语文阅读练习题（精选5篇）

语文阅读练习题
语文阅读练习题（精选5篇）
学习语文，是一个阅读、思考、写作相结合的过程，读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。

阅读的同时要人，甚至请教别人也只停留在只知其然不知其所以然上，这样是不能掌握所学知识的。

下面是小编为大家整理的语文阅读练习题（精选5篇），仅供参考，欢迎阅读。

语文阅读练习题1
拍皮球
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

小马说：“我有办法。

”他伸手到树洞里去掏，掏(tāo)了一会儿，掏不着。

小石说：“我有办法。

”他用两根树枝去夹，夹(jiá)了一会儿，也夹不住。

小叶说：“我有办法。

”他拿一把钩(gōu)子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。

小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。

树洞里的水满了，皮球就浮(fú)上来了。

1、本文共（）节。

2、皮球掉到树冻里去了，小马（），小石（），小叶（），可是都不行。

3、在文中划出小文的办法。

语文阅读练习题2
出汗
小花猫看见人会出汗（hàn），觉得希奇：“咦（yí），我怎么没汗呢？”它去问老牛。

老牛指着自己汗淋(lín)淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。

”小花猫摸(mō)摸鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。

小马在凉快的地方打滚(gǔn)。

它指着自己的身体说：“汗？在身上。

”小花猫舔舔（tiǎn）全身，没汗！
小花猫又去问小狗。

小狗正吐着舌头乘（chéng）凉。

它说：“汗？在舌头上。

”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。

小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌(zhǎng)翻(fān)开，又叫小花猫把脚掌翻开。

哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”
1、短文共有（）节。

2、读了短文，我知道老牛的汗在（），小马的汗在（），小狗的汗在（），小花猫和（）的汗都在（）。

3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
（）鼻子（）脚掌
（）舌头（）全身
语文阅读练习题3
心爱的铅笔
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很漂亮。

铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。

它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。

水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子。

水早缓缓(huǎn)地流着，似乎在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
1、这篇短文（）节。

2、第二节有（）句话。

3、用“_______”划出描写铅笔头上大白鹅的.句子。

4、这篇短文主要写了：（用“√”）
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。

（）
②水要小朋友好好学习。

（）
③这支铅笔很漂亮。

（）
语文阅读练习题4
猫捉老鼠
猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏（líng mǐn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨（biàn）出。

猫有一双明亮的眼睛，狡猾（jiǎo huá）的老鼠逃(táo)不过它的眼睛。

猫的胡须(xǖ)像把尺，
能测(cè)出各个洞的大小。

猫的脚爪(zhuǎ)上有锋利(fēng lì)的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有（）句话。

2、段文写了猫的（）、（）、（）和（）。

3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。

4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。

（）
②猫有一双明亮的眼睛。

（）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。

（）
语文阅读练习题5
春天到了
春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。

公园里的花开了，有红的、有粉（fěn）的、有白的、有黄的，真好看。

弟弟要摘（zhāi）花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。

”
1、这段（duàn）话共有（）句。

2、这段话写了（谁）( )，在( )地方，（干什么）
3、表示颜(yán)色的词有
（）、（）、（）、（）。