冀教版五年级上册英语试卷分析

冀教版2019-2020学年度第一学期期末
五年级英语试卷分析
一、试卷分析
本次测试试题紧扣教材，贴近学生实际生活，很好的考察了学生的语用能力和交流能力，并兼顾了对学生的实践创新能力的考查。

题型中有对语音、词汇、句型结构的考查，又有对日常交际用语及初步语法知识的考查。

笔试部分结合实际生活，注重学生对单词在句中运用能力的考查；不同的题型结构有不同的考查目标，各题型的比重适度，赋分合理，保证了在整体上体现考查目标突出语境，但是本次测试试卷需要学生涂点，涂点部分占用了试卷比例，导致以往的四页卷变成了六页卷，学生以为题量增加影响了考试心态；还有之前没有练习过涂点的卷子，以至于部分学生答题时手忙脚乱影响了答题效果与得分率。

二、答题情况分析
听力部分得分率较高，说明学生在平日的听读方面很重视。

孩子们对老师所布置的听读任务很感兴趣。

但依然有部分同学基础知识掌握不牢固，四会单词拼写有错。

笔试部分五、十题的失分较少，错误的学生主要是单词读音把握不准，问答句不熟练。

笔试部分第五、八、九、十一、十二题是错误率较高的几题，分析一下，主要是因为本学期强调的词法、句型、固定用法学生混淆而出错。

写作部分，考察学生初步的写作能力与创新能力,整体写得不如平时所练的日记。

整体学生对字母书写，语法运用还有待提高。

可见五年级学生对扣分点不理解，不能避免已学知识的错误发生。

因此，在平日的练习中，多多面批面改，让学生清楚每一个知识点的应用。

三、教学反思
总体感觉，学生对图片的认读能力，对单词，句子的听说能力都很强，对书上的四会单词，词组掌握得还好。

这与平时教师注重基础知识的训练，对后进生的辅导工作到位是分不开的。

每节课进行有目的地渗透一些学过的句子，让学生每天在操练自由会话这些句子，期末复习阶段，又把本学期的句子全部整理出来，
做系统操练，使大部分同学达到看到或听到某个问句，马上能反映出与其相应的答句的水平。

最后还要培养学生良好的学习习惯和做题习惯，要对他们进行态度教育，教育他们端正做题，答题态度，认真检查，认真审题，提高教学质量。