电热水器温度控制毕业设计任务书
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
常州轻工职业技术学院
毕业论文(设计)任务书
学生姓名
高程程
专业班级
09电设331
学号
0933613111
指导教师姓名
及职称
夷文玉老师
题目
基于单片机的电热水器温度控制器的设计
论文(设计)的主要任务与具体要求(有实验环节的要提出主要技术指标要求)
设计电热水器温度控制系统
主要任务:
硬件设计:要求设计出完整的电路原理图,包括单片机模块、A/D转换模块、人机对话模块等电路。
李光飞等著,《单片机课程设计实例指导》,北京航空航天大学出版社2004.11
汪宁,Proteus软件的单片机仿真方法,山东轻工业学院学报,2007.21
指导教师意见:
签名年月日
教研室意见:
签名年月日
系审核意见ຫໍສະໝຸດ (公章)年月日备注:1、本任务书一式二份,由指导教师填写相关栏目,经系审核同意后,系和学生各执一份。
主要参考文献
睢丙东编著,《单片机应用技术与实例》,电子工业出版社2004.9
王智伟编著,《全国大学生电子设计竞赛电路设计》,北京航空航天大学出版社2008.4
李光飞等著,《单片机C程序设计实例指导》,北京航空航天大学出版社2005.9
楼然苗等编著,《51系列单片机设计实例》,北京航空航天大学出版社2003.3
软件设计:用汇编语言或C语言编写源程序。
能用Protus软件仿真。
设计要求:
采用高性能的数字温度传感器实时采集热水器内的水温。
可以自动检测热水器是否处于正常工作状态。
具有调温、恒温、防超高温等功能。
显示设定温度和实际温度的功能。
有仿真结果。
注:1、毕业设计(论文)说明书字数8000左右;
2、设计图纸量根据设计内容而定,一般要求合一张A0图纸。
2、本任务书须与学生的毕业论文(设计)一并装订存档。
主要参考文献睢丙东编著单片机应用技术与实例电子工业出版社20049王智伟编著全国大学生电子设计竞赛电路设计北京航空航天大学出版社20084李光飞等著单片机c程序设计实例指导北京航空航天大学出版社20059楼然苗等编著51系列单片机设计实例北京航空航天大学出版社20033李光飞等著单片机课程设计实例指导北京航空航天大学出版社200411汪宁proteus软件的单片机仿真方法山东轻工业学院学报200721指导教师意见
毕业论文(设计)任务书
学生姓名
高程程
专业班级
09电设331
学号
0933613111
指导教师姓名
及职称
夷文玉老师
题目
基于单片机的电热水器温度控制器的设计
论文(设计)的主要任务与具体要求(有实验环节的要提出主要技术指标要求)
设计电热水器温度控制系统
主要任务:
硬件设计:要求设计出完整的电路原理图,包括单片机模块、A/D转换模块、人机对话模块等电路。
李光飞等著,《单片机课程设计实例指导》,北京航空航天大学出版社2004.11
汪宁,Proteus软件的单片机仿真方法,山东轻工业学院学报,2007.21
指导教师意见:
签名年月日
教研室意见:
签名年月日
系审核意见ຫໍສະໝຸດ (公章)年月日备注:1、本任务书一式二份,由指导教师填写相关栏目,经系审核同意后,系和学生各执一份。
主要参考文献
睢丙东编著,《单片机应用技术与实例》,电子工业出版社2004.9
王智伟编著,《全国大学生电子设计竞赛电路设计》,北京航空航天大学出版社2008.4
李光飞等著,《单片机C程序设计实例指导》,北京航空航天大学出版社2005.9
楼然苗等编著,《51系列单片机设计实例》,北京航空航天大学出版社2003.3
软件设计:用汇编语言或C语言编写源程序。
能用Protus软件仿真。
设计要求:
采用高性能的数字温度传感器实时采集热水器内的水温。
可以自动检测热水器是否处于正常工作状态。
具有调温、恒温、防超高温等功能。
显示设定温度和实际温度的功能。
有仿真结果。
注:1、毕业设计(论文)说明书字数8000左右;
2、设计图纸量根据设计内容而定,一般要求合一张A0图纸。
2、本任务书须与学生的毕业论文(设计)一并装订存档。
主要参考文献睢丙东编著单片机应用技术与实例电子工业出版社20049王智伟编著全国大学生电子设计竞赛电路设计北京航空航天大学出版社20084李光飞等著单片机c程序设计实例指导北京航空航天大学出版社20059楼然苗等编著51系列单片机设计实例北京航空航天大学出版社20033李光飞等著单片机课程设计实例指导北京航空航天大学出版社200411汪宁proteus软件的单片机仿真方法山东轻工业学院学报200721指导教师意见