高考物理一轮复习 第2章 相互作用 练案5 力的合成与分解

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取夺市安慰阳光实验学校练案[5] 力的合成与分解

一、选择题(本题共12小题,1~8题为单选,9~12题为多选)

1.(2018·衡水第一中学高三上学期分科综合考试)我们在中学阶段的物理知识中,接触并学习了很多思想方法,这些方法对于提高解决实际问题的能力具有很重要的意义。下列关于思想方法的叙述正确的是 21992970( B )

A .理想化模型是对实际问题的理想化处理,即突出主要因素,忽略次要因素——物理学学习中懂得忽略什么跟懂得重视什么同等重要,质点、点电荷、位移等均是理想化模型

B .分力、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想

C .用两个(或多个)物理量通过比值的方法去定义一个新的物理量,即为比

值定义法。电动势E =W 非静电力q ,电容C =Q U ,匀强电场的场强E =U

d

等都是采用比

值法定义的

D .根据加速度定义式a =Δv Δt ,当Δt 非常小时,Δv

Δt

就可以表本物体在时

刻的瞬时加速度,该定义应用了赋值的思想方法

[解析] 理想化模型是抓主要因素,忽略次要因素得到的,质点和点电荷

是理想化模型,但是位移不是,A 错误;重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想,B 正确;用比值法定义的物理概念在物理

学中占有相当大的比例,例如电动势E =W 非静电力q ,电容C =Q U ,场强E =U

d 不是采

用比值法定义的,C 错误;根据速度定义式a =Δv Δt ,当Δt 非常小时,Δv

Δt

就可

以表示物体在t 时刻的瞬时加速度,该定义应用了数学极限思想,D 错误;故选B 。

2.(2018·高三上学期期末)一物块用轻绳AB 悬挂于天花板上,用力F 拉住套在轻绳上的光滑小圆环O (圆环质量忽略不计),系统在图示位置处于静止状态,此时细绳OA 与竖直方向的夹角为α,力F 与竖直方向的夹角为β,当缓慢拉动圆环使α(0<α<90°)增大时,则 21992971( A )

A . F 变大,β变小

B . F 变小,β变小

C . F 变大,β变大

D . F 变小,β变大

[解析] 由于圆环O 是光滑的,所以绳子各处张力大小相等,等于物块的重力,当α增大时,AO 与OB 间的夹角减小,根据平行四边形定则可知,绳AO

和OB 的拉力的合力变大,由平衡条件可知,F 与绳AO 和OB 的拉力的合力等大反向,所以F 变大,α+β变小,则β变小。故选A 。

3.(2018·四中高三上学期第三次段考)如图,一质量为m 的正方体物块置

于风洞内的水平面上,其一面与风速垂直,当风速为v0时刚好能推动该物块。已知风对物块的推力F∝Sv2,其中v为风速,S为物块迎风面积。当风速变为2v0时,刚好能推动用同一材料做成的另一正方体物块,则该物块的质量为

21992972( D )

A.4m B.8m

C.32m D.64m

[解析] 滑块被匀速推动,根据平衡条件,有:

F=f;N=mg

其中:F=kSv2=ka2v2

f=μN=μmg=μρa3g

解得:a=kv2

μρg

;现在风速v变为2倍,故能推动的滑块边长为原来的4倍,故体积为原来的64倍,质量为原来的64倍;故选D。

4.(2018·高三上学期11月期中试题)如图所示,倾角θ=37°的斜面上

有一木箱,木箱与斜面之间的动摩擦因数μ=

3

3

。现对木箱施加一拉力F,使

木箱沿着斜面向上做匀速直线运动。设F的方向与斜面的夹角为α,在α从0逐渐增大到60°的过程中,木箱的速度保持不变,则 21992973( A ) A.F先减小后增大B.F先增大后减小

C.F一直增大D.F一直减小

[解析] 对物体受力分析如图

据正交分解得:

N+F sinα=mg cosθ、F cosα=mg sinθ+f、F=μN

联立解得:

F=

mg sinθ+μmg cosθ

cosα+μsinα

cosα+μsinα=cosα+

3

3

sinα=

2

3

3(cos30°cosα+sin30°sinα)=

2

3

3cos(30°-α)

在α从0逐渐增大到60°的过程中,当α=30°时,cosα+μsinα最大,F最小。

则在α从0逐渐增大到60°的过程中,F先减小后增大。故选A。

5.(2018·枣庄八中高三上学期期中试题)如图所示,小球A、B通过一细绳跨过定滑轮连接,它们都穿在一根竖直杆上。当两球平衡时,连接两球的细绳与水平方向的夹角分别为θ和2θ,假设装置中各处摩擦均不计,则A、B 球的质量之比为 21992974( A )

A.1︰2cosθB.2cosθ︰1

C.tanθ︰1 D.1︰2sinθ

[解析] 分别对AB两球分析,运用合成法,如图:由几何知识得:T sinθ=m A g,T sin2θ=m B g

故m A

m B

sinθ

sin2θ

1

2cosθ

故选A。

6.(2018·第一中学高三上学期期中试题)如图所示,小球C置于光滑的半球形凹槽B内,B放在长木板A上,整个装置处于静止状态.现缓慢减小木板的倾角θ过程中,下列说法正确的是 21992975( A )

A.A受到的压力逐渐变大B.A受到的摩擦力逐渐变大

C.C对B的压力逐渐变大 D.C受到三个力的作用

[解析] 取B、C为一整体,由平衡条件可得:f BA=(m B+m C)g sin θ,F NBA =(m B+m C)g cos θ,随θ减小,F NBA增大,f BA减小,故A正确,B错误。缓慢减小木板的倾角θ的过程中,球C只受重力和支持力作用,且二者等大反向,故CD错误;故选A。

7.(2018·高三上学期11月期中试题)如图所示,一根铁链一端用细绳悬挂于A点,为了测量这个铁链的质量,在铁链的下端用一根细绳系一质量为m 的小球,待整个装置稳定后,测得两细绳与竖直方向的夹角为α和β,若tanα︰tanβ=1︰3,则铁链的质量为21992976( B )

A.m B.2m

C.3m D.4m

[解析] 对小球进行受力分析,受重力、拉力和细线的拉力,由平衡条件得:tanβ=

F

mg

,对铁链和小球整体进行受力分析,受重力、细线的拉力T、已知力F,由平衡条件得:tanα=

F

M+m g

,联立解得:M=2m,故选项B正确。

8.(2018·高三上学期六校期中联考试题)如图所示,将质量为m的滑块放在倾角为θ的固定斜面上,物块与斜面之间的动摩擦因数为μ,若滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g,则21992977 ( C )

A.将滑块由静止释放,如果μ>tanθ,滑块将下滑

B.给滑块沿斜面向下的初速度,如果μ<tanθ,滑块将减速下滑

C.用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动,如果μ=tanθ,拉力大小应是2mg sinθ

D.用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动,如果μ=tanθ,拉力大小应是mg sinθ

[解析] 若μ>tanθ,则mg sinθ-μmg cosθ<0,所以滑块不会下滑。故A错误。若μ<tanθ,mg sinθ-μmg cosθ>0,则合力大于0,所以滑块会受到向下的力,将加速下滑,故B错误;如果μ=tanθ,则合力等于0。当

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