最新学年高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱单元提升学案 新人教版选修4(考试必备)
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第四单元亚洲觉醒的先驱
单元提升(四)
一、孙中山的伟大历史功绩与斗争精神
1.历史功绩:孙中山是中国民主革命的伟大先行者,是中国民主革命派的光辉旗帜。
他系统地提出了辛亥革命的指导思想和民主革命的纲领——三民主义,并为之奋斗了终生。
(1)孙中山领导的辛亥革命推翻了统治中国2000多年的封建君主专制制度,创立了资产阶级共和国,颁布了资产阶级性质的宪法,使民主共和的观念逐渐深入人心。
(2)为捍卫民主共和进行不屈不挠的斗争,先后领导了二次革命、两次护法运动等。
(3)顺应历史潮流,实现了伟大转变,改组国民党,制定三大政策,重新解释三民主义,实现了国共两党第一次合作,开创了国民革命运动的新局面。
2.斗争精神
(1)为了民族独立、民权自由、民生幸福而不断进取的民主革命的精神。
(2)一生追求真理,不断进步与时俱进的精神。
(3)“振兴中华”,为民族、为革命贡献毕生精力的爱国精神。
二、亚洲觉醒的先驱的比较
方法指导4 组合类选择题
【题型阐释】
(1)题型特点:这种题型在题干下提供四个或四个以上的观点,再将这些观点进行四种不同形式的组合作为四个选项,其具有选项多、考查的知识容量大,信息范围广,能多角度、多层次地考查学生对基础知识的理解和运用;体现了以能力立意的命题指导思想,考查学生的审题能力、判断能力、分析和综合等能力。
(2)解答方法:解答时可采用选基法、筛选法、辨异法。
最常用的是筛选法,又称排除法,以题干条件为“筛子”将备选项逐一过筛,排除那些与题干无关显然错误的选项,逐步缩小包围圈,最后留下正确答案。
组合式选择题常出现题干提供的某一观点错误,那么凡含该内容的选项均错,称为“定一排三”法。
【考题典例】《中华民国临时约法》规定:“中华民国之主权属于国民全体。
”对此理解正确的是( )
①中华民国属于真正的人民民主共和国②它体现了西方民主思想③其实际意义主要在于否定了君主专制制度④标志着中国确立了三权分立的民主共和政体
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
解析中华民国是资产阶级共和国,因此不是真正的人民民主共和国,排除①;从这句话来看,体现不出中国确立了三权分立的民主共和政体,排除④。
答案 B
【变式训练】
1.孙中山的思想从“三民主义”发展到“新三民主义”客观上反映了( )
①帝国主义对华侵略的加强②民族资产阶级继续保持了其革命性的一面③中国各革命阶级开始了联合斗争
④新民主主义革命由此开始
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
解析新民主主义革命的开端是1919年的五四运动,排除④即可。
答案 B
2.甘地在南非领导反种族歧视斗争中创立了“坚持真理”的学说。
下列对“坚持真理”的理解正确的是( )
①是弱者的武器②是强者的武器③强调可以使用暴力手段④强调爱与真理的统一
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
解析本题考查的是甘地政治斗争的有关内容。
①③是“消极抵抗”的内容。
②④是“坚持真理”的内容。
故正确答案为B。
答案 B。