部编人教版初中八年级上册道德与法治《第五课做守法的公民：预防犯罪》优质课ppt课件_1
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
不良行为和犯罪之间有关系吗？
•
15岁的中学生陈某原是一个品学兼优的好学生。自从结识了 社会上的一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习、经常旷课。 他刚开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己， 并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教 训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。 为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫， 在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。
义务教育教科书（人教版）
道德与法治
八年级上册第二单犯罪
•
【学习目标】 1.掌握犯罪的三个基本特征以及刑罚的含义、种类， 学会辨识犯罪。 2.知道青少年犯罪也要承担相应的法律责任。 3.帮助学生树立法治观念，杜绝不良行为，依法自律， 做遵纪守法的人。
【学习重点】
犯罪的基本特征 【学习难点】
充分说明犯罪的最本质特征是（A ）
A.严重危害性 B.普遍约束性
C.人身危害性 D. 财产危害性
•
中考链接：材料分析题
某县未满18周岁的学生阿斌等三人因父母工作忙，疏于管教，平时 在校不认真学习，常与社会上的的闲散青年交往，沉述网络游戏。为 了获得上网的费用，他们在某茶楼附近多次对路过行人持刀抢劫。该 县人民法院依法分别判处三人有期徒刑二年三个月，缓刑三年，并处 罚全20 000元。 (1)阿斌等三人的持刀抢劫行为属于哪一性质的行为?请结合材料写出 你的判断理由。 (2)为避免类似事件的发生，请你分别向学校和同龄人提两点建议.
特点
与主刑同时使用； 可以独立使用
附加刑中还有驱逐出境和剥夺勋章、奖章和荣誉称号。前 者只对犯罪的外国人适用，后者只对犯罪的军人适用。
•
第三幕：依法导行
•
辩一辩： 有同学认为我们初中生年龄还小，实施犯
罪不会受到刑事处罚，你认为呢？ 演一演：
请几名同学上台表演我们身边的某些不良 行为，请大家猜一猜，这些是什么不良行为。 说一说：
镜头一：王某初中尚未毕业就辍学在家，多次因打架被公 安机关教育处理。由于好吃懒做，无法维持生计的他，想 通过抢劫他人财物来供自己挥霍。某日，他乘坐杜某驾驶 的出租车时，对杜某实施殴打，致其轻微伤，杜某逃走。 王某乘机将出租车开走。
1.王某有哪些违法行为？其中构成犯罪的是—————— ——。理由是——————————
增强•自我防范意识，远离犯罪行为。
第一幕：学法识罚
•
请同学们认真阅读教材P52-54的知识，独立完成下列各题， 同时在课本上勾画出相关内容，看谁做的又快又好。 1.刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的 有力武器。
2.刑法明确规定了什么行为是 犯罪 ，以及对犯罪应当判处
什么样的 刑罚 。
3.严重社会危害性、 刑事违法性 、 刑罚处罚性 是犯罪
的三个基本特征 4.犯罪的法律后果是 刑罚 。 5.刑罚分为 主刑 和 附加刑两大类
•
犯罪的 基本特 征
的共相
严重社会危害性（最本质的特征） 标 同 互
准构联
成系
刑事违法性 （法律标志）
区，
分不
罪可
刑罚处罚性 （必然后果）
与分 非割
罪
•
第二幕：用法析案
•
互动交流：阅读案例，同桌之间相互讨论、回答下列问题。
•
教师寄语：
法律鼓励做的事，我们积极去做。 法律要求做的事，我们必须去做。 法律禁止做的事，我们坚决不做。
•
请你设计一条以预防犯罪为主题的公益广告。
公益广告的基本特点： 1、以道理说服人 2、以情感打动人 3、语言要流畅、优美、具有感召力
•
•
2.除了案例中的犯罪行为，你还知道哪些犯罪行为？
•
镜头二：天网恢恢，疏而不漏。王某最终落入 法网，被判有期徒刑2年，并处罚金10000元。 请问： 对王某的刑罚中主刑是什么？附加刑是 什么？
•
刑罚
主刑
管制 拘役 有期徒刑 无期徒刑 死刑
特点 只能独立使用， 不能附加并用
罚金
附加刑 剥夺政治权利
没收财产
请绘制出陈某走上犯罪道路的路线图，并分析他走上犯 罪道路的原因?
•
议一议： 我们应该怎样加强自我防范、预防 违法犯罪?
1.要认清犯罪危害、远离犯罪 2.要杜绝不良行为 3.要增强法治观念，依法自律 4.要遵纪守法，防患于未然
•
畅谈收获：
通过本节课的学习你懂得了：
•
基础闯关
1.年满16周岁的徐某放学回家时，在一条狭窄小路上与别人互 不相让，激烈争吵后，徐某拿起一块石头猛击路人头部。致使 其当场死亡。最后徐某被以故意杀人罪判处有期徒刑15年。
这个案例说明（D ）
A.只要是违法行为，就要受到刑罚处罚 B.未成年人的成长受到国家司法的特殊保护，不会承担法律衡 任 C.犯罪对他人不利，但对自己有利 D.未成年人如果犯罪，触犯刑法，也要承担刑事责任
•
2.据某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示：从他们曾 有的行为看，有打架行为的占57.9%,有旷课行为的占49. 8%，经常 光顾网吧的占44.9%，有賭博行为的占44. 3%，看过黄色书糖和淫
c 秽录像制品的占31.9%.这警示我们( )
①应该增强自控能力，自觉抵制不良诱感 ②不良行为必然会发展成为违法犯罪行为 ③不良行为是小节，对个人成长无关紧要 ④预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始 A①② B.②③ C.①④ D.③④
•
3. (2016.甘肃定西中考)国家禁毒委的权威发布显示: 当前我国234.5万名吸毒人员中，不满18岁的有4.3万 名，吸毒人员呈低龄化特点:贩毒主体以青少年和农民 为主。我国刑法将贩毒的刑事责任年龄规定为14周岁，
•
15岁的中学生陈某原是一个品学兼优的好学生。自从结识了 社会上的一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习、经常旷课。 他刚开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己， 并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教 训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。 为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫， 在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。
义务教育教科书（人教版）
道德与法治
八年级上册第二单犯罪
•
【学习目标】 1.掌握犯罪的三个基本特征以及刑罚的含义、种类， 学会辨识犯罪。 2.知道青少年犯罪也要承担相应的法律责任。 3.帮助学生树立法治观念，杜绝不良行为，依法自律， 做遵纪守法的人。
【学习重点】
犯罪的基本特征 【学习难点】
充分说明犯罪的最本质特征是（A ）
A.严重危害性 B.普遍约束性
C.人身危害性 D. 财产危害性
•
中考链接：材料分析题
某县未满18周岁的学生阿斌等三人因父母工作忙，疏于管教，平时 在校不认真学习，常与社会上的的闲散青年交往，沉述网络游戏。为 了获得上网的费用，他们在某茶楼附近多次对路过行人持刀抢劫。该 县人民法院依法分别判处三人有期徒刑二年三个月，缓刑三年，并处 罚全20 000元。 (1)阿斌等三人的持刀抢劫行为属于哪一性质的行为?请结合材料写出 你的判断理由。 (2)为避免类似事件的发生，请你分别向学校和同龄人提两点建议.
特点
与主刑同时使用； 可以独立使用
附加刑中还有驱逐出境和剥夺勋章、奖章和荣誉称号。前 者只对犯罪的外国人适用，后者只对犯罪的军人适用。
•
第三幕：依法导行
•
辩一辩： 有同学认为我们初中生年龄还小，实施犯
罪不会受到刑事处罚，你认为呢？ 演一演：
请几名同学上台表演我们身边的某些不良 行为，请大家猜一猜，这些是什么不良行为。 说一说：
镜头一：王某初中尚未毕业就辍学在家，多次因打架被公 安机关教育处理。由于好吃懒做，无法维持生计的他，想 通过抢劫他人财物来供自己挥霍。某日，他乘坐杜某驾驶 的出租车时，对杜某实施殴打，致其轻微伤，杜某逃走。 王某乘机将出租车开走。
1.王某有哪些违法行为？其中构成犯罪的是—————— ——。理由是——————————
增强•自我防范意识，远离犯罪行为。
第一幕：学法识罚
•
请同学们认真阅读教材P52-54的知识，独立完成下列各题， 同时在课本上勾画出相关内容，看谁做的又快又好。 1.刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的 有力武器。
2.刑法明确规定了什么行为是 犯罪 ，以及对犯罪应当判处
什么样的 刑罚 。
3.严重社会危害性、 刑事违法性 、 刑罚处罚性 是犯罪
的三个基本特征 4.犯罪的法律后果是 刑罚 。 5.刑罚分为 主刑 和 附加刑两大类
•
犯罪的 基本特 征
的共相
严重社会危害性（最本质的特征） 标 同 互
准构联
成系
刑事违法性 （法律标志）
区，
分不
罪可
刑罚处罚性 （必然后果）
与分 非割
罪
•
第二幕：用法析案
•
互动交流：阅读案例，同桌之间相互讨论、回答下列问题。
•
教师寄语：
法律鼓励做的事，我们积极去做。 法律要求做的事，我们必须去做。 法律禁止做的事，我们坚决不做。
•
请你设计一条以预防犯罪为主题的公益广告。
公益广告的基本特点： 1、以道理说服人 2、以情感打动人 3、语言要流畅、优美、具有感召力
•
•
2.除了案例中的犯罪行为，你还知道哪些犯罪行为？
•
镜头二：天网恢恢，疏而不漏。王某最终落入 法网，被判有期徒刑2年，并处罚金10000元。 请问： 对王某的刑罚中主刑是什么？附加刑是 什么？
•
刑罚
主刑
管制 拘役 有期徒刑 无期徒刑 死刑
特点 只能独立使用， 不能附加并用
罚金
附加刑 剥夺政治权利
没收财产
请绘制出陈某走上犯罪道路的路线图，并分析他走上犯 罪道路的原因?
•
议一议： 我们应该怎样加强自我防范、预防 违法犯罪?
1.要认清犯罪危害、远离犯罪 2.要杜绝不良行为 3.要增强法治观念，依法自律 4.要遵纪守法，防患于未然
•
畅谈收获：
通过本节课的学习你懂得了：
•
基础闯关
1.年满16周岁的徐某放学回家时，在一条狭窄小路上与别人互 不相让，激烈争吵后，徐某拿起一块石头猛击路人头部。致使 其当场死亡。最后徐某被以故意杀人罪判处有期徒刑15年。
这个案例说明（D ）
A.只要是违法行为，就要受到刑罚处罚 B.未成年人的成长受到国家司法的特殊保护，不会承担法律衡 任 C.犯罪对他人不利，但对自己有利 D.未成年人如果犯罪，触犯刑法，也要承担刑事责任
•
2.据某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示：从他们曾 有的行为看，有打架行为的占57.9%,有旷课行为的占49. 8%，经常 光顾网吧的占44.9%，有賭博行为的占44. 3%，看过黄色书糖和淫
c 秽录像制品的占31.9%.这警示我们( )
①应该增强自控能力，自觉抵制不良诱感 ②不良行为必然会发展成为违法犯罪行为 ③不良行为是小节，对个人成长无关紧要 ④预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始 A①② B.②③ C.①④ D.③④
•
3. (2016.甘肃定西中考)国家禁毒委的权威发布显示: 当前我国234.5万名吸毒人员中，不满18岁的有4.3万 名，吸毒人员呈低龄化特点:贩毒主体以青少年和农民 为主。我国刑法将贩毒的刑事责任年龄规定为14周岁，