小学综合实践活动教案废弃材料小制作自制相框

小学综合实践活动教案废弃材料小制作自制
相框
小学综合实践活动教案：废弃材料小制作自制相框
相框是我们生活中常见的装饰物品，它可以将珍贵的照片或画作展示出来，给人们带来美好的回忆和愉悦的视觉享受。

现在让我们一起来动手制作一款小巧精致的相框吧！不仅可以提高小学生们的动手能力和创造力，还能通过废弃材料的再利用，培养他们的环保意识。

材料准备：
- 卡纸或废纸板
- 剪刀
- 装饰纸或装饰绳等
- 胶水或双面胶
制作步骤：
1. 选择合适大小的卡纸或废纸板作为相框的底板。

可以根据自己喜欢的相框尺寸，将底板裁剪成相应的大小和形状，如正方形、长方形等。

2. 在底板的四周切割出一个内框，内框的大小要略小于底板，以便在后续步骤中能够容纳照片。

3. 美化底板：可以用装饰纸将底板表面裱上，也可以用颜料或彩笔进行涂饰，让相框更加亮丽夺目。

要注意选择色彩明快的装饰材料，以提高相框的吸引力。

4. 粘贴内框：将切割好的内框用胶水或者双面胶粘贴在底板的中心位置上。

确保内框牢固粘贴，以便后续放置照片时不易掉落。

5. 装饰相框：可以使用装饰绳、丝带、珠子等材料在相框的四周进行装饰。

创造属于自己喜欢的风格和主题。

也可以用彩纸剪出花朵、星星或动物等形状粘贴在相框上，让相框更加有趣有别致。

6. 放置照片：用胶水或者胶带将自己喜欢的照片固定在内框内。

可以根据季节或者主题更换不同的照片，让相框始终保持新鲜有趣。

小制作自制相框的意义：
1. 培养环保意识：通过使用废弃材料进行制作，激发孩子们对环保的思考和认识。

教给他们废物再利用的重要性，培养环保的行为习惯。

2. 提升动手能力和创造力：制作相框需要孩子们运用剪纸、裁切、粘贴等操作技能，锻炼他们的手眼协调能力和动手能力。

同时，在装饰相框的过程中，他们可以发挥自己的创造力，设计出独特的相框。

3. 增强审美能力：在选择材料、布局和装饰相框时，孩子们需要运用自己的审美观念，培养对美的感知力和判断能力。

激发他们对艺术的兴趣和热爱。

4. 培养合作意识：将制作相框的活动组织成小组合作形式，鼓励孩子们共同合作制作相框。

通过相互协作、交流和分享，培养他们的团队合作意识和沟通能力。

通过这个小制作的自制相框活动，孩子们可以充分发挥自己的创造力，培养动手能力、环保意识和审美能力。

同时，他们也能够在制作的过程中体验到快乐和成就感。

这个活动既有趣又实用，可以成为小学综合实践活动中的一部分，提供给孩子们展示自己的舞台，并加深对环保教育的理解和认识。