部编版语文四年级上册第八单元复习(课件)(共35张ppt)
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那个装扮好的姑娘被巫婆叫徒弟领来了。
4.官绅们一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。
这句话是 神态 描写,写出了官绅们看到西门豹
惩治巫婆和官绅头子后 畏惧的样子 生动。
,十分
●《王戎不 取道旁李》讲述了王戎小时候 通过自己的视察与推断判断出道路边的李子 味道苦的故事。告知我们遇事要（认真视 察）,(仔细思考）,(就会发现他人不易察觉 之处）。
历史传说故事
时光如川浪淘沙， 青史留名多俊杰。
了解故事情节，简要复述课文。 写一件事，能写出自己的感受。
《王戎不取道旁李》 背诵、默写 《西门豹治邺》 《故事二则》 《语文园地》
把《王戎不取道旁李》补充完整。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多 子折枝，诸儿 竞走取之 ，唯戎不动 。人问之， 答曰：“树在道边而多子， 此必苦李。”取 之，信然。
●扁鹊既然是名医，可蔡桓侯为什么会死了呢？ 这个故事对你有什么启示？
蔡桓侯不相信自己有病，不相信扁鹊说的话， 所以他拒绝医治，致使延误了病情，小病拖成了 大病，无药可医。故事以蔡桓侯的悲惨结局警示 人们不要讳疾忌医，要防微杜渐，善于听取别人 正确的意见，否则后果将不堪假想。
●《纪昌学射》这个故事有什么启示？
方法汇总：
1、复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。 2、复述时要抓住课文的主要内容，对于 其他内容可以适当省略。 3、按照事情发展顺序进行复述，要注意 课文中一些提示顺序的词句。 4、运用细节描写的地方要简略概括或转 为转述句的情势来概括。
方法汇总：
1、提炼主要信息 2、运用转述方式 3、对信息进行概括
5.四字词语
田地荒芜 人烟稀少 年轻漂亮 面如土色 磕头求饶 提心吊胆 一声不响 聚精会神 百发百中 眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 膀大腰圆 短小精悍 容光焕发 鹤发童颜 慈眉善目 老态龙钟 无能为力 模糊难辨
《西门豹治邺》
人烟稀少：人家、住户非常少；人均居住面积较 大；形容地方无人居住，十分荒凉。它突显作者 悲凉的心境有一定的消极意义。
“面如土色”是一个含比喻的成 语，它写出了官绅们畏惧的样子。
(4)老大爷说:“哪家有年轻的女孩， 巫婆就带着人到哪家去选。有钱的 人家花点儿钱就过去了，…… ”
语言描写
（5）病在皮肤上，用热敷就能够治好； 发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好； 即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好； 一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为 力了。
这个故事以生动的事例阐明了无论学什么 技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手的道 理，从另一角度看，学习者的恒心和毅力、名 师的指点对学习结果也非常重要。
巩固练习
《王戎不取道旁李》出自《世说新语·雅量 》，
短文将王戎与诸小儿进行 对照 ，写他不取道旁李，
并解释原因，表现了他的聪明机智、善于视察思考 。
✔
✔
巩固练习
给红色字选择恰当的解释。
之：①代词，代替人或事物。②往。到……去。
③助词，的。
1.取之，信然。
（① ）
2.送孟浩然之广陵。
（② ）
3.以子之矛，陷子之盾。 （ ③ ）
4.彼可取而代之。
（① ）
复习重点句子 （1）树在道边而多子，此必苦李。 （2）西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅 都提心吊胆，大气也不敢出。 （3）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头 求饶，把头都磕破了，直淌血。
也启示我们：
要仔细观善于思考，善于根据有关现
。
象进行推理判断，避免不必要的错误，
少走歪路。
巩固练习
《西门豹治邺》这个故事根据 褚少孙 补 《史记·滑稽列传 》相关内容改写，故事产生 在 战国 时代，讲的是魏国的国君派 西门豹 管理 邺，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信， 兴修水利 的历史故事，刻画了一个为老百姓做 好事、办实事 的古代地方官，赞扬了他反对迷信 尊重科学 的品质。
巩固练习
同音字组词。
wéi (维)护 qǔ (娶)亲 jìnɡ 究(竟) jì ( 既)然
( 唯)独 夺(取) ( 竞)走 ( 寄)托
巩固练习
给下面红体字选择正确的读音画“✔” 。
蔡桓公（hu✔án hénɡ） 骨髓（suí su✔ǐ）
官绅（shēn
✔
shēnɡ） 挨揍（zò✔u
còu）
开凿（záo zháo） 综（zhōnɡ zōnɡ）合
比喻句
巩固练习
一、按要求写句子。 1.( 即使)发展到肠胃里,服几剂汤药( 也 )还能治 好。（补充关联词，并用补充的关联词写句子。）
在成长的道路上,即使遇到再大的困 难,我们也要尽力克服。
2.你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不 够。 (用合适的关联词合成一句话)
虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼 力还不够。 3.巫婆叫徒弟把那个装扮好的姑娘领了来。 (改为“被”字句)
巩固练习
《扁鹊治病》按 时间 顺序写了扁鹊 四 次拜见 蔡桓侯时指出蔡桓侯病在何处，劝他赶快治疗。 而蔡桓侯却坚信自己没有病，一次次拒绝治疗， 延误了病情，小病酿成大病，直至病入膏肓，无 药可医的故事，警示人们要防微杜渐，善于听取 别人正确的意见，否则后果不堪假想 。
巩固练习
《纪昌学射》这则寓言故事根据《列子·汤问》 相关内容改写，讲的是纪昌拜 飞卫 为师学习 射箭的故事，飞卫告知他先要下工夫练眼力， 一是你要牢牢地盯住一个目标，不能眨眼 二是 练得能够把极小的东西，看成一件很大 的东西 纪昌一一照做。
提心吊胆：形容对事情不能放心，非常畏惧。
面如土色：形容一个人因为惊骇至极而表情木然。
《故事二则》
一声不响：指不发出一点声音,静悄悄的，很安静。
无能为力：用不上力量，帮不上忙，指没有能力或 力不能及。
聚精会神：形容专心致志，注意力高度集中的样子。
百发百中：是形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。 比喻做事有充分把握。
ABAC式 百发百中
含有数字的 一声不响
人物描写
提心吊胆 聚精会神
四字词语常以仿写词语、根据意思写词语等题型出现，这 需要我们掌握词语特点并理解词语意思。
巩固练习
把词语补充完整,并填在合适的横线上。
提( 心 )吊( 胆 ) 荒( 无 )人烟 白发( 苍 )( 苍 ) 相貌( 堂 )( 堂 ) (眉 )清目秀 慈(眉 )善(目 ) 人烟( 稀 )少 面(如 )土色 ①形容老人的: 白发苍苍 慈眉善目 ②形容人的神态的: 提心吊胆 面如土色 ③形容地广人稀的: 荒无人烟 人烟稀少
1.会认读
25 王戎 诸儿 比赛 唯一 26 西门豹 娶媳妇 巫婆 官绅 干旱
徒弟 吊篮 磕头 开凿 灌溉 27 拜见 诸侯 皮肤 扎针 药剂 骨髓
姓纪 标准
2.会写字
王戎 品尝 诸小儿 竞走 唯一 西门豹 魏文侯 委派 娶媳妇 淹没 硬逼 主席 旱灾 徒弟 投掷 扔掉 跪地 求饶 欺骗 灌溉
3.多义字
巩固练习
等练好了眼力，飞卫才开始教他怎样 开弓放箭。后来，纪昌成了百发百中的射 箭能手。故事以生动的事例阐明了： 无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的 基本功入手；要严格遵循老师得教诲，刻 苦练习，持之以恒，才会成功 的道理。
层层递进
（6）妻子织布的时候，他躺在织布机下面， 睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。两年以后， 纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥 尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下。
动作描写
（7）他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把 它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚 精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的 眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然 像车轮一样。
●根据《西门豹治邺》课文内容填空，并简要复述课文。
战国时期，魏王派西门豹去管理邺县。到邺县后，他发现 那里田（地摸荒清芜底，细人）烟→稀（少惩。治西巫门婆豹和找官到绅一）位→老兴大修爷水打利听，才知 道原因。这个地方夏天雨水少，年年干旱，而且这里的巫婆和 官绅以给河神娶媳妇为借口骗取老百姓的钱财，使得有女孩的 人家差不多都逃到外地去了。到了河神娶亲那天，西门豹来到 现场，先是借口新娘不漂亮让巫婆去报信，把巫婆投进了河里。 过了一会儿又让官绅头子去催巫婆，把他也投进河里。过了很 久，西门豹又让那些官绅下河去催，官绅们吓得面如土色，跪 地求饶。这一下，百姓都明白了，巫婆和官绅利用迷信骗钱害 人。后来，西门豹发动百姓开凿渠道，引漳河水灌溉田地，百 姓年年获得好收成。
●《西门豹治邺》讲述了古代官员西门豹 为当地百姓破除迷信，兴修水利，造福一 方的故事，告知我们（不被封建迷信束 缚）,要（靠实际劳动才能获得美好生活） 的道理。
●好的呢?
(1)取信于民，适时赶到 (2)巧救新娘，严惩首恶 (3)惩治官绅，唤醒民众
逼： ①逼迫；威胁。 ②强行索取。 ③十分接近；靠近。 ④狭窄。
浮： ①停留在液体表面上（跟“沉”相对）。 ②在水里游。 ③在表面上的。 ④可移动的。 ⑤暂时的。 ⑥轻浮；浮躁。 ⑦空虚；不切实。 ⑧超过；多余。
3.多义字
之： ①代词，代替人或事物。 ②往。到……去。 ③助词，的。
4.古今异义字
走：今义行走，古义跑。 行：古义走。
●《扁鹊治病》讲述了扁鹊见蔡桓侯病情一步步 恶化，几次提出要为他医治，然而蔡桓侯却不相 信自己的身体有病，三番五次拒绝扁鹊，最终病 死的故事。告知我们（不可以轻视或躲避自身的 问题）,否则会带来严重的后果。
●《纪昌学射》讲述了一个叫纪昌的人向射箭 能手飞卫学习射箭，经过刻苦的努力终于学有 所成的故事，告知我们（只有经过刻苦的努力 才能学到本领）。
4.官绅们一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。
这句话是 神态 描写,写出了官绅们看到西门豹
惩治巫婆和官绅头子后 畏惧的样子 生动。
,十分
●《王戎不 取道旁李》讲述了王戎小时候 通过自己的视察与推断判断出道路边的李子 味道苦的故事。告知我们遇事要（认真视 察）,(仔细思考）,(就会发现他人不易察觉 之处）。
历史传说故事
时光如川浪淘沙， 青史留名多俊杰。
了解故事情节，简要复述课文。 写一件事，能写出自己的感受。
《王戎不取道旁李》 背诵、默写 《西门豹治邺》 《故事二则》 《语文园地》
把《王戎不取道旁李》补充完整。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多 子折枝，诸儿 竞走取之 ，唯戎不动 。人问之， 答曰：“树在道边而多子， 此必苦李。”取 之，信然。
●扁鹊既然是名医，可蔡桓侯为什么会死了呢？ 这个故事对你有什么启示？
蔡桓侯不相信自己有病，不相信扁鹊说的话， 所以他拒绝医治，致使延误了病情，小病拖成了 大病，无药可医。故事以蔡桓侯的悲惨结局警示 人们不要讳疾忌医，要防微杜渐，善于听取别人 正确的意见，否则后果将不堪假想。
●《纪昌学射》这个故事有什么启示？
方法汇总：
1、复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。 2、复述时要抓住课文的主要内容，对于 其他内容可以适当省略。 3、按照事情发展顺序进行复述，要注意 课文中一些提示顺序的词句。 4、运用细节描写的地方要简略概括或转 为转述句的情势来概括。
方法汇总：
1、提炼主要信息 2、运用转述方式 3、对信息进行概括
5.四字词语
田地荒芜 人烟稀少 年轻漂亮 面如土色 磕头求饶 提心吊胆 一声不响 聚精会神 百发百中 眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 膀大腰圆 短小精悍 容光焕发 鹤发童颜 慈眉善目 老态龙钟 无能为力 模糊难辨
《西门豹治邺》
人烟稀少：人家、住户非常少；人均居住面积较 大；形容地方无人居住，十分荒凉。它突显作者 悲凉的心境有一定的消极意义。
“面如土色”是一个含比喻的成 语，它写出了官绅们畏惧的样子。
(4)老大爷说:“哪家有年轻的女孩， 巫婆就带着人到哪家去选。有钱的 人家花点儿钱就过去了，…… ”
语言描写
（5）病在皮肤上，用热敷就能够治好； 发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好； 即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好； 一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为 力了。
这个故事以生动的事例阐明了无论学什么 技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手的道 理，从另一角度看，学习者的恒心和毅力、名 师的指点对学习结果也非常重要。
巩固练习
《王戎不取道旁李》出自《世说新语·雅量 》，
短文将王戎与诸小儿进行 对照 ，写他不取道旁李，
并解释原因，表现了他的聪明机智、善于视察思考 。
✔
✔
巩固练习
给红色字选择恰当的解释。
之：①代词，代替人或事物。②往。到……去。
③助词，的。
1.取之，信然。
（① ）
2.送孟浩然之广陵。
（② ）
3.以子之矛，陷子之盾。 （ ③ ）
4.彼可取而代之。
（① ）
复习重点句子 （1）树在道边而多子，此必苦李。 （2）西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅 都提心吊胆，大气也不敢出。 （3）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头 求饶，把头都磕破了，直淌血。
也启示我们：
要仔细观善于思考，善于根据有关现
。
象进行推理判断，避免不必要的错误，
少走歪路。
巩固练习
《西门豹治邺》这个故事根据 褚少孙 补 《史记·滑稽列传 》相关内容改写，故事产生 在 战国 时代，讲的是魏国的国君派 西门豹 管理 邺，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信， 兴修水利 的历史故事，刻画了一个为老百姓做 好事、办实事 的古代地方官，赞扬了他反对迷信 尊重科学 的品质。
巩固练习
同音字组词。
wéi (维)护 qǔ (娶)亲 jìnɡ 究(竟) jì ( 既)然
( 唯)独 夺(取) ( 竞)走 ( 寄)托
巩固练习
给下面红体字选择正确的读音画“✔” 。
蔡桓公（hu✔án hénɡ） 骨髓（suí su✔ǐ）
官绅（shēn
✔
shēnɡ） 挨揍（zò✔u
còu）
开凿（záo zháo） 综（zhōnɡ zōnɡ）合
比喻句
巩固练习
一、按要求写句子。 1.( 即使)发展到肠胃里,服几剂汤药( 也 )还能治 好。（补充关联词，并用补充的关联词写句子。）
在成长的道路上,即使遇到再大的困 难,我们也要尽力克服。
2.你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不 够。 (用合适的关联词合成一句话)
虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼 力还不够。 3.巫婆叫徒弟把那个装扮好的姑娘领了来。 (改为“被”字句)
巩固练习
《扁鹊治病》按 时间 顺序写了扁鹊 四 次拜见 蔡桓侯时指出蔡桓侯病在何处，劝他赶快治疗。 而蔡桓侯却坚信自己没有病，一次次拒绝治疗， 延误了病情，小病酿成大病，直至病入膏肓，无 药可医的故事，警示人们要防微杜渐，善于听取 别人正确的意见，否则后果不堪假想 。
巩固练习
《纪昌学射》这则寓言故事根据《列子·汤问》 相关内容改写，讲的是纪昌拜 飞卫 为师学习 射箭的故事，飞卫告知他先要下工夫练眼力， 一是你要牢牢地盯住一个目标，不能眨眼 二是 练得能够把极小的东西，看成一件很大 的东西 纪昌一一照做。
提心吊胆：形容对事情不能放心，非常畏惧。
面如土色：形容一个人因为惊骇至极而表情木然。
《故事二则》
一声不响：指不发出一点声音,静悄悄的，很安静。
无能为力：用不上力量，帮不上忙，指没有能力或 力不能及。
聚精会神：形容专心致志，注意力高度集中的样子。
百发百中：是形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。 比喻做事有充分把握。
ABAC式 百发百中
含有数字的 一声不响
人物描写
提心吊胆 聚精会神
四字词语常以仿写词语、根据意思写词语等题型出现，这 需要我们掌握词语特点并理解词语意思。
巩固练习
把词语补充完整,并填在合适的横线上。
提( 心 )吊( 胆 ) 荒( 无 )人烟 白发( 苍 )( 苍 ) 相貌( 堂 )( 堂 ) (眉 )清目秀 慈(眉 )善(目 ) 人烟( 稀 )少 面(如 )土色 ①形容老人的: 白发苍苍 慈眉善目 ②形容人的神态的: 提心吊胆 面如土色 ③形容地广人稀的: 荒无人烟 人烟稀少
1.会认读
25 王戎 诸儿 比赛 唯一 26 西门豹 娶媳妇 巫婆 官绅 干旱
徒弟 吊篮 磕头 开凿 灌溉 27 拜见 诸侯 皮肤 扎针 药剂 骨髓
姓纪 标准
2.会写字
王戎 品尝 诸小儿 竞走 唯一 西门豹 魏文侯 委派 娶媳妇 淹没 硬逼 主席 旱灾 徒弟 投掷 扔掉 跪地 求饶 欺骗 灌溉
3.多义字
巩固练习
等练好了眼力，飞卫才开始教他怎样 开弓放箭。后来，纪昌成了百发百中的射 箭能手。故事以生动的事例阐明了： 无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的 基本功入手；要严格遵循老师得教诲，刻 苦练习，持之以恒，才会成功 的道理。
层层递进
（6）妻子织布的时候，他躺在织布机下面， 睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。两年以后， 纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥 尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下。
动作描写
（7）他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把 它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚 精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的 眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然 像车轮一样。
●根据《西门豹治邺》课文内容填空，并简要复述课文。
战国时期，魏王派西门豹去管理邺县。到邺县后，他发现 那里田（地摸荒清芜底，细人）烟→稀（少惩。治西巫门婆豹和找官到绅一）位→老兴大修爷水打利听，才知 道原因。这个地方夏天雨水少，年年干旱，而且这里的巫婆和 官绅以给河神娶媳妇为借口骗取老百姓的钱财，使得有女孩的 人家差不多都逃到外地去了。到了河神娶亲那天，西门豹来到 现场，先是借口新娘不漂亮让巫婆去报信，把巫婆投进了河里。 过了一会儿又让官绅头子去催巫婆，把他也投进河里。过了很 久，西门豹又让那些官绅下河去催，官绅们吓得面如土色，跪 地求饶。这一下，百姓都明白了，巫婆和官绅利用迷信骗钱害 人。后来，西门豹发动百姓开凿渠道，引漳河水灌溉田地，百 姓年年获得好收成。
●《西门豹治邺》讲述了古代官员西门豹 为当地百姓破除迷信，兴修水利，造福一 方的故事，告知我们（不被封建迷信束 缚）,要（靠实际劳动才能获得美好生活） 的道理。
●好的呢?
(1)取信于民，适时赶到 (2)巧救新娘，严惩首恶 (3)惩治官绅，唤醒民众
逼： ①逼迫；威胁。 ②强行索取。 ③十分接近；靠近。 ④狭窄。
浮： ①停留在液体表面上（跟“沉”相对）。 ②在水里游。 ③在表面上的。 ④可移动的。 ⑤暂时的。 ⑥轻浮；浮躁。 ⑦空虚；不切实。 ⑧超过；多余。
3.多义字
之： ①代词，代替人或事物。 ②往。到……去。 ③助词，的。
4.古今异义字
走：今义行走，古义跑。 行：古义走。
●《扁鹊治病》讲述了扁鹊见蔡桓侯病情一步步 恶化，几次提出要为他医治，然而蔡桓侯却不相 信自己的身体有病，三番五次拒绝扁鹊，最终病 死的故事。告知我们（不可以轻视或躲避自身的 问题）,否则会带来严重的后果。
●《纪昌学射》讲述了一个叫纪昌的人向射箭 能手飞卫学习射箭，经过刻苦的努力终于学有 所成的故事，告知我们（只有经过刻苦的努力 才能学到本领）。