新高考生物通用版总复习一轮课件必修1小专题二质壁分离与复原实验及其拓展

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2.将 a、b、c 三组红细胞分别置于不同浓度的氯化钠溶液中 进行实验,浸泡一段时间后其细胞形态如下图所示。下列叙述
错误的是( )
a
b
c
A.图中所示细胞内液的渗透压,a 组的比 b 组的高 B.浸泡过程中 a 组细胞失水量小于 c 组细胞失水量
C.若向 a 组烧杯中加入少量葡萄糖,则其细胞可能会皱缩 后恢复原状
解析:由于植物存在细胞壁,当植物吸水时,原生质层也 不会大于细胞长度,而浓度 1 中b/a 值为 1,表明植物不发生失 水,因此外界溶液可能是清水,A 正确;NaCl 溶液浓度从 1~5 时植物的 b/a 值逐渐变小,植物质壁分离程度越来越高,NaCl 溶液浓度逐渐升高,B 正确;浓度 2 中b/a 值小于 1,表明原生 质层长度比细胞长度短,植物已发生质壁分离,C 正确;一定 范围内外界溶液浓度越大,质壁分离程度越大,但到达一定程 度后,细胞由于失水过度导致死亡,D 错误。
D.上述实验中引起细胞形态的改变而消耗 ATP 的数量比
较:c>b>a
解析:由图可知,红细胞浸入 a 溶液中保持正常形态,说 明 a 溶液浓度等于细胞内液的溶质浓度;红细胞浸入 b 溶液中 吸水膨胀,说明 b 溶液浓度小于细胞内液的溶质浓度;红细胞 浸入 c 溶液中失水皱缩,说明 c 溶液浓度大于细胞内液的溶质 浓度。因此,a、b、c 溶液浓度大小为:b<a<c。根据分析可 知,图中所示 a 组细胞内液的溶质浓度比 b 组的高,A 正确; 由于 A 组细胞保持正常形态,C 组细胞失水皱缩,所以浸泡过 程 a 组细胞失水量小于 c 组细胞失水量,B 正确;若向 a 组烧 杯加入少量葡萄糖,则由于外界溶液浓度较高,细胞可能先失 水,而后由于葡萄糖进入细胞使得细胞内液的溶质浓度增大, 导致细胞吸水,C 正确;上述实验中引起细胞形态改变是水分 子的运输,为自由扩散,不消耗 ATP 分子,D 错误。
A.比较不同植物细胞的细胞液浓度大小 B.估算人成熟红细胞的细胞质浓度 C.鉴别、区分硝酸钾溶液和蔗糖溶液 D.鉴别根尖成熟区细胞是否具有活性 答案:B
题型三 比较不同成熟植物细胞的细胞液浓度和溶液浓度 此类题型的命题背景大多是将不同的植物细胞置于同一浓 度的蔗糖溶液中,或将同一细胞置于不同浓度的外界溶液中, 分析发生质壁分离所需要的时间或细胞质量的变化或细胞体积 的变化。选择参照物的关键:比较不同细胞液浓度,外界溶液 浓度是参照物;比较不同溶液浓度高低,细胞液是参照物。
答案:B
6.某班级为探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离程度的 关系,用原生质层长度(b)与细胞长度(a)的比值(b/a)表示质壁分 离程度,用不同浓度的 NaCl 溶液进行实验,结果如图所示。下 列有关叙述错误的是( )
A.浓度 1 可能是清水对照 B.NaCl 溶液浓度从 1 至 5 逐渐升高 C.浓度 2 已引起质壁分离 D.外界溶液浓度越大,则质壁分离程度越小
答案:D
【针对训练】 5.取生理状态相同的某植物新鲜叶片若干,去除主叶脉后 剪成大小相同的小块,随机分成三等份,分别放入甲、乙、丙 三种不同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后,甲的浓度变小,乙 的浓度不变,丙的浓度变大。下列有关推测错误的是( ) A.实验前,甲的浓度>乙的浓度>丙的浓度 B.实验后,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度 C.实验中,水分进出细胞不需要载体和能量 D.实验中,甲中叶片细胞吸水能力逐渐增强
子数多于离开细胞的水分子数,B 错误;d~e 段,细胞大小相 对值大于 1,说明细胞吸水膨胀,故细胞液浓度大于外界溶液 浓度,C 错误;由于 e 时细胞大小相对值大于 1,细胞吸水,
故e 时液泡内细胞液浓度降低,液泡的颜色比 a 时浅,D 正确。
答案:D
4.(2018 年江西南昌期末)质壁分离与复原实验具有广泛的 应用,下列不能通过该实验来实现的是( )
答案:D
题型二 成熟植物细胞活性的判断 此类试题大多将待测细胞置于较高浓度的溶液中,利用质 壁分离的原理,设计相关实验。要求考生根据相关的实验结果 进行判断。解题思路如下:
【针对训练】 3.某同学进行“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离 复原”实验时,将观察到的某个细胞大小变化情况绘制成了曲 线(如下图)。下列叙述正确的是(注:细胞的初始大小相对值记 为 1)( )
A.清水、KNO3 B.清水、质量浓度为 0.3 g/mL 蔗糖溶液 C.质量浓度为 0.3 g/mL 蔗糖溶液、清水 D.质量浓度为 0.3 g/mL 蔗糖溶液、质量浓度为 0.3 g/mL 蔗 糖溶液 解析:滴加高浓度溶液时,细胞发生渗透失水,此时液泡 体积逐渐变小,细胞液颜色由浅变深,故①处滴加的是质量浓 度为 0.3 g/mL 蔗糖溶液。滴加低浓度溶液时,细胞发生渗透吸 水,此时液泡体积逐渐变大,故②处滴加的是清水,C 符合题 意。 答案:C
小专题二 质壁分离与复ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ实验及其拓展
题型一 渗透作用与质壁分离和复原实验的综合考查 此类题目的解答技巧:明白渗透作用实质是溶剂分子的移 动,是溶剂分子从高浓度一侧向低浓度一侧移动,或者理解为 溶液浓度低的水分子向溶液浓度高的移动较多。具体应用还需 要认真理解体会。
【针对训练】 1.(2019 年黑龙江大庆模拟)洋葱表皮细胞质壁分离和复原 实验过程中,液泡的体积会随外界溶液浓度的变化而改变,如 图所示。图中①②两处滴加的溶液分别是( )
解析:生理状态相同的叶片的细胞液浓度是相同的,放入 甲、乙、丙三种不同浓度的蔗糖溶液中,甲的浓度变小,细胞 失水,则甲浓度>细胞液浓度,乙的浓度不变,则乙浓度=细 胞液浓度,丙的浓度变大,说明细胞吸水,则丙浓度<细胞液 浓度,则实验前甲的浓度>乙的浓度>丙的浓度,A 正确;实 验后,甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度增大,但不能 肯定三者浓度之间的关系,B 错误;水分进出细胞属于自由扩 散,不需要载体和能量,C 正确;甲的浓度变小,所以甲中叶 片细胞在失水,细胞液浓度增大,因此细胞的吸水能力逐渐增 强,D 正确。
A.b~c 段,由于失水过多,细胞可能已经死亡
B.c~d 段,水分子的运动方向是从细胞外进入细胞内 C.d~e 段,细胞液浓度等于外界溶液浓度 D.e 时液泡的颜色比 a 时浅
解析:结合题意分析曲线可知,c 点后细胞大小相对值变 大,说明细胞吸水发生质壁分离复原现象,因此 b~c 段细胞是 活细胞,A 错误;图中 c~d 段水分子的运动方向既有从细胞外 进入细胞内,也有从细胞内进入细胞外,但进入细胞内的水分
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