流动经历对博士生科研产出的影响

河南科技

Henan Science and Technology

科技管理

总第811期第17期

2023年9月收稿日期：2023-05-18

基金项目：教育部人文社会科学研究青年基金项目“科研人员线上线下合作的迁移与融合研究”

（18YJC870012）。

作者简介：刘先红（1980—），男，博士，讲师，研究方向：科研社交网络。

流动经历对博士生科研产出的影响

刘先红

李

蓓

（武汉科技大学管理学院，湖北

武汉

430065）

摘

要：【目的】分析博士生的教育经历与科研产出的关系，可以为博士生的招生、录取等工作提供

参考依据。【方法】本研究根据博士生在本科、硕士、博士阶段的就读学校是否相同，将其流动经历分为ABC 、AAC 、CBC 、ACC 四种，并探讨流动经历对科研产出的影响。收集了武汉大学博士毕业生的数据，运用t 检验和单因素方差分析方法，从流动经历是否影响科研产出、流动类型如何影响科研产出两个方面展开研究。【结果】结果发现，无流动经历的博士生，其科研产出的数量和质量高于有流动经历的博士生；在理工类学科中，不同流动类型的博士生，其科研产出存在显著不同，在其他学科中未见明显差异；不同流动类型的博士生在科研产出的质量上存在显著差异，具体表现为ACC 型博士生的科研产出质量明显高于ABC 型。【结论】博士生的流动经历影响其科研产出，但这种影响存在学科差异。

关键词：流动经历；博士生；科研产出中图分类号：G643

文献标志码：A

文章编号：1003-5168（2023）17-0141-05

DOI ：10.19968/ki.hnkj.1003-5168.2023.17.029

The Influence of Mobility Experience on Research Output of Doctoral

Students

LIU Xianhong LI Bei

(School of Management,Wuhan University of Science and Technology,Wuhan 430065,China)

Abstract:[Purposes ]The analysis of the relationship between the educational experience and the scien⁃

tific research output of doctoral students can provide reference for the recruitment of doctoral students.[Methods ]In this paper,mobility experience of doctoral students is divided into ABC,AAC,CBC and ACC according to whether they attend the same universities during undergraduate,master and doctoral stages,and the influence of mobility experience on research output is discussed.The data of doctoral graduates from Wuhan University are collected,and T-test and one-way analysis of variance are used to

study whether flow experience affects research output and how flow type affects research output.[Find⁃ings ]The results show that the quantity and quality of research output of doctoral students without mo⁃bile experience is higher than that of doctoral students with mobile experience.In science and engineer⁃ing disciplines,the research output of doctoral students with different flow types is significantly different,but no significant difference is found in other disciplines.Doctoral students with different flow types have significant differences in the quality of research output,and more specifically,the quality of research out⁃put of ACC doctoral students is significantly higher than that of ABC doctoral students.[Conclusions ]

The mobility experience of doctoral students affects their research output,but the influence is different in different disciplines.

Keywords:flow experience;doctoral students;research output

0引言

博士生是未来科学事业的储备军，其科研水平

在一定程度上影响着我国目前及未来的科研实力，

科学地完善博士研究生准入规则对于博士生选拔

和培养起着先行且至关重要的作用。据不完全统

计，在全国147所“双一流”建设高校中，已有超过90%的高校全面或部分实行“申请-考核”的选拔方式［1］。“申请-考核”制和直接攻读博士、硕博连读成

为并行的招生方式。“申请-考核”不依据统一的入

学考试，而是根据申请者的教育经历、学术水平、工

作经历、研究兴趣及职业发展等情况自主选拔。教

育经历作为选拔的考察因素之一，受到申请者和博

士生导师的关注，这一因素对读博期间科研水平的

作用影响着考核制度的有效性。探寻教育经历和

博士生科研产出的关系将为博士生准入规则提供

一个新思路，是考核时是否应该将教育经历作为评

判科研实力的一项重要指标。

博士生的科研产出是多因素影响的结果，博士

生的个人特征（性别、年龄等）、教育经历（本科和硕

士院校等）、导师的指导及所在院校的科研支持等

都会影响博士生读博期间的科研产出，但是前期教

育经历在博士生入校前后大致保持不变，这对于从

准入规则的角度研究博士生科研产出是十分有效

的。据统计，近年来跨院校报考的博士生人数占比

超过70%［2］。不少研究生在决定下一阶段的就读

院校时会选择跨院校，有些学生出于对某一专业的

爱好，选择到专业排名靠前的学校接受更好的教

育；而有些学生由于名校情结，选择到综合表现更

优异的学校就读。本研究从博士生在本科、硕士、

博士阶段的流动经历出发，探寻流动经历对于科研

产出的影响。

1文献综述

科研产出是一种衡量科研人员劳动绩效的指

标。作为一种评价标准的主体要素，科研产出受到

许多内生变量和外部变量的影响，这些变量不同程

度地影响着科研工作者最终的学术产出。为提高

科研产出的数量和质量，近些年来，不少研究人员

对于科研产出的影响因素展开研究。

以默顿为代表的科学社会学派，认为科学研究成果与个人特质（学术背景、想象力等）、前人的积累和文化积淀、社会结构和制度、偶然因素（机遇、情感等）相关。在《科学与社会秩序》中，默顿肯定了社会制度、文化的和情感的因素对于科学研究的影响作用［3］。科尔兄弟通过量化研究，得出同行评议的最终等级与获得资助之间存在着高度联系，但是这些和论文作者的职业、年龄没有显著的关系，同时作者的个人特征如职称、声望等对于最终评议结果只有微小的积累优势［4］。

影响博士生科研产出的因素包括内生因素和外部因素两大类。内生因素主要包括人口统计特征和博士生个人特质等。就人口统计特征而言，柳卸林等［5］以中国科学院大学近些年的博士研究生为例，分析读博期间科研产出的影响因素，结果发现博士生的性别、本科就读学校和研究学科对于科研产出没有显著的关系。就博士生的个人特质而言，张存群等［6］分析学术活跃度与博士生学术产出的关系，发现学术活跃度越高的博士生，其科研产出也越高，但是博士生的个人特征（性别、入学方式、本硕院校）没有显著影响。赵靖等［7］研究表明，个人目标是对科研产出最显著的影响因素，性别、本科院校及专业等因素影响甚微。

影响博士生科研产出的外部因素涵盖学术环境、指导老师、合作形式等。在学术环境方面，谷志远［8］的研究显示学术自由的工作机构对研究人员的科研产出有推动作用。黄亚婷［9］以布兰德研究模型为导向，分析个体与组织的影响关系，个人心理特质和组织支持的影响因学科而异，且个人心理特质的影响明显强于组织支持，个人职称对科研产出的质与量都有明显的积极影响。在指导老师方面，赵靖等［7］基于有序Logistic模型研究交通运输学科导师和研究生本人的相关影响因素对学术产出的潜在作用。研究显示较高职称、总研究成果较多、开展国家级或者省部级项目的导师对于研究生的科研产出有正向推动作用，导师的其他因素对于指导研究生的科研产出并没有明显的作用。在科研论文合作形式方面，朱依娜等［10］的实证分析结果显示，与企业的合作有助于提升论文产出，而与政府的纽带关系对论文产出有负面作用。朱小惠