≠0，n ≠0），当m 一定时，n 和a 成（ ）比例关系；当n 一定时，m 和n 成（ ）比例关系；当a 一定时，m 和n 成（ ）比例关系。
8.—张图纸的比例尺是60:1。
如果在该图纸上量得一个零件的长度是72cm ，那么它的实际长度是（ ）cm 。
9.学校的操场是一个长250m 、宽100m 的长方形，小明按一定的比将操场画在一张图纸上，长画了10cm ，他所用的比例尺是（ ），按此比例尺宽应画（ ）cm 。
而小亮选用的比例尺是，改写成数值比例尺是（ ）。
显然，（ ）画的操场大一些。
10.一个三角形的底是15cm ，高是9cm ，把它按1:3的比缩小，得到的图形面积是（ ）cm²。
11.根据4×7＝2×14，在能组成的比例中，两个比的比值最大的一个比例是（ ）。
二、判断。
（每题2分，共10分） 1.互为倒数的两个数成反比例关系。
（ ） 2.图上距离总是小于实际距离。
（ ）3.今年，爸爸的年龄÷小明的年龄＝5，所以爸爸的年龄和小明的年龄成正比例。
（ ）4.把一个长方形的周长扩大为原来的4倍，就是把这个长方形按1:4的比放大。
小学数学人教版六年级下册第四单元比例测试题(包含答案解析)
小学数学人教版六年级下册第四单元比例测试题（包含答案解析）一、选择题1．在的地图上，1厘米的距离相当于地面实际距离是（）。
A. 5千米B. 50千米C. 150千米D. 500千米2．下面几组相关联的量中，成反比例的是（）。
A. 小明从学校走路回家，已走的路程和剩下的路程B. 圆柱的体积一定，它的底面积和高C. 圆的周长和它的直径3．下列x和y成反比例关系的是（）A. x+y＝10B. x＝ yC. y＝（x＞0）4．下列能与：组成比例的是（）。
A. 2：3B. ：C. 3：2D. ：5．正方形的面积和它的边长（）。
A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例6．下列式子中，是比例的是（）。
A. 5：7=15：21B. 3.6：2.4=40：30C. ：4=3：D. ： = ：7．下面关系式（）中的x和y成反比例（x≠0）。
A. B. 3x＝y C. D. ＝3 8．小明做20道数学题，做完的题数与没有做的题数（）。
A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例9．市政府要建一块长600米，宽600米的长方形广场，画在一张长20厘米，宽16厘米的长方形纸上，选用下面哪一种比例尺比较合适？（）A. 1：2500B. 1：3000C. 1：4000D. 1：4000000 10．下面（）中的两个比可以组成比例？A. 6：3和8：5B. 0.2：2.5和4：50C. ：和6：4D. 1.2：和：5 11．圆的周长和半径（）A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例12．两个连在一起的皮带轮，其中一个轮子的直径是6分米，当另一个轮子转一周时，它要转3周，另一个轮子的直径是（）分米．A. 2B. 3C. 6D. 18二、填空题13．如果6A=B，那么A与B成________比例。
14．将等式8×0.6= × 改写成两个不同的比例是________和________。
15．根据3.5×8=4×7写出两个比例。
a数学六年级下册：第4单元《比例》单元测试卷(含答案解析)
2.【答案】B
【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量
【解析】【解答】解：因为x= ，所以xy=5（一定），即x与y的乘积一定，所以x和y成反比例，故选：B
【分析】判断x和y成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例。
3.【答案】C
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
3.一个人的身高与他的体重( )。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例
4.甲数除以乙数的商是0.4，那么甲数与乙数的最简比是（）。
A. 0.4:1 B. 5:2 C. 2:5
5.一项工程，甲队单独做要8天完成，乙队单独做要10天完成。甲乙两队的工作效率之比是（）。
【考点】比例的基本性质
【解析】【解答】解：这个比例可以是12：4=3：1。
故答案为：12：4=3：1（答案不唯一）。
【分析】第一个比的比值是3，那么第二个比的比值也是3，两个外项的积是12，而且这个比例的内项和外项的比值都是整数，两个整数相乘，积是12的数有：1×12=12，2×6=12，3×4=12，那么这个比例可以是12：4=3：1，或3：1=12：4。
人教版数学六年级下册：第4单元《比例》单元测试卷（含答案解析）
第4单元《比例》单元测试卷
一、单选题（共6题；共12分）
1.因为0.6：3= ， ：4= ，所以0.6：3和 ：4可以组成比例，这是根据（）判断的．
A.比的意义 B.比的基本性质 C.比例的意义 D.比例的基本性质
2.如果x= （x、y均不为0），那么x和y（）
【分析】根据式子进行推导，找出一定的量，然后看两个变量是乘积一定还是比值一定，再运用正反比例的意义判断即可。
六年级数学下册比例尺测试题与答案
六年级数学下册比例尺测试题与答案1.在比例尺为1:xxxxxxx的地图上，1厘米的图上距离表示实际距离是40千米。
2.一幅地图的比例尺为1:xxxxxxx，1厘米的图上距离表示实际距离为20千米。
实际距离50千米在图上要画2.5厘米。
3.一种微型零件的实际长度为5毫米，画在比例尺为40:1的图纸上长20厘米。
4.比例尺为20:1的图纸上，实际距离5毫米对应图上距离10厘米。
5.将一个长方形按1:3进行缩小，其长度和宽度都缩小到原来的1/3.1.已知一幅地图上甲、乙两地的图上距离为12厘米，实际距离为480千米。
则该地图的比例尺为1:xxxxxxx。
又在地图上量得A、B两城的图上距离为4厘米，实际距离为160千米。
2.在比例尺为1:xxxxxxx的地图上，两地距离为5厘米，甲乙两车同时从两地相向而行，3小时后两车相遇。
已知甲乙两车的速度比为2:3，则甲车的速度为每小时4千米，乙车的速度为每小时6千米。
3.甲地到乙地的实际距离为120千米，在比例尺为1:xxxxxxx的地图上，应画240厘米。
注意：文章中出现的一些符号（如“（40）”）不太清楚其含义，因此没有进行修改。
12（米）实际宽：4÷120008（米）实际面积：12×8 = 96（平方米）答：这块地基的实际面积是96平方米。
5.学校操场在比例尺为1：200的图纸上长12厘米，宽8厘米。
实际长为24米，宽为16米，因此实际面积为384平方米。
8.甲、乙两城市实际距离为120千米，相应地在比例尺为1∶xxxxxxx的地图上，它们之间的距离为3厘米。
10.在比例尺为1：2000的平面图上，一个长方形地基的长为6厘米，宽为4厘米。
实际长为12米，宽为8米，因此实际面积为96平方米。
人教版六年级下册《比例》测试题(含答案)
人教版六年级下册《比例》测试题（含答案）一、填一填1、（ ）叫做比例。
2、在一个比例中，两个内项正好互为倒数，已知一个外项是52，则另一个外项是（ ）。
3、北京到天津的实际距离是120千米，在比例尺是50000001的地图上，两地的图上距离是（ ）厘米。
4、如果2a=3b ，那么a:b=（ ）:（ ）。
5、用12的因数中的任意四个数组成一个比例是（ ）。
6、 3：（ ）=6：10=（ ）：357、在总价、单价和数量三种量中，当（ ）一定时，（ ）与（ ）成正比例当（ ）一定时，（ ）与（ ）成正比例当（ ）一定时，（ ）与（ ）成反比例8、配置一种淡盐水，盐占盐水的191，盐与水的比是（ ）。
二、判断对错1、如果甲数是乙数的51（甲、乙均不为0），甲与乙的比是1：5。
（ ）。
2、用同样的方砖铺地，铺地面积与方砖块数成反比例。
（ ）3、一项工程，甲独做要10小时，乙独做要8小时，甲、乙工作效率的之比是5：4 （ ）4、圆的面积与它的半径成正比例关系。
（ ）5、求比例中的未知项，叫做解比例。
（ ）6、一幅地图的比例尺是1：500000m 。
（ ）三、选一选，将正确答案的序号填在括号里。
1、一个加数一定，和与另一个加数（ ）。
A 、成正比例B 成反比例C 不成比例2、出粉率一定，面粉质量与小麦质量成（ ）A 、成正比例B 成反比例C 不成比例3、在一副平面图上，用图上距离2cm 表示实际距离200m,这幅图的比例尺是（ ）A 、1：100B 、 1：1000C 1：100004、按1：5将长方形缩小，就是将长方形的面积缩小到原来的（ ）A 、51B 、 101 C 、251 5、用3、4、16、12四个数组成比例，正确的是（ ）A 、3：16=4：12B 、3：4=12：16C 、16：12=4：3四、算一算，解比例 x:10=41:31 0.4:x=1.2:2 4.212=x3五、画一画，操作题。
人教版数学六年级下学期《第4章 比例》单元测试卷及答案详解
新人教版六年级下册《第4单元比例》单元测试卷一、选择题（共10题；共20分）1.速度一定，路程和（）成正比例。
A.时间B.数量C.单价D.总价2.下列各题中两种量成反比例关系的是（）A.购买面值1.5元的邮票，邮票枚数与总价B.三角形面积一定，底和高C.车轮直径一定，车轮行驶的路程和转数D.如果x＝3y，x和y3.在下面各比中，能与∶组成比例的是()。
A.4∶3B.3∶4C.∶34.甲乙两地的实际距离是240千米，在一幅地图上量得这两地之间的距离为6厘米．这幅地图的比例尺是()A.1∶400B.1∶4000000C.1∶400000D.1∶400005.一个长方形的操场长108米，宽64米。
如果在练习本上画出操场的平面图，下面比例尺比较合适的是()。
A. B. C.6.在一幅比例尺是1∶3000000的地图上，量得甲乙两城之间的距离是4.8厘米．求甲乙两城之间的实际距离是（）A.144千米B.1440千米C.14400千米D.144000千米7.乐乐家到学校的距离是2500米，乐乐画了一幅示意图，图上距离是5厘米，按照这个比例，乐乐画的少年宫的位置在图上距离是6厘米，你知道实际距离是()米．A.30B.300C.30000D.30008.小洋家的客厅长5米，宽3.8米，画在练习本上，选比例尺()比较合适。
A.1∶10B.1∶100C.1∶10009.下面的数中，能与8、9、10组成比例的是（）。
A.7B.12.5C.11D.7.210.根据题意选择正确答案：（1）在一幅中国地图上，用3厘米长的线段表示地面上240千米，这幅地图的比例尺是（）A.1∶80000B.1∶8000000C.1∶800D.1∶8000（2）在这幅地图上量得广州到北京的距离是24.5厘米，广州到北京的实际距离是（）A.1960千米B.19600千米C.196000千米D.1960000千米二、判断题（共5题；共10分）11.车轮的直径一定，所行驶的路与车轮的转数成正比例。
人教版六年级数学下册 4.3.1《比例尺》同步练习(含答案解析)
第四单元《比例》4.3.1《比例尺》一、填空题。
1.________：________=比例尺，比例尺一般分为________和________．2.比例尺是1：30000表示________，也表示________．3.比例尺1：1500的含义是________．4.比例尺表示________和________的比．二、单选题。
1.比例尺1：5表示图形的（）A. 放大B. 缩小C. 不变2.比例尺是一个（）A. 尺子B. 工具C. 比3.把线段比例尺改写成数字比例尺为（）。
A. 1:200B. 1:2000C. 1:20000D. 1:2000004.比例尺10：1，表示图上长度是实际长度的10倍．（）A. 正确B. 错误5.把线段比例尺改写成数字比例尺是（）A. 1：50B. 1：200C. 1：5000000D. 1：20000000三、如图中的鱼的实际长度是20m．请你求出这幅图的比例尺．四、求下面图形的实际面积，比例尺．五、一块实验田长300米，宽400米，请你选择适当的比例尺，画出平面图．答案解析部分一、填空题1.【答案】图上距离；实际距离；数值比例尺；线段比例尺【考点】比例尺【解析】【解答】解图上距离与实际距离的比，叫做这幅图的比例尺，比例尺又分为数值比例尺和线段比例尺．故答案为：图上距离，实际距离；数值比例尺，线段比例尺。
【分析】比例尺是图上距离与实际距离的比，比例尺主要有线段比例尺和数值比例尺，据此即可解答。
2.【答案】实际距离是图上距离的30000倍；图上是1厘米的距离实际是30000厘米【考点】比例尺【解析】【解答】解1：30000表示实际距离是图上距离的30000倍，也可以表示图上是1厘米的距离实际是30000厘米．故答案为：实际距离是图上距离的30000倍；图上是1厘米的距离实际是30000厘米【分析】根据比例尺的意义知道，比例尺是1：30000表示实际距离是图上距离的30000倍，也可以表示图上是1厘米的距离实际是30000厘米。
最新人教版六年级下册《比例尺》测试题精选(附答案)
比例尺单元测试一、填空题：1、（图上距离）和（实际距离）的比叫做比例尺。
比例尺=（图上距离）:（实际距离）2、在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（40）千米。
也就是图上距离是实际距离的1（），实际距离是图上距离的（4000000）倍。
3、一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（40:1 ）。
4、甲数的23等于乙数的75%，那么甲数与乙数的比是（9 ）:（8 ）。
5．比的前项一定，比的后项和比值成( 反 )比例。
6.，cba当a一定时，b和c成（反）比例，当c一定时，a和b成（正）比例。
7．一项工程，甲单独做要10天完成，乙单独做要8天完成，甲乙两人的工作效率之比是( 4:5 )。
8．订《小学生语文报》的份数和总金额成(正)比例。
9．1∶0.25的比值是4，如果后项乘以4，要使比值不变，前项应该变成( 4 )，如果前、后项都除以0.25，比值是( 4 )。
10．甲、乙两数的比是5∶8，甲数是25，乙数是( 40 )。
二、判断(对的打“√”，错的打“×”)1．圆周率一定，直径与周长成正比例。
( 对 )2．比例尺是一个比。
( 对 )3．正方体的棱长与体积成正比例。
( 错 )4．如果5a＝7b，那么5∶a＝7∶b。
( 错 )5．一幅地图用1厘米表示80千米．这幅图的比例尺是1∶8000。
( 错 )三、选择1．甲、乙两个圆的半径的比是2∶3，它们的面积比是（C）A．2∶3 B．4∶6 C．4∶9 2．比例尺是1∶5000000表示图上1厘米相当于地面上实际距离（ A ）A．50千米B．500千米C．5千米3．如果y＝7x，y和x成________比例（A）A．正比例B．反比例C．不成比例4．与4∶0.3能组成比例的是（ A ）A．8∶0.6 B．0.8∶6 C．4∶35．长方形的周长一定，长与宽成________比例（B）A．正比例B．不成比例C．反比例四、实际应用：1、学校操场上有一条长200米的跑道，在一张图纸上用4厘米表示，这张图纸的比例尺是多少？1：50002、在比例尺是1∶25000000的地图上标出甲、乙两地。
【单元卷】人教版2022-2023学年六年级数学下册第四单元达标测试B卷(含答案)
2022～2023学年六年级下册第四单元达标测试卷数学（B卷）（时间：60分钟满分：100分）学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________ 一、选择题（每题2分，共16分）1．与62∶3能组成比例的比是（）。
A．2∶5 B．12∶0.2 C．310∶152．把线段比例尺改写成数值比例尺是（）。
A．140B．14000C．140000003．将一个平面图形按4：1放大，变为原来图形4倍的是（）。
A．图形角的度数B．图形的面积C．图形的周长4．在比例尺是1∶200000的地图上，量得小华家到外婆家的距离是5cm，小华8：30从家出发，10：30走到外婆家，小华平均每时行（）。
A．20km B．15km C．5km5．一个零件长0.6cm，画在一幅图上长18cm。
这幅图的比例尺是（）。
A．301 B．1:30C．1:36．用四根木条制作一个平行四边形框架，双手将它的两个对角慢慢向两边拉动，这个变化过程中平行四边形的面积和高（）。
A．成正比例关系B．成反比例关系C．不成比例7．有四张图，比例尺分别如下，图中5厘米长的线段表示的实际距离最长的是（）。
A．1∶3000000 B．11500000C．8．货车每次拉煤3吨，煤的总量和拉煤的次数（）。
A．成正比例B．成反比例C．不成比例二、填空题（每题2分，共16分）9．一张地图的比例尺为，把这个线段比例尺改写为数值比例尺是( )。
10．根据4.5×2＝9×1，写出一个比例：( ) 。
11．一个长方形长10.5cm，宽8.5cm，按1∶5缩小后的长方形的面积是( )cm2。
12．一辆自行车前齿轮有36齿，后齿轮有18齿，前后齿轮齿数比是( )；若前齿轮转2圈，后齿轮转( )圈。
13．在比例里两个外项都是3的倍数，和为15，两个内项的积是( )。
14．下表中，如果x 与y 成正比例，那么=△( )；如果x 与y 成反比例，那么=△( )。
人教版六年级数学下册第四单元《比例》测试卷(4套)含答案
第四单元达标测试卷一、填空题。
(每空1分，共24分)1．( )：20＝0.5÷( )＝14：15＝20（ ）＝( )%2．在30的因数中选4个数组成一个比例，可以是( )。
3．一个长方形精密零件的长为5 mm ，宽为3.2 mm ，在一幅图纸上这个零件的长为10 cm ，那么这幅图纸的比例尺是( )，在这幅图纸上这个零件的宽是( )cm 。
4．一个长4 dm ，宽2.5 dm 的长方形，按21放大，放大后图形的面积是( )dm 2。
5．是( )比例尺，它表示实际距离相当于图上距离的( )倍，用数值比例尺表示是( )，在这幅地图上，量得A 、B 两地相距2.5厘米，则A 、B 两地间的实际距离是( )km 。
6．在一个比例中，两个内项的积是最小的质数，已知一个外项是13，另一个外项是( )。
7．如果3.6a ＝b ，则a 与b 成( )比例；小明的身高和体重( )比例，长方体的体积一定，底面积和高成( )比例。
8．如果3a ＝5b (a ≠0，b ≠0)，那么a b ＝( )( )。
9．大小两个正方形，边长的比是23，周长的比是( )，面积的比是( )。
10．在比例35：10＝21：6中，如果将第一个比的后项增加30，第二个比的后项应加上( )才能使该比例成立。
11．有三个数0.2，3，0.6，若再用一个数能与这三个数组成比例，这个数可能是( )，( )或( )。
二、判断题。
(每题1分，共8分) 1．4：6和12：18可以组成比例。
( )2．今年，爸爸年龄小明年龄＝5，所以爸爸的年龄和小明的年龄成正比例。
( ) 3．在比例49 ：a ＝94 ：b 中，a 和b 互为倒数。
( )4．王老师的钱数一定，购买《好卷》的单价和本数成反比例。
( ) 5．圆的周长与半径成正比例。
( ) 6．在比例里，两个外项的积与两个内项的积的差是0。
( ) 7．一幅地图的比例尺是15000000 cm 。
人教版六年级数学下册第四单元比例检测卷(含参考答案)
2021-2022学年六年级数学下册第四单元比例检测卷考试时间：80分钟；满分：100分班级：姓名：成绩:一、认真填一填。
（每空1分，共23分）1．有3，6，10这三个数，再添上一个数( )可以组成比例，组成的比例是( )。
2．一个比例中，两个内项的积是0.8，若一个外项是最小的合数则另一个外项是( )；若一个内项是最小的质数，则另一个内项是( )。
3．如果4a＝5b（a、b≠0），那么a∶b＝( )；5比4多( )%。
4．是( )比例尺，把它转化成数值比例尺为( )；A、B两地相距280m，画在这幅地图上长( )cm。
5．高一定，圆柱的体积与( )成正比例；三角形的面积一定，它的底与高成( )比例。
6．如表中，若x和y成正比例，则“？”处填（）；如果x和y成反比例，那么“？”处填（）。
7．如图表示一辆汽车在公路上行驶的时间与路程的关系，这辆汽车行驶的时间与路程成（）比例；照这样计算，2.2小时行驶（）千米。
8．长方形的长4cm，宽3cm，把这个长方形按5∶1放大后，得到的图形的面积是( )cm2。
9．一辆汽车上山需要6个小时，下山原路返回，需要4个小时，上山和下山所用时间比是( )，速度比是( )。
10．如果()65xyy=≠，那么x和y成( )比例关系；如果x＝3y（y≠0），那么x和y成( )比例关系。
11．小东身高1.6m，站在操场上他的影长2.4m，这时测得旗杆的影长是18m，旗杆的高有（）m。
12．爸爸要买地砖铺客厅，如果用边长30厘米的方砖A需要20块。
如果改成边长20厘米的方砖B，需要( )块。
13．在一幅比例尺是1∶2000000的地图上，量得库尔勒到乌鲁木齐的图上距离是24cm。
一辆大巴早上9：30从库尔勒客运站出发，以平均80千米/小时的速度驶往乌鲁木齐，那么到达乌鲁木齐的时间是( )。
二、仔细判一判。
（对的画√，错的画X，每题1分，共5分）1．在比例里，两个内项的积减去两个外项的积，差是零。
人教版六年级下册《比例》小学数学-有答案-第二单元测试卷
人教版六年级下册《比例》小学数学-有答案-第二单元测试卷一、填空题．（12题3分，其余每题2分，共25分）1. 在比例里，两个________的积等于两个________的积。
=12：________=________%2. ________÷24=383. 在比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是2，另一个内项是________．54. 写出两个比值是2的比，并组成比例，写出这个比例式：________．5. 在一个比例中，如果两个外项的积是24，其中一个内项是12，则另一个内项是________．6. 《国旗法》规定，国旗的长和宽的比是3:2．我们学校的国旗宽是128cm，那么长应该是________厘米。
7. 一幅平面地图上，图上距离4厘米表示实际距离80千米，这幅地图的比例尺是________．8. A、B两地相距6千米，在比例尺是1:300000的地图上应画________厘米。
9. 在横线上填上合适的数，使比例式成立。
8:6=24：________；45:6=________：2．310. 从6、24、20、18与5这五个数中选出四个数组成一个比例是：________=________．11. 甲数的25%等于乙数的75%，那么甲数与乙数的比是________：________．12. 一幅图的比例尺是，图上的1厘米表示实际距离________；实际距离50千米在图上要画________厘米。
把这个线段比例尺改写成数值比例尺是________．二、选择题．选择正确答案的字母序号填在括号里．（每小题2分，共12分）下列各组的两个可组成比例的是（）A.9:15和15:27B.15:4和20:3C.12:8和30:20在比例尺是1:6000000的地图上，量得南京到北京的距离是15厘米，南京到北京的实际距离大约是（）千米。
A.800千米B.90千米C.900千米甲、乙两数的比是5:3，甲数是24，乙数是（）C.14.4A.72B.572酒泉到兰州的实际距离是735km，在一幅地图上量得这两地之间的距离是3.5cm，这幅地图的比例尺是（）A.1:2100000B.1:21000000C.3.5:735能与1.6:1.2组成比例的是（）:0.3 C.3:4A.1.2:1.6B.25三、判断题，对的打“√”，错的打“X”．（每题1分，共5分）如果8A=9B那么B:A=8:9________．（判断对错）15:16和6:5能组成比例。
六年级数学下册试卷(比例与比例尺)(附答案)
六年级下册单元检测卷比例与比例尺考试时间：90分钟试卷满分：100分学校：___________ 姓名：___________ 班级：___________ 分数：___________一、选择题（共5小题，每小题2分，满分10分）1. 下列哪个比例尺表示的地图范围最大？A. 1:10000B. 1:50000C. 1:1000002. 一个比例尺为1:50的图上，实际距离为100米，图上距离应为多少？A. 2米B. 0.2米C. 2厘米3. 某商品按七五折出售，表示现价是原价的多少？A. 75%B. 25%C. 50%4. 一个长方形的长和宽的比例为4:3，如果长为24厘米，宽应为多少？A. 18厘米B. 16厘米C. 12厘米5. 某班级男生和女生的比例为5:4，如果班级总人数为45人，女生有多少人？A. 15人B. 20人C. 25人二、填空题（共7小题，每空1分，满分7分）6. 某商品原价为200元，打八折后的售价为______元。
7. 一个比例为3:4的比例尺，如果图上距离为6厘米，实际距离为______厘米。
8. 某工厂的出勤率为98%，如果工厂有100名员工，缺勤的员工人数为______。
9. 某商品的原价为500元，打七折后的价格为______元。
10. 某班级男生人数是女生人数的120%，如果女生有30人，男生有______人。
11. 某商品的进价为300元，标价为500元，如果打九折销售，利润率为______%。
三、判断题（共4小题，每小题2分，满分8分）13. 一个比例尺为1:200的图上，实际距离为2米，图上距离为1厘米。
（）14. 如果某商品的现价是原价的80%，则该商品打了八折。
（）15. 某工厂的产量比去年同期增长了20%，表示今年的产量是去年的120%。
（）16. 某班级的及格率为95%，表示有5%的学生不及格。
（）四、应用题（共4小题，每小题5分，满分20分）17. 李叔叔计划投资10万元，有两种投资方式：第一种是年利率为4%的定期存款，第二种是年利率为5%的股票投资。
人教版六年级下册数学第四单元《比例》达标检测试卷(含参考答案)
人教版六年级下册数学第四单元《比例》达标检测试卷一、想一想，填一填。
（每空1分，共21分）1. 被除数一定，除数和商成（ ）比例。
2. 6的4个因数组成的比例是（ ）。
3. 3：4=6：8，如果第一个比的后项加3，那么第二个比的后项应该加（ ）才能使等式成立。
4. 实际距离是图上距离的25倍，这幅图的比例尺是（ ）。
5. 如果b 6a 2=，则)()(a b ,)()(b a ==。
6. 圆锥的高一定，它的体积与底面积成（ ）比例。
7. 把6141、、12、18组成两个不同的比例是（ ），（ ）。
8. )(12)(24)(83=÷==（填小数）=（ ）%。
9.yx56=，x 和y 成（ ）比例。
10.在一个比例中，两个内项的乘积等于1，一个内项是1/3，另一个内项是（ ）。
11.亮亮每天做8道数学题，他做题的总数和做题的天数成（ ）比例。
12.如果Y=X9 ，x 与y 成（ ）比例；y:9＝（ ）：（ ） 13.在x=10y 中,x 与y 成（ ）比例。
14.圆的半径和周长成（ ）比例。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共10分）1. 2千克：5吨的比值是52千克。
（ ）2. 一个等式的左边是20和a 相乘，右边是20，则a 等于1。
（ ）3. b 5a 4=，所以54b a =。
（ ）4. 1.2：0.4和0.75：0.25可以组成一个比例。
（ ）5. A ：B=311时，那么3A=4B 。
（ ）三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共12分）1. 每公顷小麦产量一定，种小麦的面积和总产量（ ）。
A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例2. 每平方米种植玉米的棵数一定，土地的面积和种植玉米的总棵数（ ）。
A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例3. 要把实际距离缩小到原来的50001，应选择的比例尺为（ ）。
A. 1：50000000 B. 1：5000 C. 5000：14. 会议室的面积一定，里面的人数和每人所占的面积（ ）。
六年级数学下册《第四单元 比例》单元测试卷(附答案解析)
六年级数学下册《第四单元比例》单元测试卷(附答案解析)一、单选题1.芳芳从家到动物园的实际距离是600m,画在图上是3cm。
这幅图的比例尺是()。
A.1:200B.1:20000C.200:12.在比例尺是1:180000的地图上,图上1厘米表示实际距离的()千米。
A.18B.1.8C.1803.a和b成反比例关系的式子是()A.5a=4bB.a5= b4C.5a= 4bD.5a=b+44.配制一种药水,药粉和水重量的比是1∶500,现有水1500千克,需要药粉(用比例方法解答)()A.4千克B.3千克C.2千克D.5千克5.用一个3倍的放大镜看一个30°的角,看到的角是()A.15°B.30°C.90°6.若图上距离6厘米表示实际距离240千米,则这幅图的比例尺是()。
A.1:400B.1:40000C.1:400000D.1:40000007.已知a:b=c:d,若将b乘5,使比例不成立的条件是()。
A.a乘5B.c除以5C.d除以58.把“8×9=36×2”改写成比例是()A.8∶9=2∶36B.9∶8=36∶2C.36∶9=8∶2D.8∶36=9∶29.能与14: 15组成比例的是()。
A.4∶5B.10∶8C.15: 14D.20∶2510.下面的式子中,()是比例。
A.6×8=16×3B.4∶9=0.4∶0.9C.34∶76= 9×114D.10÷6=5÷3二、填空题11.把一根长2米,横截面是5平方厘米的钢材,按照2∶3分成两段.每段的体积是多少？1段立方分米、2段立方分米(按1、2段的顺序填写) 12.把下列各等式改写成比例.(1)9a=5b可以改为a∶b=(2)0.3x=0.125 y可以改为=0.3∶0.12513.用4、15、5和12组成的比例可能是。
14.一个比例由两个比值是4的比组成,又知比例的外项分别是2.4和2.5,这个比例是。
人教版数学六年级下册《比例尺》单元测试卷及答案(B4可直接打印试卷)
最新人教版数学六年级下册《比例尺》单元测试卷(含答案)（时间：60分钟，分值：105分）卷面书写（5分）请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清 秀、漂亮的面孔！一、填空。
1．（ ）：（ ）＝21＝（ ）÷（ ）＝（ ）％ 2．如果4a ＝7b ，那么（ ）：（ ）＝（ ）：（ ）。
3．把2.5×4＝0.5×20改写成比例式为（ ）。
4．在一幅比例尺是的地图上，把它改写成数值比例尺是（ ），量得甲、乙两地之间的图上距离是6cm ，那么甲、乙两地之间的实际距离是（ ）km 。
5．如果x ＝4y，那x 和y 成（ ）比例；如果x ＝y 4s ，那么x 和y 成（ ）比例。
6．在1，4，6，8，12，24中任选四个数字组成一个比例式为（ ）。
二、判断。
1．因为3a ＝4b ，所以a ：b ＝3：4。
（ ） 2．出粉率一定，小麦的重量和面粉的重量成正比例。
（ ） 3．比例尺的后项不能是1。
（ ） 4．圆的面积和半径成正比例。
（ ） 5．汽车已行的路程和未行的路程成反比例。
（ ） 三、选择。
1．成正比例的两种量，一种量扩大，另一种量（ ）。
A ．随着扩大B ．反而缩小C ．没有变化D ．无法确定2．分数的分子一定，那么分数的分母和分数值（ ）。
A ．成正比例B ．成反比例C ．不成比例D ．无法确定 3．一个比例的两个内项互为倒数，如果这个比例的一个外项是613，那么，另一个外项是（ ）。
A ．613 B ．612 C ．136D ．6.134．如果61a ＝8b ，那么a ：b ＝（ ）。
A ．61：8 B ．1：48 C ．48：1 D ．8：6 四、解比例。
（1）1.5：x =3：8 （2）0.75：4=9：x （3）23：6=x ：8（4）35：x =7：12 （5）0.9：x =2.4：8五、列出比例式并解比例。
（1）72与x 的比等于41与0.5的比，求x 。
六年级下册数学单元测试卷-第四单元 比例-人教版(含答案)
六年级下册数学单元测试卷-第四单元比例-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把线段比例尺改写成数值比例尺是（）A.1：20B.1：60000C.1：2000000D.1：602、能与：组成比例的是（）。
A.4：3B.3：4C. ：3D. ：3、在一幅地图上，1厘米表示实际距离1千米，这幅地图的比例尺是（）。
A.1：1千米B.1：1000C.1：100000D.1：1000米4、甲数的和乙数的的比是3：0.75，乙数和甲数的最简整数比是（）A.4:1B.3:1C.1:3D.1:45、如果a：3＝5：b，那么a和b（）A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法判断二、填空题(共8题，共计24分)6、如果甲数的3倍等于乙数的，那么甲数与乙数的比是________．7、如果8a=7b，那么a：b=________，如果a=14，则b=________。
8、：0.625可以与24：________组成比例，这两个比化成最简整数比都是________，比值是________，这个比值写成“成数”是________。
9、从24的因数里找出4个，组成比例________。
10、在：、：、0.8：0.24、四个比中，选两个组成比例是________。
11、给2、6、18再配上一个数，组成比例，这个数是________、________或________。
12、用1、2、3、6这四个数写出两道不同的比例式是________．13、用比例的方法解决问题．图书室的王老师买20本字典花了160元，照这样计算，再买30本还要花________元？三、判断题(共4题，共计8分)14、因为3a=4b，所以a：b=3：4。
（）15、比的前项和后项同时增加或减少相同的倍数，比值不变。
（）16、比的前项和后项同时乘或除以相同的数，比值不变．（）17、比例尺在表现形式上一般有数值比例尺和线段比例尺（）四、计算题(共2题，共计8分)18、 : =x:19、解方程x：：五、作图题(共2题，共计10分)20、下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?请连一连。
(完整版)六年级的数学下册的比例尺测考试试题与答案.docx
六年级数学下册比例尺测考试试题与答案六年级数学下册比例尺练习题与答案一、对号入座。
1.在比例尺是 1：4000000 的地图上，图上距离 1 厘米表示实际距离（ 40 ）千米。
也就是图上距离是实际距离的1(4000000)实际距离是图上距离的（4 000 000 ）倍。
2.一幅地图的比例尺是02040 60 千米，那么图上的1 厘米表示实际距离（20 千米）；实际距离 50 千米在图上要画（ 2.5 ）厘米。
把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（ 1：2 000 000 ）。
3.一种微型零件的长 5 毫米，画在图纸上长 20 厘米，这幅图的比例尺是（ 40 ：1）。
4.实际距离 5 毫米，图上距离 10 厘米，比例尺是（ 20：1 ）。
5.把一个长方形按 1： 3 进行缩小，就1是把长方形的长（缩小到原来的3），1宽（也缩小到原来的3）。
（注意：语言10．在一幅比例尺是 30 ：1 的图纸上，一个零件的图上长度是 12 厘米，它的实际长度是（ 4 毫米）。
四、解决问题。
1．一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是 12 厘米，已知甲乙两地实际距离是 480 千米。
（1）求这幅图的比例尺。
12厘米： 480 千米=12 ：48 000 000=1 ：4 000 000答：这幅地图的比例尺是1：4 000 000 （2）在这幅地图上量得A、B 两城的图上距离是4 厘米，求A、B 两城的实际距离。
14 ÷4 000 000 = 16 000 000(cm)16 000 000cm = 160km答：两城的实际距离是160 千米。
2．在比例尺是1:6000000 的地图上，量得两地距离是 5 厘米，甲乙两车同时从两地相向而行， 3 小时后两车相遇。
已知甲乙两车的速度比是2:3 ，求甲乙两车的速度各是多少千米？表达的准确性）（不能说缩小 3 倍）六年级数学下册比例尺测考试试题与答案1实际距离： 5÷6 000 000=30 000 000(cm)30 000 000cm = 30km速度和： 30÷3 = 10 km22+3 =5甲车：10× 5= 4(km)3乙车： 10×5 = 6(km)答：甲车的速度是每小时 4 千米，乙车的速度是每小时 6 千米。
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最新人教版数学六年级下册《比例尺》单元测试卷(含答案)
（时间：60分钟，分值：105分）
卷面书写（5分）
请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！
一、填一填。
1．在一幅地图上，用3.4厘米表示实际距离68千米，这幅地图的比例尺是( )∶( )。
2．千米是( )比例尺，把它改
写成数值比例尺是( )。
3．在比例尺是1∶6800000的地图上，1厘米代表实际距离( )千米。
4．一种精密零件实际长4毫米，画在图上长8厘米，则这张图纸的比例尺是( )。
二、填表。
图上距离实际距离比例尺
2厘米1000米
3厘米1∶600000
5厘米20∶1
三、仔细观察下图，图形A、B和C之间有什么关系，并说明是按什么样的比例变化的。
四、解决问题。
1．一个机器零件按20∶1的比例尺画在图纸上的长是18厘米，这个机器零件的实际长度是多少毫米？
2．新华小学教学楼的地基是长方形，长72米，宽28米，用1∶1000的比例尺把它画在图纸上，图上的长方形面积是多少平方厘米？
3．下面是李欣所在学校及附近的示意图。
题号一二三四五六七总分等级得分
(1)把图中的线段比例尺改写成数值比例尺。
(2)学校到超市的实际距离是多少米？
(3)如果汽车站在学校正东800米处，书店在学校正北200米处，你能在图上标出它们的位置吗？
参考答案
一、1．1，2000000
2．线段，1∶12000000
3．68
4．20∶1
二、1∶50000，18千米，100厘米
三、略
四、1．9毫米
2．20.16平方厘米
3．(1)1∶20000；(2)300米；(3)略
小学数学三个有效的学习方法
小学数学可能是很多孩子最为头疼的科目了，想要提高孩子的数学成绩，最重
要就是掌握恰当的数学学习方法。
只要有恰当的学习方法，孩子就能提高学习效率，从而实现学习上的进步。
下面给大家整理了一些小学数学学习方法，如果想提高数
学学习成绩，不妨学习一下。
一、建立错题集
孩子在学习数学的过程中经常会做错题，这时候就要让孩子建立错题集，将错
题进行集中会汇总。
当然，错题集并不是错题的简单汇总，而是要注明题目考察的
知识点，对错误原因进行分析，并从中吸取经验教训，从而避免再次犯错。
此外，复习的时候也可以针对错题集进行复习，错题集是自己薄弱环节的集合，针对错题集复习，可以快速提高自身的短板，从而减少失分项。
二、五步思考法
很多家长都信奉题海战术，总是会给孩子布置很多题目，但这样的效率是很低的。
做题也是要有技巧地做，按照五步思考法进行做题，可以让孩子掌握类似的题型，做到举一反三。
孩子在做题的时候，要学会从这五个方面进行思考：1、题目考察的知识点是
什么;2、为什么要这样做;3、我是如何想到的;4、有没有其他做法;5、看看有几种
变化的形式。
这样，每遇到一种题型，就会重新学习相关的知识，思考解题技巧，并且变被
动为主动，熟练掌握相关的题型。
三、三步纠错法
很多孩子在做错题的时候，都只是简单改正，没有去思考背后的原因。
因此，
如果孩子做错题，要引导他们进行三步纠错法，从而从根源上解决错题。
当孩子做错题的时候，要引导他们从这三个方面进行思考：1、错在哪里;2、错的原因是什么;3、当符合什么条件时，错误才能变成正确。
这样，每当孩子遇到错题，就能对涉及到的知识进行重新学习，从而分析出题型的解题技巧，真正掌握解题方法。