高中语文必修2《荷花淀》PPT课件

汽油刚一点燃，就从袋中冲出了令人毛骨悚然的惨叫声。袋子 以浑身气力跳跃着、滚动着。有些战友面对如此残暴的玩法还觉得 很有趣，袋子像火球一样满地滚，发出一阵阵地狱中的惨叫。西本 拉着口袋上的绳子说：“喂，嫌热我就给你凉快凉快吧!”
说着，在袋子上系了两颗手榴弹，随后将袋子扔进了池塘。火渐 渐地灭掉了，袋子向下沉着，水的波纹也慢慢地平静下来。突然， “嘭!”手榴弹爆炸了，掀起了水花。过了一会儿，水平静下来， 游戏就这样结束了。
安安稳稳浮在水面上生长去了。”这是很惬意、很诗意的一笔。“ 四处野鸭和菱藕,秋收满畔稻谷香”,妇女们信手一“捞”一“丢” 的是菱角,流露出来的却是她们心中对美丽富庶的家乡的热爱与自 豪,而那“安安稳稳浮在水面上生长”的“乳白色”的菱角和“像 哨兵一样高高地挺立”的“粉色荷花箭”相映成趣,构成了白洋淀 上一道美丽和谐的风景。相形之下,“人人都说天堂美,怎比我洪湖 渔米乡”——《洪湖水,浪打浪》辞意热切却略嫌直露,而与《赦勒 歌》“天苍苍,野茫茫，风吹草低见牛羊”这样淳朴隽永、凝炼含 蓄的意境,有着异曲同工之美。
作品：长篇小说《风云初记》，
中篇小说《铁木前传》，短篇小说集
孙 犁 《白洋淀》、《荷花淀》、《采蒲
（1913─1996） 台》、《嘱咐》，小说散文集《白洋 现代作家 淀纪事》等。
风格：淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完 美统一。这一独特风格形成一个数量相当可观的河北作 家群，被誉为“白洋淀派” 。
(不通情达理，扯后 腿，拖尾巴，胡搅蛮 缠）
女人：“不嘛。”（嗲声）
（娇气，软磨硬拖，想用柔情软化丈夫）
缘夫女月 君妻人下 明夜织荷 朝话席风 赴情候农 沙义夫家 场长还院
Z
情之美
乖巧伶俐。明明是想丈夫，又不好意 思直说，于是找个借口，感情表达得 委婉含蓄。
直率爽朗。这位大嫂与前一个不一样，
说有“要听紧说的他话想们与还丈在夫这说里，毫没不走掩，饰我不拖尾巴，可是忘
活了，我……”
C女人：“你走我不拦你，不过我要跟你一块去。”
水生：“我是去打仗，又不是去赶集呢！”
女人： “ 打仗也要穿衣，吃饭呀，我给你们洗衣、烧饭 去。”
水生：“那咋成呀，打仗还带个娘儿们！”
女人噘嘴说：“咋不成，古有花木兰替父从军，今有水生 嫂助夫杀敌嘛！”
水生：“你安心在家照顾好爹和小华，等打完了鬼子，我 谢你。”
苇叶黄的时候，才全激淀起的对芦日苇本收帝割国，主垛义起的垛无来比，仇在恨白，洋妇淀女周们围毅的然广场上，就
成了一条苇子的送长夫城参。军，毅然组织队伍，参加战斗，这样使得 作品的两意个境比更喻加将广劳阔动而场深面邃诗。意 化 ， 用美景烘托人物美的情操。
片段二： 这女人编2、着交席代。伏不击久战在的她环的境身特子点下。面为，情就节编展成开了作一铺大片。她
望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙
铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵
吧! Z
请比较下列三段对话，选出最适合水生嫂性格的一段，并思考
为什么其它两段不适合？
A女人： “你走我不拦你， 小华和爹你也一块带走。 水生：”我又不是去走亲戚， 我是去打鬼子，打仗。”
女人愤愤地说： “噢，就 你忙，你能，那我呢？ 家 里的事地头的事都我操持， 更忙。”
支持着他们。
“拴马桩也不顶事了。”
“不行了，脱了缰了。”
“一到军队里，一准得忘了家里的人。”
“那是真的，我们家里住过一些年轻的队伍，一天到晚仰着 脖子出来唱，进去唱， 我们一辈子也没那么乐过。等他们闲下 来没有事了，我就傻想：该低下头了吧。你猜人 家干什么？用 白粉子在我家影壁上画上许多圆圈圈，一个一个蹲在院子里， 托着枪瞄那 个，又唱起来了！”
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如荷花一样植根于水乡泥土，带 着天然的清新纯朴，充满诗情画意。
景 美：美丽的家乡 人 美：勤劳、淳朴 情更美：温柔多情，爱丈夫、爱家乡、爱国家，
深明大义毅然送夫去参军
形象刻画：简笔勾勒，留下想象空间 诗歌的空白艺术
七
一“捞”一“丢”总关情
“她们轻轻划着船,船两旁的水,哗,哗,哗。顺手从水里捞上一棵 菱角来,菱角还很嫩很小,乳白色,顺手又丢到水里去。那棵菱角就又
“有什么看头”的假话里寓有真情。
“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他
──有什么看头啊！”
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情之美Leabharlann 她们表面上是埋怨丈夫，实际上
“你看，说走就走了。” 是赞扬、夸奖丈夫，从话中可以看出
“可慌哩！比什么也慌，比有过的新人年俏，皮娶风新趣也，没有见的他人这么爽慌朗乐观，
过！。”
有的人泼辣，但都真心实意爱着丈夫，
景之美
1、渲染一种宁静清新的气氛。
片段一：
月亮升起来，院子2 、里为凉爽人得物很活，动干提净供得背很景，，白烘天破好的苇眉 这两个托片水段生的嫂景勤物劳描纯写朴有。如下作用：
子潮润润的，正好编席。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。要问白洋淀
有多少苇地？不知道1、。情每景年相出生多，少展苇现子人？物不精知神道面。貌只。晓正得因，为每出年芦花飘飞 于对祖国美好河山的热爱，对幸福生活的热爱，
荷花淀
孙犁
炸在 死徐 的州 两市 母区 子被
敌 机
杀暴在 ，的南 尸侵京 积略大 如者批 山集的 、体无 残一辜 不批市 忍一民 睹批、 。地被
屠残
在南京被日军用煤油 活活烧死的我同胞
南京群众被日军集体 活埋时的惨象
作者简介
孙犁原名孙树勋，河北安平县人。 年轻时就读于保定育德中学，中学毕 业后流浪北京，当过店员。1936年在 白洋淀边的安新县同口镇做小学教员。 抗日战争爆发后，在晋察冀根据地从 事革命文化工作。曾任全国文学艺术 界联合会委员、中国作家协会理事。
学习活动：
以“谈《荷花淀》中 的美”为副标题，自拟题 目，写一文学评论。不少 于700字。
对下丈了夫一的件思念衣。裳” 稳重谨慎。水生嫂的话提醒她们途中
不安全，为下文伏笔，显示了她谨慎、
“冒我失有性句急要。紧探的稳夫话重心得的切性和，格他不，说考顾说虑一。问题”比较周密。
切，心存侥幸。 “听他说，鬼子要在同口安据点……”
腼腆羞涩。这位大嫂羞羞答答，推说
婆“婆哪要里她去就，碰“得犹那抱么琵琶巧半？遮我面们”快，去快回来。”
东史郎日记（节选）
不知从哪儿拉来一个支那人，战友们像小孩玩抓来的小狗一样 戏弄着他。这时，西本提出了一个残忍的提议，就是把这个支那人 装入袋中，浇上那辆汽车中的汽油，然后点火。于是，大声哭喊着 的支那人被装进了邮袋，袋口被扎紧，那个支那人在袋中拼命地挣 扎着、哭喊着。西本像玩足球一样把袋子踢来踢去，像给蔬菜施肥 一样向袋子撒尿。西本从破轿车中取出汽油，浇到袋子上……
手法。将密而舒展的大2、荷写叶出比了作根据地人民同仇敌忾的心理和克敌制
“水铜面墙没铁有壁”一；只将胜船高的，高信水挺念像出，的无洋荷溢边着的歌跳颂荡人的民战水争银的。思想感情。
花箭比作“监视白洋淀3、的暗哨示兵白”洋淀的青年妇女即将成长为保家卫国
片段四：她们的战奔士着,党那领不导知下道的抗有日几根亩据大地小像铜的墙荷铁花壁淀一去样坚，固那。一
B女人： “你走，我不拦你。家里怎么办？” 水生：“家里的事只有靠你了。” 女人：“你明白家里的难处就好了。” 水生： “打走了鬼子，我回来谢你。”
人 之 美
女人无语。（通情达理，深明大义，既爱家庭，又 爱国家，识大局，顾大体）
水生恳求说： “千斤的 担子你先担吧。等打完了鬼 子我谢你。”
女人沉着脸坐在地上： “哼，说的轻巧，你心里哪 有这个家哟，结婚这么多年， 你在家呆了几天呀，这家里 上有老，下有小的，我，我 怎么就这么命苦呀，我不想
用谈笑风生态度去描摹时代的风云变幻。
——茅盾
看到真善美的极致，我写了一些作品。看到邪
恶的极致，我不愿意写。这些东西，我体验很深， 可以说是镂心刻骨的，可是我不愿意去写。
——孙犁
F
情节结构
A、夫妻话别 B、探夫遇敌 C、助夫杀敌 D、学夫卫国
(开端) (发展) (高潮 结局) (尾声)
L
H
R
Q1
Q2
“助夫杀敌”一场。先是水生将漂在水上的装着饼干的精美
纸盒“捞”起来,“丢”在女人们的船上;接着是女人们将掉在水里 的小包裹“捞”起来“丢”给他们,这一“捞”一“丢”不仅仅只 是表现了抗日军民打捞战利品时乐观的精神,以及夫妻间似嗔实喜 、似怨实爱的小儿女心态,更重要的是在这一“捞”一丢里,早就融 进了他们对生活的热爱,对亲人的关爱,以及对祖国、对家乡的挚爱,
像坐在一片洁白垫的。雪引地出上后，文也荷像花坐淀在的一伏片击洁战白。的云彩上。她有时望望淀里，
淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新
鲜的荷叶荷花香。
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景之美
“万里无云”和”无边的跳荡的水银“写景
片段三：现在已1经物 衬、快暗托的到示青辽着年阔晌这妇；午清女“了香的水，四心面万溢情没的里由有荷无探一花夫只云淀未船，里遇”可即的写将是失环发因落境生为变的一为在寂场开静水朗。； 上，先还后有运用些明凉喻激风和烈。暗的这喻也伏的风反击修衬从战辞了；南遇面敌吹时过的紧来张，。从稻秧上苇尖吹过来。