《现代心理与教育统计学》试卷B及答案

《现代心理与教育统计学》（B卷）（备注：可以带上学生专用计算器）考试方式：闭卷考试时间：120分钟满分：100分

姓名：学号：班级：

2分，共计30分，有且只有一个正确答案）

1、“66—”表示某次数分布表中某一分组区间，其组距为3，则该组的组中值是( )。

A. 63.5

B. 64

C. 64.5

D. 65

2、下面哪一句话是错误的？( )

A、称名数据即类别数据

B、计数数据是根据称名数据统计出来的

C、比率数据必然是等距数据

D、称名数据是测量水平最高的数据

3、在正偏态分布中，M、M

d 、M

三者的关系为( )。

A. M>M

d >M

B. M

d

>M

>M

C. M<M

d <M

D. M

d

<M<M

4、已知一组数据服从正态分布，平均数为70，标准差为10。Z值为-2.58的原始数据是

( )。

A. 95.8

B. 44.2

C. 45.8

D. 55.8

5、方差属于( )

A、集中量数

B、差异量数

C、相关系数

D、总体参数

6、某年级三个班的人数分别为50，38，42人，若用方差分析方法检验某次考试平均分之间有无显著性差异，那么组间自由度为( )。

A. 127

B. 129

C. 2

D. 5

7、六名考生在作文题上的得分为12，8，9，10，13，15其中数为（）。

A.12

B.11

C.10

D.9

8、下列相关系数中相关程度最大的是( )

A.0.23

B.-0.62

C.0.17

D.-0.75

9、随机化区组实验设计对区组划分的基本要求是（）。

A.区组内和区组间均要有同质性

B.区组内可以有异质性，区组间要有同质性

C.区组内要有同质性，区组间可以有异质性

D.区组内和区组间均可以有异质性

10、一个好的估计量应具备的特点是 ( )

A.必要性、无偏性、一致性

B.无偏性、一致性、有效性

C.必要性、有效性、一致性

D.必要性、无偏性、有效性

11、对两列等级变量适合计算的是( )。

A.积差相关

B.斯皮尔曼等级相关

C.肯德尔和谐系数

D.点二列相关

12、在假设检验中，α取值越大，称此假设检验的显著性水平( )。

A.越高

B.越低

C.越明显

D.越不明显

13、假设检验中，两类错误的关系是（）

A.α=β

B. α+β=1

C. α+β=1/2

D. α+β不一定等于1

14、对160名大学生的一个问题的态度调查中，男生中有40人回答了肯定，60人回答了否定，女生中有20人回答了肯定，40人回答了否定，男生持肯定态度人数的理论次数是( )。

A.40

B.35.5

C.60

D.37.5

15、在大样本平均数差异的显著性检验中，当Z≥2.58时，说明（）

A.P≤0.05

B. P≥0.05

C. P≤0.01

D. P≥0.01

2分，共计20分）

1、一组数据18 20 40 16 22 17的平均差为__________。

2、既无相等的单位，又无绝对零的数据为_______

3、数据3 2 6 2 6 8 6 1的众数是__________。

4、标准分数的平均数与标准差之和为__________。

5、r×k列联表的自由度为__________。

6、相关系数的取值范围是________

7、从总体中抽取一个样本统计量作为总体参数的估计值称为_____

8、某市10岁男孩平均身高为120厘米，标准差为4.8厘米，其差异系数应为______。

9、当自由度趋近于无穷时，2 分布趋近于_________

10、在心理研究中，三组、四组或更多组的平均数进行比较时，应该采用的检验方法是_______

三、简答题（第1题12分，第2题8分，共计20分）

1、标准分数的优点具备哪些特征？

2、简述标准差的特性

10分，共计30分）

1、某班期末考试的物理、数学和化学三个科目的成绩接近正态分布。各科的平均数和标准

2、已知某校的一次考试呈正态分布，标准差为6。从中抽取9位考生，平均成绩为65分，试求全体考生成绩均值μ的95%的置信区间

3

α=0.05,后附卡方值表）

《现代心理与教育统计学》（B卷）试题答案

考试方式：闭卷考试时间：120分钟满分：100分

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

B D A B

C C B

D C B

11 12 13 14 15

B B D D C

二、多选题（每个2分，共计10分）

1、_1.92__

2、__顺序变量_

3、__6__

4、_1__

5、_（r-1）×（k-1）__

6、___|r|≤1___

7、_点估计_

8、_0.04__

9、_正态分布__ 10、__方差分析__

三、简答题（第1题12分，第2题8分，共计20分）（注意：按点给分）

1、标准分数的优点具备哪些特征？……………………12分

答：1、可比性 2、可加性 3、明确性 4、稳定性

2、标准差的特性……………………8分

答：标准差是一组数据方差的平方根，它不可以进行代数计算。具有的特性如下：

第一，每一个观测值都加上一个相同常数C之后，得到的标准差等于原标准差。

第二，每一个观测值都乘以一个相同的常数C,得到的标准差等于标准差乘以这个常数C。

第三，每一个观测值都乘以同一个常数C,再加一个常数d，得到的标准差等于原标准差乘以这个常数C 四、计算题（每题10分，共计30分）