第4章 题型7 临界问题—人教版高中物理必修一专题讲义

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第四章专题连接体问题、临界问题、动力学图像问题(教学设计)高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

第四章专题连接体问题、临界问题、动力学图像问题(教学设计)高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

人教版物理必修第一册第4章运动和力的关系连接体问题、临界问题、动力学图像问题教学设计目录一、学习任务二、新知探究探究一:动力学中的连接体问题探究二:动力学中的临界问题探究三:动力学中的图像问题三、素养提升第4章运动和力的关系连接体问题、临界问题、动力学图像问题教学设计一、学习任务1.学会处理动力学中的连接体问题。

2.学会处理动力学中的临界问题。

3.学会处理动力学中的图像问题。

二、新知探究探究一:动力学中的连接体问题1.连接体两个或两个以上相互作用的物体组成的具有相同加速度的整体叫连接体。

如几个物体叠放在一起,或并排挤放在一起,或用绳子、细杆等连在一起。

2.处理连接体问题的方法(1)整体法:把多个物体组成的系统作为一个研究对象来分析的方法。

不必考虑系统内力的影响,只考虑系统受到的外力。

(2)隔离法:把系统中的各个部分(或某一部分)隔离,作为一个单独的研究对象来分析的方法。

此时系统的内力就有可能成为该研究对象的外力,在分析时要特别注意。

3.整体法与隔离法的选用(1)求解各部分加速度都相同的连接体问题时,要优先考虑整体法;如果还需要求物体之间的作用力,再用隔离法。

(2)求解连接体问题时,随着研究对象的转换,往往两种方法交叉运用.一般的思路是先用其中一种方法求加速度,再用另一种方法求物体间的作用力或系统所受合力(3)无论运用整体法还是隔离法,解题的关键还是在于对研究对象进行正确的受力分析。

探究二:动力学中的临界问题1.题型概述在动力学问题中出现某种物理现象(或物理状态)刚好要发生或刚好不发生的转折状态即临界问题。

问题中出现“最大”“最小”“刚好”“恰能”等关键词语,一般都会涉及临界问题,隐含相应的临界条件。

2.临界问题的常见类型及临界条件(1)接触与分离的临界条件:两物体相接触(或分离)的临界条件是弹力为零且分离瞬间的加速度、速度分别相等。

(2)相对静止与相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大静摩擦力。

(3)绳子断裂与松弛的临界条件:绳子断与不断的临界条件是实际张力等于它所能承受的最大张力;绳子松弛的临界条件是绳上的张力恰好为零。

高中物理新教材同步 必修第一册第4章 专题强化 动力学中的临界问题

高中物理新教材同步 必修第一册第4章 专题强化 动力学中的临界问题

专题强化动力学中的临界问题[学习目标] 1.掌握动力学临界、极值问题的分析方法,会分析几种典型临界问题的临界条件(重难点)。

2.进一步熟练应用牛顿第二定律解决实际问题(重点)。

临界状态是某种物理现象(或物理状态)刚好要发生或刚好不发生的转折状态,有关的物理量将发生突变,相应的物理量的值为临界值。

一、接触与脱离的临界问题接触与脱离的临界条件(1)加速度相同。

(2)相互作用力F N=0。

例1如图所示,细线的一端固定在倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端拴一质量为m的小球(重力加速度为g)。

(1)当滑块A以多大的加速度向左运动时,小球对滑块的压力刚好等于零?(2)当滑块以2g的加速度向左运动时,细线上的拉力为多大?(不计空气阻力)答案(1)g(2)5mg解析(1)由牛顿第三定律知,小球对滑块压力刚好为零时,滑块对小球支持力也为零。

此时,滑块和小球的加速度仍相同,当F N=0时,小球受重力和拉力作用,如图甲所示,F合=mgtan 45°=g。

由牛顿第二定律得F合=ma,则a=gtan 45°所以此时滑块的加速度a块=g。

(2)当滑块加速度大于g时,小球将“飘”离滑块,只受细线的拉力和小球的重力的作用,如图乙所示,设细线与水平方向夹角为α,此时对小球受力分析,由牛顿第二定律得F T′cos α=ma′,F T′sin α=mg,解得F T′=5mg。

例2 如图,A 、B 两个物体相互接触,但并不黏合,放置在水平面上,水平面与物体间的摩擦力可忽略,两物体的质量分别为m A =4 kg ,m B =6 kg 。

从t =0开始,推力F A 和拉力F B 分别作用于A 、B 上,F A 、F B 随时间的变化规律为F A =(8-2t )N ,F B =(2+2t )N 。

(1)两物体何时分离?(2)求物体B 在1 s 时和5 s 时运动的加速度大小? 答案 (1)2 s (2)1 m/s 2 2 m/s 2解析 (1)设两物体在t 1时刻恰好分离(即相互作用的弹力为0),此时二者的加速度仍相同,由牛顿第二定律得F A m A =F Bm B,代入数据解得t 1=2 s 。

第四章 运动和力的关系 临界(极值)问题(课件)高中物理课件(人教版2019必修第一册)

第四章  运动和力的关系  临界(极值)问题(课件)高中物理课件(人教版2019必修第一册)

θ
G
【例题】在水平向右运动的小车上,有一倾角θ=370的光滑斜面,质量为m的小球被平行
于斜面的细绳系住而静止于斜面上,如图所示。当小车分别以a1=g和a2=2g 的加速度水平
a
向右运动时,绳对小球的拉力及斜面对小球的弹力各为多大?
FT
解:小球即将脱离斜面支持力FN =0
对小球进行受力分析,得合力:
必须大于或等于1 N.
当F较大时,在A到达B的右端之前,就与B具有相同的速度,之后A必须相对于B
静止,才不会从B的左端滑落.对A、B整体和A分别应用牛顿第二定律
得F=(m+M)a,μMg=Ma 解得F=3 N.
若F大于3 N,A就会相对于B向左滑下
综合得出力F应满足的条件是1 N≤F≤3 N.
【例题】如图甲所示,物体P置于光滑的水平面上,用轻细线跨过质量不计的光滑
沿y轴方向
FNcosθ + FTsinθ=mg
将 a=g 代入

FT=-0.2mg
FN=1.4mg
FT的负号表示绳已松弛,故FT=0
a
y
FN
FT
x
θ
G
【拓展】上述问题中,若小车向左加速运动 ,试求加速度a=g时的绳中张力。
解:绳子即将变柔软时拉力FT =0
a
对小球进行受力分析,得合力:
FN
F=mgtanθ =ma
M
fm
则两者保持相对静止的最大加速度为
am=fm/M= µmg/M=3m/s2
再取整体为研究对象受力如图
得:Fm=(M+m) am=30N
m
而 F=25N <Fm
M
Fm
木块与小车保持相对静止一起加速

人教版高中物理必修第1册 第四章 专题1 连接体问题(整体法和隔离法)、临界问题

人教版高中物理必修第1册 第四章 专题1 连接体问题(整体法和隔离法)、临界问题
10.[河北衡水中学 2021 高一上月考]如图所示,质量 m=3 kg 的小球用细绳拴在倾角为 37°的光滑斜 面上,此时,细绳平行于斜面.g 取 10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,下列说法正确的是( AB )
A.当斜面以40 m/s2 的加速度向右加速运动时,细绳拉力为 40 N 3
解析
对五个物块整体受力分析有 F=5ma,物块 2 对物块 3 的作用力是物块 3、4、5 受到的合力,有 N=3ma, 解得 N=3F,A 错误;因为五个物块的加速度相等,质量相等,根据牛顿第二定律可知,每个物块受到的合
5 外力相等,B 错误;若把一块橡皮泥粘到物块 3 上,则整体的质量增加,其加速度减小,则物块 5 受到的合 外力减小,即物块 4 对 5 的作用力变小,C 正确;若撤走物块 5,物块 2 对 3 的作用力为 N′=12F,作用力变 小,D 错误.
A.从 0 到 t2 时刻,拉力 F 逐渐增大
B.t1 时刻,弹簧的形变量为 mgsin θ+ma k
C.t2 时刻,弹簧的形变量为
mgsin θ k
D.A、B 刚分开时的速度为 a(mgsin θ-ma) k
专题1 连接体问题(整体法和隔离法)、临界问题
刷题型
解析
从 0 到 t1 时刻,对 A、B 整体,根据牛顿第二定律得 F-2mgsin θ+kx=2ma,得 F=2mgsin θ-kx+2ma, 则知拉力 F 逐渐增大;从 t1 时刻 A、B 分离,t1~t2 时间内,对 B 分析,根据牛顿第二定律得 F-mgsin θ= ma,得 F=mgsin θ+ma,拉力 F 不变,故 A 错误.由题图乙可知,t1 时刻 A、B 分离,此时刻对 A 根据牛 顿第二定律有 kx1-mgsin θ=ma,解得 x1=mgsin θ+ma,开始时有 2mgsin θ=kx0,又 v12=2a(x0-x1),联

高中物理必修一(人教版) 第4章第7节 临极、极值、瞬时性问题(无答案)

高中物理必修一(人教版) 第4章第7节 临极、极值、瞬时性问题(无答案)

专题:瞬时、临界与极值问题【典型例题】一、瞬时问题在实际解题中,我们经常遇到“不可伸长的绳”一类问题.它是由绳子产生弹力时形变极小而认为无形变所得到的理想模型.弹簧产生弹力时,弹簧要有明显的形变,弹力要发生变化,弹簧长度就要发生变化,即弹簧的弹力要发生变化需要有一过程,而不能立即完成.绳可认为其劲度系数为无穷大,它产生弹力和弹力变化时绳长不变,立即完成.【例题1】、如右图所示,四个质量均为m 的小球,分别用三条轻绳和一根轻弹簧连接,处于平衡状态,现突然迅速剪断轻绳1A 、B 1,让小球下落。

在剪断轻绳的瞬间,设小球1、2、3、4的加速度分别用1a 、2a 、3a 和4a 表示,则1a = ,2a = ,3a = ,4a = 。

【例题2】 如图所示,现将线剪断,求剪断瞬间物体的加速度。

二、临界与极值问题 1临界问题和极值问题 涉及临界状态的问题叫临界问题。

临界状态常指某种物理现象由量变到质变过渡到另一种物理现象的连接状态,常伴有极值问题出现。

临界问题常伴有特征字眼出现如“恰好”、“刚刚”等找准临界条件与极值条件是解决临界问题与极值问题的关键。

2 学中常见的三类临界问题的临界条件○1 相互接触的两个物体将要脱离的临界条件是相互作用的弹力为零 ○2绳子松弛的临界条件是绳中拉力为零○3存在静摩擦的连接系统相对滑动与相对静止的临界条件是静摩擦力达最大值 【例题3】、一个质量为0.2 kg 的小球用细线吊在倾角θ=53°的斜面顶端,如图2,斜面静止时,球紧靠在斜面上,绳与斜面平行,不计摩擦,当斜面以10 m/s2的加速度向右做加速运动时,求绳的拉力及斜面对小球的弹力.图2【例题4】、如图所示,把长方体切成质量分别为m和M的两部分,切面与底面的夹角为θ,长方体置于光滑的水平面上。

设切面是光滑的,要使m和M一起在水平面上滑动,作用在m上的水平力F满足什么条件?【例题5】、如图所示,质量为M的木板上放着一质量为m的木块,木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与水平地面间的动摩擦因数为μ2,加在小板上的力F为多大,才能将木板从木块下抽出?高一一部物理作业NO.331、如图所示,质量均为m的A、B两球之间系着一条不计质量的轻弹簧,放在光滑的水平面上,A 球紧靠墙壁.仅用水平力F 将B 球向左推压弹簧,平衡后,突然将力F 撤去的瞬间有:( )A .A 的加速度为F/2mB .A 的加速度为零C .B 的加速度为F/2mD .B 的加速度为F/m2.如图在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体,物体与后壁间的滑动摩擦系数为μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.要使物体不下滑,车厢至少应以多大的加速度前进( )A .g/μB .gμC .μ/gD .g3.如图所示,在光滑的水平面上,质量分别为m 1和m 2的木块A 和B 之间用轻弹簧相连,在拉力F 作用下,以加速度a 做匀加速直线运动,某时刻突然撤去F ,此瞬间A 、B 的加速度a 1、a 2为( )A .a 1 = a 2 = 0B .a 1 = a 、a 2 = 0C .a 1 = m 1a /(m 1+m 2)、a 2 = m 2a /(m 1+m 2)D .a 1 = a 、a 2 = –m 1a /m 24、在静止的小车内,用细绳a 和b 系住一个小球,绳a 处于斜向上的方向,拉力为F a ,绳b 处于水平方向,拉力为F b ,如图所示.现让小车从静止开始向右做匀加速运动,此时小球相对于车厢的位置仍保持不变,则两根细绳的拉力变化情况是( )A .F a 变大,F b 不变B .F a 变大,F b 变小C .F a 变大,F b 变大D .F a 不变,F b 变小5、如图,小球用水平弹簧系住,并由倾角为θ的光滑板AB 托着,分析当板AB 突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小。

人教版 高中物理必修1 精品课件 第四章习题课动力学中的临界问题

人教版 高中物理必修1 精品课件 第四章习题课动力学中的临界问题
【答案】 0<F<2 3 Mg
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第四章
牛顿运动定律
知能演练轻松闯关
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第四章
牛顿运动定律
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临界条件.
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第四章
牛顿运动定律
例1
如图1所示,小球用细绳拴着静止在
光滑的倾角为α=37°的斜劈上,求下列两种
情况下斜劈的加速度大小和方向.
(1)小球恰好不压斜劈; (2)细绳的拉力恰好为零. 图1
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第四章
牛顿运动定律
【思路点拨】
上述两种情况中的“恰好”
状态是指小球不离开斜劈且与斜劈一起运动,
第四章
牛顿运动定律
习题课
动力学中的临界问题
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第四章
牛顿运动定律
要点探究讲练互动
要点 临界问题的处理方法
1.在运用牛顿运动定律解决动力学有关问 题时,常常会讨论相互作用的物体是否会发 生相对滑动,相互接触的物体是否会发生分 离等,这类问题就是临界问题.
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第四章
牛顿运动定律
2.解决临界问题的关键是要分析出临界状态,例 如两物体刚好要发生相对滑动时,接触面上必 出现最大静摩擦力,两个物体要发生分离时,相互 之间的作用力——弹力必定为零. 3.解决临界问题的一般方法
两者加速度相等,故求解小球的加速度即可(
研究对象转换).
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第四章
牛顿运动定律
【精讲精析】 (1)小球恰好不压斜劈时,小 球受力如图 2 甲分析可知加速度方向水平向 右. mg 由牛顿第二定律得:F 合 1= =ma1, tan37° g 4 a1= = g tan37° 3

高中物理 第四章 专题4 连接体与临界问题课件 新人教版必修1

高中物理 第四章 专题4 连接体与临界问题课件 新人教版必修1

[答案]
m1F2+m2F1 m1+m2
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考点二 1.概念 (1)临界问题:某种物理现象(或物理状态)刚好要发生或刚好不发生的转折状态。 (2)极值问题:在满足一定的条件下,某物理量出现极大值或极小值的情况。 2.关键词语:在动力学问题中出现的“最大”、“最小”、“刚好”、“恰能”等词语,一般都暗示 了临界状态的出现,隐含了相应的临界条件。 3.常见类型:动力学中的常见临界问题主要有三类:一是弹力发生突变时接触物体间的脱离与不脱离 的问题;二是绳子的绷紧与松弛的问题;三是摩擦力发生突变的滑动与不滑动问题。 4.解题关键:解决此类问题的关键是对物体运动情况的正确分析,对临界状态的判断与分析,找出处 于临界状态时存在的独特的物理关系,即临界条件。 牛顿第二定律中的临界和极值问题
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运用整体法分析问题时,要求系统内各物体的加速度的大小和方向均应相同,根据 牛顿第二定律对整体列方程。如果系统内各物体的加速度仅大小相同,如通过滑轮连接的物体,应采用隔 离法根据牛顿第二定律分别列方程。也可对整体,由动力效果和阻力效果列方程。
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例2 如图所示,mA=1 kg,mB=2 kg,A、B 间静摩擦力的最大值是 5 N,水平面光 滑。用水平力 F 拉 B,当拉力大小分别为 F1=10 N 和 F2=20 N 时,A、B 的加速度各多 大?(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力) [规范解答] A 物体能达到的最大加速度
[完美答案]
(M+m)gtanθ
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【变式训练】 [2015· 烟台高一检测]如图所示,两个用轻线相连的位于光滑水平面上的物块,质量分

新人教版高中物理必修第一册精品课件:专题强化 动力学连接体问题和临界问题

新人教版高中物理必修第一册精品课件:专题强化 动力学连接体问题和临界问题
第四章 运动和力的关系
学科素养与目标要求
科学思维:
1.会用整体法和隔离法分析动力学的连接体问题. 2.掌握动力学临界问题的分析方法,会分析几种典型临界问题的临界条件.
内容索引
NEIRONGSUOYIN
探究重点 提升素养 随堂演练 逐点落实
探究重点 提升素养
01
一 动力学的连接体问题
1.连接体:两个或两个以上相互作用的物体组成的具有相同运动状态的整体叫连接体. 如几个物体叠放在一起,或并排挤放在一起,或用绳子、细杆等连在一起,在求解 连接体问题时常用的方法为整体法与隔离法. 2.整体法:把整个连接体系统看作一个研究对象,分析整体所受的外力,运用牛顿第 二定律列方程求解.其优点在于它不涉及系统内各物体之间的相互作用力. 3.隔离法:把系统中某一物体(或一部分)隔离出来作为一个单独的研究对象,进行受 力分析,列方程求解.其优点在于将系统内物体间相互作用的内力转化为研究对象所 受的外力,容易看清单个物体(或一部分)的受力情况或单个过程的运动情形.
图2
解析 当用沿斜面向上的恒力拉A,两物块沿斜面向上匀加速运动时,对整体运用牛 顿第二定律, 有F-(mA+mB)gsin θ-μ(mA+mB)gcos θ=(mA+mB)a, 得 a=mA+F mB-gsin θ-μgcos θ.
隔离B研究,根据牛顿第二定律有FT-mBgsin θ-μmBgcos θ=mBa, 则 FT=mBgsin θ+μmBgcos θ+mBa=mAm+BFmB, 要增大FT,可减小A物块的质量或增大B物块的质量,故A、B正确.
例3 如图4所示,细线的一端固定在倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的 另一端拴一质量为m的小球(重力加速度为g). (1)当滑块至少以多大的加速度向右运动时,线对小球 的拉力刚好等于零?

新人教版高中物理必修1第4章第7节 专题:瞬时临界连接体问题( ppt12张)

新人教版高中物理必修1第4章第7节 专题:瞬时临界连接体问题( ppt12张)

三、连接体问题
两个物体A和B,质量分别为mA和mB,互相接触放在 光滑水平地面上,如图所示,对物体A施以水平的推力F,
则物体A对物体B的作用力是?
F
F BA
F AN mA
B
FN
Fm B
F AB
mg 对B: FAB mBa
对A: FFBAmAa
mg
a F mA mB
对A、B整体: F(mAmB)a
M
(Mm)g
mg
对m:
mgtanma
agtan
对M+m整体:
F(Mm)a
解得:
F(M m )gtan
如图所示,质量为M的物体放在光滑的水平高台上,
用一条质量可以忽略且不变形的细绳绕过定滑轮把它与
质量为m的物体连接起来.
求物体M 和物体m —M FN FT
小球和斜面是否接触?
mgtanma
tan 1
450
FT
mg tan
530
mg
当小球和斜面接触且压力为0时是分离的临界状态
例5
5、如图所示,质量为M的木板上放着一质量为m的木块, 木块与木板间的动摩擦因数为μ,木板与水平地面间没有 摩擦力,加在小板上的力F为多大,才能将木板从木块下抽出?
F
Ff
FN
aF(mAmB)g
mAmB
FAB
mB mA mB
F
2、一质量为M,倾角为θ的楔形木块,静止在水平桌面上,
与桌面间无摩擦,一质量为m的物块,置于楔形木块的
斜面上,物块与斜面的接触是光滑的,为了保持物块相
对斜面静止,可用一水平力F推楔形木块,如图所示,
求水平力F的大小等于多少?
FN

第四章专题 动力学临界问题 课件-高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

第四章专题 动力学临界问题 课件-高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

例一
如图所示,细线的一端固定在倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处, 细线的另一端拴一质量为m的小球(重力加速度为g).
(1)当滑块以多大的加速度向左运动 时,小球对滑块的压力刚好等于零?
a=g
a>g,会发生什么情况呢?
(2)当滑块以2g的加速度向左运动时, 线上的拉力为多大?
接触与脱离的临界条件:两物体间的弹力恰好为零.
动力学临界问题
什么是临界问题
已知m1=3 kg,m2=2 kg,连接它们的细线最 大能承受6 N的拉力.现用水平外力F1向左拉m1 或用水平外力F2向右拉m2,为保持细线不断, 则F1与F2的最大值分别为
FT<6N 线的拉力FT=6N
FT>6N
不断 刚好不断 临界条件

临界问题
某种物理现象(或物理状态)刚好要发生或刚好不发生的转折状态. 关 键 词 语 : 在 动 力 学 问 题 中 出 现 的 “ 最 大 ”“ 最 小”“刚好”“恰好”等词语,一般都暗示了临界状 态的出现,隐含了相应的临界条件. 甲车刚好追上乙车: 刚好离开弹簧、斜面: 物块发生相对运动: 物块刚好分离:
3.解答临界问题的三种方法 (1)极限法:把问题推向极端,分析在极端情况下可能出现的状态,从而 找出临界条件.两车刚好不碰撞,v1=v2时,x1=x2+x’ (2)假设法:有些物理过程没有出现明显的临界线索,一般用假设法,即 假设出现某种临界状态,分析物体的受力情况与题设是否相同,然后再 根据实际情况处理.假设墙没有给小球弹力,小球能平衡吗? (3)数学法:将物理方程转化为数学表达式,如二次函数、不等式、三角 函数等,然后根据数学中求极值的方法,求出临界条件. 两个大小相等的力求合力,F合=2Fcosθ(θ=0时有最大值)

人教版高中物理必修第一册精品课件 第四章 运动和力的关系 09-重难专题12 动力学临界、极值问题

人教版高中物理必修第一册精品课件 第四章 运动和力的关系 09-重难专题12 动力学临界、极值问题
轻绳断裂 轻绳松弛
加速度最大或最小
速度最大或最小
临界条件
静摩擦力达到最大值 张力等于轻绳所能承受的最大张力
当所受合力最大时,具有最大加速度;当所受合 力最小题的三种常用方法 (1)极限法:把物理问题(过程)推向极端,从而使临界现象(或状态)暴露出来,以达 到正确解决问题的目的。 (2)假设法:临界问题存在多种可能,特别是非此即彼两种可能,或变化过程中可能出现 临界条件,也可能不出现临界条件,往往用假设法。 (3)数学方法:将物理过程转化为数学表达式,根据数学表达式解出临界条件。
二、接触与脱离的临界问题
B
三、绳子断裂或松弛的临界问题
四、相对静止(或滑动)的临界问题
(1)若物体所受的摩擦力为零,则小车的加速度为多大?
[解析] 若物体不受摩擦力,则其受力如图所示:
D
C
第四章 运动和力的关系
重难专题12 动力学临界、极值问题
一、动力学中的临界问题
1.临界问题:某种物理现象(或物理状态)刚好要发生或刚好不发生的转折状态。 2.关键词语:在动力学问题中出现的“最大”“最小”“刚好”“恰好”等词语,一般都暗示了 临界状态的出现,隐含了相应的临界条件。
3.临界条件
临界状态 两物体接触或脱离 两物体由相对静止开始相对滑动

第4章 题型7 临界问题—人教版高中物理必修一专题讲义

第4章 题型7  临界问题—人教版高中物理必修一专题讲义

题型七临界问题在某些物理情景中,物体运动状态变化的过程中,由于条件的变化,会出现两种状态的衔接,两种现象的分界,同时使某个物理量在特定状态时,具有最大值或最小值.这类问题称为临界、极值问题.1.临界问题:某种物理现象(或物理状态)刚好要发生或刚好不发生的转折状态.2.关键词语:在动力学问题中出现的“最大”“最小”“刚好”“恰能”等词语,一般都暗示了临界状态的出现,隐含了相应的临界条件.3.临界问题的常见类型及临界条件:(1)接触与脱离的临界条件:两物体相接触(或脱离)的临界条件是弹力为零.(2)相对静止或相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大静摩擦力.(3)绳子断裂与松弛的临界条件:绳子所能承受的张力是有限的,绳子断与不断的临界条件是实际张力等于它所能承受的最大张力,绳子松弛的临界条件是绳上的张力为零.(4)加速度最大与速度最大的临界条件:当物体在变化的外力作用下运动时,其加速度和速度都会不断变化,当所受合力最大时,具有最大加速度;当所受合力最小时,具有最小加速度.当出现加速度为零时,物体处于临界状态,对应的速度达到最大值或最小值.4.解题关键:正确分析物体运动情况,对临界状态进行判断与分析,其中处于临界状态时存在的独特的物理关系即临界条件.例1如图所示,矩形盒内用两根细线固定一个质量为m=1.0 kg的均匀小球,a 线与水平方向成53°角,b线水平.两根细线所能承受的最大拉力都是F m=15 N.(cos 53°=0.6,sin 53°=0.8,g取10 m/s2)求:(1)当该系统沿竖直方向匀加速上升时,为保证细线不被拉断,加速度可取的最大值.(2)当该系统沿水平方向向右匀加速运动时,为保证细线不被拉断,加速度可取的最大值.答案(1)2 m/s2(2)7.5 m/s2解析(1)竖直向上匀加速运动时小球受力如图所示,当a线拉力为15 N时,由牛顿第二定律得:竖直方向有:F m sin 53°-mg=ma水平方向有:F m cos 53°=F b解得F b=9 N,此时加速度有最大值a=2 m/s2(2)水平向右匀加速运动时,由牛顿第二定律得:竖直方向有:F a sin 53°=mg水平方向有:F b-F a cos 53°=ma解得F a=12.5 N当F b=15 N时,加速度最大,有a=7.5 m/s2例2如图所示,细线的一端固定在倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端拴一质量为m的小球(重力加速度为g).(1)当滑块至少以多大的加速度向右运动时,线对小球的拉力刚好等于零?(2)当滑块至少以多大的加速度向左运动时,小球对滑块的压力等于零?(3)当滑块以a′=2g的加速度向左运动时,线中拉力为多大?答案(1)g(2)g(3)5mg解析(1)当F T=0时,小球受重力mg和斜面支持力F N作用,如图甲,则F N cos 45°=mg,F N sin 45°=ma解得a=g.故当向右运动的加速度为g时线上的拉力为0.(2)假设滑块具有向左的加速度a1时,小球受重力mg、线的拉力F T1和斜面的支持力F N1作用,如图乙所示.由牛顿第二定律得水平方向:F T1cos 45°-F N1sin 45°=ma1,竖直方向:F T1sin 45°+F N1cos 45°-mg=0.由上述两式解得F N1=2m(g-a1)2,F T1=2m(g+a1)2.由此两式可以看出,当加速度a1增大时,球所受的支持力F N1减小,线的拉力F T1增大.当a1=g时,F N1=0,此时小球虽与斜面接触但无压力,处于临界状态,这时绳的拉力为F T1=2mg.所以滑块至少以a1=g的加速度向左运动时小球对滑块的压力等于零.(3)当滑块加速度大于g时,小球将“飘”离斜面而只受线的拉力和重力的作用,如图丙所示,此时细线与水平方向间的夹角α<45°.由牛顿第二定律得F T′cos α=ma′,F T′sinα=mg,解得F T′=m a′2+g2=5mg.例3(动力学的临界问题)如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m的A、B两个物体,A、B间的最大静摩擦力为μmg,现用水平拉力F拉B,使A、B以同一加速度运动,则拉力F的最大值为()A.μmg B.2μmg C.3μmg D.4μmg答案 C解析当A、B之间恰好不发生相对滑动时力F最大,此时,A物体所受的合力为μmg,由牛顿第二定律知a A=μmgm=μg,对于A、B整体,加速度a=a A=μg.由牛顿第二定律得F=3ma=3μmg.例4(临界问题)如图所示,质量为4 kg的小球用细线拴着吊在行驶的汽车后壁上,线与竖直方向夹角为37°.已知g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:(1)当汽车以加速度a=2 m/s2向右匀减速行驶时,细线对小球的拉力大小和小球对车后壁的压力大小.(2)当汽车以加速度a=10 m/s2向右匀减速行驶时,细线对小球的拉力大小和小球对车后壁的压力大小.答案(1)50 N22 N(2)40 2 N0解析(1)当汽车以加速度a=2 m/s2向右匀减速行驶时,小球受力分析如图甲.由牛顿第二定律得:F T1cos θ=mg,F T1sin θ-F N=ma代入数据得:F T1=50 N,F N=22 N由牛顿第三定律知,小球对车后壁的压力大小为22 N.(2)当汽车向右匀减速行驶时,设小球所受车后壁弹力为0时(临界条件)的加速度为a0,受力分析如图乙所示.由牛顿第二定律得:F T2sin θ=ma0,F T2cos θ=mg代入数据得:a0=g tan θ=10×32=7.5 m/s24m/s因为a=10 m/s2>a0所以小球会飞起来,F N′=0由牛顿第二定律得:F T2=(mg)2+(ma)2=40 2 N.题型七临界问题在某些物理情景中,物体运动状态变化的过程中,由于条件的变化,会出现两种状态的衔接,两种现象的分界,同时使某个物理量在特定状态时,具有最大值或最小值.这类问题称为临界、极值问题.1.临界问题:某种物理现象(或物理状态)刚好要发生或刚好不发生的转折状态.2.关键词语:在动力学问题中出现的“最大”“最小”“刚好”“恰能”等词语,一般都暗示了临界状态的出现,隐含了相应的临界条件.3.临界问题的常见类型及临界条件:(1)接触与脱离的临界条件:两物体相接触(或脱离)的临界条件是弹力为零.(2)相对静止或相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大静摩擦力.(3)绳子断裂与松弛的临界条件:绳子所能承受的张力是有限的,绳子断与不断的临界条件是实际张力等于它所能承受的最大张力,绳子松弛的临界条件是绳上的张力为零.(4)加速度最大与速度最大的临界条件:当物体在变化的外力作用下运动时,其加速度和速度都会不断变化,当所受合力最大时,具有最大加速度;当所受合力最小时,具有最小加速度.当出现加速度为零时,物体处于临界状态,对应的速度达到最大值或最小值.4.解题关键:正确分析物体运动情况,对临界状态进行判断与分析,其中处于临界状态时存在的独特的物理关系即临界条件.例1如图所示,矩形盒内用两根细线固定一个质量为m=1.0 kg的均匀小球,a 线与水平方向成53°角,b线水平.两根细线所能承受的最大拉力都是F m=15 N.(cos 53°=0.6,sin 53°=0.8,g取10 m/s2)求:(1)当该系统沿竖直方向匀加速上升时,为保证细线不被拉断,加速度可取的最大值.(2)当该系统沿水平方向向右匀加速运动时,为保证细线不被拉断,加速度可取的最大值.答案(1)2 m/s2(2)7.5 m/s2解析(1)竖直向上匀加速运动时小球受力如图所示,当a线拉力为15 N时,由牛顿第二定律得:竖直方向有:F m sin 53°-mg=ma水平方向有:F m cos 53°=F b解得F b=9 N,此时加速度有最大值a=2 m/s2(2)水平向右匀加速运动时,由牛顿第二定律得:竖直方向有:F a sin 53°=mg水平方向有:F b-F a cos 53°=ma解得F a=12.5 N当F b=15 N时,加速度最大,有a=7.5 m/s2例2如图所示,细线的一端固定在倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端拴一质量为m的小球(重力加速度为g).(1)当滑块至少以多大的加速度向右运动时,线对小球的拉力刚好等于零?(2)当滑块至少以多大的加速度向左运动时,小球对滑块的压力等于零?(3)当滑块以a′=2g的加速度向左运动时,线中拉力为多大?答案(1)g(2)g(3)5mg解析(1)当F T=0时,小球受重力mg和斜面支持力F N作用,如图甲,则F N cos 45°=mg,F N sin 45°=ma解得a=g.故当向右运动的加速度为g时线上的拉力为0.(2)假设滑块具有向左的加速度a1时,小球受重力mg、线的拉力F T1和斜面的支持力F N1作用,如图乙所示.由牛顿第二定律得水平方向:F T1cos 45°-F N1sin 45°=ma1,竖直方向:F T1sin 45°+F N1cos 45°-mg=0.由上述两式解得F N1=2m(g-a1)2,F T1=2m(g+a1)2.由此两式可以看出,当加速度a1增大时,球所受的支持力F N1减小,线的拉力F T1增大.当a1=g时,F N1=0,此时小球虽与斜面接触但无压力,处于临界状态,这时绳的拉力为F T1=2mg.所以滑块至少以a1=g的加速度向左运动时小球对滑块的压力等于零.(3)当滑块加速度大于g时,小球将“飘”离斜面而只受线的拉力和重力的作用,如图丙所示,此时细线与水平方向间的夹角α<45°.由牛顿第二定律得F T′cos α=ma′,F T′sin α=mg,解得F T′=m a′2+g2=5mg.例3(动力学的临界问题)如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m的A、B两个物体,A、B间的最大静摩擦力为μmg,现用水平拉力F拉B,使A、B以同一加速度运动,则拉力F的最大值为()A.μmg B.2μmg C.3μmg D.4μmg答案 C解析当A、B之间恰好不发生相对滑动时力F最大,此时,A物体所受的合力为μmg,由牛顿第二定律知a A=μmgm=μg,对于A、B整体,加速度a=a A=μg.由牛顿第二定律得F=3ma=3μmg.例4(临界问题)如图所示,质量为4 kg的小球用细线拴着吊在行驶的汽车后壁上,线与竖直方向夹角为37°.已知g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:(1)当汽车以加速度a=2 m/s2向右匀减速行驶时,细线对小球的拉力大小和小球对车后壁的压力大小.(2)当汽车以加速度a=10 m/s2向右匀减速行驶时,细线对小球的拉力大小和小球对车后壁的压力大小.答案(1)50 N22 N(2)40 2 N0解析(1)当汽车以加速度a=2 m/s2向右匀减速行驶时,小球受力分析如图甲.由牛顿第二定律得:F T1cos θ=mg,F T1sin θ-F N=ma代入数据得:F T1=50 N,F N=22 N由牛顿第三定律知,小球对车后壁的压力大小为22 N.(2)当汽车向右匀减速行驶时,设小球所受车后壁弹力为0时(临界条件)的加速度为a0,受力分析如图乙所示.由牛顿第二定律得:F T2sin θ=ma0,F T2cos θ=mg代入数据得:a0=g tan θ=10×32=7.5 m/s24m/s因为a=10 m/s2>a0所以小球会飞起来,F N′=0由牛顿第二定律得:F T2=(mg)2+(ma)2=40 2 N.。

人教版高中物理必修1第四章第7节用牛顿运动定律解决问题(二)课件

人教版高中物理必修1第四章第7节用牛顿运动定律解决问题(二)课件

例4 一列横波在x轴上传播,t1=0和t2=0.005s时刻的 波形分别如图中实线和虚线所示。
(1)求这列波的波速; (2)若波速为6000m/s,求波的传播方向。
1.图(a)为一列简谐横波在t=0.10s时刻的波形图 ,P是平衡位置在x=1.0m处的质点,Q是平衡位置 在x=4.0m处的质点;图(b)为质点Q的振动图象 ,下列说法正确的是 。
A.在t=0.10s时,质点Q向y轴正方向运动
B.在t=0.25s时,质点P的加速度方向与y轴正方向相同
C.从t=0.10s到t=0.25s,该波沿x轴负方向传播了6m
D.从t=0.10s到t=0.25s,质点P通过的路程为30cm
E.质点Q简谐运动的表达式为
国际单位
2.如图所示,在坐标轴和处有两个连续振动的波源,在介质 中形成相向传播的两列波,时刻两列波刚好传到和处,已 知两列波的波速均为。求:
表示一个波长
6、机械波的干涉和衍射 1)干涉 产生条件:频率相同的相干波源
振动加强点始终加强 2)衍射 产生明显衍射的条件:障碍物(或孔缝)的 尺寸跟波长相 差不多或比波长更小
7、声波 声波是纵波;频率小于20HZ为次声波;频率大
于20000HZ的超声波;多普勒效应观察者与波源 靠近时接受频率变大
①从0到2.5S这段时间内,X=7m处质点运动的路程; ②10s时,X=12m处质点的位移。
谢谢
88.每个人内心深处都渴望成功,可问题是大多数认为自己无法成功,他们不相信通过奋斗可以成功,于是放弃了梦想,最终果然走向了失败。 36.人生最大的悲哀不是失去太多,而是计较太多,这也是导致一个人不快乐的重要原因。 87.如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼,烦恼都是自己内心制造的。 28.我们只有一条命,要卖给识货的人。 25.我虽然是穷人的后代,但我要作富人的祖先。 80.懦夫把困难举在头顶,英雄把困难踩在脚下。 3.我怎么能倒下,我身后空无一人。 35.把生活中的每一天,都当作生命中的最后一天。 28.我们只有一条命,要卖给识货的人。 76.对于尚未成熟的人来说,自由就是散漫。 9.试着把光芒留给别人,不用太在意那些有的没的,你会更快乐。 24.每个牛逼的人,都有一段苦逼的坚持。 12.不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。 92.世界上有两个可贵的词,一个叫认真,一个叫坚持。认真的人改变了自己,坚持的人改变了命运。

高一物理 专题七 临界问题(一)

高一物理 专题七 临界问题(一)

高一物理 专题七 临界问题(一) 【知识准备】 在一定条件下,当物体的运动从一种形式(或性质)转变为另一种形式(或性质)时,往往存在着一个过渡的转折点(时刻或位置),这个转折点称为临界点.物质的 状态和受 情况在达到临界状态时将发生改变,因而常使一些物理量的值(如绳的拉力、接触面的弹力等)达到极大或极小值.在本专题中,经常遇到讨论相互接触的物体是否会发生相对滑动,相互接触的物体是否会发生分离,绳子是否会断等.这类问题往往具体地体现为:两物体刚要发生相对滑动时,接触面上必然出现 摩擦力;当物体与物体刚要发生分离时,相互间的弹力(支持力和压力)必为 ;当绳子要断时往往绳上的力达到最 值.【例1】如图所示,绳子AB 能承受的最大拉力为1000N, 轻杆AC 能承受的最大压力为2000N, 问:A点最多能悬挂多重的物体?解:以结点A 为研究对象,作出其受力图如图所示。

A 点受三个力作用而平衡,且F N 和T 的合力大小为G 。

若T 取临界值时,G 的最大值为G T ;若F N 取临界值时,G 的最大值为G N ,那么A 点能悬挂的重物的最大值是G T 和G N 中的较小值。

在如图所示的力三角形中,由三力平衡条件得:75sin 60sin G F N =, 75sin 45sin G F = 当F Nmax = 2000N 时, G N = F Nmax sin75°/sin60°= 2230N当F max =1000N 时,G T = F max sin75°/sin45° =1366N.当F 最大时,重物的最大重力只能是1366N, 若挂上重2230N 的重物时,AB 绳早被拉断。

点评:①本题是一道利用临界条件作为突破口来求解其他物理量的问题。

本题存在两个临界条件,选择哪一个进行计算才能得到正确答案,没有统一要求。

只要计算出一个结果后就可判断只能让绳或杆满足临界条件。

江苏专版高中物理第四章运动和力的关系重难专题12动力学临界极值问题课件新人教版必修第一册

江苏专版高中物理第四章运动和力的关系重难专题12动力学临界极值问题课件新人教版必修第一册

′ =


+

= 。
四、相对静止(或滑动)的临界问题
例题3 如图所示,某车中有一倾角为 30∘ 的斜面,当小车沿水平方
向向左加速运动时,斜面上质量为 的物体与小车始终保持相对静止。
(重力加速度为 )
(1)若物体所受的摩擦力为零,则小车的加速度为多大?
[答案]
3

3
[解析] 若物ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ不受摩擦力,则其受力如图所示:
以 / 的加速度向右做加速运动时,小球将飘离斜面,斜面对小球的弹力为0。
设此时细线与竖直方向的夹角为 ,则 = ,解得 = ∘ ,则此时细
线的拉力 =


= ,B项正确。
3.[2021甘肃兰州一中期末]如图所示,在水平面上运动的小车内,用轻绳 、 拴
等, 取 10 m/s2 ,在水平力 的推动下,要使A、B一起运动且B不下滑,则力 的
大小可能是( D )
A. 50 N
B. 100 N
C. 120 N
D. 150 N
[解析] 若B不下滑,对B有 ≥ ,由牛顿第二定律得 = ;对整体有
− + = + ,得 ≥ +
住一个重力为 的小球,轻绳 、 与水平方向夹角分别为 30∘ 和 45∘ ,绳 的
拉力为 T1 ,绳 的拉力为 T2 ,重力加速度为 ,下列叙述正确的是( B )
A.小车向右以加速度 匀加速运动时 1 =
B.小车向右以加速度 匀加速运动时 T2 = 2
[答案]
5
0
[解析] 绳1和绳2的拉力与小车的加速度大小有关。当小车的加速度大到一定值时物体
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题型七临界问题
在某些物理情景中,物体运动状态变化的过程中,由于条件的变化,会出现两种状态的衔接,两种现象的分界,同时使某个物理量在特定状态时,具有最大值或最小值.这类问题称为临界、极值问题.
1.临界问题:某种物理现象(或物理状态)刚好要发生或刚好不发生的转折状态.2.关键词语:在动力学问题中出现的“最大”“最小”“刚好”“恰能”等词语,一般都暗示了临界状态的出现,隐含了相应的临界条件.
3.临界问题的常见类型及临界条件:
(1)接触与脱离的临界条件:两物体相接触(或脱离)的临界条件是弹力为零.
(2)相对静止或相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大静摩擦力.
(3)绳子断裂与松弛的临界条件:绳子所能承受的张力是有限的,绳子断与不断的临界条件是实际张力等于它所能承受的最大张力,绳子松弛的临界条件是绳上的张力为零.
(4)加速度最大与速度最大的临界条件:当物体在变化的外力作用下运动时,其加速度和速度都会不断变化,当所受合力最大时,具有最大加速度;当所受合力最小时,具有最小加速度.当出现加速度为零时,物体处于临界状态,对应的速度达到最大值或最小值.
4.解题关键:正确分析物体运动情况,对临界状态进行判断与分析,其中处于临界状态时存在的独特的物理关系即临界条件.
例1如图所示,矩形盒内用两根细线固定一个质量为m=1.0 kg的均匀小球,a 线与水平方向成53°角,b线水平.两根细线所能承受的最大拉力都是F m=15 N.(cos 53°=0.6,sin 53°=0.8,g取10 m/s2)求:
(1)当该系统沿竖直方向匀加速上升时,为保证细线不被拉断,加速度可取的最大值.
(2)当该系统沿水平方向向右匀加速运动时,为保证细线不被拉断,加速度可取的最大值.
例2如图所示,细线的一端固定在倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端拴一质量为m的小球(重力加速度为g).
(1)当滑块至少以多大的加速度向右运动时,线对小球的拉力刚好等于零?
(2)当滑块至少以多大的加速度向左运动时,小球对滑块的压力等于零?
(3)当滑块以a′=2g的加速度向左运动时,线中拉力为多大?
例3(动力学的临界问题)如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m的A、B两个物体,A、B间的最大静摩擦力为μmg,现用水平拉力F拉B,使A、B以同一加速度运动,则拉力F的最大值为()
A.μmg B.2μmg C.3μmg D.4μmg
例4(临界问题)如图所示,质量为4 kg的小球用细线拴着吊在行驶的汽车后壁上,线与竖直方向夹角为37°.已知g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:
(1)当汽车以加速度a=2 m/s2向右匀减速行驶时,细线对小球的拉力大小和小球对车后壁的压力大小.
(2)当汽车以加速度a=10 m/s2向右匀减速行驶时,细线对小球的拉力大小和小球对车后壁的压力大小.
题型七临界问题
在某些物理情景中,物体运动状态变化的过程中,由于条件的变化,会出现两种状态的衔接,两种现象的分界,同时使某个物理量在特定状态时,具有最大值或最小值.这类问题称为临界、极值问题.
1.临界问题:某种物理现象(或物理状态)刚好要发生或刚好不发生的转折状态.2.关键词语:在动力学问题中出现的“最大”“最小”“刚好”“恰能”等词语,一般都暗示了临界状态的出现,隐含了相应的临界条件.
3.临界问题的常见类型及临界条件:
(1)接触与脱离的临界条件:两物体相接触(或脱离)的临界条件是弹力为零.
(2)相对静止或相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大静摩擦力.
(3)绳子断裂与松弛的临界条件:绳子所能承受的张力是有限的,绳子断与不断的临界条件是实际张力等于它所能承受的最大张力,绳子松弛的临界条件是绳上的张力为零.
(4)加速度最大与速度最大的临界条件:当物体在变化的外力作用下运动时,其加速度和速度都会不断变化,当所受合力最大时,具有最大加速度;当所受合力最小时,具有最小加速度.当出现加速度为零时,物体处于临界状态,对应的速度达到最大值或最小值.
4.解题关键:正确分析物体运动情况,对临界状态进行判断与分析,其中处于临界状态时存在的独特的物理关系即临界条件.
例1如图所示,矩形盒内用两根细线固定一个质量为m=1.0 kg的均匀小球,a 线与水平方向成53°角,b线水平.两根细线所能承受的最大拉力都是F m=15 N.(cos 53°=0.6,sin 53°=0.8,g取10 m/s2)求:
(1)当该系统沿竖直方向匀加速上升时,为保证细线不被拉断,加速度可取的最大值.
(2)当该系统沿水平方向向右匀加速运动时,为保证细线不被拉断,加速度可取的最大值.
答案(1)2 m/s2(2)7.5 m/s2
解析(1)竖直向上匀加速运动时小球受力如图所示,当a线拉力为15 N时,由牛顿第二定律得:
竖直方向有:F m sin 53°-mg=ma
水平方向有:F m cos 53°=F b
解得F b=9 N,此时加速度有最大值a=2 m/s2
(2)水平向右匀加速运动时,由牛顿第二定律得:
竖直方向有:F a sin 53°=mg
水平方向有:F b-F a cos 53°=ma
解得F a=12.5 N
当F b=15 N时,加速度最大,有a=7.5 m/s2
例2如图所示,细线的一端固定在倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端拴一质量为m的小球(重力加速度为g).
(1)当滑块至少以多大的加速度向右运动时,线对小球的拉力刚好等于零?
(2)当滑块至少以多大的加速度向左运动时,小球对滑块的压力等于零?
(3)当滑块以a′=2g的加速度向左运动时,线中拉力为多大?
答案(1)g(2)g(3)5mg
解析(1)当F T=0时,小球受重力mg和斜面支持力F N作用,如图甲,则
F N cos 45°=mg,F N sin 45°=ma
解得a=g.故当向右运动的加速度为g时线上的拉力为0.
(2)假设滑块具有向左的加速度a1时,小球受重力mg、线的拉力F T1和斜面的支持力F N1作用,如图乙所示.
由牛顿第二定律得
水平方向:F T1cos 45°-F N1sin 45°=ma1,
竖直方向:F T1sin 45°+F N1cos 45°-mg=0.
由上述两式解得F N1=2m(g-a1)
2
,F T1=
2m(g+a1)
2

由此两式可以看出,当加速度a1增大时,球所受的支持力F N1减小,线的拉力F T1增大.
当a1=g时,F N1=0,此时小球虽与斜面接触但无压力,处于临界状态,这时绳的拉力为F T1=2mg.所以滑块至少以a1=g的加速度向左运动时小球对滑块的压力等于零.
(3)当滑块加速度大于g时,小球将“飘”离斜面而只受线的拉力和重力的作用,如
图丙所示,
此时细线与水平方向间的夹角α<45°.由牛顿第二定律得F T′cos α=ma′,F T′sin α=mg,解得F T′=m a′2+g2=5mg.
例3(动力学的临界问题)如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m的A、B两个物体,A、B间的最大静摩擦力为μmg,现用水平拉力F拉B,使A、B以同一加速度运动,则拉力F的最大值为()
A.μmg B.2μmg C.3μmg D.4μmg
答案 C
解析当A、B之间恰好不发生相对滑动时力F最大,此时,A物体所受的合力为
μmg,由牛顿第二定律知a A=μmg
m
=μg,对于A、B整体,加速度a=a A=μg.由牛顿第
二定律得F=3ma=3μmg.
例4(临界问题)如图所示,质量为4 kg的小球用细线拴着吊在行驶的汽车后壁上,线与竖直方向夹角为37°.已知g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:
(1)当汽车以加速度a=2 m/s2向右匀减速行驶时,细线对小球的拉力大小和小球对车后壁的压力大小.
(2)当汽车以加速度a=10 m/s2向右匀减速行驶时,细线对小球的拉力大小和小球对车后壁的压力大小.
答案(1)50 N22 N(2)40 2 N0
解析(1)当汽车以加速度a=2 m/s2向右匀减速行驶时,小球受力分析如图甲.
由牛顿第二定律得:
F T1cos θ=mg,F T1sin θ-F N=ma
代入数据得:F T1=50 N,F N=22 N
由牛顿第三定律知,小球对车后壁的压力大小为22 N.
(2)当汽车向右匀减速行驶时,设小球所受车后壁弹力为0时(临界条件)的加速度为a0,受力分析如图乙所示.由牛顿第二定律得:F T2sin θ=ma0,F T2cos θ=mg
代入数据得:a0=g tan θ=10×3
2=7.5 m/s2
4m/s
因为a=10 m/s2>a0
所以小球会飞起来,F N′=0
由牛顿第二定律得:F T2=(mg)2+(ma)2=40 2 N.。

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