教师初级专业技术职称考核认定表主要工作业绩

教师初级专业技术职称考核认定表主要工作业绩

一、教学工作方面

1. 教学成果

在教学工作方面，教师需要展现自己在教学过程中取得的成绩。教学

成果可以包括教学效果评价、学生学习成绩、课程建设与改革等方面

的工作业绩。这一方面的工作业绩可以通过学生评价、同行评审和教

学成果展示等途径进行展现。举例来说，教师可以结合学生评价和教

学效果评估报告，详细展示自己在教学工作中取得的成绩和改进措施，以及带动学生思考、提高学习成效等方面的成果。

2. 教学工作量

教师在教学工作中所承担的工作量也是考核认定表中的重要指标之一。这包括教学课时、学生指导、实习指导、校内外教育实践等方面的工作。在展示教学工作量的过程中，教师可以结合学校教学工作量的考

核标准，结合自己所承担的工作量，进行详细的描述和分析，展现自

己在教学工作方面的综合能力和工作业绩。

二、科研工作方面

1. 科研成果

在科研工作方面，教师需要展现自己在科研活动中的成果和贡献。科研成果可以包括发表的学术论文、承担的科研项目、获得的科研奖励等方面的工作业绩。教师可以通过介绍自己的科研成果、参与的科研项目、发表的学术论文等方式展现自己在科研工作中的贡献和成就。还可以结合同行评审、科研奖励等方式进行展示和证明。

2. 科研投入

在展示科研工作业绩的过程中，教师需要展现自己在科研活动中的投入和贡献。这包括科研项目的申报、科研经费的使用、科研实验室的建设与管理等方面的工作。教师可以结合自己所承担的科研任务和科研投入，进行详细的描述和分析，展现自己在科研工作方面的实际工作量和贡献。

三、教学管理和教育教学改革

1. 教学管理方面

在教学管理方面的工作业绩展示中，教师需要结合学校的教学管理要求和自己所承担的教学管理任务，展现自己在教学管理方面的工作成绩和改进措施。这包括教学管理的组织与协调、教学资源的合理配置

和利用、教学管理制度的建立与完善等方面的工作。教师可以通过介

绍自己在教学管理中的实际工作和成绩，进行详细的描述和分析，展

现自己在教学管理方面的实际能力和工作业绩。

2. 教育教学改革方面

在展示教育教学改革方面的工作业绩时，教师可以结合学校的教育教

学改革要求和自己所承担的教育教学改革任务，展现自己在教育教学

改革方面的工作成绩和改进措施。这包括教育教学改革的目标与方向、教育教学改革的实施与落实、教育教学改革的效果与成效等方面的工作。在展示教育教学改革方面的工作业绩时，教师可以通过介绍自己

在教育教学改革中的实际工作和成绩，进行详细的描述和分析，展现

自己在教育教学改革方面的实际能力和工作业绩。

四、其他方面

在展示工作业绩的过程中，教师还可以结合自己的教育教学经验、教

育教学理念、师德师风建设等方面的工作，进行详细的描述和分析，

展现自己在教育教学工作中的全面能力和综合业绩。

教师初级专业技术职称考核认定表主要工作业绩的展示是一个全面、

客观、真实的过程。教师需要结合自己的实际工作和成绩，进行详细

的描述和分析，展现自己在教育教学工作中的实际能力和工作业绩。

还需要通过同行评审、专家评价等方式进行证明和验证，以确保工作

业绩的真实性和可信度。希望教师们在展示工作业绩的过程中，能够

以客观、真实的态度，展现自己在教育教学工作中的优秀成绩和全面

能力，取得应有的职称考核认定成绩。教师初级专业技术职称是对教

师在教育教学工作中专业技术水平的一种认定和评价。教师通过职称

评定，可以更好地展现自己在教学、科研和教育教学改革等方面的成

绩和能力，也可以为自己今后的教育教学工作提供更好的发展评台。

在教学工作方面，教师需要注重教学成果的展示。教师可以以所承担

的课程为例，通过学生评价、同行评审等多种途径展示自己在教学工

作中取得的成绩和改进措施。教师还需要展现自己在教学工作中的工

作量，包括教学课时、学生指导、实习指导等方面的工作，以体现自

己在教学工作中的全面能力和工作业绩。

在科研工作方面，教师需要注重科研成果和科研投入的展示。教师可

以通过介绍自己的科研成果、参与的科研项目、发表的学术论文等方

式展现自己在科研工作中的贡献和成就。教师还需要展现自己在科研

活动中的投入和贡献，包括科研项目的申报、科研经费的使用、科研

实验室的建设与管理等方面的工作。

在教学管理和教育教学改革方面，教师需要注重教学管理和教育教学

改革的展示。教师可以结合学校的教学管理要求和教育教学改革要求，展现自己在教学管理方面的工作成绩和改进措施，以及在教育教学改

革中的实际工作和成绩。

除了以上方面，教师还可以结合自己的教育教学经验、教育教学理念、师德师风建设等方面的工作，进行详细的描述和分析，展现自己在教

育教学工作中的全面能力和综合业绩，以确保自己的工作业绩的真实

性和可信度。

要想在教师初级专业技术职称考核认定中取得好成绩，教师还需要不

断学习和提高自己的专业技术水平，不断完善自己的教育教学工作，

增强自己的教育教学能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。希

望教师们能够在教育教学工作中不断进步，取得更好的职称考核认定

成绩，为教育教学事业的发展做出更大的贡献。